前日下雨了。他打著傘到未名湖邊，本想尋一個亭子坐下，無奈亭中滿是避雨的行人，只好踱過翻尾石魚，踱上湖心島，駐足在石舫上。目光所及之處，并無人影，僅有石舫，石舫之上，一人，一傘。雨聲中嵌著鳥鳴聲。

　　雨中的空氣很清新，讓他想起了江右的家鄉(xiāng)。大約三年前的某一天，他也曾獨自擎著傘，站在贛江邊上，聽著彼時江南的春雨。

　　可是三年，竟仿佛如此久遠。

　　三年前的他，或許是走過的這不足二十年的短短旅途中，最為昂揚的時候吧。成績亮眼，兄弟在身邊，初戀在身邊（之后兄弟散在天南地北，初戀也可是是并肩前行了一小段路）。那時候的他，一心想做張居正（也不知哪里來的底氣）。用的個性簽名是切格瓦拉的“讓我們應對現(xiàn)實，讓我們忠于夢想”（之后看這句話再也不復當初的觸動，不知是不是沒了這個心氣）。

　　可是他也并非從來如此。他有時也陷入沒來由的迷茫，或是輕飄飄的憂傷。學校頂層的走廊盡頭，能夠望見贛江。他有時站在那里，看江上晚晴，任輕風拂過。他覺得他執(zhí)念太深，他開始看《莊子》，盡管并不能完全理解，他卻愛上了那個由蝴蝶編織出的美麗夢境。

　　一邊是堅定的儒生的心，一邊是對游心于道的追求。矛盾的復合體。

　　之后他來到了這個園子。

　　園子里的人們，太卓爾不群，太超凡脫俗，他被他人的光芒淹沒了。

　　不明白什么時候，他變了。或許是因為他更清晰地認識了自我，或許是因為與一些人的糾葛，也可能只是因為年歲長了。

　　他以往愛好水群，表達欲強烈，并從很多人那里得了一個趣味的雅號。之后他奉行多聽少說，人狠話不多。

　　他以往做什么都期望有人一齊，無論是吃飯、上課或是出行。之后他習慣了一個人吃飯，一個人上課，一個人遍踏這個園子里的每一條小徑。

　　他以往習慣于向他人訴說心事或是尋求提議。之后他明白了人的悲歡并不相通，他的心裹上了鎧甲，卻也關上了門。

　　他以往喜歡日出，他覺得那意味著期望。之后他更喜歡日落，不明白為什么，日落令他安心。他以往喜歡晴天，晴天讓人昂揚。之后他更喜歡雨天，雨天讓他沉靜。

　　他真正害怕的是，如果有一天，他變成一個沒有人情味的人，他害怕他的理智蒙蔽了他的心，他害怕他的熱心退化為冷淡的禮貌，他害怕他喪失對他從前沉浸其中的那些美的感受力。

　　所幸他認識到了這一點。所幸此刻的他，仍然會為路邊的一叢花而駐足微笑，仍然會冒著感冒的風險出去聽雨，仍然會坐在湖邊望著水波出神。他不想失去這些。

　　始終相信，過去的都會過去，該來的都在路上。一個人成熟的標志之一便是理解，不再為沒有好的際遇而郁郁寡歡;不再為生活的挫折坎坷而不平;不再為聚散別離而過于悲痛;不再因月缺月圓而失落;不再為容顏逝去而惆悵，把生活賜予我們的種種當做歷練，理解，是一種睿智，學會迂回，平和的對待生活。

　　如果我是一朵小花，能不能開得傾國傾城都無所謂，重要的是，要開成自我喜歡的樣貌。在屬于自我的那半畝花田，理解陽光雨露的潤澤，在生命的青山綠水間獨自優(yōu)雅，暗香盈袖。深知，這世上沒有什么事情是不可能發(fā)生的，也沒有什么是你理解不了的，來了，去了，遠了，近了，都當是尋常，何須傷春悲秋，何必終日感嘆，人生無常，心安便是歸處。

　　有些風景，終是留不住的，就像我如此喜冬夜的雪花，卻不得不迎接春天的蒼綠，夏天的驕陽，秋天的暮瑟。提筆，寫下瞬間的美麗，也只是為了紀念，時光終是漸行漸遠，只想將一份柔軟與淡定，妥貼于生命的素箋上，待以回味!

　　趁著心境尚未徹底改變，從明天起，他想做一個幸福的人，盡管不能喂馬劈柴周游世界，卻能夠看書作詩逛未名湖。不能面朝大海，卻要春暖花開。

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