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陶淵明的故事
更新時間:2022-06-25 09:21:30
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陶淵明的故事(精選12篇)

  在漫漫歷史長河中,總有這樣一群人:他們有著精深的智慧,遠大的抱負,無比堅強的毅力。他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展作出了杰出的貢獻,為后世的人們作出了表率,對后世有著深遠的影響。他們的名字為后世所知,人們永遠記著他們。這,就是名人。以下是小編幫大家整理的陶淵明的故事,歡迎大家分享。

  陶淵明的故事 篇1

  五柳先生

  陶淵明的曾祖父陶侃,做過東晉朝廷的大官,祖父也當過太守。可是,他自我從小就不喜歡官場上的習氣,而把主要精力用在讀書上。

  陶淵明年輕的時候,以往在自我住的房子前邊栽了五棵柳樹。他經(jīng)常在柳蔭下讀書,讀到高興的地方,連飯也忘了吃。遇到使人憂愁的事,他就借酒澆愁。家里窮,沒錢買酒,那也不要緊,自有好友相送。于是,只管痛痛快快地喝,喝醉了,睡一覺,醒來,散散步,圍著院子轉圈兒。他的'院子是什么樣的啊殘墻斷壁,處處長滿了野草,綠生生的一片,草地上灑滿了金色的陽光。微風習習,掀起了他那破舊的衣衫。肚子餓了,看看碗,碗是空的;看看鍋,鍋里面也是空的。雖然莊院殘破,并且經(jīng)常挨餓,可他的心境是愉快的。

  陶淵明博覽群書,什么諸子百家,什么詩詞歌賦,他盡情瀏覽,百讀不厭。

  所以,他的思想十分開闊,見解也高明。周圍人都佩服他。

  陶淵明還寫了一篇《五柳先生傳》。五柳先生就是他自我。在文章中他把自我的生活和夢想寫得自由自在極了。之后人們也都叫他“五柳先生”。

  陶淵明的故事 篇2

  陶淵明是東晉時期最著名的大詩人,他是東晉大司馬陶侃的后人,少年之時即抱有“大濟于蒼生”的宏偉愿望,可惜當時政治混亂,禮樂崩亂,陶淵明空有一腔抱負,卻完全無法實現(xiàn)。開始,他做過州縣里的小官,但其性格耿直,清正廉明,對污濁員m的官場氛圍十分厭惡,不愿意屈膝權貴,所以仕途坎坷。

  為了生存,也因為夢想還沒完全破滅,陶淵明在義熙元年(405年)最終一次做官,出任彭澤令。此時,他已過了“不惑之年”。但倔強的性格和正直的為人讓他當官后與周圍環(huán)境顯得格格不入。有一次,縣里派督郵來了解情景。同僚們告訴陶淵明說:那是上頭派下來的人,應當穿戴整齊,恭恭敬敬地去迎接。陶淵明聽后長長嘆了一口氣,感慨道:“我不愿為了小小縣令的五斗薪俸,就低聲下氣去向這些家伙獻殷勤。”說完,就辭掉官職,回家去了,從此永遠脫離了官場。

  在歸鄉(xiāng)之時,陶淵明寫下了著名的《歸園田居》,顯示了自我寧愿貧賤,不愿與世俗同流合污的決心。此后,他一面讀書為文,一面參加農業(yè)勞動。由于農田受災,房屋又被火燒,他的家境越來越惡化。但他始終不愿向世俗低頭,甚至連江州刺史送來的米和肉也堅拒不受。朝廷看重他的才華,曾征召他任著作郎,也被拒絕了。

  陶淵明并非悲觀厭世,他在自我的文章中構建著自我的夢想社會,追求著自我的人生夢想。受到老紫思想的啟發(fā),他在《桃花源記》中塑造了一個與世隔絕,淳樸安詳?shù)男〈?“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。”這幾乎是對老紫“小國寡民”的夢想社會的'詳細描述。

  然而,這么一個完美的地方卻“不復得路”,“遂無問津者”。也許這正是陶淵明的感悟,正是他心中的悲哀。桃源這樣的夢想所在只能存在于文學作品之中,在欲望肆虐,貪虐橫行的當時,根本無法實現(xiàn)。陶淵明在貧病交加中離開了人世。然而,他筆下的在現(xiàn)實中并不存在的桃源,卻為后世文人供給了一處靈魂的寄托。李白《古風》詩曰:“一往桃花源,千春隔流水。”杜甫《北征》詩說:“緬思桃源內,益嘆身世拙。”明代張煌言《贈盧牧舟大司馬》詩:“并州正有來蘇望,忍說桃源可避秦。”桃花源便是陶淵明為后人留下的寶貴的精神財富,那里不僅僅有恬靜,安寧的生活,也有獨立,自由的人格,它讓千百年中的夢想者在此休憩心靈,在此獲得慰藉。

  老紫“小國寡民”,“老死不相往來”的夢想社會在現(xiàn)實中可能很難實現(xiàn),但老紫所提到的完美品質——不爭守下,戒驕戒躁,寡言厚德等,都是人們能夠親身踐行的。只要努力做到如此,何處又不是桃源呢

  陶淵明的故事 篇3

  陶淵明為什么被貶

  在陶淵明任職期間,做過許多大大小小的官職,因為人正直理解不了官場上的黑暗,屢次被貶辭官歸家。陶淵明最終一次擔任官職彭澤縣令時,不滿督郵劉云的貪賄收污之風,最終被貶回家中,不再出仕。

  陶淵明為人正直有氣節(jié),受外祖父的`影響,自小有著救濟蒼生的宏偉之志。從二十歲開始,陶淵明就開始了他的宦官生涯,走向救濟蒼生的道路。在這條道路上,陶淵明擔任過江州祭酒、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍和彭澤縣令等官職,為了生活計謀更是擔任過許多小官小職。這條道路且長且踞,挫折一路不斷,功名成就終能成否

  陶淵明對灰暗的官場失望之極,不堪重任屢次被貶歸家。直至義熙元年,在朋友的勸說下,陶淵明最終一次回歸仕途。在職三個月期間,正巧正巧碰到潯陽郡派遣督郵到陶淵明任職的地方檢察公務。派遣的督郵劉云是個十分兇神惡煞之人,其貪婪可惡之名方圓百里內無人不知無人不曉。美曰其名是檢察公務,實際上是過來理解賄賂貪污的。如果不賄賂他,他就栽贓陷害。陶淵明看不慣此作風,在迎接督郵劉云時沒有奉承賄賂,守著“不為五斗米折腰”的高尚氣節(jié)毅然離去。劉云為此懷恨在心,就栽贓陷害陶淵明,陶淵明所以被貶。

  陶淵明雖然被冤枉,但他并不在意,他最失望的莫過于心死了。陶淵明被貶之后,他才明白原先自我的追求抱負可是是一場空,還不如歸隱田園生活過得瀟灑自在。

  陶淵明的故事 篇4

  陶淵明任職彭澤縣令時,遇一督郵來督察,其人囂張跋扈,以權謀私。陶淵明奉命準備動身前往見他時,被縣吏攔住要求其束帶見之,于是,陶淵明發(fā)出了:“我豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”便辭去官職。他這種為官清正,淡泊名利,不愿為腐敗官場同流合污的高貴品質,獲得了心靈的自由,獲得了人格的尊嚴,寫出了獨具風格的詩文,開創(chuàng)了田園詩派。他代表作有《五柳先生傳》、《桃花源記》、《歸去來兮辭》等,為后人留下了寶貴的文學財富和珍貴的'精神財富。

  陶淵明的故事 篇5

  陶淵明的趣事之“不為五斗米折腰”,這個故事表現(xiàn)了陶淵明高傲的人格氣節(jié)。他不甘與貪污受賄之伍同流合污,在充滿誘惑、黑暗的官場與世俗中“出淤泥而不染”,始終堅持自我高尚的品格。

  “不為五斗米折腰”的故事發(fā)生在義熙元年。陶淵明剛度過不惑之年,在家中閑適著。之后在好朋友的勸說,再次出仕擔任彭澤縣令官職。在任三個月后,朝陽派人下來陶淵明所在的彭澤縣檢查公務,受使命前來的人是督郵劉云。督郵劉云為人兇神惡煞,專門趁公務之職撈取油水、收刮民間的油脂油膏。檢查公務結束后,他收獲的賄賂不下千金。并且,如果當?shù)氐陌傩铡⒖h令不給他獻上“禮物”,他就以此為由栽贓陷害。所以,督郵劉云在彭澤縣臭名遠揚,無人不知無人不曉。陶淵明不愿意忍受督郵劉云的.壓迫和欺詐,就不去見他,自我推卻了官職回歸家鄉(xiāng)。此后陶淵明“不為五斗米折腰”的趣事被大眾流傳。

  郡將前來看望陶淵明時,陶淵明正在釀酒。正好就煮熟了,陶淵明隨意將頭上戴的葛布取下來漉酒,漉完之后又戴回腦袋上,弄得頭發(fā)滿是酒星子。陶淵明也不在意,隨后接待了郡將。

  陶淵明與人家交往,不分貴賤。只要是來拜訪他的,他都會以酒待客。若是在客人先前醉了,他就會說》“我已經(jīng)醉了,想睡覺休息一下,你能夠離去了”

  陶淵明的故事 篇6

  陶淵明自幼修習儒家經(jīng)典又恰逢老莊盛行的年代,所以,他的思想深受儒家和道家思想的影響,崇尚自然,向往田園生活。在看透了官宦生活之后,毅然決然辭官回鄉(xiāng),主動參加農耕工作,體驗農民的.生活。也正是有了實際勞動經(jīng)驗,所以,他的詩中洋溢著勞動者的喜悅,表現(xiàn)出僅有勞動者才有的思想感情,才有了后期在田園詩方面的成就。

  陶淵明的故事 篇7

  彭澤掛印

  彭澤是個在藉人口僅有2萬多人的小縣,那里水網(wǎng)稠密,沼澤湖泊星羅棋布,氣溫冷熱適中,土地肥沃,十分適宜農作物的生長。所以物產(chǎn)豐富,各種資源繁多,人民的生活也較為安定。陶淵明來到彭澤任職,開始心里是很滿意的,因為那里離家不遠,只要從彭澤乘船,僅二天時間就可抵達上京里附近的內河渡口;按照當時一條不成文的規(guī)定,每個縣令能夠擁有三百畝公田收支的支配權,收入也歸縣令所有,足以維持家里生活。同時,憑他的才能,治理一個小小彭澤縣,他也是躊躇滿志,信心十足的。他憧憬自我到了彭澤縣,必須要體恤民情,愛護人民,盡自我的所能,使百姓能夠安居樂業(yè),生活幸福。

  當時彭澤縣,自從孝武帝太元年間起,由于實行了每個成年男丁收租米五石的口稅制以后,出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象:一是一般農民的負擔大大增加,農民們不愿意更多的擁有土地。一些荒蕪的山林沼澤地也無人愿意開墾,甚至有的農戶還將一些貧瘠的土地丟棄,拋荒不種。二是隱匿人口情景嚴重,出現(xiàn)了在藉人口遠遠少于實際人口的怪現(xiàn)象,導致了政府稅收減少,官府負擔轉嫁到了普通農民身上。面臨這種情景,陶淵明上任后所要做的第一件事就是清查戶口。

  清查戶口在彭澤縣已有十幾年沒有開展過了,原因是前幾任的地方官員,有的不深入民間探訪民情,對其中內情不甚了解,故而熟視無睹,聽之任之。有的是看出了問題,也抓了,但由于種種干擾而中途夭折。其主要干擾者有兩種人,一是財大氣粗的大地主,因為有錢,就用錢賄賂清查的衙役,幫他們隱瞞人口;二是當?shù)氐耐梁懒蛹潱蚺c執(zhí)法人員胡攪蠻纏,使其無法清查,或利用家族中有人在洲衙做官,以勢壓人,使清查人員不敢進行正常工作,只是象征性的登記完事。例如城北的何泰,有良田數(shù)百頃,家中成年奴仆有幾百人。因為何泰的弟弟何隆長期擔任尋陽郡的郡丞,是太守的副職,所以歷任縣令都對何家格外優(yōu)待,只登記在藉男丁20名,與實際數(shù)字懸殊很大。所以其它大地主也效而仿之,清查人口工作只能半途而廢。而陶淵明在這次清查人口工作中,卻是“擒賊先擒王”,敢啃硬骨頭,第一下子就從何家開刀,他經(jīng)過突然拜會何泰,帶領衙役進何府,當場責成何泰管家拿出花名冊,逐一核對,共查出何泰家隱瞞成年男丁200余名,一舉震動了全縣,僅半個月的時間就清查出被財主豪紳隱瞞的`成年男丁3000多名。初戰(zhàn)告捷之后,他又布告周知各地,宣布從次年開始,每個成年男丁所繳納的.稅米由原先的五石減少為三石,縣民齊聲歡呼,紛紛贊揚新縣令的英明和愛民如子的美德。

  而陶淵明就因為這次清查戶口,得罪了尋陽郡丞何隆。何隆為出胸中一口惡氣,便設計利用督郵劉云的手去懲戒一下陶淵明,督郵是郡中的屬官,負責具體監(jiān)察和考核郡中所屬各縣官員的政績,對各縣官員的升降任免有著直接的影響。尋陽郡的督郵劉云,以兇狠貪婪聞名遠近,每年冬夏二季,他都要巡視各縣,稱作行部,而每次行部,都是滿載而歸。劉云受何隆之命,依計來到彭澤,他事先沒有行文通知,而是突然闖進縣衙,以便給陶淵明一個措手不及。恰在這時,陶淵明正和幾個幕僚喝酒閑聊,聽說何云駕到,立即撤席出迎,不料劉云卻怒氣沖沖,不僅僅不還禮,還喝斥道:“本官行部來到貴縣,你等衣冠不整,形態(tài)懶散,是何道理目前國家正是多事之秋,你等不思國恩,勵精圖治,為民造福,反而白日聚眾豪飲,不理政事,朝庭要你等濫官污吏何用”說罷揚長而去,給了陶淵明一個下馬威。劉云走后,淵明問眾“督郵今日發(fā)怒,不知究竟為了何事”一幕僚答:“督郵一向貪婪,照卑職看來,他可是是借題發(fā)揮,索要賄賂罷了”。淵明聽后憤然道:“我豈能為五斗米折腰,向鄉(xiāng)里小人!索要賄賂,他是找錯人了”。

  恰在這天的晚上,武昌來人報喪。陶淵明的妹妹不幸突發(fā)疾病去世,淵明心中頓時升起了一種莫名的悲哀。他回想白天所發(fā)生的一切,以及官場爾虞我詐的黑暗現(xiàn)狀,又進而聯(lián)想多年以來自我所追求的歸隱田園的愿望始終未能真正實現(xiàn),不由得使他最終下定了退出官場、歸隱田園的決心,遂即吩咐陶興到城外找來船只,自我收拾了一下行李,又獨自一人踏進了縣衙大門,望著“明鏡高懸”的金匾,冷笑了幾聲,之后將大印放在案桌上,大步走出了縣衙,向著江邊碼頭走去,乘著溶溶月色,與陶興乘船回到了上京里。

  陶淵明的故事 篇8

  陶淵明的家世

  陶淵明的曾祖陶侃在東晉初年,以卓越的.軍事才能,忠心為國,曾在平定杜韜和蘇峻的叛亂中,立下了蓋世功勛,被朝廷任為太尉之職,封為長沙郡公。淵明的祖父陶茂字梅九,是陶侃的第七子,由于不滿兄弟相爭,早年就憤而辭去了武昌太守之職,回到尋陽柴桑舊宅隱居,陶淵明之父陶敏是陶茂的第二個兒子,從小聰明伶俐,好學上進,為陶茂所鐘愛,陶淵明的母親孟氏是當時的大名士孟嘉之女,婚后一年,即在晉哀帝興寧三年(公元365年)六月,產(chǎn)下一子,取名淵明,字元亮。淵明從小聰明過人,讀書過目不忘,并且性格沉穩(wěn),遇事不慌,雙親視為掌上明珠,親自對他加以指導,在八、九歲時,就已能誦讀詩書,通曉《論語》。晉廢帝太和五年(公元370年),淵明6歲時,父親陶敏被征西大將軍桓溫辟為掾屬,他和妹妹就跟隨父母來到桓溫征西府駐地姑孰(今安徽省當涂),之后又遷往父親所任的安成(今江西安福)太守任上,讀書習武,過了一段無憂無慮的童年生活。然而好景不長,孝武帝太元六年(公元367年),淵明十二歲時,父親因操勞過度,一病不起。父親過世后,母親孟氏即帶著淵明兄妹二人,扶喪回到了尋陽柴桑,靠僅有的一二百畝田租維持家庭生計。陶淵明在少年時代就“猛志逸四海,騫翮思遠翥”。他常以曾祖陶侃自強不息,最終

  建立功勛,成為國家棟梁的事例來勉勵自我,暗自發(fā)奮,努力學習。每日清晨,雞鳴即起,習武練劍,晚上則常常秉燭夜讀,直到夜半之時。到了十七八歲,已是文韜武略,多所通曉。

  陶淵明的故事 篇9

  陶淵明與菊花

  陶淵明迷上了菊花,在東園辟了個花圃,專門用來栽培菊花。凡經(jīng)過淵明親手蒔弄過的菊花,株株壯健,枝枝挺撥,花色艷麗,更奇妙的是一般菊花通常是春生夏長,秋季開花,而淵明的菊圃之中,幾乎一年四季都有菊花在盛開,一茬之后一茬,能夠說是常盛不衰,四季如秋。每當秋風一齊,東園中的菊花競相開放,花朵黃白相間,青紅錯雜,引得滿園蜂蝶紛飛。一些傾慕者又給淵明加了一個雅號,尊稱他為“菊仙”,也有人暗地里稱他為“菊癡”。

  大詩人陶淵明酷愛菊花,菊花是經(jīng)得起秋后風霜摧折的花卉,象征著高潔的品格。陶淵明生活在晉宋易代的亂世,不滿當時的'政治傾軋和官吏的腐敗,也有高潔的品格,正和菊花的精神契合。他辭去官職,回到家鄉(xiāng)柴桑隱居,在宅旁東籬邊種了許多菊花,朝夕觀賞。他的名句“采菊東籬下,悠然見南山”,歷來為人傳頌。陶淵明喜歡喝酒,可是因為家貧,時常缺酒。那年重陽,陶淵明在籬邊賞菊,卻沒有酒喝,不能一醉,他只得采了一把菊花在手里,嗅嗅嚼嚼,聊以為遣。然而菊花畢竟不能代酒,陶淵明正在百無聊賴的時候,忽然遠處來了一個白衣人,那人原是江州刺史王弘派來的差人,特地送酒來給陶淵明的。陶淵明喜出望外,立即打開酒甕,對著菊花開懷暢飲,盡醉方休。

  陶淵明的故事 篇10

  陶潛得酒

  民俗的起源是多重的,為何重陽節(jié)要登高,另說,這與古時農人的.“小秋收”風俗有關。重陽時節(jié),秋收已完,農事空閑,此時,正值山野果實、藥材成熟,所以農民紛紛上山采擷,稱為“小秋收”。相沿歷久,與重陽登臨強身風俗合流,產(chǎn)生重陽登高的習慣。

  重陽是秋菊綻放、清新宜人的節(jié)日,詩、酒、菊歷來是重陽故事中最重要的要素。重陽的傳說故事很多,著名的如盂嘉落帽和白衣送酒等。

  陶淵明的故事 篇11

  東晉大詩人陶淵明小時候,就承襲了父業(yè),在家耕種,但是他非常好學,他每天除了種好菜園之外,就是專心讀書,所以寫出的詩詞歌賦很有名氣。不多久,當?shù)氐囊粋姓王的知縣走馬上任,他也是一個詩詞愛好者,他知道陶淵明雖然年紀輕輕的,但是很有名望,不知是真還是假,于是就想試試他的學識如何。一天,陶淵明正在自己的菜園里淋菜,王知縣走了進來,陶淵明出于禮貌,連忙起來招呼,王知縣瞇起雙眼,打量著陶淵明,說:“你就是名叫陶潛的嗎?”陶淵明忙說:“小人正是!”

  王知縣坐下,右手摸著嘴邊的'八字胡,欣賞了一下陶淵明桌上所寫的字,忽然對陶淵明說:“我聽人說你能寫詩作對,我來見識一下,現(xiàn)在我出個對子,請你對對,好嗎?”陶淵明笑著說:“請大人出上聯(lián)吧!”

  王知縣環(huán)視四周,看到菜園里種有一畦向日葵,這些葵花剛剛開放,于是靈機一動,有了,他隨口道出上聯(lián);雛葵俯枝,小臉盤可識地理?陶淵明一聽,知道這官員話中含有不信任的蔑視,表面說的是雛葵,實際上是暗中問自己,你這么年輕,能熟識田園里耕作之事嗎?于是他略為思考,看見庭前的荷塘里,茁出鮮紅的荷苞,于是就想出了巧妙的下聯(lián);新苞出土,大朱筆熟點天文!

  陶淵明的下聯(lián)也是話中有話,他的意思表面是說荷苞,實際是說自己,意思是我雖然被埋在污泥里,但是一旦出土,就能點天文地理。王知縣看了,暗中驚嘆陶淵明的才思敏捷,但是還是不甘視弱,又出上聯(lián),聯(lián)曰:小孩子出言吞天口。這一聯(lián)除了說陶淵明剛才的口氣太大之外,用字上還有非常巧妙之處,因為“吞”是由“天口”兩字組成,這樣是非常難對的。陶淵明想了想,隨即對出下聯(lián);聯(lián)曰:老大人苦究志士心。

  這下聯(lián),陶淵明除了表明自己不是口氣大,而是靠苦學而成才。他用字巧妙,因“志”字是由“士心”兩字組成。正巧工整對上比的“吞天口”的吞字是由“天”字和“口”字組成,知縣才知道陶淵明果然很有學問,又立志苦學,不禁肅然起敬。便站起來和他緊緊握著他的手,連連贊嘆道:“小兄弟!果然聰明過人,又有志氣,佩服!佩服!”

  陶淵明見他態(tài)度改變,也是謙遜誠懇地說:“還請大人日后多多指點!”說罷又拿過自己的習作,請知縣指教。王知縣接過來一看,原來是一首自嘲詩,詩曰:小筑慚高枕,憂時舊有盟,呼雛來揖客,揮毫坐談禪,云護牙簽滿,星含寶劍橫,封侯非我意,但愿海波平!王知縣看后,對陶淵明更加贊賞,從此兩人成了忘年這交。

  陶淵明的故事 篇12

  我國晉代大詩人陶淵明辭去彭澤令退居田園后過著自耕自種,飲酒賦詩的恬淡的生活。

  相傳,一天,有個少年前來向他求教,說:”陶先生,我十分敬佩你淵博的學識,很想知道你少年時讀書的妙法,敬請傳授,晚輩不勝感激。”

  陶淵明聽后,大笑道:”天下哪有學習妙法?只有笨法,全靠下苦功夫,勤學則進,輟學則退!”

  陶淵明見少年并不懂他的意思,便拉著他的手來到種的稻田旁,指著一根苗說:”你蹲在這兒,仔細看看,告訴我它是否在長高?”那少年尊囑注視了很久,仍不見禾苗往上長,便站起來對陶淵明說:”沒見長啊!”

  陶淵明反問到:”真的沒見長嗎?那么,矮小的`禾苗是怎樣變得這么高的呢?”

  陶淵明見少年低頭不語,便進一步引導說:”其實,它時刻都在生長,只是我們肉眼看不到罷了。讀書學習,也是一樣的道理,知識是一點一滴積累的,有時連自己也不易覺察到,但只要勤學不輟,就會積少成多。”

  接著,陶淵明又指著溪邊的一塊磨刀石問少年:”那塊磨刀石為何像馬鞍一樣的凹面呢?’”那是磨成這樣的。”少年隨口答道。

  “那它究竟是哪一天磨成這樣的呢?”少年搖搖頭。

  陶淵明說:”這是我們大家天天在上面磨刀,磨鐮,日積月累,年復一年,才成為這樣的,學習也是如此。如果不堅持讀書,每天都會有所虧欠啊”

  少年恍然大悟,連忙再向陶淵明行了個大禮說:”多謝先生指教,學生再也不去求什么妙法了。請先生為我留幾句話,我當時時刻刻記在心上。”

  陶淵明欣然命筆,寫道:”勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。

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