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學校消防安全的應急預案
更新時間:2024-09-28 00:10:10
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學校消防安全的應急預案

  在我們平凡的日常里,難免會有事故發生,為了降低事故后果,預先制定應急預案是必不可少的。寫應急預案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的學校消防安全的應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校消防安全的應急預案1

  為維護學生宿舍區學習、生活秩序,進一步強化消防安全工作,確保學生的人身和公共財產安全,根據消防安全法紀法規的要求,結合各學生宿舍樓實際情況,特制定消防安全應急預案:

  一、指導思想

  以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想,增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范,杜絕各種不安全隱患。

  二、組織領導

  ⑴成立學宿中心消防安全應急領導工作組,組長:王君波副組長:朱興元成員:段利久王成元金志忠王振水張樹芳宋飛 ⑵成立各樓管組和樓委會消防安全應急小組,組長:各樓管組當班樓長;副組長:各樓委會主任;成員:各樓保潔員和樓委會委員

  三、明晰職責

  ⑴學宿中心消防安全應急領導工作組,負責全校學生宿舍樓區的消防安全工作。

  ⑵各樓管組和樓委會消防安全應急小組,負責本樓區的消防安全工作。

  四、宣傳教育

  認真學習《中華人民共和國消防條例》,積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神,定期組織消防安全知識的培訓,各樓管組利用黑板報,向學生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施。

  五、安全管理

  ⑴準確了解掌握本轄區消防器材的置放地點、數量、有效期限,定期檢查。

  ⑵正確使用消防器材,熟知校消防電話:52119,校急診電話:

  51919

  ⑶準確了解和掌握本樓管組安全通道各個棟門的備用鑰匙,定期檢查試用。

  六、日常規范

  ⑴樓長堅守工作崗位,把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。

  ⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器,禁止私拉亂接電線。

  ⑶禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。 ⑷禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。 ⑸禁止在走廊、樓道內停放自行車、堆放雜物。

  ⑹滅火器材專人保管(樓長、保潔員),嚴禁其他人員移動或挪用。

  ⑺熟悉樓內電控柜、電閘箱的位置及使用方法。

  ⑻樓管組要調動和發揮樓委會成員在消防安全工作中的'積極性。

  七、應急預案

  火災無情,瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發生時,樓長要沉著冷靜、臨危不亂,迅速采取以下措施:

  (一)火情:

  樓長發現火情后,應立即切斷電源,打開電子門和安全通道。

  (二)自救:

  當火情較小時,樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火,并注意采取自我防護措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

  (三)報警:

  當火情有蔓延趨勢時,樓長應立即報告校內消防電話52119和有關部門,要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現場,組織協調滅火工作。

  (四)撤離:

  當火情快速蔓延,樓長要組織指揮同學,從各安全通道迅速撤離火場。

  (五)疏散:

  ⑴危急時刻,不要顧及財物,逃生第一。 ⑵在深夜同學間要相互叫醒,相互幫助。

  ⑶當樓道煙霧過多時,要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。 ⑷不要盲目跳樓,情況緊急非跳不可時,可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。

  ⑸當樓道棟門等出口被大火封堵時應退守房間,用電話等通訊工具報警求救。

  ⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑,要就地滾動壓滅身上之火。

  八、警鐘長鳴

  消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同學們提高警惕,增強安全憂患意識,防患于未燃。

  ⑴消防安全、人人有責,從“我”做起,從現在做起。 ⑵遵紀守法,互相監督,發現問題,及時報告。 ⑶珍愛生命,關愛他人及國家財產安全。

  ⑷遭遇突發不可抗拒的事件,要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮,緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助

學校消防安全的應急預案2

  為全面推進平安校園創建工作,切實做好中學防火安全工作,確保校區建設和教學秩序的順利進行,在突發火險災情時能夠做到反應迅速、分工明確、處置有序、及時撲救,努力使人員傷亡和財產損失減少到最低限度,特制定本滅火和應急疏散預案。

  一、消防安全工作領導組織機構

  組長:校長

  副組長:書記

  組員:及各班班主任。

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

  領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊聯絡組:

  組長:團支部書記。

  火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災。

  (二)滅火組:

  組長:安全員。

  成員:總務處相關后勤人員及其余男教師。

  負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作。

  (三)搶救組:

  組長:校醫負責人。

  成員:宿舍管理人員。

  負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

  (四)緊急疏散組:組長:政教處主任成員:

  各班班主任及宿舍管理委員會成員、圖書館工作人員。 各班班主任負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全; 宿舍管理委員會成員負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的.培訓與指導;宿舍發生緊急情況時及時告知學生,負責學生疏散與逃生。

  圖書館工作人員負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。

  三、工作措施

  (一)防火工作措施

  1、由校領導負責本單位的消防工作,要把消防工作列入本單位的議事日程,經常對師生員工進行消防知識教育,建立健全防火制度和安全操作規程。

  2、經常進行防火教育和救災器材技術的使用演練,適時開展防火安全大檢查。后勤相關人員應加強對線路檢查維修,防止因線路老化或負荷加大造成短路而引起火災事故。發現火災隱患,要求有關部門和負責人馬上進行整改。

  3、配電室、水泵房有專線聯系,一旦發生火災,水電要在第一時間內恢復使用。火災現場要在第一時間內切斷電源。

  4、體育館、圖書館等人員集中的公共場所不準超過額定人數,安全出口處應用明顯標志,并保持道路暢通。校重點要害部門,尤其是電工房、圖書館、電教中心等,必須嚴格防火制度,采取相應的防火措施。

  5、教育學生掌握一般的火災撲救,自我保護方法。宿管會應經常對學生進行教育檢查,嚴禁在學生宿舍違章用電、使用蠟燭等,樓內醒目處應釘掛緊急情況疏散通道示意圖

  6、學校根據防火、滅火的需要、配置相應各類、數量的消防器材、設備和設施,經費由本單位自行解決。

  7、負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

  (二)滅火和應急疏散措施

  滅火措施:

  1、發現某部位起火或冒濃煙時,第一發現人要邊撲救邊呼叫,其它人員聽到呼叫要立即報警,在向119報警的同時,要及時向學校領導、值班領導等報告。

  2、在向119報警時要講清單位、起火部位、燃燒物資、報警人姓名,并派人在路口接應和引導消防車。

  3、涉火單位當事人應向火災撲救指揮部成員報告起火部位的人員和存放物資的情況,特別要講清火場中有無易燃易爆物品。

  4、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  5、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

  6、對一時難以搬運的化學物品儲藏、大型物件、設備等要及時采取有效措施。

  7、火場中燃燒的物資中如有有毒氣體,進入火場人員必須采取防毒措施。如用濕布塊捂口鼻,以防中毒。

  疏散中的注意事項:

  1、在火場疏散中首先要重視對女教師、女學生及年老體弱的援救,部門負責人要及時清點人數,要勸導火災現場的圍觀人群及時離開火場。

  2、在火場疏散中應盡最大可能分散人流,避免大量人員涌向一個出口,造成人員傷亡事故。

  3、發生火災后要及時開啟消防通道,用于疏散人員和物資。通道被煙霧封阻時,疏散人員應及時給被困者傳遞毛巾、濕布條等物品,供給他們捂口、捂鼻用,并招呼大家葡匐沖出火場。

  4、搬運物資過程中,凡是有毒物品或遇撞擊、受熱容易引起爆炸的物品,應遠離火場,并派專用人看管。

  5、滅火結束保護現場,以便查清事故原因。

學校消防安全的應急預案3

  學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強重點部位及師生宿舍的管理,配備好必要的`消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的應急處置能力,根據《中華人民共和國消防法》的有關精神,特制定本預案。

  一、適當安排安全防范常識課程內容,以課堂教學為主渠道,全體師生員工掌握相關的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力。

  二、加強宣傳教育工作的力度,樹立安全工作人人有責意識,群防群治,其抓共管,經常檢查,警鐘長鳴,消除火災隱患。

  三、讓師生熟悉全國統一的火警電話“119”的撥打,報告形式為:“…….發生火災,請迅速前來撲救,”待對方放下電話后再掛機。確保火情化險為夷,減小損失。

  四、在與上級匯報的同時,要派人到主要路口等待引導消防車輛。

  五、在消防車輛到來之前,以校內消防安全員及教職工為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。消防車輛到來之后,要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。

  六、要組織好撲救使用器具,如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

  七、注意事項

  (1)、撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用滅火器具;

  撲救液體物品火災,如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等,決不能用水撲救。

  (2)、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。 (3)、火災第一發現人應查明原因,并立即切斷電源。

  (4)、不得組織學生參加滅火。

  八、定期檢查消防安全設施,確保消防安全設施的應急使用。

  同時,適當安排消防安全設施的使用演習,確保師生對消防安全設施的應急使用

  九、要求師生熟悉自救互救歌訣,化險為夷。

  熟悉環境,記住出口;保持冷靜,尋路逃生;毛巾妙用,過濾煙毒;明辨方向;逃離火場;敲盆晃物,尋求救援。

  十、學校領導,班主任和教職工要臨危不懼,指揮若定,確保現場人員安全疏散,同時,有組織、有計劃,有步驟地組織實施救火救災,使損失減小到最低限度。

學校消防安全的應急預案4

  一、目的和依據

  為了在發生突發事件的時候能夠及時、有效的組織救援,把損失減少到最小,根據《中華人民共和國突發事件應對法》和公司要求,結合餐廳實際情況,擬定本預案。

  二、適用范圍

  本預案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。

  三、基本情況

  職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

  四、火災的發現

  火災的發生一般會出現:煙、味、光等現象,任何人在餐廳區域內發現火情后,都應迅速做到以下事項:

  (1)迅速判明起火位置,起火性質(電器、油火、物品)火勢情況,報告餐廳管理員。

  (2)迅速利用附近的滅火器材滅火,阻止火勢蔓延。

  (3)當部分起火發展到整體著火后,根據現場最高指揮員的指令,撥消防火警專用電話119通知消防隊支援滅火。

  (4)報告火情時應報明火警具體位置,火勢情況和自己的身份,報告詞應迅速、準確、清楚。

  五、消防滅火方法和注意事項:

  (1)、先救人,后滅火的原則。

  (2)“火警就是命令”,食堂員工無論在任何場所發現火情,都應勇敢迅速地使用附近的`消防器材或滅火物品撲滅火災,決不能臨陣脫逃。

  (3)指揮小組的成員既是滅火責任人,又是現場指揮員,應迅速組織員工撲滅火災,將火災控制在起火階段。

  (4)消防滅火時,首先應關閉排風機、鼓風機、餐廳空調開關,切斷火源,根據火勢情況切斷電源,關閉防火門,防止火勢蔓延。

  (5)正確使用消防器材,迅速有效地撲滅火災,一般火災采用滅火器噴射滅火,較大火災應用高壓水龍噴射滅火,但要切記,廚房油鍋著火或電器著火,嚴禁用水滅火,以免油鍋溢出散布火苗擴大火災面積或損壞電器。

  (6)職工必須懂得“三懂三會”。三懂(懂得哪些是生產操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法)。三會(會報警,會使用各種消防器材、會撲救初起之火)。

  六、疏散方法和注意事項

  (1)疏散時機:現場火勢較大,無法控制,可能危及到人員安全,應組織人員疏散。

  (2)疏散方式:火勢較大無法控制,可能危及到全體人員的安全,應組織全體人員疏散。

  (3)疏散指令的發出:疏散指令的發出由中心經理或現場最高領導者根據火情發展情況決定發出,任何人不得隨意發出疏散指令或疏散警報信號。

  (4)發布疏散指令的方法:由值班人員通知疏散小組的人員,疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

  (5)餐廳的疏散:餐廳管理員負責人員疏散的總協調。工作人員負責組織餐廳人員疏散。

  (6)物資的疏散:保管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現場。

  (7)要掌握好疏散時機和疏散方式,過早疏散易造成影響,過遲疏散可能造成損失。

  (8)疏散必須統一指揮,統一組織,有秩序地進行,防止混亂,疏散指令的發出必須由總指揮或現場最高領導決定發出,任何人不得隨意發出疏散指令,餐廳服務人員接到疏散指令后,應迅速組織不得遲疑,以免造成損失。

  (9)疏散時必須嚴格按照疏散程序進行,保持安靜,避免驚憂周圍不該疏散的人員,以免造成影響,并且要先保證職工、后餐廳工作人員。

  (10)疏散時必須嚴格按照疏散方案組織實施,防止遺漏,應確保顧客生命財產安全。

  (11)疏散后,應關閉所有的門窗和防火門,關閉所有電源燈光、電器設備,熄滅所有的爐火和煙頭。

  (8)事件發生隔天,與學生的溝通沒有進展時,該食堂暫停正常的大量供餐,但不許停業,應做好員工的思想工作,并加強與學校各食堂的聯系,團結協作,隨時準備恢復正常供餐。

  七、核實上報

  根據事故發展情況核實清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領導匯報。行政部分管領導接報后,根據情況決策,布置各有關部門,有關單位進行搶救,根據《廣東省安全生產監督管理規定》和搶救需要向公司領導匯報,必要時趕往現場或以其它適當方式領導搶救工作。

  八、搶救結束后的處置

  1、事發12小時內寫出事故書面報告,及時將事發經過、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告,報上級主管部門。

  2、保護好現場以便調查火災原因。

  3、對冷藏、冷凍食品經防疫部門檢驗后方可食用。

  4、事故處理完畢后,由行政部餐廳負責人總結應急搶救工作的經驗教訓,同時提出改進意見,完善預案。

  九、附件

  為做好學生食堂消防安全工作,建立健全有效的消防安全防范應急機制,防止火災事故的發生,貫徹落實“預防為主,防消結合”的消防工作方針,明確“誰主管、誰負責”的原則,提高自防自救能力,并及時開展有效的撲救和救助工作,最大限度的減少火災事故所造成的損失和影響,特制訂本預案。學校

學校消防安全的應急預案5

  為加強和規范學校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》,結合學校實際,特制定本消防安全應急預案。

  一、指導思想

  為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全,實現學校全面、協調、可持續發展,構造"集中領導,統一指揮,反應靈敏,運轉高效"的消防安全應急體系,全面提高學校應對火災的能力。

  二、制定預案的目的

  制定消防應急預案,是為了在學校面臨突發火災事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現場的慌亂無序,防止貽誤戰機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

  三、組織機構及職責

  總指揮

  副總指揮

  成員:全體老師

  消防應急指揮部職責:指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。 下設五個專門工作組

  (一)滅火行動組

  隊長

  成員

  義務消防隊職責:現場滅火、搶救被困人員。

  義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

  (二)疏散組

  組長

  成員:當值的老師和空課的老師。

  疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,其余人員分片搜索未及時疏散的.人員,并將其疏散至安全區域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點:運動場)

  (三)安全防護救護組

  組長

  成員

  安全防護救護組職責:對受傷人員進行緊急救護,并視情轉送醫療機構。

  (四)火災現場警戒組

  組長

  成員:保安兩人

  火災現場警戒組職責:控制各出口,無關人員只許出不許進,火災撲滅后,保護現場。

  (五)后勤保障組

  組長

  成員

  后勤保障組職責:負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

  四、火災處置一般程序

  (一)報警:學校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警,根據火情可直接報"119"火警。

  (二)接警:應立即向學校領導和消防應急指揮部報告,通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

  (三)處置:指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。

  (四)清點:處置結果后或在公安消防隊到場后,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時告知火場指揮員。

  五、善后工作

  火災撲滅后,協助公安消防部門:

  (一)保護火災現場;

  (二)查明火災原因;

  (三)調查火災損失。

學校消防安全的應急預案6

  一、火警通報順序:

  一旦發現火警,要立即打電話報119和學校辦公室,學校辦公室及時通知各有關人員。

  二、全體人員注意事項:

  1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;

  4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

  三、各組成員注意事項:

  1、滅火行動組:

  (1)了解學校建筑格局及道路情況;

  (2)了解電鋪設的線路;

  (3)了解學校內樓房裝修材料的性質;

  (4)清楚學校所有消防設施的放置地點;

  (5)了解消防設備的保養維護與操作方法;

  (6)了解火的走勢;

  (7)清楚逃生路線。

  2、警戒組:

  (1)了解學校建筑格局及道路情況;

  (2)當某處發生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;

  (3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

  3、安全救護組:

  (1)應接受緊急救護的工作;

  (2)應配備急救箱;

  (3)應了解一般藥物的使用;

  (4)清楚指定的逃生路線。

  4、疏散引導組:

  (1)了解學校報警設施和廣播所在地;

  (2)了解學校內樓房裝修材料的性質

  (3)了解火的走勢;

  (4)清楚指定的逃生路線。

  滅火組負責人:

  警戒組負責人:

  救護組負責人:

  疏散組負責人:

  通訊聯絡組

  四、火災原因調查:

  火災發生后,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的'信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

學校消防安全的應急預案7

  學校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

  一、學校消防安全管理領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、火警通報順序:

  一旦發現火災,要立即打電話報119和學校辦公室,學校辦公室及時通知各有關人員。

  三、全體人員注意事項:

  1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行; 4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

  四、具體人員分工:

  滅火組負責人:xx警戒組負責人:xx 救護組負責人:

  疏散組負責人:

  五、各組成員注意事項:

  1、滅火組:(1)了解學校建筑格局及道路情況;(2)了解電鋪設的線路;(3)了解學校內樓房裝修材料的性質;(4)清楚學校所有消防設施的放置地點;(5)了解消防設備的保養維護與操作方法;(6)了解火的走勢;(7)清楚逃生路線。

  2、警戒組:(1)了解學校建筑格局及道路情況;(2)當某處發生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

  3、救護組:(1)及時撥打120急救電話;(2)在120急救隊未到之前,應接受緊急救護的工作;(3)120急救隊到現場后,應配合醫護人員緊急救護;(4)清楚指定的逃生路線。

  4、疏散組:(1)了解學校廣播所在地;(2)了解學校內樓房裝修材料的性質;(3)了解火的`走勢;(4)清楚指定的逃生路線。滅火組負責人:汪翀、郭明康、陳星、左中;

  六、火災原因調查:

  火災發生后,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

學校消防安全的應急預案8

  為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我校消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

  一、消防安全工作領導組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:學校行政班子

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

  領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:xx(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。

  (二)滅火組:組長:xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等

  地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)。 (三)搶救組:組長:xxxx(校醫)(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

  (四)緊急疏散組:組長:xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

  三、滅火工作預案

  1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。

  4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立

  即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的'指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓

學校消防安全的應急預案9

  為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我校消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

  一、消防安全工作領導組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:學校行政班子

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的'落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

  領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:xx(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。

  (二)滅火組:組長:xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)。

  (三)搶救組:組長:xxxx(校醫)(負責做好及時送往醫院

  的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

  (四)緊急疏散組:組長:xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

  三、滅火工作預案

  1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。

  4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的

  '嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

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