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學校消防安全應急預案

更新時間：2025-01-17 10:03:29

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學校消防安全應急預案（共15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。那要怎么制定科學的應急預案呢？下面是小編收集整理的學校消防安全應急預案，希望對大家有所幫助。

學校消防安全應急預案1

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：xx 副組長：xx xx

　　成員：學校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：xx（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門。以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：xx （負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：xxxx（校醫）（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散。并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的.方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志。其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　xx學校

　　20xx/5/10

學校消防安全應急預案2

　　學校的消防工作直接關系到師生生命財產的安全和社會的穩定。學校應進一步完善和完善學校的消防管理規定和制度，加強對關鍵部位的管理，配備必要的消防設施和設備，消除火災事故的隱患。為提高學校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，制定本計劃。

　　一、學校火災事故的可能原因

　　電線老化，臨時線路隨機拉接，非法使用電爐等電氣設備，液化天然氣及其儲藏室密封過多，食堂油鍋過熱，實驗操作不當，易燃易干物品使用不當，儲存不當，非法使用明火焚燒垃圾、雜草、亂扔煙頭容易引起火災。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全的第一責任人，全面負責學校的消防安全工作。根據消防法律法規，制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，及時糾正火災隱患。

　　4、保持通道暢通，不要隨意堆放物品。

　　三、應急處置措施

　　1、發生小火險，應立即組織在校的成年人滅火；發生較大的火險，立即撥打“119”電話報警。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　（1）人員疏散、救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

　　A、火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。

　　B、利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C、高層著火時疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

　　D、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　（2）物資疏散、火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

　　B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教職工在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救、初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的`傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

　　如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要做好受傷人員的護理工作，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

　　6、配合消防部門調查事故原因，維持現場周邊的秩序。

　　7、小火險撲滅后，要向教育局領導匯報；較大的火情，在組織搶救的同時，要立即通報教育局等有關部門。

　　四、成立消防應急領導小組

學校消防安全應急預案3

　　為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。

　　一、指導思想

　　為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面、協調、可持續發展，構造"集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。

　　二、制定預案的目的'

　　制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　三、組織機構及職責

　　總指揮

　　副總指揮

　　成員：全體老師

　　消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

　　下設五個專門工作組

　　（一）滅火行動組

　　隊長

　　成員

　　義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。

　　義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

　　（二）疏散組

　　組長

　　成員：當值的老師和空課的老師。

　　疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）

　　（三）安全防護救護組

　　組長

　　成員

　　安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。

　　（四）火災現場警戒組

　　組長

　　成員：保安兩人

　　火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。

　　（五）后勤保障組

　　組長

　　成員

　　后勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

　　四、火災處置一般程序

　　（一）報警：學校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報"119"火警。

　　（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

　　（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。

　　（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。

　　五、善后工作

　　火災撲滅后，協助公安消防部門：

　　（一）保護火災現場；

　　（二）查明火災原因；

　　（三）調查火災損失。

學校消防安全應急預案4

　　安全責任，重于泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此，學校常規管理中，加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產安全的重要措施。當學校發生消防事故時，能及時正確地反應，將損失降低到最低程序，切實保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預案。

　　一、現場指揮人員：

　　（一）總指揮：xx、xx、xx

　　當學校發生消防安全事故時，應立即趕到現場進行指揮。

　　一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）

　　（二）消防人員：xx、xx、xx

　　當發生火災時，xx、xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。

　　（三）聯絡員：xx

　　xx負責向區消防大隊報警。

　　（四）秩序維護：xx、值日教師。

　　1、火災發生后，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。

　　2、各班任課教師組織學生撤離火災現場，到寬敞安全的地方（后操場）去。

　　3、疏散人群，為消防車進場做準備。

　　4、保護事故現場，為調查事故原因做準備。

　　（五）現場醫護處理人員：xx

　　xx當有學生受傷時，負責現場救護，并為醫療急救作好準備。

　　二、保障措施

　　1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查，及時排除火災隱患。

　　2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查。

　　3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。

　　三、常規管理

　　1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。

　　2、教會學生正確的火災逃生知識，并進行逃生訓練。

　　3、教育學生養成不亂用火、電的好習慣，不玩火。

　　4、建立健全學生家庭聯系的檔案資料，以便在應急狀態下使用。

　　學校消防安全應急預案8

　　一、目的和依據

　　為了在發生突發事件的時候能夠及時、有效的組織救援，把損失減少到最小，根據《中華人民共和國突發事件應對法》和公司要求，結合餐廳實際情況，擬定本預案。

　　二、適用范圍

　　本預案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。

　　三、基本情況

　　職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

　　四、火災的發現

　　火災的發生一般會出現：煙、味、光等現象，任何人在餐廳區域內發現火情后，都應迅速做到以下事項：

　　（1）迅速判明起火位置，起火性質（電器、油火、物品）火勢情況，報告餐廳管理員。

　　（2）迅速利用附近的滅火器材滅火，阻止火勢蔓延。

　　（3）當部分起火發展到整體著火后，根據現場最高指揮員的指令，撥消防火警專用電話119通知消防隊支援滅火。

　　（4）報告火情時應報明火警具體位置，火勢情況和自己的身份，報告詞應迅速、準確、清楚。

　　五、消防滅火方法和注意事項：

　　（1）、先救人，后滅火的原則。

　　（2）“火警就是命令”，食堂員工無論在任何場所發現火情，都應勇敢迅速地使用附近的消防器材或滅火物品撲滅火災，決不能臨陣脫逃。

　　（3）指揮小組的成員既是滅火責任人，又是現場指揮員，應迅速組織員工撲滅火災，將火災控制在起火階段。

　　（4）消防滅火時，首先應關閉排風機、鼓風機、餐廳空調開關，切斷火源，根據火勢情況切斷電源，關閉防火門，防止火勢蔓延。

　　（5）正確使用消防器材，迅速有效地撲滅火災，一般火災采用滅火器噴射滅火，較大火災應用高壓水龍噴射滅火，但要切記，廚房油鍋著火或電器著火，嚴禁用水滅火，以免油鍋溢出散布火苗擴大火災面積或損壞電器。

　　（6）職工必須懂得“三懂三會”。三懂（懂得哪些是生產操作中的'不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法）。三會（會報警，會使用各種消防器材、會撲救初起之火）。

　　六、疏散方法和注意事項

　　（1）疏散時機：現場火勢較大，無法控制，可能危及到人員安全，應組織人員疏散。

　　（2）疏散方式：火勢較大無法控制，可能危及到全體人員的安全，應組織全體人員疏散。

　　（3）疏散指令的發出：疏散指令的發出由中心經理或現場最高領導者根據火情發展情況決定發出，任何人不得隨意發出疏散指令或疏散警報信號。

　　（4）發布疏散指令的方法：由值班人員通知疏散小組的人員，疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

　　（5）餐廳的疏散：餐廳管理員負責人員疏散的總協調。工作人員負責組織餐廳人員疏散。

　　（6）物資的疏散：保管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現場。

　　（7）要掌握好疏散時機和疏散方式，過早疏散易造成影響，過遲疏散可能造成損失。

　　（8）疏散必須統一指揮，統一組織，有秩序地進行，防止混亂，疏散指令的發出必須由總指揮或現場最高領導決定發出，任何人不得隨意發出疏散指令，餐廳服務人員接到疏散指令后，應迅速組織不得遲疑，以免造成損失。

　　（9）疏散時必須嚴格按照疏散程序進行，保持安靜，避免驚憂周圍不該疏散的人員，以免造成影響，并且要先保證職工、后餐廳工作人員。

　　（10）疏散時必須嚴格按照疏散方案組織實施，防止遺漏，應確保顧客生命財產安全。

　　（11）疏散后，應關閉所有的門窗和防火門，關閉所有電源燈光、電器設備，熄滅所有的爐火和煙頭。

　　（8）事件發生隔天，與學生的溝通沒有進展時，該食堂暫停正常的大量供餐，但不許停業，應做好員工的思想工作，并加強與學校各食堂的聯系，團結協作，隨時準備恢復正常供餐。

　　七、核實上報

　　根據事故發展情況核實清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領導匯報。行政部分管領導接報后，根據情況決策，布置各有關部門，有關單位進行搶救，根據《廣東省安全生產監督管理規定》和搶救需要向公司領導匯報，必要時趕往現場或以其它適當方式領導搶救工作。

　　八、搶救結束后的處置

　　1、事發12小時內寫出事故書面報告，及時將事發經過、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告，報上級主管部門。

　　2、保護好現場以便調查火災原因。

　　3、對冷藏、冷凍食品經防疫部門檢驗后方可食用。

　　4、事故處理完畢后，由行政部餐廳負責人總結應急搶救工作的經驗教訓，同時提出改進意見，完善預案。

　　九、附件

　　為做好學生食堂消防安全工作，建立健全有效的消防安全防范應急機制，防止火災事故的發生，貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，明確“誰主管、誰負責”的原則，提高自防自救能力，并及時開展有效的撲救和救助工作，最大限度的減少火災事故所造成的損失和影響，特制訂本預案。

學校消防安全應急預案5

　　為全面推進平安校園創建工作，切實做好中學防火安全工作，確保校區建設和教學秩序的順利進行，在突發火險災情時能夠做到反應迅速、分工明確、處置有序、及時撲救，努力使人員傷亡和財產損失減少到最低限度，特制定本滅火和應急疏散預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：校長

　　副組長：書記

　　組員：及各班班主任。

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊聯絡組：

　　組長：團支部書記。

　　火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災。

　　（二）滅火組：

　　組長：安全員。

　　成員：總務處相關后勤人員及其余男教師。

　　負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。

　　（三）搶救組：

　　組長：校醫負責人。

　　成員：宿舍管理人員。

　　負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

　　（四）緊急疏散組：組長：政教處主任成員：

　　各班班主任及宿舍管理委員會成員、圖書館工作人員。

　　各班班主任負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全；

　　宿舍管理委員會成員負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導；宿舍發生緊急情況時及時告知學生，負責學生疏散與逃生。

　　圖書館工作人員負責圖書館各處的.消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。

　　三、工作措施

　　（一）防火工作措施

　　1、由校領導負責本單位的消防工作，要把消防工作列入本單位的議事日程，經常對師生員工進行消防知識教育，建立健全防火制度和安全操作規程。

　　2、經常進行防火教育和救災器材技術的使用演練，適時開展防火安全大檢查。后勤相關人員應加強對線路檢查維修，防止因線路老化或負荷加大造成短路而引起火災事故。發現火災隱患，要求有關部門和負責人馬上進行整改。

　　3、配電室、水泵房有專線聯系，一旦發生火災，水電要在第一時間內恢復使用。火災現場要在第一時間內切斷電源。

　　4、體育館、圖書館等人員集中的公共場所不準超過額定人數，安全出口處應用明顯標志，并保持道路暢通。校重點要害部門，尤其是電工房、圖書館、電教中心等，必須嚴格防火制度，采取相應的防火措施。

　　5、教育學生掌握一般的火災撲救，自我保護方法。宿管會應經常對學生進行教育檢查，嚴禁在學生宿舍違章用電、使用蠟燭等，樓內醒目處應釘掛緊急情況疏散通道示意圖

　　6、學校根據防火、滅火的需要、配置相應各類、數量的消防器材、設備和設施，經費由本單位自行解決。

　　7、負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　（二）滅火和應急疏散措施

　　滅火措施：

　　1、發現某部位起火或冒濃煙時，第一發現人要邊撲救邊呼叫，其它人員聽到呼叫要立即報警，在向119報警的同時，要及時向學校領導、值班領導等報告。

　　2、在向119報警時要講清單位、起火部位、燃燒物資、報警人姓名，并派人在路口接應和引導消防車。

　　3、涉火單位當事人應向火災撲救指揮部成員報告起火部位的人員和存放物資的情況，特別要講清火場中有無易燃易爆物品。

　　4、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　5、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　6、對一時難以搬運的化學物品儲藏、大型物件、設備等要及時采取有效措施。

　　7、火場中燃燒的物資中如有有毒氣體，進入火場人員必須采取防毒措施。如用濕布塊捂口鼻，以防中毒。

　　疏散中的注意事項：

　　1、在火場疏散中首先要重視對女教師、女學生及年老體弱的援救，部門負責人要及時清點人數，要勸導火災現場的圍觀人群及時離開火場。

　　2、在火場疏散中應盡最大可能分散人流，避免大量人員涌向一個出口，造成人員傷亡事故。

　　3、發生火災后要及時開啟消防通道，用于疏散人員和物資。通道被煙霧封阻時，疏散人員應及時給被困者傳遞毛巾、濕布條等物品，供給他們捂口、捂鼻用，并招呼大家葡匐沖出火場。

　　4、搬運物資過程中，凡是有毒物品或遇撞擊、受熱容易引起爆炸的物品，應遠離火場，并派專用人看管。

　　5、滅火結束保護現場，以便查清事故原因。

學校消防安全應急預案6

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校各方面安全。

　　二、演練目的

　　為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防災、滅災工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓學生學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、災害預設

　　當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒、踩、摔、嗆、擠、死傷的惡性傷害事件。

　　四、學校基本現狀

　　我校現有學生有1400余人，教職工120余人，學校占地面積較大，校舍面積較大，建筑物有六幢，分別為五層主教學樓、四層東附實驗樓、四層西附辦公樓，六層學生公寓樓、兩層餐廳禮堂樓、兩層圖書樓。

　　五、消防設備和系統：

　　1、干粉滅火器46只，分別存放在各個部室及各個教學樓樓層消防柜；每個消防栓室內1只，消防栓主要分布在教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓樓，每層各2-3只。

　　2、校內電話系統報警(由辦公室主任負責)、廣播系統報警(由信息組負責)，德育處配有專用無線話筒若干個。

　　3、教學樓、實驗樓有東、中前、中后、西四個緊急疏散通道，學生公寓樓有三個緊急疏散通道，辦公樓有一個緊急疏散通道，餐廳有四個疏散出口、禮堂有兩個疏散出口。

　　4、報警方式：火警電話119、報警電話110。

　　六、組織機構：

　　1、指揮部

　　學校成立滅火和應急疏散指揮部。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

　　2、義務消防隊義務消防隊員名單

　　下設消防安全領導小組辦公室：

　　主任：

　　副主任：

　　義務消防隊員有：

　　崗位職責：

　　（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。

　　（2）據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。

　　（3）實戰時現場滅火，搶救被困學生和救護傷員。

　　3、疏散引導組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各樓層負責人及樓層班級班主任

　　職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。

　　4、后勤保障組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：后勤部全體人員。

　　職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5、搶救護理組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：年級組長及術科組教師

　　職責：進行醫療救護及人員清點等。

　　七、前期準備階段

　　每年4月份和十月份日為宣傳發動和培訓階段。

　　1、學校安全工作領導小組負責制訂寶塔區杜甫川小學消防安全應急疏散演練預案，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。

　　2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、任課教師等組成學校義務消防隊（以男性為主），邀請派出所來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務消防隊進行實戰演練。

　　3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同派出所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。

　　4、邀請派出所對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在災害發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

　　6、班主任整理有關防火、救火、救物資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的`疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。

　　教育學生發生災害時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　切勿：恐慌混亂，相互踐踏。

　　7、后勤部門配置好各通道鑰匙，操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態。

　　八、應急實戰演練。

　　演練時間（每年四月份和十月份），由學校演練指揮部臨時決定。

　　1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位，總指揮下達疏散指令。（通過廣播室下達：全體師生請注意，現在有意外情況發生，請立即從教學樓撤離，在操場集合！），杜甫川小學全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘，接著老師在學校廣播中告知學校教學樓發生火災，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校操場集合。同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

　　2、各教室師生聽到指令后迅速切斷教室電源，打開教室門，離開教室到走廊（一樓直接到操場指定位置）不按身高排成兩路縱隊，并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從正副班主任指揮，可由班干部帶隊迅速有序的按規定路線撤離教室，到操場指定位置。正副班主任老師最后撤離。

　　3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時。不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，”的順序撤離教學樓。

　　4、學生到達指定疏散集合地點后，由體育委員或班主任迅速整隊，清點人數，向領導小組報告應到人數和實到人數。

　　5、沒有安排崗位的教職工也必須準時參加演習，聽到信號后，迅速到達操場指定位置。協助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后（完成任務）也要迅速到達操場指定位置。全體教職工按語文組和數學組點名，負責人將人數報給指揮小組。

　　6、校長總結點評本次演習情況。

　　宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。

學校消防安全應急預案7

　　一、指導思想與目標

　　1. 根據《中華人民共和國消防法》等相關法律法規，以保障師生生命安全為首要任務。

　　2. 制定預案的目的是預防火災事故的發生，以及在發生火災時能夠迅速、有效地組織疏散、救援和滅火行動。

　　二、應急組織機構與職責

　　1. 成立消防安全領導小組，由校長或主要負責人擔任組長，成員包括各部門主管及消防安全員等。

　　2. 明確各層級人員在火災應急處置中的具體職責，如報警組、疏散引導組、滅火組、救護組等。

　　三、預防措施

　　1. 定期進行消防安全檢查，消除火源隱患，確保消防設施設備完好有效。

　　2. 組織定期的'消防安全教育與演練，提高全體師生員工的消防安全意識和自救能力。

　　3. 建立嚴格的用火用電管理制度，規范危險物品的存儲和使用。

　　四、應急響應流程

　　1. 火災發生時的初期處置：發現火情立即啟動報警系統并撥打“119”報警，同時啟動應急預案。

　　2. 疏散方案：按照預定的安全疏散路線和方式，有序組織師生撤離到安全地帶，并清點人數確保無遺漏。

　　3. 滅火行動：校內義務消防隊或其他相關人員在保證自身安全的前提下進行初期撲救。

　　4. 后續處理：配合專業消防力量進行滅火工作，保護現場，做好善后事宜，調查火災原因，總結經驗教訓。

　　五、應急物資準備與維護

　　確保必要的消防器材（如滅火器、消火栓等）配備充足且處于良好狀態，定期對這些設備進行檢查和維護。

　　六、預案修訂與演練

　　根據實際情況和演練效果，定期修訂和完善應急預案，并定期組織模擬實戰演練，檢驗預案的可操作性和有效性。

學校消防安全應急預案8

　　為了做好消防工作，確保師生生命財產安全，落實消防工作”預防為主，防消結合”的基本原則，應對突發的火災事故，制定消防安全應急預案。

　　一、火災的處置步驟

　　全體師生、特別是學校領導和值班人員要有高度的防火意識，堅持經常性的檢查。牢記學校值班電話__及火警電話：119。

　　（一）發現火災事故苗頭或遇有火災事故時應及時向學校值班室報告，同時撥打火警電話，請求有關部門及時增援，以便盡快進入現場組織指揮、撲救。

　　（二）在撥打報警電話的同時，組織現場十六周歲以上人員使用滅火器具對初起火災進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災消滅在萌芽狀態。

　　（三）在發現火災有蔓延擴大，且一時無法撲滅時，應迅速組織引導室內人員疏散、撤離現場，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設備進入現場撲救創造條件。并與車輛、醫療、物管部門聯系，為傷員救治、物資供應管理作好準備。

　　二、教育、培訓

　　（一）學校各班級要堅持經常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報、圖片、講座、班會、警示片等）進行宣傳、普及消防知識，通過組織師生學習《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。遇到火災人人都有參加組織的滅火工作的義務，要做到人人都知道火災報警電話119及正確撥打方式，學會使用滅火器材撲救初期火災。

　　（二）加強消防安全人員和義務消防隊的管理和教育培訓做到熟練掌握消防工作“四個能力”，檢查消防安全隱患的能力、補救初起火災的能力、組織安全應急疏散的能力、消防安全教育培訓的能力。學生宿舍、教學區、辦公樓、實驗室、職工宿舍、學校餐廳等處，學校消防安全工作領導小組成員每學期至少兩次檢查各處的防火情況，發現火災隱患及時處理。

　　（三）定期聯合消防維保單位對消防設施的檢查、維修、更新。學生宿舍、教學樓、辦公樓、實驗室的'每層樓都備有滅火器或消防栓，保衛科成員要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到100%，并做好檢查記錄。

　　（四）一旦發生火情，首先報警，每位師生都有報警義務。報警早、損失小，發現火災應及時撥打“119”、“120”、“110”。報火警時要做到：

　　⑴沉著鎮定，不要撥錯電話，不延誤時間。

　　⑵講清起火地置、地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。

　　⑶講清燃燒的是什么物質，火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現場。

　　⑷報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車輛進入火場滅火。

　　⑸報警后，應立即組織現場十六周歲以上人員撲救初起火災、救助疏散被困人員及物資。

　　消防安全工作是一項十分重要的工作。全體人員務必要充分認識其重要性。自覺增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性，常年處于戒備狀態，樹立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬無一失。

學校消防安全應急預案9

　　為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《消防法》以及《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持科學發展觀，從維護廣大員工的人身安全和公私財產安全，確保安全，實現學校全面、協調、可持續發展，構造“集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效”的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。

　　二、制定預案的目的

　　制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　三、制定預案的依據

　　以《消防法》《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、消防法規、本學校消防安全制度為依據，嚴格依法實施。

　　四、組織機構及職責

　　學校成立消防安全應急領導小組，負責學校火災現場指揮，消防安全應急領導小組由學校校長和學校分管安全的副校長及有關部門(單位)成員組成。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　消防應急領導小組職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

　　下設五個專門工作組：

　　(一)滅火行動組

　　第一組:教導處、學生處、安全辦公室、團委、各部門負責人及老師（守正樓組）

　　第二組：培訓處、信息中心負責人及老師（正德樓、正氣講堂組）

　　第三組：總務處負責人及工作人員（正言樓、正身樓、明正樓）

　　第四組：實訓處負責人及工作人員（崇正樓實習基地組）第五組：辦公室、總務處、宣傳處、招生與就業服務辦公室負責人及工作人員（居正樓、潤正樓、謹正樓組）

　　滅火行動組職責：各組負責所管轄處的現場滅火，搶救被困人員。

　　(二)疏散組

　　各部門負責人、各班班主任、各班上課及輔導老師、學生實習指導老師、宿舍管理人員。

　　疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的.地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安域。

　　(三)安全防護救護組

　　組長： XX

　　副組長： XX

　　成員：工會、招生與就業服務辦公室工作人員安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。

　　(四)火災現場警戒組、

　　組長： XX

　　成員：安全辦公室工作人員

　　火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。

　　(五)后勤保障組

　　組長： XX

　　成員：辦公室及總務處工作人員

　　后勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

　　五、火災處置一般程序

　　(一)報警：學校員工、值班人員發現火情后應立即向值班領導和保衛處報警，根據火情可直接報“119”火警。

　　(二)接警：值班領導、保衛處接警后，應立即向學校領導和消防應急指揮組報告，通知各工作小組和滅火行動組啟動應急預案。

　　(三)處置：指揮各工作小組、滅火行動組迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。

　　(四)清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。

　　六、善后工作

　　火災撲滅后，由安全辦公室協助公安消防部門： (一)保護火災現場;

　　(二)查明火災原因;

　　(三)調查火災損失。

　　七、責任追究

　　對發生火災事故、損失嚴重的單位(部門)負責人、直接責任人依據有關法律、法規及學校規章制度給予嚴肅處理。

　　八、附則

　　1、本應急預案自印發之日起執行。

　　2、本應急預案由學校應急領導小組負責解釋。

學校消防安全應急預案10

　　（一）總指揮：

　　xx、xx、xx

　　當學校發生消防安全事故時，應立即趕到現場進行指揮。

　　（二）消防人員：

　　xx、xx、xx

　　當發生火災時，xx、xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。

　　（三）聯絡員：

　　xx負責向區消防大隊報警。

　　（四）秩序維護：

　　xx、值日教師。

　　1、火災發生后，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。

　　2、各班任課教師組織學生撤離火災現場，到寬敞安全的.地方（后操場）去。

　　3、疏散人群，為消防車進場做準備。

　　4、保護事故現場，為調查事故原因做準備。

　　（五）現場醫護處理人員：

　　xx當有學生受傷時，負責現場救護，并為醫療急救作好準備。

　　1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查，及時排除火災隱患。

　　2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查。

　　3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。

　　1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。

　　2、教會學生正確的火災逃生知識，并進行逃生訓練。

　　3、教育學生養成不亂用火、電的好習慣，不玩火。

　　4、建立健全學生家庭聯系的檔案資料，以便在應急狀態下使用。

學校消防安全應急預案11

　　一、現場指揮人員：

　　（一）總指揮：xx、xx、xx

　　當學校發生消防安全事故時，應立即趕到現場進行指揮。

　　（二）消防人員：xx、xx、xx

　　當發生火災時，xx、xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。

　　（三）聯絡員：xx

　　xx負責向區消防大隊報警。

　　（四）秩序維護：xx、值日教師。

　　1、火災發生后，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。

　　2、各班任課教師組織學生撤離火災現場，到寬敞安全的地方（后操場）去。

　　3、疏散人群，為消防車進場做準備。

　　4、保護事故現場，為調查事故原因做準備。

　　（五）現場醫護處理人員：xx

　　xx當有學生受傷時，負責現場救護，并為醫療急救作好準備。

　　二、保障措施

　　1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查，及時排除火災隱患。

　　2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查。

　　3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。

　　三、常規管理

　　1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。

　　2、教會學生正確的火災逃生知識，并進行逃生訓練。

　　3、教育學生養成不亂用火、電的好習慣，不玩火。

　　4、建立健全學生家庭聯系的檔案資料，以便在應急狀態下使用。

　　學校消防安全應急預案8

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的'順利開展，防止事故的發生，力保事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境的實際，制定本預案。

　　（1）、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　（2）副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　（3）領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低程度。

　　（4）消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：成員：，學校各年級組長（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：副組長：（總務處主任）、成員：總務處工作人員，各門衛（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：（校醫負責人）成員：（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生員工的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：學生組組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散）；宿舍組組長：成員：舍務管理成員（險情發生時，負責疏導各宿舍學生逃離）；圖書館組組長：王德珍成員：全體圖書館同志（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取把火情撲滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導小組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區域人員撤離。

　　2、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將告知正確的逃生方法，其余的工作人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法進行滅火，緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學校消防安全應急預案12

　　學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組：組長：常少鵬（校長）

　　副組長：李占峰（后勤主任）

　　組員：孫遂安龐根長孫發琴李明記孫書平

　　在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

　　一、火警通報順序：

　　一旦發現火警，要立即打電話報119和副組長，學校辦公室及時通知各有關人員。

　　二、全體人員注意事項:

　　1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

　　2、迅速切斷配電箱總電源；

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　三、消防組成員注意事項：

　　1、了解學校建筑格局及道路情況；

　　2、了解電鋪設的線路；

　　3、了解學校內樓房裝修材料的性質；

　　4、清楚學校所有消防設施的放置地點；

　　5、了解消防設備的保養維護與操作方法；

　　6、了解火的`走勢；

　　7、清楚逃生路線以便疏導他人逃生。

　　8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

　　四、火災原因調查：

　　火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

學校消防安全應急預案13

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：xx副組長：xx xx

　　成員：學校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：xx（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）。

　　（二）滅火組：組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）。

　　（三）搶救組：組長：xxxx（校醫）（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的.消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　學校消防安全應急預案2

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防止事故的發生，力保事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境的實際，制定本預案。

　　（1）、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　（2）副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　（4）消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：楊毅成員：李雪艷，學校各年級組長（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：郭正東副組長袁云斗（總務處主任）、成員：總務處工作人員，各門衛（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：周麗平（校醫負責人）成員：黃梅龔光偉（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生員工的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：學生組組長：郭正東，王坤平成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散）；宿舍組組長：柳啟鵬成員：盧富華等舍務管理成員（險情發生時，負責疏導各宿舍學生逃離）；圖書館組組長：王德珍成員：全體圖書館同志（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取把火情撲滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導小組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　3、為更好地應付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

學校消防安全應急預案14

　　為確保所有學生的生命安全，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件和相關法律法規，結合學校消防環境建設與準備的實際，制定本預案：

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：劉煒

　　副組長：常麗

　　組員：全體教職工

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成院領導部署的各項任務。

　　各組員具體負責火險發生時全住宅樓突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作。

　　（一）通訊組：

　　組長：袁偉

　　成員：陳世明

　　火險發生時，負責立即電話報告中心校，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全校師生，報險救災。

　　（二）滅火組：

　　組長：劉煒

　　成員：保安及全校男教師

　　負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查各教室、消防安全通道等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。

　　（三）搶救組：

　　組長：常麗

　　成員：各班班主任

　　負責做好及時送往醫院的'準備工作，負責火險發生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

　　（四）緊急疏散組：

　　組長：各班主任

　　成員：所有科任教師

　　負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責各班緊急疏散中的安全。

學校消防安全應急預案15

　　為維護學生宿舍區學習、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學生的人身和公共財產安全，根據消防安全法紀法規的要求，結合各學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應急預案：

　　一、指導思想

　　以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。

　　二、組織領導

　　⑴成立學宿中心消防安全應急領導工作組，組長：王君波副組長：朱興元成員：段利久王成元金志忠王振水張樹芳宋飛

　　⑵成立各樓管組和樓委會消防安全應急小組，組長：各樓管組當班樓長；副組長：各樓委會主任；成員：各樓保潔員和樓委會委員

　　三、明晰職責

　　⑴學宿中心消防安全應急領導工作組，負責全校學生宿舍樓區的消防安全工作。

　　⑵各樓管組和樓委會消防安全應急小組，負責本樓區的消防安全工作。

　　四、宣傳教育

　　認真學習《中華人民共和國消防條例》，積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神，定期組織消防安全知識的`培訓，各樓管組利用黑板報，向學生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施。

　　五、安全管理

　　⑴準確了解掌握本轄區消防器材的置放地點、數量、有效期限，定期檢查。

　　⑵正確使用消防器材，熟知校消防電話：52119，校急診電話：51919

　　⑶準確了解和掌握本樓管組安全通道各個棟門的備用鑰匙，定期檢查試用。

　　六、日常規范

　　⑴樓長堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。

　　⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。

　　⑶禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。

　　⑷禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

　　⑸禁止在走廊、樓道內停放自行車、堆放雜物。

　　⑹滅火器材專人保管（樓長、保潔員），嚴禁其他人員移動或挪用。

　　⑺熟悉樓內電控柜、電閘箱的位置及使用方法。

　　⑻樓管組要調動和發揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。

　　七、應急預案

　　火災無情，瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發生時，樓長要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：

　　（一）火情：

　　樓長發現火情后，應立即切斷電源，打開電子門和安全通道。

　　（二）自救：

　　當火情較小時，樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

　　（三）報警：

　　當火情有蔓延趨勢時，樓長應立即報告校內消防電話52119和有關部門，要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現場，組織協調滅火工作。

　　（四）撤離：

　　當火情快速蔓延，樓長要組織指揮同學，從各安全通道迅速撤離火場。

　　（五）疏散：

　　⑴危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。

　　⑵在深夜同學間要相互叫醒，相互幫助。

　　⑶當樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

　　⑷不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。

　　⑸當樓道棟門等出口被大火封堵時應退守房間，用電話等通訊工具報警求救。

　　⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。

　　八、警鐘長鳴

　　消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。

　　⑴消防安全、人人有責，從“我”做起，從現在做起。

　　⑵遵紀守法，互相監督，發現問題，及時報告。

　　⑶珍愛生命，關愛他人及國家財產安全。

　　⑷遭遇突發不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

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