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在生活、工作和學習中，有時會發生突發事件，為了避免造成重大損失和危害，往往需要預先進行應急預案編制工作。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的學生宿舍的應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生宿舍的應急預案1
安全防范是學校管理中心工作的重中之重，為保障學院的安全與穩定，為教學、科研、辦公場所和學生公寓創造良好的工作與學習環境，防止發生和有效處置各類突發事件，減少或降低各類突發事件帶來的損失與影響，維護學院及師生員工的切身利益。特制定本中心預防突發事件應急處置預案：
一、設立領導小組
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
二、預防措施
（一）安全教育
1、在學習、安排工作時把安全防范工作作為首要任務進行講評、布置。
2、經常教育管理與服務人員增強防火、防盜、防破、防治安災害事故等安全意識。
3、管理人員要充分利用板報或電子顯示屏等，進行宣傳有關安全防范常識和消防安全知識以及有關規章制度。
4、管理人員在每天的教室、宿舍管理中，把巡查各部位的安全隱患放在首位。發現問題及時處理，處理不了的立即報告。
5、管理與服務人員對責任區內的易燃物要及時清除，發現宿舍內的違章線路、各種違章電器、管制刀具、蠟燭及各種危險物品要登記、沒收，并全院通報批評和處罰。
6、公寓管理人員要配合做好學生的思想教育工作，經常深入學生宿舍與學生溝通，及時了解和掌握學生的思想狀況，并正確引導、教育學生。
7、中心各管理區域堅持二十四小時值班，每天要注重檢查各通道大門的鎖具，查看是否正常。值班時應對來往人員檢查過問，看是否有證件，并作記錄；對師生反映的問題應認真登記并及時處理或上報。
8、加強管理與服務人員的安全知識培訓，掌握一定的處置火災等突發事件的方法與技能。
9、各公寓區開展樓管會組織，公寓管理員要引導學生進行自我管理、自我服務和自我約束。
10、宣傳和保護消防設施。
（二）安全檢查
1、經常性檢查。各區域管理員對所轄范圍內的日常性檢查和樓管會學生成員的抽查等。
2、專業性檢查。中心有計劃的組織全體管理人員對各個區域進行防火防盜、防護裝置、水電設施等方面的檢查和安全月期間配合學院有關部門進行群眾性的大檢查。
3、值班檢查。兩校區每天實行管理人員輪流值班巡查制度（含節假日）。
三、處置措施
各區域由管理人員負責組織所屬人員成立突發事件處置的報警組、處置組和疏散組。
1、發現火警時，報警組人員應立即向中心和保護部門報告，要協助處置組和疏散組做出應急處理；出現火災時，報警組人員立即上報并準確報警，同時，報警組、處置組和疏散組人員投入火災撲救。
報警組：熟記報警電話、院內通道，在火災發生時能準確報警并在路口引導消防車；
處置組：熟練掌握各類火災的滅火方法、各種消防器材的適用范圍及使用方法，在火災發生時能迅速利用周圍的消防器材進行撲救，阻止火災蔓延；
疏散組：熟知組織指揮方法、疏散通道位置及疏散路線，一旦火災發生，能沉著、迅速指揮全體人員安全撤離。
2、發生突發XX鬧事、械斗、緊急災害等突發事件時，報警組成員（值班人員）應立即向中心和保護部門報告，并依據事件類別和緊急程度進行110報警，同時協助處置組和疏散組做出其它應急處理；處置組成員應立即趕到事故現場，進行有效的應急處理，并等待有關人員的到來，必要時繼續協助處理；疏散組成員應根據需要，進行必要的人員疏散、秩序維護，或協助處置組進行其它幫助等。
3、發生水電設施類突發事件時，報警組成員（值班人員）應立即向中心和水電管理與維修部門報告，并依據事件類別和緊急程度進行報警，同時協助處置組和疏散組做出其它應急處理；處置組成員應立即趕到事故現場，進行有效的應急處理，并等待有關人員的到來，必要時繼續協助處理；疏散組成員應根據需要，進行必要的人員疏散、秩序維護，同時協助處置組進行其它幫助等。
4、發生緊急病癥、人身傷害等突發事件時，報警組成員（值班人員）應立即向中心和校醫院報告，并依據事件類別和緊急程度進行120報警，同時協助處置組和疏散組做出其它應急處理；處置組成員應立即趕到事故現場，進行有效的應急處理，并等待有關人員的到來，必要時繼續協助處理；疏散組成員應根據需要，進行必要的人員疏散、秩序維護，同時協助處置組進行其它幫助等。
5、地震發生時報警組成員（值班人員）應立即切斷電源并報警和通知所屬區域的員工和學生，疏散組成員要迅速而有秩序地動員和組織學生保持冷靜，不要驚慌，尋找安全空間和通道進行躲避或撤離房間轉移到安全的地方。
6、如遇到臺風、強降雨時，報警組成員（值班人員）應及時通知學生，關閉好門窗和電源，盡量不要外出以防發生意外傷害。
7、臨近突發事故地點的中心其它管理區域人員，發現上述各類突發事件后須立即主動趕到現場實施有效救援或進行其它幫助。
四、責任追究
1、堅持誰主管誰負責的原則，即實行安全責任逐級負責制，明確“安全自查、隱患自糾、責任自負”的原則。
2、各責任區的工作人員要嚴格履行崗位職責，對因管理不善或失職造成的安全責任事故，視情節作“一票否決”處理，并按有關規定追究責任和相應經濟處罰。
大學學生宿舍安全管理應急預案
1意外傷亡應急處理預案
a）小區學生住宿區內若出現人員意外傷亡事件，小區保安或者巡查員應立即趕赴現場，詢問知情學生并查明情況，逐級上報主管領導；
b）若傷者尚未死亡，應立即通過對講設備通知監控室撥打120急救電話，并從周圍學生中找出傷者的同學或者朋友。讓該名傷者的同學或者朋友通知其所在學院的輔導員和家人。對骨折傷員一定要注意盡量不要搬動，防止使傷情加重。并將情況逐級上報主管領導；
c）若傷亡事故系由設備故障或設施損壞引起，小區保安或者巡查員應立即通知小區經理和樓內管理員到場。小區經理根據現場情況上報中心經理和學校相關領導，共同制訂搶救方案；
d）若傷亡事故系由高層墜落、物品砸傷引起，保安或巡查員在搶救傷員的同時，應保護好現場，留下目擊者，上報小區經理和管理員的同時向警方報警。逐級上報主管領導；
e）若傷亡事故系由交通肇事引起，應在保護好現場、搶救傷員的同時，記錄肇事車輛，留下駕駛員和目擊者，如有監控錄象，保存相關錄象，報請警方處理。若交通事故引起小區內交通堵塞，應開辟旁行通道，積極疏導交通，防止破現場。并根據現場情況上報中心經理和學校相關領導；
f）傷者被送往醫院搶救時，應記錄下送往醫院名稱以及傷者情況；
g）詳細記錄意外傷亡經過。以便中心經理視情況向學校有關領導匯報并查找原因，落實責任。
2電梯困人應急處理預案
a）若電梯突然停止運行，負責操作此部電梯的電梯工應使用電梯轎廂內的報警電話與樓內服務臺值班員取得聯系，將哪部電梯發生故障困人、被困人數、被困人員狀況、以及電梯所在樓層等情況清楚的告知值班員；
b）樓內服務臺值班員立即將此情況向電梯維修公司報修，要求他們盡快前來搶修，排除故障。同時及時將情況向小區經理和本樓的管理員匯報；
c）電梯工與值班員取得聯系后，應盡力安慰搭乘電梯的學生，要求學生保持冷靜，耐心等待求援。尤其當被困學生驚恐不安或非常急躁，試圖采用撬門等非常措施逃生時，要耐心告誡他們不要驚慌和急躁，不要盲目采取無謂的行動，以免使故障擴大，發生危險；
d）小區經理和本樓的管理員接報后，應立即前往現場查看情況，不斷與被困人員對話，及時了解被困人員的情緒和健康狀況，并設法采取措施，確保被困乘客的安全，等待電梯維修公司技工前來解救；
e）在解救過程中，若發現被困學生中有人暈厥、神志昏迷等情況，應立即撥打120急救電話，通知醫護人員到場，以便被困人員救出后即可進行搶救；
f）被困者救出后，小區經理或管理員應立即請電梯維修公司查明故障原因。檢查、維修現場應樹立醒目標志，以防發生其他事故；
g）待故障排除后，應按操作規定啟動電梯。試運行幾遍，確認電梯故障已排除，再清理現場，恢復電梯的使用；
h）樓內值班員和當事電梯工應詳細記錄事件經過情況。包括：故障發生時間、報修時間、電梯維修公司技工到達時間、被困人員的解救時間、被困人員的基本情況、電梯故障原因、電梯恢復正常運行時間等內容。被困人員有傷者的，應記錄傷者情況和被送往的醫院；
1）將事故處理完，小區經理須向中心經理匯報事故情況、事故原因和處理結果。
3重大公共衛生事件的應急處理預案
a）相對其他緊急突發事件而言，重大突發公共衛生事件主要以預防、防控為主；
b）當重大突發公共衛生事件發生后，中心經理和各部門負責人必須迅速趕赴現場，在有關專家的指導下，組織協調對學生的搶救、隔離、治療、救援等工作；
c）由微生物（病毒、細菌）引起的重大突發公共衛生事件，中心主要采取以下措施進行防控：
①中心在日常管理工作中應按照《傳染病法》中的實施辦法做好有關應急措施設計，將預案對內部員工宣講及模擬培訓；
②各小區應按照衛生部、疾病預防控制中心等防疫機構的有關要求，做好公共區域的消毒工作，消除昆蟲、蚊蠅等傳染媒介；
③按照中心《保潔控制程序》嚴格要求保潔工作人員，做好公寓樓內公共區域的衛生保潔，加強對垃圾、污物的管理和消毒，防止疾病擴大傳播。
d）若小區內工作人員發現或者接到學生報告，樓內住宿的學生出現傳染病的.病癥，應逐級上報相關主管領導。并將出現癥狀的學生送到校醫院檢查，協助醫護人員做好現場有關處理、善后工作，必要時將出現癥狀的同學和與他有過密切接觸的學生隔離觀察；
e）利用各種途徑向住宿學生宣傳傳染疾病的預防措施。并安撫學生的情緒，以免出現混亂面；f）待疫情過后，由小區經理將經過情況以書面形式上報中心經理。由中心將此文件整理、存檔。
4觸電事故應急處理預案
a）小區若發生觸電事故，巡查員可因地制宜，靈活運用各種方法，快速切斷電源，使病人脫離電流損害的狀態；
①出事附近有電源開關和電源插頭時，立即將閘刀打開，將插頭撥掉，以切斷電源；
②當有電的電線觸及人體引起觸電時，不能采用其他方法脫離電源時，可用絕緣的物體（如干燥的木桿、竹竿或塑料、橡膠手套等）將電線移掉，使病人脫離電源。必要時可用絕緣工具切斷電源；
③嚴禁在沒有切斷電源的情況下，用手直接去拉觸電者或用金屬桿去撥離電源，以防自身觸電。
b）切斷電源后應立即通知其他工作人員或者周圍學生撥打120急救電話；
解脫電源后，需要注意兩個問題：
①脫離電源后，人體的肌肉不再受到電流的刺激，會立即放松，病人會自行摔倒，造成新的外傷，特別在高空時更是危險。所以脫離電源需有相應的措施配合，避免此類情況發生，加重病情；
②解脫電源時要注意安全，決不可再誤傷他人，將事故擴大。
c）采取必要的急救措施，將脫離電源的病人迅速移到比較通風、干燥的地方，使其仰臥，將上衣和褲帶放松，如呼吸停止，可進行人工呼吸等。積極搶救傷者，爭取時間等待醫護人員到來。
5盜竊和破事件應急處理預案
a）小區內任何員工發現盜竊和破事件或者接到學生的報告后，應立即查清樓號、樓層，通知小區巡查員前往現場查驗，并通知監控值班員密切注意相關畫面，監視犯罪嫌疑人動向；
b）小區保安和巡查員當班時若發現有人在小區內實施盜竊或破行為，應馬上用對講機通知安防監控室值班員協助監視，根據現場的情況選擇應對措施；
①對小偷小摸的盜竊者，在人多的場合，小區保安和巡查員可以高聲喝令其停止盜竊，迫使其無法得逞；也可告訴周圍工作人員和學生，共同制止其盜竊。
②對正在室內作案的盜竊分子，不應徑直入室制止，而應隨時與值班員或安防監控室值班員保持聯系，必要時可由值班員或監控室值班員撥打學校校衛隊和110報警電話。此時小區保安和巡查員應監視現場，記住犯罪嫌疑人的面貌、體形、服飾和特征，防止犯罪嫌疑人逃逸，并注意自身安全。
c）撥打110電話，要簡明、準確的向公安報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等，以便公安派人及時處理；d）保安或巡查員在事件中捕獲犯罪嫌疑人，應簡單詢問記錄后移交學校保護處或警方處理，并根據要求提供情況和證據；
e）若犯罪嫌疑人在警方到來前已逃離現場，保安或巡查員應注意保護現場，阻止任何人員進入或接近現場，并不得觸動現場任何物品和門窗，等候警方前來處理；
f）如在作案現場發現有人受傷，應在保護好現場的基礎上，通知醫護人員前來救護；
g）警方人員到達后，保安或巡查員應積極提供線索，配合警方人員辦案；
h）一般情況下，避免和盜竊分子正面沖突，以免受到傷害。在保證自己的人身安全的前提下，盡可能制止盜竊和破行為，機智靈活地與盜竊分子做斗爭。
6打架斗毆事件應急處理預案
a）小區內任何員工發現打架斗毆事件或者樓內值班員接到學生的報告后，應立即通知小區巡查員或者保安前往現場查看。若打架斗毆事件發生在宿舍樓外，應同時通知監控室值班員密切注意相關畫面，監視現場的情況變化，選擇應對措施；
b）巡查員或保安到事發現場后，應對參與的學生進行勸說、制止，并安撫周圍學生的情緒，防止事態繼續擴大，發展到無法控制的面；
c）工作人員在勸說、制止的過程中要始終注意自身安全，切記不要和學生發生沖突，將矛盾轉化到自身上來；
d）巡查員或保安應隨時與安防監控室值班員保持聯系，若打斗的學生對工作人員的干預不予理會，則監控室值班員應打電話通知學校校衛隊前來協助解決，必要時可撥打110報警電話；
e）撥打110電話，要簡明、準確的向公安報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等，以便公安派人及時處理；
f）如在作案現場發現有人受傷，應立即將受傷人員送到校醫院，傷勢嚴重則撥打120，通知醫護人員前來救護；
g）警方人員到達后，保安或巡查員應積極提供線索，配合警方人員調解、調查；
h）監控室值班員應視事件的嚴重程度及時上報小區經理或管理員。小區經理和管理員趕到現場后，密切注意事件的發展，并上報中心經理和學校其他相關部門；
1）事件結束后，保安或巡查員應在值班記錄上認真記錄下事情發生的始末。如有必要，由小區經理向中心經理上交一份情況說明報告。
7發現精神病患者的處理預案
a）在宿舍區發現精神病患者，要阻攔學生圍觀，使他們盡量遠離、躲避；
b）及時向校衛隊和民警進行報告，在等待相關人員處理的過程中，不要刺激、惹惱精神病患者。
學生宿舍的應急預案2
為了預防和減少學生宿舍安全事故的發生，切實保障住宿學生的健康和安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》，特制定學生宿舍安全事故應急處理預案。
一、可能引發學生宿舍事故的原因
學生宿舍的房屋、設備等維護、管理不當；生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；地面不防滑；電線電器設備老化和亂拉亂接電線電源插座，違章使用電爐等電器設備；未按規定配齊有效滅火器材，通道堆物，應急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或不能正常使用；學生追逐、打鬧玩耍；校外人員私自進入寢室、生活老師管理失職或不當以及學生自身疾病等情況是可能引發學生宿舍和住宿期間事故的主要原因。
二、預防辦法
加強對生活老師責任制的落實和師生安全意識的教育。
#8226; 對住宿學生進行行為規范和安全教育，做好逃生自救的'演練，增強自我保護意識。
#8226; 健全宿舍管理制度，落實安全措施，責任到人。
#8226; 夜間要有專人值班巡視，并做好值班巡視記錄。
#8226; 加強對宿舍房屋、設備以及生活設施設備的維護、管理、檢查，發現隱患及時整改。
#8226; 配齊有效滅火器材，保持通道暢通，應急照明燈、緊急疏散指示牌要良好。
#8226; 電線拉接、電源插座位置、電器設備使用要規范。
三、處理程序：
一旦發生學生宿舍安全事故，應按下列程序處理
1 、以最快速度及時將受傷學生就近送往醫院救治，并通知家長。
2 、報告。
（ 1 ）、學生應及時報告值班教師。
（ 2 ）、值班教師應及時向校領導報告。
（ 3 ）、校方馬上報告教育局。可先口頭后書面。
（ 4 ）、根據安全事故的性質及時向有關部門報告。
3 、火災事故，按學校火災事故應急處理預案開展相關工作。
4 、重大事故，按學校重大事故應急處理預案開展相關工作。
5 、發生人質事件，按學校防范暴力事件應急預案開展相關工作。
四、組織機制：
學生宿舍的應急預案3
為了加強學生公寓的安全管理工作，保障公寓住宿學生人身財產安全，提高中心全體員工對學生公寓內安全事件的快速反映能力，結合本中心工作實際，特制定本預案。
一、中心安全管理相關責任人
1、中心領導層：
中心第一責任人：中心主任
消防安全責任人：主任助理
防盜安全責任人：主任助理
2、各區域負責人：
區域第一責任人：片區主任
區域防盜責任人：片區管理員區域消防責任人：安全管理員
二、防火工作應急預案
1、應急機構的組成
（1）領導小組及職責
領導小組組長：中心主任
副組長：中心主任助理
小組成員：各片區主任、片區管理員、安全管理員、消防責任人
主要職責：負責貫徹有關安全工作政策、法規，落實學校和集團的有關精神，負責制定中心安全工作的各項管理制度。在事故發生時，負責總體協調指揮。
（2）報警警戒組
組長：主任助理、片區主任
成員：片區管理員、安全管理員、公寓服務人員
主要職責：負責在第一時間發現災情并向領導小組報告，迅速打開公寓安全通道，并根據情況向相關單位或部門準確報警，引導消防車輛及支援人員進入現場。負責現場及搶救出財產的警戒保護。
（3）滅火行動組
組長：片區主任、保護處相關負責人
成員：片區管理員、安全管理員、公寓員工、保護處及所有有關人員
主要職責：應按照“先控制，后滅火”，“先重點，后一般”的原則，正確使用現有消防器材，有效控制各種火情的蔓延，盡可能將火情撲滅于初始階段。
（4）疏散引導組
組長：主任助理、園區輔導員
成員：片區主任、片區管理員、安全管理員、公寓員工
主要職責：了解發生火災公寓內被困人員情況，選擇有利時機和路線，迅速組織人員疏散，有秩序地將受到威脅的人員疏散到安全地帶，防止擁擠踏傷。
（5）救護組
組長：醫務室負責人
成員：片區主任、片區管理員、安全管理員、公寓員工、園區輔導員、
主要職責：配合醫護人員及時對受傷人員進行現場救護，將重傷人員迅速送往附近醫院。負責公寓內貴重物品和財產的搶救、轉移。
（6）通訊聯絡組
組長：片區主任
成員：片區管理員、安全管理員、
負責發生火災事故后，迅速與學校保護處或相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事發地；負責對上、對外聯系及報告工作。
2、工作程序
（1）報警和接警：
①公寓員工發現火情時，如果火災處于初期階段，應立刻采取正確的方法進行撲救，并派人（委托其它員工或學生）迅速報告片區主任或片區管理員；
②片區主任或片區管理員，立即撥打校報警電話和中心辦公室電話，同時組織本公寓員工趕赴現場進行撲救。報警時要注意：不要緊張，要簡明扼要的說明起火樓樓棟、樓層、位置、火勢大小。滅火時要遵循先救人，后救火；先隔離可燃物，后滅火的原則。
③中心辦公室接到電話后：①應問明：發生火災的具體位置、層次、火勢大小；如果火勢太大是否已報“119”，是否已報學校保護處；②立即向中心領導小組報告，并通知各應急組責任人。③調集中心在崗員工趕赴火災現場。
（2）撲救搶救：
人員到達火災現場后，滅火組責任人按以下程序開展工作：
①組織偵察火情，掌握火勢發展情況。
②及時向中心領導小組匯報火情，聽從指揮。
③根據火勢情況指揮切斷電源。
④指揮滅火組實施滅火。
⑤消防隊到場后，協同組織滅火搶救。
（3）疏散救護：
疏散引導組、救護組責任人在中心領導小組的指揮下，按照“先救人，后救物”的原則，立即按以下程序組織疏散救護：
①迅速打開安全出口門，男女混合樓應同時打開中間隔斷門。
②迅速切斷電源。
③使用手持喊話揚聲器，提醒學生冷靜、有序的`從就近的樓梯走出公寓，以防擁擠踏傷。
④根據樓層安全疏散圖組織學生撤離。
⑤疏散受火災威脅的易燃易爆物品等，對不能移動的物品，要降低其溫度。
⑥要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等。
⑦把疏散出來的物資集中存放到樓旁空地上，專人看管、并詳細記錄，防止丟失、被竊或破。
⑧配合醫護人員及時對受傷人員進行現場救護，將重傷人員迅速送往附近醫院。
（4）通訊聯絡組：
發生火災事故后，通訊聯絡組應迅速到崗，迅速聯系相關人員，保證及時傳達領導小組的意見。
（5）處理善后事宜：
火災撲滅后，警戒組應立即保護現場，中心領導小組配合學校及有關部門調查火災原因，處理善后事宜，及時作出書面報告，上報后存檔。
4、火災后有關行動
（1）加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
（2）加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
（3）迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。
三、防盜竊工作應急預案
盜竊分為內盜和外盜兩種，內盜是指由學校內部人員進行的盜竊，外盜是指由校外人員潛入我校進行盜竊。兩種情況都是作案者利用物主的麻痹大意進行作案的。我們首先要提高警惕，在重點部位要建立良好的警備措施，要使作案者無機可循，從而降低盜竊案的發生率。
1、現場處置
（1）發現罪犯現場盜竊時，現場公寓員工要本著財產不受侵犯的精神和大無畏的凜然正氣，盡力將罪犯制服。
（2）罪犯逃跑而不能擒獲時，記住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的車種、車型、顏色、牌號等，隨即撥打XX，迅速報告案情，協助破案。
（3）做好現場保護。
2、具體分工
（1）學生受竊后，向公寓值班人員反映，值班人員應立即向片區主任匯報，片區主任再向中心負責人匯報。
（2）一旦接到盜竊案報案后，片區負責人要迅速趕赴現場，配合保護處工作人員進行案件調查。
（3）案件發生后，領導小組成員要對案件進行認真分析，找出發生事故的原因及安全保護工作中存在的漏洞，并對案件的調查經過行書面總結，呈報上級主管部門。
3、注意事項
（1）當發生被盜案件時，值班人員或第一發現人要注意及時對比我方與罪犯的力量懸殊，如果罪犯人多，力量相差比較大，應迅速牢記罪犯的主要特征，同時大聲喝喊，以震懾罪犯，使其逃離現場，隨時警惕罪犯傷人，危及自身安全。
（2）當班公寓員工要有高度的安全責任感，堅守崗位，不得以任何借口脫崗、離崗。
四、其他情況的處理
1、惡性事故：當公寓內發生惡性事故有人員傷亡時，公寓員工應第一時間向片區負責人報告并立即保護現場，片區負責人向中。心負責人匯報，并立刻將受傷人員送往醫院或采取恰當的應急處理措施。
2、急病：公寓內住宿學生突發急病，公寓員工立即打校醫電話，請校醫處理，同時通知片區負責人、園區輔導員，事后作好回訪。住宿學生發生重病、危病并立即向片區負責人報告。
3、水災：接到汛情傳遞電話后，迅速通知各公寓，立即切斷公寓內一切電源，聯系水電中心切斷公寓電源總閘。準備防汛工具，將沙袋擋住門口，組織全部員工隨時準備搶救學生物品。
4、停水、停電：突然停水、停電后，迅速查明原因，通知維修人員及時維修，并將原因向同學們解釋清楚。視情況準備好應急照明工具。
5、傳染性疾病及食物中毒事故：
（1）定期對公寓內進行消毒、清理，盡量避免流行性疾病的發生；
（2）如發現有疑似病情應立即報片區負責人，并要求病人就診，對有接觸的相關人員進行隔離并進行相應的檢查。對于食物中毒要保留可疑物品（食物）以備化驗；
（3）視病情發展，建議學生盡量減少外出次數，并謝絕外來訪客；
（4）在防治期間，中心加大對宿舍的巡查工作。及時了解學生動態，匯總有關信息上報公司；
（5）針對不同時期易爆發的病情，及時向學生進行防治宣傳工作。
五、學生舉行集會、示威、游行聚集活動
當國內外有重大事件發生，或有促使學生有上述行為的情形發生時，全體工作人員應當保持政治敏感性，及時組織公寓內重點值班安排，關心學生的思想狀況，采取多種形式保持與學生的溝通和了解，掌握思想動態。如發現學生大規模的集中情況，或其他不尋常的情況，應立即通知片區負責人及中心領導并根據事態發展，及時上報學校保護部門。
六、組織紀律
在任何險、惡事故、事件發生后，中心員工都應保持鎮定，遵守紀律，聽從指揮，嚴格按以上應急預案進行處理。對于敷衍、懈怠以至造成重大損失的，中心將予以嚴懲，并追究其相關責任。
學生宿舍的應急預案4
一、應急預案：
1．發生學生夜宿不歸：
首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再作好記錄。
2．學生打架：
若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求室長等監視，然后在半小時內再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若發生學生打群架，首先是勸阻、制止，同時派人叫保衛科人員，稍平息，打電話給班主任，請班主任處理，作好記錄，第二天向高級宿舍管理員匯報（若事態嚴重，當即向宿舍高級管理員、政教處分管主任匯報），由高級管理員匯報分管校長。
3．學生生病、受傷：
與醫務室醫生取得聯系，由醫務室人員處理；若醫務室無人，則由一名宿舍管理員陪同去醫院（只能是縣醫院或仁慈醫院），另一名宿舍管理員與班主任聯系，班主任立即到醫院，班主任到后，宿舍管理員返回；若學生有重急性病或受重傷，則先打電話給120，再立即打電話給班主任，班主任要立即趕往學校，在班主任未趕到前，由宿舍管理員陪同去醫院，班主任先到，則由班主任陪同去醫院，班主任根據醫生意見，決定是否打電話給其監護人。
4．發生火災發生火災，視火情大小按以下程序處理：
若火情較小，則一名宿管員先安排本樓道學生撤離，同時要求兩名學生干部通知保衛科，另一名宿管員用水或消防器材滅火。
若火情較大，則一名宿管員迅速用喊話器把整個宿舍樓學生叫醒并迅速轉移，一名宿管員通知保衛科和向學校分管校長匯報后，迅速按上水龍滅火。
二、宿舍應急工作組織機構
總指揮：XXX
副總指揮：XXX（高中）XXX（初中）成員：各年級主任、分管宿舍工作的.副主任，XXX（保衛科），XXX（高中），XXX（初中），XXX（除本部女生宿舍樓以外的各宿舍區），XXX（校本部女生宿舍樓）
學生宿舍的應急預案5
為了確保學生安定的學習、生活環境，從容應對學生宿舍區發生的突發性事件，特制定本應急預案。
一、學生宿舍突發事件的范圍
1、學生宿舍區發生的火災事故。
2、學生宿舍區發生的爆炸事故。
3、發生地震等自然災害。
4、發生空襲等戰爭災害。
5、惡性事故
6、突發性疾病
7、失竊
8、停水、停電
二、組織領導及職責
1、按照學院(校)黨委、行政的部署，學院(校)成立學生宿舍突發事件的應急處理工作領導小組。
組長：呂忠衛
成員：馬維孝、張江、楊海波、楊衛平、劉青、施利明、馬淑珍
職責：(1)負責學生宿舍突發事件的指揮和領導;
(2)負責學生宿舍突發事件的應急處理和組織實施;
(3)負責向院(校)領導匯報學生宿舍突發事件的有關情況。
2、學院(校)學生宿舍突發事件的應急處理工作領導小組下設辦公室，辦公室設后勤管理處。
主任：馬維孝
副主任：張江、楊海波
成員：楊衛平、劉青、施利明、、馬淑珍
主要職責：(1)配合學校有關部門處理學生宿舍突發事件;
(2)協調學生宿舍突發事件處理的各方面工作;
(3)配合學校有關部門做好傷亡人員及家屬的接待和安撫工作;
(4)收集和整理學生宿舍突發事件的原始資料信息。
三、前期工作
1、宿舍管理科必須經常檢查宿舍區的`消防設施，確保學生宿舍區消防設施完好，及時發現宿舍區的消防安全隱患。
2、確保學生宿舍區消防通道的暢通，大門鑰匙由各宿舍樓值班人員保管;各宿舍樓值班室配備?頭一把，哨子一個，確保在第一時間內能打開安全通道。
3、宿舍管理科工作人員能正確使用滅火器和消防器材，能及時吹響緊急哨聲。
四、應急處理程序
1、發生火災、爆炸事故
(1)宿舍管理員應在第一時間出現在現場，宿舍值班人員要在第一時間打開所有消防通道門鎖，確保消防通道暢通。
(2)宿舍值班人員在第一時間內吹響緊急哨子，緊急疏散學生，自帶滅火器材，現場組織搶救。
(3)宿舍值班人員及時通知宿舍管理員、宿舍管理科科長、后勤管理處處長，并視現場情況在第一時間內報火警119。
(4)宿舍管理科科長、管理人員聽到報警后10分鐘內趕到現場，組織搶救，疏散學生，并在15分鐘內向學生宿舍突發事件應急處理工作領導小組辦公室報告，辦公室逐級向學院(校)領導報告。辦公室成員接到報告后，要立即趕赴現場，進行救助工作。
(5)如發生人員受傷、燒傷等情況，及時報120救護。
(6)封鎖事故現場，做好事故現場的保護工作。
(7)協助有關部門查明事故，寫出書面事故報告。
2、發生地震、空襲等突發事件
宿舍值班人員在第一時間內吹響緊急哨聲，打開所有安全通道門鎖，緊急疏散學生至大操場，并在15分鐘內向學生宿舍突發事件應急處理工作領導小組辦公室報告，辦公室逐級向學院領導報告。宿管科、學生管理科、學生所在系部、醫務室及學生宿舍突發事件應急處理工作領導小組辦公室等部門的有關人員在獲知地震、空襲等突發事件發生時，要立即趕赴現場，進行救助工作。
3、惡性事故、突發性疾病
當宿舍內發生惡性事故、突發性疾病，有人員傷亡時，寢室長、同宿舍同學、宿舍值班人員應立即報告學生宿舍管理員和宿管科、學生管理科、學生所在系部、醫務室及學生宿舍突發事件應急處理工作領導小組辦公室，由學生所在系部根據情況將受傷或患病人員送醫院或采取恰當的應急處理措施。
4、失竊
當宿舍內發生失竊現象，寢室長、同宿舍同學首先保護現場，寢室長、宿舍值班人員立即報宿舍管理科、學生所在系部處理，同時向保衛科匯報。保衛科根據失竊情況做出是否向公安機關報案。
5、停水、停電
突然停水、停電后，宿舍值班人員立即報宿舍管理科，迅速查明原因，維修人員及時維修，并將原因向學生解釋清楚。
五.各部門聯系電話：
(1)學生管理科：5057273
(2)宿舍管理科：5017012(校部)50843(南校區)
(3)保衛科：5018140(校部)5016943(南校區)
(4)火警、匪警：110
(5)急救中心：120
六、本辦法由學院(校)學生宿舍突發事件領導小組辦公室負責解釋。
學生宿舍的應急預案6
為積極應對可能發生的火災事故，采取有效措施，高效有序地組織搶險援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校實際情況，制定本預案。
一、組織領導
根據《山西農業大學突發公共事件應急預案》，火災事故應急處置工作由事故災難類突發公共事件應急處置工作組領導（以下簡稱“工作組”）。工作組組長由分管安全工作的校領導擔任，副組長由保衛處處長擔任，成員由黨委辦公室、宣傳部、工會、團委、校長辦公室、人事處、教務處、學生處、后勤管理處、國有資產管理處、實驗設備處、網絡中心、事發單位的負責人組成。保衛處為日常工作機構。
工作組職責：研究制定火災事故應急專項預案；組織全校師生進行消防安全知識教育和技能培訓；收集火場信息、研究滅火對策；現場指揮協調各成員單位、義務消防隊開展工作，迅速將火災撲滅在初始階段；配合消防隊開展疏散和滅火工作；協助公安消防機關做好火災事故調查處理工作；向領導小組提出應急響應、應急處置、善后恢復、應急保障、獎懲的初步意見。
工作組組長根據實際情況，向領導小組報告，決定是否啟動本預案。
二、預防預警
1.堅持預防為本，常抓不懈，防患于未然。通過課堂教學、校園電視、廣播、網絡、宣傳手冊、專題培訓、安全展覽、文藝演出等形式與途徑，廣泛宣傳防火、滅火知識。
2.建立定期演練制度，每年至少一次，開展應急救助處置的知識與技能、各類安全防護和應急避險常識的教育，增強師生員工的安全意識和防護能力。
3.對校園重點區域、要害部位建立臺賬，實行分類管理和動態監控。對排查出的消防隱患，要明確整改措施，落實責任人，限期整改。
4.定期檢查全校消防設備，確保消防設備正常使用。
三、處置措施
校內發生大小火警、火災，發現人必須在第一時間向保衛處報警，同時視火災大小撥打119。
（一）先期處置
1.教學樓、辦公樓
對于初起火災，各樓的樓長、管理員和值班人員、各單位工作人員應立即組織自行撲火；當無法自行撲滅時，采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，切斷電源，并維持火災現場秩序。
2.學生公寓樓
（1）宿舍初起火時，宿舍人員迅速用滅火器、水或浸濕的被子撲滅火災；火勢較大，在安全的情況下，寢室長、班干部應組織同學用滅火器控制火災蔓延，同時指揮其他同學迅速撤離，并立即報告公寓管理員及輔導員老師。
（2）宿舍火勢較大，無法撲滅，難以控制，寢室長、班干部立即組織同學安全疏散，用低姿、濕毛巾捂口鼻的疏散方法，幫助受傷同學一起撤離。
（3）公寓管理人員接到火情報告后，應迅速查明情況，立即打開疏散門，緊急鳴哨，及時組織學生撤離宿舍，馬上采取滅火措施。
（4）公寓管理人員要及時清點、核對本樓學生和員工人數，發現問題立即向保衛處報告。
3.家屬樓
對于初起火災，住戶人員應立即組織自行撲火；當無法自行撲滅時，采取自救措施，切斷電源、氣源，轉移物品，從消防通道疏散，并維持火災現場秩序。
（二）保衛處接警處置
1.保衛處值班員接警時，應注意問清火情、場所、有無受傷人員等情況，迅速調動學校義務消防隊進行滅火救援，并根據火情，撥打119。
2.保衛處及學校義務消防隊應立即趕赴現場，組織滅火工作，劃出警戒區域。根據現場實際情況，向工作組組長報告。
3.保衛處派專人在校門等待消防車，及時打開交通障礙樁，迅速引導消防車到火災現場。
4.滅火結束后，檢查火場有無余火，有無再次發生火災的隱患，周圍建筑有無飄落的.火種。
5.注意發現、保護起火點，盡可能保持火場燃燒后的原貌。
6.配合消防部門查清起火原因，核實火災損失，寫好火災報告。
（三）后勤保障
1.后勤管理處根據工作組要求，決定是否關閉所有或部分電源等設備。
2.后勤管理處保證消火栓供水系統正常運行。
3.校醫院醫護人員攜帶急救箱趕到火災現場，對傷員進行現場急救，及時將重傷員轉移治療或撥打120求助。
四、信息報告
校長辦公室應根據工作組和領導小組的指示，按照規定，及時將有關情況報告省教育廳、太谷縣人民政府，及時傳達上級有關部門的有關指示。
學生宿舍的應急預案7
一、做好突發事件的預防工作
1、堅持預防為主的原則，積極做好防火、防盜和值班登記等基礎工作。
2、各宿舍樓要按消防要求配備足夠數量的滅火器、消防水管，要做到完好無損，能有效的使用。定期檢查消防設施、安全通道、火險隱患等，防患于未然。
3、學生宿舍樓24小時供水，用電按學校規定供應并實行限時管理，嚴禁學生違規使用電器，以確保用電安全。
4、電線線路、配電房和各種閘刀，每周檢查一次，發現問題及時維修。對水閘、水管、水龍頭、消防閥（嘴）要經常檢查。對所有的門窗、門鎖定期檢修，確保學生宿舍門窗、門鎖完好無損，特別要對各個安全門的門、門鎖每周檢查一次，并保管好安全門的鑰匙。
5、嚴禁在宿舍樓內有吸煙、點蠟燭等危險行為。
二、處理宿舍樓內的火災事故的基本程序
1、發生火情后，立即切斷配電控制的電源（拔掉總保險）。
2、立即通知水電科配電房斷電。疏散學生，利用現有的滅火器材進行初期滅火。
3、立即通知電工、管理員、老師等到事發地點（接到通知者10分鐘內必須到達）。
4、發生較大火情，難以撲滅或可能發生爆炸的，在向上級報告的同時，應及時撥打校內電話或外線火警電話119。
5、宿舍樓樓棟管理員應在第一時間趕到現場，用滅火器（拔掉卡絲，將滅火器倒著，向下按壓手柄）對準起火處噴射。
6、立即打開所有的消防通道，疏散樓內人員到安全地帶。在滅火現場，必須堅持“先人后物”的原則。在組織人員撤離現場過程中，如火災導致有濃煙現象出現，應提醒撤離人員用濕毛巾蒙住口鼻，匍匐離開現場到空氣清新且安全的環境。
7、因電器（電線線路等）起火，嚴禁用水滅火。
8、一旦發生火災事故，宿舍管理人員要迅速疏散其他人員，并立即打開所有通道，同時協助管理員進行滅火，直到將火撲滅為止。
9、若有人受傷，應立即送住醫院進行治療，
10、對火災現場進行保護，直到專業人員趕到為止。宿舍管理人員應積極協助保衛、消防部門調查事故原因。
三、預防或處理學生宿舍斗毆事件的基本做法
1、安全值班人員注意觀察進出學生宿舍人員的行為舉止，并及時作出判斷，對以下幾種行為要引起警覺：三五成群，不經登記直沖進或沖出學生宿舍。大聲亂罵，口出威脅言語。喝酒后行為粗野。手拎棍棒、磚、石、刀具等鈍器。幾個人在門外張望，神色可疑等。
2、處理方式
（1）當發現可疑行為，應馬上進行詢問、觀察，若發現可能產生嚴重后果的事情，立即撥打校保衛處電話（xxx）、宿管中心電話（xxx），并報告宿管中心和當天值班領導，同時，工作人員立即阻止并關好大門，防止外沖內出，把鬧事者帶到管理室進行隔離，等有關人員處理。
（2）如發現有受傷者,立即送醫院搶救。
（3）對所發生事件的經過，作好詳細記載，以作調查之用。
四、處理學生在宿舍內起哄鬧事的基本做法
1、立即通知保衛處、宿管中心主任、當天值班老師及學校有關領導（如果是因為宿舍突然停電等引起事端，立即先通知水電部門盡快恢復供電，滿足學生的要求，平息事端）。
2、宿舍管理人員要立即前往出事的.地點，對學生進行勸導，平靜學生情緒。
3、對發生事件的樓層、房間、人員，了解詳情，做好記錄。
4、如有人員受傷，及時向校醫院或“120”報告請求醫護人員救治。
5、事件發生后，有關人員要及時協助調查，了解事件詳細經過。
五、預防或處理學生宿舍被盜事件的基本做法
1、在檢查和巡查過程中，如發現或聽到有異常情況、異常聲音時，應立即前往查看。發現有盜竊或可疑人員時，應保持冷靜，設法看清罪犯或可疑人員的相貌、衣著、身體特征、人數等。
2、及時通知告學校保衛處及宿管中心專職輔導員，同時設法召集人員制服或控制可疑人員。如有人受傷，應立即送醫院就治。
3、如果發現學生宿舍被盜，必須保護好案發現場，便于破案。
4、立即報告學校保衛處及公寓科一起進行調查。
5、及時了解宿舍進出登記情況。
六、學生在宿舍樓內突發疾病的處理方法
1、學生在宿舍內突發疾病，管理人員應迅速組織學生將其送往校醫院救治，情況特別緊急撥打校醫院門診電話(xxx)、急救電話（120）、保衛科電話（xxx）。
2、及時報告公寓科、當天值班老師、班主任以及學校領導。
七、學生在宿舍區域發生觸電事件的處理方法
1、發生有人觸電時，應立即切斷電源。
2、在切斷電源之前，嚴禁其他人員身體直接接觸觸電人員，應用絕緣物體（如干燥的木凳等）進行營救。
3、及時撥打“120”進行救治，及時報告公寓科、當天值班老師、班主任以及學校領導。
八、學生宿舍區域內發生非法張貼大（小）字報的處理方法
1、宿舍管理員在宿舍區域若發現非法張貼的大（小）字報，應及時將大（小）字報揭下并妥善保管。
2、在第一時間內向宿管中心主任、當天值班老師、班主任以及學校領導。報告有關情況。接到報告人員應及時趕到現場處理。
3、對大（小）字報張貼的時間、地點、內容做好記錄。
4、協助有關部門做好調查處理工作。
九、地震突發事件處理方法
1、臨震應急行動
（1）上級地震、臨震報警后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。
（2）組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
（5）加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學、工作秩序。
（6）落實各種防震減災物資。
2、震后應急行動
領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織搶險救災。發出緊急警報，組織仍滯留在學校建筑物內的所有人員撤離。迅速關閉、切斷電源、燃氣、供水系統和各種明火，防止震后引發其它災害。迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送到附近醫院搶救。加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。
十、發生其它異常情況報告及處理
各崗位工作人員在實際工作中應根據具體情況，實施或勸阻、或制止、或取證。各級管理部門應嚴格執行報告制度，不得不處理、不取證、不報告。
學生宿舍的應急預案8
一、處置火災事故的組織 ：
西山學生公寓安全工作領導小組
組長：陳廣
副組長：宓玉海、宋澤典
組員：孔繁明、喬傳和、王莉華、劉忠萍、韓穎
二、報警程序 ：
1、發生火災時，宿舍現場工作人員馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“大連理工大學西山學生宿舍幾舍發生火災，請迅速前來撲救，地址：凌工路2號”。待對方確認后，放下電話后再掛機。同時迅速報告西山學生公寓安全工作領導小組，領導小組組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、領導小組在向上級領導匯報的`同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織員工救助人員、撲滅火災。
三、組織實施：
1、領導小組和員工要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后，配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學生宿舍的應急預案9
為了預防校園欺凌事件在我校發生，保護學生不受傷害，在校園欺凌發生后能夠正確處置和應對，使學生平安和諧健康的成長，為學生創造良好的安全環境，構建平安校園，特制訂我校預防和處置欺凌工作方案如下：
一、組織機構及職責
1.學校成立預防和處置校園欺凌治理委員會
（1）組長：
職責：全面負責學校防范和處置校園欺凌工作，對校園防欺凌工作負總責，協調各年級，處（室）的力量，解決好工作中的問題，確保防欺凌工作順利進行。
（2）副組長：
職責：具體負責學校防范和處置工作，對校園防欺凌工作負具體責任，具體負責防欺凌的宣傳教育，處置應對，督促檢查。
（3）成員：
①（政教處主任）
職責：負責學校防校園欺凌的隊伍建設和應急力量的建設和防欺凌辦公室的工作，組織平時校警的巡邏，晚上值班守護，負責防欺凌工作安排，檢查情況落實，必須宣傳教育到位。在發生校園欺凌后立即啟動應急預案，負責現場指揮、協調，處置和善后工作，負責與公安機關的聯系，配合公安機關開展調查取證工作，負責防校園欺凌規章的起草、落實，負責防欺凌工作的評比和責任追究。
②（保衛科干事）
職責：負責對學生進行防欺凌的教育和對學生干部進行防欺凌培訓，全面負責學生宿舍內學生欺凌的防范（包括防范制度、措施的落實，平時的檢查督促，信息的收集整理等），對欺凌者提出處理意見，發生欺凌后協助處置現場，負責救護受傷者，護送傷者去醫院，平息學生情緒，做好雙方工作不致于引發大的事件。
③（心理指導中心教師）
職責：負責日常有心理問題學生的心理干預、心理疏導，防范因心理問題而引發校園欺凌。在發生校園欺凌后，負責對學生進行心理干預和心理疏導，使學生卸下心理包袱，不致于因較園欺凌而使學生產生心理疾病，影響學生心理安全和成長。
④（大隊輔導員）
職責：負責校園欺凌防范的文件起草，上傳下達，負責校園欺凌信息的收集，上報和反饋，對信息進行分析研判，為學校防范和處置提供參考依據。負責在校園欺凌發生后對媒體的信息發布和媒體的應對。
⑤（質評室主任）
職責：負責校園欺凌的網絡防范，對學生進行網絡安全教育，文明上網，使學生安全上網，不在網上散布不實言論，不要追求網紅而將校園欺凌的視頻上傳到網上。不要侵犯他人隱私，在發生校園欺凌后關注輿情，及時回帖，及時與學校溝通，采取正確的網絡應對方式方法。
⑥（藝體部主任）
職責：負責藝體部和藝術類、體育類學生中的校園欺凌防范、加強對這類學生的法制、安全教育和防欺凌、防傷害教育，重點防范運動競賽而引發的校園欺凌事件，在比賽前，比賽中和比賽后要做細工作，在發生欺凌事件后要及進與家長、學校溝通，采取必要措施，防止事態擴大，引發大的事端。
⑦各班班主任（年級分管校長）
職責：全面負責本班學生的防欺凌工作，認真教育學生理智處事，寬容忍讓，發現問題苗頭，立即與學校和相關處（室）溝通，提早采取措施，提早防范。在該年級發生校園欺凌后，要認真落實“首遇責任制”和“一崗雙責”，還要在本班開展防欺凌應急預案的制訂和演練，及時與學校聯系，積極、認真、穩妥的處置，并做好雙方家長工作，消除安全隱患，消除學生的心理陰影。
⑧（教務處主任）
職責：負責全校師生課堂、課間及晚自習期間的防欺凌工作，負責對師生進行防欺凌教育和培訓，協調各年級的力量共同做好防校園欺凌工作。發現校園欺凌苗頭及時處置，及早預防，做好雙方思想工作。在課堂、課間、晚自習期間發生校園欺凌要第一時間趕赴現場處理處置，及時聯通系相關部門和人員進行處置。負責校園欺凌發生后年級、班級和教師的責任追究方法的制訂和實施。
⑨（總務處主任）
職責：負責校園欺凌宣傳，教育和處置處理的物資供應和資金保障。負責師生食堂發生校園欺凌的防范工作。
二、宣傳教育及形式
防范校園欺凌重在教育，教育是預防校園欺凌的主要手段。在防范校園欺凌中必須做好師生的宣傳、教育，只有這樣才能提高師生的防范意識，有效地防范校園欺凌事件的發生。
1.宣傳教育方式和內容及責任部門
①宣傳欄：由政教處每月辦1期宣傳欄，宣傳內容以登載全國、全省、全市發生的校園欺凌案件，對案例進行分析點評，提出應對策略。對學生提出具體要求。
②由團委負責利用校園廣播宣傳防校園欺凌的內容及國家法律法規及對學生防校園欺凌的要求，并結合我校實際進行宣傳教育。
③政教處要利用安全教育平臺、黑板報等對學生進行校園欺凌的教育，根據季節特點和安全形勢提出防范要求，教育學生。
④各年級、班級每學期要進行1—2次防校園欺凌的.主題班會，由年級擬定題目，班級組織實施，內容要新穎、活潑，使學生易于接受，提高教育效果。
⑤學校每學期要進行一次全校學生的安全法制教育講座，要涉及校園欺凌的內容，要堅持以案說法，以案例教育學生，具體由保衛科組織實施。
⑥每學期要進行2次以上防校園欺凌的圖片展，力圖內容新穎、圖文并茂，使學生受到教育。具體由保衛科組織實施。
⑦要通過安全課校園欺凌的內容，主要從法律角度對校園欺凌進行分析，對學生進行法律知識的教育，防范策略的教育，以提高學生防范校園欺凌的能力。具體由教務處和保衛科組織實施。
⑧每學期進行1—2次全校性的心理健康咨詢和教育活動，內容有防范校園欺凌的內容，特別對因心理問題而對其他同學實施欺凌的行為進行心理矯正和治療，防止因心理問題而引發校園欺凌。具體由心理中心組織實施。
三、預警防范策略
校園欺凌，重在防范，建立校園欺凌的預警防范機制是重中之重，因此，必須建立起預警防范校園欺凌的長效機制，這樣，才能有效防范校園欺凌事件的發生。
1.建立制度，規范管理
防范校園欺凌是學校整個安全管理的重要內容，而防范的根本在于建立制度，只有建立建全了防范校園欺凌的制度，才能使安全管理和防范工作有章可循，學校擬從學校、年級、班級三個層面，從宣傳教育到糾紛調解，隱患排查，現場處置多角度多方面的加強制度建設，做到防校園欺凌無死角，無漏洞。
學校對門衛制度，來客登記制度，巡邏巡查制度都要增添防范校園欺凌的內容，以防外來學生、人員進校傷害和欺凌學生。
對于學校學生的心理健康問題也要用制度加以規范，引起家庭、社會、學校的防范網絡，還要建立學校班級的心理健康干部、年級的心理健康聯絡員，學校的心理健康中心三級防范網絡，從班級發現學生有暴力傾向和心理問題，年級、學校要盡快跟進，快速處理，要建立一整套聯絡、協調，處置因心理健康而發生校園欺凌。
2.做好人防，全面預防
防范校園欺凌，關鍵在于防范，而防范的主要手段是人防，學校建立起防范校園欺凌的體系。
①政教處負責學生社團，學生干部的防范工作，主要是定期培訓，教給方法，靈通信息，發現苗頭，及時上報，及時處置，把校園欺凌的傾向，苗頭性問題解決好，不要等校園因欺凌發生了才去解決，要早發現，早介入，早預防，要發揮社團組織來自于學生，對學生中的信息了解的優勢，多管齊下，把校園欺凌事件發生在萌芽狀態，管牢學校防校園欺凌的網絡。
②心理健康指導中心要發揮心理聯絡員的作用，及時掌握學生中的有校園欺凌傾向學生的狀況，及時與家長、班主任聯系，提早進行心理干預和心理調節。對于受欺凌的學生要認真做好心理安撫，使其盡快回歸群體和學校之中。
③保衛科要加強門衛，校園周邊環境治理，防范外來學生、人員來校欺凌學生，還要與社區、轄區派出所取得聯系，對外來人員毆打、恫嚇、欺凌學生的行為及時打擊處理，對于學生間的矛盾糾紛及時調處，做好工作，化解矛盾，化干戈為玉帛，避免發生校園欺凌。對于打架斗毆的處理必須及時、公正，不要使矛盾激化而發生校園欺凌。對問題學生要及時教育，掌握動態防止發生校園欺凌。
④年級要掌握年級學生的基本情況，對于有心理問題的學生要區別對待，要細心觀察，細心管教，對年級的問題學生要定期回訪，追蹤教育，發現問題及時解決。并要與學校保持溝通，及時上報處理打架斗毆及違紀學生，對有欺凌行為的學生要多教育、多引導、多幫助，使其徹底改好。對于學生間發生的矛盾，特別是男女生因早戀而發生的糾紛要慎重對待，多管齊下，教育處理方法必穩妥，要及時告誡家長，不要因此而釀成校園欺凌事件。
⑤班級要將防范校園欺凌納入議事日程，做為班級安全的重要內容來抓，要落實班主任，學生干部的責任，發現問題要早，處理問題要及時，要徹底，要以化解矛盾，促進和諧為目的，學生干部要及時向班主任提供校園欺凌的信息，班主任要對信息進行分析研判，及早做出反應，及早防范。
3.加強預警，技防到位
預則利，不預則廢。加強預警是防范校園欺凌的重要手段，通過預警使學生了解最新的校園欺凌動態，增強防范意識和技能對防范校園欺凌是至關重要的。
校園欺凌的技術防范也是防范的重要手段，把現代安防技術應用于防范校園欺凌是校園欺凌防范的必然選擇。
四、現場處置程序
校園欺凌的現場處置是減少學生傷害，縮小學校影響的重要環節，正確及時的處置對于確保師生安全，是至關重要的，校園處置必須依法依規，依程序進行。
1.第一時間，啟動預案
當校園發生欺凌事件，接到報告后學校要立即啟動應急預案，保衛科值班校警要第一時間，趕赴現場處置，并向值班領導和班主任報告，如果涉及校外人員要立即報警，如果受欺凌者受傷要盡快送醫，并及時通知家長，保衛科按預案統一指揮、協調，如涉及校外協助公安處理，如果涉嫌犯罪移交公安機關依法處理，如果違犯校紀，按校紀處理。
2.首遇責任，必須落實
在處置校園欺凌中必須落實“首遇責任制”，不管是學校教師，管理人員，職工如果第一時間遇到校園欺凌都有責任制止此事件，首先要保護受害者，及時送醫，并向保衛科值班人員報告，并負責保護現場和做證，不允許不聞不問不管，推脫責任，否則，要實行“問責制”和“責任追究制。”
3.“一崗雙責”也要實施
在處置校園欺凌中，“一崗雙責”也要落實，不管是教師不光有教學責任，也有對學生安全負責任的職責，也有防范校園欺凌的責任，全校教職工都有對學生安全負責和保護學生的責任。在校園欺凌事件發生后，全校教職工都要聽從指揮，按時到崗，正確處置，保護學生，不能逃避責任，不聞不問致使事態擴大。否則，必須追究責任。
4.按照程序，積極處置
在校園欺凌發生后，必須按照程序，做好處置，按照以下程序：
（1）聽到報告；
（2）啟動預案；
（3）趕赴現場；
（4）保護傷者；
（5）控制欺凌者；
（6）通知家長；
（7）報警；
（8）調查事實；
（9）處理；
（10）理賠醫藥費；
（11）化解矛盾；
（12）總結教訓；
（13）做好受害者的心理疏導和心理干預。
5.分工協作，相互配合
在處置校園欺凌中必須統一指揮相互協作，不能各行其是，要分清主體責任，按分工做好各自的工作，相互配合是必不可少的，因而，要做好配合，協作。切不可推諉、扯皮和有任何懈怠。
6.公開信息，應對媒體
在處置校園欺凌中必須及時上報教育主管部門匯報并向社會公布信息，而且要實事求是，只講事實，不講責任，不做任何評價。對于媒體的采訪要確定發言人，統一口徑，態度誠懇，方法要靈活，不要與媒體發生正面沖突。要盡量減少猜測和誤判，造成不良的社會影響。對于網上的不實之帖要盡快回復，做好解釋，向正確的方向引導，使公眾了解事實，避免不必要的麻煩。
7.化解矛盾，做好善后
校園欺凌發生后，學校要盡量做好雙方學生和家長工作和學生的心理疏導和干預工作，動之以情，曉之以理，要做深入細致的思想工作，使雙方認識到自己的錯誤，特別是受害方要消除對加害方的怨恨，消除被害學生的心理陰影，使矛盾化解。同時要做好醫療費等的理賠、簽訂《調解書》，使雙方均。要取得良好的調解效果。
學校防汛防臺風救援應急預案
為了加強學校的防汛防臺風工作，有效預防洪水臺風，減輕洪水臺風災害對學校造成的損失，保障國家財產、廣大師生的生命安全，維護學校正常教學秩序，現結合我校的實際情況，特制定本預案。
一、防洪防汛應急領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、主要職責
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2.充分利用各種渠道進行防汛防臺風知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防洪防臺風知識的普及教育，廣泛開展洪水臺風中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防洪防臺風的意識和基本技能。加強對師生的思想疏導工作，不要造成不必要恐慌，確保正常教學秩序。
3.認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
4.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪防臺風工作，把防洪防臺風造成的損失降到最低點。
5.認真貫徹執行有關政策法規。按照有關防洪防臺風的要求，要建立對天氣日常監測制度，并隨時上報災害發展情況，接受分管領導監督檢查，防止突發洪水災害。對危墻、危廁、危房等重要部位要設立警示標志并給予及時維修；及時清理水溝，保持水流暢通。
6.切實落洪水臺風防治措施。學校減災領導小組要及時同上級部門取得聯系，對學校洪水臺風災害的危險性進行預測，對危險程度做出評價、預測。在暴雨活動期間，要盡量避免組織大型師生集會及活動；在考試期間全力防范，確保考試順利進行。一旦發生災情，要及時上報，及早啟動防洪防臺風應急預案，最大限度的減少人員傷亡和財產損失。
7.開展學校房屋，周邊地貌調查，科學制定洪水臺風災害防治措施。在學校防洪防臺風減災領導小組統一領導下，各部門要密切配合，通力協作，互通情報，確保信息暢通，做到上情下達，下情上報，及時掌握天氣情況。要根據已查出的危險點、隱患點落實防災預案和群策群防網絡，為制定洪水臺風災害防治措施提供正確的依據。
8.完善各項制度，增強應急反應能力。要進一步完善值班制度、險情巡視制度和災情速報制度。各部門要實行值班、帶班制度，對危險地帶進行巡回檢查，落實預防措施，變被動防災為主動防災。
9.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
三、防洪救災應急處理措施
1.接上級防洪防臺風預報后，迅速起動本預案，防洪防臺風領導小組及搶險隊成員迅速到位，各施其責，有組織，有秩序地將疏散到較安全地段。領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防洪防臺風工作。
2.組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3.防洪防臺風領導小組及搶險隊成員在投入防洪防臺風搶險中，在保證師生安全的前提下，盡最大限度地保護學校財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。
4.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對門衛室、電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災順利進行。
5.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生，嚴禁學生到處亂跑、亂竄，確保學生安全。
6.及時通知衛生防疫部門到校做好救護和防疫工作。
7.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學、工作秩序。
8.按預案落實各項物資準備。
9.迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
10.加強校園值班和巡邏，防止各類犯罪活動。抗洪救災過程中加強治安工作，積極聯系派出所，保證師生生命財產安全和學校財產安全，打擊違法犯罪活動，保證學校正常的教學和生活秩序。
11.及時將災情、學校抗洪救災情況報告鄉、市抗洪搶險辦公室，視其情況請求援助。
12.在防洪防臺風應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
本預案自制定之日起開始實施。
學生宿舍的應急預案10
一、處置火災事故的組織 ：
西山學生公寓安全工作領導小組
組長：陳廣
副組長：宓玉海、宋澤典
組員：孔繁明、喬傳和、王莉華、劉忠萍、韓穎
二、報警程序 ：
1、發生火災時，宿舍現場工作工作人員馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“大連理工大學西山學生宿舍幾舍發生火災，請迅速前來撲救，地址：凌工路2號”。待對方確認后，放下電話后再掛機。同時迅速報告西山學生公寓安全工作領導小組，領導小組組織有關工作人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、領導小組在向上級領導匯報的同時，派出工作人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織員工救助工作人員、撲滅火災。
三、組織實施：
1、領導小組和員工要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加工作人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后，配合消防專業工作人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、學生及無關工作人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護工作人員安全，撲救要在確保工作人員不受傷害的`前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學生宿舍的應急預案11
為維護學生宿舍區學習、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學生的人身和公共財產安全，依據消防安全法紀法規的要求，結合學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應急預案：
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。
二、日常規范
⑴ 宿管員堅守工作崗位，把消防安全工作作為每一天的首要的任務認真落實。
⑵ 禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。
⑶ 禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。
⑷ 禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
⑸ 禁止在走廊、樓道內堆放雜物。
⑹ 滅火器材專人保管（宿管員），嚴禁其他人員移動或挪用。
⑺ 熟悉樓內電閘箱的`位置及使用方法。
三、應急預案
火災無情，瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發生時，宿管員要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：
（一）火情：宿管員發現火情后，應立即切斷電源，打開消防門和安全通道。
（二）自救：當火情較小時，宿管員應迅速使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。
（三）報警：當火情有蔓延趨勢時，宿管員應立即報告學校保安科和有關部門，要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。學校保安科成員應立即趕赴現場，組織協調滅火工作。
（四）撤離：當火情快速蔓延，宿管員要組織指揮同學，依據火情就近用電話報告消防中心（電話119），從各安全通道迅速撤離火場。
（五）疏散：
⑴ 危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。
⑵ 在深夜同學間要相互叫醒，相互幫助。
⑶ 當樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
⑷ 不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
⑸ 當樓道、大門等出口被大火封堵時應退守房間，用電話等通訊工具報警求救。
⑹ 萬一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。
四、警鐘長鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。
⑴ 消防安全、人人有責，從“我”做起，從現在做起。
⑵ 遵紀守法，互相監督，發現問題，及時報告。
⑶ 珍愛生命，關愛他人及學校財產安全。
⑷ 遭遇突發不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
學生宿舍的應急預案12
一、學生宿舍火災危險性
各類電路線路老化，違章動用明火，違章使用電器等。
二、預防措施：
1、當班值日宿舍管理員作為第一責任人，全面負責宿舍防火安全。
2、加強教育，普及防火知識，掌握引導疏散逃生方法，熟悉逃生路線，熟悉正確使用滅火器，懂得水帶、消防栓接駁。
3、保持消防通道暢通，學生午睡、晚睡時間，樓梯門不上鎖，應急情況宿舍大門立即打開。
4、嚴禁違章使用電器，嚴禁學生宿舍區吸煙及使用明火。
三、處置程序
1、學生宿舍發生火災，管理員不能驚慌，應當保護學生安全。
2、宿舍管理員首要任務是疏散在場學生，并在第一時間向學校安全保衛科報警中心報告火情（哪棟樓、哪層樓）。
3、管理員報告完火情后，應當利用現場配置的滅火器進行滅火。
4、報警中心接報警后，應當第一時間通知巡邏保安人員迅速到達火災現場實施滅火，形成滅火第一梯隊。
5、報警中心同時撥打“119”報警，并報莫俊科長、陳學文科長，由兩位科長電話通知相關人員到達火場，形成第2滅火梯隊，并上報馬校長、周書記或在校的其他校級領導，立即啟動學校消防應急預案。
6、在校領導趕赴現場時，電招滅火組組長莫俊、陳學文、疏散組長王青俊、救護組長陳躍強、通訊組長符史杰及其各組成員到達現場，開展各項工作。如火勢過大，應當按照著火層上一層至下一層的順序及時疏散學生，確保安全。
7、在等待消防車到來期間，學校消防安全領導小組成員帶領學校義務消防隊員在確保安全的前提下進行撲救；
8、積極配合消防部門調查事故，維護秩序。
9、沒有發生火災的學生宿舍聽到警鈴（連續短促鈴聲）后，應首先走到走廊確認火災發生點。如果是同層樓的'相鄰宿舍，即立即組織本宿舍學生避開火災點撤離，學生撤離后，教師立即利用現場配置的滅火器支援滅火。如果火災點在上層則先讓樓上人員疏散后，才組織撤離。如果火災點在下層樓，則立即組織學生按即定路線撤離。
學生宿舍的應急預案13
為有效處置全市各類學校（幼兒園）、教育培訓機構及涉校周邊突發安全事件，建立健全應急處置機制，提高快速反應和應急處置能力，保障師生生命財產安全和學校財產安全，維護正常教育教學秩序和社會和諧穩定，根據《中華人民共和國突發事件應對法》《學生傷害事故處理辦法》《廣東省學校安全條例》和其他相關法律、行政法規及有關規定，制訂本工作方案。
—、指導思想
貫徹落實國家、省、市關于做好學校安全工作的要求，堅持人民至上、生命至上，落實屬地責任和部門責任，全面加強學校安全工作制度化建設，提高校園突發安全事件應急處置能力，消除因校園突發安全事件引起的各類社會危害，保障師生生命財產安全和學校財產安全，維護社會和諧穩定。
二、工作原則
校園突發安全事件的處置要堅持人民至上、生命至上，按照統一領導、統一指揮、分級負責、上下聯動、屬地管理為主、快速反應、及時控制、加強保障、安全有序的原則，最大程度地避免和減少人員傷亡、財產損失，維護正常教育教學秩序和社會和諧穩定。
三、校園突發安全事件
本工作方案所稱校園突發安全事件，是指在校園內和組織師生外出研學、實習、參觀、考察等集體活動時以及校園周邊發生的涉校暴力事件和火災、交通事故、溺水、擁擠踩踏、學生欺凌、食物中毒、爆炸、危險化學品泄漏污染、煤氣中毒等突發安全事故。
四、應急處置組織機構及職責
(-)成立市校園突發安全事件應急處置工作領導小組領導小組組長由市政府分管教育工作副市長兼任，副組長由市教育局局長兼任。
領導小組成員單位由市委宣傳部、市委政法委、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市財政局、市人力資源社會保障局、市交通運輸局、市衛生健康局、市應急管理局、市市場監管局、市城管執法局、市法院、市檢察院、市消防救援大隊等組成，按照分工履行各自職責。（領導小組成員單位職責見附件1）
領導小組負責統一領導、統一指揮全市校園突發安全事件應急處置，決定啟動應急處置預案，作出應急處置決策措施和工作要求，指揮和協調成員單位的工作。！
領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局，辦公室主任由市教育局局長兼任。領導小組辦公室負責校園突發事件應急處置的以下日常工作：
建立和制訂處置全市敎育系統校園安全事件工作機制和工作預案，組織預案演練。
督促學校（幼兒園）和教育培訓機構建立處置突發事件工作制度，及時核實和報吿現場信息，落實應急處置措施，發布事件信息和處置工作情況，協調配合成員單位開展救援工作。
負責落實善后處理工作，建立健全校園安全事件檔案，排査損失，督促設施設備修復修繕，恢復正常教學秩序。
總結經驗教訓，落實獎懲措施，做好事件的調査和結案等工作。
（二）設立市校園突發安全事件應急處置現場指揮部
根據校園安全事件應急處置實際需要，設立市校園突發安全事件應急處置現場指揮部，在市校園突發安全事件應急處置工作領導小組領導下開展應急處置工作。
現場指揮部設置宣傳報道與信息收集組、應急救援組、專家組、心理輔導組、交通運輸組、治安保衛組等工作機構，按照分工履行現場應急處置工作職責。（現場指揮部工作機構成員單位和職責見附件2）。
（三）鎮政府、街道辦事處牽頭處理轄區學校和教育培訓機構災害事故，做好善后工作。
（四）各類學校（幼兒園）及教育培訓機構制定各類突發安全事件專項處置預案，明確職責任務，發生校園安全事件時及時組織開展先期處置，排除危害、減輕損失。
五、風險防控、預警和信息報送
（一）風險防控
市校園突發安全事件應急處置工作領導小組（辦公室）建立本行政區域校園安全事故風險防控和學校事故統計分析工作機制。開學和放假前后組織開展安全檢查，重點檢查事故多發、易發地區和管理薄弱學校，及時消除事故隱崽。按季度、半年和年度對事故發生情況進行統計分析，及時、全面把握不同時期安全工作面臨的突出問題和主要矛盾，有針對性地提前發布預警信息，指導學校采取有效措施防范風險。
（二）安全預警
市校園突發安全事件應急處置工作領導小組辦公室按季度定期組織相關部門分析研判學校安全風險，提前預估風險影響范圍和程度。經研判可能發生學校安全事故的，應及時向市校園突發安全事件應急處置工作領導小組負責人報告，經領導小組批準，向成員單位和學校發布預警。預警信息發布后，各成員單位和學校按照各自職責，釆取有效措施控制事態發展。各類學校（幼兒園）和教育培訓機構要落實各項安全工作制度，確保應急處置設施、設備和經費落實到位，做好人力、物力和財力方面的儲備工作。根據事態發展，經研判不會發生學校安全突發事件的，應宣布解除預警，適時終止相關措施。
（三）信息報送
信息報送原則
及時：發生校園突發安全事件所在學校、幼兒園及教育培訓機構，應在第一時間快速、準確地向主管教育行政部門和屬地政府上報事故信息。
準確：信息內容要客觀詳實、全面準確，不得漏報、瞞報、謊報、延報。
直報：一般事故突發公共事件信息采取分級報送的原則。發生較大以上事件，必要時學校可越級上報，但必須同時向主管教育行玫部門和屬地政府報告。
續報：事件情況發生變化后，學校和主管教育行政部門應及時續報。
信息報送機制
初次報告。各類學校發生突發安全事件后，應第一時間將事件初步情況報告事發地主管教育行政部門和屬地政府。事發地主管教育行政部門接到報告后，初步判斷事件等級，在事發30分鐘內報告上級教育行政部門和屬地校園突發安全事件應急處置工作領導小組（辦公室）。初次報告內容應包括：事件發生時間、地點、規模、破壞程度、傷亡人數、可控程度、發展趨勢、事件的初步性質和造成事故的可能原因等。
過程報告。較大以上突發事件處置過程中，學校應每日將事件發展情況報告主管教育行政部門和屬地政府，事發地主管教育行政部門要逐級每日報告上級教育行政部門和屬地校園突發安全事件應急處置工作領導小組（辦公室）。一般突發事件處置過程中，學校應及時將事件發展情況報告主管教育行政部門。過程報告內容應包括：事件發展狀態、控制情況、傷情變化、事故分析、性質判斷、釆取措施、下一步處置安排等。
結果報告。事件結束后，應將事件處理結果逐級報告教育行政部門和校園突發安全事件應急處置工作領導小組
（辦公室）。結果報吿內容應包括：處理結果、影響程度、責任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應等。
信息報送系統
電話報送。發生校園安全突發公共事件后，學校可以在第一時間通過電話初步報送信息，有條件的使用保密電話或加密傳真。
緊急文件報送。事發地校園突發安全事件應急處置工作領導小組（辦公室）要以書面材料的形式向上級黨委、政府和教育行政部門報告。由于災難事故原因導致無條件上報書面材料的，可先口頭報吿，事后補報書面材料。
（四）信息發布
校園突發安全事件信息發布要全面、客觀、準補、及時。重大信息發布應當按照有關程序履行審批手續。
六、學校常見突發安全事件應急處置措施
學校發生突發安全事件后，應當及時上報信息，啟動應急預案，必須根據突發安全事件的性質和特點釆取相應的處置措施。
（一）火災事故
報警、報告。校園一旦發生火險，學校應在第一時間撲救。火勢失控，應當立即向119、110報警，并吿知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況，同時向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施
學校啟動火災應急預案，立即組織疏散師生。
現場教師或工作人員的任務：第一個發現校園起火的人是火災現場第一目擊者，應立即報告學校主要負責人，并采取撲滅初起火災的措施，消除火險。學校主要負責人應立即啟動應急預案，趕赴現場指揮處置。火險無法撲滅且有失控趨勢時，采取撲滅初起火災措施的工作人員應立即撤離，向119>110報警并向周圍的人呼救。到達火災現場的負責人統一指揮，命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員聽到火警后，應立即組織師生快速有序疏散。未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達避險通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數。在確保安全的前提下，火災現場的負責人指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。
學校領導現場先期處置指揮工作任務：一是組織人員進行自救。在確保安全前提下，組織一部分人員（學校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且可能威脅在場人員安全時，要停止自救，命令所有人員撤離火場。二是指派專人迎候消防員，吿知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況。三是指派專人切斷電源、氣源，關閉供油設備。四是火災發生在夜間時，應堅持到人員全部撤離以后再切斷電源。指派校醫、衛生教師負責現場搶救，發現有人受傷實施常規救助，并立即通知急救中心救援。
善后工作。保護現場，配合消防、公安等部門的火災事故調查。根據調查結果確定整改方案，追究相關人員責任。對受傷人員進行撫慰。組織力量修繕過火房間，重新配置教學設備。對全校師生進行消防安全教育，開展消防隱患排查和火災應急疏散演練。恢復教育教學正常狀態。
（二）交通事故
1、報警、報吿。現場人員發現校園發生交通事故應立即向110、120報警并報告學校領導，學校及時報告主管教育行政部門。
處置措施。學校主要負責人或者值班校領導接到事故報告，應立即和相關人員趕到事故現場，統一指揮現場先期處置工作。一是按要求放置警示標志，防止過往車輛造成二次事故。二是維持事故現場秩序、保護事故現場、記錄葦事車輛車牌號碼、有效控制肇事人，等待公安交管部門處理。肇事車輛如已逃逸，應立即向事故現場人員了解車輛號碼、顏色、車型等信息，便于公安交管部門調查。三是事故造成傷亡，組織校醫、衛生教師對重傷員采取急救措施，其他受傷人員在原地不動，等待急救中心專業人員救援。如學校正門兩側道路100米內設有醫院，學校可以將事故受傷人員送往醫院救治。四是配合公安交管部門、醫療急救部門進行現場調査和救護。
善后工作。通知家長到校（或醫院），在接待室專人接待家長。組織做好其他學生心理疏導工作。做好傷亡學生家長撫慰、保險理賠等工作。公安機關配合學校做好學校善后工作，維護學校教育教學秩序和生活秩序。根據事故調査結果，學校對校園交通安全管理制度和設施進行整改，追究相關人員責任。對全校師生進行交通安全教育，恢復學校正常教育教學秩序。
（三）溺水事故
報警、報告。接到學生在校園內外溺水報告，應立即向110、120報警，并報告主管教育行政部門和屬地政府。
處置措施。學校接到學生在校園溺水報告，應啟動應急預案。學校負責人和相關人員立即到達現場組織營救。在急救中心專業人員到達之前，應組織校醫或衛生教師對溺水者進行現場急救。急救中心專業人員到達后，應配合急救中心及時將溺水者送醫院救治。學校接到學生在校外溺水報告，學校領導要迅速趕赴現場，配合有關部門，搶救溺水學生。
善后工作。聯系溺水學生的家長，做好溺水死亡學生家長的撫慰工作，協助家長做好保險理賠工作。協助有關部門做好溺水事故調查工作。校園內有水塘河涌或者校園周邊緊鄰江河湖海的學校，應落實救援部門，配備專用救生設備和器材。水務部門、鎮政府和村委會要加強對學校周邊水域的巡邏，安裝警示標志。學校要加強學生防溺水教育，完善應急處置措施。
擁擠踩踏事故
報警、報告。校園發生踩踏事故，學校要迅速撥打120、110，搶救受傷人員，立即向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施
（1）學校立即啟動應急預案，組織搶救受傷學生，并將其他學生安全有序地疏散到安全地點，防止再次發生事故。禁止無關人員滯留現場，防止有人故意制造恐慌氣氛。
（2）在專業醫務人員到達之前，學校應組織校醫、衛生教師對傷員根據不同的受傷情況釆取針對性的緊急救助措施。
善后工作。學校向主管教育行政部門和屬地政府報告事故處理情況，特別是學生傷亡情況。看望受傷學生，協助有關部門處理治療、康復等醫療費用。接待家長，穩定家長情緒，做好傷亡者家屬的撫慰工作，協助做好保險理賠工作。對學生進行心理輔導，消除事件對學生心理的負面影響。清理校舍，整合學校資源，在最短時間內恢復學校正常秩序。配合相關部門做好事故調查和善后處理工作。整改完善學生集中上下樓梯時的學校管理制度。
（五）中小學生欺凌事件
報警、報告
（1）教職工在校園發現學生欺凌行為應及時制止，發現受傷者應立即撥打120急救電話并通知校醫采取急救措施救助傷者。接到校外發生本校學生欺凌行為且正在進行的報吿，學校應立即派人趕赴現場處置并向110、120報警。接到校外發生本校學生欺凌行為但已結束的報告，學校應詢問事件發生的時間、地點、是否報警、實施欺凌行為的學生姓名、人數等情況并做好記錄。
（2）學校負責人及相關行政領導，應趕赴現場，并及時向主管教育行政部門和屬地政府、派出所報吿（先電話報告基本情況，后書面報吿詳細情況）。
處置措施。學校負責人啟動欺凌處置預案，分別通知學生監護人和安撫被欺凌者，組織調查取證并向學校行政主管部門報告，初步判定事件性質、情節及危害程度。對涉事學生采取預防措施，防止發生意外事故。調查結束后，學校學生欺凌綜合治理委員會召開會議，根據調查的事實對是否屬于學生欺凌事件進行認定，并根據事實、情節和危害后果，結合法律法規和政策性文件及學校規章制度的規定提出對欺度者的處理意見。學生欺凌行為涉嫌違反治安管理規定或者已經涉嫌構成犯罪的`，由公安部門依法處理。學生在校外的尋釁滋事行為，是否構成欺凌行為，由學生所在學校學生欺凌綜合治理委員會認定。
善后工作。學校積極協助醫院對傷者救治；協助公安部門調查取證；協助宣傳部門加強對輿情的導控；協助屬地政府做好受害者及受害者家屬情緒安撫的工作，做好雙方調解工作，并及時向受害者提供心理疏導等方面援助。組織教職員工做好其他學生的心理疏導工作。對全體師生進行防治欺凌教育，維護學校正常教學教育秩序。
（六）食品安全事故
1、報警、報吿。學校發生（發現）疑似食品引起學生不適癥狀事件，現場有關人員應立即向學校負責人報吿，學校經初步核實后，立即向主管教育行政部門、屬地政府和衛生、
市場監管部門報告。報告內容包括：發生疑似食品安全事件的單位、地址、時間、中毒人數，主要臨床表現，可能引起事件的食物等。
處置措施
學校發生食品安全事件需要啟動應急預案的，主管教育行政部門應當立即向同級人民政府以及上級教育行政部門報告，按照規定進行處置。
學校要在第一時間組織人員，將不適患者送到有急救能力的醫療機構搶救（特殊緊急情況首先撥打附近衛生院、120急救中心）o
停止供餐，并封存導致或者可能導致食品安全事件的食品及其原料、工具、用具、設備設施和現場。
配合衛生、疾控、市場監管等部門對食品安全事件進行調查處理，如實反映食品安全事件情況。將病人食用食物，進餐總人數，同時進餐而未發病者食用的食物，病人癥狀的主要特點，可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
善后工作。學校與師生、家長聯系并通報有關情況，做好溝通引導工作。對食品安全事件反映出的相關問題、衛生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改，盡快恢復學校正常教學秩序。學校食品安全事件的性質、后果及其調查處理情況由市場監管部門會同衛生、教育等部門依法發布和解釋。
（七）大型群體活動事故
報警、報吿。在學校舉辦的各類大型文體活動中，一旦發生重大安全事故，立即啟動應急預案，撥打110、119、120等緊急求救電話，并在第一時間向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。活動組織者和安全工作責任人要穩定現場秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發性事故發生。學校和政府有關部門領導第一時間趕赴現場，指揮部署，組織疏導、搶救傷病員。出現師生傷亡等情況，立即組織有救助能力的人員實施現場緊急救護，等待專業醫療救助人員到來。
善后工作。學校配合有關部門做好事故調查和善后工作。做好學生的心理疏導和撫慰工作，消除事件對其心理的不良影響。總結教訓，完善大型群體活動專項安全保衛的方案，落實安全保衛措施。
（八）校園爆炸事故
報警、報告。校園發生爆炸事故后，學校應立即向110報警，如有人員傷亡，應立即撥打120，并向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。學校立即啟動應急預案，學校領導和有關政府部門負責同志要在第一時間趕到現場，組織搶救。學校立即在爆炸現場設置隔離帶，封鎖和保護現場，控制事故現場，維護現場秩序，檢查并消除繼發性危險，防止次生事故發生。將師生有序疏散至校園避難場地，切實保護好師生安全。發現肇事者或直接責任者，應立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關。在急救中心人員到達之前，組織校醫和衛生教師對受傷者進行現場緊急救護，或以最快方式送往學校臨近醫院救治。
善后工作。認真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情、防止繼發性爆炸等工作。配合有關部門排査受損建筑，在最短的時間內恢復學校正常教學秩序。穩定家長情緒，組織人員到醫院看望受傷學生，協助有關部門處理好治療、康復和醫療費用等敏感問題。對學生進行心理輔導，消除事件對其心理的不良影響。進一步加強學校安全管理，完善門衛制度，增強師生的防范意識和能力。
（九）危險物品泄漏污染事故
1、報告。校園因意外因素引起危險物品泄露，或因違反有關規定排放污染物造成環境污染事故災難的，應立即向主管教育行政部門和屬地政府報告。重大污染事故，學校應在1小時內向屬地環保部門報告。
2、處置措施
（1）學校應立即啟動應急預案，設置防控污染區，有序疏散污染區內的學生至安全區域。
（2）有明確污染源的事故，應立即控制污染物排放；對于化學危險品污染事故，程度輕微的，應啟動學校相關應急預案進行處理；污染程度嚴重的，應立即向主管教育行政部門和事發地校園突發安全事件應急處置工作領導小組（辦公室）報告，事發地校園突發安全事件應急處置工作領導小組（辦公室）啟動相應應急預案進行處置。
（3）不明污染源的事故，學校應配合有關專家、技術人員對事故現場進行調查檢驗，查明危險品類型，確定主要污染物質以及產生的危害程度或可能造成的危害。查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，立即組織人員實施。
（4）對有毒物質污染可能危及師生生命、學校財產安全的，學校與屬地教育行政部門應立即采取相應的有效措施，控制污染蔓延，屬地政府應啟動相應應急預案進行處置，必要時疏散或組織師生撤離。
善后工作。危險或危害排除后，學校應配合有關部門妥善處理好后續工作。如實通報污染狀況，做好師生心理疏導工作，消除家長、社會的心理恐慌。
（十）煤氣中毒事故
報警、報吿。校園發生師生煤氣中毒事故，學校應向110、120報警，同時及時向主管教育行政部門報告。
處置措施。學校立即啟動相關應急預案，組織相關應急工作人員按照職責分工迅速到位，開展搶救工作。救助者進入和撤離現場，應采用匍匐姿勢。救助人員進入現場后先關
閉氣源、開窗通氣。不得在現場使用手機、開關電器，防止明火引發煤氣爆炸，迅速將中毒者轉移到通風良好、空氣新鮮的地方。根據現場中毒程度采取不同救助措施。
3、善后工作。在事故應急處置完畢，學校應及時向事發地校園突發安全事件應急處置工作領導小組（辦公室）報告事故的處置情況。做好傷亡學生的家長安撫工作，協助做好保險理賠等工作。配合有關部門調査事故原因，追究事故責任人的責任。
（十一）校園周邊安全事故
L報警、報告。校園周邊突發涉及師生安全事故，學校要立即向110、120報警，并及時向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。加強學校門衛制度，豚止一切可疑人員進入校園。在屬地政府和公安部門的指揮下，釆取有效措施，保障師生安全。積極協助有關部門處理事故，防止事態進一步惡化。及時向師生員工通報有關情況，穩定師生員工情緒，維護校園秩序，防止恐慌和動亂。
善后工作。全面檢查校園周邊環境，細致排查有可能影響到師生安全的各種因素，及時向屬地治安綜合治理部門報告，提請開展集中專項整治，及時消除安全隱患。
（十二）師生集體外出活動安全事故
報警、報告。組織師生實習、參觀、考察等集體活動發生意外事故時，集體活動的負責人應立即向110、120報警，同時向學校領導及主管教育行政部門報吿。
處置措施。積極爭取事發地政府和有關部門支援帶助。組織教師和學生積極開展自救。學校及時向師生員工通報有關情況，消除恐慌，確保學校內部穩定。
善后工作。配合有關部門做好事故調查工作，依法查清事故責任。學校配合有關部門做好傷亡學生的理賠工作，慰問傷亡學生家屬。做好師生心理安撫工作，穩定師生情緒，保障學校正常教學秩序。
心理治療和康復工作。
五、交通運輸組由市公安局、市交通運輸局和市消防救援大隊組成，負責組織人員疏散和危險物品轉移工作，防止次生事故發生。
學生宿舍的應急預案14
一、指導思想
為了迅速、有序有效處理好校內重、特大安全事故，立足于事故發生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。
二、預案適用范圍
三、成立學校校舍倒塌應急工作領導小組
（一）校舍倒塌應急工作領導小組名單
組長：略
副組長：略
成員：校委會成員和班主任
（二）領導小組職責：
1、全面負責本校校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。
2、對本校校舍倒塌防災應急預案組織演練。
各應急專業工作組：
（一）應急疏散組組長：政教處主任
成員：各班主任
（二）宣傳組組長：教導處主任
成員：教導處有關人員
（三）后勤保障組組長：總務主任
（四）綜合協調及醫療救護組組長：略
組員：生活老師
各應急專業組臨場工作職責
（一）應急疏散組工作職責：
1、校舍倒塌發生后，指揮學生有序疏散。
2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區劃為幾個區域，劃定疏散路線、順序，設置標志。
（二）宣傳組工作職責：
由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領導小組的領導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。
（三）后勤保障組工作職責：
1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。
2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。
3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。
4、負責組織對被困人員進行救助，并轉送至安全地帶。
（四）綜合及醫療救護組
1、做好各部門的工作協調及搶險人員調配。
2、醫護人員要儲備一定數量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。
3、負責事故的調查統計和上報。
4、校舍倒塌發生后，負責重要部門的安全保衛工作，避免哄搶和人為破壞。
學生宿舍安全的應急預案6
學生宿舍安全管理工作責任重大，為提高師生安全意識，確保宿舍內學生生命、財產安全，最大限度地降低事故發生后的損失，按照上級要求，結合我院實際，制定此預案。
一、適用范圍
在學生宿舍內發生的突發性安全事故，經領導小組批準，啟動本預案。
二、成立組織機構（附后）
三、宿舍安全教育與管理
（一）教育學生不在樓梯上追逐打鬧，不從宿舍窗戶向外探身張望。
（二）宿舍管理員24小時值班，保證在應急狀態下安全通道的暢通;認真落實學生宿舍晚上值班、查鋪制度，并做好每天的記錄。
（三）宿舍管理員結合有關人員定時在宿舍內檢查各種設施；收繳學生宿舍內的各種鈍、銳器。
四、各種應急情況預案
（一）火災的預防和教育
1.在宿舍內嚴禁使用明火，包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。
2.在宿舍內嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。
3.在宿舍內嚴禁私拉電線，不準使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯，禁止使用大功率用電器。
4.在宿舍內嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。
5.學生要養成安全用電習慣，保護好用電設施和消防設施，不得擅自啟關、移動消防器材，嚴禁破壞消防設施，杜絕消防隱患；服從工作人員的管理。
6.定期保養消防器材，保證應急狀態下的正常使用，宿舍內的'安全的通道每周打開一次，一旦出現意外情況確保暢通。
7.因違章用電、用火釀成事故，除賠償經濟損失外，還要追究當事人責任。
8.不定期進行火災知識講座，觀看此類碟片，讓學生掌握一定的自救辦法。
（二）火災應急處理
火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。同時第一時間應通知領導，要求支援。一旦發生火災，應積極采取自救措施，首先要打開安全通道，值班老師分塊處理，全方位的通知學生，立即疏散學生，針對宿舍的建筑結構安排有秩序的逃離火災現場：南北樓共有四個通道，疏散人員時合理分配保證有秩序的撤離，一至六樓29個房間從中間劃分，向兩邊的安全通道疏散；保證大門暢通，專人負責門口的人員疏散，疏散期間教師應提醒學生用濕毛巾捂住口、鼻。
安全地點：寬闊地帶
需要特別注意的是：火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。不準學生參與救火，教師可利用一切設備滅火，及時報119、120等相關部門請求援助。
五、火災發生后的處理，參照《消防安全管理及火災處置預案》。
報警電話110
火警電話119
急救電話120
學生宿舍的應急預案15
一、應急預案：
1．發生學生夜宿不歸：首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再作好記錄。
2．學生打架：若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求室長等監視，然后在半小時內再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若發生學生打群架，首先是勸阻、制止，同時派人叫保衛科人員，稍平息，打電話給班主任，請班主任處理，作好記錄，第二天向高級宿舍管理員匯報（若事態嚴重，當即向宿舍高級管理員、政教處分管主任匯報），由高級管理員匯報分管校長。
3．學生生病、受傷與醫務室醫生取得聯系，由醫務室人員處理；若醫務室無人，則由一名宿舍管理員陪同去醫院（只能是縣醫院或仁慈醫院），另一名宿舍管理員與班主任聯系，班主任立即到醫院，班主任到后，宿舍管理員返回；若學生有重急性病或受重傷，則先打電話給120，再立即打電話給班主任，班主任要立即趕往學校，在班主任未趕到前，由宿舍管理員陪同去醫院，班主任先到，則由班主任陪同去醫院，班主任根據醫生意見，決定是否打電話給其監護人。
4．發生火災發生火災，視火情大小按以下程序處理：
若火情較小，則一名宿管員先安排本樓道學生撤離，同時要求兩名學生干部通知保衛科，另一名宿管員用水或消防器材滅火。
若火情較大，則一名宿管員迅速用喊話器把整個宿舍樓學生叫醒并迅速轉移，一名宿管員通知保衛科和向學校分管校長匯報后，迅速按上水龍滅火。
二、宿舍應急工作組織機構
總指揮：ｘｘｘ
副總指揮：ｘｘｘ（高中）ｘｘｘ（初中）成員：各年級主任、分管宿舍工作的副主任，ｘｘｘ（保衛科），ｘｘｘ（高中），ｘｘｘ（初中），ｘｘｘ（除本部女生宿舍樓以外的各宿舍區），ｘｘｘ（校本部女生宿舍樓）
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