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在現實的學習、工作、生活中,沒準兒會出現一些突發事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,就常常需要事先準備應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園突發事件應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園突發事件應急預案1
為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發事故,堅持以人為本,預防為主,統一領導,快速反映,依法規范,協同應對的原則。保護師生的生命安全,維護社會穩定及校園安寧,特制定本預案。
一、領導
小組組長:
副組長:
成員:各年級組長參加活動班級的班主任、教師及保育員領導小組主要負責活動期間的日常事務,上傳下達領導各項指示和工作要求。
二、職責
1.各班主任為本班活動期間第一安全責任人,年級年組長為本年級安全責任人。活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒,隨時掌握本班幼兒情況,遇到特殊情況及時做好本班幼兒的.疏散和控制,并向有關領導報告。
2.活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位,不得擅自脫離崗位,隨時負責安全、疏導工作。一旦發生事故及時進行疏散,避免發生擁擠踩踏事故的發生。
3.脫離事故現場后,各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序,整理好隊伍、清點好人數,不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。
4.負責活動前預警、活動后上報、事故動態分析、組織安排人員救援,活動中事故的救援與處理等工作。
三、出現突發事件的處理辦法
1.班主任負責有序疏散人群。
2.要用學到的安全知識進行自救。
3.及時送到急救中心或打120。
4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。
5.最后要查明事故原因,追究相關責任人。
6.校園事故發生時,迅速了解、收集和匯總事故有關情況,及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料;負責與事故現場指揮人員和教育局、市政府及衛生、公安等部門保持聯系。
7.組織事故損失、人員傷亡情況調查;評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數,搶救傷員等情況。
8.發生事故,要組織人力及時搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時將事故上報主管領導。
9.視情況報:110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。
10.采取有效措施,做好事故善后處理工作。
四、相關事項
1.堅持及時報告,及時處理制度。
2.該預案如無特殊變化,將作為長期大型活動安全工作依據。
3.本預案從頒發之日起實施。
幼兒園突發事件應急預案2
一.成立突發事件領導小組,落實各部門職責
(1)成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組;
(2)按照各自的分工進行工作。
二.日常工作要求
(1)領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;
(2)幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;
(3)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
三.事件應急處理:
(1)突發事件當事人立刻通過電話報告園長;
(2)園長、保健教師等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;
(3)如是意外事故,保健教師簡單處理后速送醫院;如是外來人(www.)員造成的事故,迅速撥打110報警;
(4)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
(5)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。
(8)各班教師加強對幼兒的`觀察,及時發現異常現象。
事故應急處理:
(1)就餐后,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫院,并向園長匯報;
(2)食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂;
(3)組織由保健老師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;
(4)穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
(5)及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。
幼兒園突發事件應急預案3
一、組織領導:
組長:園長負責全面指揮調度
副組長:副園長負責具體落實預案
組員:總務主任負責事件現場指揮
保健員負責人身安全、傷情處置各班教師疏散引導
二、預防措施:
1、加強幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的.方法。
2、確保消防設施、消防器材、消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發現問題及時整改。
三、接警報警處置程序:
一旦幼兒園發生火災,全體工作人員應立即進入緊急救護工作狀態,保持冷靜,各級負責人立即到現場,指揮全園職工做好以下三項工作:
1、通信聯絡:發生火災后,負責人王林迅速撥打“119”火警電話快速報警,講清火災發生地點、時間、火勢大小、何物著火;并負責到園外引救火車入園滅火。
2、滅火安排:副組長負責指揮帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導:發生火災后,各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,保持冷靜,清點幼兒人數后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。
四、應急疏散的組織程序和措施:
1、火災發生后,各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢已蔓延,要穩定幼兒情緒采取自護方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線:
教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓,從西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。
五、現場保護和處理:
火災后應保護好現場,協助公安、消防部門進行事故現場分析,查明原因。
幼兒園突發事件應急預案4
為確保幼兒園的安全與穩定,有效處理幼兒園突發事件,減少公共財產和幼兒人身安全的'損失。依據國家有關法律法規,結合工作實際,制定幼兒園突發事件預案如下。
一、指導思想
認真貫徹落實教育局有關文件精神,做好幼兒園突發事件的應急搶險救援工作,保證在突發事件出現后,將損失降低到最低限度,保證教育教學正常開展。
1、安全第一,預防為主。
2、統一領導、分級負責。
3、快速反應、協同應對。
二、組織管理:
(一)成立園內領導小組:
組長:園長
負責全面指揮副組長:副園長
負責具體落實預案組員:總務主任負責事件現場指揮保健員負責人身安全、傷情處置
(二)突發事件領導小組職責:
1、召開突發事件預防工作會議,傳達上級部門指示,研究、整改幼兒園突發事件苗頭,對加強防范工作作出決策。
2、負責預防工作和突發事件應急處置的組織、協調、監督、檢查,信息溝通等工作。
3、建立預案、明確職責和任務,做好組織管理與協調指揮工作。
三、工作內容與措施:
(一)預防為主
1、對教職員工和幼兒宣傳普及應對突發事件的有關常識,自覺遵守有關規章制度,提高自我保護意識和防范能力。
2、加強防范措施,預防人為侵害,教職員工在工作崗位不準會客。
3、預防兒童走,幼兒來園、離園嚴格執行《幼兒接送制度》,無接送卡一律不準許幼兒離園。
5、財會室嚴格執行財務制度,防盜防搶,杜絕刑事案件發生。
(二)依法管理
1、嚴格執行國家的法律法規,對幼兒園安全保衛工作實行依法管理。
2、保持高度警惕和良好的工作狀態,克服麻痹思想,工作不留死角,一旦發生突發事件,按規定逐級上報。
火警電話:119;匪警電話:110;急救電話:120
(三)快速反映
1、增強全體人員的應急處理能力,聽從指揮,一旦發生情況,能夠準確、及時處置和控制局面。
發生地震或其他突發事件時各班老師組織、安頓好幼兒,進行疏散或等待救援。如突發事件引發火災,需立即關閉電源、滅火,迅速打開各安全出口,組織幼兒按疏散路線撤離到安全地點,同時清點人數。
2、明確幼兒園建筑疏散通道,保持疏散通道通暢無阻。
(四)撤離路線
教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓,從西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。
幼兒園突發事件應急預案5
為確保幼兒園的安全與穩定,有效處置突發事件,減少公共財產和幼兒人身、財產的損失。依據國家和北京市有關法律法規,結合工作實際,制定處置突發事件預案如下:
一、制訂預案的法律依據:
根據《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產法》《北京企業治安保衛責任制規定》《北京市安全技術防范管理規定》《公安部61號令(20xx年)》等法律法規制定本預案。
二、適用范圍及突發事件的界定
本預案適用于本園所屬范圍。突發事件指:幼兒園內部正常工作狀態下突然發生的恐怖襲擊,自然災害、火災、爆炸、各類恐嚇及由于人員遽然聚集引發的可能致人傷亡的.秩序混亂事件。
三、工作預案的內容:
(一)幼兒園情況幼兒園情況:
本園始建于×年,現園長:××,幼兒園園舍建筑面積×㎡;全園教職工50人。幼兒園園舍為三層樓房,每層樓東西兩側各搭載消防栓一套,每層的重點部位搭載滅火器共4個。幼兒園撤離地下通道存有顯著的箭頭標志,一層樓的東側和中間各存有一個安全出入口。
幼兒園上級集團領導部門電話:xxxx。
(二)非政府領導:
調整好幼兒園自上而下的各級安全責任人:
副組長:××
副組長:××、××
各部門負責人:各班組班長
(三)機構設置:
1、指揮部共同組成:
幼兒園處置突發事件領導小組成員為指揮部成員,現場總指揮由組長擔任,組長不在現場時由副組長擔任。
2、指揮部職責:
全面負責指揮協調突發事件處置工作。
(四)指揮部內設五個組
1、指揮組:
人員共同組成:安全副組長、副組長基本職責:負責管理統一指揮協同;掌握情況,及時報告;非政府有關人員按預案對現場展開果斷處理。
2、疏散組:
人員共同組成:各班班長;基本職責:在現場指揮組指導下,堅守崗位,依據預案措施及撤離路線、順序、有秩序地撤離教師與兒童,撤離完后存有秩序撤走。
3、救護組:
人員共同組成:幼兒園保健醫護人員及班級保教人員基本職責:保健醫負責管理將傷員載運至選定安全區域并展開直觀搶救后,與社區醫院取得聯系及時搶救。
班級保教人員安全保護好本班幼兒按指揮部的命令,組織好幼兒安全疏散
4、外圍控制組:
人員組成:保衛工作人員(門衛、幼兒園領導及消防人員)基本職責:負責維護幼兒園大門,出入口秩序,疏導教師幼兒有序撤離,引導專業部門人員進入現場進行處置。
5、裝備確保組:
人員組成:××、××、××
基本職責:提升維修保養各種處理突發事件物資準備工作。
四、處置原則:
1、快速充分反映原則。處理突發事件必須秉持一個"慢"字,信息呈報慢;部掌控慢,預案全面落實慢。
2、現場指揮原則。突發事件發生后,指揮人員要親臨現場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確的指揮判斷。
3、設置警戒原則。突發事件一旦出現,必須快速撤離現場周邊人員及貴重物品,設置警戒,維護現場,嚴禁毫無關系人員步入。
4、降低損失原則。在處置控制方法上要妥當,要以維護政治穩定、社會穩定,確保幼兒園教職工、幼兒人身、財產安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響、人員傷亡、降低危害。
5、基本裝備原則。選定緊固地點,將處理突發事件的一定裝備留存不好。具體內容裝備器材:應急燈、強光手電、電喇叭、滅火器等。
6、協調配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責、任務,按照預案分工,互相協調,通力配合,對突發事件進行妥善處置。
7、追究責任原則。根據處理突發事件中指揮部及各組職能任務分工,擯棄權限職責。突發事件出現后,對沒能全面落實預案有關建議導致幼兒園經濟損失或人員傷亡的,應當按處理突發事件預案職能任務分工。依據追責有關人員的法律責任。
五、預案啟動:
幼兒園出現恐怖襲擊或收到教唆電話可能將導致人員恐慌局面失控時;核爆或辨認出爆炸物,火災或局部出現火災,人員擠迫捉住擊暈、公共秩序輕微紛亂等應立即啟動預案。
六、處置措施:
幼兒園出現啟動預案中提及的某種事件后,應立即實行以下措施:
1、指揮部在接到突發事件警情后,應立即向公安部門報告(110),再向上級部門領導匯報,并宣布啟動處置預案。
2、全園各部門立即暫停案頭工作,按各組職責,在指揮部統一指揮下,立即非政府幼兒按撤離路線有秩序地盡快撤走至選定地點,并清點不好幼兒人數呈報指揮部。
3、控制所有出入口,立即封閉現場,設置隔離線,組織專人維護現場秩序。不得移動可疑物。
4、幫助有關部門展開現場處理,并為調查取證提供線索。
5、如發現可疑爆炸物、接到恐嚇電話時,要冷靜處置,盡可能拖延時間與其周旋,記住其語言特征,有條件時進行錄音,為公安機關偵破提供線索。
6、碰到局部出現受控火情,必須果斷采取有效措施,避免火情擴散,快速驅散。
七、工作要求:
1、全體教職工必須高度重視處理突發事件工作,時刻維持高度提防,并進一步增強自身的責任感。
2、全體教工人員在工作中要提高防范意識,發現可疑人、可疑物或可能造成某種事件發生的苗頭及時上報。
3、搞好日常安全保衛工作,保證幼兒與全體教職工安全。
幼兒園突發事件應急預案6
一、突發事件為順利應對幼兒園的突發事件,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來的損失,確保師生生命和財產安全,我根據學校的實際情況,特制定"突發事件應急預案"。
一是班主任為每班的安全責任人,負責班級幼兒的人身安全;二是落實措施,嚴加防范;三是加強教育、正確引導;四是掌握信息、及時報告。突發事件應急救援處理遵循六原則:迅速報告原則;主動搶險、迅速處理的原則;生命第一的原則;科學施救、控制危險源、防止事態擴大的原則;保護財產安全,確保教育設施安全的原則;保護現場、收集證據的原則。
加強突發事件應急報告,實行突發事件專報制度,一旦突發事件發生,各部門要以最快的速度向領導小組報告,領導小組要及時向上級部門報告;園控制領導小組在最短的時間內設立臨時現場指揮部,及時組織力量開展現場應急救援工作。
預防措施:
1、加強門衛安全保衛工作,嚴格執行出入園制度,防止危險人物、可疑人物混入學校。
2、一旦發生危及幼兒及教職員工的突發事件,應急救援小組馬上啟動應急處理方案。組長、副組長指導幼兒及教師及時疏散,遠離危險源;各班教師、各部門主管積極配合;使用配備的防護用品,阻斷危險源的.傳播;第一時間向有關部門報告,請求110聯網支援。(如發生火災,教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低身沿墻角逃離火災地;如危險人物闖入學校意圖傷害孩子,安全員、門衛及其他教職員工穩定對方的情緒,將其帶離教學大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打110請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備,教師注意對幼兒及家長的宣傳、教育、說服工作;如發生食物中毒首先及時救治中毒幼兒,安撫家長的情緒,配合衛生部門的調查取證等等)。
3、做好突發事件的善后處理工作。穩定幼兒、教職工及家長的情緒,配合相關部門的調查取證,4、定期對幼兒、教職工進行宣傳教育,傳授有關意外事件5、預防、急救、逃生知識,加強自我保護能力的培養,應對各類意外事件的發生。
二、火災事故1、處置火災事故的組織:園保衛人員,火災所處部位的處理人員。
2、報告程序:
1)迅速報告辦公室和保衛處負責人,非政黨工作時間立即報告園長,接報人迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防部門(電話119),報告內容為:"小天使幼兒園發生火災,請迅速前來撲救",待對方放下電話后再掛機。
3)在向園領導匯報的同時,派出人員到園大門口等待引導消防車輛。
3、組織實施1)辦公室人員要在最短時間內趕到出事地點,組織現場撲救。
2)參加人員:在消防車到來之前,以成員為主,現場所有教職工均有義務參加撲救。
3)消防車到來之后,園內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
5)要迅速組織人員逃生,原則是"先救人,后救物"。
6)無關人員要遠離火場和園內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
3)撲救電氣火災,如電線走火等,應先切斷電路,使用1211滅火器滅火。
5、注意事項1)火災事故首要的一條是保護幼兒安全,撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進行。
2)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
三、被盜案件1、處置事件的組織:保衛人員、園辦公室領導、班主任參加。
2、報告程序:
1)發現案件時應及時向保衛處及辦公室負責人報告。
2)經園領導核實后向公安機關報案。
3、處置措施1)接報后,保衛人員迅速趕到現場,同時向有關領導報告。2)安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。
3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。
4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
4、注意事項1)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。
2)要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
四、公共衛生事件1、處置事件的組織:后勤服務中心、衛生室有關人員、辦公室領導、各班級主班。
2、報告程序1)后勤服務中心負責人、主班。
2)保健室。
3)園主要領導。
4)經領導核實后報告地方防疫部門并向教育局匯報。
3、處置措施1)發現情況后立即向有關部門和園主要領導匯報。
幼兒園突發事件應急預案7
一、目的:
對突發性事件立即啟動應急預案響應,減少損失,消除負面影響,盡快恢復正常生產。
二、適用范圍:
公司各部門及全體員工。
三、應急預案等級:
1、特級預案(特別嚴重)因不可抗拒的自然災害,重大道路交通事故,經營場所火災、員工工傷、食物中毒、群體的.事件、恐怖事件,發現寄送影響國家安全的快件,與外國友人發生摩擦等;
2、一級預案(嚴重)快件被搶劫和偷竊、點扣押快件,發現一般交通事故,發現寄遞違禁物品;
3、二級預案(較重)積壓快件(區域在20票以上),丟失快件(區域在5票以上),快件(區域在100票以上)中轉過程中斷;
4、三級預案(一般)客戶投訴,快件延誤,快件丟失,快件短少,服務質量,服務態度等。
四、應急處置報告程序:
1、發生一般問題,采取三級預案,報告給應急處置領導小組成員,并由其直接處理,在30分鐘處理完畢,并將結果上報給相關副組長;
2、發生較重事件,采取二級預案,報告給應急處置領導小組成員,同時報告給副組長,由副組長負責監督,成員直接處理,在8小時處理完畢,并將處理結果上報給相關組長;
3、發生嚴重事件,快件被搶劫和偷竊,采取一級預案,報告給應急處置領導小組組長,組長直接處理,在12小時處理完畢;
4、發生特別嚴重事件,采用特級預案,報告給應急處置領導小組成員、副組長、組長,組長、副組長、成員臨時成立處理分隊,現場處置,在24小時處理完畢,并將處理結果上報給相關管理部門。
幼兒園突發事件應急預案8
一、 成立突發事件領導小組,落實各部門職責
(一)成立由園長、教務主任、后勤分管領導、保健人員、各班任課教師、有關工作人員組成的領導小組;
(二)按照各自的.分工進行工作。
二、 日常工作要求
(一)領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;
(二)幼兒入園、離園時,值班人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;
(三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理
(一)突發事件當事人立刻報告園長;
(二)園長、保健等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;
(三)如是意外事故,保健大夫簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
(五)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。
幼兒園突發事件應急預案9
為了加強幼兒園的安全綜治工作,及時、有效地預防、控制和妥善處置學校突發性事件,提高快速反應和應急處理能力,確保幼兒園教育教學生活秩序的穩定和安全,特制訂本預案。
本預案指幼兒在園時突然發生,嚴重影響幼兒學習或學校正常教育教學及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。
一、實施原則
1.“統一指揮,分級負責”的原則。幼兒園發生突發事件時,啟動應急預案,由園長統一指揮,幼兒園處置突發性事件領導小組及時到達出事班級,積極協助指導處置工作。并在第一時間由行政報告教育局,確保突發事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。
2.“系統聯動,群防群控”原則。幼兒園發生重大突發性事件后,處置重大突發事件領導小組有關成員及相關教師要立即深入現場第一線,積極做好事件、事故的處置工作。
3.“快速反應、果斷處置”的原則。進一步完善突發事件的快速反應機制,對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發生重大事件,要確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態,解決在園內。
4.“教育疏導,化解矛盾”的原則。幼兒園若發生突發群體 性事件,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態擴大。
5.“措施得力,救人第一”的原則。幼兒園發生重大安全事故,應采取一切得力措施,確保師生人身安全。發生重大火災事故,在迅速報告火警的同時,應緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學生;發生食物中毒、衛生防疫等重大事故,在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門的同時,應緊急將中毒、受傷幼兒送往醫院搶救;發生校舍安全事故,應積極組織搶險,救護受傷師生。學校發生安全事故,要堅持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險救災時,嚴禁幼兒參加。
二、實施組織
幼兒園成立處置重大突發事件領導小組,負責園重大突發事件的處置;領導小組負責指導、協調和處理突發事件的應急處置工作。
同時設立五個應急處置工作小組,負責人為日常相關工作的直接責任人,認真履行好工作職責,嚴肅責任追究制。
1.社會、幼兒家庭穩定處置工作小組主要職責:負責做好家長、親屬及幼兒的.穩定工作。
2.校園設備、生活設施安全處置工作小組主要職責:負責做好校園火災、校舍、教育設施、生活設施安全事故的處理工作。必要時聯系教育局、安監、建設、消防等部門共同處置。
3.幼兒安全事故處置工作小組主要職責:負責做好學校食堂衛生、衛生防疫、治安等重大突發性事故處理工作。
4.學校教職工安全事故處置工作小組主要職責:負責做好學校涉及教職工交通事故、治安等重大突發性事故處理工作。
5.信息處理工作小組主要職責:及時向教育局報告重大突發性事件的準確信息,同時密切關注有關的信息動向。
領導小組負責學校“處置重大突發事件預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善;督促督查各班的安全教育及各種應急救援演練工作;在事故發生時,負責事故應急救援的指揮協調、指導工作;指導教師做好幼兒安全管理和日常安全教育及宣傳工作。
各處置工作小組應熟悉相關業務情況,在事故處理中,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。
學校建立行政一把手總負責的處置學校重大突發事件領導小組和相應的應急處置工作小組,落實責任人。組織、協調、檢查幼兒園的安全綜治工作,研究制定處置學校重大突發事件的應急預案。
三、實施步驟
(一)突發性群體 性事件:
突發性群體 性事件是指在較短時間內突然爆發的群體與群體之間,群體與領導之間,群體與學校之間,因利害關系,采取圍攻、靜坐、游行、集體上訪等方式對抗幼兒園,甚至破壞公物、危害人身安全,擾亂社會秩序的事件。
幼兒園若出現突發性群體 性事件的苗頭,學校立即向教育局匯報。同時,處置突發性事件領導小組加強對事件的嚴密監控,做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作,確保在發生重大突發性事件時,做到快速反應,妥善處理。
若校園內出現群體性突發事件,嚴重影響學校教育教學和生活秩序時,學校立即啟動應急預案,領導小組有關成員及負責人要及時深入事發地,現場指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態的蔓延和擴大;同時,向教育局及時報告信息,統一口徑,防止不實有害信息傳播,正確引導社會輿論。嚴格門衛管理,防止社會閑雜人員混入學校。
(二)突發性安全事故:
突發性安全事故主要指突發性校舍安全事故、教育設施安全事故、生活設施安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內外群體性傷亡事故。
發生突發性安全事故應按以下步驟處置:
1.事故報警:
幼兒園發生事故時,現場人員積極做好師生自身保護和救助工作,學校領導向教育局報告,必要時還要報警。
報警內容:事故單位、事故發生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。
2.緊急疏散和現場急救:
事故發生后,幼兒園有關責任人應立即根據現場事故發生的情況,迅速組織有關人員將學生撤離到安全區域,控制事態發展,搶救受傷師生;現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時注意保護現場,嚴禁幼兒參加救護活動。
3.事故處理
學校立即啟動處置突發性事件應急預案,領導小組相關成員必須即刻到達事故第一現場,指揮或指導、協助有關班級進行事故處理,并及時做好信息報送工作。
四、實施要求
1.學校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩定、確保安全作為壓倒一切的政治任務,不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。
2.要不斷完善維護學校穩定,確保幼兒園安全工作機制,健全制度,落實措施,要加強突發性事件應急處理專業隊伍的建設和培訓,確保突發事件預防、現場控制的應急設施、設備和必要的經費。要按照突發性事件制定詳細的應急反應工作流程。
3.根據幼兒園實際,不斷完善學校的應急預案。
幼兒園突發事件應急預案10
一、成立防火工作領導小組,落實各部門職責
(1)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組;
(2)后勤人員組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作;
(3)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
(4)保健教師協助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求:
(1)防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,緊急通道標志明顯,每班有緊急疏散方案。
(2)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通;
(3)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(4)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的`教育與培訓,全園教職工做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
幼兒園突發事件應急預案11
我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活,特制定以下停水停電預案。
一、成立停水停電應急處理領導小組:
組長:
組員:
二、停水停電處理方案:
1、各部門在發生停電時不要慌亂,組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動,盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后,應急小組人員必須要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后,應急小組人員必須立即開展工作,確保幼兒、保教人員的`安全。
5、停水停電后,后勤人員要進取作好支持配合工作。
6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭,但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
幼兒園突發事件應急預案12
為了積極做好預防各類公共突發事件,確保幼兒園師生身體健康和社會穩定。根據《中華人民共和國治安管理條例》、《學校安全工作要求》有關精神和我園實際情況,制定本應急預案。本應急預案適用于火災、重大集會、水災、地震、本土防空、暴力入侵等社會安全類、事故災難類、自然災害類、公共衛生類事件。
一、成立幼兒園處置突發事件工作領導小組
組長:xxx(園長)
副組長:xxx(保教主任)
成員:xxx(保健醫生) xxx(安全員)
二、成立基本應急小組
1、安全保衛小組:各班班長
職責:在突發事件的處置過程中,負責現場警戒、秩序維護、人員疏散。
2、醫療救護小組:
職責:組織對受傷人員緊急救護,配合專業救護人員救護工作。
3、綜合信息小組:
職責:實時紀錄突發事件的發展過程,按規定擬稿匯報,并負責向新聞媒體報送真實材料。
三、建立保障機制
1、加強幼兒園安全管理和安全知識教育宣傳:按照《中華人民共和國治安管理條例》,結合幼兒年齡特點,將安全教育融入幼兒園一日生活教育中,定期開展保教人員安全專題培訓,進一步提高師生的健康安全意識和自我保護能力。利用家長會、告家長書和家園聯系欄向家長宣傳幼兒園安全工作規章制度及要求,取得家長的'理解、支持和配合。
2、嚴格門衛制度,加強門衛值守和管理,作好來客來訪人員的接待,及時掌握流動人員信息。
3、建立幼兒園安全工作信息網絡:門衛——分管園長——班長;園長為最高級網絡第一責任人。
4、建立問題人員信息檔案,隨時掌握其動態,發動一切力量,做好問題人員的思想工作。
5、作好預警聯動,在作好日常預警預防工作的同時,與社區、應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫院等建立聯動機制,保持信息暢通。
一旦幼兒園發生突發事件:立即啟動突發處置應急工作機制,開展各種施救和善后處置。
1、及時向110、轄區派出所,就近警亭呼救;
2、發生火災時,指揮和報警同時進行,著火點附近的教師就近取滅火器滅火,其余人員指揮撤離;發生地震時,各班教師立即到本班,組織指揮幼兒疏散到教學樓前空曠場地。教師要注意踩踏事件,本層樓教師要負責幼兒在經過樓梯時的安全,最后一名幼兒離開本班教室,安全通過樓梯后教師方可尾隨本班最后一名幼兒撤離。就近的人員協助疏散,并由就近保安或行政人員切斷電源總控制。
3、幼兒園行政、現場保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起,堅決制止事態的進一步發展,并請求現場家長的幫助。同時,根據事態情況,或立即關閉園門,而各班級或立即關閉活動室門,帶領幼兒躲避,或將幼兒疏散到安全地帶。
4、在前來施救人員的指導下開展工作。
5、保健醫生開展查詢和施救工作,必要時向“120”呼救。
6、事態一旦得到控制,班級保教人員立即開展安撫學生的工作,必要時,通知家長來園。
7、對突發事件的經過書面向教育局、社區等相關單位匯報。事后,認真總結,查漏補缺,獎懲分明,必要時,對相關人員追究法律責任。
幼兒園突發事件應急預案13
為有效的預防我縣食品生產環節食品安全突發事件發生,加強可能出現各類突發事件應急處理能力,保障全縣廣大人民群眾的身心健康,維護社會穩定,特制定我縣食品生產環節食品安全突發事件應急處理預案,以做到快速反應,正確處理,把傷害損失減少到最小。
一、主要工作職責:組織人員車輛及時開展事件現場調查處理善后事宜,及時采樣送檢,如有人員中毒或者其它人身傷害,及時組織醫療機構搶救病員。
二、應急處理措施(突發事件發生后,應嚴格按以下步驟處理):
1、各企業食品安全管理員要切實負起責任,嚴密監視,信息靈通,發現問題,及時報告。
2、接到食品生產環節食品安全突發事件報告后領導小組及時商議派人60分鐘到達事發現場,立即處置。
3、保護現場,展開調查,依法取證,組織分析討論事發原因;及時報告上級主管領導和相關部門;
4、協助醫療衛生機構救治病人;
5、保留造成食品安全突發事件相關食品或可能導致食品安全的食物及其原料、工具、設備和現場;
6、落實縣局要求采取的其他措施,把事態控制在最小范圍。
7、按照有關程序撰寫食品安全突發事件調查報告并及時上報。
三、具體處理程序
(一)登記報告。接報食品生產環節食品安全突發事件后必須進行登記,登記內容:接到發生食品安全突發事件的單位和相關單位報告后,應對事故發生的主要情況進行登記,包括發生食品安全突發事件的單位、地址、時間、人數、可疑食物、臨床癥狀等有關內容,并立即上報相關部門;根據食品安全突發事件的規模大小,預測發展趨勢,進行人力資源合理調配,分組進行食品生產單位、事發單位的調查及臨時控制措施,每組不得少于2名執法人員。
(二)調查處理:值班執法人員必須在30分鐘內趕回單位,準備好有關監督文書、取證工具、個案調查表及采樣工具設備。
l、派一組執法人員以最快速度(二小時內)趕赴現場調查處理,進行調查了解該次食品安全突發事件總人數、發病人數、危重病人人數、可疑食品等,對事態發展趨勢進行預測,密切關注中毒病人動態,穩定中毒病人情緒,將采集樣品及時送檢測中心檢驗,必要時會同疾病預防控制中心工作人員按各自職責進行調查處理,協助醫院救治病人,提出專業意見,收集相關資料
2、另派一組執法人員同時到食品安全突發事件單位,對可疑食品生產經營情況進行調查:
(1)食品以及原料的來源、衛生狀況以及流向;
(2)產品配方、加工過程和環境衛生、生產加工數量和時間;
(3)生產經營人員衛生和健康狀況;
(4)采集可疑食品以及原料、輔料和生產加工的.有關環節樣品。
3、核實食品安全突發事件后,應及時撰寫初步調查報告,并立即上報縣局相關領導。
4、對食品安全突發事件單位調查完成后采取臨時控制措施:
(1)責令收回已售出的食品安全突發事件相關食品或疑似食品。
(2)封存食品安全突發事件相關食品或疑似食品及其原料。
(3)封存被污染的食品用工具及用具,并責令進行清洗消毒。
(四)終結報告:調查處置結束后撰寫調查報告。調查報告的內容應包括:食品安全突發事件相關食品或疑似食品發生經過、問題食品、致病因素及發生原因,分析和結論、控制和預防措施等。
(五)行政處罰:根據調查結果,依法對違反有關法規、規章,造成食品安全突發事件的單位和個人進行立案、調查取證和實施行政處罰,對造成嚴重食品安全突發事件者,依法追究刑事責任。
四、預防措施
1、建立健全組織機構,實行責任追究制。各食品生產單位法人為第一責任人,質量負責人具體負責本單位的食品安全管理工作。層層落實責任和責任追究制,共同做好食品安全突發事件預防工作。
2、完善規章制度,層層落實責任。按照食品生產通用規范要求規范生產,強化食品原材料采購索證索票制、過程管理制、檢查驗收制、庫房儲存制,嚴防不合格食品及原材料進入食品生產加工環節,嚴防各類食品安全事件發生。
幼兒園突發事件應急預案14
突發事件的報告及應急處理程序
1.一旦遇到突發事件,當事人立即報告園長,同時報告主管單位領導。
2.突發事件領導小組成員迅速趕到現場,本著“先救治、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,保衛好幼兒園貴重物品,維護現場秩序,做好事件現場保護工作。
3.外來因素造成的突發事件,及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。
4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。
5.在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入事件現場,避免出現混亂狀態。
6.要在第一時間內向當地政府和教育行政部門報告,不得延報。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予嚴肅處分。
幼兒園意外骨折處理預案
幼兒在戶外(體育)活動過程中,不可避免會出現一些意外骨折的情況。為保證幼兒能夠得到及時有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預案。
一、應急處理原則:
事故發生后,要樹立“救人救急第一”的思想,及時有效地做好應急處理工作,將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施:
1.當班教師首先通知保健醫生,對受傷幼兒做好簡單的消毒、止痛處理。
2.同時報告園長,對事故發生的詳細情況做到如實匯報,充分掌握第一手材料。
3.嚴重者園長應立即組織人員、車輛將幼兒送往醫院,同時以最快的速度通知家長,請家長盡快趕到醫院,共同參與救治過程。
三、善后工作:
1.教師要及時家訪,了解幼兒的病情及家長的想法,穩定幼兒及家長的情緒。
2.一般骨折需要休息的時間很長,作為教師要通過不同的形式經常與家長和孩子取得溝通,表達關心。
3.園方和家長填寫有關事故紀錄表格,以備查檔。
幼兒園意外脫臼處理預案
幼兒在戶外(體育)活動過程中,不可避免會出現一些意外脫臼的情況。為保證幼兒能夠得到及時有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預案。
一、應急處理原則:
事故發生后,要樹立“救人救急第一”的思想,及時有效地做好應急處理工作,將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施:
1.當班教師首先通知保健醫生,對受傷幼兒做好簡單的處理。
2.同時報告園長,對事故發生的詳細情況做到如實匯報,充分掌握第一手材料。
3.嚴重者保健醫生和老師迅速并妥善地將幼兒送往附近正規醫院進行救治。同時通知家長,讓家長知道實情,已取得家長的配合。
4.根據醫生的建議,確定留院觀察還是回家休息。
三、善后工作:
1.教師要及時家訪,了解幼兒的病情及家長的想法,穩定幼兒及家長的情緒。
2.一般脫臼有習慣性的,作為教師在帶幼兒戶外活動時,要特別注意個別幼兒的特殊情況,避免類似事情的發生。
3.園方和家長填寫有關事故紀錄表格,以備查檔。
幼兒園意外挫傷、扭傷、皮外傷的處理預案
幼兒在戶外(體育)活動過程中,不可避免會出現一些意外小外傷的情況。比如:挫傷、扭傷、皮外傷等。為保證幼兒能夠得到及時有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預案。
一、應急處理原則:
事故發生后,要樹立“救人救急第一”的思想,及時有效地做好應急處理工作,將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施:
1.當班教師首先通知保健大夫,對受傷幼兒做好簡單的消毒、止血、止腫、止痛處理。
2.同時由另外一位教師報告園長,對事故發生的詳細情況做到如實匯報,充分掌握第一手材料。
3.根據受傷的嚴重程度,確定要不要通知家長。屬于輕微的擦傷、皮外傷,經過保健醫生處理后,無大礙,可以不通知家長。留在班上給予特別關照,下午詳細向家長反饋情況。
4.嚴重者保健大夫和老師迅速將幼兒送往附近正規醫院進行救治。同時通知家長,讓家長知道實情,以取得家長的配合。
5.根據醫生的建議,確定留院觀察還是回家休息。
三、善后工作:
1.教師要及時家訪,了解幼兒的病情及家長的想法,穩定幼兒及家長的情緒。
2.園方和家長填寫有關事故紀錄表格,以備查檔。
幼兒園幼兒意外燙傷的.應急預案
1.及時治療;當幼兒發生燙傷事故后,作為我們老師不應驚惶失措,不應先考慮責任問題,而應該先對燙傷處進行降溫處理,在照顧好幼兒的前提下,馬上報告園領導及保健醫生,保健醫生應立即查看傷情,并視具體情況采取措施及時救治,如果傷情較為嚴重,應立即組織人員、車輛將幼兒送往醫院,同時以最快的速度通知家長,請家長盡快趕到醫院,共同參與救治過程。
在救治過程中,如果家長未及時趕到,應遵照醫生的建議,為幼兒做一些相關的檢查治療,家長趕到后,如實地將檢查結果、病例和治療過程情況交代給家長。檢查病歷應保留在幼兒園存檔。
2.及時溝通;事故發生后,應盡快從自責、懊喪的情緒中走出來,在事故發生的當時或當天,以誠懇的態度與家長進行溝通。在說明事情發生的過程時,不能強詞奪理、隱瞞事實,教師的態度越誠懇就越容易贏得家長的理解。如果遇到家長(特別是祖輩的家長)態度不冷靜,有過激行為或確實難以溝通時,應多換位思考,體諒家長的心理感受,及時反思、調整與家長的溝通策略。
3.及時家訪;事故發生的當天,家園都忙于關注孩子的傷情和救治,我們不便與家長詳細溝通,因此,當班老師、班主任、園長應該進行一次及時的家訪。進一步了解、關心幼兒的傷情,并在家長情緒比較冷靜的情況下,再一次詳細說明事情的全過程。通過交流溝通,增進家園間的理解,達成此事的共識。
幼兒園午睡幼兒發燒、抽風應急預案
幼兒體溫調節功能尚不成熟,在過分保暖、患感染性疾病或在炎熱的夏天喂水不足時,均可引起發燒,發燒過高還可引起抽風。當值班教師要半小時巡視一次,對吃藥幼兒要注意病情變化,有無新的癥狀出現。發現幼兒發燒時,應根據病兒情況立即給予應急處理:
1.立即給病兒測量體溫,觀察其病情。
2.病兒體溫在38度以下時,要注意體溫情況,每小時測一次體溫。一般不需特殊處理,多喝水即可。
3.病兒體溫在38-39度之間時,帶班教師要電話通知保健醫生,保健大夫根據病兒情況決定是否通知家長。帶班教師用涼水浸透毛巾敷于病兒額頭,反復替換降溫;或將熱水袋裝滿涼水,枕于病兒頭下降溫;或將病兒被子打開,通過皮膚散熱降溫。
幼兒園突發事件應急預案15
為了做好工作,貫徹落實市教委關于做好《天津市20xx年幼兒園招生工作的通知》及《東麗區20xx年幼兒園招生工作方案》,提高教育系統對突發事件的應急反應能力,迅速、高效、有序地開展突發事件應急工作,最大限度地減輕突發事件帶來的影響和危害,保護招生工作人員和家長生命和幼兒園財產安全,確保社會的穩定,根據有關法律、法規的規定,結合我園實際,制定本預案。
一、突發事件發生后,本預案為春瑕幼兒園處理突發事件應急工作的基本程序和組織原則
本預案所稱的突發事件,是指我園招生工作過程中突發的擾亂社會治安、擾亂招生秩序、妨害教育教學秩序等事件。
發生突發事件時,本著“救人第一,控制事態,查清原因,穩妥善后”的原則,按照“統一領導、屬地管理、部門分工、分級負責、綜合協調、快速高效”的要求開展應急救援工作。
二、突發事件應急機構
成立春瑕幼兒園執行應急工作小組,人員組成如下:
組 長:趙麗穎
副組長:董壽革韓月 劉蕊
成 員:常桐黃靜靜杜佳 楊晨 袁立棟王延忠
三、突發事件的信息監測和報告
實行突發事件相關信息監測制度,有關成員分工如下: 董壽革負責群眾招生咨詢工作;
常桐負責媒體(含互聯網安全)的信息收集工作。 保安室負責校園受到沖擊的處置工作
按上述分工,相關成員要實行信息報告制度,一旦發現可能引發重大或以上級別的突發事件的信息,立即向應急工作小組報告。確保突發事件信息早發現、早報告、早處置。
四、突發事件應急預案的啟動
凡是在招生工作中發生的上訪、擾亂社會治安、擾亂招生秩序、妨害教育教學秩序等事件,原則上由本單位宣布啟動應急預案并負責突發事件全過程的處理。但有如下情形的之一的,上報區教育局。
1.招生工作的突發事件(包括群體上訪、沖擊校園、堵塞校門交通等導致正常教育教學秩序受到嚴重影響,造成部分或全部班級停課),認為難于控制,需要區教育局干預的;
2.在互聯網出現的對執行招生政策的'失實報道、不良言論或惡意炒作,或極可能引發不良的新聞連鎖反應等情況的。
五、應急預案的基本程序
對上面所述情形,接到報告后趕赴現場。主要工作包括:
(1)迅速了解、核實和匯總事件有關情況,及時向區教育局報告,并迅速與公安等有關部門聯絡協調,盡快調度人力、物力到達各指定位置
(2)有人員傷亡的,聯系有關部門迅速做好救助工作,確保傷員第一時間就近送到醫院;
(3)維持現場秩序,做好治安防范工作(袁立棟、王延忠負責);
(4)做好疏散工作,勸說群眾盡快離開現場;并與群眾代表對話,傾聽群眾訴求,盡量化解矛盾,承諾作出答復的時間(應急工作小組領導與有關成員負責);
2.根據群眾反映的問題,盡快研究解決方案,及時作出回復,做好善后工作(應急工作小組領導與有關成員負責)。
突發事件發生后,應急工作小組迅速與有關媒體負責人溝通,商議并落實應對方案,并與相關媒體溝通,向社會發布事件信息。所發信息應當及時、準確、全面。
六、責任追究
有關人員有下列情形之一的,由應急工作小組按有關規定作出處理;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。
1.未按照規定履行報告職責,瞞報、緩報、謊報、漏報、誤報或授意他人瞞報、緩報、謊報、漏報、誤報突發事件或復雜局面的;
2.未按照規定及時采取措施的;
3.在應急處理工作中玩忽職守,失職、瀆職的;
4.應予以追究責任的其他情形。
七、其他事項
1.根據實際情況的變化,及時修訂本預案。
2.本預案由本園負責解釋。
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