在生活、工作和學習中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，可能需要提前進行應急預案編制工作。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的公共衛生事件的應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公共衛生事件的應急預案1

　　為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責任制，為科學、有效地處置我校突發傳染病事件，最大限度地降低突發傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的教育教學秩序，保障教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我校實際，特制定本應急處置預案。

　　1、適用范圍

　　學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。

　　2、組織機構

　　學校由校長室、醫務室、教務處、政教處、總務處等人員組成安全領導小組，主要職責提供突發傳染病的危險信號，暢通信息渠道，提醒領導和學生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發傳染病。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各班主任

　　3、建立保障機制

　　突發傳染病發生后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

　　3.1加強健康教育

　　學校每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。

　　利用家長會、家長學校、告家長書等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

　　3.2嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。

　　改善學校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。

　　3.3堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學生情況統計分析工作，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫無法通知家長的學生由班主任陪同前往)，發現傳染病患者及時報告學校醫務室。

　　3.4加強師生體質鍛煉，學校應采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

　　3.5預警聯動

　　學校應做好日常預警預防工作，與屬地應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道的全天候暢通。

　　4、學校突發傳染病防治應急處置

　　4.1啟動預案

　　突發傳染病發生后，應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制，負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為：發布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和向有關單位通報事故情況，必要時向有關單位發出救援請求;配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。

　　4.2應急措施

　　由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。

　　主要職責包括：根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案，建立健全傳染病防治責任制度，檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施，利用校內、校外和各種活動，課內、課外的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度，發現有病癥的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;及時向當地疾病控制部門及區教育局等有關部門匯報有關情況，并積極配合衛生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發生時，學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。

　　4.3迅速啟動與實施措施

　　4.3.1建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的.第一責任人為校長。

　　4.3.2預防傳染病信息報告范圍：出現個別傳染病病例或疑似病例的;出現聚集性發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現集體性不明病因發病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。

　　4.3.3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：

　　凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在兩小時以內，書面信息報區教育局傳染病防控領導小組，并跟蹤后續信息，定期報告。

　　4.3.4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。

　　如發現學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在區疾病控制中心的指導下，對發病學生(包括與發病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學生休學制度，學生病愈后方可復學。

　　4.3.5采取消毒措施，對患者活動過的校區、室內場所按照要求、安排專人負責定期進行消毒，并保持空氣流通。具體為：對環境與物體表面等進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒，實行室內強制通風。

　　5、信息報送與現場保護

　　5.1學校突發傳染病事件發生后，學校、當事師生應立即將情況發生地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;學校要盡快核準情況，在規定時限內將突發傳染病發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向上級匯報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現場實行嚴格的保護，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

　　5.2學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監測員(應急專干)，綜合信息小組(應急辦)及時接收報送學校有關警務信息。

　　5.3信息報送要求屬一般事件，學校應在事件發生后2小時內將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬于較大突發事件必須在事發30分鐘內報告;重大、特別重大事件應立即報告。

公共衛生事件的應急預案2

　　為了提高我校預防和控制突發安全公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類安全公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據下發的關于《南京市玄武區學校突發公共衛生事件應急處置預案》的通知精神，結合我校的實際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標：

　　1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

　　2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈

　　提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。 2、依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。我校成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實突發公共衛生事件的防治工作。

　　3、條塊結合、以塊為主

　　突發公共衛生事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主。我校對本轄區學校的突發公共衛生事件防治工作負總責。

　　4、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發現、早報告、早隔離、早治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

　　三、組織管理：

　　學校成立由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實

　　學校的突發事件防治工作。

　　領導小組：

　　組長：程曉江

　　上級教育主管部門：玄武區教育局

　　主要職責如下：

　　1、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。

　　2、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

　　3、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　4、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

　　5、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　四、突發事件預防：

　　（一）高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理。學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　（二）增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

　　（三）采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

　　1、學校食堂必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病”的人員必須100%的調離。

　　2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

　　4、嚴禁學校將學生食堂甩手承包，對實行承包和租賃經營和社會化服務的學校集體食堂、副食攤點，要采取切實可行的措施加強管理，明確責任。

　　5、加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　6、加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

　　7、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　8、學校要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

　　五、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2、結合季節性、突發性的傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

　　3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

　　4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

　　六、突發事件監測和報告

　　學校突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事件、免疫接種事件及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突發事件監測

　　1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者應進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的'收集。要與當地的疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　（二）突發事件報告

　　1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在的隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

　　2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病爆發、流行期間，對疫情實行日報告制度。應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，相關人員應立即向本校突發公共衛生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校（幼兒園）報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定和職責的情況。

　　七、突發事件的應急反應

　　根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，有必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。

　　以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

　　（一）傳染病

　　1、一般突發事件

　　學校發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

　　①啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

　　②學校組織專門人員指導與督促疫情發生地落實各項防治措施，做好進行應急狀態的準備。

　　③學校內尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

　　④傳染病流動時要加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　　⑤嚴格執行出入校門管理制度。

　　2、重大突發事件

　　學校所發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　　②對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

　　③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

　　④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　⑤學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　　3、校內疫情

　　校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：

　　①要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，學校在報請玄武區教育局批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報區以上人民政府批準。

　　②采取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習，做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。

　　③尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　（二）食物中毒

　　及時掌握學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告玄武區衛生、教育和公安等部門；

　　2、立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理；

　　4、積極配合衛生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；

　　5、落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維護學校正常的教育教學秩序。

　　6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

　　（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件

　　1、迅速報告玄武區衛生部門、玄武區教育局及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。

　　2、及時將受害師生送醫院接受救治。

　　3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。 4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

　　八、保障措施

　　（一）組織機構保障

　　成立突發公共衛生事件領導小組，應按《學校衛生工作條例》要求設立衛生處室，具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

　　（二）人力資源保障

　　應按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具有高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

　　（三）財力和物資保障

　　應安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的預防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

　　九、責任追究

　　根據《學校衛生工作條例》要求，要切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。

　　“一把手”是本校校園安全工作的第一責任人，對師生衛生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的各類事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛生安全事故者，教育行政部門應視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

公共衛生事件的應急預案3

　　一、為使藝術節活動順利開展，確保師生人身安全、學校財產安全，切實落實安全工作，尤其是當各種安全緊急情況出現時能得到妥善有效的處理，特制訂本應急預案，以備不虞。請各處室、各年級認真學習，做到心中有數，防患于未然。

　　二、建立領導機構

　　1、成立藝術節活動安全領導小組并明確其職責

　　組長：XX（校長）職責：負責檢查督促安全工作落實情況，對活動安全工作負總責。

　　副組長：XX職責：負責檢查督促接待安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。

　　XX（副校長）職責：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。

　　XX（副校長）職責：負責檢查督促舞臺安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。

　　組員：XX（后勤主任）職責：負責活動過程中場地、設施及所有電器、音響設備的安全檢查，對用電安全負直接責任。

　　XX（政教法制主任）職責：負責擬定各項安全措施及制度，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發事件負責指揮舞臺學生安全撤離。

　　XX（教導處主任）職責：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作，負責檢查督促班主任在活動中對學生的.管理，出現突發事件負責指揮會場學生安全撤離。

　　2、活動安全組成員要嚴格履行各自的工作職責。

　　3、一旦出現重大安全事故，則立即組織和有關人員進入現場開展救援和善后處理工作。

　　4、在第一時間里向當地政府和文教體局匯報事故具體情況。

　　5、負責具體方案措施與重大問題的決策和處理，并組織落實、組織協調、調查和處理等。

　　三、安全應急方案：

　　1、活動的組織者做好活動前學生的安全教育和安全措施的落實工作。

　　2、活動的組織者要提前做好活動過程的計劃安排，保證活動的安全進行。

　　3、活動的組織者要認真檢查活動場所的安全通道、電源等設施。如果存在安全隱患應停止活動。

　　4、活動的組織者及班主任要做好學生進出會場秩序的組織與管理。

　　5、班主任協助做好活動過程中學生秩序的管理，對因缺席私自離開活動場所造成后果的，班主任負主要責任。

　　6、活動中學生要離開所在班級的指定位置，必須經班主任同意，禁止自由行動。

　　7、活動中遇突發事件：責任教師要鎮定自若，指揮班主任做好學生穩定工作并組織好學生，按活動總指揮的安排，有序地疏散學生，同時向有關領導和上級匯報。

　　四、應急救援程序

　　1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。

　　2、活動中發生突發安全事故后，必須在5－10分鐘內向文教體局和政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學生的安全，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀政紀處分。

　　有關安全匯報電話：

　　校長：XXXX

　　副校長：XXX

　　火警：119

　　交通安全報警電話：122

　　安全事故電話：110

　　醫院急救電話：120

公共衛生事件的應急預案4

　　一、學校安全管理指導思想：

　　一校兩院，統一要求，分而治之，一人多崗，一崗一責，層層把關，重在落實，檢查反饋，不斷完善。

　　二、突發公共衛生事件應急工作領導小組

　　組長：李民(校長)

　　副組長：朱軍(副校長)

　　兵(副校長)

　　成員：林(教導主任、教學區報告人)

　　斌(總務主任、生活區報告人)

　　楊平(教導副主任)

　　岳權(總教兩處干事)

　　唐峰(生活區組長、生活區報告人)

　　王惠(總務干事)

　　王寧(疾病防控專干)

　　廚師長

　　二零一四年二月

公共衛生事件的應急預案5

　　前言

　　隨著社會的不斷發展，人們對于公共衛生事件的意識逐漸增強，尤其是疾病的突發，給人們的生產和生活帶來嚴重的影響。為了使校園安全、有序、穩定地運轉，保障學生的身心健康，加強中學校園突發公共衛生事件的應對，需要建立科學的應急預案。本文從中學校園突發公共衛生事件的應急預案的制定、應急預案的實施和應急預案后續工作的開展等方面展開，旨在為中學應急預案的制定和實施提供參考和指導。

　　一、中學校園突發公共衛生事件應急預案的制定

　　1、應急預案制定的原則

　　應急預案的制定需要遵循以下原則：

　　（1）科學性原則

　　制定應急預案要根據事實情況和適用法規，通過科學的思維方法，準確的獲取、整合和分析信息，確定事件的類型、范圍、危害程度等，因地制宜地設計對策，以最優方案應對應急情況。

　　（2）合理性原則

　　應急預案的制定應該合理、可行、可操作，不能超出校區實際情況和資源實力。盡可能在保障應急預案質量的前提下，確保制定方案的可行性和可操作性。

　　（3）全面性原則

　　應急預案要覆蓋全面，包含制定和實施過程中可能發生的突發情況，有針對性的闡述每個階段所需要采取的應對措施。應急預案不僅要考慮人員安全，還要考慮到財產的安全等問題。

　　（4）時效性原則

　　應急預案的`制定應考慮到時間限制，為了確保應急事件能在最短時間內得到控制，應盡快制定應急預案，并對其進行演練，使管理人員能夠更加熟識掌握應對應急情況的方法和技巧。

　　2、應急預案中應包括的內容

　　（1）預案文件的基本概述

　　1、預案的制定依據背景；

　　2、預案的適用范圍和主管單位；

　　3、預案的編制和修改負責人及編制組織和管理機構。

　　（2）應急預案中的預警和信息收集程序

　　1、預警程序；

　　2、信息收集程序；

　　3、信息評估和分析程序。

　　（3）應急響應程序

　　應急響應程序分為四個等級：Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級、Ⅳ級。不同的等級根據事態變化需要靈活調整。對于疾病的突發，根據信號報告和現場人員情況進行分類并采取相應的救護、處置等操作。

　　（4）應急人員的職責與分工

　　應急預案中要明確各應急人員的崗位職責和任務分工，確保按職責行使職能。

　　（5）應急物資準備和配備

　　校園應急預案中要詳細闡述各類應急物資準備和配備情況，以及采購和管理時的程序和要點。

　　3、應急預案的制定流程

　　應急預案的制定是一項復雜而繁瑣的工作，需要嚴謹的執行流程，建立科學的管理制度，加強組織協調，盡快完成應急預案的制定。

　　制定流程主要包括：

　　（1）調研和論證

　　對中學校園突發公共衛生事件的應急預案的必要性進行論證，收集疫情信息和數據，明確應急事件的范圍和影響，為制定應急預案提供科學依據。

　　（2）編制草案

　　根據調研和論證結果，按照應急預案制定流程的要求，組織起草應急預案。

　　（3）試行和修改

　　對初版應急預案進行試行，收集和整理有關的反饋信息和有用經驗，良性循環地開展預案完善和優化工作。

　　（4）審批和發布

　　經過反復修改完善后，將應急預案提交相關主管單位進行審批，并將最終版本的應急預案予以公布。

　　1、責任落實

　　應急預案是萬無一失的方案，實施過程是影響預案效果的直接因素，責任落實是實施過程中的關鍵環節。要求每位應急參與人員在實施過程中嚴格按照應急預案確定的崗位職責和任務分工，不漏失誰，落實到位。

　　2、指揮調度

　　在應急現場要求有專業的響應人員，對情況進行應急響應等，應急救援和應急執法人員應有序、高效地組成應急指揮組，快速成立指揮部，由專人進行人員分配、物資調配、因應策略的落地執行。

　　3、信息傳遞

　　應急事件發生后，要快速信息傳遞，確保相關部門、人員及時掌握最新信息、調整應急方案，提高應急響應效率。利用各種通訊手段及時發布信息，尤其是疫情等突發情況，如要遵循醫學觀察期控制疫情傳播，及時升級情況。

　　4、數據分析

　　在事件發生后收集并整理事件數據是十分重要的，收集、整理和分析數據有助于對應急預案進行調整、優化和完善，為相同事件的應對和處理提供有價值的參考和決策依據。

　　1、應急演練與評估

　　校園應急預案的調整、完善，需要定期對應急預案進行演練和評估。為了檢測應急預案的科學性、實用性及針對性，演練時應針對突發情況進行實際操作，以檢驗應急預案的科學性和規范性。

　　2、常態化建設

　　常態化應急建設、常態化應急管理、常態化應急救援是今后校園應急管理的新方向。應將常態化的應急管理貫穿整個應急預案中，達到一日常態化，則百日無患。

　　3、審定和更新

　　應急預案的實施和應急處理現場的實際情況可能出現不同情況的處理方案，要及時更新應急預案，以更好地發揮應急預案的作用，提高突發事件的應對能力。

　　結語

　　中學校園突發公共衛生事件應急預案的制定和實施是保障師生身體健康的重要保障措施之一。一旦發生突發公共衛生事件，能夠起到及時控制、快速處置的作用。相信通過針對現實的調研和論證，以及科學高效的制定、實施以及后續工作，中學校園應急預案必將取得更好的實效。

公共衛生事件的應急預案6

　　為提高我校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《國家突發公共事件總體應急預案》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1．普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

　　2．完善突發公共衛生事件的信息監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

　　二、突發事件類型

　　1．校內發生的各類中毒事件。

　　2．校內所發生的各類傳染病疫情。

　　3．學校所在地區所突發的傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件。

　　4．學校所在地區所突發的食品安全、動物疫情等公共衛生事件。

　　三、預案適用范圍

　　本預案適用于本校各部門應對突發公共衛生事件的應急處理工作。

　　四、工作原則

　　1．認真做好突發公共衛生事件預防工作，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2．落實事件責任制，明確突發公共衛生事件報告人的職責。對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立學校突發公共衛生事件工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治與突發事件的處理工作。

　　3．出現突發事件，必須按照“四早”要求，保證早發現、早報告、早隔離、早治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準備處置。

　　五、組織管理

　　學校成立由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。具體名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　1．根據政府和教育行政主管部門的突發公共衛生防止應急預案制定本校的突發事件應急預案。

　　2．建立健全突發事件防治責任制，檢查、監督學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。

　　3．廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

　　4．建立師生因病缺勤、病因追蹤登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的`身體情況，發現突發公共衛生事件早期發現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　5．開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

　　6．確保學生喝上安全飲用水。

　　7．及時向當地醫院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒食物殘留等工作。

　　六、突發事件預防

　　（一）高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理。經常校園環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　（二）增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

　　（三）采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

　　1．加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　2．加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

　　3．大力開展愛國衛生運動，重點搞好教室、辦公室、功能室和校園環境衛生。為學生提供一個安全，衛生的學習和生活環境。

　　4．學校要切實履行職責。做好計劃免疫的宣傳工作，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生和流行。

　　5．學校應當依法加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的加工、運輸、儲存、使用、處理等環節的管理，防止因管理失誤引起突發事件。

　　（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1．按照上級部門的要求，落實好健康教育課。普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2．結合季節性突發性、傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑、大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

　　3．進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食物、“三無”產品、劣質食物的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

　　4．督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

　　七、突發事件

　　監測和報告

　　學校突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其他重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突發事件監測

　　1．建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立考勤監測制度，安排專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者分別由學校辦公室和各班班主任進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2．重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　（二）突發事件報告

　　1．建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

　　2．嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按照程序逐級報告，確保信暢通。出現集中性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，學校突發公共衛生事件領導小組要以最快的通訊方式，在兩小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時，向上級教育行政管理部門報告。

　　3．任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　4．建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定職責的情況。

　　八、突發事件的應急預案

　　(一)突發傳染性、流行性疾病應急預案

　　1．做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范突發事件的發生。

　　2．建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發生或可能發生的傳染性、流行性疾病，或發現不明原因的群體性疾病，及時向衛生防疫部門和區教體局報告，聽取衛生防疫部門的處理意見。

　　3．對傳染性、流行性疾病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。

　　4．在校園、教室內做好必要的消毒工作。對可能受到危害的師生采取必要的控制措施。

　　5．堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

　　6．及時與家長取得聯系，爭取共同配合預防和診治。學生病愈回校后，任課老師要做好補課輔導工作。

　　(二)食物中毒事件的應急預案

　　1．凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值班領導應馬上報告學校突發公共衛生事件工作領導小組。

　　2．迅速與醫院聯系、診治，采取救護措施，并向當地教育局、政府及衛生防疫部門報告(包括:時間、地點、中毒人數、主要臨床表現、可能引起中毒的食物等)。

　　3．保護現場，做好預留食品、蔬菜的取樣工作，食品用工具、容器、餐具等不急于沖洗，以備衛生部門檢驗。

　　4．迅速排查食用致毒食物的師生名單，并查詢他們的身體狀況。

　　5．根據事態發展情況，迅速與家長聯系。

　　6．如實匯報有關情況，積極配合有關部門做好診治、調查、事故處理工作。

　　(三)預防接種炎癥反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件應急預案

　　1．迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。

　　2．及時將受害師生送醫院接受救治。

　　3．盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

　　4．總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

　　九、保障實施

　　（一）組織機構保障

　　學校成立突發公共衛生事件領導小組，具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

　　（二）財力和物資保障

　　學校安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

公共衛生事件的應急預案7

　　為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，x_xx易輕松教育xxx結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。

　　一、工作目標：

　　1、在家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

　　2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　學校是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，師生的生命健康受到極大威脅，因此學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的`防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證師生的安全。

　　三、組織管理

　　1

　　（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

　　組長：小張

　　副組長：小于

　　成員：小龍、小任

　　xxx易輕松教育xxx成立以張xx園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下：

　　1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

　　2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。

　　3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。

　　4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和師生的身體健康。

　　5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。

　　6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

　　四、突發事件的應急反應

　　根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合x_xx易輕松教育xxx的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：

　　（一）所在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

　　（二）所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對園區的消毒力度，配合上級醫

　　2療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

　　（三）所在地區發生特大突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入園區，二是全面掌握流動進出園區人員的情況，發現問題及時上報；三是園區加大對力度對園區各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。

　　（四）校內出現疫情

　　園區出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對師生進行檢測，對園區進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護園區的健康。

公共衛生事件的應急預案8

　　為科學規范、高效有序地開展突發公共衛生事件應急救治工作，保障廣大人民群眾的健康和生命安全，根據《突發公共衛生事件應急條例》、和《全國突發公共衛生事件應急預案》等法律、法規，制訂本預案。

　　一、總則

　　1、預案所稱突發公共衛生事件（以下簡稱突發事件）是指突然發生，造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業中毒、嚴重水災、火災、特大車禍、爆炸事故以及其它嚴重影響公眾健康的事件。

　　2、本預案是根據相關法律法規及規章制度制訂的。在執行中必需服從上級衛生主管部門的指揮。

　　3、結合整合衛生資源的要求，無條件服從上級衛生主管部門的調動和安排。

　　4、突發事件應急工作應當堅持預防為主、常備不懈的方針。

　　5、醫院設立應對突發事件專項資金，全部專項資金列入今年度財務預算。用于組織開展防治突發事件相關科學研究，主要包含急救設施完善、急救人才培訓、突發事件流行病學調查、衛生防護等相關物資、設備設施的儲備與完善等。

　　6、依據國家政策，對參與突發事件應急處置的醫護人員，給予適當的補助和保健補助；對參與突發事件應急處置做出貢獻的人員，給予獎勵；對因參與應急處置工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家相關規定，給予相應的補助和撫恤。

　　二、預防與應急準備

　　1、為加強對突發事件的組織與領導，醫院成立突發事件應急處置領導小組及各類急救小組。院長擔當領導小組組長，負責對全院突發事件應急處置的統一領導、統一指揮。相關部門

　　和小組在各自的職責范圍內做好突發事件應急處置工作。

　　（1）領導小組全權負責疫情突發后全部應急處置工作。

　　（2）為確保全部工作的順利實施，醫院突發公共衛生事件領導小組下設臨時指揮部和工作組，各個工作組根據職能確定人數，并結合實際進行增減。

　　①突發公共事件應急臨時指揮部負責領導全院現場搶險救災工作；負責監督催促、檢查急診和搶險救災的全部工作的落實。

　　②突發公共衛生事件綜合醫療急救隊。

　　③突發公共衛生事件綜合護理急救隊。

　　④食物中毒醫療急救隊。

　　⑤化學物中毒醫療急救隊。

　　⑥傳染病暴發流行醫療急救隊。

　　⑦重大創傷事故醫療急救隊。

　　⑧物品供應小組負責應對突發事件所需設備、防護物品和藥品、衛生材料的供應。

　　⑨院內感染監控小組負責全院范圍內的消毒噴殺、感染監控工作。

　　⑩專業流調組負責流行病學調查，并積極配合市防疫站等部門做好全市流行病學調查工作。

　　⑾醫護人員防護小組負責全院員工的防護工作，做好對員工和社會群眾的健康教育工作。

　　⑿后勤服務小組負責突發事件中醫護人員的生活、飲食等后勤服務。

　　2、建立突發事件預防控制體系。

　　（1）制訂《突發事件監測與預警制度》，對早期發現的存在隱患以及可能發生的.突發事件，依據《異常信息報告制度》和程序及時報告。

　　（2）建立突發事件信息的收集、分析、報告、通報制度。

　　（3）抓好突發事件應急處置專業隊伍的建設和培訓。

　　（4）制訂并實施對全院員工和社會群眾開展突發事件應急知識教育計劃，增加全社會對突發事件的防范意識和應對能力。

　　（5）重點加強急救醫療服務網絡的建設，配備相應的醫療救治藥物、技術、設備和人員，提升院前急救應對各類突發事件的救治能力。

　　三、應急處置

　　1、突發事件發生后，院突發事件領導小組迅速對突發事件進行綜合評估，初步判斷突發事件的類型，明確是否啟動突發事件應急預案的意見。

　　2、應急預案啟動后，各小組應當根據預案規定的職責要求，服從突發事件應急領導小組的統一指揮，立刻到達規定崗位，履行職責。

　　3、急診科及門診各科室應當嚴格落實首診負責制，對在突發事件中致病的人員提供醫療救護和現場救援。對就診患者必需接診治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄；對需要轉送的患者，應當按照規定將患者及其病歷記錄轉送至接診的或者指定的醫療機構。并結合疫情，采取相應衛生防護措施，防止交叉感染和污染。

　　4、根據突發事件應急處置的需要，突發事件應急臨床指揮部有權緊急調集人員、儲備的物資、交通工具以及相關設施、設備；必要時，配合市區行政部門進行人員疏散或者隔離，并可以依法對傳染病疫區實行封鎖。

　　5、感染科、保健科等部門應當對突發事件現場等采取控制措施，宣傳突發事件防治知識，及時對易受感染的人群和其他易受損害的人群采取應急接種、預防性投藥、群體防護等措施。

　　6、參與突發事件應急處置的醫護人員，應當按照突發事件的要求，采取防護措施，并在專業人員的指導下進行工作。

　　7、醫務人員應當配合衛生行政主管部門或其他部門指定的專業技術機構，開展突發事件的調查、采樣、技術分析和檢驗。

　　8、對新發現的突發傳染病、不明原因的群體性疾病、重大食物和職業中毒事件，立刻報告衛生主管部門，并采取控制措施。

　　9、對收治的傳染病患者、疑似傳染病患者，依法報告屬地主管部門、市疾病預防控制中心。對傳染病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。

　　四、突發事件信息報告

　　1、有以下情況之一的，應當依據《突發公共衛生事件應急條例》規定，在2h內，向衛生行政主管部門報告：

　　（1）發生或者可能發生傳染病暴發、流行的；

　　（2）發生或者發現不明原因的群體性疾病的；

　　（3）發生傳染病菌種、毒種丟失的；

　　（4）發生或者可能發生重大食物和職業中毒事件的；

　　（5）發生重大火災、水災、特大爆炸、車禍及其它重大傷害事件。

　　2、疫情突發時，實行零報告制度，嚴格報告程序。接診醫師應立刻匯報醫務處和預防保健科，主管部門匯報分管院長和院長，由預防保健科向上級主管部門報告，不得緩報和瞞報。

　　3、突發事件報告電話。

　　五、法律責任

　　1、未根據本預案履行報告職責，對突發事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的，對當事人及其所在科室、主管部門主要負責人，依法給予降級或者罷免處分；造成傳染病傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的，依法給予解聘處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　2、依據突發事件要求，未完成突發事件應急處置所需要的設施、設備、藥品等物資供應和儲備的，對科室主要負責人依法給予降級或者罷免的處分；造成傳染病傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的，依法給予解聘處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　3、在突發事件調查、控制、醫療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的，對主要負責人、負有責任的主管人員和其他責任人員依法給予降級、罷免處分；造成傳染病傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的，依法給予解聘的處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　4、有以下情況之一的，根據情節輕重，給予當場訓戒，口頭警告、行政處分、就地免職，直至依法追究刑事責任。

　　（1）對疫情畏縮不前或臨陣脫逃的；

　　（2）不聽指揮、貽誤救治時間的；

　　（3）擅離職守或工作悲觀的；

　　（4）違反規程，輕率馬虎，操作不當致使防控救治不力導致疫情蔓延、擴散的；

　　（5）拒絕接診患者的；

　　（6）拒不服從突發事件應急處置領導小組調度的；

　　（7）泄漏秘密或違反國家相關規定的。

　　六、附則

　　1、醫院各科室依據本預案制訂相應的科室突發公共衛生事件應急預案。

　　2、本預案自公布之日起施行。

公共衛生事件的應急預案9

　　為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。

　　一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

　　1.早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。

　　2.早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時采取相應措施。

　　3.早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。

　　4.早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

　　二、一旦學校出現突發火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

　　突發火災事故應急處理領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　1.組長職能：盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。

　　2.副組長職能：

　　（1）在第一時間向校長辦公室報告情況。

　　（2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　　（4）密切配合消防、醫療等機構對事故進行處理。

　　（5）認真執行上級教育行政部門和部門的.有關指示。

　　（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

　　2.現場控制人員：

　　職能：

　　（1）控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。

　　（2）組織班主任管好各自的學生。

　　（3）盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

　　3.后勤保障人員：

　　職能：

　　（1）做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。

　　（3）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

　　三、突發災事件的具體處置對策

　　發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。

　　2.根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。

　　3.在向學校、領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。

　　4.組織師生有序地疏散到安全地方，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數；

　　5.學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　6.領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育主管部門匯報。

　　四、撲救方法：

　　1.撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　2.撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　五、注意事項：

　　1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　2.火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

　　3.火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4.嚴禁組織學生參加滅火。

公共衛生事件的應急預案10

　　一、應急處理的負責組成人員

　　組長：

　　組員：

　　二、具體職責分工

　　史小晉：負責水污染事故的上報及事故處理的`全局指揮與人員調配。

　　馬廣墅：負責水源基本情況的材料準備及協調工作，積極配合有關部門入戶檢查。

　　杜軍：負責現場水樣抽檢進行快速檢測，配合有關部門找出水污染事故原因。

　　三、發現生活水受到污染的`情況的處理辦法

　　1、及時停水，在專業人員的指導下，組織開展污染或可能污染供水系統清洗消毒工作。

　　2、及時向上級各部門通報事件的進展和新發現的問題。

　　四、污染事件防范措施

　　1、應急負責人員要經常督察供水運行人員嚴格執行各項操作規范和規章制度。

　　2、發現供水設施設備的問題，盡快查出原因并修復和排除。

公共衛生事件的應急預案11

　　為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身心健康和生命安全，確保教育教學工作的正常開展，XXXX幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制定出本應急預案

　　一、工作目標

　　1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

　　2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現早報告早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園蔓延。

　　二、工作原理

　　1、預防為主、常抓不懈。

　　幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏，就會帶來不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅，因此，幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一，針對當前各種傳染病高發情況，應加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時實行長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應。

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發性流行病和傳染病的防預、疫情報告控制和救治工作實行依法管理，對于存在瞞報和忽略等違法行為，依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制。要堅決做到快速、及時、完善、穩妥地處理，強化各方投入，增強應急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全。

　　三、組織管理

　　成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領導小組

　　組長：XXX（園長）

　　副組長：XXX（副園長）

　　成員：XXX

　　幼兒園成立以園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園突發事件防治工作，主要職責如下：

　　1、根據上級教育主管部門的有關精神和本地方的實際情況，制訂出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案，

　　2、健全和落實突發事件責任制，檢查督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人

　　3、廣泛深入班級，定期開展突發性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件預防知識，提高幼兒的應急處理能力。

　　4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現了突發性流行疾病和傳染病堅決做到：及時發現、及時治療等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。

　　5、如發生流行性疾病和傳染病，要及時向上級以及有關主管部門匯報，并配合有關醫療部門做好防治工作。

　　6、所有應急小組領導成員的通訊方式，要24小時保持暢通

　　四、突發事件的.應急反應

　　根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合本園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，做出應急反應。

　　1、在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及園內外公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進入進出人員的檢查工作，最大限制的防治疫情進入校園。

　　2、發生重大突出事件的疫情啟動第二級應急相應。一在園內開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況，發現健康問題，及時排查和及時救治，二及時向上級有關部門報告，三是加強加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療有關部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

　　3、所在地區發生特大突發事件，應啟動第一應急相應。一封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二全面掌握進出幼兒園人員的情況，發現問題及時上報，三幼兒園加大監測防控力度，對幼兒園各個公共設施、場所進行徹底消毒，確保校園安全。四加大防控和監測力度，做好疫情的防控情況公布。

　　4、園內出現疫情后，應啟動應急預案，針對感染的幼兒和老師及時進行隔離，同時向上級有關部門通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離園，根據疫情的發展狀況制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的安全。

公共衛生事件的應急預案12

　　為了提高全園預防和控制公共衛生突發事件的能力和水平，指導和規范各類突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《廣西省突發公共衛生事件預防與應急辦法》等法律法規和規范性文件，結合本園的實際情況，特制定本應急預案。

　　1.工作目標

　　(1)普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

　　(2)完善突發公共衛生事件的信息監測網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　(3)x立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內發生。

　　2.工作原則

　　(1)預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制病情的傳播和蔓延。

　　(2)依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、病情報告、控制和救治工作實行依法管理;特成立幼兒園突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發公共衛生事件的防治工作。領導小組成員具體如下：

　　組長：韋明福

　　副組長：唐玉竹

　　組員：

　　(3)快速反應、運轉高效

　　x立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發公共衛生事件，快速反應，及時準確處置.

　　(4)保持園內清潔衛生

　　積極開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施x設，努力改善衛生條件，保證活動室、食堂、午睡室、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

　　(5)放心工程

　　確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　(6)x立

　　一旦發生突發公共衛生事件，及時向xxx疾病預防控制中心和x教育行政主管部門匯報，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒工作。

　　3、采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理

　　(1)嚴格執行晨檢制度，把好入園關，認真做好每日晨檢工作，做到一摸二看三問四查，發現傳染病及時隔離，并勸家長立即將孩子送往醫院治療。同時保健員與班級教師采取有效措施，立即做好消毒工作，防止傳染病蔓延。

　　(2)認真做好常規消毒工作，并作。

　　(3)食堂必須取得合法衛生許可證。食堂各從業人員持有效健康證、衛生培訓證上崗并注意個人衛生。

　　(4)購買的食物原料定點采購并按規定驗收，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

　　(5)食品在加工過程和儲藏要生熟分開,餐具、茶杯、毛巾等均采用高壓蒸汽消毒。

　　(6)加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　(7)加強廁所衛生管理，做好糞便的`及時沖洗工作，防止污染環境和水源。

　　(8)大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、活動室衛生、午睡室衛生和公共環境衛生，為幼兒提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　(9)做好計劃免疫的宣傳工作，配合衛生部門完成計劃免疫登記任務。

　　4.加強健康教育，提高師生的防病抗病能力。

　　(1)普及公共衛生知識，引導幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　(2)通過黑板報、宣傳櫥窗等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發公共衛生事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發公共衛生事件的能力。

　　(3)保健員和教師進行傳染病預防知識、食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，教育幼兒不買街頭小攤、不潔飲食店等出售的各類食品。

　　(4)督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

　　5.突發事件監測和報告

　　(1)在幼兒園x立考勤監測制度，對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由保健員進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　(2)重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構x立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

公共衛生事件的應急預案13

　　為了進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求及相關法律法規，從本校實際出發，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　全面落實以人為本的科學發展觀，切實開展校園欺凌專項整治，進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力，建立健全學校安全工作的長效機制，徹底消除各類誘發校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學化、規范化、法制化的軌道，努力構建安全、和諧校園，切實保障廣大師生身心健康不受傷害。

　　二、主要目標

　　1．防范校園欺凌事件安全工作組織機構健全，責任明確，制度完善，學校領導高度重視校園安全工作。

　　2．防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。

　　3．防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達到100%。

　　4．不發生重大校園欺凌事件責任事故。

　　三、成立領導管理機構，明確工作職責

　　⑴校園欺凌專項治理工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組 員: 各班主任

　　① 組長全面負責校園欺凌事件防控安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關人員工作提出指導性意見；

　　②發生校園欺凌事件后，決定事故應急預案的`啟動和終止；

　　③統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動；

　　④向公安、醫院、等應急部門報告，并保持密切聯系，相關部門人員到達現場后，配合這些部門指揮應急救援工作；

　　⑤向有關方面通報事故情況；

　　⑥向上級部門請求救援事項。

　　⑵應變保護員負責在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的正當防衛等。

　　⑶人員救護員負責為受傷學生提供及時有效的救護。

　　⑷疏散引導員負責疏散引導學生到安全場所。

　　⑸通訊聯絡及溝通協調員負責對內對外的聯絡匯報工作和與家長的溝通協調安撫工作。

　　四、校園欺凌事件的處理程序及措施

　　⑴發現校園欺凌者的應急措施：

　　①如果是教師發現欺凌者正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領導小組長；

　　② 如果是學生發現了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告學校安全領導小組組長；

　　⑵校園欺凌事件領導小組應急措施：治理工作領導小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師（趕赴現場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關人員前往現場。

　　⑶各應急組現場應急措施：

　　①應變保護員：接到發生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛；

　　②疏散引導員：在組長帶領下，迅速趕赴現場，當防護組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學生造成傷害；

　　③通訊聯絡員：發生校園欺凌事件后，迅速趕赴現場，負責摸清情況，同時向“110”和上級安全部門報告，傳達事故情況，保證通訊暢通；

　　④現場救護員：接到事故發生的消息后，在組長帶領下，立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院治療。

　　⑷事故調查，善后處理：

　　①學校應急員在“110”的協助下，應立即協助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒；

　　②學校應急員負責協助“110”調查事故發生經過； ③如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰。

　　⑸紀律處分：凡學校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學校出現的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事- 8 - 件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進一步擴大的，學校將對該教師嚴肅處理。

　　五、處置流程

　　一旦發生學校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理： 1.校內一旦出現非法侵害現象，在場教職工應盡力予以制止并及時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話“110”。

　　2.啟動應急處置預案。各工作員按照職責開展工作，如發生劫持人質事件，應變保護組的人員要在公安趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，根據具體情況，決定是否要對學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

　　3.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長或家屬。

　　4.協助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。

　　5.保護現場，配合警方調查取證。及時向師生及家長通報事件經過，穩定情緒。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

公共衛生事件的應急預案14

　　為了提高我院應對突發公共衛生事件（重大傳染病疫情、群體性不明原因疾并重大食物和職業中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件）的應對能力，從而達到有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序的目的，根據《重慶市醫療衛生系統突發公共事件應急方案編寫指南》、《突發公共衛生事件應急處理》和《突發公共衛生事件應急條例》，并結合我院實際特制定本條例：

　　一、醫院建立院長負責制：

　　成立突發公共衛生事件應急小組，下設監測報告小組、急救醫療小組、后勤保障小組，并配備兼職突發公共衛生事件處理人員。

　　二、單位現狀：

　　根據現有的條件在人力資源方面：

　　1、有從事計劃免疫、傳染病統計分析的預防接種門診；

　　2、有從事各種檢測化驗，能夠通過科學的手段第一時間知道各種疾病的分類的檢驗科；

　　3、有臨床經驗豐富的內、外、婦醫療專家；

　　4、有從事后勤工作的'辦公室、醫務科、總務科。

　　在物資方面：

　　1、有各類先進的檢驗儀器設備；

　　2、我院藥品種類齊全，儲備量豐富，完全可以滿足各種應急醫療用藥；

　　3、有用于安全防衛的消毒藥品、干粉滅火器。

　　三、工作職責

　　1、突發公共事件小組成員：汪力、劉建華、張志杰、唐小川、周勝、韋林江

　　汪力：突發公共事件辦公室總指揮，負責指揮調配各小組所有成員，統籌協調各種關系。

　　劉建華：突發公共事件感染控制及監測報告小組組長，負責36種法定傳染病的監測、報告、分析。

　　張志杰：突發公共事件醫療急救小組組長，負責調配小組內的內兒、外、婦醫療成員進行醫療現場搶救。

　　唐小川：突發公共事件后勤保障小組組長，負責提供應急所需的后勤物資，醫療設備及藥品。

　　周勝、韋林江：突發公共事件辦公室成員，負責突發公共事件發生后的總結工作，突發事件信息上報工作，完善醫院感染控制負責。

　　2、監測報告小組：劉建華、譚小羽、韋菠

　　譚小羽：監測報告小組成員，負責收集36種法定傳染病的標本采樣。

　　韋菠：監測報告小組成員，負責分析36種法定傳染病的分布趨向，及時向市疾病預防控制中心報告。

　　3、醫療急救小組：張志杰、蒲元方、羅遠琴、陳光勝、王明科、賴朝鳳、宋書會、廖艷霞、李仕洪

　　蒲元方、李仕洪：負責突發公共衛生事件中婦產科方面的急救工作。

　　羅遠琴、宋書會：負責突發公共衛生事件中內兒科方面的急救工作。

　　陳光勝、廖艷霞：負責突發公共衛生事件中外科方面的急救工作。

　　王明科、賴朝鳳：負責突發公共衛生事件中手術麻醉工作。

　　4、后勤保障小組：唐小川、夏遠洪、陽玉君、王小明、向鳳、彭猛、劉華超

　　夏遠洪：負責保障突發公共衛生事件急救通道的通暢及醫院安全保衛工作。

　　王小明：負責日常急救物資（救治藥品、醫療器械）的儲備工作。

　　陽玉君：負責日常物資的采購工作。

　　向鳳：負責各種醫療物資的消毒處理。

　　彭猛：負責通訊、網絡暢通。

　　劉華超：負責資料的收集，通訊錄的更新工作。

　　四、預防和應急準備

　　1、定期對本院醫務人員開展突發事件應急處理相關知識、技能的培訓，定期組織突發事件應急演練。

　　2、定期查看預防突發事件救治藥品、醫療器械及及其他物資和技術的儲備和調度。

　　五、應急響應

　　1、開設24小時值班電話：xxx、xxx

　　2、調度醫療急救小組火速奔赴現場應急搶救。

　　3、調度后勤小組及時開辟通道、準備急救的藥品、器械。

　　4、鋪備突發事件專用病房。

　　5、向上級衛生部門及時匯報突發事件的有關信息。

　　6、將突發事件的有關信息及時在醫院網站上通報，并依據《突發公共衛生事件應急處理》和有關新聞管理的規定向外公布信息。

　　7、當突發事件的病人康復出院后，半年內未再次發病且在這一地區無新增病例表明應急結束。

　　8、突發事件處置完成后，由韋林江、周勝同志負責進行總結，找出經驗教訓，所有突發公共衛生事件成員共同提出整改意見，經突發公共衛生小組會議確定形成文字，寫入我院應急處理方案。所有突發事件的歸檔交由院病案室完成。

　　六、保障措施

　　每周對網絡進行殺毒處理，保證網絡的通暢；每月由突發公共衛生事件小組成員輪流對各科室進行監督檢查；每月護士一個課題，由總護士長賴朝鳳親自培訓；每一季度進行一次突發事件的演練，檢測應急隊伍的整體情況。

　　七、附錄

　　1、本方案由院辦公室管理，并隨時根據上級要求及實際需要進行修改完善。

　　2、突發公共衛生事件小組成員通訊錄：（略）

公共衛生事件的應急預案15

　　為科學規范、高效有序的開展突發公共衛生事件應急救治工作，保障人民群眾的身體健康和生命安全，根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》、《感染性非典型肺炎防治管理辦法》和《全國突發性公共衛生事件應急預案》等法律法規以及我縣對高速公路車禍的救援工作方案，特制訂本預案。

　　一、總則

　　（一）預案所稱突發公共衛生事件（以下簡稱突發事件）是指突然發生，造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病，重大食物和職業中毒，嚴重水災、火災，特大車禍事故、爆炸事故以及其它嚴重影響公眾健康的事件。

　　（二）本預案在執行中必須服從上級衛生主管部門的指揮，無條件服從上級主管部門的調動和安排。

　　（三）突發事件應急工作應堅持“預防為主，常備不懈”的方針。

　　（四）各醫療衛生單位設立對突發事件專項資金，主要用于急救設施完善，急救人才培訓，突發事件流行病學調查，衛生防護等有關物資、設備、設施的儲備與完善。1

　　（五）依據國家政策，對參加突發事件應急處理的醫護人員給予造當的補助和保健津貼，對于參加突發事件應急處理做出貢獻的人員，給予表彰和獎勵。

　　二、預防與應急組織

　　（一）我院突發事件應急醫療救治領導小組

　　組長：王康縣中醫醫院副院長（主持工作）副組長：湯忠澤縣中醫醫院副院長

　　王平縣中醫醫院副院長

　　馬永菊縣中醫院院辦公室主任

　　蔣道義縣中醫醫院急診科主任

　　楊茂春縣中醫醫院急診科副主任

　　劉賢君縣中醫醫院藥劑科主任

　　職責：

　　1、全面領導本縣突發事件應急醫療救治工作。

　　2、負責醫療救治重大事項的決策、督查落實和指導工作。

　　3、負責緊急調集人員、儲備物資、交通工具以及相關的設施、設備。

　　4、報請上級主管部門和縣應急指揮中心，決定人員疏散或隔離，并依法對疫區封鎖。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在院辦公室，馬永菊同志任辦公室主任。

　　成員：劉龍芬、毛竹玉、韋時文、陳久蕓、楊發文、林順達、顧亨、羅小海

　　職責：收集、匯總突發事件傷病員情況，并及時向指揮小組報告；負責與縣突發事件應急各成員單位和各醫療機構聯系；及時向上級報告突發事件傷病員情況；負責落實指揮小組交辦的其它工作。

　　（二）工作組織

　　1、醫療救治小組及醫療救護隊

　　（1）醫療救治小組

　　組長：縣中醫醫院院長

　　副組長：縣中醫醫院分管副院長擔任

　　成員：縣中醫醫院抽調業務技術人員組成

　　職責：負責全院應急醫療救治工作，負責本院應急醫療救治預案制定工作，成立醫療急救、護理、后勤保障等相關組織；負責組建現場醫療救護分隊，接受領導小組的派遣；負責本院內的突發事件傷病員情況的信息收集、匯總、報告工作；負責落實指揮小組交辦的其它工作。

　　（2）現場醫療救護隊

　　隊長：湯忠澤縣中醫醫院副院長

　　副隊長：蔣道義縣中醫醫院急診科主任

　　楊茂春縣中醫醫院急診科副主任

　　成員：楊華縣中醫醫院醫務科主任

　　馬永菊縣中醫醫院辦公室主任

　　鄭均縣中醫醫院外科主任

　　陳建陽縣中醫醫院骨科主任

　　楊發文縣中醫醫院內科主任

　　張良榮縣中醫醫院護理部主任

　　劉賢君縣中醫醫院藥劑科主任

　　羅樂縣中醫醫院司機

　　柳青縣中醫醫院司機

　　2、疾病控制組：

　　組長：王康縣中醫醫院副院長

　　副組長：韋時文縣中醫醫院控感科主任

　　涂志城縣中醫醫院保育科主任

　　成員：各科室護士長

　　職責：負責全縣突發事件后疫情防治工作；負責對突發事件災害區疫情處理方案制定工作；負責疫點消毒和疫區資料信息匯總報告工作；指導相關人員對疫區的消毒、封鎖；接受指揮小組的領導，完成指揮小組交辦的其它工作。

　　3、后勤供應組：

　　組長：王平縣中醫醫院副院長

　　副組長：劉賢君縣中醫醫院藥劑科主任

　　羅小海縣中醫醫院總務科負責人

　　成員：后勤科室所有人員

　　職責：負責對突發事件的所需物品設備、藥品、衛生材料的'供應；負責車輛和各種急救物資的調配和應急；負責參加醫療救治的醫務人員的生活、飲食等后勤服務。

　　三、預案啟動

　　突發事件發生后，突發事件領導小組接上級相關部門指示，明確是否啟動突發事件應急預案。

　　四、醫療救治工作程序

　　1、120、122接到突發事件急救信息，應迅速派出救護車趕赴現場，同時報告本院，醫療單位要及時報告縣衛生局。

　　2、各醫療機構在接診急救病人時，如發現重特大災害事故信息，應迅速報告縣衛生局。

　　3、縣衛生局在預案啟動后，應立既向各醫療單位下達緊急救治任務。

　　4、各醫療單位院內救治迅速到位，暢通綠色通道，做好救治準備工作，確定責任醫生和責任護士。

　　5、各救治醫院確定專人負責，傷病員救治情況的收集匯總并及時向縣衛生局報告。

　　6、如有下列情況之一的，應當依據《突發公共衛生應急條例》規定，在2小時內向衛生行政主管部門報告。

　　①發生或可能發生傳染病暴發流行的；

　　②發生或者發現不同原因的群體性疾病的；

　　③發生重大食物或職業中毒的；

　　④發生重大火災、水災、特大爆炸、車禍及其它重大傷害事件。

　　7、疫情突發時，實行“零報告”制度，嚴格報告程序。不得漏報和瞞報。

　　8、突發事件報告電話：。

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