在現實的學習、工作、生活中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，總不可避免地需要事先編制應急預案。應急預案應該怎么編制呢？下面是小編為大家整理的幼兒園應急預案，希望對大家有所幫助。

幼兒園應急預案1

　　幼兒園就要開學了，要做好哪些應急預案？老師園長和家長們都很擔心，疫情會不會嚴重下去，都會有些許的緊張不安。面對這新一輪的疫情反撲，我們仍面臨疫情防控的嚴峻挑戰！這波疫情突然襲擊讓大家猝不及防。極端天氣造訪，多條傳播鏈蔓延，感染者足跡涉及多地，病毒為德爾塔變異株等又加大了此次疫情的控制難度。

　　一、開學前幼兒園應做好

　　哪些應急預案？

　　開學前，在疫情防控方面，幼兒園應該做好哪些物資、人員等準備？哪些地方或者環節比較容易被忽略？園所要做好這七大方面的準備：

　　全面防疫消毒、人員排查

　　園所負責人是傳染病疫情等突發公共衛生事件防控第一責任人。開學前，園所提前制定開學工作方案，全面梳理傳染病等突發公共衛生事件防控工作制度和應急預案，必要時進行桌面應急演練。進行園所全面防疫消毒；全面排查所有師生員工健康狀況，包括園所保安、保潔、廚工等，防止帶病上崗上學。

　　教職工防病知識技能培訓

　　對教職工（包括所有園內工作人員）進行防控疫情工作培訓，學習《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急管理條例》以及相關的新型冠狀病毒肺炎防控知識等。持續開展健康宣教，消除麻痹大意和僥幸心理，營造積極防控氛圍。

　　儲備足量傳染病防疫物資用品

　　開學前園所要儲備足量的個人防護用品（如醫用口罩、手套、洗手液）、符合要求的消毒劑（含氯消毒片或消毒劑、醫用酒精等）、體溫計、移動紫外線消毒燈，洗手間必須配備肥皂或洗手液，并按班級比例配備足夠的嘔吐物處理包。

　　全面開展校園內環境清潔整治行動

　　重點做好滅鼠、清除蚊卵的專項行動。消除衛生死角，徹底清除各類病媒生物孳生環境，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所、空調系統等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈衛生的環境。

　　教職工返校返崗前健康調查報備

　　園所要安排返校返崗人員在開學前、上班前1—2天提交填寫好的健康調查表進行報備，調查內容包括：自身和家屬（同住人員）健康狀況，近期是否到過疫區，近期是否與疫區人員有接觸等。

　　師生入園時健康篩查

　　若師生等進入幼兒園人員出現發熱（體溫≥37.3℃）或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等癥狀，應立即戴上醫用口罩，及時離校就醫，按疾病預防控制機構要求進行居家觀察。同時，園所要立即向當地衛生健康部門報告，配合做好排查和后續相關工作。

　　適當進行心理應激疏導及援助

　　對于家人、親密關系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫學觀察的師生，園所需要關注其心理狀況及變化，需要時請求權威心理應激及援助部門給予適當心理援助。

　　二、開學后園所怎樣做好每日防控？

　　對食堂、飲用水進行安全監管

　　開學前應做好食堂、飲用水的安全監管。在當地市場監管部門的指導下加強對學校食堂、學生集體配餐單位的.全面檢查，全面清潔消毒，全面的人員衛生安全培訓。

　　在當地衛生健康部門的指導下加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水開學前必須檢測合格后才能使用。

　　要嚴格執行學校食堂和學生集中用餐衛生安全管理制度。食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購野生動物作為食物進入幼兒園。

　　嚴把校門關

　　加強園所出入管理，把嚴校門關，謝絕一切與園所教學活動、衛生防疫等正常工作無關的外來人員進入園所。另外，在園所內部加強不同功能區域或者樓間管理，設置樓門管理制定，避免樓間無關人員流動，減少交叉接觸。

　　掌握師生健康狀況

　　及時了解師生健康及重點人員追蹤隨訪。及時掌握了解師生健康狀況，對赴中高風險地區人員或者與病例（包括疑似病例）密切接觸者進行追蹤隨訪。

　　密切監測來園幼兒健康狀況

　　密切監測所以來園孩子的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發現孩子中出現可疑癥狀，應立刻向疫情管理人員報告，配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　不組織大型集體活動

　　園所應盡量避免組織大型集體活動。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動區域，建議加強通風清潔，配備洗手液、消毒劑等。

　　勤做校園消毒

　　新型冠狀病毒對紫外線、熱敏感，保持56℃30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。幼兒園要利用晚上對教室、功能室、綠化帶、廁所、樓梯間、桌椅、板凳、墻裙、地面及各種玩具等師生聚集場所使用含氯消毒劑進行消毒，考慮運輸、使用方便，可以使用含氯消毒片（泡騰片）。

　　三、孩子入園途中風險如何防范？

　　入園途中，哪些地方是疫情防控的高風險點？應有針對性地采取哪些保護措施？如果開學時間確定，那么提醒家長注意這三個時間段：

　　●返園前●

　　家長要注意孩子是否存在發熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎等癥狀：如果有，請居家休息或者就醫，并將情況反饋給本班教師；如果沒有，可以正常返園。

　　●來園途中●

　　的確存在新型冠狀病毒高風險點，如途中時間長、公共設施多人使用等，請全程佩戴一次性醫用口罩，推薦戴手套保持手衛生，避免手直接接觸公共物品和部位，避免接觸其他人員。

　　●入園時●

　　請按照園所的安排，到指定地點接受手部等其它消毒流程后，有序將幼兒送至本班教師手中。

　　四、如果出現確診、疑似病例

　　應該如何應急處理以及管理？

　　第一時間上報相關部門

　　園所如果出現新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病例，要及時向教育主管部門及轄區疾病預防控制機構報告。聽從領導指示進行封園等一系列必要舉措。

　　園所全面消毒

　　不可忽視的是，需要進行消毒處理。對于新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病人患病前和患病期間所在公共場所如教室、寢室、食堂，以及使用過的物品等，進行終末消毒。

　　面對疫情的反撲與防疫常態化形勢，“預防在先”、“警惕在前”、“采取措施”、“規避風險”，是每個幼兒園將防疫工作做實做透，全力保障師生健康的唯一手段。

　　疫情并未結束，戰“疫”仍在繼續。請多一份理解，請多一份配合。讓我們家園共同攜手，共同守護孩子的健康。

幼兒園應急預案2

　　暑期消防安全預案為確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度減少人員傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》、公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》以及溫州市《消防條例》和教育局的要求，結合我園實際情況，特制定本應急預案。

　　一、應急機構的組成及職責

　　1、領導小組及聯系電話

　　組長：余雅燕

　　副組長：劉付珩

　　成員：林保紅，伍燦游，楊萍

　　2、領導小組職責：

　　余雅燕負責疏散引導，組織全體師生緊急疏散，全部安全撤離火場。劉付珩負責巡查安全，強化火場周邊的.安全保衛，防止無關人員進入火場造成不必要的傷亡。林保紅負責聯絡協調，具體負責現場同消防部隊和火災現場協調工作。伍燦游負責后勤保障，配合消防部隊保障后勤供給。在火災現場設立指揮部，由領導小組組長或副組長任現場指揮。楊萍任聯絡員。

　　二、應急行動

　　1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。通知有關學校隨時準備執行應急任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查、封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的控制管理，加強對危險設備、場所的防護，保證消防應急順利進行。

　　4、加大宣傳力度，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班、值勤，保持道路暢通，及時掌握現場情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

幼兒園應急預案3

　　一、基本預案

　　（一） 單位基本情況

　　xx幼兒園是上海市示范幼兒園，是xxx新區對外服務的窗口。xxx聯洋部建于20xx年8月，并與同年9月正式開學，法人代表xxxx。xxx幼兒園地處陸家嘴金融貿易區聯洋小區內，占地面積9519m2，總建筑面積8046 m2，東臨xxx路，西臨xxx路，南臨xxx路，北臨xxx路，周圍環境優越，各類設施齊全。園內共有教職員工69人，幼兒480名，配備醫務人員2名，駕駛員1名，保安2名，24小時輪流值班。幼兒園實行全封閉管理，安全設施完備，報警系統24小時監控，安全出口標志明顯，疏散通道暢通。

　　（二）指導思想

　　貫徹安全第一，預防為主的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升學校對突發事件的處置能力，確保國家財產和師生生命安全。

　　（三）適用范圍

　　本預案適用于本園發生歹徒入園持刀行兇、劫持人質的情況

　　二、應急程序

　　（一）應急指揮部人員名單

　　1、總指揮：xxx（xxx總指揮因公外出時，第一代理人為xxxxx）

　　2、現場指揮部人員：xxx

　　3、各值班主管名單：xxx

　　4、各應急小組組長和成員名單：

　　5、通訊組長：xxx

　　6、疏散組長：xxx

　　7、醫護組長：xxx

　　8、警戒保衛組長：xxx

　　9、排險搶修組：xxx

　　10、后勤保障組：xxx

　　（二）現場措施

　　1、 凡發生被劫持事件時，在場人員首先保護兒童的人身安全，同時撥打報警電話并通知相關人員趕赴現場實施搶險救助工作。

　　2、 值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場，組織人員疏散。

　　3、 同時在1小時內電告上級主管部門，并在12小時內用書面形式詳細報告事故發生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。

　　（二） 現場指揮

　　處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總指揮到達現場后，詳細匯報事故情況，由總指揮決定是否啟動應急預案，一旦啟動應急預案，搶險組、搶救傷員組，維護現場秩序警戒組、后勤保障組等，以確保搶險救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

　　（三）應急救援小組的職責

　　1、通訊聯絡小組負責通知各級應急救援人員的迅速到崗，確保與上級機關、專業應急部門之間信息通暢。

　　2、疏導小組按照應急預案的規定程序，根據單位的實際情況，合理的疏散、分流人群，將人員迅速安全撤離現場，到指定地點集合，清點。

　　3、醫護小組積極營救、保護、轉移現場受傷人員，將傷員送到就近醫院，對危重傷員進行現場搶救。

　　4、警戒保衛小組的職責是設置警戒線，保護現場，維持秩序和治安，保障救援隊伍、物資運輸和人員疏散等交通的.暢通。

　　5、排險搶修小組的職責是啟用應急設備和器材，關閉危險設施，轉移危險物品和重要的設備設施，控制險情。

　　6、后勤保障小組為應急救援行動提供所需物資，保證人員和物資的運輸。

幼兒園應急預案4

　　為了做好預防和處置因暴雨、洪水、臺風等帶來的各種自然災害，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護幼兒園穩定，保障我園正常的保教秩序，結合本園實際情況，特制定本預案

　　一、組織機構、方案

　　成立幼兒園防汛防臺工作領導小組，由園長任組長，園長助理、辦公室主任、、保健醫生任組員，領導組織幼兒園防汛防臺具體工作。

　　二、責任制度（職責范圍）

　　1、園長室：

　　（1）負責人：楊春玲

　　（2）職責：承辦本園防汛防臺工作小組召開的會議和重要活動，檢查督促幼兒園防汛防臺工作小組決定事項的貫徹落實情況；協調和參與幼兒園有關科室涉及防汛防臺的相關工作。

　　2、園長助理室：

　　（1）負責人：王英

　　（2）職責：負責對全體師生的宣傳、教育工作，使全體師生增強防汛防臺抗災的意識和自覺性。負責師生安撫工作。

　　3、總務處：

　　（1）負責人：薛明艷

　　（2）職責：負責幼兒園內建筑物、懸掛物等部位防汛前的檢查，并將檢查情況通知各部門。負責對園區內屋面、下水道、陰井、明溝、排水溝疏通。保證排水暢通、清掃；負責將幼兒園的設備置放在干燥、不近水的地方；負責校園內綠化樹木汛期前的安全檢查、加固工作，臺風后的樹木清理等后續工作。負責幼兒園電力設備、通訊設備的檢查、修復，保證設備暢通。

　　4、辦公室

　　（1）負責人：倪曉明

　　（2）職責：負責幼兒園防汛防臺工作的宣傳、通知、教育。負責向上級部門報告防臺防汛工作開展情況和災情發展情況；對外聯絡、信息資料收集

　　5、食堂：

　　（1）負責人：楊春霞

　　（2）職責：組織相關人員對食堂所有的排水進行汛前檢查，保證食堂區域的排水暢通。

　　6、保健室

　　（1）負責人：唐學瑾

　　（2）職責：指導幼兒園衛生防疫工作，預防疾病流行。

　　5、其他部門：

　　在幼兒園領導小組統一部署下，相互配合、互相支持、通力合作，隨叫隨到，聽候防汛防臺小組的統一調度、安排。

　　三、預防辦法和措施

　　1、落實臺汛災害預警員

　　根據幼兒園的地形地理位置、園舍情況等災害隱患點，確定唐寧、解平原、潘海平為預

　　警員，負責臺訊災害的預警，隨時向工作組長匯報警戒情況。

　　2、防汛防臺檢查

　　防汛防臺工作小組在臺汛前組織力量開展防汛防臺檢查，發現有安全問題的，及時處理和整改。

　　3、臺汛及次生災害預警

　　可能受臺風、降雨影響的地區，防汛防臺工作小組應加強值班，與氣象、水利等部門保

　　持密切聯系，了解臺風動向和降雨情況，針對可能出現的龍卷風、雷暴雨、內澇等災害，研究防御對策，明確防御重點，及時向師生、家長和社會發布信息。加強對災害隱患部位的巡查，必要時采取預警、轉移師生和財產等措施。

　　四、應急處置

　　1、信息報告。臺汛影響后，幼兒園根據受災情況向上級部門報告，出現嚴重災情撥打

　　“110”或“119”，出現傷害情況撥打“120”。

　　2、災情報告的必要內容。發生的時間、地點、傷亡情況、簡要經過、采取的施救措施、發生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。

　　五、事件處置程序

　　1、在預防和處置中加強與通信管理部門的聯絡，保障防汛防臺抗災現場通訊暢通，確保與外界的聯絡。

　　2、與區、局應急辦等有關職能部門保持聯系，加強與廣播、電視、互聯網、報刊等媒體聯絡，確保防汛防臺抗災信息及時向師生播發、刊登。

　　3、出現重大災情及時與公安、消防、醫院取得聯系，出現特重大災情與當地政府和解放軍、武警部隊等取得聯系。

　　4、加強與當地防汛防旱指揮機構的聯絡，確保臺汛預報信息的準確性和及時性。

　　5、接到防臺汛預警后，對幼兒園下水道進行疏通，檢查門窗、懸掛物，發現隱患馬上整改，檢查重點部門、電腦室，制定重要物品轉移方案并及時轉移。貯備防臺汛物資，根據預警級別及時組建必要的教職工搶險隊伍。

　　6、出現一般災情時加強視察巡邏，及時處理隱患，保持樓道安全出口通暢。出現特、重大災情時配合公安、消防、解放軍、武警部隊進行搶險救災工作，配備教職工搶險隊伍，保障幼兒園搶險救災工作的順利開展。

　　7、加強防臺汛期間的值班工作并做好巡查工作。

　　8、出現災情時，組織師生轉移到地勢較高的安全地帶，保持梯道的暢通，人員轉移要根據就近的原則，提倡互相幫助。

　　9、發現受傷人員轉移到單獨房間并就地救護，通知通訊聯絡組聯系醫院。

　　10、后勤部門協調聯系教育局、當地政府職能部門，提高調度水平和防汛防臺搶險能力。

　　11、應急小組應加強與當地公安部門的聯絡，做好幼兒園的'治安工作和周邊環境的維護。

　　12、應急小組加強與電力部門的聯絡，確保防汛防臺抗災等方面的供電需要和應急求援現場的臨時供電。

　　13、保健室加強與衛生等部門的聯絡，協助做好幼兒園的衛生防疫和醫療救護，預防疾病流行，做好師生疾病免疫和幼兒園公共場所消毒工作。

　　14、班級教師加強防汛防臺抗災及避險知識宣傳，提高幼兒的防災減災能力。

　　15、結合本園的實際，采取多種組織形式，開展定期與不定期培訓，每年汛前至少組織一次培訓。

　　16、發生災情后做好幼兒的思想工作，避免造成師生恐慌，安撫接待學生家長。

　　六、善后處置措施

　　1、救災

　　臺汛災害發生后，幼兒園防汛防臺工作小組應組織協調有關部門，做好幼兒園生活供給、衛生防疫、救災物資供應、治安管理、校舍修復、幼兒園復課等善后工作。

　　2、醫療救治與衛生防疫

　　積極協調衛生部門，搶救因災傷病師生，對影響師生生命健康的污染源進行消毒處理，對

　　幼兒園重大疫情、病情實施緊急處理，防止疫病的傳播和蔓延。

幼兒園應急預案5

　　為了有效防范和快速、及時、妥善處置幼兒園的突發事件，預防各種突發事件發生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規范化的軌道。根據國家有關安全防范工作的法律、法規的規定，結合我園實際，特制訂本預案。

　　一、安全事故應急處置工作的組織機構及職能

　　組長：馬麗

　　成員：全園教職工

　　“幼兒園安全事故應急處置工作領導小組”，作為幼兒園預防和處置園突發事件的領導機構，負責指揮、協調和組織我園重大突發事件的預防和處置工作；對重大突發事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，督促幼兒園預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。

　　二、實施與處置原則

　　1、工作上堅持“誰主管、誰負責”、“內緊外松”的原則，對出現可能影響幼兒園及社會穩定的言論、動向或事態，“寧可信其有，不可信其無”，不麻痹大意、掉以輕心，做到早發現、早布置、早處理，力爭把事態平息在萌芽狀態。

　　（1）早預防。即要求幼兒園全體教師牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署幼兒園的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除幼兒園的各種隱患。

　　（2）早發現。即落實責任，嚴格執行幼兒園的各項檢查制度，關注幼兒園每位師生的健康狀況和情緒傾向，發現苗頭性問題及時采取相應措施。

　　（3）早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息；幼兒園建立健全校園重大突發情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行,及時發現潛在的'隱患以及可能發生的突發事件。本預案要求，校園突發事件知情者有義務在知情后的第一時間立即報告領導小組或相關人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權向幼兒園領導小組直至上級主管部門舉報幼兒園及有關部門不處置突發事件的失職行為。

　　（4）早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治；發現疑似傳染性疾病的，對密切接觸病人的人群和班級，根據具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，并及時對相關場所進行消毒處理。

　　2、本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則，要求幼兒園領導對幼兒園安全負總責，幼兒園各部門負責人對本部門安全負責,各班級班主任對本班幼兒安全負責，突發事件一旦發生，必須在第一時間逐級上報。對已經發生的重特大事故，嚴格按照“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”的原則查明原因、嚴肅處理、追究責任。

　　三、突發事件報告制度

　　幼兒園全體教職工要嚴格實行“首遇責任制”，確立一旦發生突發事件第一時間必須按照程序上報（首遇人——園長——中心校）。

　　四、各類事故應急處置辦法

　　突發事件發生后，領導小組必須進入指揮狀態，對當事人（或目擊者）詳細問話，盡可能準確了解相關信息、數據并作記錄，如有必要，報公安部門（或110）協查，盡早將面上情況上報主管部門；采取有效措施保護現場，找出發生事故的原因及防范工作的漏洞；同時做好善后工作，防止出現反復，并對案件造成的經濟損失、調查經過以及對案件發生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報上級教育行政部門。

　　幼兒園發生突發重大事件，必須在20分鐘內報告中心校。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。

　　報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況。

　　（一）傳染病疫情應急處置

　　1.在園幼兒或教職員工發現傳染病，立即上報中心學校和疾控中心。

　　2.在園外，幼兒或教職工一旦出現傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　3.在園內發現傳染病的幼兒或教職工，通知幼兒家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

　　4.傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何幼兒、同事前往探望。

　　（二）食物中毒應急處置

　　1.立即把中毒人員送就近醫院搶救，同時向中心學校、教育局、食品藥品管理局、疾控中心等部門報告。

　　2.認真細致地調查中毒原因，中毒人數，病情輕重情況，同時保護好現場嘔吐物，為公安及防疫部門提供第一手資料。

　　3.及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　4.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

　　（三）樓梯間防踩踏事故應急處置

　　（1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向中心學校、教育局報告。

　　（2）立即組織師生有序地疏散到安全區域，以班為單位清點人數。

　　（3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

　　（四）大型群體活動的公共安全事故應急處置

　　（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護幼兒生命安全，盡力避免繼發性災害。

　　（2）幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。

　　（3）發生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫院處理。

　　（4）及時通知家長或其監護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。

　　（5）保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄，以利于對事故的調查處理。

　　（五）建筑物倒塌或火災事故應急處置

　　1.事故現場的教師指揮學生進行緊急集結疏散。

　　2.工作組人員馬上按工作職責到現場指揮全園師生進行緊急疏散，具體如下：

　　（1）用高音喇叭進行現場指揮疏散。

　　（2）疏散地點一般以幼兒園操場為集結點，以遇緊急情況，直接疏散出園門。

　　（六）突發自然災害事件應急處置

　　（1）事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，立即向中心學校、教育局匯報情況。

　　（2）根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。

　　（3）學校廣播（或現場老師）指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　（4）保護現場，監控險情，關注事態發展。

　　（5）配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。

　　（6）安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

幼兒園應急預案6

　　為規范和加強本園消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。

　　領導人：李xx

　　工作小組：

　　1、滅火行動小組：

　　組長：xx

　　組員：后勤工作人員

　　主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

　　2、疏散引導組：

　　組長：xx

　　組員：現場任課教師各班班主任

　　主要職責：當火災發生時，立即到自我崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。

　　3、通訊聯絡組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制學校廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情景報120，同時報縣教育局辦公室。

　　4、救護安全組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。

　　預防措施

　　1、開展消防知識的宣傳工作

　　根據消防知識及幼兒園要求，經過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。

　　2、加強幼兒園消防硬件建設

　　設置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧(消防水帶、水槍)等，并設置一個公共消防應急箱，幼兒園重點部位配置滅火器。

　　3、經常巡查，排除隱患。

　　對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情景經常進行巡查。

　　應急措施

　　1、發生火災時，由現場教師向園長或副園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。

　　①切斷電源、廣播告知。(穩定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌)

　　②呼叫119、110，并根據實際情景呼叫120及鎮教管辦電話：...

　　③打開大門(當班門衛)

　　④滅火行動組到位;撲滅初起火源，關掉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

　　⑤疏散引導組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情景疏散組可臨時根據火災發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。

　　撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒(離火源近的`班級先撤)，再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發生時，由帶班教師迅速指揮撤離，配班教師迅速配合組織撤離。

　　有關要求

　　1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情景發生，疏散組成員應最終撤離現場。

　　2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

　　3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得回到火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數，并向指揮教師匯報幼兒情景。如火災是發生在幼兒午睡時，教師應立刻叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。

　　4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關掉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自我安全的前提下不得撤離火災現場。

　　5、確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯系，把有關情景報告總指揮。

　　火災發生后，幼兒園要進取協助公安消防機關查明火災原因，供給必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故職責不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

幼兒園應急預案7

　　消防安全工作關系到學校廣大師生員工的生命財產安全，本著預防為主和“誰主管，誰負責”的原則，以預防火災，避免群死群傷事件的發生為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制，增強抵御火災事件能力，特制定本消防應急疏散預案。

　　一、組織領導

　　為防止發生重大火災事件時出現混亂局面，使滅火工作有組織、有步驟的進行，各部門積極配合、指揮得當、處置有方，避免和減少人員傷亡和財產損失。幼兒園成立由主要領導任組長的火災處置領導小組。下設：滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡組，物品管理組、現場協調組。

　　1、任務、要求

　　a）滅火行動組：

　　組長：行政副園長

　　成員：保育組成員、傳達員

　　主要任務是：發生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現場，指揮現場人員進行救火。要求：務必做到召之即來，來則能戰，沖得上，救得出。力爭把火災消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產損失。

　　b）疏散引導組：

　　組長：園長

　　成員：各班班長、教師。

　　主要任務是：迅速組織樓內幼兒及員工從安全通道有序疏散，撤離火災現場。同時為即將前來增援的`消防部門人員、車輛清除道路障礙，開辟通道。引導其進入有力地形，積極配合消防部門進行撲救。

　　c）通訊聯絡組：

　　組長：業務副園長

　　成員：辦公室人員

　　主要任務是：利用電話、手機等通訊設備及時溝通聯絡，當好幼兒園（或單位）救急小組的眼睛、耳朵。力爭使其他人力、物力用在最關鍵的地方。確保滅火指揮機關通訊聯絡暢通、指揮正確及時。

　　d）物品管理組：后勤管理員

　　主要任務是：對從現場搶救出的物品進行妥善保管。對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。

　　e）現場協調組：園長、后勤副園長和公安處消防科人員組成。

　　主要任務是：根據現場的情況，靈活調配，正確指揮救火力量和滅火設備的使用，確保滅火工作忙而不亂，高效有序。

　　f）救護工作組：保健大夫

　　主要任務是：協助醫療人員做好救護工作。

　　二、火災處置步驟

　　全園教職工要有高度的防火意識，堅持經常性的檢查。牢記火警報警電話：“119”和學校“110”

　　1、發現火災事件苗頭或有火災事件時應及時向學校“110”報警或撥打“119”火警電話。

　　2、及時組織現場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災消滅在萌芽狀態。

　　3、應迅速組織引導樓內人員疏散，撤離現場。清除各種障礙，疏通各種通道，為消防人員、車輛進入現場撲救創造條件。

　　三、教育培訓

　　1、堅持經常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增加防火工作的自覺性。

　　2、加強員工的管理和教育培訓，力爭使其做到“四全”即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救，不斷提高滅火救災能力。

　　3、定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態，樹立常務不懈的思想。確保消防安全工作萬無一失。

幼兒園應急預案8

　　根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以確保發生學生踩踏時各項應急工作及時、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，努力構建和諧社會，結合我校工作實際，特制定本預案。

　　一、事故應急領導組織機構

　　總指揮：xxxx

　　副總指揮：xxxx

　　(一)、事故應急隊伍

　　1、安全突發事件應急小組

　　組長：xxxx

　　成員：xxxx

　　2、突發事件后勤保障小組

　　組長：xxxx

　　成員：xxxx

　　3、現場安保小組

　　組長：xxxx

　　成員：xxxx

　　4、醫療保障小組

　　組長：xxxx

　　成員：xxxx

　　二、應急領導小組履行下列主要職責

　　(一)、院長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　(二)、貫徹預防為主的方針

　　(三)、領導小組成員在突發事故前要做好以下工作：

　　1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。

　　2、政教處要加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

　　3、后勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。

　　4、健全學校各項規章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

　　5、后勤部門確保校醫在校，校醫室常備一定應急醫療物資。

　　6、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。

　　三、突發公共事件等級(共五級)

　　(一)、特別重大突發公共事件(I級)：已經或可能導致30人以上死亡或經濟損失1億元以上，或重傷100人以上，或者事件可能產生特別重大社會影響的緊急事件。

　　(二)、特大突發公共事件(II級)：已經或可能導致10—29人死亡，或經濟損失5000萬元以上，一億元以下，或重傷50—100人的突發事件，或者事件可能產生重大社會影響的緊急事件。

　　(三)、重大突發公共事件(III級)：已經或可能導致3—9人死亡，或直接經濟損失1000萬元以上，5000萬元以下，重傷10人以上50人以下的，或者事件可能產生較大社會影響的.緊急事件。

　　(四)、較大突發公共事件(IV級)：已經或可能導致1—2人死亡，或者造成直接經濟損失50萬元以上1000萬元以下的，重傷3人以上9人以下，事件在本地區造成一定社會影響的突發緊急事件。

　　(五)、一般突發公共事件(V級)：無人員死亡、重傷1—2人，或者直接經濟損失10萬元以上50萬元以下，事件的影響局限在一定范圍的突發緊急事件。

　　四、事件的處理

　　(一)詳情見前面的“三、組織機構內每個人員的責任”中的“(三)家長接待和后勤支援”的內容。

　　(二)針對發生事件，為吸取教訓，學校要進一步加強對學生的安全和紀律教育，提高學生的防患意識。

　　1、結合有關發生在學校的樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。

　　2、各班級要根據各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向學生強調提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

　　(三)采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發生。

　　1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責：

　　總務處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時檢查教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

　　教學處要從學生實際出發，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間;二是兩操、升旗儀式或各種活動，政教處聯合體育老師規劃各班學生下樓的路線;三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許;四是在專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生。

　　政教處和學校廣播站要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用室上課、(中午、下午、晚上)放學、社會實踐活動等等，向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;做好對值班行政、老師檢查的落實工作。

　　值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。

　　2、充分發揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學校或直接向班主任反饋。

　　五、附則

　　(一)本預案之公布之日起施行。

　　(二)請各小組做好相應的準備工作。

幼兒園應急預案9

　　為加強幼兒園安全管理，預防事故的發生，一旦發生幼兒大事，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結合我園的實際，特制定預防應急預案。

　　一、應急工作組織機構

　　為切實加強校內安全管理，預防幼兒事故，一旦發生幼兒大事，以最快速度處置突發幼兒大事，我園成立防工作領導小組：

　　組長：

　　成員：

　　應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評，負責應急物資預備。

　　二、防防范措施

　　1、各班老師要充分利用嬉戲活動對幼兒進行防學問的宣揚教育，使幼兒了解時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的力量。

　　2、老師要加強對幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校內到河邊玩水。

　　3、幼兒園要結合實際狀況，利用家長會、家園聯系欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣揚安全學問。

　　4、教育幼兒假期去河邊玩，必需由家長伴隨，不得讓幼兒私自下河。

　　5、幼兒園要建立健全預防幼兒事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

　　6、幼兒園應當加強易發生地方的隱患排查。

　　7、加強家園的'聯系，增加家長防止孩子的安全意識和監護人的責任意識。

　　8、和青山鎮內其他安全管理部門加強聯絡，確保發生安全大事時能聯動聯防。

　　9、加強夏季防危害性宣揚，提高家長及村民的防患意識。

　　三、應急處置

　　1、幼兒一旦在園內發生大事，幼兒園將由安全保衛處和本班老師要實行樂觀堅決措施進行搶救，并在第一時間與家長聯系，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。

　　2、假如幼兒在家發生大事，家長和監護人要牢記搶救方法，120DH避開盲目施救，并馬上撥打搶救。

　　3、一旦消失傷亡大事，幼兒園防工作領導小組準時對大事做出妥當處理，并照實將有關狀況上報上級。

幼兒園應急預案10

　　高校食堂的管理工作直接關系到學生的身體健康、安全和正常的學習與生活，關系到高校的穩定，我們飲食服務中心全體炊管人員都要樹立安全第一的思想，切實負起責任，強化監督管理，預防食物中毒事件的發生。一旦發生食物中毒事件，按以下處理突發事件的預案采取緊急行動：

　　一、飲食服務中心負責人接到食堂報告后必須在第一時間內趕到事故現場。處理食物中毒（特別是化學性食物中毒）時應突出一個“快”字。及時處理不但對挽救病人生命十分重要，同時對控制事態的發展（特別是群體中毒）更為重要。

　　1.通知校醫或撥打“120”急救電話救治病人，妥善安置處理患者，解除其病痛；

　　2.及時向后勤保障處領導、分管校長等上級有關領導報告；

　　3.當中毒人數多、涉及面廣時，應協調各方力量，確保搶救工作有條不紊進行。要確保危重病人的搶救質量，加強對較輕病人的治療、觀察，并特別注意毒物對較輕病人的潛在危害。

　　二、在搶救病人的同時，爭取時間，組織人力，查清食物中毒的性質。如果延誤時間，現場情況有變，將不易查明。

　　1.事件相關食堂立即停止營業；

　　2.立即停止食用可疑中毒食物；

　　3.對可疑中毒食物進行封存和采樣，并將采樣食品送衛生防疫部門化驗；

　　4.診斷食物中毒要根據典型的臨床表現及共餐同病的規律，找出真正的`病因；

　　5.對可疑為毒鼠強中毒者可進行血、尿及嘔吐物實驗室檢查。如檢出毒鼠強，對可疑刑事中毒案件應將情況及時通報公安部門；

　　6.保護現場，收集對違法者實施處罰的證據。

　　三、在進行緊急報告制度時，還應注意及時將情況向當地政府報告，以便取得政府的支持，根據事件控制情況的需要，建議政府組織衛生、醫療、醫藥、公安、工商、交通、郵電、廣播電視等部門采取相應的控制和預防措施。

　　四、做好善后處理工作。

　　1.追回已售的中毒食品或可疑中毒食品；

　　2.對中毒食品進行無害化處理；

　　3.根據不同的中毒食品，對中毒場所采取相應的消毒措施；

　　4.提出預防類似事件再次發生的措施和建議；

　　5.積累食物中毒資料，為改善食品衛生管理提供依據。

幼兒園應急預案11

　　一、工作原則

　　1.以人為本，統籌兼顧；積極預防，加強應急；

　　2.屬地負責，部門聯動；

　　3.信息公開，公眾參與。

　　二、組織結構：

　　為加強我園“重污染天氣應急”工作領導，z區幼兒園成立“重污染天氣應急工作”領導小組。

　　組長：xxx

　　成員：中層領導及各班組長分管安全的副園長具體負責重污染天氣應急工作。

　　三、應急預防措施

　　(一）要根據污染天氣預警級別采取相應的措施：

　　1、黃色預警（Ⅲ級）：當預測連續3天及以上發生重度污染天氣時（AQI≥200）發布黃色預警。

　　2、橙色預警（Ⅱ級）：當預測連續3天及以上發生嚴重污染天氣時（AQI≥300）發布橙色預警。

　　3.紅色預警（Ⅰ級）：當預測1天及以上發生極嚴重污染天氣時（AQI≥500），發布紅色預警。

　　各班級停止所有大型戶外活動并臨時停課。在臨時停課前，各班級教師要通過各種渠道通知家長，做好幼兒的安全工作。

　　（二）加強宣傳

　　1、幼兒園要把對教職工和家長及幼兒，預防重污染天氣的教育與日常的教育教學相結合，通過系統的知識講解加深幼兒和教職工對污染天氣危害的認識及常見預防方法。

　　2、通過幼兒園班級網站、家園聯誼專欄、親親校園廣播、《致家長的.一封信》、國旗下講話、主題班會等形式加強預防污染天氣的教育，讓教職工和幼兒在潛移默化中掌握必要的預防知識。

　　3、組織豐富多彩的體驗活動，讓幼兒和教職工在活動中增強保護環境、預防污染天氣、加強自我身體保護的意識。

　　（三）其它注意事項

　　1、學校要加強對幼兒的健康教育，讓幼兒養成冬季戶外戴口罩的習慣，不在霧霾等污染天氣下運動，避免到人多空氣流通不暢的地方，外出歸來要及時清洗臉部及裸露皮膚，也可使用清水沖洗鼻腔。當出現咳嗽痰多、咽喉疼痛、呼吸道不暢等癥狀時，要及時就醫。

　　2、各班級要做好與家長的溝通工作，當因重度天氣污染而暫時停園時，要加強與家長的溝通，密切關注幼兒在家的情況，避免意外事故的發生。

　　3、聯合當地氣象部門、環境保護部門為師幼講授基本的空氣質量辨別方法，讓師幼基本掌握污染天氣的特征。

　　4、幼兒園要因地制宜的組織師幼做好重污染天氣應急演練。

幼兒園應急預案12

　　出現認為蓄意破壞引起的突發性安全事件時，應做到以下幾點：

　　1、迅即組織人員進行處理，及時報告單位領導組織力量處置。

　　2、在不能控制局勢和專業救援力量尚未趕到的，情況下，要組織人員撤離，并切斷電源、燃氣源，搬遷鄰近的重要物資、器材、資料，及時封圍現場，并做好配合專業救援的準備工作。

　　3、在配合專業救援力量進行搶救，局面得以基本控制的'情況下，派專人向上級主管單位報告。

　　4、在局面完全控制的情況下，注意保護現場，配合公安機關進行勘察。

　　5、組織對受傷人員進行急救處理，及時開展展對傷員及家屬的安撫慰問，妥善做好善后工作。

　　6、對當時就能確定的嫌疑人要立即扭送公安機關，對于一時

　　難以確定的，要注意控制現場，以配合公安部門做好偵破工作。

　　幼兒園“食物中毒事故”的預案

　　1、送往就近醫院急救，迅速積極地搶救中毒病人。

　　2、組織人力嚴格保護有關現場，防止中毒事故繼續蔓延。

　　3、保留可疑食品和水源，供防疫部門檢測分析。

　　4、向所在地區的衛生防疫站報告，配合他們進行調查。

　　5、發現投毒破壞的嫌疑情況，要立即與公安機關取得聯系，組織偵破。

　　6、單位領導必須到中毒受害者接受治療的醫院或家庭進行：慰問，盡力挽回不良影響，防止事態惡化。

　　7、事故基本查清后，要組織力量徹底銷毀被污染的物品，認真進行清理與消毒；并做好有關整改工作。

幼兒園應急預案13

　　一、指導思想

　　為了有效防范校園內發生校園欺凌事件，切實保障全體師幼人身和幼兒園財產的安全，及時處置侵害師幼安全的惡性l事件，維護幼兒園的穩定，特制定幼兒園防控校園欺凌事件的應急預案。

　　二、適用范圍

　　適用于發生在我園欺凌傷害事件。

　　三、組織機構

　　1、幼兒園成立欺凌防控應急處理領導小組。

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　下設：安全員：XXX，XXX，各年級組長

　　（1）應急處理組

　　組長：XXX

　　組員：XXX

　　（2）傷員救護組

　　組長：XXX

　　組員：XXX

　　（3）疏散引導組

　　組長：XXX

　　組員：XXX

　　全體班主任

　　（4）通訊聯絡及溝通協調組

　　組長：XXX

　　2、應急處理組負責在公安部門介入之前的處理調查，緊急時的格斗、控制等；傷員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方；通訊聯絡及溝通協調組負責對內對外的聯絡匯報工作和與家長的溝通協調安撫工作。

　　四、預警預防

　　1、分析可能引發事件的原因

　　由于種種因素因矛盾激化而鋌而走險、因利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發幼兒園欺凌事件的主要原因。

　　2、采取針對性的'預防措施

　　（1）加強對師幼進行法制和安全教育，增強師幼的法制意識和自我保護意識。班主任負責對學生進行思想教育，教育學生與他人團結友善、和睦相處、不惡語傷人、不與他人為敵、心胸寬闊、能包容和諒解對方，就可以避免很多不必要的沖突，為校園欺凌的發生消除隱患；注意特別時期，畢業生臨畢業時，學生的思想波動比較大，是校園欺凌的高發期和多發期，加強管理。曉之以理、動之以情，最大限度減少和避免校園欺凌事件的發生。

　　（2）嚴格門衛登記、管理制度，加強巡視，禁止外來閑雜人員進入幼兒園。發現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。教育學生不參與社會的小團體，通過合法途徑解決矛盾糾紛，避免社會青年、外校學生到校發生欺凌事件。

　　（3）對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記，主動耐心接待，全力做好化解工作。

　　（4）經常性地與辦事處、派出所溝通聯系，及時掌握幼兒園周邊地區存在的不穩定的人或事，采取有效對策。

　　五、處置流程

　　一旦發生幼兒園欺凌事件，一般應按下列程序處理：

　　1、及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生并做好記錄，對實施校園欺凌的學生，該批評教育要批評教育，該校紀處分要校紀處分。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。校內一旦出現非法侵害現象，在場教職工應盡力予以制止并及時通知幼兒園領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話。

　　2、啟動應急處置預案，各工作小組按照職責開展工作，如發生劫持人質事件，應急處理組的人員要在公安部門趕到之前，全力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時幼兒園要全力保護好在現場或附近的其他學生，根據具體情況，決定是否要對學生進行疏散。如需要的話，通過校園廣播，發出緊急集合信號。各班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

　　3、如有人員傷亡，傷員救護組要提供及時有效的救護，以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長或家屬。

　　4、協助警方阻止欺凌甚至暴力行為的實施。

　　六、善后處理

　　1、保護現場，配合警方調查取證。

　　2、在警方的指導下維持秩序和善后處理。

　　3、及時向師幼及家長通報事件經過，穩定情緒，把損失降到最低。

　　七、校園欺凌監督電話：xxx

幼兒園應急預案14

　　為進一步檢驗我縣人民防空知識教育成果，根據上級會議要求，全縣義務教育學校于9月18日結合紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年和防空襲警報試鳴開展防空襲應急疏散演練活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、參演對象

　　全縣義務教育學校的全體師生。

　　二、演練時間

　　X年9月18日上午10時至10時15分。

　　三、活動安排

　　全縣義務教育學校要結合本校實際情況，在聽到防空警報信號后立即按照演練方案進行防空襲疏散。防空警報信號覆蓋不到的學校，由學校在同一時間利用校園廣播播放防空警報信號組織開展防空襲疏散演練。有條件的學校應將演練的情況進行錄像和拍照，并適時進行人防、國防知識的宣傳。

　　四、工作要求

　　（一）提高認識，加強組織領導。各學校要高度重視此次試鳴演練活動，以突出紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年和“九一八”事變84周年為主題，開展防空襲疏散演練和其他豐富多彩的主題教育活動，弘揚偉大抗戰精神，增強國防觀念，強化人防意識。

　　（二)精心準備，確保演練安全。各學校要將防空襲疏散演練作為學校安全教育工作的重要內容，制定詳細的活動方案，精心準備，責任到人。各學校的防空襲疏散演練原則上在校區內進行，也可以和地震、消防應急避險演練結合起來，以提高學生避險和逃生能力。演練時要嚴密組織實施，防止發生安全事故。

　　（三）認真總結，做好宣傳報道。演練結束后，各學校要認真總結此次演練活動的經驗，提高我縣學校防空襲疏散訓練和安全管理工作的'水平，同新聞部門加強聯系，做好宣傳報道工作。

　　各學校要把本校的防空襲疏散演練方案和總結電子版報縣教體局安全科備案。

　　聯系電話：15588XX，電子郵箱：ytXX@ok3w.net。

　　附件: 人防、國防宣傳口號

　　X年9月1日

　　附件：

　　人防、國防宣傳口號

　　1、人民防空是國防事業的重要組成部分。

　　2、深化避難場所建設，加強基層防災能力。

　　3、人民防空為人民，人民防空人民建。

　　4、關注人防，關愛生命。

　　5、人民防空與經濟建設相協調、與城市建設相結合。

　　6、人民防空與社會發展共興衰。

　　7、人民防空與城市建設同發展。

　　8、加強人民防空建設，提高城市防護能力。

　　9、深化人防改革，推進“兩防一體化”。

　　10、居安思危，勿忘人防。

　　11、增強國防觀念，強化人防意識。

　　12、戰時防空抗毀，平時搶險救災。

　　13、開展國防動員，加強人防宣傳。

　　14、積極開展人民防空宣傳教育“五進”活動。

　　15、建設人民防空，保護人民生命財產安全。

幼兒園應急預案15

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　一、目標

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間和地點

　　時間：20xx年5月中旬

　　地點：xxx幼兒園

　　三、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教職員工

　　四、消防安全工作成員的責任分工

　　組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的.落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

　　副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：吳婷（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）。

　　（二）滅火組組長：李艷芬，（在火災發生時李艷芬組長帶領她的滅火組組員第一時間內到起火點進行滅火。負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）。

　　（三）搶救組組長：李洋，（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。

　　（四）緊急疏散組組長：張鑫，成員：各班主班老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）。

　　（五）搜救組組長：胡春霞（負責檢查校園內未到指定場所人員的檢查，并及時搜救相關人員）。

　　五、疏散路線

　　石榴班走疏散通道三（辦公室），芒果班走疏散通道二（美術室），蘋果班及菠蘿班走疏散通道一（大廳）。

　　六、消防演習流程

　　1、通訊組：吳婷負責報告上級并視火情撥打119，胡春霞負責拉閘斷電，李洋吹口哨通知全園。

　　2、疏散組：張鑫、肖倩、彭冉利、吳婷負責緊急疏散。

　　3、滅火組：（A組）李艷芬、普艷霞、吳蘇敏、胡曼平。

　　4、搜救組：胡春霞負責檢查全園。

　　5、搶救組：李洋、白玲負責隨時做好及時送往醫院的準備。

　　七、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序。

　　疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　八、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。

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