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小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案
更新時(shí)間:2024-10-06 18:22:04
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(薦)小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,難免會(huì)出現(xiàn)一些事故,為了避免事情愈演愈烈,就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案1

  一、演練主題

  防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練

  二、演練目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力,能夠有效地防災(zāi)減災(zāi),當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),能夠最大限度的減少廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要,結(jié)合我校的實(shí)際,特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案。

  三、演練原則

  安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié),保證效果。

  四、演練時(shí)間:

  20xx年9月X日上午9:40

  五、疏散演練指揮部

  1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:XX

  副指揮:XXX

  成員:各段級(jí)主任

  2.演練人員職責(zé)分工

  總指揮:XXX

  現(xiàn)場指揮:

  (1)XX(操場)XX(4號(hào)樓)XX(3號(hào)樓)(2)4號(hào)樓至3號(hào)樓連廊(XXX)(3)3號(hào)樓后通道(XXX)(4)組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:XX(5)組織協(xié)調(diào)組成員:XXXX(6)宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人:XX(7)宣傳報(bào)道組成員:XXX(8)疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:XXX(9)疏散引導(dǎo)組成員:XX(10)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)人:XX(11)搶險(xiǎn)救護(hù)組成員:XX(12)后勤保障組負(fù)責(zé)人:XX(13)后勤保障組成員:XX

  (14)現(xiàn)場指揮隊(duì)伍調(diào)度:XX(有序指揮集隊(duì)及散場)(15)校園廣播、音響保證:XXX(16)校園災(zāi)情語音播報(bào):XXX

  (17)負(fù)責(zé)校園橫幅:XXX

  (18)拍攝現(xiàn)場圖片:XX

  (19)美篇制作:XXX

  (20)疏散現(xiàn)場視頻錄制:各年級(jí)主任(短視頻錄制)(每個(gè)年級(jí)主任至少錄制一段短視頻,活動(dòng)結(jié)束后上交政教處)

  (21)負(fù)責(zé)報(bào)警信號(hào)、集合哨音、計(jì)時(shí)、統(tǒng)計(jì)人數(shù):XX(各班班主任負(fù)責(zé)清單人數(shù)并上報(bào)給段長有段長上報(bào)給XX)

  (22)信息資料,組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組:XX

  六、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

  (一)各班進(jìn)行動(dòng)員和布置,進(jìn)行安全教育,講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項(xiàng)。

  1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  2.警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào):防空警報(bào)。第一次警報(bào):代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。在教室里可以護(hù)住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報(bào):代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。聽到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下迅速從安全通道向教學(xué)樓外有序疏散,請(qǐng)彎腰護(hù)住頭部以防發(fā)生意外,和同學(xué)并行時(shí)不得推操、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。

  3.發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí),一定要保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定自己的情緒,不要被別人情緒所感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。

  4.己被裹挾至人群中,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要企圖超過別人,更不能逆行;要聽從指揮人員口令;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

  5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到,應(yīng)馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,傳遞信息,告知后面的人不要向前靠近。

  6.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手緊扣在頸后,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  7.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

  (二)班主任預(yù)先各自利用課余時(shí)間,向?qū)W生講解本次活動(dòng)的目的以及注意事項(xiàng)。

  七、具體演練活動(dòng)安排

  (一)正式演練時(shí)間:9月X日上午9:50

  (1)9:40分:所有參與安全防護(hù)的教師到后操場集中。(2)9:45所有參與安全防護(hù)的.教師按時(shí)到崗;

  (3)9:50分:各班開始進(jìn)行演練前安全教育;

  (4)9:55分:郭聰穎語音播報(bào)開始,疏散演練開始,XXX語音播放地震警報(bào),各班開始進(jìn)行應(yīng)急演練(時(shí)間2分鐘,抱頭蹲在桌子下)。

  (5)9:47分疏散演練開始

  待各樓、各樓層、各處所防護(hù)教師到位后,應(yīng)急演練集合信號(hào)最早為三聲長哨音(XX),信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指定人員實(shí)施,緊急疏散信號(hào)從開始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險(xiǎn)場所方可停止。同時(shí),XXX廣播語音提醒(各位同學(xué),請(qǐng)大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。)

  (二)疏散路線及順序安排

  (1)4號(hào)樓西樓梯口:103、104、401、402、直接由教室從4號(hào)教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場集中地集結(jié)。順序:103、104、401、402。

  (2)4號(hào)樓東樓梯口:101、102、301、302由4號(hào)教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場集中,順序:101、102、301、302。

  (3)直廊及3號(hào)樓樓梯口疏散:601、501由4號(hào)樓與3號(hào)樓的直廊依次下至二樓,601班從3號(hào)樓的西樓梯下樓奔向操場集中地,105、501班從3號(hào)樓的東樓梯下樓奔向操場集中地。

  (4)3號(hào)樓西樓梯口:106、201、202、從3號(hào)教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場集中地。順序:201、106、202。

  (5)班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生由前門出,后幾排的學(xué)生由后門出,門邊安排一名班干部扶住門,門口的學(xué)生負(fù)責(zé)開門,保證通道暢通。

  (6)撤離時(shí)成兩排撤離,一排順墻根,一排順樓梯欄桿,互不貼身。

  (三)疏散目的地:學(xué)校小廣場。

  學(xué)生撤出后,迅速向?qū)W校操場按升旗儀式隊(duì)形成密集隊(duì)形集合,各班班長、班干部應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)一起集中。班主任、副班主任到達(dá)安全集合地后,應(yīng)立即檢查本班人數(shù)和損傷情況,迅速報(bào)告,并安撫學(xué)生。班主任不在現(xiàn)場,由現(xiàn)場指揮人員指定專人負(fù)責(zé)。

  (四)集中地組織安排

  人員、職責(zé):有序指揮集隊(duì)及散場(1)疏散保護(hù)安排

  各樓道、樓梯口防護(hù)老師安排:(防護(hù)教師必須于9:40到操場領(lǐng)取安全牌,9:45準(zhǔn)時(shí)到達(dá)防護(hù)崗位。)

  各班班主任組織帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離的同時(shí),要及時(shí)把握本樓梯和本班師生撤離情況,及時(shí)控制本班學(xué)生撤離的進(jìn)度。

  (2)3號(hào)樓西側(cè)樓梯:

  XX(2-3樓轉(zhuǎn)向處)XXX(1-2樓轉(zhuǎn)向處)XXX(1樓樓梯口)XXX(2樓樓梯口)XXX(3樓樓梯口)

  (3)3號(hào)樓東樓梯:

  XXX(1-2樓樓梯轉(zhuǎn)向處)XXX(2樓樓梯口)XXX(1樓樓梯口)

  (4)4號(hào)樓東側(cè)樓梯:

  XX(1樓樓梯口)XXX(2樓樓梯口)XX(3樓樓梯口)XX(2-3樓轉(zhuǎn)向)XXX(1-2樓轉(zhuǎn)向)

  (5)4號(hào)樓與3號(hào)樓連廊樓梯口:XXX(4—3樓連廊樓梯口)XX(3—2樓連廊樓梯口)

  (6)4號(hào)樓西側(cè)樓梯:

  XXX(2-3樓轉(zhuǎn)向)XX(1-2樓轉(zhuǎn)向)XXX(3樓樓梯口)XXX(2樓樓梯口)XXX(1樓樓梯口)

  (7)集合散場學(xué)生入廁安全:

  各班按順序帶回教室,排隊(duì)有序如廁。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

  職責(zé):保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

  任務(wù)樓層學(xué)生撤離完后,樓梯口各位老師撤向操場集中地并協(xié)助班主任工作。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案2

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能。5月12日,xxxx店鎮(zhèn)xxxx小學(xué)小學(xué)成功舉行了一次地震緊急疏散演練。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。

  會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的.能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。

  為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  通過這次防震逃生演練,使全體師生更加熟悉學(xué)校制定的地震安全預(yù)案,掌握了基本的逃生技能。在逃生演練中,全體教師能按預(yù)案做到各施其職,臨危不亂。總之,本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案3

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、總則

  為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xxxx

  成員:xxxxxxxxxxxx

  學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

  2、主要職責(zé):

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識(shí)的.普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

  四、臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

  1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  4、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊工具暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常,工作和生活秩序。

  5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  五、震后應(yīng)急行動(dòng)

  1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

  2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本班級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場,災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

  三層負(fù)責(zé):xx

  疏通人員:xxxx及五六年級(jí)班主任科任教師

  疏通安排:六年級(jí)從東樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)

  五年級(jí)從西樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)

  二層負(fù)責(zé):xx

  疏通人員:xxxx及三四年級(jí)班主任科任教師

  疏通安排:三年級(jí)從西樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)

  四年級(jí)從東樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)

  一層負(fù)責(zé):xx

  疏通人員:xxxxxxxx

  疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學(xué)生,疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

  學(xué)前教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé):xx

  疏通人員:xxxx

  疏通安排:由石老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)xx老師前門疏散前兩排學(xué)生,xx老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  4、迅速統(tǒng)計(jì)和掌握本單位受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  本預(yù)案從20xx年11月5日起施行。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案4

  目前,學(xué)校區(qū)域拆遷工程及基地新建工程項(xiàng)目陸續(xù)開工,大批外來務(wù)工人員及大型車輛將進(jìn)入校園施工,特別是施工現(xiàn)場緊鄰學(xué)生教學(xué)樓區(qū)域和實(shí)訓(xùn)車間,給學(xué)校的安全管理工作帶來一些新的問題。加強(qiáng)施工管理工作和職工學(xué)生的安全教育,牢固樹立“安全第一”思想是根本,明確并強(qiáng)化職責(zé)是核心,健全并落實(shí)制度是保證,狠抓措施落實(shí)是關(guān)鍵。經(jīng)學(xué)校研究,結(jié)合我校實(shí)際特制訂我校施工期間的安全管理預(yù)案:

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  學(xué)校設(shè)指揮組(校長、書記)、保衛(wèi)組(安保部)、現(xiàn)場處置組(學(xué)生處)、現(xiàn)場救護(hù)組(學(xué)生處)、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室)、后勤保障組(后勤中心)、事故調(diào)查組(安保部)等。各組根據(jù)事故實(shí)際情況,啟動(dòng)工作。

  2、施工方加強(qiáng)管理(負(fù)責(zé)部門:后勤服務(wù)中心)

  1、施工方加強(qiáng)管理加強(qiáng)施工隊(duì)伍的安全管理。明確施工方安全責(zé)任,督促施工方履行應(yīng)盡的基礎(chǔ)安全設(shè)施建設(shè),包括建立“安全防護(hù)隔離網(wǎng)”、設(shè)立“警示標(biāo)志”等。施工企業(yè)要加強(qiáng)建筑安全生產(chǎn)管理,防范安全事故,嚴(yán)格遵守《建筑安全生產(chǎn)管理規(guī)定》。

  2、施工場地必須封閉管理。施工方將施工場地與學(xué)生公寓、教學(xué)區(qū)域隔離,所有施工人員須在限定的施工現(xiàn)場活動(dòng),非經(jīng)允許不得進(jìn)入校園內(nèi)的其他場所。任何施工人員不得進(jìn)入教學(xué)樓、辦公樓和學(xué)生宿舍。

  3、督促施工方對(duì)外來務(wù)工人員加強(qiáng)教育和管理。施工單位要對(duì)進(jìn)場施工的所有務(wù)工人員進(jìn)行安全和文明施工教育,教育他們遵守國家法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,并進(jìn)行嚴(yán)格管理,對(duì)違反國家法令和違反學(xué)校規(guī)定的施工人員要及時(shí)、合法的進(jìn)行處理。

  4、督促施工方加強(qiáng)施工車輛管理。施工車輛和人員出入校園必須在指定通道通行,工程運(yùn)輸車輛在校園內(nèi)按照規(guī)定道路和規(guī)定時(shí)間通行,施工方在主要路段和交叉路口派出專人進(jìn)行管理。并及時(shí)清掃路面拋灑物,保障校園環(huán)境整潔,不得破壞校園道路及兩側(cè)花草樹木,在校園路口及施工路段安放安全提示牌。施工車輛不得超載超速,遵守交通法規(guī)保證校內(nèi)車輛和行人安全通行。

  5、督促施工方加強(qiáng)施工現(xiàn)場的安全管理。對(duì)施工現(xiàn)場用電、用氣和用火設(shè)備的使用情況定期監(jiān)督檢查,所有設(shè)備必須符合安全標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格按安全規(guī)范操作和使用。按照防火規(guī)定配置足夠數(shù)量的消防器材;施工現(xiàn)場要設(shè)置專兼職安全員,并佩戴標(biāo)志上崗。

  3、學(xué)校加強(qiáng)教育和管理

  (1)開好家委會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生班會(huì)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)生處)

  1、召開家委會(huì)會(huì)議,制定家長會(huì)說明會(huì)工作方案。

  - 10 - 2、召開家長會(huì),對(duì)新校建設(shè)進(jìn)行說明,并發(fā)放相關(guān)材料。

  3、每周各班都要開好至少一次安全教育班會(huì)---重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)施工期間的學(xué)生安全,進(jìn)一步明確校園基建施工安全應(yīng)注意的事項(xiàng)和防范措施,強(qiáng)化“安全第一”意識(shí),切忌走過場。

  (1)同學(xué)們要在安全防護(hù)隔離墻外進(jìn)行正當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng),不要攀爬、翻越工地安全隔離墻,嚴(yán)禁進(jìn)入施工場地。更不要靠近隔離墻,不能在此逗留、觀看、玩耍、嬉戲,以免高空墜物砸傷。

  (2)同學(xué)們?cè)谛@內(nèi),不需推搡、追逐、打鬧,要做正當(dāng)游戲,做一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律、講文明的好學(xué)生。班主任要在課間特別注意班級(jí)特殊學(xué)生的動(dòng)向,防范安全事故的發(fā)生。

  (3)上學(xué)、放學(xué)的路上,同學(xué)們要靠右側(cè)、不橫排在路上行走,要“眼觀六路,耳聽八方”,時(shí)刻繃緊交通安全這根弦。在學(xué)校大門口要看清有沒有車輛經(jīng)過,是否正在裝卸運(yùn)送材料,如果有車輛正在裝卸貨,影響到通過時(shí),要等到安全時(shí)再通過,防止被車輛或建筑材料撞傷或掛傷。

  (4)到臨時(shí)操場上體育課或進(jìn)行課間、課余時(shí)間的活動(dòng),要注意觀察進(jìn)出道路有妨害人身安全的物體(如鐵絲、鋼筋及其他尖銳物體),觀察道路坑洼地段等。

  (5)上課期間,盡量關(guān)好門窗,減少噪音的影響,同學(xué)們不要有意注意施工的情況,或有意去聽。減少對(duì)施工的注意力。教師課堂要引導(dǎo)學(xué)生,組織好教學(xué)。

  4、各班主任要安排班級(jí)成立安全監(jiān)督小組,時(shí)刻監(jiān)督本班學(xué)生,及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。特別是任課的教師,每節(jié)課都要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺少學(xué)生,要及時(shí)與班主任聯(lián)系。

  (2)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師生財(cái)產(chǎn)安全教育。

  1、學(xué)校召開大會(huì),強(qiáng)調(diào)人身財(cái)產(chǎn)安全事宜(安保部)

  (1)學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo),下到教師、班干部,齊抓共管,共同監(jiān)督,確保每一位學(xué)生的人身安全。

  (2)各辦公室、教室,人走關(guān)好門、窗,特別是體育課、課間操、午休等時(shí)段更要注意;

  教師的手提包和筆記本要鎖好,電動(dòng)自行車一律上鎖;各班級(jí)衛(wèi)生用具要及時(shí)收回教室內(nèi)。

  (3)自駕車的教師進(jìn)入校園,不得與學(xué)生爭搶進(jìn)門;

  進(jìn)院后放在規(guī)定停車區(qū)域,不得占道。學(xué)校安排專人值守(基地和學(xué)校各一名保安),確保主干道上學(xué)生的安全監(jiān)督,學(xué)管系統(tǒng)要安排學(xué)生值日協(xié)助。

  (4)學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全巡查,特別是在學(xué)生早上、中午進(jìn)出校園、下午放學(xué)、課間這四個(gè)時(shí)間段,要提前到崗進(jìn)行巡回檢查。

  (5)舊建筑拆除要安排在節(jié)假日進(jìn)行,必要時(shí)停課3-5天,然后用合適的時(shí)間補(bǔ)課(3+4班級(jí)除外)。

  2.根據(jù)《中小學(xué)生崗位安全工作指南》的要求,任課教師需做好以下安全工作:

  (1)明確并履行崗位安全職責(zé),落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求,做好安全防范工作。

  (2)將安全教育到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中。

  (3)課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并立即上報(bào)班主任,課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)應(yīng)及時(shí)制止、告誡、教育,并與班主任或?qū)W生家長及時(shí)溝通。課間負(fù)責(zé)本樓層究竟樓梯間、樓層的安全工作。

  (4)密切配合班主任開展安全工作,及時(shí)將班內(nèi)的安全問題向班主任反映,協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,妥善處理班級(jí)出現(xiàn)的安全問題。

  (5)課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問題,及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并做妥善處理,同時(shí)立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報(bào)。

  (6)開展“放學(xué)一分鐘前安全教育”。每天最后一節(jié)下課前,結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。

  3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理(負(fù)責(zé)部門:安保部)

  (1)若車輛進(jìn)出正值學(xué)生下課或放學(xué),安保人員禁止車輛通過,待學(xué)生安全離開后再放行。

  (2)與施工方做好協(xié)調(diào),各種建筑材料應(yīng)盡可能安排

  在雙休日進(jìn)行,避開學(xué)生在校時(shí)間;平時(shí)運(yùn)送應(yīng)在學(xué)生上課期間,下課或課間確實(shí)有運(yùn)送車輛通過,應(yīng)有門衛(wèi)通知專人和值班領(lǐng)導(dǎo),在保證安全的情況下才能放行。

  四、發(fā)生學(xué)生傷害事故處理程序

  1、及時(shí)采取干預(yù)和救治措施,并在第一時(shí)間通知傷者父母或其他監(jiān)護(hù)人。

  (1)當(dāng)發(fā)生學(xué)生傷害事故時(shí),現(xiàn)場老師要第一時(shí)間撥打120報(bào)案,有現(xiàn)場老師或班主任陪同到醫(yī)院,不允許只讓學(xué)生陪同。

  (2)班主任要第一時(shí)間通知家長并告知情況。

  (3)學(xué)管部門要指定老師迅速進(jìn)行調(diào)查,第一時(shí)間將情況向校長匯報(bào)。如傷害事故較大,由校長決定是否向上級(jí)匯報(bào)。

  (4)學(xué)校任何職工未經(jīng)學(xué)校許可,不得擅自將情況發(fā)布或告知他人。如面對(duì)媒體記者,學(xué)校辦公室為發(fā)言人,其他人不許獨(dú)自面對(duì)記者。

  (5)學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取干預(yù)和救治措施,及時(shí)告知相關(guān)人員實(shí)際情況,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),以防止事態(tài)的擴(kuò)大。

  (6)如果傷害案件有可能涉及刑事責(zé)任,則學(xué)校要及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場并向公安報(bào)案。

  2.找出事故發(fā)生的原因,做好證據(jù)收集工作對(duì)于影響較大的傷害事故,學(xué)校第一時(shí)間成立專門的`調(diào)查小組,由于法強(qiáng)任組長,對(duì)事故發(fā)生的原因和過程進(jìn)行調(diào)查,并做好證據(jù)收集工作,包括人證、物證和當(dāng)事人陳述等。調(diào)查取證過程應(yīng)該堅(jiān)持公開、公平、公正原則,并讓當(dāng)事人各方參與調(diào)查取證的全過程。

  調(diào)查取證的目的有二:

  一是為解決糾紛提供第一手證據(jù)

  二是使當(dāng)事人各方對(duì)自己是否承擔(dān)責(zé)任、要承擔(dān)多大的責(zé)任有一個(gè)大致的了解。

  如傷害嚴(yán)重、已有媒體介入,向校長匯報(bào)后及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  3.成立媒體溝通小組,張慶來任組長,發(fā)布真實(shí)情況,及時(shí)進(jìn)行溝通,防止輿情擴(kuò)散。

  4.學(xué)生處指定專人與傷者父母或其他監(jiān)護(hù)人進(jìn)行協(xié)商對(duì)于只涉及民事責(zé)任的傷害事故糾紛,當(dāng)事人各方(含施工方)首先應(yīng)該選擇協(xié)商解決。協(xié)商內(nèi)容包括當(dāng)事人各方承擔(dān)責(zé)任的大小和理賠的多少。

  根據(jù)我國現(xiàn)有法律法規(guī)的規(guī)定,當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任的大小主要是依據(jù)其過錯(cuò)程序進(jìn)行判定的。對(duì)于學(xué)校而言,判定其是否存在過錯(cuò)主要依據(jù)以下幾條:

  (1)是否因?yàn)榻逃坏轿弧⑿I岚踩蚪逃虒W(xué)設(shè)施不符合國家標(biāo)準(zhǔn)或存在安全隱患而導(dǎo)致學(xué)生受到傷害。

  (2)是否因?yàn)闆]有有效的安全防范措施而導(dǎo)致學(xué)生受到傷害。

  (3)是否因?yàn)榻逃侄问褂貌划?dāng)致使學(xué)生受到傷害。

  (4)是否因?yàn)閷W(xué)校沒有及時(shí)采取干預(yù)和救治措施導(dǎo)致學(xué)生受到傷害或傷害程度加重。

  5.如果與當(dāng)事人協(xié)商未果,則可以邀請(qǐng)第三方經(jīng)行調(diào)解

  (1)學(xué)校應(yīng)第一時(shí)間向校方責(zé)任險(xiǎn)機(jī)構(gòu)通報(bào)情況并保留證據(jù)。學(xué)校有沒有過錯(cuò),過錯(cuò)大小不能有學(xué)校自己認(rèn)定,而應(yīng)由保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定并負(fù)責(zé)理賠。然后有保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)作為第三方協(xié)助學(xué)校與家長進(jìn)行協(xié)商。

  (2)如果涉及到人身傷害責(zé)任,則一般邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)出面調(diào)解,并控制局面。

  6.如果調(diào)解不成,則可以通過訴訟解決

  如果協(xié)商或調(diào)解不成,要向當(dāng)事人說明可以向侵權(quán)行為所在地或被告所在地的基層法院提起訴訟,因?yàn)楣k學(xué)校自己無法確定自己的責(zé)任。

  安全無小事,時(shí)時(shí)處處敬畏生命;安全源于警惕。望師生共同關(guān)注,認(rèn)真落實(shí)。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)告,共同構(gòu)建一個(gè)平安校園。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案5

  堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  一、總則

  為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

  2、主要職責(zé):

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的.自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

  三、臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

  1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  4、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊工具暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常,工作和生活秩序。

  5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  四、震后應(yīng)急行動(dòng)

  1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

  2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本班級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場,災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

  三層負(fù)責(zé):xx

  疏通人員:xx及五六年級(jí)班主任科任教師

  疏通安排:六年級(jí)從東樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)

  五年級(jí)從西樓梯口下樓(x協(xié)助班主任)

  二層負(fù)責(zé):xx

  疏通人員:xx及三四年級(jí)班主任科任教師

  疏通安排:三年級(jí)從西樓梯口下樓(x協(xié)x助班主任)

  四年級(jí)從東樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)

  一層負(fù)責(zé):xx

  疏通人員:xx

  疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學(xué)生,疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

  學(xué)前教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé):xx

  疏通人員:xx

  疏通安排:由石老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)xx老師前門疏散前兩排學(xué)生,xx老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  4、迅速統(tǒng)計(jì)和掌握本單位受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  本預(yù)案從2011年11月5日起施行。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案6

  一、指導(dǎo)思想

  為確保學(xué)校在發(fā)生地震等緊急情況時(shí),全體師生能迅速有效地應(yīng)急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓,最大限度地減少人員傷亡,提高全校師生在密集場所應(yīng)急避震能力,深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

  二、演練時(shí)間

  2023年9月X日15:00

  三、演練地點(diǎn)

  教學(xué)樓、操場

  四、演練人員

  全體師生

  五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:XX

  副總指揮:XXX

  工作組及成員:

  1.疏散指揮組:XXX、XXX、XXX

  2.秩序?qū)ёo(hù)組:XXX、XXX

  3.醫(yī)療救護(hù)組:XXX、XXX

  4.后勤保障組:XXX、XXX

  5.廣播組:XXX

  6.應(yīng)急組:XXX、XXX

  7.消防組:XXX、XXX

  六、樓梯口負(fù)責(zé)人員安排

  人員:行政人員及各班班主任與當(dāng)節(jié)任課老師(依次為1——4號(hào)樓梯口)

  二層各樓梯口:XXX、XXX、XXX、XXX三層各樓梯口:XX、XXX、XXX、XX四層各樓梯口:XXX、XXX、XXX、XXX七、演練程序

  1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  2.地震發(fā)生的口令為:“地震發(fā)生”(連播3遍)。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的口令為:“緊急疏散”(連播3遍)。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。

  3.應(yīng)急避震:應(yīng)急避震時(shí)學(xué)生應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  4.緊急疏散:安全疏散時(shí),各班任課教師要帶好班級(jí)學(xué)生,按要求、按順序離開教學(xué)樓,一個(gè)班接著一個(gè)班迅速疏散,按照指定路徑集中疏散到操場,班主任要及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問,看是否有受傷的情況,同時(shí)醫(yī)療組做好準(zhǔn)備,做好救護(hù)工作。

  5.各疏散通道的負(fù)責(zé)老師聽到警報(bào)鈴聲后,立即跑到負(fù)責(zé)的.崗位,在指揮本樓層學(xué)生疏散完畢后,檢查是否有學(xué)生滯留教室,最后迅速撤離教學(xué)樓,到籃球場集合。

  七、疏散的集中地點(diǎn)和路線

  1.集中地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(按升旗儀式隊(duì)形)2.各樓層疏散路線:

  一號(hào)樓梯:八(1)、八(2)、九(3)、九(4)、九(5)、七(7)、七(8)、七(9)、七(1)、七(2)一操場1號(hào)進(jìn)口

  二號(hào)樓梯:八(3)、八(4)、九(1)、九(2)、九(6)、九(7)、七(10)、八(10)、七(3)、七(4)一操場2號(hào)進(jìn)口

  三號(hào)樓梯:八(12)、八(11)、八(9)、八(8)、九(1 2)、九(10)九(11)、七(12)、七(11)一操場三號(hào)進(jìn)口

  四號(hào)樓梯:八(5)、八(6)、八(7)九(8)、九(9)、七(6)、七(5)一圍墻一體育館一操場4號(hào)進(jìn)口

  八、疏散要求與注意事項(xiàng)

  1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2.疏散順序:從教室疏散時(shí),各班預(yù)先把學(xué)生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,疏散時(shí)前半部分走前門,后半部分走后門。聽到疏散命令后,全體學(xué)生立即起立,按要求依次撤離。

  3.注意事項(xiàng)

  (1)疏散時(shí),在底樓教室上課的班級(jí)迅速撤離從教學(xué)樓直達(dá)操場(不占用教學(xué)樓樓梯、走廊),二、三、四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

  (2)樓層疏導(dǎo)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  (3)參加演練同學(xué)必須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待演練,演練過程保持肅靜,按要求列隊(duì)依次快速下樓,注意不能擁擠,不得嬉笑、喧嘩。

  就、演練結(jié)束

  演練結(jié)束,由總指揮進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。演練后各班要及時(shí)總結(jié),寫心得體會(huì),召開主題班會(huì),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)的自救自護(hù)能力。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案7

  為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安為全,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等有關(guān)法律結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目 標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì) 原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái) 產(chǎn)安全。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組長:陳斌禮

  副組長:楊安年楊作森(分管安全)

  組員:許建平羅菊霞吉光鈺張澤包含興趙紅堂

  三、主要職責(zé):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的研究,完 善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施。

  2、充分利用各種渠道對(duì)全校師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育, 不斷提高師生地震減災(zāi)意識(shí)和基本技能。

  3、利用班隊(duì)會(huì)課、國旗下的講話和班級(jí)黑板報(bào)宣傳防震減災(zāi)知 識(shí)。

  4、地震發(fā)生時(shí)有秩序地做好人員疏散工作。重點(diǎn)做好教室出口的'疏導(dǎo)工作。

  5、地震發(fā)生時(shí),在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險(xiǎn)自救工作。

  四、地震減災(zāi)的準(zhǔn)備:

  1、學(xué)校24小時(shí)有人護(hù)校。

  2、學(xué)校對(duì)校區(qū)教室等進(jìn)行全面檢查,對(duì)滅火器材進(jìn)行一次大檢查。

  3、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)師生防震減災(zāi)知 識(shí)普及和技能教育。增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí)。切實(shí)做好思想穩(wěn)定工作。

  4、加強(qiáng)值班工作,保證通信暢通,及時(shí)掌握各種情況。

  五、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

  地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

  1、震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

  聽到地震警報(bào)后,處于教學(xué)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。

  2、緊急疏散避險(xiǎn)

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,如操場。

  用廣播發(fā)布疏散信號(hào),停電時(shí)用喊話器發(fā)布疏散信號(hào),全體師生聽到疏散的信號(hào)后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

  (1)要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

  (2)相關(guān)老師應(yīng)指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

  六、震后應(yīng)急行動(dòng)

  1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),當(dāng)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,在本校集結(jié)待命。

  2、各負(fù)責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

  (4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園24小時(shí)值班、值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案8

  為有效應(yīng)對(duì)地震,最大限度地保障師生在地震中的人身安全。本著“以人為本,安全第一”的原則,為切實(shí)增強(qiáng)師生在遭遇災(zāi)難時(shí)的自我防范的意識(shí),提高師生的自救和互救能力,特制定此預(yù)案。

  建立健全組織機(jī)構(gòu):

  為了更好應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難,特成立抗震救災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門應(yīng)對(duì)和處理校園地震等突發(fā)事故。

  抗震救災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)工作;

  副組長:負(fù)責(zé)具體指揮協(xié)調(diào)工作;

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)監(jiān)督、指揮各樓層各年級(jí)的師生逃生疏散,綜合指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全救援、搶險(xiǎn)、善后和事故處理。

  救護(hù)小組:

  職責(zé):以最快速度趕赴事故現(xiàn)場,采取積極措施搶救受傷人員,盡最大努力保護(hù)生命安全,提供援救物質(zhì),轉(zhuǎn)移傷員,做好安撫工作。

  地震預(yù)防顧問:市地震局領(lǐng)導(dǎo)、市教育主管部門負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)地震知識(shí)和技能指導(dǎo)。

  應(yīng)急措施:

  (一)緊急避震

  1.發(fā)生地震后,任課教師應(yīng)組織學(xué)生立即就地蹲下,躲進(jìn)書桌下,用手或書包護(hù)住頭部,保持鎮(zhèn)靜。沒有發(fā)布疏散命令,一律不許跑動(dòng)。教師還應(yīng)做好學(xué)生短暫安撫工作,要求學(xué)生不要慌亂。靠窗學(xué)生在桌下應(yīng)用一只胳膊彎曲保護(hù)眼睛不被碎玻璃片扎傷,用另一只手抓緊桌腿。

  2.在走廊的學(xué)生也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)(盡量靠走廊的內(nèi)側(cè)墻根,不要站在窗邊)蹲下或臥倒,同時(shí)用雙手保護(hù)頭部,進(jìn)行避震。

  3.在廁所的學(xué)生,也應(yīng)及時(shí)采取應(yīng)變措施避震。(如靠近墻角處,小空間出等地點(diǎn))

  4.室外的學(xué)生應(yīng)及時(shí)跑到空曠地帶,蹲下,雙手抱頭。注意避開建筑物或電線,防止被砸傷。

  5.領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。其他教師各司其責(zé),馬上到位,負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)學(xué)生的樓道疏散工作;班主任老師,立即到教室,穩(wěn)定學(xué)生情緒,做較短的安撫教育,并隨時(shí)觀察疏散的時(shí)機(jī),聽候命令,準(zhǔn)備組織學(xué)生疏散。嚴(yán)禁不管學(xué)生私自逃生。

  (二)組織疏散

  地震強(qiáng)震動(dòng)后,聽到緊急疏散逃生的信號(hào)后,各樓層老師迅速組織學(xué)生按規(guī)定樓梯向操場疏散,并在操場指定位置集合。(班主任、任課老師在門口注意疏散的時(shí)間和順序)

  具體疏散方案:

  1、規(guī)定樓道撤離路線:

  (1)北教學(xué)樓二、三、四樓南北樓道西側(cè)的班級(jí)走中間樓梯,南北樓道東側(cè)班級(jí)走教學(xué)樓東側(cè)樓梯;

  (2)在南教學(xué)樓樓道西側(cè)東側(cè)分別走西、東側(cè)樓梯,樓道中間走中間樓梯;

  (3)一樓班級(jí)直接從教室向操場撤離。

  2、規(guī)定班內(nèi)疏散路線:每班的前三排學(xué)生走教室前門,后幾排學(xué)生走教室后門,各教室課桌統(tǒng)一按四列三路排列,坐兩側(cè)靠墻課桌的學(xué)生和左右兩路一側(cè)的單排學(xué)生走左右兩側(cè)路,其余學(xué)生走中間路,有序撤離。

  (1)在撤離時(shí),教室的前門由在班內(nèi)的教師負(fù)責(zé),后門由離教室后門最近的一名學(xué)生負(fù)責(zé),防止慌亂中因門半閉或關(guān)上而影響學(xué)生疏散。

  (2)在緊急疏散時(shí),最后面一排的學(xué)生將凳子放到自己課桌底下,其余所有學(xué)生的凳子一律放入自己身后面的.課桌底下,以便及時(shí)疏散。

  (3)各班學(xué)生在教師的指引下迅速有序(兩列縱隊(duì))撤離,不要擁擠、慌張。

  各班級(jí)具體緊急疏散路線說明:北教學(xué)樓:

  一樓:1.1-1.5五個(gè)班級(jí)經(jīng)博愛石南側(cè)穿過南樓洞口慢

  跑到操場指定位置。南樓洞口在女廁所旁。(順序:1.2.3.4.5)

  1.6-1.9四個(gè)班級(jí)經(jīng)博愛石北側(cè)側(cè)穿過北樓洞口慢跑到操場指定位置。北樓洞口在南廁所旁。(順序:9.8.7.6)

  1.10-1.14五個(gè)班級(jí)穿過北樓洞口慢跑到操場指定位置。北樓洞口在南廁所旁。(順序:14.13.12.11.10)

  2.4-2.8五個(gè)班級(jí)穿過南樓洞口慢跑到操場指定位置。南樓洞口在女廁所旁。(順序:8.7.6.5.4)

  二樓:3.1-3.3三個(gè)班級(jí)從南樓梯(3.2和3.3中間)下,下樓后經(jīng)南側(cè)繞到教學(xué)樓南側(cè)主道路(正對(duì)校門東西向路),穿過旗桿左側(cè),慢跑到操場指定位置。(順序3.2.1)

  3.4、3.5 3.13三個(gè)班級(jí)從中間樓梯下,下樓后經(jīng)博愛石南(北)側(cè)穿過北樓洞口慢跑到操場指定位置。(順序13.5.4)

  4.8-4.10、3.10-3.12六個(gè)班級(jí)分別從各自的北樓梯下,(1)3.10-3.12繞到教學(xué)樓北側(cè)路(停車區(qū)前),穿過操場東北角側(cè)門,慢跑到操場指定位置。

  (2)4.8-4.10穿過北樓洞口慢跑到操場指定位置。(順序10.9.8)(順序10.11.12)兩邊同時(shí)進(jìn)行2.12、4.6、4.7三個(gè)班級(jí)從中間樓梯下,下樓后分別穿過南(北)樓洞口慢跑到操場指定位置。順序(12.6.7)

  2.9-2.11三個(gè)班級(jí)從南樓梯(2.10和2.11中間)下,下樓后穿過南樓洞口慢跑到操場指定位置。順序(11.10.9)

  三樓:3.7-3.9三個(gè)班級(jí)從南樓梯(3.8和3.9中間)下,下樓后經(jīng)博愛石南側(cè)繞到教學(xué)樓南側(cè)主道路(正對(duì)校門東西向路),穿過旗桿左側(cè),慢跑到操場指定位置。(順序9.8.7)

  3.6、3.16、6.4三個(gè)班級(jí)從中間樓梯下(順序3.6、6.4、3.16)

  (1)3.6班下樓后下樓后經(jīng)博愛石南側(cè)繞到教學(xué)樓南側(cè)主道路(正對(duì)校門東西向路),穿過旗桿左側(cè),慢跑到操場指定位置。

  (2)3.16、6.4班繞到教學(xué)樓北側(cè)路(停車區(qū)前),穿過操場東北角側(cè)門,慢跑到操場指定位置。

  3.15、3.14、4.16從北樓梯下(緊挨著4.16班),繞到教學(xué)樓北側(cè)路(停車區(qū)前),穿過操場東北角側(cè)門,慢跑到操場指定位置。順序(4.16、3.14、3.15)

  4.13-4.15三個(gè)班級(jí)從北樓梯下(緊挨著4.15班),下樓后穿過北樓洞口慢跑到操場指定位置。順序(15.14.13)

  4.2、4.11、4.12三個(gè)班級(jí)從中間樓梯下,下樓后分別穿過南(北)樓洞口慢跑到操場指定位置。順序(4.2、4.11、4.12)

  2.13、2.14、4.1三個(gè)班級(jí)從南樓梯下(緊挨著2.13班),下樓后穿過南樓洞口慢跑到操場指定位置。順序(2.13、2.14、4.1)

  四樓:6.3、6.2、6.1三個(gè)班級(jí)從南樓梯下(緊挨著6.3班),下樓后經(jīng)博愛石南側(cè)繞到教學(xué)樓南側(cè)主道路(正對(duì)校門東西向路),穿過旗桿左側(cè),慢跑到操場指定位置。(順序3.2.1)

  6.5、6.6兩個(gè)班級(jí)從中間樓梯下,繞到教學(xué)樓北側(cè)路(停車區(qū)前),穿過操場東北角側(cè)門,慢跑到操場指定位置。順序(6.5、6.6)

  6.7-6.9三個(gè)班級(jí)從北樓梯下(緊挨著6.9班),下樓后繞到教學(xué)樓北側(cè)路(停車區(qū)前),穿過操場東北角側(cè)門,慢跑到操場指定位置。順序(9.8.7)

  6.10-6.12三個(gè)班級(jí)從北樓梯下(緊挨著6.10班),下樓后穿過北樓洞口慢跑到操場指定位置。順序(10.11.12)

  4.5、6.14、6.13三個(gè)班級(jí)從中間樓梯下,下樓后分別穿過南(北)樓洞口慢跑到操場指定位置。順序(4.5、6.14、6.13)

  4.3、4.4兩個(gè)班級(jí)從南樓梯下(緊挨著4.3班),下樓后穿過南樓洞口慢跑到操場指定位置。順序(3.4)

  南教學(xué)樓

  西樓梯:

  一樓的5.1、5.2、5.4順序(1.2.4)二樓的5.6、5.7順序(6.7)

  三樓的5.11、5.12順序(11.12)

  中間樓梯

  一樓的2.1、5.3、5.5順序(2.1、5.3、5.5)二樓的5.8

  三樓的5.13順序

  東樓梯

  一樓的2.2、2.3順序(2.3、2.2)二樓的5.10、5.9順序(5.10、5.9)三樓的5.15、5.14順序(5.15、5.14)

  西樓梯疏散的班級(jí)經(jīng)乒乓球臺(tái)前的花壇,于旗桿南側(cè)慢跑到操場指定位置。

  中間樓梯疏散的班級(jí)經(jīng)主路(正對(duì)校門)跑到操場指定位置。

  東樓梯疏散的班級(jí)經(jīng)主路(正對(duì)校門)跑到操場指定位置。

  3.疏散集中地點(diǎn):大操場。學(xué)生到達(dá)操場后,在各班主任和老師指導(dǎo)下,就地蹲下,雙手護(hù)頭,遠(yuǎn)離教學(xué)樓和易倒塌設(shè)施。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),保持鎮(zhèn)定。各班清理人數(shù)。并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  4.保持通訊暢通,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào)師生情況,請(qǐng)示進(jìn)一步處理意見和建議。全體老師服從學(xué)校統(tǒng)一安排,聯(lián)系家長,將學(xué)生全部交到家長手中。

  5.師生中如出現(xiàn)受傷人員應(yīng)立即報(bào)告,救護(hù)小組及時(shí)進(jìn)行救治。情況較重的立即通知120送往醫(yī)院,并及時(shí)通知家長。

  6.學(xué)生發(fā)生傷亡事故后,各應(yīng)急救援小組負(fù)責(zé)人以及成員配合班主任及時(shí)趕赴事故現(xiàn)場,組織搶救、事故調(diào)查和善后處理,并與有關(guān)部門及家長取得聯(lián)系。

  7.地震后,各班主任與任課教師認(rèn)真清理班級(jí)和功能室受損情況,重點(diǎn)查看墻壁有無裂縫,室內(nèi)外設(shè)備設(shè)施如電燈、電扇、門窗玻璃等物品是否安全,是否符合使用要求。學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行修復(fù),并對(duì)全部區(qū)域進(jìn)行清掃消毒,直到符合相關(guān)要求方能復(fù)課。

  8.如遇余震,當(dāng)事老師要視其情況組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

  (三)、責(zé)任細(xì)則

  學(xué)校對(duì)防地震過程中,對(duì)違反規(guī)定、監(jiān)護(hù)管理不利的有關(guān)責(zé)任人追究其行政或法律責(zé)任;對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)而造成重大影響或嚴(yán)重后果的老師要追究其責(zé)任。對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的安全事故學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)事故的處理,要控制事態(tài),解決好相關(guān)問題,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案9

  為了加強(qiáng)對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作的管理,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》以及高新區(qū)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx負(fù)責(zé)防震演練全面工作,

  副組長:xx負(fù)責(zé)演練統(tǒng)一指揮工作,

  成員:xxxx、xx、xx、xx、xx、xx

  學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。xx校長為組長,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及工會(huì)組長組成,總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部。

  2、主要職責(zé)

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

  地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)分組

  (1)指揮組

  組長:xx

  組員:xx、xx

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (2)疏散組

  組長:xx

  組員:各上課教師、學(xué)科組長及各班班主任。

  職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

  (3)醫(yī)療救助組

  組長:xx

  組員:xx、xx、xx

  職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)進(jìn)行簡單救治后就進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行救治。

  (3)安全保障組

  組長:xx

  組員:xx、xx、xx

  職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷員。迅速排查,學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,根據(jù)災(zāi)情,組織搶修,保證學(xué)校供電、供水通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序,做好消防治安力量的準(zhǔn)備,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。維持避難場所秩序,做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行

  (5)宣傳統(tǒng)計(jì)組

  組長:xx

  組員:xx、xx、xx

  職責(zé):開展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報(bào)做好宣傳工作,并認(rèn)真做好地震的'調(diào)查、上報(bào)工作,為地震災(zāi)害的快速評(píng)估做好準(zhǔn)備。

  三、震前應(yīng)急行動(dòng)

  1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)校舍等設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常,工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

  地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

  1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

  聽到地震警報(bào)后,處于教學(xué)教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

  在操場或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

  2、緊急疏散避險(xiǎn)

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,如操場或遠(yuǎn)離高大建筑物的'場地。

  有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào),停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào),全體師生聽到疏散的信號(hào)后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

  (1)要有順序地疏散,離教室門口較近的學(xué)生先離開教室,不準(zhǔn)在教室門口互相擁擠,避免跌倒。

  (2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

  (3)疏散過程中,行動(dòng)要迅速,但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭先恐后、慌亂奔跑。迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

  (4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。

  (5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  (6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

  五、震后應(yīng)急行動(dòng)

  1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

  2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

  (4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  六、其它

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示,通過電話,口授,會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案10

  一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)

  內(nèi)容:地震緊急疏散演練。

  時(shí)間:20xx年4月15日下午5時(shí)整。

  地點(diǎn):新都小學(xué)校園,實(shí)地演練。

  二、演練目標(biāo):

  安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。

  三、演練指揮機(jī)構(gòu)

  成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)

  應(yīng)急疏散過程中,全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

  1.xx在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  2.xx在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  3.xx在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  4.xx在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  5.xx在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  6.xx在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  7.xx在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。

  (二)教職工具體崗位職責(zé)

  1.演練開始時(shí),班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,無課的`班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

  2.無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,維持疏散秩序:

  一樓樓梯口責(zé)任人:

  二樓樓梯口責(zé)任人:

  三樓樓梯口責(zé)任人:

  教學(xué)樓后面責(zé)任人:

  教學(xué)樓前面責(zé)任人:

  3.攝像:符金位

  4.計(jì)時(shí):陳開宏

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案11

  為建立統(tǒng)一、快速、協(xié)調(diào)、高效的突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)事件,保障圖書館及讀者安全,維護(hù)正常的校園秩序,營造良好的育人環(huán)境,根據(jù)- 16 -學(xué)校安全工作的有關(guān)要求和學(xué)校的相關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、適用范圍

  在本館范圍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件的預(yù)防和處置,特別是危及我館及讀者生命財(cái)產(chǎn)安全的突發(fā)性事件,如發(fā)生重大財(cái)物失竊、火災(zāi)、打架斗毆或者其他重事件,適用本預(yù)案。

  二、工作原則

  遵循預(yù)防為主,常備不懈,以人為本的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)責(zé)任,誰主管、誰負(fù)責(zé),依法辦事、按政策辦事,教育疏導(dǎo)、防止激化,職責(zé)明確、密切配合,反應(yīng)及時(shí)、規(guī)范有序,及時(shí)、果斷依法處置的原則。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  根據(jù)學(xué)校文件的相關(guān)要求,成立圖書館突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮和組織我館突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、工作職責(zé)

  1、貫徹執(zhí)行國家和學(xué)校有關(guān)應(yīng)急工作的法律、法規(guī)和政策,研究制定圖書館預(yù)防和處置突發(fā)事件的措施和指導(dǎo)意見,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事件處理工作,督促檢查各項(xiàng)工作措施的`落實(shí)情況,宣布啟動(dòng)和停止實(shí)施突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;

  2、了解和掌握突發(fā)事件的情況,控制局面,阻止事態(tài)惡性發(fā)展,并研究處置突發(fā)事件的具體策略,及時(shí)將重大惡性突發(fā)事件向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門匯報(bào);

  3、組織和指揮各方面力量處理突發(fā)事件,緊急調(diào)配應(yīng)急資源用于應(yīng)急處理;

  4、密切配合學(xué)校校辦、保衛(wèi)處、校醫(yī)院等相關(guān)部門對(duì)事故的處理,組織協(xié)調(diào)我館有關(guān)部門做好保障和支持工作;

  5、對(duì)積極疏散分流聚集人群,防止事態(tài)擴(kuò)大升級(jí);

  6、實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),負(fù)責(zé)調(diào)查、核實(shí)和善后處理工作,并向有關(guān)部門報(bào)告事態(tài)發(fā)展和處置情況;

  7、總結(jié)事件的教訓(xùn),提出整改措施。

  五、處理程序

  1、及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門報(bào)告;

  2、及時(shí)判斷事件性質(zhì)和危害程度,迅速采取應(yīng)對(duì)措施,控制事態(tài)的發(fā)展;

  3、根據(jù)事件具體情況作好疏導(dǎo)工作,如速搶救傷員、疏散群眾等,依據(jù)事件的性質(zhì)、規(guī)模和危害程度,配合學(xué)校和有關(guān)部門做好現(xiàn)場管制,維護(hù)現(xiàn)場秩序;

  4、根據(jù)事件性質(zhì)及規(guī)模,按照規(guī)定協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門迅速與事件涉及的公安機(jī)關(guān)等部門取得聯(lián)系,配合公安機(jī)關(guān)作好現(xiàn)場取證工作,為依法處置做好準(zhǔn)備;

  5、做好善后處理工作。

  6、對(duì)圖書館突發(fā)事件的知情報(bào)告是全校師生的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)重大突發(fā)事件遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)的,對(duì)獲悉突發(fā)事件發(fā)生而未及時(shí)到位進(jìn)行處理的,我館將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

  六、預(yù)案管理

  1、本預(yù)案由圖書館制定,由圖書館辦公室負(fù)責(zé)解釋;

  2、本預(yù)案自公布之日起施行。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案12

  一、演練目的

  通過應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1.學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室。

  三、演練前宣傳教育

  1.演練程序及注意要點(diǎn):一一廣播(原稿)

  1()演練開始,校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知,大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜,按照老師安排開始疏散,過程中必須聽從指揮。

  2()疏散時(shí)要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的'發(fā)生。

  (3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,不要串線。

  (4)在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯老師應(yīng)

  立即大聲喊"停"同時(shí)停止不動(dòng),聽老師指揮,等險(xiǎn)情排除后,再按順序撤出。

  請(qǐng)大家重視這次演練,牢記疏散過程中的“三不、兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。

  2.疏散流程準(zhǔn)備

  (1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

  (2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

  (3),相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位按照疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場集合。

  (4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場地后,按廣播操隊(duì)形站立由指定老師清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

  (5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。

  (6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。

  四、疏散的集中地點(diǎn)和路線

  疏散。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

  (一)疏散路線和集中地

  1.當(dāng)班教師是演練(或應(yīng)急)責(zé)任人,開始演練(或發(fā)生事故)時(shí)由各班責(zé)任人負(fù)責(zé)組織學(xué)生逃生,樓道值班教師負(fù)責(zé)有序疏散學(xué)生。

  2.學(xué)生到樓下操場中心地帶集合。

  (二)疏散注意事項(xiàng)

  1.要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2.老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3.疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  4.疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑。

  5.各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向組長報(bào)告。

  6.要保障疏散路線暢通,移除雜物

  五、演練結(jié)束

  當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震、防踩踏演練的效果。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案13

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、總則

  為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:**

  副組長:** **

  成 員:** ** ** ** ** **

  學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

  2、主要職責(zé):

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的.損失降到最低點(diǎn)。

  (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

  四、臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

  1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  4、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊工具暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常,工作和生活秩序。

  5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  五、震后應(yīng)急行動(dòng)

  1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

  2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本班級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場,災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

  三層負(fù)責(zé):**

  疏通人員:** **及五六年級(jí)班主任科任教師

  疏通安排:六年級(jí)從東樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

  五年級(jí)從西樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

  二層負(fù)責(zé):**

  疏通人員:** **及三四年級(jí)班主任科任教師

  疏通安排:三年級(jí)從西樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

  四年級(jí)從東樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

  一層負(fù)責(zé):**

  疏通人員:** ** ** **

  疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學(xué)生,疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

  學(xué)前教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé):**

  疏 通 人 員:** **

  疏 通 安 排:由石老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)**老師前門疏散前兩排學(xué)生,**老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  4、迅速統(tǒng)計(jì)和掌握本單位受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  本預(yù)案從20xx年11月5日起施行。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案14

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生安全管理工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故發(fā)生,提高學(xué)生的安全意識(shí),現(xiàn)制定學(xué)生預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

  一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、機(jī)構(gòu)職責(zé):

  總指揮:

  主要職責(zé):

  1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作。總指揮要親自組織,現(xiàn)場指揮,

  確保演練效果。

  2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職

  能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。

  3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險(xiǎn)場所)、疏散通道,明確應(yīng)急疏散信號(hào),設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。

  副指揮:

  主要職責(zé):組織協(xié)調(diào)

  1.趙長村負(fù)責(zé)演練方案的制定;演練過程的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá)、對(duì)外聯(lián)系等。

  演練指揮部下設(shè)若干小組

  成員:

  XX:負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)發(fā)布和廣播

  XX:負(fù)責(zé)攝像及照相

  2.XX宣傳報(bào)道組:負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。

  3.XX疏散引導(dǎo)組:負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線等;引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散;幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

  4.XX搶險(xiǎn)救護(hù)組:負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo);演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師120,生盡快運(yùn)送到指定安域,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,救護(hù)組應(yīng)對(duì)受傷師生采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。

  5.XX后勤保障組:負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作,布設(shè)演練場地,維護(hù)演練秩序,拉響演練警報(bào);通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備;檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

  三、教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的'安全教育要求。

  1.各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

  2.上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.在上課期間,教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于學(xué)生及時(shí)有效地疏散。要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  5.一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報(bào)120告園長,同時(shí)根據(jù)傷情撥打急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

  6.教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)生園規(guī)定,特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

  7.上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長,并負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求學(xué)生走近危險(xiǎn)地方;要及時(shí)切斷電源和火源,防止火勢(shì)119的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警(電話:)。同時(shí)組織學(xué)生疏散,防止損失擴(kuò)大。

  8.在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

  9.要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備,及時(shí)撲滅火災(zāi)。

  10.未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定,由學(xué)生園依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置預(yù)案

  發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時(shí),迅速撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門報(bào)告,請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

  發(fā)生事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散:

  1.XX發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警(由負(fù)責(zé)),安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

  2.具體疏散工作安排:

  (1)課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生疏散,上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。

  (2)按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下直接到操場,二三樓層的學(xué)生成二列縱隊(duì)依次逃離。

  (3)(每樓層安排一名教師維持秩序值班教師負(fù)責(zé))。

  (4)操場指揮員:各班班主任

  (5)緊急疏散后集中地點(diǎn):樓道疏散下來的學(xué)生按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級(jí)的通過路線。

  3.疏散要求與注意事項(xiàng):

  (1)聽到學(xué)生園發(fā)出的警報(bào)聲后,全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。

  (2)疏散集合地點(diǎn):全部學(xué)生按做操位置在操場集中。

  (3)疏散順序:教師指揮學(xué)生按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  (4)疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進(jìn)行簡單救助,為傷員包扎傷,然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案15

  一、目的

  為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟(jì)及社會(huì)影響,制定本預(yù)案。

  二、依據(jù)

  根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,編制應(yīng)急預(yù)案。

  三、范圍

  盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動(dòng)。

  四、原則

  1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的.原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動(dòng),加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時(shí)演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門,同時(shí),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

  2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定本方案。

  五、成立應(yīng)急機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任

  小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  辦公室:

  應(yīng)急疏散組:

  搶險(xiǎn)救災(zāi)組:

  安全保衛(wèi)組:

  醫(yī)療救助組:

  2.工作職責(zé):

  (1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,廣泛開 2

  展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

  (3)、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)、破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (5)、調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定

  六、震前應(yīng)急準(zhǔn)備

  1、明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)及通信方法,定期修定預(yù)案,并組織學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時(shí)組織演練;

  2、周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)物資,并落實(shí)數(shù)量明確到人;

  3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識(shí)宣傳;

  4、制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案;

  5、搶險(xiǎn)救災(zāi)組要經(jīng)常開展訓(xùn)練,負(fù)責(zé)物資落實(shí),組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練;

  6、制定治安管理措施,加強(qiáng)監(jiān)控及巡視;提高師生識(shí)別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。

  七、震后應(yīng)急行動(dòng)

  各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。3

  (1)、迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)猓┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

  (4)、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,重要物品的救護(hù)和保護(hù)。

  八、臨震應(yīng)急反應(yīng)

  學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報(bào)后,立即展開應(yīng)急會(huì)議,宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報(bào)期,布置防震工作,有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),按應(yīng)急預(yù)案,做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;對(duì)重點(diǎn)部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。報(bào)告掌握的各類災(zāi)情信息,重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級(jí)報(bào)告。

  九、震后搶險(xiǎn)救災(zāi)

  發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,必要時(shí)請(qǐng)求援助。

  十、安全防范及救援行動(dòng)(各組職責(zé))

  1、制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案;

  2、規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施;

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