在現實的學習、工作、生活中，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，通常會被要求事先編制應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編整理的地震應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

地震應急預案1

　　為貫徹落實上級文件精神，在全體師生中開展應對地震的專題安全教育，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，防止疏散時擁擠踩踏事故的發生。

　　經學校研究，決定于20xx年12月31日上午舉行地震安全防護及逃生演練。為使活動有序開展，特制定活動方案如下。

　　一、演練目的

　　通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動，培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：

　　(1)應急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　　2、對象：全校師生。

　　3、時間：20xx年12月31日(周四)上午9時56分。

　　三、演練準備

　　1、各班演練前召開動員會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解和謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、組織機構

　　(1)領導機構

　　總 指 揮：黃淦彬

　　副總指揮：黃建新

　　成 員：鄒卓坤 饒志平、張錦茂、曾力鋒、幸映紅、曾偉洪、張遠清、陳永飛、吳海大、朱振權 張華 鄧藹華

　　信 號：朱振權 (兼)、張錦茂 (兼)

　　(2)班級避震疏散指導員

　　七年級：七(1)何文波 七 (2)吳佳斌 七(3) 張俊波 七(4) 葉海寧

　　八年級：八(1)張志軍 八(2)溫振良 八(3)石宏 八(4)羅海環

　　九年級：九(1)羅思建 九(2)曾健平 九(3)彭鋒 九(4)潘文彬

　　班級避震疏散指導員職責：

　　①“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。

　　③班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維持活動紀律，防止意外發生。

　　(3)學生疏散引導員

　　教學樓各層樓梯處負責疏散人員安排如下：

　　教學樓 底樓東側過道負責人：張華 西側過道負責人：饒志平

　　教學樓2樓東側樓梯負責人：張遠清 西側樓梯負責人：曾力鋒 教學樓3樓東側樓梯負責人：陳永飛 西側樓梯負責人：鄧藹華

　　教學樓4樓東側樓梯負責人：吳海大 西側樓梯負責人：曾偉洪

　　學生疏散引導員職責：

　　①合理調節學生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

　　②處理學生疏散過程中的偶發事件。

　　③根據預設指揮本層樓各班級有序下樓，待本層樓學生撤離后，立即向上層發撤離信號。

　　④堅守崗位，直到教學樓中所有學生全部撤離后方可撤離，然后到足球場集中。

　　(4)足球場學生集結負責人

　　七年級：王建平

　　八年級：張超平

　　九年級：易玩枚

　　教學數東側底層指揮：何志寬

　　學生集結負責人工作職責：

　　①指揮學生有序進場，整理隊伍，注意保持學生之間的合理間距。

　　②指揮學生下蹲，防止學生擁擠、碰撞。

　　(5)攝影：陳興強

　　(6)醫護：丘偉平、幸映紅

　　五、逃生線路

　　七年級(1)(2)班從教學樓西邊的樓梯疏散;

　　七年級(4)(3)班從教學樓東邊的樓梯疏散;

　　八年級(1)(2)班從教學樓西邊的樓梯疏散;

　　八年級(4)(3)班從教學樓東邊的樓梯疏散;

　　九年級(1)(2)班從教學樓西邊的樓梯疏散;

　　九年級(4)(3)班從教學樓東邊的樓梯疏散;

　　各班級離開教學樓后，立即進入足球場場按升旗位置集合整隊。

　　班級緊急疏散時，第1、3組學生從教室后門撤離，2、4組學生從教室前門撤離(注：靠近撤離樓梯的為前門，遠離撤離樓梯的為后門)。

　　各班逃生順序：①同層樓靠近樓梯的`班級先撤;②同層樓樓梯兩側的班級，東樓梯出口撤離順序先南后北，西樓梯出口撤離順序先北后南。

　　六、演練要求

　　1、12月30日上午前，學校將演練要求、具體方案通告全體教師，爭取人人明白。各班班主任要對學生進行安全教育，向學生講明緊急逃生的方法、順序和要求。

　　2、聽到警報信號后，各班級按指定線路緊張而有序下樓，成一列縱隊，靠樓梯右側(左側為救援人員通道)一個接一個快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，下樓后按照年級指定的線路，迅速進入指定的安全區。

　　3、各樓梯口設定的疏散引導人員，負責各班級疏散安全。演練開始，迅速到達指定地點對學生進行疏散，學生疏散結束時，疏散引導人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認無人時才能離開。

　　4、各年級及有關各組事先要召開協調會議，做好準備工作。要高度重視，嚴密防范，精心組織，確保萬無一失。

　　5、請各年級組預先演練第2、第3二項要求。

　　6、教育學生在演練過程中，不要驚慌，要聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要按規定線路疏散，不得串線，不得搶先。

　　八、演練步驟

　　班級演練準備：

　　1、在學校演練一天前，各班級應按要求指導學生如何應急避震，如何有序撤離教室，并按疏散路線預走一次。

　　2、學校演練時，所有學生安靜地在教室內，等待學校統一演練。

　　學校演練：

　　(一)、廣播：災情預設

　　廣播：“請注意，這是防震演練廣播。同學們聽到警報后不要慌亂。”

　　演練分兩個階段進行，當聽到“地震警報”信號響起的時候，各班級在室內、室外進行震時自救;當聽到解除“地震警報”信號時，表示地震結束，各班主任帶領學生震后撤離，撤離地點是學校足球場。

　　(二)、教室內應急避震演練

　　1、信號員發出“地震警報”信號。

　　2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包等物保護頭部。教師應檢查學生防護動作是否正確，必要時給予指導。演練時間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。

　　4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在準備撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

　　(三)、緊急疏散演練

　　1、信號員發出“緊急疏散”信號

　　2、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

　　附注一：1、請班主任和科任教師強調平時上課中午和下午放學、升旗儀式及大型集會應按本次地震避險演練所規定的樓梯上下。

　　2、各班主任和上、下午最后一節課為責任人，就要求學生按指定線路緊張而序下樓，不得推擠，不得搶道和跑步下樓。

　　附注二：地震逃生技巧

　　地震是人類目前無法避免和控制的災難。保持鎮靜不慌亂，掌握一些技巧，可以將地震災難降到最低。

　　1、 在高樓

　　地震發生時，選擇桌子下、床下、沙發邊、椅子邊躲避，也可選擇開間小的洗手間、儲物間墻角躲避，最好能用坐墊等物保護好頭部。

　　在建筑物中躲避是比較安全的，切不可跳窗，切不可坐電梯下樓。

　　2、在平房

　　抓起軟物包住頭部，避開下墜物外逃至空曠處。

　　3、在空曠處

　　下蹲，遠離高壓電、橋梁、高樓。

　　4、在汽車里

　　慢速，靠路邊停穩，呆在車中。

　　5、在繁華處

　　最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落砸人。用手或手提包等物保護好頭部。

　　6、在公共場所

　　百貨公司、地下街、影劇院、市場等處，最怕發生混亂。依照警衛保安的指示行動。切忌尖叫哭喊，切忌亂竄擁擠。

　　7、在電梯

　　乘電梯遇地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，尋找安全避難處。萬一出不去，可通過電梯專用電話與外界聯系求助。

　　8、遇火災時

　　火災的空間會充滿煙霧。壓低身體的姿勢，最好用浸濕物包護口鼻。

　　興寧市永和中學

　　二Oxx年十二月

地震應急預案2

　　為了保證抗震救災工作快速、高效、有序進行，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡和財產損失，盡快恢復災后學校正常的教育教學秩序，根據《甘州區教育系統地震應急預案》結合本校教育實際，制定本預案。

　　一、適用范圍

　　本預案適用于全校處置地震災害的應急活動。

　　二、工作原則

　　處置地震災害應急活動在教育局、中心學校抗震救災指揮部統一領導下開展，并堅持以下原則

　　堅持以人為本、科學減災的原則。實行預防為主、防御與救助相結合的方針，把搶救廣大師生生命擺在防震救災的第一位，依靠科學決策和先進技術手段，全力做好地震災害預防、準備和救援工作。

　　堅持統一領導、分級負責的原則。破壞性地震預報發布后或破壞性地震發生后，按分級管理、條塊結合、屬地管理為主的原則，立即啟動《地震應急預案》。學校各職能部門、年級組、班主任及全體教師分別按各自的職責和預案要求，加強聯系，密切配合，采取緊急措施，做好災前預防和災后應急搶險、恢復工作。

　　堅持警鐘長鳴、預防為主的原則。學校各職能部門、年級組、班級要高度重視地震應急工作，切實做好地震應急搶險的`各項準備工作，防患于未然。

　　三、防震減災(應急救援)指揮系統

　　學校成立防震減災(應急救援)工作領導小組，當地震發生時，領導小組轉為抗震救災指揮部，在教育局抗震救災指揮部的統一領導下開展地震應急與抗震救災工作。

　　學校防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)

　　組長(總指揮)：朱興高

　　副組長(副總指揮)：樊雄

　　成員：潘發成、張鋮、段華、杜文洋、海鐵金

　　劉紀、羅明、李興昌、劉登杰、甄東升

　　郭九信、甄兆武、董淑琪、顧海、朱宗明

　　學校防震減災工作領導小組(指揮部)辦公室

　　學校防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)下設辦公室，辦公室設在學校，潘發成同志任辦公室主任。

　　學校防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)下設應急疏散小組、搶險救災小組、安全治安保衛小組、應急物資籌措及供給小組、醫療防疫組、師生安置組、通訊聯絡及宣傳報道組七個小組。

　　四、防震減災(應急救援)指揮系統主要職責

　　防震減災應急救援領導小組(指揮部)主要職責

　　(1)全面負責學校地震應急工作，并按照應急(救援)預案迅速組織開展搶險救災工作，力爭將人員傷亡和財產損失降到最低限度。

　　(2)根據地震受災情況，統一部署應急預案的實施工作，對應急救援工作中的困難和問題進行緊急協調和處理。

　　(3)根據地震受災情況，及時組織人員、物資的疏散和人員臨時安置工作。

　　(4)做好學校教學秩序的穩定和傷亡人員的善后及安撫工作。

　　(5)定期組織預案的演練，根據情況變化，適時對預案進行調整、修訂和補充。

　　(6)及時向教育局報告搶險救災工作的進展情況。

　　(7)與公安、交通、城建、安檢、質檢、衛生、氣象、電力、財政、民政、地震等部門單位做好聯絡協調工作。

　　防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)辦公室主要職責

　　組長樊雄

　　成員潘發成海鐵金

　　(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情和地震動態并及時報告防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)，經防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)批準后，及時報區防震救災工作領導小組辦公室。

　　(2)負責與局防震救災工作領導小組辦公室和相關應急機構保持聯系;處理其他涉及抗震救災的工作。

　　(3)負責傳達、落實局防震救災工作領導小組對抗震救災的指示。

　　培訓學校地震應急預案2

　　為確保南坪輔導學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《發生破壞性地震應急條例》、《溫州市地震應急預案》，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組

　　我校防震減災工作在局及鄉防震減災領導小組的領導下組織實施。南坪輔導學校防震減災領導小組由校長郭廷民同志為組長，各處負責同志及班主任為小組

地震應急預案3

　　為提高學校緊急處置地震災害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有序地開展地震應急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財產安全，依據《突發事件應對法》《防震減災法》規定，特制定地震應急預案。

　　一、工作機構

　　學校成立地震事件應急工作機構，明細人員分工、責任要求。

　　（一）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：中小學全體領導

　　職責：全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應急意識和抵御地震災害的能力；制定地震應急預案，并組織演練；地震預報發布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和學校應急預案的實施；地震發生后，全面負責學校地震應急工作，指揮各工作組按預案確定的職責投入抗震救災；負責向上級匯報災情，爭取援助。

　　（二）專項工作組

　　（1）通訊聯絡組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事故發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。

　　（2）疏散引導組

　　組長：

　　成員：級部主任、班主任、上課教師

　　職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶。

　　（3）現場救護組

　　組長：

　　成員：衛生室教師、心理咨詢教師、無任務的教師職責：根據情況撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。

　　（4）安全保衛組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責事故現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。

　　（5）后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責車輛調動，人員調集，做好工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

　　（6）善后處置組

　　組長：

　　成員：級部主任

　　職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　（7）記錄小組

　　組長：

　　成員：

　　職責：記錄發生地震的時間，受傷人員。做好救災物資的登記、收集、保管和分配。

　　應急信號員：

　　職責：管理、發布應急信號。

　　三、預防預警

　　震前應急準備工作在本預案公布后，當地震預報發布時的緊急情況下完成。

　　1、應急工作領導組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設在校長室，總指揮電話：校長電話。

　　2、學校要定期修訂學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實數量明確到人；校政教處、少先隊利用宣傳欄經常開展防震科普知識宣傳。

　　3、疏散引導組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環境平面圖并在校辦公室備案。

　　4、后勤保障組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等經常進行檢查；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。

　　5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視。

　　6、出現地震謠傳，校辦公室、政教處要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。

　　四、地震應急響應

　　地震預報發布后，或突發地震（一般3級以上）時，學校立即啟動“地震應急預案”。

　　（1）地震預報發布后，學校地震應急指揮部指揮長宣布進入“應急狀態”，做好地震應急準備，應對可能面臨的地震。

　　（2）突發地震時，立即啟動“地震應急預案”。

　　①“地震應急預案”一般應由指揮長（防震減災工作領導小組組長）啟動。

　　②如指揮長不在學校，無法啟動預案的，指揮長可電話指定副指揮長（副組長）代為啟動預案，或由副指揮長直接啟動預案,副指揮長代理行使指揮職責。

　　③副指揮長啟動預案，應同時向指揮長報告，如當時無法報告或無法與指揮長取得聯系的，可事后向指揮長作專門匯報。

　　五、突發地震時的應急措施

　　突發地震時，指揮長（代理指揮長）啟動“地震應急預案”，應急信號員發布應急信號。

　　（1）應急避震

　　信號員發出“地震警報”信號（停電時信號為：三響短促哨聲，連續多次），進入應急避震狀態。

　　①任課教師：立即停止授課，轉為避震疏散組成員，負責該班級的應急避震、緊急疏散工作。立即告知學生“地震來了，不要慌亂”，命令學生迅速就地避震。一樓學生直接疏散到安全場地。

　　②學生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護頭部。

　　③上實驗課、微機課的師生：迅速關閉電源、火源、氣源等次生災害源，預防次生災害的發生。然后執行①、②。

　　（2）緊急疏散

　　信號管理員發出解除“地震警報”信號（停電時信號為：一聲長哨，連續多次），進入緊急疏散狀態。

　　①避震疏散組其他成員：迅速到達指定的緊急疏散線路及場地，負責學生疏散過程中的安全。

　　②教學樓每層設立一名疏散指揮員（指定當時不在上課的教師擔任），按“應急疏散秩序表”規定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠樓梯教室為序，安排各班級有序疏散。

　　③任課教師：組織學生安全有序疏散，并提醒學生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應立即趕到樓梯口做好安全防護工作。

　　④其他在校教師應立即趕到學生疏散路線相關節點做好防護工作。

　　⑤學生：在教師指導下，按規定的次序、路線，迅速，有序地撤離至操場。

　　⑥各班主任清點人數，檢查學生受傷情況，穩定學生情緒，并向級部主任或政教處匯報統計結果。

　　（3）自救互救

　　根據師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。 ①學校衛生室、后勤部門迅速在疏散地設立臨時救護點，組織救治。

　　②各班班主任及任課教師組織學生開展救助，配合、協助校醫對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫療處置。

　　③如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫或在第一時間內聯系“120”醫療急救中心，請求救治。

　　④總務處檢查學校教學樓、實驗室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發生火災、水災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。

　　⑤發生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。

　　（4）教育安撫

　　突發地震后，針對學生可能出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展防震減災科普宣傳教育及心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。

　　（5）災情報告

　　突發地震后，應急疏散組應立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統計、匯總，了解、收集學校地震應急中采取的基本措施，起草“學校地震應急情況報告”，經指揮長審閱、批準，震后15分鐘內將“學校地震應急情況報告”報教育、防震減災行政主管部門。有新生重大災情的，隨時報告；無新生重大災情的'，震后2小時、6小時內分別做好續報工作，以后每天報告1次。

　　（6）震后教學保障

　　①安全保衛組震后應立即對校舍進行安全檢查，如發現有校舍受損，應對其進行封閉，并組織安全鑒定。

　　②校舍受損無法滿足教學需要，應搭建帳篷或活動板房，設立臨時教學點。

　　（7）應急結束

　　或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發生，則宣告應急結束，恢復正常教學秩序。

　　（8）信息報備和善后處置

　　及時上報信息并備案；負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關部門，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　六、保障措施

　　①由政教處綜合考慮學生人數、班級分布等情況，在學年初（即9月初）制定“應急疏散路線圖”、“應急疏散程序表”，并印發到全體教師，在各班級張貼公布。學校班級分布等因素有變動的，應在變動后15天內更新“應急疏散路線圖”、“應急疏散程序表”。

　　②辦公室制定“學校應急通訊錄”。內容包括：學校地震應急指揮部及下設各組人員辦公室、住宅電話及移動電話，教育、防震減災行政主管部門聯系電話、電子郵箱及上述部門相關負責人的移動電話等。各班班主任應當建立“學生家長通訊錄”，并報級部及學校備案。

　　③政教處在師生中建立“防震減災志愿者”組織。并結合課外興趣小組活動等形式對志愿者進行地震科普、醫療救助等基本知識培訓，提高志愿者參與地震應急救援的能力。

　　④學校經常舉行地震應急演練。平時，學校每學期應經常組織全校的地震應急演練，每學期應結合軍訓、科普宣傳等活動，開展一次單科目演練。要及時總結，查找演練中的不足，并進一步修改完善應急預案。地震預報發布后，學校應組織1—2次全校性、全科目的地震應急演練。

　　⑤總務處對學校的通訊設施、車輛及其他應用于應急的設備、設施進行檢查、維護，保證正常運轉。學校醫務室應貯備部分急救用（藥）品。

　　⑥總務處根據學校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設立“應急避難場所”。

　　學校地震應急預案

　　為減輕地震災害損失，保障國家財產和全校師生的生命財產安全，保證地震應急工作高效、有序進行，根據有關法律、法規及按照《破壞性地震應急預案》的要求，結合學校實際，制定本應急預案。

　　學校地震應急工作實施校領導領導，分部門負責的原則。

　　分平時應急準備、地震應急準備和地震后應急三個階段。

地震應急預案4

　　根據《xx縣人民政府辦公室關于編制完善鄉（鎮）學校醫院等相關地震應急預案工作的通知》精神和要求，為切實做好防震工作，以便出現應急情況時能夠協調，有序和高效地進行工作，保障廣大患者、陪伴家屬及醫院工作人員的安全疏散，實施抗震救災，保護所有人員的生命及財產安全達到最大限度減輕經濟損失和社會影響，結合我院實際情況，特制定本預案。

　　一、成立抗震救災領導小組

　　組長由院長擔任，副組長由領導班子中四位副院長擔任，成員由辦公室主任和科室主要負責人組成。領導小組內設辦公室，組成八個應急工作組，即政宣工作組、通訊保障組、安全保衛組、緊急疏散組、搶險救災組、醫療救護組、生活保障組、紀律檢查組。

　　二、抗震救災領導小組主要職責

　　1、負責組織實施本預案，對醫院抗震救災工作實行統一指揮；

　　2、負責縣人民政府對地震指令的傳達，制定地震災害時本醫院有關各種條例、規定、措施等；

　　3、做好本醫院地震災害的損失、人員傷亡等有關情況的上報工作和對外聯絡工作；

　　4、統一部署本醫院現場災情的評估和實施抗震救災工作；

　　5、草擬并及時向縣衛計委和縣政府匯報震情及救災工作情況；

　　6、統一安排、調用和分配縣政府調撥支援的資金、物資、食品、設備、器材、衣物、藥物等；

　　7、做好震時接待等相關工作。

　　三、各應急工作組的構成及職責

　　1、政宣工作組：組長由總支副書記擔任，副組長由辦公室主任擔任，人員由辦公室成員組成。職責：使用廣播、黑板報、宣傳報等多種形式宣傳黨中央的方針政策和市、縣政府的政策、法規。安撫本院患者及其家屬；鼓勵本醫院職工樹立抗震救災的信心，宣傳抗震救災知識，平息地震謠傳，穩定和維護醫院正常秩序等工作，做到“上情下達，下情上報”

　　2、通訊保障組：組長由辦公室主任擔任，人員由辦公室成員組成。職責：保證本院抗震救災領導小組、辦公室和各應急工作組之間的通訊聯系，保證本院抗震救災領導小組與市、縣防震減災部門的通訊暢通。

　　3、安全保衛組：組長由工會主席擔任，人員由院內保安組成。職責：負責對本醫院場地進行巡查，加強安全保衛，做好治安防范工作，嚴厲打擊“趁火打劫”者和違法犯罪行為。

　　4、緊急疏散組：組長由工會主席擔任，副組長由指定科室負責人擔任，人員由醫院工會成員、雷鋒志愿者及院醫務人員組成。職責：負責指揮、組織本醫院人員緊急疏散，確保疏散有條不紊、人心不亂、不慌、有序，按本院抗震救災領導小組安排的疏散路線、避震場所，把本院職工、患者及其家屬疏散到安全的避震場所，并負責儀器發放、衣物發放、醫療救助等工作。

　　5、搶險救災組：組長由院長擔任，成員由本院人員組成。職責：排險救人，搶救被壓、被埋、被困的受傷患者，搶救醫院貴重物品和重要的藥品、物資、設備，對本院內的有毒有害物品進行緊急妥善處理，搶修疏通醫院內進出道路，運送搶救危、重傷員、救災物資、器材、藥品、食品等工作。對被破壞的院內設施及時盡力搶修，對危險部位進行排險。對重點科室（手術室、急診科）的設施進行搶修，迅速恢復醫療搶救、護理、手術。搶修通訊、供水、供電，保證院內醫療救助、生活用水、用電的通訊暢通。

　　6、醫療救護組：組長由院長擔任，副組長由業務院長擔任，人員由本院醫務人員組成，職責：做好護理、治療、處理工作。迅速組織醫務人員開展搶救工作，對傷病員實施緊急救治，根據人員的傷亡情況，建立震傷醫療救護系統，進行“現場急救—治療站（中轉站）—后方醫院”的醫療體制。開展環境污染和疾病的防疾檢查，發現流行性疾病或環境污染，及時進行治療和消毒處理工作，必要時釆取措施，進行封鎖，防止擴散傳播。加強對本院水源、食品衛生的監測管理。

　　7、生活保障組：組長由工會主席擔任，成員由本院后勤人員組成，職責：負責震后本院職工及住院患者的生活保障工作。對各避震場所人員及時供給救濟物品、食品、飲水，保障職工、患者、家屬的`基本生活，并做好轉移和安置工作。

　　8、紀律檢查組：組長由院長擔任，成員由本院領導班子組成，職責：負責抓好本院工作人員的紀律，對在抗震救災時本院黨員、職工違紀情況的查處。

　　四、震災預防

　　1、平時組織應急工作組成員學習和熟悉預案和應急工作程序，適時開展地震應急疏散演練；

　　2、制定人員疏散方案，確定疏散路線，避震場所；

　　3、備存好搶險救災工具、器材、設備，組織搶險救災組成員定期進行演練；

　　4、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、路線的監控及巡視；

　　5、全體職工要樹立“災情就是命令，時間就是生命”的觀念，當發生地震后，各應急工作組人員盡快趕到醫院，按各自職責組織搶險救災；

　　6、院值班室在地震發生后要立即向醫院領導小組組長報告，并通知各應急工作組立即到達現場組織人力進行搶險救災；

　　7、平時備存地震應急包和搶險救災工具（防雨雨具、照明器材、架子車、醫療器材、藥品、鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等醫療設備），并在后勤庫房設立“救災物資專用架”。

　　五、臨震應急反應

　　接到縣政府關于我縣境內地震預報后，全院進入臨震應急期，抗震救災領導小組成員和全院醫務工作人員應迅速進入臨震應急狀態，做好地震應急的各項準備工作。

　　一是召開醫院抗震救災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施；

　　二是根據上級抗震救災指揮機構發布的地震動態，宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定避震疏散時間及場所；

　　三是檢查醫院各部門、各應急工作組的應急措施和抗震救災準備工作的落實情況；四是強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩定醫院秩序；五是排查醫院重點部位及易發生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，并及時檢查消防設施

　　六、疏散原則和措施

　　疏散原則：預防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責，患者至上，遇震不亂，減少損失，避免傷亡。

　　疏散措施：

　　1、醫院領導小組組長在本院抗震救災時行使最高領導職務，當發生地震時，立即到達指揮位置行使指揮權，確定疏散線路；

　　2、白天和夜間安排領導帶班，24小時安排人員值班；

　　3、震時各病區醫務人員堅守崗位，穩定患者情緒，讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物，保護好頭部，就近躲在床下、桌子下或墻角，關閉空調、照明電源，保護好患者，防止發生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故；

　　4、手術室醫務人員停止手術，堅守崗位，按急救處理原則用無菌物品保護傷口，防止感染，并將手術患者轉移至遠離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的安全地方，保護患者體位，使用簡易呼吸器，保證患者呼吸道暢通，地震暫停時，繼續實施手術；

　　5、對病房監護室的重癥患者及術后患者，醫務人員應堅守崗位，穩定患者情緒，守候在患者床前，做好患者心理護理，保證患者正常呼吸，對可能發生的情況，及時采取治療措施，最大限度地保證患者的生命安全；

　　6、門診醫務人員立即停止各種檢查，堅守崗位，關閉各種儀器及電源，將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處防止砸傷；

　　7、財務人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內，帶好鑰匙，就近隱蔽在安全地帶；

　　8、電梯工就近樓層停機，將乘客就近疏散到堅固的房角處抱頭躲避；

　　9、職能科室人員立即關閉電源，到達指定位置，接受醫院領導小組組長的領導、調遣；

　　10、保衛人員加強對財務、變電室等要害部位的巡視，處理好容易引發次生災害的部位，維護社會治安，打擊違法犯罪活動；

　　11、藥庫、藥房工作人員存放好麻毒等貴重藥品，防止丟失，然后躲避在安全區，震后及時檢查核對，并將情況匯報醫院領導小組組長。

　　七、震災應急措施

　　破壞性地震發生后，抗震救災領導小組立即啟動醫院地震應急預案，統一指揮全院醫生、工作人員、患者開展震后搶險救災工作。要求：

　　１、抗震救災領導小組成員立即進入各自崗位履行各自職責；

　　２、各應急工作組按照職責分工全力開展抗震救災工作；

　　３、根據災情，組織全院人員迅速開展自救互救，醫務人員迅速對患者實施救治；

　　4、醫務人員對本病區的患者逐一檢查、治療，病房主任將本院地震中受傷病人情況向領導小組匯報；

　　5、搶險救災組組織相關人員對本院設備全面檢修，盡力恢復正常運轉；

　　7、各要害部位及職能部門負責人，將本部門災后情況及時向院長匯報；

　　8、醫護人員除對本院受傷患者實施救治外，還要承擔本縣因地震受傷的其他患者的救治工作；

　　9、設立本院避震場所，妥善安置受傷人員；

　　10、及時上報災情和抗震救災情況，按上級相關部門和縣政府的指示開展工作，必要時請求縣抗震救災指揮部援助。

　　八、震后處置

　　1、抗震救災領導小組看望受傷員工，根據情況安排好工作生活，盡力清理本院環境衛生；

　　2、調查和總結，地震應急工作基本結束后，由抗震救災領導小組配合縣政府評估地震災害損失情況，向縣政府匯報本醫院抗震救災工作情況，負責寫好本醫院抗震救災工作總結。

　　九、附則

　　1、本預案自印發之日起生效。

　　2、印發至本院抗震救災領導小組成員和各應急工作小組負責人，報縣地震部門備案。

　　3、本預案由本醫院抗震救災領導小組制定，負責解釋。

地震應急預案5

　　一、編制目的

　　提高應對破壞性地震災害的能力，保障地震應急與救援工作有力、有序、有效開展，最大限度地減少人員傷亡和經濟損失，維護社會穩定。

　　二、編制依據

　　《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國防震減災法》、《山東省突發事件應急條例》、《山東省防震減災條例》、《山東省地震應急與救援辦法》、《山東省地震應急預案》、《濰坊市自然災害應急預案》、《濰坊市地震應急預案》、《安丘市自然災害應急預案》等。

　　三、工作原則

　　以人為本、減少災害，統一領導、綜合協調。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于我校處置破壞性地震災害和其他地震事件的應急與救援行動。

　　四、組織體系

　　1.抗震救災工作領導小組及主要職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、主要職責

　　(1)加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　(4)破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的.損失降到最低點。

　　(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。

　　3、職責分工

　　劉連軍校長負責定時召開防震安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實防震安全有關事宜。

　　孫業森副書記負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責地震發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教

　　育、檢查等工作，努力將地震事故減小到最低限度。

　　防地震安全領導組織機構下設通訊組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（1）通訊組：組長：劉洪增

　　（安全辦公室主任）成員：辛寶福、徐永坡（地震發生時，負責立即通知安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，搶險救災）

　　（2）搶救組：組長：張彩蓮（教務處負責人）成員：辛中華、劉方義、徐效友、杜錫文、張千順（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責地震發生時受傷師生及受傷人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（3）緊急疏散組：組長：辛連君、李磊磊

　　成員：級部主任

　　各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年部、所管班級學生緊急疏散中的安全）；負責學生各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導）；

　　（4）后勤保障組組長：徐新軍、劉德福成員：徐孝友、杜錫文、

　　魯太剛

　　職責：接到事故報告后，立即組織車輛、人員，第一時間奔赴事發現場，確保后勤保障有力。

　　（5）事故調查組成員：辛中華、劉方毅

　　職責：對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查，并將調查情況書面報告學校應急領導小組，經領導審核后上報安丘教育局安全科。

　　五、預防的措施

　　1、學校利用廣播、宣傳欄，班主任利用板報、班會及安全教育課觀看影視資料等對學生進行防震常識安全教育。

　　2、學校定期開展防震安全應急演練。

　　六、應急準備

　　1、一旦發生地震，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，撤離建筑物內，到操場安全的地方集合。

　　2、如不能及時撤離時，在樓內人員要立即采取措施妥善處理（如找相對安全的角落、切斷電源等），防止災情蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員。

　　4、領導組成員要在第一時間到達現場，并組織施救工作。

　　七、善后處置

　　1.搶救人員：應急救援人員到達現場后，迅速組織人力、物力，最大限度地營救人員，并及時將傷員送往指定醫院就醫。

　　2.妥善安置人員，搶救物資：根據地震受災情況，及時安排好師生的生活設施，并組織人員及時搶救學校的財產。

　　3.處置險情：當遇到險情時，現場指揮員應根據地震局的通報情況，沉著、冷靜、果斷地作出正確判斷，科學地組織搶險救援人員進行搶險救災，迅速將人員、物資撤到安全地帶。

　　4.維持秩序：應急救援人員應維護好現場搶險救援秩序，做到有條不紊地疏散人員、物資、護送傷員等工作。

　　5、做好宣傳工作，穩定師生的思想，做好家長的工作。

地震應急預案6

　　一、總則

　　為使學生進一步了解防震應急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險和自救自護能力，確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據縣教育局黨委安排部署地震應急預案，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　二、應急機構共同組成及職責

　　1、領導小組

　　副組長：塔加木力

　　副組長：韓國強

　　成員：薩法爾、胡依拉、湖加米力、巴依克及全校教職工。

　　2、主要職責

　　(1)強化領導，完善非政府，加強工作職責，強化對破壞性地震及防震減災工作研究，健全各項應急預案的制訂和各項措施的全面落實。

　　(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　(3)深入細致做好各項物資確保，嚴苛按預案建議積極主動籌儲、全面落實飲食飲水、消防器材的搭載，胸膈防雨，教材教具、搶修設備等物資全面落實，加強管理，并使之始終保持良好戰備狀態。

　　(4)破壞性地震發生后，采取一切必要手段，以學生安全為重點，開展搶險工作，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

　　(5)調動一切積極因素，快速恢復正常教育教學秩序，全面確保和推動社會平衡。

　　三、臨時應急行動

　　1、收到上級地震、臨震進度表(警)報后，領導小組立即步入臨戰狀態，依法公布有關消息和警報，全面非政府各項抗震工作。各有關非政府隨時準備工作繼續執行防震減災任務。

　　一、事故防治

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道展開地震災害科學知識的宣傳教育，非政府、指導全校防震抗震科學知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的打火和脫離險境訓練，不斷提升社會各界師生防震抗震的意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　二、事故應急處理程序

　　（一）、緊急疏散

　　1、險情就是命令，時間就是生命。一旦存有地震險情出現，本《預案》自動啟動，以安全有序應急撤離為核心工作，全體老師嚴苛按分工積極開展工作，不須等候命令。

　　2、領導小組第一指揮地點在學校廣播室門口，到達操場后第二辦公地點在大院主席臺。因通訊可能中斷，學校想辦法及時與上級領導和醫院等部門取得聯系。

　　3、非政府學生應急撤離的老師一定必須搞好檢查，保證沒一個學生落或回到，班主任和適齡教師必須二要負上責任，保證不出現擠迫踩蹋事故。

　　4、學生在安全區后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場內師生的秩序。

　　5、出現險情后，各班主任和適齡教師必須搞好家長和學生平衡工作。

　　6、一旦有破壞性地震發生，學校將在安全有保障的情況展開自救，但決不要求學生參加。

　　（二）、臨震應急行動

　　1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

　　2、非政府有關人員對所屬建筑展開全面檢查，堵住、停用危險場所，暫停各項大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設施設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

　　4、強化社會各界師生宣傳教育，搞好師生、學生家長思想平衡工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、按預案全面落實各項物資準備工作。

　　（三）、震后應急行動

　　無論與否存有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區出現破壞性地震后，領導小組立即趕往崗位，在上級統一指揮領導下，快速非政府本校搶險救災。

　　1、緊急避震

　　（1）、必須維持鎮靜，切莫驚慌失措。盡快避開至安全地點，千萬不要匆忙逃出教室。

　　（2）、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　（3）、避開的姿勢：將一個胳膊彎起來維護眼睛不想碎玻璃打中，另一只手用力加緊桌腿或床腿。在墻角避開時，把雙手交叉放到脖子后面維護自己，可以拎枕頭或其他維護物品蓋住頭部和頸部。

　　（4）、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　（5）、在走廊的同學，也應立即挑選不利的安全的.地點，就近避開，裝死或站著，用雙手維護頭部，不要東站在窗口邊。

　　（6）、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　（7）、老師必須按預先的分工，快速至每個教室檢查避震的情況，辨認出存有實行不抗拒措施的，必須及時制止。

　　2、緊急疏散

　　根據學校各年級所處邊線及學生年齡特點，應急撤離的具體內容建議就是：

　　（1）、拉響警報：聽到警報（或哨聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

　　（2）、撤走順序：首先撤走一、二年級，其次撤走三、四、五、六年級（約1分鐘后）。

　　（3）、撤離路線：在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；

　　與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

　　（四）、打火脫離險境

　　疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　（五）、災后處理

　　災情速報對象：災情內容向上級地震部門、鎮政府主要領導和分管領導匯報。

地震應急預案7

　　為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《江蘇省防震減災條例》和《鹽城市破壞性地震應急預案》，加強我公司防震減災工作，提高地震應急能力，結合我公司實際，制定本預案。在有關本地區的破壞性地震發生后，或涉及本地區的破壞性地震臨震的預報發布后，我公司按照本應急預案采取緊急措施。

　　一、應急組織機構

　　(一)成立公司防震減災綜合保障中隊，下轄紡紗、針服、水電、生活治安四個區隊和通信綜合、醫療防疫兩個組。

　　中隊長：___(總經理)

　　教導員：___(黨委委員、總經理助理)

　　副中隊長：___(辦公室主任)

　　___(安保部經理)

　　副教導員：___(__公司總經理)

　　(二)防震減災綜合保障中隊的主要職責：

　　1、接受并且落實大豐市抗震救災指揮部的指示和命令：

　　2、在臨震應急期間，組織、檢查、落實臨震應急；準備工作：

　　3、破壞性地震發生后，迅速部署搶險救災工作，并且及時將災情和救災工作進展情況報告大豐市抗震救災指揮部：

　　4、地震災情嚴重時，請求人民政府救援。

　　(三)各區隊、組的組成及主要職責：

　　l、紡紗區隊

　　區隊長：___(棉紡車間主任)

　　副區隊長：______

　　隊員人數：20名

　　主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責棉紡車間區域內的抗震救災工作，并且接受公司中隊的人員調派。

　　2、針服區隊

　　區隊長：___(__公司總經理)

　　副隊長：___(服裝車間主任)

　　___(染整車間主任)

　　隊員人數：15名

　　主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責針織、染筍、服裝生產區域的抗震救災工作，并且接受公司中隊的。人員調派。

　　3、水電區隊

　　區隊長：___

　　隊員人數：20名

　　主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責水電設施的保護和搶修工作，并且接受公司中隊的人員調派。

　　4、生活治安區隊

　　區隊長：___(安保部經理)

　　副區隊長：___(供應部經理)______

　　隊員人數：15名

　　主要職責：在公司中隊的'統一指揮下，負責食堂、集體宿舍、衛生所、幼兒園、倉庫的抗震救災工作。負責生活區和生產區的治安保衛工作，保障生活供給，管理和分配政府救災物資。

　　5、通信綜合組

　　組長：___(辦公室主任)

　　組員人數：4名

　　主要職責：負責安排值班、上下聯系、事件記載、對外報道和其它事務的處理，負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。

　　6、醫療防疫紐

　　組長：___

　　組員人數：5名

　　主要職責：負責對傷病員的搶救和醫治，開展消毒防疫工作。

　　二、臨震應急方案

　　我公司在接到大牛市抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報后，公司應急組織機構迅速起動，進入臨震緊急狀態。

　　(一)召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議，傳達大豐市抗震救災指揮部的指示，部署防震搶險救災工作。

　　(二)根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況，組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。

　　(三)根據震情預報和發展情況，適時通知車間停產，通知水電區隊切斷電源、水源，通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。

　　(四)儲備必要的抗震救災物資。

　　(五)綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材，確保完好。

　　三、震后應急行動方案

　　破壞性地震發生后、公司應急組織機構迅速啟動，立即分頭行動。

　　(一)人員搶救和工程搶險。各區隊及醫療防疫組根據中隊命令，派出人員趕赴災害現場扒救被埋壓人員，進行工程搶險和消防滅火。

　　(二)醫療救護和衛生防疫。醫療防疫組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員；采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的暴發流行。

　　(三)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果大豐通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點(指揮所)，安排人員24小時不間斷值班，對大豐市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。

　　(四)職工生活和治安保衛。生活治安區隊要組織生活服務隊，為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救災物資；組織治安隊，保護集體財產和人民生命財產安全，堆擴治安秩序；組織隊伍搭建臨時帳棚。

　　(五)水電搶修。水電區隊盡快架設臨時電路、管路，提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。

　　(六)聽從大豐市抗震救災指揮部的統一指揮，對非本公司地域內的重災區提供力所能及的支援。

地震應急預案8

　　地震是一種天然災害，經常發生，在地震發生時，我們應該做好應急預案，保障自己和家人的安全。以下是一份地震應急預案。

　　一、地震前的準備：

　　1、了解本地區的地震信息，了解避難場所的位置、道路等信息。

　　2、家庭成員做好防震知識的普及工作，特別是小孩和老人。

　　3、準備水、食品、藥品等應急物資。

　　4、存放好重要的證件、錢財等物品，備好緊急逃生背包。

　　5、檢查家中電氣安全，確保災難時電器的安全開關。

　　6、定期檢修房屋的結構安全，加固易受損區域。

　　7、塌方、滑坡等區域的居民，要關注地質災害報警信息，并做好疏散準備。

　　二、地震時的應對措施：

　　1、冷靜應對，不要驚慌失措，保持鎮靜的狀態。

　　2、如果在室內，快速離開易受損區域，躲到桌子、床底等穩定的地方。

　　3、如果在戶外，遠離建筑物，找到平穩的地方，躲避落石、瓦片等物品。

　　4、停車要及時剎車，打開車門，關閉車窗，在車內保持安靜。

　　5、不要亂跑，不要使用電梯或走樓梯，嚴禁使用明火等易引發火災的電器。

　　6、如果遇到土石流等地質災害，及時采取措施，如回避、藏避等。

　　7、確保通訊的暢通，保存緊急求救的電話號碼。

　　三、地震后的安全防范：

　　1、檢查家園安全，確定是否存在隱患。

　　2、及時與家人聯系，確認親人的安全情況。

　　3、關閉所有電氣設備，盡可能減少災害的蔓延。

　　4、隨身攜帶醫療藥品、食品等應急物資，確保自己家人的基本物質需要。

　　5、聽從當地政府和救援人員的指導，積極配合救援，勿隨意轉移。

　　6、注意自身健康安全，預防疫情傳播的發生。

　　以上是地震應急預案的基本內容，個人應該根據自己所在區域的地震特征和風險等級，定期更新和完善應急預案，做好緊急狀況下的自救互救工作。四、家庭應急物資建議清單

　　在地震發生時，我們需要及時做出應對，而家庭應急物資的準備則可以幫助我們更好地安全應對地震。以下是一份常用的`家庭應急物資清單建議：

　　1、食品

　　面包、餅干、餅干、罐頭、干果、營養棒、水果干等獨立包裝、便于攜帶的易保存食品。

　　2、水

　　足夠的瓶裝水、水過濾器和水凈化藥品。

　　3、藥品和衛生用品

　　常用藥品如止疼、退燒、抗生素、止瀉、清潔劑、消毒液等。

　　除藥品外，備好肥皂、洗手液、牙膏牙刷、衛生巾、紙巾等衛生用品也十分重要。

　　4、家庭急救包

　　包括針、線以及夾子，萬一需要進行緊急包扎以及裁剪時可以使用。

　　另外備好一些常用藥品例如云南白藥、碘酒、創口貼、消毒紗布、止血帶等。

　　5、電池和手電筒

　　長時間沒有電力供應，備好電池和手電筒可以保障在災難發生后的安全。

　　6、通訊工具與資料

　　在緊急情況下留出一個備用通訊工具，例如備用手機或者通訊無線電，確保與外界聯系。

　　家庭應急物資的準備可以通過經常性的檢查和完善，來保障在地震發生后的安全。

　　五、避難場所及應對方式

　　在地震發生時，選擇避難場所是至關重要的環節。以下是避難場所的選擇建議：

　　1、選擇強度高、土地平坦、沒有樓房等避難場所。

　　2、如果在戶外，應到較開闊的地方躲避，并注意高坡上是否存在滑坡、石頭滾動等危險。

　　3、室內避難時，選擇靠墻或床下、桌下等穩固的物體，確保安全。

　　4、在車內的人員，應停車并打開車門，采取正確姿勢盡量保護頭部。

　　當地政府會設立避難場所，具體信息可以關注當地媒體公告，同時積極了解政府有關救援措施和經驗，為避難做好充分的準備。

　　六、地震后的疏散和恢復工作

　　地震造成的破壞是非常嚴重的，地震后我們需要積極配合地震救援和恢復工作。以下是建議：

　　1、按照政府的安排，在安全場所等待救援。

　　2、疏散前，關閉電器、煤氣、水等且結構不穩定的建筑等，確保疏散時的安全。

　　3、遺留下的瓦礫、碎片等暴露危害要及時清理，避免地震災害的第二次危害。

　　4、做好疏散后的個人衛生，可使用消毒藥液、洗滌用品等進行衛生打掃。

　　5、配合政府或民間機構，積極參與地震恢復工作，幫助當地民眾重建家園。

　　總之，地震是一種無法預判的天然災害，家庭應急預案的制定和物資的準備是防范和應對地震的重要環節。在地震發生時，第一時間保證個人的安全，并積極配合救援機構的工作，為地震災害的后續恢復工作作出貢獻。

地震應急預案9

　　為了貫徹“預防為主，平震結合，常抓不懈”的防震減災工作的方針，在地震災害發生時，保護患者、陪伴家屬及醫院工作人員的生命安全和安全疏散，最大限度地減少院財產損失，減少污染或破壞環境，同時為震后恢復生產和生活秩序創造有利條件，特制定本預案。

　　一、災情判斷

　　當發生強有感地震時，可能出現房屋晃動、吊燈擺動、物品移動、照明電源中斷、通訊聯絡中斷、電梯停運，現場人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。

　　二、預警級別

　　根據地震級別及危害程度啟動相應預警級別。

　　三、應急程序

　　1、全體職工要樹立“災情就是命令，時間就是生命”的觀念，破壞性地震發生后，醫院突發事件應急指揮部成員必須以最快的方式趕到醫院，根據現場職務高低依法負責組織搶險救災。

　　2、院辦或醫院行政值班在地震發生后要立即向醫院突發事件應急指揮部總指揮報告，并通知各小組成員。

　　3、突發事件應急指揮部在地震發生后要立即到達現場組織人力、物力進行搶救、解救傷員、保管尸體。

　　4、抗震救災物資（鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等）平時存放在后勤庫房“救災物資專用架”備用。

　　四、疏散程序

　　方針原則：預防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責，患者至上，遇震不亂，減少損失，避免傷亡。

　　1、指揮員立即到達指揮位置行政抗震救災指揮權抗震指揮部位置：院內空地臨時指揮部（首選大樓周邊空地）

　　2、總指揮為抗震救災時在醫院職務最高的領導

　　白天：院長、副院長，依次類推（下同）

　　夜間：行政值班、上級醫師

　　病區指揮：白天為科主任、護士長；夜間為值班醫師、護士。

　　3、各病區醫務人員堅守崗位，穩定患者情緒，讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物，保護好頭部，就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角，關閉空調、照明電源，保護好患者，防止發生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。

　　4、手術室醫務人員停止手術，堅守崗位，按急救處理原則用無菌物品保護傷口，防止感染，并將手術患者轉移至遠離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌安全地區，保護患者體位，使用簡易呼吸器，保證患者呼吸道暢通，靜脈通道暢通，地震停止，繼續實施手術。

　　5、對病房監護室的重癥患者及術后患者，醫務人員應堅守崗位，穩定患者情緒，守候在患者床前，做好患者心理護理，保證患者呼吸、血壓正常，靜脈通道通暢，對可能發生的情況，及時采取治療措施，最大限度地保證患者生命安全。

　　6、門診醫務人員立即停止各種檢查，堅守崗位，關閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處防止砸傷。

　　7、財務人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內，帶好鑰匙，鎖好門窗，就近隱藏在安全區。

　　8、電梯工就近樓層停機，將乘客就近疏散到堅固的房角處抱頭躲避。

　　9、職能科室人員立即關閉電源，鎖好門窗，到達指定位置，接受指揮部的'領導和調遣。

　　10、保衛人員加強對財務、變電室等要害部位的巡視，維護社會治安，打擊違法犯罪活動。

　　11、藥庫、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品，防止被盜、丟失，就近躲避在安全區，震后及時檢對，并將情況報指揮部。

　　12、各病區指揮員、醫院總指揮在得到上級、地震局確有大地震的指令或大地震已經發生時方可下令疏散住院病人。

　　13、各病區醫務人員、保衛人員，未得到總指揮下達的撤離命令不得擅離工作崗位，要忠于職守，保護病人生命及國家財產的安全。

　　五、緊急疏散方式

　　1 、住院病人及病房工作人員：

　　各病區經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區（參考各樓疏散圖）。

　　2、門診病人及工作人員：

　　經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區（參考各樓疏散圖）。

　　六、震后措施

　　1、醫務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。

　　2、醫務人員對本病區的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區地震中病人情況向醫教質控科匯報。

　　3、財務科人員及時核對帳目，向科長匯報，科長將帳目情況向院長匯報。

　　4、總務科組織人員對所連轄設備全面檢修，恢復正常運轉。

　　5、各要害部門及職能部門負責人，將本部門災后情況及時上報主管院長。

　　6、醫護人員除對住院患者實施救治外，還要承擔社會因地震受傷及其他患者的救治工作，并統計好救治人數，統一匯總到醫教質控科。

地震應急預案10

　　為保證我校地震應急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。

　　一、抗震減災應急機構的組成和職責

　　(一)抗震減災應急領導小組

　　組長：

　　電話：

　　成員：

　　(二)應急機構的職責

　　1、組長職責

　　地震產生后，領導地震應急工作，統一組織、指揮和諧抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯系。

　　2、領導小組成員職責

　　(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向中心校抗震減災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。

　　(2)協助縣地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。

　　(3)組織震害缺失調查和快速評估，展開地震考察、宏觀非常調查，了解和匯總應急工作情形。

　　(4)負責報送地震新聞宣傳報道。

　　(5)負責處理領導小組日常事務，辦理抗震減災領導小組交辦的`其它事項。

　　二、應急通訊保證

　　(一)應急通訊保證是應急預案實行的重要條件，一旦產生地震，應急通訊設備必須保持暢通無阻。

　　(二)要優先保證與縣抗震減災應急領導小組通訊。

　　三、應急行動方案

　　地震臨震預警發布后或破壞性地震產生后，立刻啟動本預案并采取緊急措施。

　　(一)一樣破壞性地震的應急反應。

　　地震產生后，抗震減災應急領導小組要迅速了解震情、災情，肯定應急工作規模，并將震情、災情和應急工作情形報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區進入震后應急期，抗震減災應急領導小組立刻進入工作狀態，具體實行地震應急預案，部署地震應急工作。

　　(二)嚴重破壞性地震的應急反應

　　產生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實行學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領導下進行，展開震后搶險救災工作。

　　1、抗震救災指揮部成員立刻進入各自崗位實行各自職責。

　　2、根據災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速展開自救互救。

　　3、各班要迅速疏散教室內學生，搶救被壓人員。

　　4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。

　　5、及時上報災情和搶險救災情形，接受上級的有關部門的指導。

　　6、積極協助有關部門做好傷員的救治工作。

地震應急預案11

　　一、地震搶險救災組織機構

　　（一）、搶險救災指揮機構

　　1、領導小組：xx

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　成員：各學校領導組成員、各班班主任

　　2、主要職責：

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育，組織、指導全校安全常識的普及教育，廣泛開展有關安全技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備安全設施設備，強化管理，使之保持良好工作狀態。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。

　　（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續、穩定、健康發展。

　　（二）、搶險救災隊伍

　　1、搶險救災工作組

　　⑴、工作機構：xx

　　組長：xx

　　成員：各學校領導組成員、各班班主任

　　⑵、工作職責：根據事故情況，執行領導小組組長指示或命令，由工作小組組長具體負責現場指揮，全面組織救援搶險工作，及時搶救被困及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財產損失，確保師生人身安全和財產安全。

　　2、后勤保障工作組

　　⑴、工作機構：xx

　　組長：xx

　　成員：各學校領導組成員、各班班主任

　　⑵、工作職責：根據事故情況，執行領導小組組長指示或命令，確保搶險設備設施及物質供應，負責聯系醫院對傷員進行及時救治或進行搶救，負責現場搶修及災后水、電等恢復工作，安排好師生生活、學習等工作，保證學校師生水、電等正常供應。

　　3、警戒疏散工作組

　　⑴、工作機構：xx

　　組長：xx

　　成員：各學校領導組成員、各班班主任

　　⑵、工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，負責設置警戒區，維護學校正常秩序和搶險工作秩序，確保現場的原始狀態，配合有關人員進行現場調查工作，嚴格控制進出人員及車輛，勸阻圍觀人員離開事故現場，看守搶救出來的`物資，預防和制止各種破壞活動，維護社會治安，對肇事者及有關人員采取監控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散師生撤離危險地帶，安定師生情緒。

　　4、善后處置工作組

　　⑴、工作機構：xx

　　組長：xx

　　成員：各學校領導組成員、各班班主任

　　⑵、工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，協調相關部門，組織對傷亡人員的處置和身份確認，通知傷亡人員家屬，落實用于接待傷亡人員家屬的車輛和住宿，做好相應的接待和安撫解釋工作，并及時向領導小組報告善后處理的動態。搶險過程中和事故結束后，負責保證現場及善后過程中的穩定工作。

　　5、通訊督導工作組

　　⑴、工作機構：xx

　　組長：xx

　　成員：各班班主任

　　⑵、工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，負責事故現場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場的指揮調控，負責對事故的原因、發展形勢、產生后果進行分析、預測，并落實搶險救災過程中的具體措施的指導與施行，負責事故現場處理過程和結果的對內、外信息發布工作。

地震應急預案12

　　一、總則

　　為建立和完善地震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產安全，結合我校實際，特制定本預案。

　　二、指揮機構及職責

　　1、學校成立事故應急處理領導小組：

　　組長：尹xx

　　副組長：尹xx、張xx

　　成員：吳xx、林xx、張xx、尹xx、羅xx、楊xx、劉潔、劉xx、唐xx

　　2、領導小組主要職責：

　　（1）盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。

　　（2）在第一時間向上級有關部門報告情況。

　　（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　　（4）密切配合有關部門對事故進行處理。

　　（5）認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

　　（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實責任。

　　3、臨時組建四個小組，各小組成員及職責如下：

　　應急救護組

　　組長：尹xx

　　成員：全體教師

　　（1）控制現場，搶救受傷人員，維護秩序，防止發生混亂局面。

　　（2）組織引導學生疏散到安全區域，排查受傷人員，送傷員到醫院救治。

　　（3）配合醫院的`救治工作并跟蹤了解傷病情動態。

　　（4）接應趕到醫院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現情緒過激情況。

　　聯絡協調組

　　組長：尹xx

　　成員：各班主任

　　（1）按照指揮領導小組的決定，在第一時間向上級通報事故情況。

　　（2）做好學校內部的通信聯絡工作。

　　（3）根據情況需要，及時撥打120、110報警。

　　事故調查組

　　組長：吳xx

　　成員：羅xx、張xx

　　（1）盡早向知情者、見證人了解事故發生情況。

　　（2）采集事故全過程的各種信息資料。

　　（3）撰寫事故的書面報告，整理取證材料。

　　善后處理組

　　組長：張xx

　　成員：全體教師

　　（1）做好醫療救治、現場控制等支援配合工作。

　　（2）做好家長接待工作，做好上級工作組現場辦公的服務工作。

　　4、因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，由下一級成員代履行職責。

　　5、本著以人為本，救人為先的原則，聯絡協調組、事故調查組、善后處理組必須在協助應急救護組有序開展救護工作基礎上再落實本組相關工作。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于突發性地震或自然災害引發的危害師生生命和財產安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。

　　四、危險分析

　　地震或自然災害的發生，引發校舍倒塌造成人員傷亡、財產損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學校財產的安全。

　　五、信息報告

　　1、設立24小時應急值守電話：xxx

　　2、發生重大地震或是自然災害后，對造成師生生命安全和財產損失情況，立即認真核實，xxx和街道，不得拖延。

　　六、應急處理程序

　　1、發緊急撤離、集中信號。

　　2、立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

　　3、科任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災發生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區等待救援。

　　4、緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

　　5、門衛聽到信號后就打開所有大門，總務主任立即檢查應急通道是否打開暢通。

　　6、發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷。

地震應急預案13

　　一、演練目的：

　　為了使學生了解地震產生時的應急避震知識，掌控應對地震產生時采取的防護措施和方法，最大限度地著落地震帶來的.缺失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、演練安排：

　　1、參加對象：全部師生

　　2、演練時間：周四上午10：10———10：30 3、地點：各班教室及操場

　　4、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震產生時，先進行應急避震。當主震終止后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震產生。

　　5、警報信號：

　　應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

　　防震警報訊號：連續長哨聲。代表產生地震，學生進行應急避震。

　　地震產生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震終止，學生進行疏散(距產生地震約2分鐘后)。

　　聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全進程要求在6分鐘內完成。

　　地震警報解除訊號：鐘聲。

　　三、演練步驟：

　　演練活動基本程序：

　　1、防震減災知識教育(10分鐘)

　　主要講授地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

　　2、地震避險(1分鐘)

　　當演練總指揮發出“地震了”的口令，全部師生立刻就近找到堅固的隱體避險。

　　3、應急疏散(3分鐘)

　　當演練總指揮發出“緊急疏散”的口令，全部師生立刻有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全部師生應蹲下連續做護頭動作。

　　4、演練總結(6分鐘)

　　當演練總指揮發出“地震終止”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

地震應急預案14

　　為認真做好學校地震應急的各項準備工作，切實保障學校和全體師生的生命財產安全和社會穩定，做到地震有組織、預防有措施、搶險應急有能力、確保師生安全，根據《中小學地震應急預案 》《地震條例》的要求和省、市、區地震工作的指示精神，特制定本地震搶險應急工作預案。

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險應急”的地震指導方針，牢固樹立安全責任的意識，高度重視地震工作。充分利用雛鷹電視臺、廣播站、班會、晨會等多種形式，廣泛深入地開展防震、避震、自救互救知識宣傳教育，增強廣大教職員工的防震意識和法制觀念。

　　二、組織機構

　　1、成立以陳校長為組長的`地震領導小組，加強領導，責任到人，隨時關注地震應急工作的開展。

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX

　　2、在領導小組的帶領下開展工作，下設辦公室，由各級部主任擔任負責人，執行日常工作。全體教職員工要按學校要求和安排及時到崗組織保護學生。

　　各年級負責人：

　　一年級：XX 二年級：XX 三年級：XX 四年級：XX 五年級：XX 六年級：XX

　　三、保障措施

　　1、學校后勤老師認真排查學校內各處安全設施，檢查校舍安全，做好維修工作，保證房屋無倒塌，人員無傷亡。準備好地震所需的沙袋、鎬、鐵锨、雨衣、雨鞋等地震工具。

　　2、每天由帶班領導、后勤人員、值勤教師排查校內各處安全設施，發現不安全隱患及時上報學校或后勤主任，確保隱患及時排除。

　　3、根據要求，實行24小時值班制度，要求值班人員要按時到崗到位，不得以任何理由擅自脫崗、漏崗。如發現脫崗、漏崗問題，要追究當事人責任。值班人員使用有線電話聯系（聯系電話XX），保證上下聯絡暢通，同時要認真全面地記錄上級的命令、指示和險情災情，并及時全面地向領導上報情況。

　　4、全體地震領導小組人員要求24小時開機，以確保通訊聯絡暢通，隨時準備應對突發事件。

　　5、做好地震應急工作，領導小組成員要堅守崗位，遇有災情時，主要領導要坐鎮指揮，確保學校師生安全。

　　6、落實好地震責任制和責任追究制，做到“思想、組織、物資、資金、技術”五落實，確保安全。對脫離崗位、玩忽職守、貽誤、造成損失的，要按有關規定追究當事人和負責任的責任。

　　7、在發現險情時堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員（特別是學生、有政教處安排、班主任負責）的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發生，確保學生的安全，確保損失降到最低。

　　8、遇有大的災害，學校領導小組和教師，要及時到崗到位，及時到重點部位進行檢查，發現和解決問題，并迅速向上級進行反映。

　　9、由政教處定期組織對全體師生進行安全教育，開展地震等安全教育和必要的自救訓練，增強師生防范意識和自救能力。

　　四、具體分工

　　1、發現不安全隱患，發現者立即用電話通知校長。

　　2、陳校長通知校辦公室小組、組織應急疏散小組、搶險應急突擊隊、安全保衛小組馬上行動。

　　辦公室小組：XX 成員：XX

　　職責：發現、核實險情，第一時間分別上報、中心醫院和市、區分管部門，并迎接外來救援人員。

　　應急疏散小組：XX

　　成員：XX

　　職責：學校救治人員迅速趕到護理學生有序撤離，班主任用電話及時通知學生家長或監護人。

　　搶險應急突擊隊組長：XX（由隊長XX 負責指揮）

　　職責：搶險救災，根據實際情況，避免險情進一步擴大，并協助疏散小組組織學生有秩序地離開危險地帶。

　　成員：XX

　　安全保衛小組：XX

　　成員：XX

　　職責：做好安全保衛工作，維護治安，協助開展傷員救治和火災等撲救工作。

　　附件1: 應急工作示意圖： 附件2: 學生疏散圖

　　應急突擊隊：

　　隊長：XX

　　成員：XX

　　職責：

　　1、檢查各教室和樓層老師是否到位，如有缺席立刻補充，協助疏散小組組織學生有秩序地離開危險地帶。

　　2、處理突發事件，根據實際情況，避免險情進一步擴大。

　　附1：

　　應急工作示意圖：

　　馬上上報 各樓層疏散人員：

　　一 樓

　　二 樓

　　三 樓

　　四 樓

　　五 樓

　　東樓梯口

　　中樓梯口

　　西樓梯口

　　附件2: 學生疏散圖

　　東樓梯：（9個班） 下4.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.4 3.5

　　上3.5 3.4 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 4.5

　　中樓梯：（13個班）

　　下4.1 4.2 4.3 4.4 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 3.1 3.2 3.3 5.5

　　上（大鏡子以西走）5.5 1.5 1.4 1.3 1.2 1.1 3.3 3.2 3.1

　　（大鏡子以東走）4.4 4.3 4.2 4.1

　　西樓梯：（9個班）

　　下 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5

　　上 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 5.4 5.3 5.2 5.1

地震應急預案15

　　為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《發生破壞性地震應急條例》，結合我校工作實際，特制定本預案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組：

　　組長:XX

　　副組長：XX

　　成 員：各班班主任

　　2、主要職責

　　(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急措施的落實。

　　(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　(3)認真搞好各項搶險物資保障，加強管理。

　　(4)破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

　　(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

　　二、臨震應急行動

　　1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。

　　2、緊急疏散路線及撤往的區域：

　　六號樓五樓：1號至15號房的`學生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(指揮老師：6501～6515宿舍老師)。樓梯口：6501～6504宿舍老師。

　　16號至20號房的學生從大通道以西的第一個樓梯疏散至操場(指揮老師：6506～6520宿舍老師。樓梯口：6506～6520宿舍老師(兼)。

　　21號至30號房的學生從大通道以西的第二個樓梯口疏散至操場(指揮老師：6521～6530的宿舍老師。樓梯口：6526～6530的宿舍老師。

　　六號樓四樓：1號至15號房的學生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(指揮老師：6401～6415宿舍老師)。樓梯口：6401～6404宿舍老師。

　　16號至25號房的學生從大通道以西的第一個樓梯疏散至操場(指揮老師：6416～6425宿舍老師)。樓梯口：6416～6420宿舍老師。

　　25號至30號房的學生從大通道以西的第二個樓梯口疏散至操場(指揮老師：6425～6430宿舍老師)。樓梯口：6425～6430宿舍老師(兼)

　　六號樓三樓：1號至15號房的學生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(指揮老師：6301～6315宿舍老師)。樓梯口：6301～6304宿舍老師。

　　16號至20號房的學生從大通道以西的第一個樓梯疏散至操場(指揮老師：6316～6320宿舍老師。樓梯口：6316～6320宿舍老師(兼)。

　　22號至30號房的學生從大通道以西的第二個樓梯口疏散至操場(指揮老師：6322～6330宿舍老師)。樓梯口：6326～6330宿舍老師。

　　六號樓二樓：1號至15號房的學生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(指揮老師：6201～6215宿舍老師)。樓梯口：6201～6204宿舍老師。

　　16號至23號房的學生從大通道以西的第一個樓梯疏散至操場(指揮老師：6216～6223宿舍老師)。樓梯口：機動老師。

　　24號房至30號房的學生從大通道以西的第二個樓梯口疏散至操場(指揮老師：6224～6230宿舍老師。樓梯口：6224～6230宿舍老師(兼)。

　　七號樓五樓：1至13號房的學生都從東面的樓梯疏散至一樓操場(指揮老師：7501～7513宿舍老師。樓梯口：7501～7504宿舍老師。

　　14至22號房的學生都從西面的樓梯疏散至一樓操場(指揮老師：7514～7522宿舍老師)。樓梯口：7518～7522宿舍老師。

　　七號樓四樓：1至9號房的學生都從東面的樓梯疏散至一樓操場(指揮老師：7401～7409宿舍老師)。樓梯口：7401～7404宿舍老師。

　　10至22號房的學生都從西面的樓梯疏散至一樓操場(指揮老師：7410～7422宿舍老師)。樓梯口：7418～7422宿舍老師。

　　七號樓三樓：1至6號房學生都從東面的樓梯疏散至一樓操場(指揮老師：7301～7306宿舍老師)。樓梯口：7301～7306宿舍老師(兼)

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