- 相關推薦
在學習、工作或生活中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的后果，通常需要預先編制一份完整的應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？下面是小編精心整理的消防疏散的應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防疏散的應急預案1
【應急預案】
（一）做好病房安全管理工作，經常檢查倉庫、電源及線路，發現隱患及時通知有關科室，消除隱患。
（二）住院患者不允許私用電器。
�。ㄈ┊敳^發生火災時，所有工作人員應遵循“高層先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、醫務人員最后撤”的原則，“避開火源，就近疏散，統一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。
�。ㄋ模┊敯嘧o士和主管醫生要立即組織好患者，不得在樓道內擁擠、圍觀，并立即通知保衛科或總值班，緊急報警。
�。ㄎ澹┘鞋F有的滅火器材和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。
（六）所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻，防止窒息。
（七）在保證人員安全撤離的條件下，應盡快撤出易燃易爆物品，積極搶救貴重物品、設備和科技資料。
�。ò耍┌l現某一房間發生火災，室內有易燃易爆物品，要立即搬出，如已不可能搬出，要以最快速度疏散臨近人員。
�。ň牛┤缡覂葻o人，也無易燃易爆物品，不要急于開門，以免火勢擴大、蔓延；要迅速集中現有的滅火器材，做好充分準備，打開房門，積極滅火。
�。ㄊ╆P閉鄰近房間的門窗，斷開燃火部位的電閘（由消防中心或電工室人員操作）。
�。ㄊ唬┌l現火情無法撲救，要立即撥打“119”報警，并告知準確方位。
【程序】
做好病房安全管理→消除隱患→緊急疏散患者→立即通知保衛科或總值班→極積極撲救→盡快撤出易燃易爆物品→積極搶救貴重物品、設備和科技資料→火情無法撲救立即撥打“119”→告知準確方位
擴展閱讀：應急預案的體系構成
應急預案應形成體系，針對各級各類可能發生的事故和所有危險源制定專項應急預案和現場處置方案，并明確事前、事發、事中、事后的各個過程中相關部門和有關人員的職責。生產規模小、危險因素少的生產經營單位，綜合應急預案和專項應急預案可以合并編寫。
綜合應急預案
綜合應急預案是從總體上闡述事故的應急方針、政策，應急組織結構及相關應急職責，應急行動、措施和保障等基本要求和程序，是應對各類事故的綜合性文件。
專項應急預案
專項應急預案是針對具體的'事故類別（如煤礦瓦斯爆炸、危險化學品泄漏等事故）、危險源和應急保障而制定的計劃或方案，是綜合應急預案的組成部分，應按照應急預案的程序和要求組織制定，并作為綜合應急預案的附件。專項應急預案應制定明確的救援程序和具體的應急救援措施。
現場處置方案
現場處置方案是針對具體的裝置、場所或設施、崗位所制定的應急處置措施�，F場處置方案應具體、簡單、針對性強�，F場處置方案應根據風險評估及危險性控制措施逐一編制，做到事故相關人員應知應會，熟練掌握，并通過應急演練，做到迅速反應、正確處置。
消防疏散的應急預案2
為了加強學生的安全教育，強化全體生活教師和寄宿學生防控火災、安全自救的意識，提高學生的.安全防范與自護自救能力，創建一個平安、文明、和諧的校園，學校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練，現將預案印發，請遵照執行。
一、組織機構
組長
副組長
組員
二、演練程序
1.總指揮下達防火逃生演練開始的命令后，初三公寓樓3層中部發生火情，現場指揮立即通知樓層班長報警。
2.發現火情的生活教師首先報警（119），班長分別向教務處領導、生活管理干事報警。
3.各樓層負責生活老師聽到火警信號后，立即打開通道門、叫醒學生并說：“請大家保持鎮靜，用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低頭躬身前行，按疏散路線有秩序地進行疏散”。
4.各樓層一名生活教師指揮寄宿生學生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散，一名生活教師站在樓層拐彎處疏導學生，按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。
5.在撤離途中，如出現擁擠摔倒，緊跟在后面的學生應立即大聲喊“停”，同時停止不動，樓層老師招呼本樓層學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
6.各位班長助理迅速將學生帶入操場，各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導學生出樓并模擬救助受傷學生最后疏散出宿舍樓。
7.各樓層清點學生人數。
8.疏散演練總結。
三、演練時間、地點及路線
時間：11月2日（周三）晚7：00—7：30
地點：學校操場
路線：初一宿舍樓從操場北門進；初二宿舍樓從宿舍南門出樓門，進中院從操場南門進。
四、有關要求
學生到操場后按平時上操隊列位置站隊。
1.疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，確保學生安全。
2.生活教師要穩定學生的情緒，大聲指揮，前面帶隊；教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，防止擁擠踩踏。
3.學生撤離后，各樓層體育委員整理隊伍，班長清點人數，報告樓層生活教師，樓層生活教師向年級生活教師班長任報告，年級生活教師班長向總指揮報告。
4.設計演練的工作人員，一定要熟悉演練內容、程序、要求，認真履行責任，生活教師要提前進行安全教育，各方要全力配合，確保演練安全、順利。
五、各樓層疏散負責人員安排
初一宿舍樓：負責人
五樓負責樓層引導學生；負責樓梯口疏導學生。
四樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。
三樓負責樓層引導學生；負責樓梯口疏導學生。
二樓負責樓層引導學生；負責樓梯口疏導學生。
一樓負責樓層引導學生；負責樓門口疏導學生。
負責組織全樓層學生迅速在操場集合。
負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。
初二宿舍樓：負責人
四樓負責樓層引導學生；負責樓梯口疏導學生。
三樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。
二樓負責樓層引導學生；負責樓梯口疏導學生。
一樓負責樓層引導學生；負責樓門口疏導學生。
組織全樓層學生迅速在操場集合。
負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。
消防疏散的應急預案3
一、演習目的
檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
目前現場存在幾個火災事故隱患點：
① 作業現場及工人生活區用電負荷較大，易發生用電火險;
�、谕鈦砉と讼酪庾R不強，消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力，促進我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災事故的發生。
二、消防演習應注意的.事項
1、愛護公共財物，盡量減少設備設施損壞，參演消防人員應注意滅火器噴射方向，以免財物受損。
2、注意人身安全，聽從指揮，避免發生傷亡事故。
3、做好安全保衛工作，以免發生財物丟失。
4、嚴肅認真，確保演習真實感。
三、演練的時間：
20xx年11月2日上午9點08分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以現場指揮xxx總結發言結束。歷時計劃1小時。
四、消防演練內容：
1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現場滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習總結。
五、演習地點：
xxx項目
六、演習的組織指揮分工及參演人員
1、現場指揮：xxx
2、記錄人：xxx
3、參演成員：
A、滅火行動組：
組長： xxx
組員： xxx
B、疏散引導組
組長：xxx 組員：xxx
C、通訊聯絡組
組長：xx 組員：xxx
D、醫療救護組
組長：xxx 組員：xxx
E、水電保障組
組長：xxx 組員：xxx
F、警戒保衛組
組長：xxx 組員：xxx
G、照像人員：xxx
4、參演人員：在施人員
5、扮演人員：傷員2人
當發生火災時，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警，開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作，妥善處置火災現場的易燃易爆及其他化學危險物品，落實安全警戒工作，保護好火災事故現場。撲滅火災后，組織調查火災原因，查處火災事故責任，全面落實防火措施，消除火災隱患，積極恢復施工生產。
七、演習部位使用著火源及放煙霧場所
1、電氣火災著火點使用汽油或煤油作著火源。
2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。
3、施放煙霧場所在著火點附近。
八、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資
1、4KgABC干粉滅火器6支;消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶;消防水池，配備5具提桶;喊話器2部。
2汽油或煤油10L;木材(準備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。
3、擔架及急救藥箱(1、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);
4急救物品(無菌敷料、繃帶等)
九、救援小組成員名單及任務
1、消防滅火組
組長： xxx
組員： xxx
發生火災時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災現場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。
2、疏散搶救組
組長：xxx 組員：xxx
發生火災時，堅持“先救人,后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災現場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫院急救中心“120”聯系，及時運送受傷人員到醫院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。
3、保衛警戒組
組長：xxx 組員：xxx
認真做好巡邏檢查工作，及時發現初起火災，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現場人員通報火災情況，采取有效措施撲滅初起火災，認真警戒，禁止無關人員進入危險區域，防止財物被搶被盜，保護好火災事故現場。
本次演練請分公司安全總監作演練前消防知識和消防設施使用培訓。
十、演習火場假設
1.宿舍電路短路或超負荷引起火災
工人生活區的一間宿舍因私自用電，導致電路短路或超負荷產生火花并伴有濃煙。某工人發現火情后，立即電話向項目部管理人員報警，管理人員及時通知電工到配電房停電后馬上向119報警(假設)，且立刻啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》。吹響哨音，召集義務消防隊員集合，由xxx帶隊，提著干粉滅火器及消防砂沖向宿舍;打開宿舍門，然后打開滅火器滅火，第一名隊員滅火器用完，退出，火情得到暫時控制，第二名滅火隊員再次進入宿舍，火最后被撲滅了(整個滅火過程同時將消防用砂撒向著火點)。
2.施工現場材料堆場模板燃燒引起火災：
位于西區1.1段展示區的材料堆場突然冒起濃煙并有火光，現場安全巡查人員發現后急忙打電話向管理人員報告，管理人員立即啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》，吹響哨聲，召集義務消防隊員參加滅火，由xxx帶隊，同時使用干粉滅火器及消防用水滅火，最后火情得到撲滅。
十一、火場人員疏散引導和傷員救護演練
1、疏散引導組長xxx指揮組員分別負責安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶，并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至西區1.2段集中列隊清點人數
3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、火場救護演習(2名傷員現場臨時設置)：演習開始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等)，
5、演練要點：
⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;
�、凭啻皯暨叺膯T工疏散前就近關閉窗戶;
⑶要保證防火門的關閉;
⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。
十二、滅火器材現場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。
1、布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。
2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。
⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
�、葡鹚缁穑毫x務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求：
(1)作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。
⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。
�、钦莆诊L向、控制現場的煙、霧、水流。
�、仁褂每斓狡跍缁鹌�，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡以節約器材。
十三、火災事故教育及演習總結
1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。
�、疟敬位馂牡钠鹨颍敭a損失和人員傷亡情況。
�、票敬位馂牡慕逃�，違章違紀造成的后果。
�、腔馂牡靡钥刂�、撲滅的原因，表揚各行動組的努力協作。
�、刃冀M成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任人，進一步作好消防工作。
要求:
以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓,受到教育。
2、演習總結：由xxx經理對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。
3、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。
十四、項目部安全科負責演練記錄，評價和修改完善《施工生產現場火災事故應急救援預案》。
消防疏散的應急預案4
為規范和提高各科室尤其是危重患者集中科室在突發火災事故時的滅火疏散應急處置能力，同時也給未來可能發生的火災危機提供一個處理的規范并能有效應對火災危機，現結合科室實際情況及創建國家優質醫院評審的標準，制定本滅火疏散應急預案。
一、指導思想
按照“預防為主、防消結合”的方針，以維護醫院的安全穩定，保障正常醫療秩序，保護廣大員工、患者的人身安全和財產安全。一旦發生火情，能做到有、有計劃、有準備的應急，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
二、應急救援及職責
為確保科室萬一發生火災時，醫院義務消防隊伍和專業消防隊伍未趕到火災現場時，科室能有序地開展報警、滅火、疏散、搶救為一體的'應急處置，確定現場指揮人員，成立由在崗醫護人員、護工和家屬等人員組成的應急小組。
1、由科室確定一人為現場臨時指揮人員職責：
在醫院保衛部門和專業消防隊伍未到達前，全權負責火災現場的應急指揮，待專業消防隊伍到達后，立即將火場內部情況、科室在崗人員和病人人數及疏散情況向消防隊指揮人員匯報，以便消防人員掌握火場情況，展開救援。
2、報警組：確定成員
職責：
最先發現火情的人員，要大聲呼叫告訴周圍人員，并第一時間撥打院內消防報警電話（分機：xxx）和“119”報警，報警時，應講清發生火災的科室（單位名稱）、詳細地址、燃燒物質、火勢大小等，并把自己的聯系電話告訴對方，以便聯系。
3、滅火疏散組：所有在崗工作人員職責：
3.1發現起火后，由現場臨時指揮員指定滅火和疏散人員，負責滅火人員立即就近利用消防器材、設施進行初起火災的撲救。
3.2在保證人員安全情況下，搶運或隔離易燃易爆危險物品，關閉醫療氣體閘閥，因用電引發的火災，應立即打下發生火災區域的漏電開關。
3.3負責疏散人員打開所有通道通往樓梯間的門，根據現場火災情況，確定疏散路線。
3.4按離火源“由近后遠”逐步疏散病人。對于能正常行走的病人應在疏散組成員的帶領下，有序地從疏散樓梯進行疏散；對不能正常行走病人或手術麻醉中病人及危重病人，要根據病情給予專業性處理維持生命，應幫助轉移到安全區域暫時躲避，等待救援。
安全疏散基本原則：①就近選擇通道疏散，優先選擇最短的直通室外安全地帶的疏散通道和安全出口；②優先選擇尚未被濃煙彌漫，離火區較遠或無火焰封堵危險，煙、熱較弱的疏散通道；③注意向相鄰防火分區分流疏散。
科室所有員工要知道消防器材和室內消火栓的放置位置和使用方法。
科室所有員工要懂得本層樓安全出口位置和疏散線路，科室要常年保持消防通道暢通。
使用方法：先拔下保險銷→一手握緊噴管或一手托住滅火器底部→另一手壓緊壓把→噴嘴對準火焰根部掃射。
室內消火栓使用方法：打開消火栓箱門，拉開消防水帶，水帶一頭接在消火栓接口→另一頭接消防水槍→打開消火栓上水閥開關進行滅火或直接拉出消防軟管開閘滅火。
4、搶救組：急診、相關科室醫生、護士
將疏散轉移出來的病人送往相應的科室進行救治（對搶救出正在手術的病人及重癥監護室的病人，后續搶救的銜接，啟動醫院應急搶救預案）。
消防疏散的應急預案5
為確保學校師生員工生命財產安全，提高火災報警、滅火救援、安全疏散快速反應能力，在第一時間內有效處置火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據相關法律法規和《高等學校消防管理規定》等要求，結合學校實際，制定本預案。
一、指導思想
以《中華人民共和國消防法》為指導，貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，嚴格落實“誰主管、誰負責”的消防安全責任，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，建立學校滅火和應急疏散的快速反應機制，強化消防安全管理，落實消防安全責任制，充分增強廣大師生員工的消防安全意識，減少和預防火災發生，保障學校安全穩定。
二、組織領導
學校嚴格落實24小時校園值班制度，尤其是在節假日、夜間，當發生火災事故時，調度學校有關部門及人員進行火災事故處置。各相關學院（部）、處室（中心）、單位，均要建立本部門的消防滅火和疏散預案制度，要做到任務到人，責任到人。
滅火預案領導組設：總指揮、副總指揮、現場指揮、滅火行動組、疏散引導組、后勤保障組、通訊聯絡兼火災現場組、安全警戒組、醫療救護組。
1、總指揮、副總指揮
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
職責：負責火災現場滅火行動、疏散引導、后勤保障等各組的統籌指揮工作，有權調動學校所有滅火資源進行滅火救援。總指揮不在場時副總指揮負責組織指揮，開展滅火救援工作。
2、現場指揮
現場指揮：安全保衛處負責人、當日值班領導（夜間及節假日）
職責：負責火災現場組織和協調指揮，查明火災性質、火勢大小、蔓延方向等，同時指揮應急分隊疏散人員、搶救物資、撲救火災、維護現場秩序等。有權動用校內所有消防設備、滅火器材和物資，指揮義務消防隊。
3、滅火行動組
組長：事故現場負責人、安全保衛處負責人
組員：學院保安值班隊員，消防控制室值班人員及事故現場工作人員
職責：事故現場工作人員和學校義務消防隊，根據現場實際情況，1分鐘和3分鐘內，形成滅火第一和第二戰斗力量，開展初期火災撲救和火場人員搜救工作，積極配合消防部門做好滅火救援工作。
4、疏散引導組
組長：事故現場負責人
組員：事故現場工作人員（節假日由當日值班人員組成）職責：根據火災現場實際情況、著火部位、蔓延趨勢等緊急判斷，及時指明方向，疏通逃生路線，引導火災現場人員迅速疏散逃生。
5、后勤保障組
組長：后勤管理中心負責人、高教后勤公司
負責人組員：學校后勤服務公司工作人員、高教后勤公司工作人員
職責：負責消防水源、消防電源保障、火場斷電、電路控制、火場照明及車輛調配等后勤保障工作。
6、通訊聯絡兼火災現場組
組長：安全保衛處負責人
組員：學院安全保衛處、后勤管理中心、高教后勤有限公司工作人員
職責：建立學校滅火救援領導小組成員及重點防火部位負責人通信聯絡網絡，火災發生后，立即通知相關人員趕赴火場。
7、安全警戒組
組長：校區保安隊長
組員：保安隊員
職責：接到火警后，按預案迅速到達火災現場，設置警戒線，疏散清理無關人員和車輛離開火場，保證火災現場周邊交通暢通，消防車能夠迅速到達火場，投入滅火戰斗。
8、醫療救護組
組長：學校后勤管理中心負責人
組員：醫務室工作人員
職責：負責火場傷員的初期救護工作，協助“120”急救人員，做好傷員救護。
三、學院消防安全重點部位
依據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，確定以下部位為學校消防安全重點部位：學生公寓樓、食堂、實驗室、體育館、圖書館、配電房、配電間、消防控制室、消防泵房及重要電器設備間等。學校消防安全重點部位應報當地消防機構備案，學校隸屬單位的重點部位也必須加強管理和報備，消防安全重點部位應建檔立制、定崗、定責，責任到人。
四、報警、接警和處警程序
(一)報警
1、《中華人民共和國消防法》第五條規定，任何單位、個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務�；馂拇_認后，火災現場人員應第一時間撥打“119”火警電話報警，同時撥打校園“XXXX”向學校報警。
2、報火警的.要求：首先報警人要沉著鎮定，及時撥打“119”報警電話；其次要講清失火單位和部位的名稱、地址、燃燒物質、火勢大小、有無人員被困以及報警人的姓名和電話號碼。
(二)接警和處警
1、學校消防控制室值班人員接警時，應問明報警的有關情況，立即啟動學�！盎馂膽鳖A案”，按規范要求啟動相關消防報警系統設備，將報警控制器轉入“自動”狀態，并確認消防、噴淋泵為“自動”狀態，調動學校義務消防隊員進行滅火救援，并迅速向學校相關領導報告。
2、指揮組人員，義務消防隊，火災單位負責人及有關人員必須聞警而動，迅速趕到火災現場，按照本預案的任務和分工迅速開展滅火救援工作。
3、消防控制室及其它值班人員必須24小時堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，做好相關記錄。
4、交通疏導人員在校大門等待消防車，迅速將消防車帶到火災現場，沿路交通疏導人員及時打開交通障礙樁，疏通消防車道，清除障礙物。
五、火災撲救及緊急疏散指揮程序和措施
校內發生火災后，起火部位員工1分鐘內形成滅火第一戰斗力量，撥打“119”電話報警，同時撥打校園“XXXX”向學校消防控制中心報警，距起火點近的員工負責撲救初期火災，并組織引導人員疏散。消防控制中心接警后，立即啟動“學校火災應急預案”，按規范要求啟動相關報警系統設備，3分鐘內調動保安隊員、“微型消防站隊員”和義務消防隊員形成滅火第二戰斗力量開展滅火救援。各樓幢的管理人員和值班人員是滅火疏散救援的第一責任人。
(一)白天火警處置要求
在滅火指揮組未到達火災現場前，由起火部位所在部門工作人員開展滅火和疏散工作。如教學樓、圖書館、實驗室、學生公寓、食堂在白天發生火災時，管理人員和值班人員要立即利用現場滅火器材撲救初起火災，管理員打開所有疏散通道、安全出口，為人員指明方向，有秩序的組織人員逃生。
(二)夜間及節假日火警處置要求
1、教學樓、辦公樓
現場管理人員或值班人員，應立即組織初起火災撲救和人員疏散逃生，當無法自行撲滅時，采取自救措施，打開消防通道，疏散人員，切斷電源，維持火災現場秩序等待救援。
2、學生公寓樓
各樓幢的宿管人員或值班老師，應立即組織撲救初起火災和人員疏散逃生，具體方法如下：
�。�1）當宿舍著火時，宿舍人員迅速用公共部位滅火器材、自來水或浸濕的被子撲滅火災；
火勢較大時，應通知其他同學迅速撤離火場，疏散時應彎腰低姿，濕毛巾捂口鼻的方法快速撤離，同時幫助受傷同學逃生，并立即報告管理員及老師。
�。�2）公寓管理人員接到火情后，應迅速查明情況，立即打開疏散門，鳴緊急哨音，及時組織樓內所有學生撤離。
（3）公寓管理人員要及時清點、核對本樓學生和員工人數，發現問題應立即報告，以便后期搜救。
(三)滅火救援要求
撲救初起火災必須遵循：救人第一，救人重于救火的原則；先控制、后消滅的原則；先重點后一般的原則。
1、查火情、后撲救
(1)起火部位、燃燒物的性質、火災范圍、火災蔓延路線及發展方向。
(2)是否有人被困、查清被困人員數量和所處位置及最佳疏散通道。
(3)有無爆炸及毒性物質、查清數量、存放地點、存放形式及危險程度。
(4)查明貴重財物的數量及存放點及受火勢威脅的程度，判斷是否需要疏散和保護。
(5)起火建筑的結構、耐火等級，與毗鄰建筑的防火間距，火場建筑有無倒塌危險，需要破拆的部位。
2、先救人、再救火
發生火災時，如有人員被困，要立即組織力量搶救。對不能立即撲救的火災，首先控制火勢蔓延，在具備火災撲滅條件時，展開全面的撲救工作。對密閉條件較好的室內火災，未作好滅火準備之前，必須關閉門窗，避免和減緩火勢蔓延。
3、先重點、后一般
在撲救初起火災時，要全面了解并認真分析火場情況，區別重點與一般，對事關全局或生命安全的物資和人員要優先搶救；對于電氣線路，電器設備發生火災，首先用干粉滅火器滅火，確定切斷電源，電路無電時用水滅火。
(四)安全疏散要求
1、發生火災時，疏散引導組根據指揮部的命令，結合火災現場和火災部位的情況，迅速組織人員疏散。
2、人員密集場所，被困人員多、疏散條件差、火勢發展比較緩慢時，疏散引導組先疏散火災危險區內的人員，后組織其他人員疏散。
3、疏散引導組要將已疏散到火場外的人員，引導至安全不影響滅火的地帶，不允許學生折返搶救物品，避免造成堵塞和踩踏事故。
4、火災現場的電梯會迅速迫降至首層，禁止使用電梯逃生。
六、火場警戒與事故調查處理程序和措施
1、劃出警戒區域，禁止無關人員進入火場。
2、檢查火場有無余火，有無再次發生火災的隱患，周圍建筑有無飄落的火種。
3、保護火災現場，配合消防部門查清起火原因，核實火災損失，寫好火災報告，查處有關責任人，吸取火災教訓。
4、處理好善后工作，失火單位事后將火災的詳細經過以書面形式向上級部門匯報。
七、其它要求
1、學校所有師生、員工和值班人員，在校內發現火情后，應立即撥打“119”火警電話報警，并向學校安全保衛處報告，任何人無權阻止火災報警。
2、學校滅火和應急疏散領導小組成員及其他相關人員接到報警后，要迅速趕到火災現場配合滅火救援工作。
3、學校發生火災時，滅火和應急疏散領導小組成員及相關部門人員，應迅速按照本預案分工開展工作。
4、學校各相關學院（部）、處室（中心）、單位，均應依照本預案建立制訂本部門的《滅火和應急疏散預案》。
消防疏散的應急預案6
為保證我校消防應急工作及時、高效、有序進行，最大限度地減輕生命和財產損失，提高我校在火災等突發事件發生時的應急反應能力，根據市教育局安全年“一月一主題”活動的要求，結合我校實際，特制定如下應急疏散演練預案。
一、學校概況
桐城市龍眠街道辦事處安全小學，坐落于龍眠街道東盛村安莊組。由于商貿城和盛唐北路建設需要，現有校舍為過渡性教輔用房，一層磚混結構。走道出入口只有東西兩個，通向緊鄰教學用房的操場。
法人代表人：Xx（校長），電話Xx。
分管責任人：Xx（總務主任），電話：Xx。
二、應急機構設置
成立應急工作指揮部，人員組成如下：
指揮：Xx
副指揮：Xx、Xx
疏散組成員：各班主任
指揮不在時依次由副指揮代行指揮職責。
三、災情發生時應急反應
1．校方處置措施
�。�1）立即停止教學，播放廣播，組織師生就近有序疏散到安全地點，并清點人數及時上報。若停電無法廣播，可利用哨聲緊急疏散，緊急疏散哨為兩短一長；或者使用人工打鈴，信號為集合鈴聲。此時疏散組人員及時趕到現場，組織疏散學生，以防出現混亂。
�。�2）所有使用電器設備的人員立刻切斷電源。
2．各班任課教師處置措施
各班任課教師在感知火災發生時應立即告訴學生不要慌亂，用手帕或紅領巾捂住口鼻，然后立即組織學生向安全地點疏散。
學生疏散安排如下：
�。�1）每班靠門的前后學生立即把門打開，前排的學生走前門，后排的.學生走后門。
�。�2）疏散路線：
（附后）
3．空課老師處置措施
當災情發生時，所有空課老師根據就近的原則，迅速到崗協助疏散，具體安排如下：
�。�1）現場指揮：Xx
�。�2）每個班級的班主任到所在班級的門口候班協助疏散。
（3）每個走道出口老師負責維持秩序：
東出口：Xx，西出口：Xx
�。�4）攝影：Xx
四、注意事項
1．在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及走道口教師應立即大聲喊停，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再按照順序撤出。
2．若是課間休息時間感知火災等發生，各班班主任應迅速趕到本班，組織教室內學生疏散。所有師生撤離到就近的操場后，再整隊到操場待命。撤離教學樓的時間應控制在一分鐘之內。
五、教育學生以下幾點：
1、聽到廣播，頭腦清醒不慌張；
2、用衣袖或者毛巾，捂住口與鼻；
3、開門不整隊、快步過樓梯，不擁擠、不推搡，順次有序；
4、就近撤退到安全地點后，班主任負責整隊帶學生到操場集合；
5、一路小跑到大操場，嚴禁狂奔；
6、快速安靜，目光敏銳找同學，找老師、看場地，找到班級歸集體；
7、快速清點人數，發現問題及時和指揮人員聯系。
消防疏散的應急預案7
一、目的：
本次消防應急疏散演練主題是：“認識本崗位火災危險性，自救身邊火災隱患”，目的旨在提高我院、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當出現緊急情況時，我院職工能沉著應付，有序處置，及時傳達并迅速，保護人身和財產的安全，熟練掌握逃生時的`基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
二、演練部門：
物業公司、消防部門、醫院各科室
三、機構分工：
總指揮：
副總指揮:
1、秩序保衛組：
組長：
副組長：任務：負責疏散現場的秩序、指揮、引導疏散、設置警戒線和物資警衛。
2、物資搶救組：
組長：
副組長：
任務：負責物資搶險
3、滅火作戰組：
組長：
副組長：
任務：負責實施滅火
4、醫療救護組：
組長：
副組長：
任務：負責現場救護和轉移病人
5、聯絡協調組：
組長：
副組長：
任務：負責上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及時反饋給指揮部。做好現場錄像、攝影及收集有關資料工作，配合單位現場采訪。
四、基本做法和要求：
演練按照醫院消防防火應急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務消防隊按照滅火救生預案展開,演練科室人員應立即做好病人疏散、先期滅火等工作，引導群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
五、演練程序：
現場總指揮宣布演練開始。
第一步驟：現場病區向消防中心報告警情；
第二步驟：病區醫護人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉移疏散指揮工作，疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離病區，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離（疏散人員分40-50兩組，每組約人）及先期滅火;
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛科；
“119”第四步驟：保衛科向報警，報院，并召集院內義務消防隊緊急集結；
第五步驟：現場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應急照明、防火門（簾）、電梯等按消防要求動作。
（3-4第六步驟：分鐘后）參加演練的各組人員趕赴現場，按預案分工任務立即展開疏散（疏散時重病人必須有醫務人員陪同）、自救和滅火工作。臨時指揮機構到達現場時，由指揮員接任醫務人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛組立即在各通道維護秩序，引導疏散；
滅火作戰組立即做好滅火作戰的準備，實施滅火。第七步驟：院救護隊接應疏散病人，轉移至安全地帶；第八步驟：當病人、陪人疏散完后立即人員搶救物資。第九步驟：消防官兵到場，設施滅火，架設排風機，登高救人等。
第十步驟：院救護隊接應病人轉移至安全地帶。
六、演練結束：
由總指揮小結、消防部門講話，宣布演練結束。
消防疏散的應急預案8
一、報警和接警處置程序
火警電話：119
嚴禁亂發警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
報警：
1.任何員工發現火災都必須立即報警。
2.火災發現者應根據火勢判斷采取適當的報警方式，如火勢已經較大應立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知值班室人員。
3.報警時應沉著冷靜，向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。如果是向消防部門報警還應報告起火單位的準確地址并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。
二、應急疏散的組織程序和措施
1.火災發生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受火勢威脅并有可能導致火勢進一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進行緊急疏散。
2.著火區域疏散小組人員應根據火場情況，迅速作出立即進行應急疏散或等待值班領導的`疏散命令的決定。
3.單位負責人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區域或全部區域疏散的命令，并盡快傳達給疏散區域疏散小組人員。
4.消控室或值班室通過電話或廣播向疏散區域人員發出應急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層（如火災有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導疏散區域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區域人員保持鎮定。
5.接到疏散命令后，各區域疏散小組成員應立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應急照明燈，打開每個安全通道的門，引導、幫組區域人員撤離到疏散集結地集中，而后對每個房間認真檢查，確認無人后，鎖上房門，并做好記號。
6.各區域疏散小組成員沉著冷靜，按照指示或廣播的疏散次序引導區域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數。
7.疏散區域外部疏散小組成員應打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應急照明設備指引疏散方向。
三、撲救初起火災的程序和措施
1.火災發生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯系，等待相關人員的到來。
2.滅火行動組接到值班室的聯絡電話后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發 生區域同事的協助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關閉該防火分區的防火隔離設施。
3.滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員，火災發生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備，并組織現場員工供水、滅火，確保滅火所需。
4.當接到撤離的命令后，滅火行動小組應協助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災現場。
5.當消防隊趕到火場后，滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。
四、通訊聯絡、安全救護的程序和措施
1.通訊聯絡人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯系。
2.通訊聯絡人員在證實發生火災后應立即報告火警，同時通知各行動小組進入火場。
3.通訊聯絡人員應通過廣播、電話傳達疏散或撤離命令，與各區域保持聯系，指引各個區域進行緊急疏散。
4.安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。
5.協助領導維持現場秩序。
6.到主要路口去引導消防車進入火場。
消防疏散的應急預案9
為規范和加強本校消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安，學校嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主、防消結合的原則，成立消防安全管理領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
校領導小組成員在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一、火警通報順序
發生火災時，由現場教師向校長報告，學校領導立即通知相關領導與全體教師到達預定地點。
二、全體人員注意事項
1．當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
2．迅速切斷配電箱總電源；
3．消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；
4．現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項
1．滅火組：
(1)了解學校建筑格局及道路情況；
(2)了解電鋪設的線路；
(3)了解學校內樓房裝修材料的性質；
(4)清楚學校所有消防設施的放置地點；
(5）了解消防設備的保養維護與操作方法；
（6）了解火的走勢；
�。�7）清楚逃生路線。
2.警戒組：
（1）了解學校建筑格局及道路情況；
�。�2）當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；
�。�3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
3.救護組：
�。�1）應接受緊急救護的工作；
（2）應配備急救箱；
�。�3）應了解一般藥物的使用；
�。�4）清楚指定的逃生路線。
4.疏散組：
�。�1）了解學校報警設施和廣播所在地；
�。�2）了解學校內樓房裝修材料的性質
�。�3）了解火的走勢；
（4）清楚指定的逃生路線。
滅火組負責人：
主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。
警戒通訊聯絡組負責人：
主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時報辦公室。
救護組負責人：
主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施， 及時現場救護或移交120急救中心
疏散組負責人：
主要職責：當火災發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、 迅速、安全撤離火災現場。
四、預防措施
1.開展消防知識的宣傳工作
根據消防知識進學校要求，通過廣播、閉路電視、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網絡圖上墻。
2.加強學校消防硬件建設：
建立志愿消防站，設置滅火器箱，配置滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。設立總務處為學校消防管理辦公室。
3.設置必要的消防設施標志
在校園內設置學校示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。
4.經常巡查，排除隱患。 對教室的電源、易燃物的'存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。
三、應急措施
1.發生火災時，由現場教師向校長或副校長或學校行政報告，學校領導立即通知相關領導與全體教師到達預定地點。
�、偾袛嚯娫�、廣播告知。（穩定情緒第一、沉著冷靜為 要，防止引起全校恐慌）
②呼叫119、110，并根據實際情況呼叫120并報。
�、鄞蜷_校門
�、軠缁鹦袆咏M到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。
⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按學生出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據火災發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。
2.撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級學生，后撤離同層次學生（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發生在課間，由班主任迅速到班級現場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發生在上課時，由任課教師現場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。
四、有關要求
1.沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學生因恐慌而跳樓情況發生，疏散組成員應最后撤離現場。
2.學生不得參與救火。學生疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。
3.穩定學生情緒。無論校園何處發生火災，疏散人員都應撤到學校操場、學生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點學生人數，并向指揮教師匯報學生情況。
4.撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為學生疏散爭取更多時間，在學生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。
5.確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯系，把有關情況報告。
六、火災原因調查
火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
消防疏散的應急預案10
一、演練目的
通過消防應急演練，使全校師生掌握防火災應急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校防火應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容及程序
(1)消防安全知識講解
(2)滅火器使用演練
(3)消防疏散應急演練
2、對象：Xx縣消防隊、Xx縣Xx鎮政府、Xx縣Xx派出所、Xx中學全體師生。
3、時間：20xx年4月17日
4、地點：Xx中學
三、演練準備
1、演練前召開動員大會，學校政教處強調紀律要求及人員安排，讓學生熟悉應急防火的正確方法，分析我校應急防火的環境條件，闡述防火應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的'防火應急和疏散，以免發生誤解而引發防火謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
五、組織機構及人員安排
(1)領導小組
顧問：
總指揮：
執行指揮：
組員：Xx中學校務會成員級班主任、Xx縣消防大隊及Xx派出所干警、Xx鎮鎮政府工作人員
(2)職責：
�、�、“防火警報”發出后，指導學生進行室內緊急避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。
�、�、“防火警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校下球場。
�、�、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班；其他班級班主任正常帶班
(3)疏散線路
各班級疏散線路以教學樓中間分開，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時監管樓道口學生疏散紀律，各班到達疏散地點后以班為單位集結。
�。�4）其他人員安排
董學謙負責整個過程的監管；張國建、馮建明負責教學樓區域指揮及一樓通道的紀律維護，保安人員、錢增賢負責空曠區域學生疏導的引導及管理，張雙福、陳永紅負責集結區域的指揮；黎永忠、余升負責視頻圖像資料采集，唐繼強負責后期材料的收集整理；劉紅良負責廣播系統的調適；政教處負責會場安排布置；總務處負責活動物品準備。
六、演練程序
1、第二節課后各班負責學生集隊及人數清點；
2、政教處強調紀律要求及人員安排；
3、消防干警講解消防安全知識；
4、消防干警進行滅火演練；
5、消防大隊指揮進行火災疏散演練；
6、各班人數清點匯報現場總指揮；
7、現場總指揮做活動總結；
8、政教處安排學生離校及其他相關事宜。
消防疏散的應急預案11
1. 目的
為落實《消防法》切實貫徹“預防為主，防消結合”的方針，預防火災，減少火災危害，確保公司人員的生命、財產安全，促進公司各項事業的發展，特制定本預案。
2. 范圍
公司所有工作和生活的場所。一旦發生火災事故，啟動本預案。
3. 內容
3.1組織領導
3.1.1成立以生產系統總監為總指揮、人事總務部主管為副總指揮，公司安全生產委員會小組成員為組員的預案指揮部。指揮部以現場實際情況臨時而定；
3.1.2在緊急情況下，總指揮確定順序為：總經理、生產系統總監、人事總務部主管、安全辦負責人；
3.1.3成立以總務部保安隊和生產部門的義務消防員為公司義務消防隊。
3.2處置原則及方法、聯系人員電話
3.2.1處置原則：沉著冷靜、消于初期、忙而不亂、先人后物，最大限度地減少人員、財產的損失；
3.2.2處置方法。
3.3當得到報警信號經實地查看證實是火災初發時：
3.3.1事發部門領導立即組織本部門義務消防員和其它員工采取各種手段撲救，爭取將火情消滅在初發期；
3.3.2安全部門接到報警后，立即派員到現場，及時向領導報告和做好救災的各項準備工作；
3.3.3火災消除后，安全部門要做好現場保護，調查火災發生原因，事發部門及時總結教訓并追究有關人員的責任。
3.4當發生火災，且有蔓延趨勢時：
3.4.1指揮部成員立即到指揮位置，組織人員疏散、財物的搶救；
3.4.2迅速向“119”報警，并觀察火勢蔓延方向和現場情況，向火場救災指揮部報告；
3.4.3有總指揮發出人員疏散緊急命令，并利用廣播系統宣傳在人員疏散過程中應注意事項，迫降人貨電梯到一樓，防止火災發生時有人誤乘電梯而造成安全事故。
3.5 疏散方法：
3.5.1疏散警報拉響后，所有人員停止手中的工作，疏散組長督促所有員工立即離開工作崗位，從最近的安全門有秩序地撤離，如果時間許可，讓員工同時關閉所有儀器或電器開關和門窗。員工疏散順序是先現場員工，再寫字樓員工，最后各部門負責人和保安。承包商與訪問客人的疏散由負責接待部門負責人指派專人護送至安全區域。警戒組人員在各樓梯內進行人員疏導，必要時配備應急照明燈，為疏散人員指引方向；
3.5.2各部門疏散組長按負責的'區域進行疏散，所有疏散人員應保持鎮靜，服從命令聽從指揮，疏散人員在消防樓梯上要抓住扶手，因為人們奔跑起來會把你撞倒，另一只手搭在前一人肩上緊接而下，嚴禁擠、推、搶道、防止發生傷人事故。如果下樓樓梯已起火，可就近利用窗簾等物打濕披在身上沖下去，切不可怕燒傷猶豫不決，喪失良機。如果下樓樓梯已燒塌，可上行至天面、樓頂拖延時間，等待救生時機。安全撤離后，做好人員警戒,防止員工未經許可重返事故現場。
3.6安全集合地點：
各部門人員疏散出來后，統一到公司的消防安全集合點集合（安全集合點為：貨物通道門外的廣場），各部門主管清點部門人員，并向總指揮報告疏散人數并做好相關記錄。
3.7 報告事故電話及聯系人:
詳見附則第5項，夜間發生事故時第一時間通知部門主管和保安隊，電話:231、238。
4. 各類人員職責
4.1火場總指揮職責：
4.1.1組織設立火場指揮部，了解火場情況；
4.1.2確定一名副手負責通訊聯絡，確保通訊暢通，提高通訊效率和準確性；
4.1.3確認火災類別等級。根據著火地點的燃燒物品、著火空間、范圍，判斷火災類別、等級（在短時間內有能力自救的，可視為初級火情，火勢超出初級火情的程度或火勢雖小，但周圍有易燃易爆物品，可能引起爆炸和火勢蔓延的，應視為中級以上火情）；
4.1.4根據火災類別和等級確定是否向公安消防“119”報警，要保持鎮靜，報告內容為：“ｘｘ地方發生火災，發生的時間，事件的簡要經過，請迅速前來撲救，地址：ｘｘｘｘ”和聯系方法人員等，待對方放下電話后再掛機。是否需要疏散人員，向各部門下達指令，明確分工；
4.1.5組織滅火搶救隊伍，以各部門義務消防員為主體撲救火災，救護傷員，搶救物資等；
4.1.6公安消防隊員到場后，及時取得聯系，聽從消防人員指揮；
4.1.7火災撲滅后，組織人員保護現場，清點人員、物資，做好善后工作。
4.2安全辦職責：
4.2.1接警后立即趕到現場，并根據火場情況向總指揮提供有效的撲救方案；
4.2.2按總指揮指令負責現場指揮，組織義務消防員和就近職工投入救人滅火、搶救物資，疏散員工；
4.2.3指派人員將人貨電梯打到一樓并關閉電源，防止有人誤乘電梯而造成安全事故；
4.2.4指派專人在門口迎候消防車的到來，并指引就近�？肯鹚�，指引火災現場，向火場指揮員和公安消防部門提供有關區域的建筑結構和電氣管道的架設布置情況；
4.2.5布置做好火災現場警戒工作，防止有人趁火打劫及發生其它治安問題。
4.3保安警衛職責：
4.3.1接到報警后迅速指揮無關人員、車輛撤離通道和停車場，消除消防障礙，保證通道暢通；
4.3.2維持現場秩序，迎接消防車的到達，并指明消火栓位置和指揮部位置；
4.3.3確定警戒區域，禁止無關人員進入現場；
4.3.4如在巡邏時發現火情，對初級火災，先切斷電源，運用消防器材，全力進行撲救，并向安全部門報告。
5. 撲救方法
5.1撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具；
5.2撲救液體物品火災，如汽油、柴油、等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救；
5.3如系電力系統引發的火災，應當先切斷電源，而后組織撲救。切斷電源前，不得使用水等導電性物質滅火。
6. 注意事項
6.1火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行；
6.2火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源；
6.3火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警；
6.4人是第一寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命采取一切必要措施，避免人員傷亡。
7. 附則：相關文件資料
7.1《公司總平面圖》；
7.2《消防器材布置圖、消防疏散示意圖》已張貼于每個車間的兩頭出口上；
7.3《消防應急疏散運作程序說明圖》；
7.4《消防疏散組織結構圖》；
7.5消防安全管理責任人及聯系電話；
7.6義務消防隊員名單。
消防疏散的應急預案12
為確保全體在校師生的生命財產安全和學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設的實際，制定本預案。
一、工作原則
1、自行啟動的原則。一旦發生火災后，我校立即自動按照預案實施火災應急救援和救災工作，及時處置學校內的突發事件。
2、分組負責并協調一致的原則。我校消防安全領導組織機構下設通信聯絡組、疏散引導組、傷員救治組，在學校防火救災領導小組的統一領導下，互相配合、協調一致地開展災害緊急救援工作。
3、緊急處置的原則。在突發事件發生后，如不及時處置可能造成不可挽回的損失時，各組可采取緊急措施進行處置，防止災害或次生災害的發生和蔓延。
二、組織機構
1、學校成立消防安全工作應急領導組。發生火災后，學校防火減災領導小組統一領導、指揮和組織實施學校防火救災工作。
- 19 - 2、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜；
副組長負責各組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務；
領導組各成員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
學校消防安全工作領導組下設通信聯絡組、疏散引導組、傷員救治組。
通信聯絡組組長：
成員：
�。ㄒ坏┌l生火災，立即報警119、廣播通知、拉響報警信號、與疏散、救治各組聯絡。）
疏散引導組組長：
成員：
�。ó敾馂陌l生時，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離火災現場）
傷員救治組組長：
成員：
�。ó敾馂陌l生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員
- 20 - 采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員）
三、消防安全工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
火情發生后，按照預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
學校發出火災預警后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散。在教室內上課的所有學生直接按座位次序并排兩列（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門同時）撤出教室。由上課老師指揮，學生在教室門口排成兩列縱隊后撤離，撤離時靠右依次快速、安全下樓，老師在后頭組織押隊。確保學生做到不搶先、不推搡、不擁- 21 - 擠，互相幫助。
學生撤離后，必須服從于學校和相關人員的`統一指揮，迅速到操場按出操隊列站好，班主任老師應迅速清點人數，然后向學校指揮中心匯報。
當緊急疏散時，當場上課教師是該班的直接負責人，教育學生要冷靜，穩定學生情緒，嚴禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學生從教室撤離，按學校規定的分流路徑疏散，由學校安排的其他教師在樓梯口規定位置指揮學生撤離，直到學生撤離后才能隨學生一起撤離。
五、全體人員注意事項
1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。
2、迅速切斷配電箱總電源。
3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。 六、火災原因調查
火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
消防疏散的應急預案13
為規范和加強本校消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。
一、組織機構：
1、總指揮：
副總指揮：
2、工作小組：
�、贉缁鹦袆有〗M：
組長：
組員：
主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。
�、谑枭⒁龑ЫM：
組長：
副組長：
組員：現場任課教師和各班班主任及各樓道負責老師
主要職責：當火災發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。
�、弁ㄓ嵚摻j組：
組長：
主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時報教育主管部門辦公室。
�、芫茸o安全組：
組長：
組員：
后勤人員。
主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。
二、預防措施
1、開展消防知識的宣傳工作：根據消防知識進學校要求，通過廣播、閉路電視、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網絡圖上墻。
2、加強學校消防硬件建設：設置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。總務處為學校消防管理辦公室。
3、設置必要的消防設施標志：在校園內設置學校示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。
4、經常巡查，排除隱患：對教室的電源、易燃物的'存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。
三、應急措施
1、發生火災時，由現場教師或學生向校領導和行政值班報告，學校領導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。
①切斷電源、廣播告知。（穩定情緒、沉著冷靜，防止引起恐慌） ②呼叫119、110，并根據實際情況呼叫120報教育主管部門。
�、鄞蜷_校門（當班門衛）
④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。
⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按學生出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據火災發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。
2、撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級學生，后撤離同層次學生（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發生在課間，由班主任迅速到班級現場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發生在上課時，由任課教師現場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。
四、有關要求
1、沉著冷靜指揮：組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學生因恐慌而跳樓情況發生，疏散組成員應最后撤離現場。
2、學生不得參與救火：學生疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。
3、穩定學生情緒:無論校園何處發生火災，疏散人員都應撤到學校操場、學生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點學生人數，并向指揮教師匯報學生情況。
4、撲滅初起火災：滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為學生疏散爭取更多時間，在學生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。
5、確保通信聯絡：在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯系，把有關情況報告總指揮。
消防疏散的應急預案14
為了貫徹“預防為主，防消結合”的方針，應付可能發生的火災及意外事故，減少和避免因事故所造成的損失和不良影響，保障內外賓客的生命財產安全以及接待工作的正常進行，特制定本預案。
�。ù祟A案提供在火情發生時應急使用，每個員工都必須熟悉其有關內容，以便火情發生時能迅速作出正確的反應。）
一、機構組成及其任務：
1、應急情況組織機構主要由，火災總指揮、滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成。各機構人員組成及任務為：
�。�1）火災總指揮部設置于消防控制中心，總指揮由賓館領導擔任（賓館領導不在場由當日值班經理擔任），保安部領導為副總指揮,對火災擔負指揮、命令下達、組織撲救的領導工作；
任務：A.協調各部門人員的分配使用；
B.火災現場的其他應急決策(如確定疏散樓層；下令疏散客人；決定采取撲救措施等)。
（2）滅火行動組：由工程部當時值班工程師和保安部值班經理為滅火行動組組長，組員由在店的所有保安、在店的工程部人員（要害部位值班人員除外）、宿舍樓的住宿人員和其它部門義務消防隊員組成，接到火災命令后應立即趕赴現場；
任務：利用一切消防器材，奮力進行撲救，盡可能地減少火災損失。
（3）疏散引導組：客房部當班領班和大堂副理為組長，組員原則上由當班客房服務員組成，如發生在非客房區域，火險發生的所在部門人員應參與引導疏散；
任務：按總指揮的`指令將指定樓層的住客及時疏散到指定的安全地點，并逐一檢查每一房間的人員疏散情況。
�。�4）安全防護救護組：餐飲部當班負責人和醫務室人員為組長，組員由餐飲部人員、醫務室人員、駕駛班人員組成。
任務：接應人員在安全通道出口處引導客人到指定的安全地點集中，安撫客人情緒，醫護人員對傷員進行醫治，對重癥者視病情向總指揮提出送醫院救治的建議。
二、報警及處置程序
1、報警：
（1）當區域報警儀報警時,客房值班人員應立即查明報警儀所指示的房號或部位,按消音鍵后,迅速趕到該房間或部位,當確認發生火災或其他災害事故時,應采取下列應急措施:
A. 當火情很小,一人足以撲滅時,應立即動用就近的滅火機或其他器材進行撲救,同時用電話或對講機向賓館領導、值班經理、消防中心和保安部值班干部報告。
B. 當火勢已大,一人難以撲滅時,應火速用對講機或電話向賓館領導、值班經理、消防中心和保安部、技工部值班干部報告,同時用滅火機或其他器材進行撲救,防止火勢蔓延。
�。�2）當賓館內沒有安裝火災報警儀的部位發生火災或其他災害事故時,發現災情的任何員工都應立即呼救,設法用電話報告總機、消防中心,由總機用對講機或電話報告賓館領導、值班經理、消防中心、和保安部、技工部值班干部。
�。�3）報警時應講清:
A. 火災事故發生的部位(地點)
B. 火勢大小程度
C. 什么物質在燃燒
D. 有無被困人員
E. 報警人姓名
消防中心接到報警后，迅速向賓館領導和保安部報告失火部位和火勢情況，并立即開啟自動滅火系統,起動消防泵，迅速關閉新風機組和空調系統,切斷相應部位電源；
2、處置程序：
�。�1）總指揮：
A.接到報警后,立即趕到火災、事故現場,在適當的地點設置臨時指揮部,迅速了解火情,及時決定是否向“119”報警,并發布相應的命令。
B. 迅速召集各部門值班干部,分配撲救、疏散、搶險任務,組織賓館義務消防隊員和其他力量,利用賓館現有的消防設施和器材積極進行撲救。無法撲滅時,應千方百計控制火勢,防止蔓延。
C. 當消防支隊到達后,向支隊領導匯報火情,并移交指揮權,隨后協助消防支隊領導進行組織指揮作戰。
�。�2）滅火行動組：
A.接到報警后, 先用對講機了解現場火情；
B.應立即攜帶空氣呼吸器、太平斧等裝具,趕往火災(事故)現場, 按照分工進行滅火；
�。�3）疏散組：
A.火災初起時,應迅速調集本部門人員,指定一人負責報警,其余人員分頭進行撲救和疏散相關樓層的客人,(程序是 A 失火層;B 失火層上層;C 失火層下層)
B. 當撲救組到達現場后,房務部人員全力投入疏散工作。
C. 值班人員應備帶電筒、濕毛巾、粉筆，迅速通知相關樓層每一只房間的客人,開啟疏散安全門,指明疏散通道,帶領客人至安全疏散出口,逐一招呼客人疏散,待確認客人已全部疏散完畢后,疏散組才可撤出現場。
D. 大樓疏散通道以室外消防樓梯為主,室內主樓梯為輔,停止使用電梯。
E. 對老幼病殘和行動不便者,應采取扶、背、抱、抬等方式,竭盡全力搶救出危險區域。
F. 如現場已經煙霧彌漫,則應用濕毛巾掩住本人及客人的口鼻,盡量采用低姿或跑或爬脫離險境。
�。�4）安全救護組：
A.接到火情后,應立即準備急救箱、擔架、氧氣袋等急救用品,按總(副)指揮指令趕至臨時指揮部;
B. 設置明顯標志,對傷員分輕重進行救治。
C. 向客人解釋時要沉著鎮靜安撫客人情緒，阻止客人返回危險區域。
（5）其他人員：
A.工程部：向總(副)指揮提供各項指揮指令建議,協助總(副)指揮落實各項撲救、疏散指令；保證消防泵正常運轉，保障滅火用水,指揮切斷相應部位的電源,關閉相應部位的空調風機系統,遇有需要破拆作業時指揮破拆,指揮電梯停止運行；調用本店值班車輛運送傷員；必要時配合保安部值班干部率領撲救組奮力撲救。
B. 電工、水工接到報警信號后,應立即趕到泵房,檢查消防泵是否已正常運轉,如有故障應立即排除,確保消防供水壓力正常;
C. 門衛人員接到報警后,應留一人值班,開啟大門,保持大門通道暢道,迎侯消防車并指引失火方位。其余人員迅速趕到現場參加撲救組戰斗;
D. 總機人員應堅守工作崗位,迅速切斷與撲救疏散工作無關的一切電話,保證滅火指揮通訊絕對暢通。
3、善后處理
�。�1）全面疏散后，各部門要清點自己人員是否全部撤出危險區域�？头坎拷浝硪M織人員清點客人，防止遺漏。
�。�2）人事部門負責視情況與供電局、自來水公司、液化氣公司和醫院等單位的聯系。
�。�3）餐飲部視情況準備食品飲料，安排好疏散客人的臨時生活。
（4）工程部在火災撲滅后，應及時關閉自動水噴淋閥門，更換損壞的噴頭或其它消防設備，并使所有的消防設施恢復正常。
�。�5）保安部負責保護現場，并重新配備輕便滅火器。
（6）工程部和保安部配合消防支隊進行火場事故原因調查。
消防疏散的應急預案15
一、組織指揮機構
火場總指揮：葉艷麗
滅火行動組：黃剛
疏散引導組：王宏濤
安全救護組：羅洪彬
通訊聯絡組：黃剛
上述各小組要全責安排輪班同事，確保24小時均有符合規定的相關人員當班，并切實做到“如之即來，來之能戰”。
二、報警和接警置程序
火警電話：119
公司報警電話：0395—3198198
1、嚴禁亂發警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。
3、確認是誤報的信號時，應立即解除警報并報相關部門與人員。
報警：
1、任何員工發現火災都必須立即報警。
2、火災發現者應根據火勢判斷采取適當的報警方式，如未發現濃煙應立即撥打本店內部報警電話，如火勢已經較大應立即撥打119火警電話同時通知負責人員。
3、向消防部門報警時應沉著冷靜，向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。
三、應急疏散的組織程序和措施
1、火災發生區域工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受困人員進行緊急疏散。
2、區域負責人地得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區域或全部區域疏散的命令，并盡快傳報告主要負責人。
3、各區域疏散小組成員沉著冷靜，引導區域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數。
四、撲救初起火災的程序和措施
1、火災發生區域的工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，及時通知負責人，等待相關人員的到來。
2、滅火行動組接到報警后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發生區域同事的協助下有計劃的展開滅火自救工作。
3、滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員，火災發生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備，并組織現場員工供水、滅火、確保滅火所需。
4、當接到撤離的命令后，滅火行動小組應協助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災現場。
5、當消防隊趕到火場后，滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。
五、通訊聯絡、安全救護的程序和措施
1、通訊聯絡人員要做好接警的`處理。
2、通訊聯絡人員在證實發生火災后應立即報告主要負責人，并立即撥打火警，同時通知各行動小組進入火場。
3、要認真做好現場的警戒工作，防止擁擠、踩踏、碰撞等造成其它事故。
4、安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。
5、到主要路口去引導消防車進入火場。
注意事項
1、火災發生時，所有員工必須保持鎮定，聽從指揮，依照浴池制定的緊急處理程序處理。
2、火災發生時電話僅供應急使用，無關人員未經授權，不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時，應堅守各自的崗位，盡力控制火災的蔓延直到相關部門人員趕到，并詳細匯報最新的進展情況。
5、進行緊急疏散時，收銀臺應隨手關閉錢箱。
6、火災伴隨著濃煙時應采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區，或以濕布等捂住口鼻。
消防安全制度
一、為預防各類火災的發生，及時發現并消除各類火災隱患，每日落實專人對全店進行消防安全巡查。
二、巡查人員在巡邏進程中，不得喝酒、看書、打手機等做與本工作無關的事。
三、巡查人員必須嚴格巡查內容進行，保持高度警惕性，做到盡心盡職，多看、多聽、多嗅、多查，發現情況及時向經理匯報，并認真做好檢查記錄。
四、巡查每兩三個小時對本店公共部位巡查一次，各區域負責人對其區域內的消防安全檢查每天不少于兩次。
五、鍋爐房每日下班之前要認真檢查，能當場處理的當場解決，不能解決的立即向經理匯報，并在交接班時注明，以便接班注意，加強預防。
六、凡擅自離開工作崗位或發生事故不在場者追究其相關責任。
【消防疏散的應急預案】相關文章：
消防疏散應急預案10-17
消防應急疏散預案08-03
消防疏散的應急預案08-25
消防滅火疏散應急預案05-23
（集合）消防疏散應急預案08-18
【必備】消防疏散應急預案05-30
消防安全疏散應急預案08-01
消防安全應急疏散預案04-29
幼兒園消防應急疏散預案04-23