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在平平淡淡的學習、工作、生活中，難免會有事故發生，為了降低事故后果，時常要預先開展應急預案準備工作。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的學校安全的應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校安全的應急預案1
學校集體活動工作預案 為了加強和改進學校安全工作，保障學校轄區內各校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從學校實際出發，特制定本預案。
一、安全事故應急組織機構：
1．安全事故應急領導小組：
總指揮：校長
副指揮：xxx
成 員：xxx
2．安全事故應急隊伍：
（1）各班主任
（2）各科任教師
二、安全事故應急預案：
（一）防火安全預案：
1．防范預案：
（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
（2）嚴禁學生在教室里使用用電設備等。
（3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
（4）嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
（5）組織師生聽取消防安全知識講座。
（6）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等學習、演練。
（7）教育學生不私自上山，必須有家長陪同上山，嚴禁攜帶火種上山。
2．應急預案：
（1）出現火警：立即組織有效撲救，切斷電源、燃氣源等火源，防止火勢蔓延。
（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。
（3）在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，嚴重的直接向街道領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。
（4）及時組織對受傷人員進行救治。
（5）排查事故原因，及時處理并上報。
（二）用電安全預案：
1．防范預案：
（1）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
（2）學生宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等?活動安全放在首要位置。
（2）體育課、活動課前必須充分做好準備活動，然后才實施活動項目。
（3）按規定開展學生跳高、長跑等課程項目，事前必須做好防護工作。
（4）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
2．應急預案：
（1）遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發生其它安全意外時，立即將其送往醫院救治。
（2）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。
（3）發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。
（4）分析原因，及時作出處理意見。
（五）教室課間活動安全預案：
1．防范預案：
（1）教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
（2）學生在教學區，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄，以免發生墜樓事故。
（3）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
（4）要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全，不要碰電源插座。
（5）要求門衛到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。
（6）定期檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。
2．應急預案：
（1）遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的'立即送往醫院診治。
（2）一旦發生學生安全嚴重傷害事故，立即向安全事故應急領導小組報告，撥打120急救電話，及時采取相應措施。
（3）分析事故原因，及時處理上報。
（六）交通安全預案：
1．防范預案：
（1）對學生加強交通安全知識教育，提高學生的交通安全防患意識。
（2）在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。
2．應急預案：
（1）發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
（2）保護好事故現場以及重要物品、證據。
（3）迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、其它相關部門報告。
（4）做好家長、家屬的工作。
（5）配合交警部門做好調查、取證、事故處
理等工作。
（七）流行傳染病安全預案：
1．防范預案：
（1）加強流行傳染病預防教育。
（2）加強個人衛生教育。
2．應急預案：
（1）學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。
（2）學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。
（3）學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
（4）及時將發現的疫情上報街道及相關教育部門、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
（八）社會實踐、校外活動安全預案：
1．防范預案：
外出前認真做好安全防患教育。
2．應急預案：
（1）學校組織外出大型活動必須先向上級教育主管部門申報，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。
（2）事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報上一級教育主管部門。
（3）及時報警110、120請求援助，保護好事故現常
（4）采取有效措施，做好善后處置工作。
（5）分析事故原因，及時處理上報。
（九）外來暴力侵害事故預案：
1．防范預案：
（1）加強文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。
（2）加強門衛保安工作，外來未經允許人員，學校門衛（保安人員）不得放行。
2．應急預案：
（1）學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛（保安人員）應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛（保安人員）向其發出警告。
（2）學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報110、120請求援助。
（3）對受傷師生及時救治。
（4）分析事故原因，及時處理上報。
（十）其它傷害事故應急預案：
（1）如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
（2）及時向學校、家庭、教育局和有關部門報告。
（3）注意事故現場保護，調查事故發生的原因，并做好有關材料。
（4）妥善處理事故。
學校安全的應急預案2
為做好我校交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經濟損失，維護學校正常的教學工作和生活秩序，根據《道路交通安全法》、《關于特大安全事故行政責任追究》的和上級部門有關規定，現結合我校實際制定本預案。
一、成立安全領導小組
組 長：XX
副組長：XX
成 員： XX及所有班主任
領導小組職責：
主要是實行統一領導，統一組織，統一指揮。領導小組組長是應急預案的，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
二、安全工作措施
（一）加強安全管理
1、建立在開學初和節假日前集中對學生進行交通安全教育制度。
2、建立路隊制度。結合學校實際情況放學同一排隊，在路上要求學生靠右邊行走，確保安全。
3、值班人員要按時到崗，在學生集中上下學的時段，維護好校門前道路交通秩序，以確保學生人身安全。
4、遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，并在大門口引導學生安全離開學校。
5、要對校園周邊安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。
6、在距離學校一定距離的位置設立警示牌，提醒司機減速慢行，注意過往學生，避免交通事故發生。
7、嚴格校車管理，確保校車規范運營。
（二）加強安全教育
1、學校通過舉辦交通安全展覽、安全出行班會等活動，讓學生了解交通法規和可能存在的交通安全隱患，知道發生交通安全事故的.規律，提高防范意識，科學減少事故的發生。
2、要利用家長會、QQ群、微信群等方式積極與家長溝通，請家長和學校共同做好學生的交通安全教育工作。提醒學生在上下學路上注意交通安全，不要讓孩子過早到校，不要在馬路上追逐打鬧，不要斜穿馬路，避免上下學途中交通事故發生。
3、定期召開校車駕乘人員會議，強調車主、駕駛員、照管員的安全責任，確保校車安全規范運營。
三、事故發生后應采取的措施
1、迅速啟動《學校交通事故應急預案》。立即撥打電話120或者119，請求急救中心搶救傷員。同時撥打120電話請求交管部門處理事故。
2、學校領導如在現場要迅速報告上級領導部門；如不在現場，在向上級報告的同時要迅速趕到現場。
3、要盡快采取科學措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動骨折部位，應等待救護人員進行處理。
4、要維護現場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。
5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協助交管部門做好事故調查處理工作等。
6、未盡事宜，以緊急通知為準。
學校安全的應急預案3
學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組： 組 長：常少鵬（校長）
副組長：李占峰（后勤主任）
組 員：孫遂安 龐根長 孫發琴 李明記 孫書平
在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一、火警通報順序：
一旦發現火警，要立即打電話報119和副組長，學校辦公室及時通知各有關人員。
二、全體人員注意事項:
1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、消防組成員注意事項：
1、了解學校建筑格局及道路情況；
2、了解電鋪設的線路；
3、了解學校內樓房裝修材料的性質；
4、清楚學校所有消防設施的放置地點；
5、了解消防設備的保養維護與操作方法；
6、了解火的走勢；
7、清楚逃生路線以便疏導他人逃生。
8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
四、火災原因調查：
火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的'信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
學校安全的應急預案4
為深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，切實提高全市學校應對食品安全突發事件的應急救援能力，根據教育部、衛生部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《省教育廳關于印發〈貴州省校（園）食堂食品管理制度〉的通知》要求，特制定畢節市農村義務教育學生營養改善計劃學校食品安全事故應急處置預案。
一、組織機構及成員：
學校是學生食堂食品安全管理責任的主體，各校要成立學校食品安全突發事件應急處理小組，負責學校食品衛生安全突發事件應急處置工作。 組 長：校長
副組長：分管食品安全副校長
成 員：學校食堂食品衛生安全管理部門負責人、學校食堂食品衛生安全管理人員、各班班主任。
二、工作職責：
1、應急小組組長負責全面工作，平時加強監督管理協調部門之間的工作，發生突發事件，負責總體協調，組織、指揮等應急工作安排。
2、副組長負責食品安全檢查工作，并制定管理措施及檢查的各項措施，并與衛生、食藥監、防疫部門聯系接受監督。發生突發事件立刻向組長和教育主管部門報告，并在組長的領導下及時展開工作，并做好家長情緒穩定工作，配合協調解決問題。
3、學校食堂食品衛生安全負責人、管理人員和各班班主任，要對學校食堂食品衛生安全進行全程監控，并制定檢查的各項措施及管理措施。發生突發事件立刻向副組長報告，提供一線的情況，查明事因，及時落實相關工作安排，并向師生及家長做好解釋工作。
三、預防措施
1、加強食品衛生安全的教育、宣傳，堅持上好健康教育課，定期對學生進行食品衛生知識和安全知識教育；
2、教育學生講衛生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣，勤剪指甲。學校食堂從業人員必須具備健康證，定期體檢，無法定傳染性疾病，持證上崗；
3、食堂采購食品必須在取得合法經營權、手續齊全的正規經銷攤點定點采購。采購的蔬菜要新鮮，要用清水多次沖洗清除殘留農藥。不得加工變質腐爛的'蔬菜，不得加工涼拌菜，禁止使用四季豆。每天堅持試嘗、留樣制度，并作好詳細、準確的記錄；
4、嚴禁他人隨意進出食堂，要有進出、檢查記錄。生熟食品存放要分開，熟食配餐間由專人負責；
5、從業人員加工食品時，必須穿戴清潔衛生的工作衣帽。不留長指甲，不留長發，不吸煙，要有良好的個人衛生習慣；
6、學校小賣部出售的定型包裝食品必須有生產廠名、廠址、生產日期、保質期，不得出售變質、過期和不干凈的食品；
7、嚴禁采購和加工霉爛變質、污染，未經檢疫的食物，未經化驗鑒定許可的野生動植物和病死的家禽、家畜不得食用；
8、制作食品應當燒熟煮透。生熟食品應分開存放，加工生熟食物的刀、菜板應當分開，并有明顯標識，剩余食品應冷藏保鮮，食用前仔細檢查并充分加熱；
9、食品儲藏柜應當保持干燥、陰涼、通風，防止食品霉爛變質，嚴禁將食品與非食品、有毒物質存放在一起；
10、食堂加工處理的廢棄物、垃圾必須放入加蓋的垃圾箱內；
11、每年按照國家《生活飲用水衛生標準》進行水質監測，化驗飲用水，蓄水池應當加蓋加鎖，定期清洗、消毒，防止污染和壞人投毒。
四、應急處理程序
學校一旦發生食品衛生安全突發事件，校長立刻作出決定，迅速啟動應急處理工作預案。
1、學校行政領導必須迅速趕赴現場，及時組織教師和相關人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理；
2、同時向當地政府、教育主管部門、衛生、食藥監等部門報告。報告中毒情況、發生時間、主要癥狀、人數等。
3、穩定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，更不得進行渲染和夸大，以免引起不必要的混亂，如懷疑是人為投毒，應立即向當地公安部門報告；
4、嘔吐有利于毒物排出，病人發生嘔吐時，切忌止吐。學校安排人員配合醫院、醫務人員妥善救治病人，并派人到醫院守護中毒病人，有什么情況便于及時匯報、解決和處理；
5、指派有關人員保護好現場，保管好供應給學生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現場調查取證結束后，按照有關部門的要求進行處理；
6、學校領導和有關人員要密切配合相關部門做好學生、家長和社會各方面的工作，對發生食物中毒的學生逐一進行個案調查，內容包括主要癥狀、最早發病時間，如實說明24-48小時前的進餐情況等，做好學生思想工作，讓學生積極配合醫院醫務人員進行治療，遵守醫囑，爭取早日康復；
7、集中患者，以便急救車能迅速運輸患者。后勤人員、學校安保人員到現場維持秩序，關閉校門，疏導急救通道，防止校外人員涌入學校影響正常的急救工作；
8、班主任組織其余學生回到教室，并從心理學角度疏導學生的心理，等待學校領導的通知；
9、患者送往醫院后，除當班行政人員留守學校外，其余行政人員、患者的班主任應到醫院慰問、安撫患者。做好患者的思想穩定和心理舒緩工作。
10、造成事故的直接或間接責任人除等候處理外，應積極配合做好應急處置的相關工作。
五、后期處置
1、善后處理
配合當地政府和有關部門負責組織重大食品安全事故的善后處置工作，包括人員安置、補償，污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受害和受影響人員，盡快恢復正常教學秩序，保證社會穩定。
2、責任追究
對在食品安全事故的預防、通報、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，配合紀檢和監察等部門依據有關法律法規追究有關責任人的責任。
3、總結報告
事故善后處置工作結束后，學校食品安全應急工作小組應總結分析應急救援經驗教訓，提出改進應急救援工作的建議，完成應急救援總結報告。
學校安全的應急預案5
為了切實加強學生接送車輛運行安全治理，避開重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受損害，特制訂本預案。
一、安全事故
本預案所指安全事故，即由學校統一組織安排車輛接送的學生在回家、返校乘車途中所發生的'意外交通安全事故；有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。
二、應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
疏散員：
三、組織領導
學校建立學生接送車安全事故應急處理領導小組，并負責本預案的制訂、公布和實施。政教處、總務處是參加處理安全事故的職能部門，對事故發生經過作好具體調查和記錄，并在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現場，幫助交警等部門處理。全體成員分工合作，親密協作，快速、高效、有序的開展救援處理工作。
四、處理事故的職責
接到發生事故報告后，有關職能部門要馬上趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，掌握事故的擴散和擴大，組織救援、愛護事故現場、開展事故調查取證，盡快設法向領導小組報告事故狀況；如屬重大安全事故，則視事故狀況，與有關方面取得聯系，妥當處理。
五、關于安全事故的調查結案
原則：突發安全事故發生后應先搶險救急，準時匯報，根據依法辦案、實事求是、敬重科學的原則開展事故調查處理。
1、確認事故現場，愛護現場，因搶救傷員排險，防止事態擴大而實行的緊急措施和移動現場物件時應做出標志，幫助交警、交管部門拍攝或繪制現場圖并寫出書面記錄。
2、準時疏散人員，組織人員準時做好同乘學生的護送工作。
3、如有傷亡事故，按《學生損害事故處理方法》處理。
4、學校可依事故調查的需要，邀請相關部門專家參與調查分析，組建專家調查組，調查組任務是幫助學校查明事故緣由，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報教育局、公安局。
六、應急處理預案措施
（一）接報事故后5分鐘內必需完成以下工作：
（1）馬上報告學校主要領導，并快速上報教育局。
（2）領導小組依據事故或險情狀況，馬上組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力氣，快速趕赴現場。馬上通知交警、交管、車管、車隊等部門到位。
（二）應急處理措施：
（1）搶救方案依據現場實際發生事故狀況，最大可能快速調集必需的機械設備及人員、車輛，快速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場狀況，如有人員失蹤，馬上判明方位，緊急安排有關技術專家依據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時懇求武警、消防部門幫助搶險，請公安部門協作，疏散人群，維持現場秩序。
（2）傷員搶救馬上與急救中心（120）或就近醫院聯系，懇求出動急救車輛并做好急救預備，確保傷員得到準時醫治。
（3）事故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。
（4）自我愛護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我愛護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。
學校安全的應急預案6
為了認真貫徹落實省、市關于加強學校安全保衛工作的指示精神，牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的思想，切實加強學校安全教育和管理，有效防止各類安全事故、事件的發生，特制訂本預案。
一、指導思想
以省、市、縣教育局關于加強學校安全保衛工作的指示精神為指導，以加強學校安全教育和管理，加強校內外各種集體活動的安全防范及整治校園周邊環境為主要內容，以防止各類事故、事件的發生，確保師生員工的人身安全和學校財產安全為目的，本著對黨、對人民、對社會、對師生高度負責的態度，認清形勢，增強對學校安全工作的責任感和使命感，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全和學校正常教育教學秩序。
二、主要內容
1、高度重視學校安全工作。全鎮各中、小學校和幼兒園要建立健全各項安全規章制度，制定學校和幼兒園安全工作實施方案，成立安全工作組織領導機構。按照“誰主管，誰負責”的原則，中心學校與各中學、小學，學校與教師，教師與家長，層層簽訂責任書，采取各種有效措施，將學校安全保衛工作責任落實到教育、教學、實驗室、后勤設施、學生宿舍等各個方面，做到制度到位，責任人到位。
2、經常進行學校安全教育和安全知識講座。
教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防盜竊、防爆炸、防觸電、防侵害、防突發性事件為重點，增強師生安全防范意識，具有自防自救能力。
3、定期開展安全工作檢查。定期分析學校安全工作情況，對發現的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。定期對學校實驗室劇毒、易燃、易爆物品、學校用電器、線路等進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。加強對校園校舍的檢查，特別要把學校宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查重點，嚴格把好新建及維修校舍的設計關、材料關、施工關，確保校舍修建的'質量，全面消除危房。
4、加強學校值班工作。強化值班人員的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。加強學校內暫住人員的管理，凡不符合規定的要責令其限期遷出校園。積極配合公安等部門，搞好學校治安工作，打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動，凈化校園周邊環境，維護學校正常教育教學秩序。
5、要突出防范校園傷害事件，當前最緊迫的任務是防范和應對重大個人暴力傾向問題，確保中小學校和幼兒園不發生重大校園傷害事件。
6、嚴格執行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會、娛樂、野游等活動的，必須報中心學校、報縣教育局批準，并制定安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
三、具體事件及處理辦法
Ⅰ、火災
⑴報警程序
①發現人及時報告學校負責人。
②學校負責人迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
③根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）同時向教育局主要領導報告情況。
④如遇通訊障礙，發現人可直接報告教育局或消防中心。
⑵組織實施
①參加人員：在消防車到來之前，校后勤人員，學校教師均有義務參加撲救。
②消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、水浸的棉被等。
④各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
⑤無關人員要遠離火場，以便于消防車輛駛入。
⑶撲救方法
①撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
②火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
③人員在逃生時應掌握方法。
④一般不組織學生參加滅火。
Ⅱ、食物中毒
⑴報告程序
①學生要先報告班主任。
②班主任報告校分管領導。
③校分管領導報告校主要領導。
④由學校主要領導報告教育局和衛生防疫部門。
⑤如遇通訊不通和特殊情況，可越級上報，以利及時采取措施。
⑵處置措施
①發現情況后立即向校主要領導匯報。
②以最快速度將中毒人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
③由學校有關人員封存現有食物。
④立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍。
⑤根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
⑶注意事項
①穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
②如有個別家長來校探視，由學校做好家長的思想工作和接待工作。
③事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，班主任和學生干部要做好食物中毒人員的思想工作。
④如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以免報道失實。
Ⅲ、觸電
⑴報告程序
①學生立即報告班主任或教師。
②班主任或教師先行救護并報告教育局。
⑵處置措施
①迅速關閉電源。
②盡可能用安全方式救護觸電者。
③如觸電者有傷殘要迅速送到就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
④觸電者逃生時應掌握方法，救助者應具備防觸電的一般常識。
⑤如遇觸電者死亡要迅速報案，并上報教育局。
⑶注意事項
①穩定師生情緒。
②反應要迅速，對事故采取行之有效的措施。
③救助措施要得當，切忌發生集體觸電事件。
Ⅳ、樓梯踩踏
⑴報告程序
①學生或報告班主任或學校領導。
②學校領導上報教育局。
③如遇通訊障礙，學生或班主任可直接報告教育局。
⑵處置措施
①迅速組織有關人員實施現場搶救。
②對負傷學生及時送往就近醫院進行救治。
③及時組織人員與受傷學生家長取得聯系。
④及時向上級主管部門報告。
⑶注意事項
①穩定學生情緒，盡最大可能進行人員搶救，不可因慌亂造成不必要的人員傷殘。
②反應要迅速，對事件處理采取行之有效的措施。
③把損失降低到最低限度，盡快恢復正常的教育教學秩序。
Ⅴ、交通事故
⑴報告程序
①學生先報告班主任或校領導。
②校領導上報教育局及交警隊。
③如遇特殊情況（通訊不通、人員不在現場等），學生或班主任可直接報告教育局、交警隊，撥打122、110及時報案。
⑵處置措施
①發現事故后立即向校主管領導匯報。
②以最快速度將負傷人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救電話“120”請求救助。
③立即組織人員保護現場，維持交通秩序，及時撥打“122”向交警隊報案。
④分別向上級主管部門報告。
Ⅵ、各類自然災害，如暴雨、冰雹、大雪、洪水、颶風、雷擊、地災性災害，破壞性地震等，應以保護師生人身安全為重點，并及時上報抗災指揮部，在抗災指揮部、防汛抗旱指揮部等機構統一指揮下，積極配合，做好工作。
四、具體要求
1 、各中小學要定期召開專門會議，學習省、市、縣政府關于安全工作的文件精神，要對廣大師生進行廣泛、深入、經常的
安全教育，要結合學校教育的特點和本校實際，把安全教育納入課堂教學之中，并根據學生不同年齡特點充分利用法制課和班、團、隊會等形式開展豐富多彩的宣傳教育活動，以自我防范、自我救護等安全知識為教育內容，將安全教育滲透到相關學科教學中，讓學生掌握確保人身安全的基本知識，努力提高學生自救自護能力。
2、各中小學要結合本校實際，開學初對學校安全工作進行一次全面檢查，對存在的問題提出具體的整改意見，并明確整改措施和期限，由主要負責人和主管人員簽字，報教育局備案，把學校安全工作落到實處。
3、教育局會同公安局、城建局、消防隊等相關單位每年兩次對安全工作進行大檢查，并建立健全安全教育大檢查及通報制度，切實把安全教育納入到日常管理工作之中。
4、嚴格執行責任追究制，對發生重大安全事故、事件的學校要追究有關領導及責任人的責任。
學校安全的應急預案7
為了維護社會穩定，確保企業正常的工作、生產秩序，最大限度減輕事故的危害，切實保障人民群眾的生命財產安全，結合本單位實際，針對站場內安全事故，特制定本預案。
1、指揮機構及其職責
站場內安全事故處置工作實行安委會統一領導，各有關部門具體負責、分級管理、各司其職。
1、總指揮由站長周XX擔任，主要職責：及時聽取事故報告，立即召集指揮成員研究處置，及時向上級報告，負責整個事故的應急救援處置工作；
2、副總指揮由李XX、李XX擔任，主要職責：在總指揮的統一部署下，趕赴現場，具體指揮、開展事故現場處置、救援、調查和善后處理等工作；
3、揮部辦公室設車站（電話78XX656，辦公室主任羅XX或783，辦公室主任林XX）辦公室主任負責上傳下達，及時收集信息、溝通與外界的聯系，合理安排人員對現場的保護和傷者的搶救工作。
2、事故報告和現場救援處置
1、站場安全事故發生后，當事人在現場除撥打“119”“110”“120”和指揮部辦公室電話外，應馬上盡最大努力搶救傷者，值班人員接到電話后，應組織人員火速趕赴現場搶救傷者，及時疏散群眾，同時應嚴格保護現場，妥善保護現場重要痕跡、物證；
2、指揮部辦公室接電話后，應馬上報告總指揮，由總指揮報告分公司、集團公司，同時安排應急救援組人員、組織經費到醫院會同醫務人員對傷者進行救治，并在事故發生12小時內將簡要情況書面報告上級；
3、對隱瞞、謊報、故意緩報或故意破壞事故現場的'，按照上級有關規定，對相關責任和當事人給予處罰，構成犯罪的，依法追究法律責任。
3、事故調查處理
1、站場安全事故發生后，指揮部辦公室應立即組織啟動本預案；
2、本預案在實施過程中，有關部門和單位如不履行職責甚至玩忽職守造成嚴重后果的，依法追究其法律責任。
學校安全的應急預案8
一、總則
(一) 目的
為進一步加強我校安全工作，積極應對可能發生的安全事故和突發事件，及時、有序、高效地開展應急處置工作，最大限度地避免或減少師生傷亡和財產損失，保障學校教育教學活動的正常開展，維護學校和社會的穩定，根據上級有關文件精神及教育法律法規的要求，特制定本預案。
(二) 工作原則
1．以人為本，快速反應。本著“先控制、后處置，救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務，最大限度地避免或減少安全事故或突發事件對師生生命的威脅和危害。充分發揮人的'主觀能動性，將應急處置工作納入學校管理工作之中，建立安全事故和突發事件快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時妥善應對。
2．依法規范，科學應對。依據有關法律法規，建立學校安全事故和突發事件應急機制，做到預案依法制定，管理規范運行。把安全事故和突發事件的預防工作作為學校安全工作的中心環節和主要任務。科學安排報告、救援程序，各行動小組形成整體合力，切實增強處置學校安全事故和突發事件的能力。
3．統一領導，積極參與。學校安全事故和突發事件應急處置工作，由學校安全事故和突發事件應急處置領導小組統一指揮，各類安全事故或突發事件，根據事件事故性質，各相關部門、人員有義務參與處理，不得推諉、回避。
二、應急處置組織及工作職責
(一) 領導小組成員：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
領導小組負責組織實施各類安全事故或突發事件的應急處置工作，加強有關部門、人員之間的溝通與協作，決定應急處置工作中的決策和措施，確保各類安全事故或突發事件的應急處置工作及時、有序、高效地進行。
(二) 工作組任務分工及職責要求
1.現場指揮組
組 長：周朝華 副組長：沈志升
通訊員：田路磊
工作職責：
(1) 聽取事故或事件情況簡要匯報，迅速制定應急處置方案。
(2) 按照方案協調相關人員組織救援或處理事件。
(3) 及時向指揮部及有關領導匯報工作進展情況。
(4) 對各工作組的工作進行調度，研究工作措施，安排部署下一步工作內容。
2.傷員救治組
組 長：xx 副組長：xx
通訊員：xx
工作職責：
(1) 迅速趕赴事發現場，調查了解人員傷亡情況，及時制定救護方案，搶救傷員。
(2) 協調對事發現場中受傷人員及時進行救治。
(3) 協調血站、疾控部門做好受傷人員的供血和防疫工作。
3.后勤保障組
組 長：xx 副組長：xx
通訊員：xx
工作職責：
(1) 在事故或事件處理過程中，進行超前或動態預測，及時調度、采購、運輸，為應急處置工作提供必要的物資保障。
(2) 準備所需資金，確保及時足額到位。
(3) 安排受傷及傷亡人員家屬事故或事件處理期間的生活。
4.交通治安組
組 長：xx
副組長：xx
通訊員：xx
工作職責：
(1) 迅速調集人員，配合公安部門組織事發現場人員疏散和警戒工作。
(2) 協助維護現場治安，防止事發現場人為破壞和其他突發事件發生。
(3) 協助現場指揮組組織調動運輸工具。
(4) 幫助維護事發現場附近交通秩序。
學校安全的應急預案9
為了認真貫徹落實關于切實加強中小學校安全防范工作文件、會議精神，營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況，特制定本校園安保應急預案。
一、指導思想
學校是人群密集場所，其安全穩定關系著千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，防止安全事故的發生。同時，認真組織開展對師生的安全教育活動，確保學校教育教學工作正常進行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實上級有關文件、會議精神，提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學校安全保衛工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實。學校要制定安全保衛工作應急預案，對可能出現的各種突發情況進行預先準備。
2、學校對全體師生進行安全教育，使師生樹立較高的安全意識，掌握基本的`安全常識，提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學校安保隱患排查整改。
4、高度重視學校門衛管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴格落實“一進一出一鎖”制。要建立嚴格的出入登記制度和門衛臺賬，要增強門衛力量，落實門衛職責，堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進入校園。
5、著力抓好學校及周邊治安綜合治理。學校要迅速成立護校小組。
6、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。
三、組織機構
1、領導小組
為切實加強我校安全保衛工作的領導，成立學校安全保衛工作領導小組，負責組織領導全校安全保衛工作。
組 長: XX
副組長: XX
成 員: 正副班主任及各年級組長 教研組組長 保安 傳達人員
校長對全校安全保衛工作負總責。
2、工作職責
學校發生或接到突發安全事故信息后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。
四、應急處理程序
(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。
4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全地方。
6、救援受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發生后，學校應立即向教育主管部門報告。
(二)校園內發現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發現形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2、保安人員和領導指派人員應立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入門衛室進行進一步盤問。
4、若有證據證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內發現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、發到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向學校領導報告。可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。
3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撒離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
學校安全的應急預案10
為做好我校校車安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地保證學生安全，維護學校正常的教學工作和生活秩序，根據《道路交通安全法》、《關于特大安全事故行政責任追究的定》和上級部門有關規定，現結合我校實際制定本預案。
一、工作機構
學校成立校車突發事件應急工作機構，明細人員分工、職責要求。
領導小組
組長：
副組長：
成員：
職責：負責制定校車突發事件應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全應急管理制度，落實各項工作措施；在校車安全突發事件處置工作中統一指揮、科學決策，協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學秩序。
專項工作組
1.通訊聯絡組
組長：
組員：
職責：負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。
2.疏散引導組
組長：
成員：
職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶，負責維護現場師生秩序，安撫師生情緒，避免發生其他混亂事件。同時，將現場所發生事故情況及時報告給校長。若出現學生傷害，要將情況及時通知學生的家長或監護人。
3.現場救護組
組長：
成員：
職責：根據現場情況撥打110、120或122急救電話請求急救，并配合醫務人員做好救治工作。若現場出現火情，要先撥打119急救電話。
4.安全保衛組
組長：
成員：
職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。
5.后勤保障組
組長：
成員：
職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
6.善后處置組
組長：
成員：
職責：負責師生及家長的思想工作，做好受傷師生的安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、預防預警
1.健全制度落實責任。制定預防校車突發事件相關工作制度，將各項職責層層分解，落實到人，明細相關崗位的安全管理和教育責任。召開相關人員會議，學習傳達預案內容。
2.重視安全應急教育。利用安全教育課、國旗下的講話、主題班校會等，有針對性地對學生進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，定期組織校車應急疏散演練，強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強學生自救、自護和互救的能力。
3.明確上下車安全規范。學生上下車做到相互禮讓，不推不擠，禁止學生在車廂內追逐打鬧，推扯拖拉；學生上下校車時要有序慢速，不推不跳不搶，避免學生在上下車時發生擁擠而摔倒。
4.設置安全提示標語和導護崗。在校車上顯著的位置張貼警示標語，要求隨車照管教師在學生上下車時適時提醒。在學生上下學時，安排隨車照管教師導護上下車，確保學生上下車秩序。
5.做好校車安全的排查工作。校車分管人員要定期督促校車司機做好校車的維修保養工作，確保校車以最佳的安全狀態投入運營；要定期對校車行駛路線進行安全隱患排查，確保校車在行駛途中不出任何問題。
6.做好警示預警工作。及時發布國內發生的校車不安全事件，引以為戒，警鐘長鳴；對容易發生校車安全事件的`時間、地點、人員等，提前向教師、學生提出預警，采取必要的防范措施。
三、應急處置
（一）應急響應
事故發生后，隨車照管人員或司機立即將所發生的事故的時間、地點、種類、強度、危害、傷亡等情況報告校長。同時組織學生疏散逃生，保護現場，同時，根據需要撥打120、122、110或119。
（二）預案啟動
在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動校車應急預案，迅速趕赴現場，根據傷員情況組織有救援能力的人員實施現場急救，維護現場秩序，穩定師生情緒，做好群眾疏散。學校必須在15分鐘內上報教育主管部門和屬地黨委。
（三）事件處理
1.校長第一時間到達現場，現場指揮，總體協調控制。
2.疏散引導組人員到位，對學生進行快速、有效疏散。 3.安全保衛組人員到位，拉起警戒線，保護事件現場。 4.醫療救護組人員到位，展開現場救護，對受傷學生逐個了解情況，一般傷情，立即把受傷學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，現場要立即撥打120請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治，并派專人護送和照顧。
5.通訊聯絡組立即通知受傷學生的家長或監護人趕赴醫院，協助救治工作。
6.后勤保障組立即調用車輛、物資等隨時聽候調用。
（四）信息報告
1.領導小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事件發生后所采取的措施及控制情況。
2.事件補報：根據事件現場情況變化、受傷人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
3.信息發布：校車事件對外消息發布，必須經上級主管部門同意后，由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。
（五）善后處置
1.學校應急領導小組組成專班調查事件發生原因，形成書面調查材料報教育主管部門。
2.安排心理教師、班主任做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。
3.善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作，看望、援助傷亡師生家庭，做好個別來訪家長的思想工作和接待工作；
4.及時關注QQ群、微信圈等網絡平臺的社會評論，做好輿情應對工作，及時澄清社會謠傳和負面影響。
5.強化對學生的安全教育工作，汲取事件教訓，完善防范措施。認真組織學生進行校車安全疏散演練活動，認真查找校車存在的安全隱患。
6.學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的責任人，根據事件情況進行責任追究問責。
7.定期召開校車照管人員和司機專題會議，強調如何應對學生乘車應該注意的問題進行經常性強調。
學校安全的應急預案11
為確保機房安全與穩定，以保證正常運行為宗旨，按照“預防為主，積極處置”的原則，本著建立一個有效處置突發事件，建立統一指揮、職責明確運轉有序、反應迅速處置有力的機房安全體系的.目標，特制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于機房存在的重大火災隱患和因各種原因發生的火災事件等。
二、組織領導
為防止發生重大火災事件時出現混亂局面，使滅火工作及時得到有組織、有步驟的進行，根據實際情況成立機房消防應急指揮小組。組長：；副組長：；成員：。
三、火災預防
1、機房全體人員應有高度的防火意識，禁止在機房內存放易燃易爆物品，禁止在機房內吸煙或使用明火，禁止在機房內亂拉電線。
2、消防器材由專人負責保管，定期檢查消防器材。未經許可，禁止擅自移動。
3、每月進行一次電源開關、電器和線路的檢查，發現故障、老化、破損、絕緣不良等不安全因素，必須及時報修，并做好記錄備案，消除安全隱患。
4、走廊、樓梯等公共部位嚴禁堆放物品，保持通道暢通。
四、火災處置
1、機房消防與大樓值班室相連接，值班人員發現報警器報警或發現火情時，應在迅速確認后電話通知大樓監控中心，并根據火情直接報119火警。
2、電話通知應急指揮小組，啟動應急預案。報告后，應根據火勢情況，向周圍人員發出火警信號。
3、消防應急指揮小組進入現場，開展滅火救援行動。在消防人員未到達火災現場時，應打開應急通道，組織現場無關人員有序疏散，并派人及時切斷電源，隔離火災危險源和重要設備，充分利用中心消防器材進行滅火。機房發生火災，應遵照下列原則：首先保人員安全；其次保關鍵設備、關鍵數據安全；三是保一般設備安全。
4、確認機房設備區域火情后，根據現場情況實施機房區域氣體滅火操作。
5、協助消防員滅火。在自救的基礎上，當專業消防隊到達火災現場后，火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況，聽從消防隊的指揮，并全力支持消防隊員滅火。
五、災后處理
1、火災消除后，應將搶運的設備物資放置在安全場所，并登記造冊，計算火災損失。
2、火災消除后，對火災現場進行清理，消除燒毀物資，杜絕火勢復燃。
3、災后值班人員和安全主管人員應配合消防部門和公安部門分析火災原因，明確火災責任人。
學校安全的應急預案12
一、總則
（一）編制目的
為提高我校對重大突發事件應急處置能力，及時有效地處置學校安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經濟損失，保證正常的教學生活秩序，維護學校的安全穩定，確保學校教育事業健康、協調發展，根據《突發事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規，結合我校教育實際，制定本預案。
（二）分類分級
1、本預案所指的安全穩定和突發公共事件，是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的社會治安事件、事故災難、公共衛生和自然災害。
主要包括以下諸方面：
（1）社會穩定類突發事件。包括：校園內外涉及師生的各種非法集會、游行、示威以及集體罷餐、罷課、上訪等，各種非法傳教活動、政治性活動，針對師生的各類恐怖襲擊事件，師生非正常死亡、失蹤等可能會引發影響校園和社會穩定的事件等。（事件等級確認劃分與應急響應處置，按照《關于印發教育系統突發公共事件應急預案的通知》要求辦理。
（2）安全事故類突發事件。包括：學校樓堂館舍等發生的火災、建筑物倒塌、擁擠踩踏等安全事故，校園安全交通事故，大型群體活動公共安全事故，造成重大影響和損失的后勤供水、電、氣、熱等事故，重大環境污染等影響學校安全與穩定的其它突發災難事故等。
（3）公共衛生類突發事件。即突然發生并造成或者可能造成學校師生健康嚴重損害的事件。包括發生在學校內的突發公共衛生事件，學校所在地區發生的可能對學校師生健康造成危害的突發公共衛生事件，如甲類、乙類和丙類流感、鼠疫等。
（4）自然災害類突發事件。包括：氣象、水旱、地質、地震災害以及由地震誘發的各種次生災害等。
（5）網絡與信息安全類突發事件。包括利用校園網絡發送有害、虛假等信息，進行煽動、色情、迷信等宣傳活動；
竊取學校保密信息，可能造成嚴重后果的事件；各種破壞校園網絡安全運行的事件。
（6）考試安全類突發事件。包括由組織的統一考試中，在命題管理、試卷印刷、運送、保管等環節出現的泄密事件，以及在考試實施或評卷組織管理過程中發生的違規事件。
各類治安安全和突發事件往往是相互交叉和關聯的，某類突發事件可能和其他類別的事件同時發生，或引發次生、衍生事件，應當具體分析，統籌應對。
2、各類治安安全和突發事件按照其性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：特別重大、重大、較大和一般。《特別重大、重大、較大和一般突發事件分級標準》作為安全和突發事件信息報送和分級處置的依據。本預案主要是針對學校發生的較大和一般安全突發事件。
3、學校安全和突發事件具體范圍指：
（1）火災事故：指因學校管理不善引發的學生宿舍、實驗室、微機室、圖書室等失火行為造成人員傷亡的；
造成經濟損失的。
（2）交通事故：指在校園內或學校組織的集體活動中發生交通事故造成人員傷亡的；
造成經濟損失的。
（3）重大危險物品安全事故：指學校化學、藥物等危險品在教學、使用、儲存、運輸過程中因管理不善等原因致使大量有毒、有害物質泄漏、擴散，造成人員傷亡的。
（4）房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故：指學校建筑物發生墜落坍塌、傾倒等造成人員傷亡的；
造成經濟損失的。
（5）特種設備重大安全事故：指學校的鍋爐、壓力容器、壓力管道、教育教學器材及其它特種設備因管理使用不當而發生爆炸、傾倒、觸電等造成人員傷亡的；造成經濟損失的。
（6）大型活動安全事故：指學校組織的校內外大型活動中，因管理不善、組織不力導致人員傷亡的；
造成經濟損失的。
（7）外來暴力侵害事故：指外來人員非法侵入校園，或學校管理不到位，而造成人員傷亡的；
造成經濟損失的。
（8）食物中毒事故：指學校違反食品衛生法，玩忽職守、疏于管理，造成師生食物中毒或者其他食源性疾患的。
（9）外出參觀、考察等活動安全事故：指學校組織師生外出活動時發生人員傷亡的；
造成經濟損失的。
（10）樓梯間擠踩踏擁事故：指學校對學生樓梯間疏導不力，或缺少應急照明設施，發生人員擁擠踩踏造成人員傷亡的；造成經濟損失的。
（11）公共衛生事故：即突然發生并造成或者可能造成學校師生健康嚴重損害的事件，包括發生在學校內的突發公共衛生事件，學校所在地區發生的可能對學校師生健康造成危害的突發公共衛生事件。
（12）自然災害事故：指學校或學生遭受洪水、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、地震等侵害，導致人員傷亡的；造成重大經濟損失的。
（13）網絡與信息安全類突發事件。指利用校園網絡發送有害、虛假信息，破壞校園網絡安全運行，竊取學校保密信息；造成社會不穩定或學校經濟損失的。
（14）考試安全類突發事件。指在考試命題、試卷印刷、運送、保管等環節出現的泄密事件，以及在考試實施或評卷過程中發生違規事件；造成社會重大影響或經濟損失的。
（四）工作原則
1、堅持統一指揮、快速反應的原則。
（1）迅速啟動預案，應急處置工作小組在第一時間趕到現場，深入一線、掌握情況、開展工作。
（2）抓早抓小，以快制快，尤其是一些政治事件和，要消滅在萌芽狀態，在沒有形成氣候時盡快解決。
2、堅持分級負責管理的原則。
（1）啟動相應的應急預案，該報告的要及時報告，請協助解決。
（2）嚴格落實學校主體責任，一把手是維護安全穩定的第一責任人，對本單位安全工作全面負責。
3、堅持有效控制，就地解決的原則。
（1）要盡可能控制在學校，不要擴散，盡可能控制在一定范圍內，防止矛盾激化。
（2）要做到合情合理、依法處理，維護廣大師生的合
— 8 —法權益。
4、堅持系統聯動、聯防聯控的原則。
學校要與外部（包括鎮街、公安、衛生等）聯動，發揮多部門聯防聯控作用，發揮有關部門的主體責任作用。
5、堅持以人為本、依法處理的原則。
（1）把人的生命安全放在第一位。
（2）要正確處理兩種不同性質的矛盾，動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，以教育疏導為主，及時化解，防止激化矛盾，但對堅持錯誤、不聽勸阻、蓄意挑起事端的人要從嚴從重查處。
6、堅持預防為主的原則。
（1）加強宣傳和培訓教育工作，提高廣大師生員工自救、互救和應對各類突出事件的綜合能力。
（2）做好應對安全和突發事件的各項物質準備工作，做到“寧可備而不用、不可用而不備”，提高學校安全防范能力。
二、組織體系
（一）領導機構
學校成立由校長任組長，副校長為副組長，各科室負責人、級部主任、教研組長為成員的學校安全穩定和突發事件應急處置工作領導小組（以下簡稱領導小組）。
領導小組的主要職責：負責統一決策、組織、指揮全校— 9 —各類安全和突發公共事件的應急行動，下達應急處置工作任務；負責向相應主管部門通報情況，協調、協助相應部門開展應急處置工作；重大問題及時向請示報告。負責及時收集和分析工作情況，及時總結和推廣處理突發公共事件的經驗和做法；
（二）工作機構
針對各類突發公共事件，領導小組下設專項應急處置工作組：
1、社會穩定類突發事件應急處置工作組。組長：
成員：
主要職責為：統一決策、組織、指揮學校涉及社會安全類突發事件的應急處置行動；研究確定事件性質、類型和級別，下達應急處置任務；及時前往事發地配合地方和有關部門現場指揮。
2、安全事故類及突發事件（暴力侵害）應急處置工作組。
組長：
成員：
主要職責為：建立暴力侵害突發事件的防范和預制，制定應急處置預案，組織開展防范暴力侵害、火災、交通、建筑物垮塌等事故的應急模擬演練；收集教育系統安全事故類— 10 —突發事件信息并適時通報，提出有關對策和措施；對較大安全事故，在接到報告后，要立即赴現場參與和指導處置，參加安撫慰問和事故調查工作。
3、公共衛生類突發事件應急處置工作組。組長：
成員：
主要職責為：會同衛生防疫部門，對突發公共衛生事件進行緊急處理；及時收集教育系統突發公共衛生事件的相關信息，并適時向各級部通報情況，提出緊急應對突發公共衛生事件的政策、措施；指導和組織緊急應對和處置突發公共衛生事件，落實緊急應對措施；及時總結推廣緊急應對和處置突發公共衛生事件的經驗和做法。
4、自然災害類突發事件應急處置工作組。組長：
成員：
主要職責為：積極配合相關部門進行應急處置工作；根據災害情況，認真分析對學校所產生的影響，及時做出決策；深入現場協調處置工作，控制事態發展。
5、網絡與信息安全類突發事件應急處置工作組。組長：
成員：
主要職責為：通過技術手段對有關信息網涉及教育的內容、校園網有害信息等實施24小時監控；及時處置重大有害信息在校園網上大面積傳播、校園網系統遭受大范圍黑客攻擊和計算機病毒擴散事件；及時處置和報告校園網遭受境內外嚴重攻擊或不可控制的大型安全事件。
6、考試安全類突發事件應急處置工作組。組長：
成員：
主要職責為：針對各類考試在試題命制、印刷、運送、保管、施考，評卷等環節出現的失密、泄密等事件，啟動相應預案，及時作出處理，消除社會影響。
三、學校安全和突發事件應急處置
事故發生后，學校領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場，組織開展施救工作。
（一）火災事故處理辦法
1、學校立即啟動應急預案，全力組織人員疏散和自救工作，并在第一時間內向當地公安消防119指揮中心室報警，同時向上級主管部門報告。要在消防隊伍到達現場后，積極配合消防人員開展救人和滅火搶救工作。
2、采取諸如切斷煤氣、電源等緊急安全措施，避免繼發性危害。
3、搶救傷病員，立即向醫療急救部門求援，配合醫療機構妥善安置傷病員。
4、解決好學生等受災人員的安置問題。
5、及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，確保人員、財產的安全。
（二）交通事故處理辦法
1、學校發生惡性交通事故，遇有學生、教工死亡、受傷等情況，要立即組織搶救，并向醫療急救部門求助，同時向公安交警部門和上級主管部門報告。
2、保護好事故現場，有效控制肇事人，尋找證人。
3、協助公安交警部門及時查明事故情況。
（三）突發危險品污染事故處理辦法
1、學校根據各類危險品的`特性制定相應的應急預案。
2、學校因意外因素引起危險品泄露，或因違反有關規定排放污染物造成環境污染事故災難的，應及時向當地教育等有關部門報告，同時設置污染區。
3、初步查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，并立即組織人員實施。
4、對有明確污染源的應立即控制污染物排放；對于化學危險品污染事故，程度輕微的可啟動學校相關應急預案處理，情況嚴重的要報告當地啟動相應應急預案進行處置。
5、對發生有毒物質污染可能危及師生生命財產安全的，學校與當地教育行政部門應立即采取相應有效措施，控制污染事故蔓延，并及時報告當地啟動相應應急預案，必要時應— 13 —疏散或組織師生撤離。
（四）房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故處理辦法
1、學校發生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌的安全事故，應根據災情啟動應急預案，迅速開展現場處置和救援工作，立即向上級主管部門報告。
2、迅速采取諸如切斷煤氣、電源等有效措施，并密切關注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發性危險。
3、在有關方面的幫助下及時組織解救受困人員，搶救受傷人員。
（五）特種設備安全事故處理辦法
1、學校做好鍋爐、壓力容器、壓力管道、供電、供水、供氣、供暖等關鍵部位的突發事件防范工作，對重點場所和關鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規程，確保各種服務設施的安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。
2、發生跑水、斷電、燃氣泄露等重大事故后，學校領導和有關方面負責同志要立即趕到現場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態發展，必要時請求當地有關專業部門支持，力爭在最短的時間內恢復正常。
（六）大型群體活動的公共安全事故處理辦法
1、學校舉辦的各類大型文體活動，要制定詳細的活動預案，并按有關規定做好專項安全保衛措施。
2、如發生重大安全事故，學校要立即啟動相關應急預案；遇有師生員工傷亡情況，要立即向醫療急救部門求助。
3、活動組織者和安全工作負責人要穩定現場秩序，根據室內、室外不同情況及時組織師生有序疏散逃生，避免繼發性災害。
4、學校要組織力量疏導、搶救傷員工作，要在第一時間向有關部門報告，積極爭取當地有關部門的支援幫助，并向上級主管部門報告。
（七）外來暴力侵害事件處理辦法
1、學校發生外來暴力侵害事件時，安全保衛人員要在第一時間、毫不猶豫地動用一切器械加以有效制止；學校所有教職員工都有義務制止外來暴力侵害，確保師生生命安全不受任何傷害。
2、學校一旦發生外來暴力侵害事件，要將暴力侵害人員立即制止，同時對受到傷害人員要組織力量開展搶救工作，并立即向上級主管部門和公安機關報告。
3、學校要在現場及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，疏散人員，控制好現場的治安事態，切實保護好師生的人身財產安全。
4、認真配合公安機關做好物證搜尋等工作。
（八）學校食物中毒事故處理辦法
1、立即向衛生、教育主管部門報告，要迅速啟動緊急
救援預案，組織有關人員將受害師生立即送往醫院進行救治。
2、學校應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。
3、積極配合衛生主管部門進行食物中毒事故的調查和處理。
（九）外出參觀、考察等活動安全事故處理辦法
1、建立健全安全工作領導組織體系和應急預案，配備必要的應急工具和設施。
2、完善通訊體系，做好定期通訊聯絡、定期清點人員、及時溝通信息等工作。
3、事件發生后，及時向有關領導和有關部門報告，同時積極開展必要的救助和自救工作。
4、快速判斷事件的性質和輕重，積極協調好學校和事故一線兩方面開展救助工作。
5、積極爭取事故發生地黨委、和有關部門的支援幫助。
（十）樓梯間擁擠踩踏事故處理辦法
1、各級部要加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，力爭避免擁擠踩踏事故發生。
2、學校樓梯間發生擁擠踩踏事故，學校要迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向醫療急救部門求援，同時向上級主管部門報告。
3、學校應根據災情啟動應急預案，控制局勢，制止擁
— 16 —擠，做好人員疏導疏散工作；組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，妥善安置傷病員，必要時請求當地支援幫助。
4、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，做好師生親屬情緒穩定工作。
（十一）公共衛生類突發事件應急處理辦法
1、發生突發公共衛生事件后，必須在第一時間內向主管部門和當地衛生行政部門、疾病控制中心或衛生防疫部門進行初次報告。必報內容為事件發生的時間、地點、造成傷害的人數。選報內容為事件初步性質、發生的可能原因等。
2、學校必須每天將事件發展變化情況報告當地教育行政部門。內容為事件控制情況（丟失的有害物查找情況）、患病（中毒）人員治療與病情變化情況、造成事故的原因、已經或準備采取的整改措施等。
3、事件結束后，學校應將事件處理結果報告當地教育行政部門。結案報告內容為事件處理結果、整改情況、責任追究情況等。
4、未發生學校突發公共衛生事件的教育行政部門接到突發公共衛生事件情況通報后，要及時部署當地學校采取相應的預防控制措施，防止突發公共衛生事件在本區域內學校發生。
（十二）自然災害類突發事件應急處理辦法
1、破壞性自然災害發生后，在上級部門的統一部署下，根據災害等級啟動相應級別的應急預案。
2、收集災情數據，組織開展應急工作，并將災情和應急情況及時報告教育主管行政部門。
3、各學校做好本單位的搶險救災及自救、互救，同時配合相關部門做好人員搶救與工程搶險、醫療救護與衛生防疫、維護社會治安等工作。
（十三）網絡和信息安全類突發事件應急處理辦法
1、重大事件立即向市信息宣傳科報告。事件包括線路中斷、路由故障、流量異常、域名系統故障等。遇大規模的惡意移動代碼、拒絕服務攻擊、系統入侵和端口掃描等事件，管理員應及時做好現場記錄，通知應急負責人和中心主管決定上報或通報，同時采取措施加以控制，處置人員要記錄事件處理步驟和結果，最后寫出總結報告。
2、發生信息安全事件應緊急通知信息主管負責人，及時消除非法信息，恢復系統。無法迅速消除和恢復的系統，影響較大時實施緊急關閉、并緊急上報。
（十四）考試安全類突發事件應急處理辦法
1、考試中發生試卷丟失、失竊、泄密事件，要立即進行現場封鎖，保護現場，及時向上一級考試管理部門報告。
2、應急處置工作組啟動應急處置預案，并立即到事發地指導、協助開展應急處置及善后處理工作。
3、協調有關部門，采取措施控制嫌疑人，著手開展調查、處理工作。
4、及時發布準確信息，正確引導輿論，排除流言蜚語。
學校安全的應急預案13
根據安全教育的要求，全校師生要積極行動起來，進一步開展推進安全生產的“三項行動”（安全執法行動、安全治理行動、宣傳教育行動），在演練中查找薄弱環節和突出問題，完善各項應急求援制度、預案，樹立安全發展的.理念，增強全員的安全意識，促進學校和諧發展，推進安全文化建設，有計劃、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動。
一、安全演練主題
積極防御各類災害、構建安全和諧校園
二、演練時間與地點
時間：20xx年11月17日上午10.15.
地點：教學樓各教室（起點）、學校大操場（疏散集合點）
三、演練內容
緊急安全疏散
四、組織領導
（略）
五、演練現場組織
（略）
六、疏散演練步驟
準備工作：
（一）召開班主任會，做好布置、培訓工作。
（二）第一天德育課程時間，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。
演練實施及要求：
（一）上午10：15，發布緊急疏散警報。
（二）學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。
（三）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后三排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。
（四）每樓層西面五個教室（中間以正門位置為東西標準）從西面通道疏散，東面五個教室從東面通道疏散。
（五）樓道右邊教室學生出門后，靠樓道右側有序撤離；樓道左邊教室學生出門后，靠樓道左側有序撤離。
（六）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散。樓道東面進入樓梯的學生排成靠右的兩路，樓道西面進入樓梯的學生排成靠左的兩路，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現摔倒和踩踏事故。
（七）高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。
（八）在操場建立臨時疏散指揮部；各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數，清點結果由班主任向年級組長匯報，各年級匯總向指揮部匯報。
（九）疏散演練完成，開始做廣播操。
附件：疏散線路圖（略）
學校安全的應急預案14
為了做好學校安全事故應急處理工作，按照上級有關要求，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、指導思想
按照國家安全管理有關規定，本著對學生和教職工利益高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最低限度，全力組織恢復學校正常教學秩序，保證任何狀態下教育教學工作正常進行。
二、總體原則
認真貫徹落實國家有關規定，嚴格執行《傷亡事故報告規程》，對我校發生的各種特大事故本著實事求是原則，立即將所發生的特大事故上報州教育局及有關部門，接受調查處理，按上級事故調查組提出的意見，在限期內依法對負有領導責任的主要領導、分管領導和直接責任者進行事故追究和處理。
三、組織領導
為切實加強特大事故處理工作的領導，學校成立特大事故處理領導組，負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。
組 長： 米娜瓦爾校長、黨支部書記
副組長：熱依木江副校長、
成員：古麗巴哈爾德育主任
依馬木買買提副德育主任
各組組長：胡海霞
凱麗比努爾
熱比亞
阿斯古力
阿尼克孜
四、有關職責要求
1、發生任何重大事故，第一知情人必須立即向學校領導匯報。領導組成員只要知情或得到通知后，必須在最短時間內到達事故現場，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。
2、上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，經授權由下一級行政(副組長)代履行職責。
3、班主任、值班人員、保安及有關工作人員必須嚴格履行職責，到崗到位，確保各自電話24小時暢通。
4、各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的'落實。
5、全體師生員工必須服從領導組的指導、調度，積極投身到相關搶救工作中。特殊情況下，無條件征用教師車輛。
6、無論發生何種事故，都必須將學生放在第一位，先保護、撤離、搶救學生，再搶救其他人。
說明：所有預案中領導小組的組長、副組長、成員的確立，根據相關職位和崗位確立。當人員職位、崗位變動時，相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關組成人員。
學校安全的應急預案15
召開運動會，為保障與會師生人身安全，保證大會安全順利進行，特制定此預案，望嚴格遵照執行。
一、指導思想
安全第一，預防為主。制定運動會安全應急處理預案，預防事故的發生，并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施，一旦發生事故，能夠做到及時報警，自助自救，確保學校財產和師生生命安全。
二、準備工作
1、會前對全體與會師生進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由班主任貫徹給每一個學生。
（1）學校召開一次運動會領隊、裁判員、工作人員、各班運動員會議，布置運動會事宜（特別是安全方面的要求）
（2）班主任利用晨會或班會向參加運動會的學生，講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。
2、班主任就運動會過程中的'每個細節提出紀律要求和注意事項。
3、學生根據自身身體狀況自愿報名參加比賽項目，任何人不得強制學生參加比賽；對有心臟病、癲癇等特殊體質特殊疾病等不適宜進行體育鍛煉的學生，不許其參加比賽；班主任在班會上公開征詢學生是否可以參加比賽，身體條件不允許的學生可在課下找老師說明情況，老師有對學生病情保密的義務。
4、體育教師及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證運動員比賽安全。
5、設置安全責任崗，在大會進行期間加強對會場、教學樓等重要部門的安全巡查工作，責任到人。
6、與村衛生所聯系安排一名醫務人員在運動會期間蹲守現場，隨時準備處理可能發生的運動傷害，并提前備好急救藥品和器械。
7、后勤部門為大會做好后勤準備，保障水電供應，確保大會召開期間師生飲水用餐安全。
三、組織過程
1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕事故的發生，以確保運動會正常進行。
2、學生須在班主任帶領下整隊入場，入場后學生不許擅自離開指定地點去教室、運動場，更不允許私自離校或進入比賽場地圍觀。一旦查到，嚴肅處理，學生有事須向班主任請假。領隊（班主任）全程跟班，負責運動員參加比賽，組織班級學生有秩序地觀看比賽，確保運動員與其他學生的安全（包括學生中午非比賽時間的安全）。
3、運動員在點名后方能進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止運動傷害；比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。
4、裁判員負責本裁判區域內運動員、觀眾的安全，確保比賽的正常進行。賽前指導運動員做好準備活動，向運動員講清比賽中應注意的安全問題，以減少運動傷害；及時清理閑散圍觀人員（對拒不離開或與裁判員發生頂撞者上報學校處理），在保證安全的情況下方能進行比賽。
5、安全組應加強在校內的巡視，嚴禁非本校人員未經允許私自進入校內觀看比賽或滋事；嚴禁學生無假離校。
6、所有老師在運動會期間始終要堅守崗位，隨時準備處理可能發生的運動傷害。
7、學生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔；裁判員和工作人員應密切關注運動員身體情況，發現學生身體出現異常，可強制其停止比賽。
四、應對突發事件的措施
1、當遇到突發事件時，與會師生應按照預案要求堅守崗位，各司其職，聽從大會統一指揮，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。嚴禁私自行動。
2、廣大師生應保持鎮定，原地待命，切勿驚慌亂跑，造成混亂，發生踩踏事故，班主任在班干部的協助下做好本班穩定工作。
3、會議組織者應根據事先安排迅速組織學生有序撤離，并立即進行救災；大賽主任應將情況在第一時間迅速上報相關部門，請上級有關部門協助救助并與家長取得聯系。
4、事件發生后，與會領導、教師應積極救災，嚴禁擅離職守，先行撤離。
5、若有學生發生運動傷害，在崗老師和班主任應立即趕到現場進行救助，如果傷情嚴重可由老師陪同就醫，由班主任通知家長。
6、校外人員觀看比賽經勸阻不離開學校的，可由安全組強行將其帶離；校外人員私自進校滋事，與校內人員發生沖突且情節嚴重的，安全組應及時予以制止，并視情況報公安機關。
五、人員分工
1、領導機構：
校運會安全領導小組：
組長：
副組長：
成員：全體體育教師及班主任
現場指揮系統：
由校長負總責，各主管各負其責，協調各有關人員統一行動。
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