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幼兒園應急預案

更新時間：2024-07-12 10:02:43

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　　在平時的學習、工作或生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，時常要預先開展應急預案準備工作。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園應急預案1

　　一、應急領導小組：

　　由幼兒園安全工作領導小組擔任。

　　二、應急發應：

　　1、發生異常天氣時，要密切留意氣象臺發布的氣象災害預警信號。

　　2、當氣象臺發布黃色臺風信號、紅色臺風信號、黑色臺風信號和黑色暴雨信號時，幼兒園停課，應急領導小組要迅速通知班主任，由班主任負責通知沒有上學的學生留在家中，不要回校。已回校的學生由在校老師負責組織學生在安全的地方避險。

　　3、當氣象臺發布黃色臺風信號、紅色臺風信號、黑色臺風信號和黑色暴雨信號時，幼兒園應急領導小組的`成員在安全的前提下要迅速趕回幼兒園，組織到校的學生在安全的地方避險和做好幼兒園財產的保護。除情況允許或者有監護人陪同外，不得讓學生自行離校。

　　4、當氣象臺發布氣象預警信號時，所有教職工的通訊工具必須保持暢通，以便聯絡。

　　5、當氣象臺發布氣象預警信號時，要密切留意政府、教育主管部門在廣播、電視、網站等的公告。

　　6、要對學生加強氣象預警信號的宣傳，使學生了解氣象預警信號和學會相應的防御措施。

　　7、發生災情，要及時組織在場的教職工救災，并向上級報告。

幼兒園應急預案2

　　為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩定，確保安全，根據上級指示有關精神，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩定關系千家萬戶。為有效、及時控制和消除幼兒園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的保教保育秩序，本著對人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發生。同時，認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展消防、突發事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保保教工作正常進行。

　　二、工作要求

　　1、認真貫徹落實有關文件精神，提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

　　2、幼兒園園長對幼兒園安全保衛工作負總責，主管領導要對本園的安全保衛工作負直接責任。

　　3、對全體師幼進行法制教育，加強法制觀念。

　　4、加強門衛安保工作。增強門衛力量，落實門衛職責，嚴格執行相關制度，堅決杜絕陌生人進入校園。

　　5、加強食品安全檢測工作。園內食堂嚴格執行食品來園登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入園內操作間。

　　6、加強教學活動區等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、活動室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

　　7、加強幼兒園上放學、大型活動等時段的管理，在此階段家長一律不得進入園內。

　　三、組織結構

　　（一）幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：

　　幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

　　組長：聯系電話：

　　安全管理員：聯系電話：

　　救護組：聯系電話：

　　聯系電話：

　　工作組：聯系電話：

　　聯系電話：

　　保衛組：聯系電話：

　　聯系電話：

　　領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。

　　領導小組下設工作小組：

　　1、通訊聯絡組：（x）負責事故的`報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。

　　2、警戒保衛組：（負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

　　3、醫療救護組：（x）負責對傷亡人員實施救治和處置。

　　4、物資保障組：（x）負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

　　5、善后處理組：（x）負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

　　（二）報告（警）程序：

　　1、事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。

　　2、恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”。

　　3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區教育局報告（電話：）。

　　4、幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。

　　5、通訊聯絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。

　　（三）應急處置：

　　1、保衛疏散：警戒保衛組迅速到達現場，負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導小組。

　　2、救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。

　　（1）醫療救護組立即組織學校校醫和有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。

　　（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120，并根據學生受傷情況，通知有關幼兒家長、教師家屬到達現場或指定醫院。

　　（3）警戒保衛組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

　　（4）物資保障組準備有關用品，協助搶救受傷教師機幼兒。

　　3、善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

幼兒園應急預案3

　　時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責任，居安思危，警鐘長鳴，切實做好我園的防汛抗災工作，確保在重大汛情發生時，能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援，最大限度地降低人員傷亡以及財產損失，特制定此預案。

　　一、應急處置指揮機構以及職責

　　1、總指揮：園長黃烏治擔任，全面負責幼兒園汛災事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。

　　2、副總指揮：林杉玲、王英瑜擔任，分工負責事故的現場救援、調查處理和善后等工作。

　　二、幼兒園出現汛災事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作

　　1、應急指揮小組：主要職能是

　　(1)盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。

　　(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。

　　(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

　　(4)密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

　　(5)負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

　　2、現場控制小組：主要職能是

　　(1)控制現場，維護秩序，勸離無關人員，防止發生混亂局面。

　　(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫院。

　　(3)由班主任管好各自幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護學校秩序。

　　(4)盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

　　3、醫療救援、消毒小組：由保健曹智娟擔任組長。組員：保育員等。

　　主要職責有：

　　(1)立即組織護送受傷人員去醫院救治。

　　(2)配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情或動態，隨時與園長保持聯系。

　　(3)接待趕到醫院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況，做好解釋說明以及思想工作。

　　4、后勤保障應急小組：主要職能

　　(1)盡力做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和后勤支援工作。

　　(2)必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。

　　(3)做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

　　5、信息資料小組：由鄭惠茹老師擔任組長。成員：陳翠容、黃添珍。主要負責：汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關數據的分類統計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。

　　三、應急疏散流程

　　1、人員轉移

　　在發現險情時應堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發生，確保安全。

　　(1)遇災害時，幼兒園要將師生轉移到牢固的.樓房中，保持梯道的暢通，人員轉移要根據就近的原則，提倡互相幫助。

　　2、搶險準備

　　平時要加強巡邏檢查，發現險情立即上報，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設置臨時排水泵，排水管道要經常疏通養護。

　　3、物資轉移

　　幼兒園物資要根據可能出現的災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。

　　4、治安保衛和醫療救護

　　在災情發生時如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現場，防止人員傷亡，醫務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯系醫院。

幼兒園應急預案4

　　孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發生，幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保意識，建章立制，加強管理，配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案，將隱患扼殺于萌芽狀態。

　　一、要加強對園內教職員工的消防安全教育，防患于未然

　　加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的發生，保護師生員工的身安全和公共財產安全非常重要，在認真落實預防為主，防消結合的消防工作方針的同時，應加強教職工的消防知識培訓，消防設施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災的發生。做好此方面工作可采取以下措施：

　　1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全規定管理》等有關法律、法規。組織全體教師職工進行消防法規、知識答卷考試。

　　2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法，靈活地進行自我救護。

　　3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發現安全隱患及時處理，并加強復查，責任到具體責任人。

　　4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標志。

　　5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業消防人員給教師作報告。

　　6、加強消防器材管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。

　　二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識

　　幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務，只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，并提高自我保護的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，應嘗試應用多種形式開展系列活動。如進行現場模擬演習，讓幼兒將自己所獲取的生活經驗轉化為自覺的現實行為。

　　為了將幼兒獲得的相關感性經驗轉移為實驗，幼兒園應開展現場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時候，幼兒要根據自己的觀察和所處的位置，以及當時火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習結束時，教師應組織幼兒一起互相交流和評價，使那些在現場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經驗。通過現場的`模擬演習，使幼兒正確的生活經驗得到了進一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

　　三、制訂滅火預案，災難發生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生

　　幼兒園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。

　　制訂相應措施，及時搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

　　（一）建章立制，用規章制度來規范防火工作。

　　1、成立消防安全工作領導組并由幼兒園領導擔任組長，全面負責。成立幼兒園義務消防搶險應急小組，火災發生時第一時間內展開自救和幼兒的疏散。

　　2、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。

　　3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規現象。

　　4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。

　　5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查，并相互進行復查。

　　6、幼兒園建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度應召開一次。

　　7、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。

　　（二）、制訂具體安全事故救助應急預案

　　事發現象：發生火災、爆炸事件。

　　救助方案：當發現幼兒園發生火災或爆炸時，值班人。

　　要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

　　具體的報警語是：這里是xx幼兒園，發生了火災，火勢（較大或具體情節），火災的具體位置是（教學樓或其它）的是第x層樓，是——（電火、其它物質著火），現在火已經——（著火的現象）。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車，我穿xx衣服。

　　1、發生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區教育局和區政府報告。

　　2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。

　　3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。

　　4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。

　　5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延

　　6、現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。

　　7、火災事故處理過后，學校要立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內恢復教學。

　　防火工作是每個公民應盡的義務，保護幼兒的生命安全，加強幼兒園防火工作，預防火災事故發生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲，把消防安全工作落到實處，讓祖國的“花朵”茁壯成長。

幼兒園應急預案5

　　為了確保xx幼兒園幼兒園親子運動會的安全、如期、順利、成功地進行，保障運動會期間安全和事故的有效處理，堅持“安全第一、預防為主”的方針，做到職責明確，機智應變。經園內研究決定，特制訂本屆運動會安全預案。

　　1、場地安全：任xx負責。清除運動會場地障礙物，布置和分配場地的使用，巡視各場地。如發生意外情況，任老師負責協助各老師處理，何雪珂負責了解情況以及匯現場處置、協調工作。

　　2、保衛安全：何xx負責。指導幼兒家長將自行車、摩托車等放到幼兒園門口適宜地方，并在幼兒園大門處接待家長，把好入門關，不讓社會閑雜人等進入幼兒園，不讓幼兒獨自離開。

　　3、電器安全：任xx負責

　　4、比賽安全：由各班的帶班教師(xx)負責。

　　（1）接待本班的.幼兒、家長；并告知家長、幼兒要應遵守秩序，不推不攘，家長不坐孩子的小板凳，站在幼兒板凳后面。

　　（2）活動現場幼兒分班安排好小椅子，班上的兩位教師隨時看護幼兒，提醒幼兒不玩、不跨小板凳。

　　（3）如在活動中遇到安全問題，第一時間處理并匯報任xx老師及上級主管。搭班老師老師詳細了解事件的起因和及時進行事故現場處理。

　　（4）幼兒與家長游戲時，教師按順序邀請幼兒與家長，注意幼兒與家長要坐在或站在離比賽地1.5米以外，以免影響比賽的正常進行，防止因奔跑而撞傷參加比賽或是觀看比賽的幼兒。比賽項目以有趣、安全為主，裁判和發獎品時要公平公正、不要造成家長的不滿，如果出現這種情況，帶班老師要耐心地解釋、協調。

　　（5）活動結束后，幼兒依次帶上小板凳，由帶班老師護送進入教室。向幼兒家長強調：幼兒由家長負責接回家，下午幼兒的安全由家長負責監護，教育自己的孩子不要脫離家長的監護。

　　（6）幼兒在家長的帶領下離開幼兒園安全回家。

　　1、幼兒園親子運動會的總指揮由邢文婷擔任，副總指揮由幼兒園的任xx擔任，運動會比賽的安排、指揮由各班教師（xxxxxxx）負責。

　　2、運動會前由各班主任向全班幼兒進行一次安全教育，對每個細節問題提出安全要求和注意事項。

　　3、班級裁判員應在賽前認真檢查比賽器械及場地，保證幼兒運動員和幼兒家長的比賽安全。

　　4、各年級（大班、中班、小班）在運動會期間設置教師安全責任崗，加強對教室，自行車、摩托車停放區等的安全巡查工作。

　　5、各班班主任要向幼兒家長全面了解本班參加運動會同學的身體情況，結合幼兒以往體檢的情況，對身體原因不宜參加的比賽幼兒要建議家長不得讓其參加，以免發生意外的情況。同時要提前準備好一些必需的急救藥品和器械，以應對意外事故的發生。

　　6、各班班主任要教育幼兒來園后不許私自離開幼兒園，幼兒若有特殊情況，其家長應向本班老師請假，經同意后方可帶幼兒安全離園。

　　7、運動員在教師點名后方能進入比賽場地，比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。裁判員（各班老師）負責本場地的比賽安全，賽前指導運動員做好準備活動，向運動員講清比賽中應注意的安全問題，以減少運動傷害。及時清理閑散圍觀人員，裁判員應密切關注運動員身體情況，發現學生身體出現，可強制其停止比賽活動，以確保幼兒安全。

　　8、在運動會期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生的運動傷害或其他安全問題。若有幼兒發生運動傷害，應立即趕到現場進行救助，如果傷情嚴重可由老師陪同到醫院就醫，由班主任通知家長。校外人員觀看比賽如果故意起哄，或破壞比賽秩序勸阻不聽者，可由保衛人員強行將其帶離幼兒園。

　　9、應加強管理，嚴禁非本校人員私自進入校內觀看比賽或滋事，嚴禁學生無故離校，以確保運動會圓滿成功。

幼兒園應急預案6

　　為了保障幼兒園全體師生員工健康地學習、工作、生活，促使幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我園實際出發，特制定本預案，本預案啟動時機：幼兒園發生安全事故時，啟動本預案。

　　一、組織領導：

　　組長：

　　副組長：

　　安全救護：各班班主任

　　通信：

　　二、職責：

　　1、幼兒發生傷害事故時，根據應急預案的要求，機構成員應在第一時間到達事故現場，及時采取緊急救援措施，保護現場，救助受傷害幼兒，同時應及時告知幼兒的監護人。如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

　　2、幼兒發生傷害事故，情形嚴重的，應在一小時內向上級部門報告。

　　3、迅速收集有關事故信息，并做好相應的記錄及做好事故現場有關證據的保存工作。

　　4、在做好搶救、救援工作的同時，盡快恢復幼兒園的正常教學秩序，保證幼兒園的治安秩序的穩定。

　　5、根據教育部有關條款規定，在事故處理過程中，受傷害幼兒的監護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學秩序，或者侵犯幼兒園、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理,并依托教育局及相關部門的力量，做好事故善后處理工作。

　　三、幼兒園各類安全事故應急預案

　　（一）幼兒園重大火災安全事故應急預案

　　1、報警程序：

　　（1）領導小組或報警者迅速組織有關人員攜帶消防器具趕往現場進行撲救。

　　（2）立即用電話或手機報告消防中心（電話119）；并向教育主管部門和當地政府報告。

　　（3）在向教育主管部門、消防部門報告的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

　　2、組織撤離。要迅速組織遇險幼兒撤離危險地帶，原則是“先救人，后救物”。無關人員要遠離火場和園所區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入和進行撲救。

　　3、組織撲救

　　（1）參加人員：在消防車到來之前，全體教職工均有義務參加撲救，幼兒不能參加撲救。

　　（2）消防車到來之后，領導小組指揮有關人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

　　4、撲救方法：

　　（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。若精密設施（如微機）可使用干粉滅火器。

　　（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的.棉被等，絕不能用水撲救。

　　5、注意事項：

　　（1）火災事故首要的一條是保護師幼安全，撲救要在確保師幼不受傷害的前提下進行。

　　（2）發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告主管部門。火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　（3）領導小組和事故應急組人員應迅速疏散幼兒，撤離到安全區域。不組織幼兒參加滅火。

　　（4）在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。如有受傷人員，應立即撥打120急救或送往醫院就診。

　　（5）積極配合消防人員滅火。

　　（6）火災第一發現人應馬上向園所領導報告起火地點，同時盡可能對現場進行有效保護，協助消防部門查明起火原因，隔斷火源，如是電源引起，應立即切斷電源。

　　（二）幼兒園重大交通安全事故應急預案

　　1、事故發生后，園所領導要立即組織人員迅速搶救受傷人員，在最短時間內將受傷人員送至醫院救治。

　　2、若發生重大交通事故，園所或當事人要及時向公安交警部門報警和120請求援助，保護好事故現場。

　　3、受傷人員送院后，園所及時通知傷者家人或親屬。

　　4、采取有效措施，做好傷者或親屬的思想工作和善后處置工作。

　　5、協助交警部門界定事故責任。

　　（三）幼兒園重大危險藥品安全事故應急預案。

　　1、園所危險藥品要求專柜存放，專人管理。

　　2、在實驗操作過程中出現的安全事故，園所要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告縣教育局。

　　3、在最短時間內將受傷師幼送至醫院搶救，及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（四）幼兒園工程建設、危房安全事故應急預案。

　　1、園舍出現險情妥善安置幼兒，上報當地政府和教育主管部門，并組織專業人員鑒定。

　　2、設置警戒線，對危舍進行維修改造。

　　3、園所在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　（1）發生安全事故時，迅速組織師幼疏散至安全地段，及時將事故信息上報縣教育局。

　　（2）及時報告110、119、120等相關部門請求援助，對受傷師幼組織搶救，封閉事故現場。

　　（3）采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（五）幼兒園重大特種設備安全事故應急預案

　　1、預防措施：

　　（1）園長為幼兒園特種設備安全使用第一責任人，對本單位的特種設備安全全面負責。

　　（2）總務處每天必須進行三人以上查崗，并詢問情況，值日領導例行檢查，安全領導小組定期進行檢查。

　　（3）貫徹執行《特種設備安全監察條例》等有關法律、法規，防止和減少事故，保障師生的生命和財產安全，保證教學教育順序的正常展開。

　　（4）加強特種設備操作人員的安全教育及特種設備的安全使用，指定專人負責，認真登記，建立臺帳，發現問題及時整改。

　　2、發生事故時：

　　（1）迅速報告領導，園領導即指揮各組采取行動，關閉電源,組織疏散人員，搶救傷害者，同時向上級直屬管理機構、當地政府、派出所報告，控制事態的擴散。

　　（2）如有傷者要及時送往醫院救治，有幼兒受傷要及時通知幼兒家長，安全救護組就地對傷者救治后急送醫院治療。

　　3、現場保護和處理

　　（1）特種設備發生事故后應保護好現場，協助公安質量技術監督局、教育局進行事故現場分析，查明事故原因。

　　（2）事故發生后，領導到一線指揮，人、財、物及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

　　（六）幼兒園集體外出、大型活動安全事故應急預案

　　1、園所組織外出大型活動必須將申請書和安全應急預案上報鎮教育辦，經同意后方可實施。

　　2、若事故發生后，園所迅速搶救受傷師幼，及時將事故信息報縣教育局。

　　3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，查清事故原因，做好善后處置工作。

　　（七）學生踩踏事故應急預案

　　1、教育幼兒按規定排隊出入教室，嚴防出意外。

　　2、在幼兒集中出入的地方安排人員值班。

　　3、對天氣陰沉突然停電，幼兒不要蜂擁外出，要及時開啟應急照明設備。

　　4、發生踩踏事故時，要立即向上級主管部門和當地政府報告，并向119、120請求援助。

　　5、協助消防、醫療部門搶救受傷人員，嚴重者應及時送醫院診治。

　　6、注意事故現場保護，協助有關部門調查事故發生原因，并做好調查報告。

　　7、妥善處理事故和善后處置工作。

　　（八）幼兒園外來暴力侵害事故應急預案

　　1、園所外來的未經允許強行闖入園所者，園所門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出園所，并由門衛或保安人員向其發出警告。

　　2、園所內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應立即向110報警，并迅速組織園所有關人員制止非法侵害行為。

　　3、迅速將受傷害師幼送至當地醫院進行救治，并通知傷者家人或親屬。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（九）幼兒園食物中毒安全事故應急預案

　　1、處置措施

　　（1）發現師幼有類似食物中毒癥狀時，立即向領導報告。

　　（2）園所組織教師以最快速度送醫院診治或撥打急救中心電話。

　　（3）由有關人員封存現有剩余食物，無關人員不允許進入現場。

　　（4）立即組織教師組成陪護隊伍負責陪護，未經批準的其他人員一律不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　　（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和衛生部門報。

　　2、注意事項：

　　（1）不得隨意散發幼兒“食物中毒”的言論，不得隨意發放PPA等藥物,避免群因性事故的發生。

　　（2）穩定師幼情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　　（3）如有家長來探視，由園所做好家長的思想工作和接待工作。

　　（4）事故發生后，要注意維護正常的正常秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

　　（5）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　（6）發現師幼有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診。

　　（7）迅速向教育、衛生部門報告。

　　（8）園所應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備，以備衛生部門檢驗。如是食用園所外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

　　（9）迅速排查食用致毒食物的師幼名單，并檢查他們的身體狀況。

　　（10）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

　　（十）幼兒園流行傳染疾病安全事故應急預案

　　1、一旦出現傳染性疾病，應及時報告園所領導。

　　2、園所發現有傳染病癥狀的幼兒，應立即通知家長將患病幼兒帶到醫院檢查就診，并立即向上級主管部門報告。同時，按情況需要，向當地疾控中心報告。

　　3、園所發生特殊傳染病，要迅速利用園所隔離室對患病師幼兒進行隔離觀察，及時向縣疾控中心請求幫助，通知患病師幼的家長或親屬，送定點傳染病醫院診治。

　　4、在疾控中心的指揮下，對所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師幼進行隔離觀察。迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

　　5、患傳染病的師幼不得帶病上班，凡患傳染病的師幼須醫院診斷排除傳染后才能返校。

　　6、病人在醫院接受治療時，未經允許禁止任何人員前往探望傳染病人。

　　7、在主管部門和當地政府的領導下，按程序逐級向上報告疫情。

　　（十一）幼兒園突發地震應急預案

　　1、突發地震，教職工要及時科學、正確地采取有效措施，進行引導、疏散、處理，實行以下應急求生方法：

　　（1）如在上課時發生地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出，靠近門的幼兒可以跑出門外，中間或后排的幼兒應盡快躲到課桌下。靠墻的幼兒要緊靠墻根，用物品或雙手護住頭部。

　　（2）發生地震，如在宿舍中，應及時躲到床下或桌下或房間內側的墻角，用物品護住頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避，等到地震停止再逃出室外。

　　（3）如地震時已離開房間，千萬不要地震一停就回房間取東西，以免造成傷害。

　　（4）如在公共場所發生地震，不能驚慌亂跑，應隨機應變躲到附近的墻根、墻角、桌柜下等較安全的地方，注意保護頭。

　　（5）如地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體，用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息，注意保存體力，創造生存條件，等待救援。

　　2、及時向縣教育局和有關部門報告，迅速關閉、切斷電源（應急照明系統除外）。

　　3、組織人力協助消防部門搜救埋在建筑物中的師幼。

　　4、對受傷師幼及時救治，必要時，及時送醫院救治。

　　5、了解受災情況，及時上報縣教育局和有關部門。

　　6、采取切實有效措施，做好善后處置工作。

　　(十二）幼兒園突發暴風雨雪應急預案

　　1、園所根據預報和天氣情況，研究制定防范措施。

　　2、安排值班人員對園舍進行檢查,并及時向園所領導報告情況。

　　3、根據情況通知在家幼兒延時入園。若突發暴風雨雪可停課。

　　4、園所食堂要備齊充足的食品。

　　5、教育幼兒不要隨意外出。

　　6、按照上級要求做好防范工作。

　　（十三）其它突發事故應急預案

　　1、根據事故性質和本園應急預案處理程序和原則，靈活運用處置方案。

　　2、如發生師幼身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

　　3、一定要及時向主管部門報告。

　　4、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料記錄。

　　5、通知受傷者的家屬或家長。

　　6、采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。

　　為了加強幼兒園安全管理，保證幼兒園正常的教學、生活秩序，保障全園師生的人身和財產安全。當發生安全事故時，幼兒園各責任人能作出及時正確的反應，將危害和影響降到最低程度，特制定本預案。

　　1、現場指揮人員

　　（1）總指揮：

　　①當發生安全事故時，立即趕到現場進行指揮

　　②一般情況由第一總指揮侯國忠負責，如果第一總指揮不在指揮現場，則由第二總指揮吳玉葵負責；如果第一和第二總指揮都不在，則由第三總指揮；林少麗負責，并及時向第一總指揮匯報情況。

　　③三位總指揮不能同時離園。

　　2、聯絡員：

　　負責向當地政府、當地衛生院聯系，通知班主任。

　　3、秩序維護：

　　按總指揮要求，維護安全事故發生現場的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護好校園和現場的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。

　　4、現場醫護急救：

　　發生安全事故后，立即趕往現場，根據當時的具體情況，向總指揮提出急救方案，該處理和能處理的及時處理，無法處理的通知120和送往附近的醫院。

幼兒園應急預案7

　　一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因：

　　精神病人的嚴重失控行為等。

　　二、預防措施：

　　1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。為防止非法侵入，學校圍墻須是不易攀越，嚴格值班監視制度。

　　2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養治療，經濟待遇上給予幫助照顧。

　　3、對可能引發矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

　　4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。

　　三、事件的處理：

　　一旦發生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

　　1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

　　2、選派應變能力強、口才較好的`老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

　　3、保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。

　　4、一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，并通知家長或親屬。

　　5、將情況速報縣教育局。

　　6、在警方的指導下維持秩序，配合警方調查，作善后處理。

　　四、組織機制：

　　1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管安全工作校長指揮，輔導員、保健教師等以此類推。

　　2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

　　具體人員安排：

　　報警人員：xx

　　周旋應付人員：xx

　　護送幼兒轉移的人員：各班辦主任

　　將傷者送往醫院的人員：xx

　　向局報告的人員：xx

幼兒園應急預案8

　　為了確保幼兒園暑假班的學生在安全環境中學習和生活，制定一份安全應急預案至關重要。以下是一份針對幼兒園暑假班的安全應急預案：

　　1.火災預防和應對措施：

　　-確保教室和走廊通道暢通無阻。

　　-安裝滅火器和煙霧探測器，并定期檢查和維護。

　　-定期組織火災演習，教導學生如何緊急逃生和呼救。

　　2.地震預防和應對措施：

　　-將家具和其他物品固定在墻壁上，以避免在地震中倒塌。

　　-定期進行地震避難演習，教導學生如何躲避掉落物和保護自己。

　　3.兒童走失的.應對措施：

　　-每個學生都分配一個專屬的學生卡，上面包含家長的緊急聯系方式。

　　-確保學生在活動期間有持續的監控，并定期點名確認人數。

　　4.突發事件的應對措施：

　　-建立與當地警察局和醫療機構的合作關系，以便在緊急情況下快速獲得支持。

　　-學校應配備急救箱和常見藥品，并指定專人負責。

　　5.學校安全管理和監控：

　　-學校應安排專人負責安全管理，并及時更新相關安全政策和文件。

　　-安裝視頻監控系統，以確保對學生和校園的安全進行監控。

　　6.家長和學生安全教育：

　　-家長會議上向家長介紹安全預案，并提醒家長保持與學校的緊密聯系。

　　-學生應進行安全教育，了解如何保護自己并尋求幫助。

　　此外，對于每個預防措施，都應進行定期演習，以確保學生和教職員工對應急預案有清晰的了解和熟悉。通過以上的安全應急預案，幼兒園暑假班可以為學生創造一個安全、健康的學習和生活環境。

幼兒園應急預案9

　　為有效預防、及時控制和消除突發流行性腮腺炎傳染病，保障師生身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》等法律法規，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　1、統一指揮

　　學校成立腮腺炎防控工作領導小組，負責應對腮腺炎傳染病的處置工作。一旦發生疫情，確保做到快速反應，正確應對，避免疫情擴大。

　　2、預防為主

　　學校腮腺炎傳染病的防控，立足于預防為主，防控結合，抓早、抓小，強化信息收集，力爭做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

　　3、系統聯動

　　一旦發現疫情，按程序向當地衛生院和教育局及時報告，各方協力，及時控制疫情擴散。

　　二、組織領導

　　1、學校成立腮腺炎防控工作領導小組，由副校長鄢豐負責領導小組的具體工作。

　　組長：王娟

　　副組長：布海里且木

　　成員：翟祥云、各班班主任

　　2、腮腺炎疫情報告責任人

　　翟祥云為學校腮腺炎疫情報告人，負責學校呼吸道傳染病、因病缺課等信息的收集、匯總和報告工作。

　　班主任為各班疫情報告人，在疫情發生的第一時間，要及時上報給鄢豐，并配合做好消毒等工作。

　　三、疫情報告

　　1、個別孩子出現發熱、腮腺腫大等癥狀時，班主任應在第一時間聯系家長帶孩子就診，并將情況報告給鄢豐并當面進行書面登記。

　　2、學校發生流行性腮腺炎病例或疑似病例時（以醫院結論為準），鄢豐應在2小時內四、疫情處置。

　　（一）散發腮腺炎疫情處置

　　1、對于無并發癥單個病例可以居家隔離治療者，要求患病孩子必須每天到醫療機構接受醫學觀察和必要的治療。

　　2、加強晨、午、晚三檢工作，每日認真做好篩查工作，凡發現有腮腺炎可疑癥狀的'孩子，要求其立即到醫院就診治療，如有異常情況應立即上報。

　　3、復課的程序：待腮腺炎痊愈（自發病之日起隔離21天）后由就診醫療機構簽寫復課證明，經鄢豐驗證后，如無異常可復課。

　　（二）腮腺炎聚集性發病處置

　　當發生腮腺炎聚集性發病、暴發或流行時，學校應及時向鎮衛生院和市教育局報告，并依據應急預案和操作技術規范組織人員與專業技術人員共同開展防控工作。

　　1、控制傳染源

　　（1）、腮腺炎發病孩子應立即進行隔離治療，防止蔓延擴散，給家長講清利害關系，必須等孩子痊愈后（發病之日起21天）方可復課。

　　（2）、可根據疾控中心的疫情處理意見，上報教育局后對集中發病的班級或全校停課，在停課期結束時由疾控中心評估疫情后決定是否復課。

　　（3）、加強晨、午、晚三檢工作。

　　2、切斷傳播途徑

　　（1）、消毒

　　化學消毒：使用“84”消毒液和過氧乙酸進行消毒處理。地面、墻壁、門窗消毒：使用“84”消毒液配制成含有效氯500mg/L的消毒劑擦拭或噴灑，作用時間不少于30分鐘，每天不少于2次。空氣消毒可用2%過氧乙酸溶液噴霧消毒，作用30min———60min。

　　（2）、減少感染機會

　　教室、寢室可將全部窗戶打開，形成對流，加速室內空氣交換；減少校內聚集性活動，暫停微機室、音樂室等公共教室的使用。

　　3、保護易感人群

　　（1）、主動免疫：對未接種過腮腺炎疫苗的孩子在衛生院的指導下開展疫苗接種工作，簽訂知情同意書。

　　（2）、宣傳教育：在校內利用廣播、宣傳欄等宣傳呼吸道疾病防治知識，提高孩子、家長和教師的防病意識。烏什縣第二幼兒園

　　附件：《烏什縣第二幼兒園防控流行性腮腺炎宣傳工作和三檢工作要點》

　　附件：防控流行性腮腺炎宣傳工作和三檢工作要點

　　1、宣傳工作要點：

　　前便后洗手，勤洗澡，養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。

　　②喝開水，不喝生水，不吃生冷剩食物。

　　③保持教室、寢室等場所的通風換氣，并告誡家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣，每天打開窗戶至少讓空氣對流半小時。孩子下課后盡量到室外活動。

　　④孩子盡量少去擁擠的公共場所，特別是不要到腮腺炎病人家中串門，以減少被感染的機會。患了腮腺炎的人不能到公共場所，不能上學，病好后要有醫生證明才能到返回學校。 ⑤家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有相關癥狀，應立即帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

　　⑥注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。發生腮腺炎病例的班級要徹底消毒，其他班級也要做積極響應。

　　增強自身的免疫力。

　　2、晨、午、晚三檢工作要點：

　　①班主任、任課教師及時掌握孩子健康狀況，一旦發現孩子有傳染性腮腺炎癥狀，要及時上報學校，送該生到醫院檢查并通知家長接回治療。

　　②對缺勤的孩子要進行調查，摸清原因，如發現腮腺炎疾病癥狀異常增多時，要及時報告。

　　③經醫院診斷為傳染病腮腺炎的，要按有關規定進行隔離治療。

　　④因腮腺炎隔離治療的孩子，必須在恢復健康，并經有資質的醫療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入校進班復學。因腮腺炎暫時停課的班級在接到學校的開學通知后方可復學。

　　⑤晨、午、晚三檢信息報告要及時、通暢。責任報告人為班主任。每天在上課前對孩子做好健康觀察，仔細詢問，發現有異常情況的孩子立即通知孩子家長，帶孩子就診。對于缺課的孩子，要問清情況，并如實報告情況和建立相關軟件。

幼兒園應急預案10

　　為進一步加強街道防溺水安全教育管理，切實提高家長、學生及全社會的防范意識，預防溺水事故的發生，保障街道中小學生生命安全。結合街道實際，特制定本實施方案。

　　堅持預防為主、源頭治理，屬地管理、分級負責，盡職負責、失職追責，全面履行教育、管理、監護責任，建立健全學校、家庭、社會“三位一體”預防溺水事故工作體系，構筑安全防護防線，最大限度減少溺水事故發生。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在街道文化教育辦公室，由彭建雄同志兼任辦公室主任，負責日常工作。

　　（一）各居委會：嚴格落實屬地管理責任，發揮熟悉情況、直面群眾的優勢，組織對轄區內水域進行隱患排查，配合相關單位在可能溺水的河道、山塘等水域設置警示標志和救生器材，落實管理責任；對近年來有溺水事故發生的危險水域，配備警示標志和救生器材；實行村干部包片制度；重點時期，在事故多發、易發水域組建專職巡視、救生隊伍，建立健全水域日常巡查制度和監督制度，做到人員到位、巡查到位、監督到位。

　　（二）中小學：負責學生預防溺水事故安全教育，發放《教育部致學生家長的一封信》，通過公共安全教育課、校園宣傳、主體班會等形式開展預防溺水事故專題教育，增強教師、學生、家長的防范意識，讓學生掌握溺水時正確自救施救方法。全面開展集中教育活動，并通過暑期家訪等形式，延伸預防溺水宣傳教育陣地，增強家長預防溺水事故的安全意識和監護人的責任意識，共同做好安全防護工作。

　　（三）黨政辦：負責領導小組綜合協調及宣傳材料的聯系制作工作。

　　（四）綜治辦：將中小學生防溺水工作納入網格員工作職責，配合中小學一起上戶做好宣傳工作。

　　（五）水管站：堅決落實“河長制”“庫長制”，加強對水利工程日常管理，加強對重點水域加強巡查管理，開展安全隱患排查，及時消除安全隱患。

　　（六）應急管理辦：指導各居委會開展安全隱患排查工作，聯合有關部門單位做好應急救援工作。

　　（七）團工委、婦聯、關工委：組建中小學生防溺水青年志愿者服務隊伍，組織開展各種形式宣傳教育活動，針對性加強各類人員特別是留守兒童的宣傳教育。

　　（八）派出所：兼任學校法治副校長的民警積極配合學校開展預防溺水安全教育，建立快速高效的應急救援機制。

　　（九）衛生院：制定溺水事故應急救援預案，確保事故發生后，救援人員迅速到位，及時開展應急救援；配合其他部門做好預防溺水、救人自救的宣傳、教育、培訓工作。

　　突出溺水事故預防，切實看牢學生、兒童以及到樂安河游泳的外來人員，把牢6月至9月天氣炎熱、溺水事故高發的暑期時間段，守牢易發生溺水事故的溪流、河塘、水庫等危險水域。

　　（一）全面排查整治隱患。各居委會按屬地管理原則，對轄區內的江河、湖泊、溪流、水塘、因施工形成的水坑等水域開展安全隱患大排查，全面查找隱患，認真做好整改。

　　（二）大力開展防范宣傳。各中小學、各居委會要將《教育部致學生家長的`一封信》送至每位學生家長手中，在重點水域要設置安全警示牌和警示標語；中小學要開展安全教育活動，進一步加強與家長的溝通聯系，建立留守兒童防溺水工作責任制，確保責任到人。

　　（三）著力形成工作合力。各居委會要從保護人民群眾生命安全和維護社會穩定的高度，主動作為，積極履責，加大重點時段、重點水域巡防頻率，提升預防溺水事故工作實效。街道各部門單位要自覺參與，整合力量，做到資源共用、信息共享。

　　（四）大力提升救援能力。各居委會各有關部門要進一步完善應急處置機制，提前做好處置溺水事故各項準備，添置必要救援器材，全面開展應急救援培訓，堅決防止因出警不及時、處置不果斷而耽擱救援時間，造成不良影響。一旦發生溺水死亡事故，要積極組織有關部門妥善處置，嚴防信訪問題產生。

　　（一）動員部署階段（20xx年5月中下旬）。召開街道防溺水工作部署會，成立中小學生防溺水工作領導小組，制定實施方案。各居委會要整合水管員、網格員、幫幫團等資源，成立中小學生防溺水工作組，密切配合中小學開展防溺水工作。

　　（二）宣傳發動階段（20xx年5月中下旬-5月31日）。

　　中小學要在校園內設置防溺水宣傳標語，定期開展主題宣傳活動，邀請藍天救援隊進行專題授課；各居委會要在轄區范圍內廣泛宣傳，特別是在樂安河、水庫、山塘設置安全警示牌和警示標語，營造全社會共同參與、各盡其職的齊抓共管大格局。

　　（三）排查整治階段（20xx年6月初—6月上旬）。按照“誰主管、誰負責”和屬地管理、分級負責的原則，完成對所屬區域安全隱患排查，對水域所屬地方、單位、責任人、安全隱患、基礎設施，以及安全管理制度落實，警示標識、救援裝備設置等情況進行全面檢查，逐一建立臺賬，做到底數清楚、情況明了。落實排查責任，對排查的每一處水域要標注具體排查人和排查時間，寫明隱患情況。并建立隱患銷號制度，堅持掛圖作戰，對前期排查出的安全隱患，做到整治一個、銷號一個。

　　（四）常態化鞏固階段（20xx年6月上旬—10月30日）。按照職責分工，嚴整改、抓落地，全面建立健全工作機制，強化專題宣傳教育，強化常態巡查。街道中小學生防溺水事故工作領導小組辦公室成立專項督查組，開展常態化督查，落實“一事故一核查一通報”制度，嚴格倒查并問責。

　　（一）高度重視，認真組織。各居委會、各有關部門要充分認識預防溺水事故工作的必要性、緊迫性，切實增強維護公共安全的責任感、緊迫感，迅速行動起來，強化工作措施，建立健全工作機制，推動防溺水工作扎實有效開展。

　　（二）強化措施，加強督查。各居委會、各有關單位要加強督導檢查，確保機制健全、任務明確、措施到位。要健全工作方案和應急預案，細化工作措施，認真開展自查和整改工作，建立隱患排查臺賬，對發現的各類隱患逐一進行整改，確保警示標識、隱患整改全覆蓋。

　　（三）加強協作，強化責任。各相關單位要加強協調配合，齊抓共管，分工協作，全面排查安全隱患，及時解決突出問題，形成黨政領導、部門聯動、依法監管、社會參與的聯動機制。要按照“誰主管、誰負責”和屬地管理、分級負責的原則，建立健全預防溺水事故工作責任制和責任追究制，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

　　各居委會、各單位要按照工作要求，切實落實管理責任，加強信息報送，不得有情不報和緩報。凡因工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發事故或造成嚴重后果的，將嚴肅追究相關責任人的責任。

幼兒園應急預案11

　　處置暴力恐事件要以平息事態、控制面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法，圍繞保護師生的生命安全這一中心，有條不紊的開展應急工作。

　　一、應急領導小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX、XX、XX、XX

　　各活動室教師

　　主要職責：負責統組織協調幼兒園突發事件的應急行動，下達應急處置工作任務，并及時向上級機構和相關部門報告處置情況。

　　二、應急處理行動組

　　宣傳通訊組：XX

　　疏散引導組：XX（組長）、各班主任醫療救護組：XX（組長）、XX

　　警戒保護組：XX（組長）、XX

　　排險保障組：XX（組長）、XX

　　各行動組相互支持、配合、協調。必要時可要求指揮小組抽調其他教職工充實到各行動組。

　　應急信息接報員：XX

　　負責接報師生上報的.突發事件信息和及時向上報送信息。

　　三、預防預警

　　1、預防預警

　　（1）XX定期對校園周圍環境及校內安全情況進行排查，發現問題及時處理，做好事前預防工作，提高師生安全防范意識。

　　（2）幼兒園內所有房屋周邊道路，都能通行消防車。幼兒園所有樓房通道與周邊道路安全暢通，便于校內師生員工及時疏散。

　　（3）各層樓面都配置消防設施、消防器材。

　　2、信息報告

　　建立信息報告員制度，全校教職員工都有信息報告義務。

　　若發生安全事故，要及時將信息報送給班主任或幼兒園。另外各幼兒園專門XX為信息報告員，負責上報信息。

　　四、應急處置

　　1、處置程序

　　本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

　　（1）獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告，并同時按下一鍵報警器。

　　（2）值班領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態擴大。

　　（3）應急領導小組宣布進入全面應急狀態，即實施應急救援行動。

　　（4）集結優勢力量，李林、李宗明攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　（5）XX、XX實施事件現場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

　　2、善后處理

　　（1）XXX盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區域。

　　（2）XX、XX救護受傷幼兒和其他傷員。

　　（3）事件發生后，園長XX應即向教育主管部門報告。

　　（4）由應急小組對預防預警、組織指揮、應急救援等處置工作進行全面總結評估，并結合工作實際提出對預案的修訂和要求。

　　五、應急保障

　　信息保障：建立健全突發事件的信息收集、傳遞、報送、處理等信息管理機制，確保信息報送及時、準確、安全、暢通。

　　物資保障：建立突發事件應急物資儲備制度，保證應急物資、器材的完好和可使用性。

　　資金保障：幼兒園所需應急資金由幼兒園提出，經教育、財政部門審核后，按規定納入統財政預算。

　　人員保障：組建突發事件應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。預備隊主要由幼兒園安全保護、醫療衛生和維護穩定工作等部門人員組成。

幼兒園應急預案12

　　為了有效防范校園內發生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的不良事件，維護學校的穩定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。

　　一、可能引發學校暴力事件的`主要原因

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。

　　二、預防措施

　　1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。

　　2、嚴格門衛管理度，控制外來人員進入學校。

　　3、加強對校內有精神病癥狀人的監控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養治療，經濟待遇上給予照顧幫助。

　　4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。

　　三、處理程序

　　一旦發生學校暴力事件，一般按下列程序處理；

　　]、報警。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。

　　2、立即報局辦公室和鎮教育管理辦公室，可先口頭后書面。

　　3、若出現人員受傷情況立即拔打120急救電話，或以最快的速度把傷員送往就近鎮級以上醫院搶救，并通知家長或家屬。如發生劫持人質事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

幼兒園應急預案13

　　為了保障我園教職工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發生，根據《中華人民共和國食品衛生法》《突發公共衛生事件應急處理條例》及相關規定，以便及時、正確、高效的處置可能發生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降低到最低程度，特制定本園應急預案：

　　一、處置食物中毒應急指揮領導小組

　　組長：

　　成員：

　　二、應急處理程序

　　在全園范圍內樹立食品衛生安全意識，時時警惕食物中毒事件的'發生，發現可疑病情后，及時報告，如確定食物中毒，做好以下工作：

　　（1）立即報告學校安全工作領導小組，啟動應急預案，采取搶救措施。

　　（2）請鄉衛生院初步診斷、治療、護理患病的師生。

　　（3）立即撥打急救電話120或者與附近醫院聯系救治患病師生。

　　（4）立即向上級有關部門報告。

　　（5）收集相關病情信息，食物及原加工材料，協助衛生部門進行事件調查、處理。

　　學校處置食物中毒應急指揮領導小組，立即指揮搶救工作，協助有關單位和部門的搶救，向區教育局分管部門報告。

　　（1）由幼兒園安全負責人立即向衛生部門報告。

　　（2）由食堂管理人員保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備，保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等衛生執法部門處理。

　　（3）食堂負責人要協助衛生部門工作和取證工作，按照衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。

　　三、紀律要求：

　　（1）嚴格組織紀律，一切行動聽指揮，接到通知后各司其職。

　　（2）凡發生人員傷亡事故，必須在第一時間內向園長報告，幼兒園按安全事故報告程序向上級報告。

　　（3）幼兒園的一切人員必須在領導組的統一領導下負責善后處理工作。

幼兒園應急預案14

　　為切實做好我校地質災害的防范工作，確保大風、暴雨、洪澇和地質災害發生時，能夠及時有用地組織搶險救災，根據國家有關法律條例的規定，結合我校的'實際情況，特制訂本應急演練預案。

　　一、地質災害搶險工作方針

　　地質災害工作堅持安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險的方針。

　　二、領導組員及職責

　　1.如發生地質災害和出現嚴重地質災害險情時，白云小學立即成立地質災害搶險救災指揮領導小組。組長：

　　副組長：

　　組員：

　　領導小組主要職責：根據地質災害險情或災情，決定是否啟動本預案；統一指揮和組織地質災害搶險救災工作；執行區地質災害搶險救災指揮部下達的地質災害防治救災任務。

　　2.領導小組下設綜合協調組、現場搶險組、引導學生疏散組、治安保衛組、各工作組組成及主要職責：1）綜合協調組：由校長于以佳負責。

　　主要職責：調查、核實險情或災情，組織險情或災情監測和評估，預測災害發展趨勢和潛在威脅，提出應急防范對策、措施。負責協調、落實并督促、檢查各項應急工作；有關信息收集、匯總上報和現場聯絡等工作。

　　2）現場搶險組：由教務主任韋昌貴、安全管理員姚福洲和少先隊輔導員沈定翠負責。

　　主要職責：組織搶險救災隊伍和必要的設備，搶救被壓埋人員；根據實際情況，及時組織受到地質災害威脅的人員財產轉移到安全地帶，情況緊急時，強行組織避災疏散。

　　3）引導學生疏散組。由生管老師及各班班主任擔任。主要職責：負責清點班級學生人數并組織本班學生有秩序逃。 4）治安保衛組：由體育教研組吳炳云、數學教研組組長楊天壽、語文教研組組長吳蕾和門衛陳支書負責。

　　主要職責：迅速組建現場治安隊伍，維護校園治安和道路交通秩序，組織現場保護，疏散受災校園內無關人員，保證搶險救災工作順利進行。

　　3.擔負地質災害搶險救災任務的老師和個人，必須服從區地質災害搶險救災指揮領導的統一指揮和調度。三、險情匯報和搶險處理程序

　　（一）險情匯報

　　一旦發生地質災害或者有地質災害險情，學校要堅持晝夜24小時值班制度。發現災情須向當地政府和鎮中心學校防汛抗洪搶險工作小組或教育局值班人員匯報，同時立即啟動應急避險預案。（二）搶險處理程序

　　1、當地質災害險情發生時學校防汛抗洪搶險工作小組根據險情擬訂搶險方案、采取必要措施，并指派教師在第一時間奔赴現場、其他各組按照職責開展工作。

　　2、當重大險情發生時我校地質災害搶險協調領導小組協調各組員單位協同行動。

　　3、轉移信號、路線及地點當險情發生時，由學校向全體師生發出險情信號，并按指定的線路、地點進行緊急疏散，確保師生生命安全。

幼兒園應急預案15

　　一、指導思想

　　以教育部關于《中小學幼兒園安全管理辦法》為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震預報發布或破壞性地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。

　　二、應急機構的組成

　　應急領導小組

　　組長：電話：

　　職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　副組長：電話：

　　職責：協助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發事件要迅速了解判斷，協助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯絡、保衛、宣傳教育等工作。

　　成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛。

　　三、組織落實，宣傳到位

　　1、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發生的`，地震的前兆是那些，發現異常情況要及時報告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發響）動物的變化：（騾馬發驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發現異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。

　　2、地震發生時，各年級都要聽從幼兒園的統一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

　　3、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由園長統一指揮。地震發生時，各年級都要聽從幼兒園的統一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。

　　4、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學區，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數報告到負責人。

　　5、值班人員發現地震緊急情況，立即發出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周圍人員發出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。

　　四、制度健全，措施到位

　　1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。

　　2、幼兒園制定防震計劃，要根據政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。

　　3、幼兒園及時檢查并消除校內防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。

　　4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

　　五、緊急疏散具體安排

　　（一）緊急避震

　　1、聽到警報聲，要保持鎮定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。