在生活、工作和學習中，有時會突發一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，就不得不需要事先制定應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園應急預案1

　　一、成立火災應急指揮部

　　火災應急指揮由幼兒園安全工作領導小組擔任。

　　公安消防隊來到火場之后，幼兒園指揮部協助公安消防隊做好有關的救護指揮工作。 指揮部的任務是：收集火場信息、決定滅火對策、調整滅火力量、協調戰斗行動。

　　二、火災接警、報警程序

　　接到報警電話或發現火情時，要立即撥打“119”向公安消防隊報警并準確說明起火所 在地路名、方位、全稱、燃燒部位、燃燒物質類別及聯系方法，并立即報告幼兒園領導和幼兒園安全工作領導小組，保安隊員趕到校進口處接應消防車進入火場。

　　三、火災撲救指揮程序

　　1、查明情況

　　(1)起火部位、燃燒物質的性質、火災范圍、火勢蔓延情況及線路發展方向。 (2)是否有人被困、查清被困人員數量和所處位置及最佳疏散通道。 (3)有無爆炸及有毒物質、迅速查清數量、存放地點、存放形式及危險程度。 (4)查明貴重財物的數量及存放地點、存放形式及受火勢威脅的`程度、判斷是否需要疏散和保護。

　　(5)起火建筑的結構、耐火等級、與彼鄰建筑的距離、火場建筑有無倒塌危險、需要破拆的部位。

　　2、搶救被困人員、疏散群眾、物資

　　在查明火情后，火場總指揮應遵循先救人、后救物的原則，搶救被困人員，疏散群眾和物資。

　　(1)尋找被困者：大聲呼喚、深入搜尋(注意出入口、走廊、門窗邊、床上床下、墻邊、

　　柜廚、桌下、衛生間等隱蔽處。) (2)救援被困者：對神智清醒人員，指路自行脫離火場，對神智不清人員，帶路脫離火場。當正常通道被隔斷時，要利用繩、梯等將人救出。 (3)因地制宜組織有可能被火勢殃及的建筑內的人員疏散。 (4)搶救貴重物資。

　　(5)選擇好被救物資堆放點和消防車出入線路。

　　3、遵循“先救火、后控制”的滅火戰斗原則，合理使用“堵截包圍、內外夾攻、上下合擊、重點突破、逐步消滅”的滅火戰術方法組織撲救。

　　4、不能組織學生參與救火。

　　四、警戒與事故調查處理程序

　　1、劃出警戒區域、設置糾察、禁止無關人員進入。

　　2、檢查火場有無余火，有無再次發生火災的隱患，周圍建筑物有無飄落的火種。

　　3、注意發現、保護起火點，盡可能保持火場燃燒后的原貌。

　　4、配合消防部門查清起火原因，核實火災損失，寫好火災報告，查處有關責任人，教育吸取教訓。

　　5、處理善后工作。

幼兒園應急預案2

　　目前，社會治安情況紛繁復雜，這給我們的學校保衛工作帶來了一定的難度，根據學校保衛工作的實際情況，盜竊性案件的發生率一直是排在各類案件發生率的首位，因此，做好防盜竊工作也將作為學校保衛工作的一項重要工作來抓。

　　盜竊分為內盜和外盜兩種。內盜是指由學校內部人員進行的盜竊，外盜是指由校外人員潛入我校進行盜竊。兩種情況都是做案者利用物主的麻痹大意進行做案的。因此，作為職能部門我們首先要提高警惕，在重點部位要建立良好的`警備措施，要使作案者無機可循，從而減少盜竊案的發生率。

　　一、 高度重視，積極預防。

　　盜竊案件一般都是由于物主和保衛人員的麻痹大意造成的。因此，我們必須在思想上繃緊一根弦，時刻保持高度警惕，保衛人員要熟悉學校各個重點部位的位置、存放物件以及可以逃離的線路，盡量做到不讓做案者有機可乘。

　　二、 加強對重點部位的值班警戒。

　　作為學校保衛工作的職能部門，除了對學校重點部位進行必要的技術防范外，還要進行有效的警備防衛，要做到人防、技防相結合。

　　三、 一旦接到盜竊報案后，保衛干部要迅速趕赴現場

　　視案件情況對案件進行定性，并對當事人進行問話，查明失盜物品，并進行登記，如有必要，可以報公安部門或110協助調查，盡可能追回失盜物品。

　　四、 采取有效措施

　　保護現場，配合有關部門對現場進行勘察，對所獲得的材料、物證進行具體分析，研究，分析做案線索，對案件進行定性，盡最大的努力追回失竊物品。

　　五、 案件發生后

　　要對案件進行認真分析，找出發生事故的原因及保衛工作中存在的漏洞，同時要做好善后工作，并對案件造成的經濟損失、調查經過以及對案件發生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報上級主管部門。

幼兒園應急預案3

　　一、堅持"安全第一，預防為主"的方針，成立食物中毒負責小組，認真做好應對突發事件的各項準備工作。

　　二、進一步完善和落實安全操作各項措施和責任制，經常檢查，切實排除安全隱患，把幼兒的身體健康，生命安全放在第一位，杜絕事故的發生。

　　三、加強食品衛生工作，嚴防食物中毒事件發生，嚴格執行食品采購、儲存、加工等各個環節的管理制度，杜絕劣質食品進入食堂、杜絕身體不健康人員從事食品加工。

　　四、認真執行食品衛生法，做好食堂衛生及食物保潔工作，嚴防食物中毒及腸道傳染病的發生。

　　五、隨時做好食堂室內外的."四防"工作，嚴格執行食品衛生"五·四"制。

　　六、食堂從業人員認真做好個人衛生，上班時穿工作服，做到衣帽整齊、干凈。

　　七、杜絕閑雜人進和令堂。

　　八、一旦發生食物中毒，教師、保育員及時向園領導及食堂管理員、保健醫報告。報告的內容：中毒幼兒人數、時間、癥狀可能引起中毒的食物等。以利于有關部門積極采取措施組織搶救、調查分析中毒原因和預防方法。

　　九、發生食特中毒后，在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，保留中毒幼兒吃剩的食物，食用餐具等，以便有關部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。

　　十、事故發生時的相關人員（食堂負責人、教師等）如實反映中毒情況，將進餐總人數、未發病者所吃的食物、中毒幼兒的主要特點、可疑物的來源、食物存放條件、加工烹調的方法、加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

　　十一、在查明情況之前對可疑食物應立即停止食用，待查明后，用可行的安全方法進行處理。

幼兒園應急預案4

　　為了確保幼兒園暑假班的學生在安全環境中學習和生活，制定一份安全應急預案至關重要。以下是一份針對幼兒園暑假班的安全應急預案：

　　1.火災預防和應對措施：

　　-確保教室和走廊通道暢通無阻。

　　-安裝滅火器和煙霧探測器，并定期檢查和維護。

　　-定期組織火災演習，教導學生如何緊急逃生和呼救。

　　2.地震預防和應對措施：

　　-將家具和其他物品固定在墻壁上，以避免在地震中倒塌。

　　-定期進行地震避難演習，教導學生如何躲避掉落物和保護自己。

　　3.兒童走失的應對措施：

　　-每個學生都分配一個專屬的學生卡，上面包含家長的緊急聯系方式。

　　-確保學生在活動期間有持續的'監控，并定期點名確認人數。

　　4.突發事件的應對措施：

　　-建立與當地警察局和醫療機構的合作關系，以便在緊急情況下快速獲得支持。

　　-學校應配備急救箱和常見藥品，并指定專人負責。

　　5.學校安全管理和監控：

　　-學校應安排專人負責安全管理，并及時更新相關安全政策和文件。

　　-安裝視頻監控系統，以確保對學生和校園的安全進行監控。

　　6.家長和學生安全教育：

　　-家長會議上向家長介紹安全預案，并提醒家長保持與學校的緊密聯系。

　　-學生應進行安全教育，了解如何保護自己并尋求幫助。

　　此外，對于每個預防措施，都應進行定期演習，以確保學生和教職員工對應急預案有清晰的了解和熟悉。通過以上的安全應急預案，幼兒園暑假班可以為學生創造一個安全、健康的學習和生活環境。

幼兒園應急預案5

　　為切實防范、應對重大自然災害引起的安全事故，根據上級文件要求，結合我校實際情況，為保證廣大師生的工作、學習和生活的安全，特制定應對風雹（雷電、大風、龍卷風、冰雹）災害應急預案。

　　一、指導思想

　　生命無價、安全至上。幼兒園高度重視師生安全工作，增強防范意識和責任意識，預防在先，消除隱患，加強領導，強化責任，采取有效措施，將應對重大自然災害停課不停學的安全工作抓實、抓好。

　　二、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、應對重大自然災害范圍

　　風雹（雷電、大風、龍卷風、冰雹）等。

　　四、具體措施

　　1、正常教育教學期間（上課期間），如突遇暴雨等重大自然災害，將視情況及時向上級主管部門匯報，啟動應急預案，決定是否立即停課，并安排好學生的及時離校。

　　2、如在非教學期間，將及時向上級主管部門請示決定學生是否到校，啟動應急預案，及時通知家長，并做好校園安全防護。

　　3、啟動預案后，必要時，幼兒園可采取停課、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師生出現安全事故（采取措施前，應提前通知家長）。在停課期間班主任及時與每位家長取得聯系，并作出合理的學習和輔導意見，確保學生停課不停學。

　　4、必須停課時，班主任和任課教師要根據教學進度和班級停學不停課應急預案采取措施。確保每一位學生在家都能夠學習文化知識。

　　5、對于就近到校的學生，教師要做好教學輔導和安全工作，利用釘釘群、電話、短信、微信等通訊手段把具體學習內容傳遞給家長，使家校學習進度一致。

　　6、假期期間如遇重大自然災害，將啟動應急預案，做好校園防護。

　　7、加強檢查和做好防范工作，經常保持校園道路、排水設施暢通，對幼兒園進行全面安全檢查，對檢查中發現的問題和隱患，及時整改，防止安全事故發生。

　　8、加強對幼兒園師生防災知識的宣傳，通過短信、微信、黑板報、宣傳欄等形式，把防災基本知識宣傳到每位師生，在災害性天氣特別提醒師生往返途中注意安全，提高廣大師生防范災害的意識和能力。

　　9、加強與家長的聯系。班主任利用微信群、釘釘群、電話、短信等通訊手段，加強與家長的聯系，共同做好學生上放學途中的安全工作，及時了解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現的問題及時上報并通知家長。

　　10、加強值班值守，保障安全信息暢通。幼兒園實行領導帶班、教師執勤制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應對各類突發事件。

　　五、應急保障

　　1、幼兒園防災工作領導小組加強值班，主要負責人和值班人員的手機、值班電話全天候開機，保障防災現場通訊暢通，確保防災信息的'獲取和傳遞。

　　2、組織必要的教師員工應急搶險隊伍，落實幼兒園搶險救災工作的人力保障。

　　3、加強與當地公安部門的聯系，做好幼兒園的治安工作。

　　4、加強與衛生部門的聯絡，做好幼兒園的衛生防疫和醫療救護，預防疾病流行，做好師生疾病免疫和幼兒園公共場所消毒工作。

　　5、加強防御氣象災害避險知識宣傳，提高師生的防災減災能力。

　　六、善后工作

　　1、幼兒園密切注意災情動向，災情解除后，及早向中心校報告災情損失情況，并及時向上級報告全系統受災損失情況。

　　2、幼兒園抓緊組織人員對災后的幼兒園進行大清理，及時請當地防疫部門進行防疫消毒處理，對重大疫情、病情采取緊急措施，防止疫情的傳播和蔓延。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄等，及時提出整改方案上報，并抓緊落實維修工作，盡快恢復正常的教育教學秩序。

　　3、幼兒園及時向全校師生了解師生家庭的受災情況，積極配合有關部門開展多種有效的措施對受災師生家庭進行適當慰問和救助，確保不使一名學生因家庭受災而失學。

幼兒園應急預案6

　　為了進一步加強我園安全管理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故發生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園預防踩踏事件應急預案：

　　一、成立“預防幼兒擁擠踩踏事件”應急工作領導小組

　　組 長:丁慶華

　　副組長：郭 利 張 慧

　　成 員：夏麗、劉睿、潘 琛、徐雅楠、鄭立霞、賈叢叢、張鵬、翟真真、羅勝軍、趙忠華、李麗、劉海華、張文、谷敏、各班班主任

　　應急領導小組履行下列主要職責

　　1.組長負責協調指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校發生的擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行督察指導。

　　2.副組長指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　3.安全員負責安排教師開展相關的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4.組員根據需要對師幼員工進行疏散，根據需要對事件現場采取控制措施。

　　二、組織要求

　　（一）加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。

　　（二）領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

　　（三）領導小組成員要經常性地對幼兒教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。

　　（四）健全幼兒園各項規章制度，專人負責，特別是樓道安全值守準時到位。

　　（五）值班教師履行值班工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值班工作職責。

　　（六）入園、接園時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

　　（七）所有人員保持電話24小時暢通，班主任備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯系家長。

　　三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

　　（一）各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。

　　（二）制止故意打鬧等不良現象，防止擁堵現象的發生。

　　（三）在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

　　（四）發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

　　（五）一旦發生踩踏等安全事故時，值班教師或現場教師要馬上報告園長，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。

　　（六）教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

　　（七）上課期間一旦發生火情，所有老師都有責任及時報告園長，及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延，電話報警，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，防止損失擴大。

　　（八）在出現緊急情況的時候，在場的'教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

　　（九）要學會正確使用消防設備，及時撲滅火災。

　　（十）未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經有關部門的認定，由幼兒園依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　四、制定疏散、搶救預案

　　（一）緊急情況疏散

　　當幼兒園發生火災、地震等緊急情況時，全體幼兒需要緊急撤離建筑物。

　　1.警鈴拉響，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。

　　2.當警報響起時，組織活動的教師應立即停止教學活動，不能再收拾物品，立即快速組織幼兒從活動室前后門口進行疏散，各班老師負責班級幼兒撤出時的安全，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。疏散組的教師到各自樓層協助指揮。

　　3.各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班安全疏散路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結區域。

　　4.各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數，并立即上報總指揮。

　　（二）戶外活動、大型活動疏散

　　1.各班教師組織隊伍排列整齊，保育員和教師要站在隊伍的前邊和中后位置。

　　2.帶班教師組織幼兒有秩序地從活動室門口進行疏散，保育員負責班級全體幼兒撤出時的安全，保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。

　　3.疏散組的教師到各自樓層協助指揮，負責幼兒上下樓梯的安全。

　　4.帶班教師帶領隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，當幼兒在中途中摔倒，要立即叫停隊伍，不準后面的幼兒推搡前面的人。待摔倒幼兒站好后再走。整個過程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在疏散過程中發生意外，確保幼兒的安全。

　　（三）突發事故疏散

　　幼兒發生嚴重踩踏事故，造成樓梯擁堵，需要緊急疏散。

　　1.班主任迅速趕到事發地點，并示意后面的幼兒原地不動，不準前移。

　　2.班主任看明情況馬上通知保健醫張文和安全小組組長丁園長。第一時間丁園長啟動應急預案，有關人員第一時間趕到現場。

　　3.丁園長馬上向教體局報告。

　　4.郭園長現場指揮，醫療救護小組張文、谷敏老師到達受傷現場，查看扶傷幼兒病情。

　　5.潘琛、羅勝軍、趙中華協助轉移傷員到醫務室。張老師進行簡單救助，為傷員包扎傷口。張慧聯系醫院，然后安排張文進行護理并送到醫院救治。

　　6.同時樓道疏散負責人組織樓面上的人員有序地向后移動，進行人員疏散，轉移其他幼兒。

　　7.班主任聯系家長，班內其他老師負責組織本班幼兒回教室，并進行安全教育。

　　8.郭利、潘琛和班主任認真接待家長，穩定家長情緒，做好幼兒的安撫和理賠工作。

　　9.劉睿向師幼通報情況，穩定情緒，各班班主任對幼兒進行心理疏導和相關安全教育。

　　10.應急領導小組寫出書面事故報告，再次上報教體局。

　　11.現場指揮郭利用廣播宣布演練結束。

　　五、工作要求

　　發生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。（報告應該包括以下信息：事故發生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動）發生事故后，領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

　　（一）發生突發事件后立即吹哨報警，安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

　　（二）具體疏散工作安排

　　1.活動期間由授課教師負責指揮本班幼兒疏散。

　　2.所有班級依次按指定路線逃離。

　　3.每樓層安排兩名教師維持秩序。

　　4.幼兒到達操場后各班班主任負責上報班級幼兒人數。

　　（三）疏散要求與注意事項

　　1.聽到幼兒園發出的警報聲后，全園師幼立即快速、安全進行疏散。

　　2.疏散集合地點：錦東小學操場

　　3.疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

　　4.疏散過程中如果發生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫院救治。

幼兒園應急預案7

　　為了加強學校飲水衛生安全工作，不斷提升學校公共衛生工作的水平，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高幼兒園應對飲水污染突發事件的處置能力，指導和規范各類突發事件的應急處置工作，減輕或者消防突發事件的危害，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩定，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　為了貫徹“安全第一，預防為主”的方針，幼兒園的安全關系到千家萬戶，關系到每個幼兒的健康成長，保障校園安全是至關重要的，那么只有做好應急措施才能更好地維護校園安全。水在幼兒園生活中是不可缺少的，特別是飲用水的安全，這直接關系到師生的生命健康。

　　二、工作要求

　　1、普及飲用水突發污染事故防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

　　2、完善突發飲用水突發污染事故的信息檢測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保水污染事故事件不在園內蔓延。

　　三、組織機構

　　（一）領導小組

　　為切實加強我園安全保衛工作的領導，負責組織領導全校的安全保衛工作

　　組長：朱云芳

　　副組長：徐俊

　　組員：張建華徐大弟李紅先朱丹萍孫佳航孫芳郁建偉

　　（二）工作職責

　　在事件應急處理領導小組的統一領導下，具體安排水污染事件應急預案的組織和實施；相關部門按照應急預案的要求迅速開展應急救援工作，力爭將損失降到最低程度。根據預案實施過程中存在的問題和危機的變化，及時對預案進行調整、修訂、補充和完善。配合上級部門進行事故調查處理工作，做好穩定社會秩序和傷亡人員的善后安撫工作。適時發布公告，將危機的原因、責任及處理決定公布于眾，接受社會監督。

　　1.在幼兒園突發污染事故領導小組的統一領導下，指導和落實幼兒園水污染事故防治的各項工作。

　　2.監測、匯總和收集幼兒園突發污染事故的信息分析、研究我園結合寧國市防治工作形勢，提出幼兒園防治突發事件的對策，制訂本園的突發污染事故和傳染病事件應急預案。

　　3.根據不同季節和情況宣傳污染事故。

　　4.指導、落實并督察幼兒園防治突發污染事故的措施的落實情況。

　　5.總結、推廣各地、各園處置突發事件的經驗和做法。

　　6.根據突發污染事故分級預警控制措施的相關要求，對幼兒園的教學安排及其他相關工作作出及時調整。

　　7.確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　8.及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發污染事故的發生情況。

　　(三)工作原則

　　1.預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發水污染事故的防治知識，提高全體員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2.依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對水污染事故的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；在鎮政府的統一領導下，成立本園水污染事故防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的'突發污染事故的防治工作。

　　3.條塊結合，以塊為主

　　突發污染事故的預防與控制工作實行幼兒園園務、后勤部及各班級結合，以各班級為主、園務管理。

　　4.快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

　　四、發生飲水污染事件應急處理機制:

　　（一）條件:幼兒園發生生活用水、飲用水污染事件。

　　（二）處理辦法:

　　1.立即停止生活用水、飲用水的供應。

　　2.迅速對發生不適癥狀的師生進行應急處理，送到就近醫療衛生機構檢查。

　　3.迅速上報上級教育行政部門，同時報市疾病控制中心。

　　（三）匯報內容:

　　1.報告飲水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發生時間;

　　2.學校責任人和聯系電話;

　　3.目前狀況和緊急處理措施;

　　4.報告時間和報告人。

　　（五）協助衛生機構救治患者，做好登錄并通知家長。

　　（六）保留水樣、裝置容器、設備和現場。

　　（七）配合衛生行政部門進行調查并按各部門的要求如實提供有關材料和樣品。

　　（八）落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。

　　五、預防措施

　　（一）高度重視，切實加強對幼兒衛生工作的領導和管理

　　（二）定期開展專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。

　　（三）幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活環境進行自查，盡早發現問題，及時消防安全隱患。

　　（四）增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

　　六、保障措施

　　（一）組織機構保障

　　幼兒園應成立突發公共衛生事件領導小組，按《學校衛生工作條例》要求設立衛生室。具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

　　（二）人力資源保障

　　幼兒園應按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具有高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技術的培訓和演練，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

　　（三）財力和物資保障

　　幼兒園安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

幼兒園應急預案8

　　一、活動時間：

　　20xx年11月1日上午8:40——12:00

　　地點：x市花溪谷

　　幼兒人數：120人

　　教師（教職工）：16人

　　租公交公司2公交車負責來回接送，確保嚴格按照公交公司乘車人數規定，每車（含教師）不超過68人。

　　二、準備工作活動流程：

　　1：于10月30日組織老師前往花溪谷考察，選擇行走路線及休息場所。

　　2：于10月30日和10月31日召開所有教職工會議，布置活動相關安全工作。

　　3: 11月1日全園各班開展秋游安全主題活動。

　　4：10月30日各班向家長發放秋游活動告家長書。

　　三、秋游領導小組及應急小組

　　領導小組組長：

　　副組長：

　　小組成員：各班教師 保育員。

　　四、活動全面協調人：

　　年齡段協調人：小班組：姜光平中班組：葉文芳大班組：

　　醫療保障負責人：各班生活老師（攜帶一次性桌布，棉簽，雙氧水，創口貼，衛生紙，驅蚊液，無極膏等等）。

　　緊急處理：徐蓉芳、姜光平、葉文芳、丁莉確保整個活動過程分工明確，職責到位。

　　五、安全第一原則：

　　教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程。

　　活動前對幼兒進行秋游專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環保教育等。 為應對活動期間的突發事故，成立了活動安全領導小組，出行時園長帶隊。

　　六、安全應急具體措施

　　（一）安全常規措施：

　　1、活動前，園方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設備、設施等是否存在安全隱患。

　　2、隨車安排在班教師。

　　3、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態。

　　4、教師必須十次以上清點幼兒人數（上車前、下車到達目的地，到達本班指定場所、整理準備步行到上車地點前，上車前，到園下車后，進入到班級教室內）。在出發前檢查每個孩子身上是否有幼兒資料，在出發前制定幼兒花名冊，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。

　　5、分年級和分班活動時，要求班上教師認真組織幼兒，在組織活動時，要求幼兒一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動，教師在組織時要有大局意識，責任意識。

　　（二）車輛故障處理：

　　1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。

　　2、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的.車輛為在園幼兒集體活動服務。

　　3、中途車輛故障：

　　（1）帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

　　（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急調車改乘。

　　4、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，園長及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動。

幼兒園應急預案9

　　幼兒園是幼兒集體生活的場所，幼兒園的安全管理工作和安全教育事關每個幼兒能否健康成長，更牽動著千家萬戶的心。那么，如何對幼兒加強安全教育，確保幼兒園安全管理工作萬無一失呢？我園從近幾年來的實踐探索，總結出了以下幾點幼兒園安全管理的策略。

　　一、建立安全工作管理體系

　　1.建立領導管理體系。安全工作實行一把手負責制，成立由園長和副園長分別任組長和副組長的安全工作領導小組，形成一把手親自抓、分管領導具體抓、值周領導天天抓的齊抓共管工作格局。

　　2.健全制度管理體系。幼兒園要依據上級領導部門的要求，完善幼兒園的安全工作制度，如《幼兒園安全管理制度》《幼兒飲食衛生安全制度》《幼兒接送制度》等，建立健全安全制度，使安全工作有章可循，形成安全管理工作制度化。

　　3.建立安全目標責任管理體系。在每學期開學初，園長與各類人員要簽訂安全目標責任書，使安全工作責任到人，實行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、有評比，年終有總結、有獎懲。

　　4.建立救援體系。制訂幼兒園各種突發事件的應急預案，如《安全防火應急預案》《飲食衛生安全應急預案》《幼兒園防暴力突發事件應急預案》等。

　　二、加強安全防范教育，牢固樹立安全第一的思想

　　1.幼兒園要將重要的安全工作制度張貼上墻。如將《幼兒園晨、午檢制度》《教師職業道德規范》《門衛工作制度》《值班人員工作制度》，食堂的衛生“五四制”、《食品采購制度》張貼上墻等。

　　2.園內應有安全標識或安全提示。如，安全通道標識、禁止吸煙標識、小心觸電標識、當心危險標識等。特別是幼兒園的大型玩具，如有安全隱患尚未排除的，必須要有危險標識并禁止使用，避免傷害事故的`發生。各項活動必須在保證安全的情況下進行。

　　3.積極做好衛生保健工作。堅持健康檢查制度，把好幼兒體檢、成人上崗體檢關。堅持每日幼兒入園晨檢，檢查幼兒是否攜帶危險品、是否有傳染性疾病，做到早發現、早隔離、早治療。此外，還要加強消毒和室內通風，做好傳染性疾病的預防工作。

　　4.加強食堂衛生安全管理，保證飲食衛生安全。幼兒園要嚴格執行《食品安全法》，制定食品衛生安全工作園長負責制，食堂工作人員要持健康證上崗，每年體檢一次。要求采購員把好買進關，保管員把好入口關，采取層層把關、層層負責，把飲食安全真正落到實處。

　　5.加強門衛管理。為了進一步加強園內管理秩序，幼兒園應配備2～3名專職門衛固定值班，堅持每天24小時值班制，每天嚴格執行門衛制度和外來人員的登記制度。設立“幼兒交接卡”，要求家長要持卡接送孩子，督促門衛嚴格把好憑卡接送關。另外，還要加強領導值班工作，做好一日活動巡視檢查，做到天天有人值班，時時有人檢查督促。

　　6.做好園舍、設施設備安全檢查。幼兒園安全領導小組要經常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設施設備采取定期檢查和不定期抽查，確保安全工作落到實處。

　　7.組織教職工學習有關法律法規，學習掌握幼兒園的各項規章制度，舉辦安全知識講座。

　　三、開展豐富多彩的安全教育活動

　　幼兒園要把安全教育、安全管理體現在幼兒一日生活的各個環節中。因此，可開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如，大班可開展“安全過馬路”、“有趣的交通標志”、“過街要走人行道”等交通安全教育內容，讓幼兒了解交通規則及交通安全常識；還可聘請消防官兵來園講授消防安全知識講座，并進行實地演練。

　　四、家園配合，共同營造和的諧安全生活環境

　　1.利用家長學校，對家長進行安全方面的專題講座，使家長了解和掌握一些安全知識，使家園密切配合。

幼兒園應急預案10

　　為順利應對我校安全突發事件，妥善處理緊急情景，做到以人為本，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障我師生人身和財產安全，根據我校實際，特擬定本應急預案如下。

　　一、指導思想

　　為了認真落實學校安全事故防范措施，建立健全行之有效的學校安全防范應急預案體系，提高處置安全事故的本事，有效預防和最大程度減少各類安全事故及其造成的損失，保障師生和學校安全，維護學校穩定，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》和20xx年71號文件精神指示，制訂本預案。

　　二、組織機構

　　1、成立全鎮安全突發事件應急處理領導小組。

　　組長：xxx（園長）。

　　副組長：xxx（安全員）。

　　組員：xxx。

　　2、領導小組下設辦公室，由田德棟同志具體辦公。

　　三、機構職責

　　1、當遇到突發事件后，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場應急處理工作，控制事故的損失和擴大。

　　2、組織召開處理突發事故工作緊急會議，確定求援方案。

　　3、協調有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作。

　　四、事故報告及處理程序

　　1、事故發生后要及時將事發情景準確報告校長和學校辦公室，同時辦公室應將險情和災情向上級主管部門報告，請求指導和援助。

　　2、辦公室立即啟動安全事故應急救援預案，戳在最短時間內趕赴現場，指揮事故的處理工作；領導小組成員接到通知后，立即趕到事故現場開展救援工作。

　　3、學校根據事故現場具體情景，提出事故救援行動方案，辦公室根據學校指令協調好相關人員的行動，按照職責分工要求做好安全事故的救援、疏散和現場保護工作。

　　五、事故應急措施

　　（一）火災事故應急預案

　　1、報警程序：

　　（1）根據火勢如需報警，立即運用學校廣播或銅鑼疾呼，并向當地政府報告“某某學校發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話再掛機。

　　（2）迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

　　（3）迅速向應急事件處理領導小組成員匯報。

　　2、組織實施：

　　（1）學校領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　（2）開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調查是否有人困在火場，并阻止教師救災。

　　（3）參與人員應使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢。

　　（4）所有教職工均有義務參加撲救。

　　3、撲救方法：

　　（1）各類火災都能夠使用學校配置的滅火器撲救。

　　（2）撲救液體火災，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　4、注意事項：

　　（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源弓l起，應立即切斷電源。

　　（3）發現火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　（4）人員在逃生時應掌握正確的方法。

　　（5）不組織學生參加滅火。

　　（二）學校食堂發生中毒事件的應急預案

　　1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，各班主任、值周領導、值周教師應立刻報告園長。

　　2、以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情景緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

　　3、立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校安排專人負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　　（三）外來暴力侵害事故應急預案

　　1、外來人員不履行登記手續，強行闖入，值周教師應力加阻止，不得放行。

　　2、外來人員已強行闖入校內，值周教師追趕不及，應立即電話通知值班校委，及時將闖入者查清逐出。

　　3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物，應立即采取下列處置方法：

　　①迅速報警。

　　②迅速報制園長室或安全領導小組。

　　③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　④為防不法分子逃跑，在制止、制服前應關掉校門。

　　⑤立即將受傷師生送往附近醫院進行救治。

　　4、記錄不法分子的'體貌特征和其它犯罪情節，收繳不法分子施暴兇器，保護好案發現場。

　　5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　　（四）住校學生突發事件應急預案

　　1、住校學生突發摔傷、患病、打架等情景，寢室管理員要及時向學校領導匯報，并迅速控制事態發展，采取自救，異常是熄燈后發生的事件，要采取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小。

　　2、就事態發展情景，由園長或辦公室決定是否報警。

　　3、學生摔傷或患病情景應及時送往醫院救治，并由班主任及時聯系學生家長。

　　4、辦公室立即對事件進行調查。

　　（五）重大交通事故應急預案

　　1、指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局和當地政府。

　　2、要迅速搶求受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

　　3、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（六）危險藥品安全事故應急預案

　　1、危險藥品要求專柜存放，專人管理。

　　2、在實驗操作過程中出現安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情景報告教育局和當地政府。

　　3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

　　（七）采取有效措施、危房安全事故應急預案

　　1、在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設隔離欄。

　　2、D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌或拆除，設隔離欄。

　　3、發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局和當地政府。

　　4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、120請求援助，封閉事故現場。

　　5、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（八）特種設備安全事故應急預案

　　1、要定期檢查用電線路使用情景，做好電工的培訓工作，購買特種行業保險。

　　2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

　　3、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（九）團體外出大型活動安全事故應急預案

　　1、組織外出大型活動必須申報教育局，經同意后才能實施，組織的外出大型活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責。要加強巡視，隨時清點人數，嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數，如使用車輛，隨隊教師必須跟車返校。活動結束后，組織者應立即向批準單位報告活動安全情景。

　　2、若發生事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報教育局和當地政府。

　　3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（十）突發公共衛生事件的應急預案

　　當社會上出現流行病疫情時（如“非典”、流感"、“甲肝”、“禽流感”等），凡師生中出現與該病相似的癥狀時，各班主任要立刻報告校長或校長室，并及時與該生家長聯系，在家長的陪同下去院診治，一經確認是傳染病流行病或疑似病人時，學校采取下列應急措施：

　　1、迅速如實報告縣教育局與鎮人民政府及縣疾控中心。

　　2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

　　3、堅決杜絕染病學生帶病來校；必須由醫院出具診斷證明已康復并不再具有傳染危害，方準來校上課。

　　4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根據上級指示，隨時采取進一步措施。

　　5、在有關部門指導下，采取一系列防范及保護措施。

　　（十一）樓梯間擁擠踩踏事故應急預案

　　（1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門和當地政府報告。

　　（2）組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫忙。

　　（3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情景，確保師生和親屬情緒穩定。

　　（十二）突發自然災害（汛臺、地震、氣象等）事件應急預案

　　（1）事故發生時要堅持鎮靜，沉著應對，立即向上級部門匯報情景。

　　（2）根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。

　　（3）學校廣播（或現場教師）指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　（十三）學校其它突發事件應急預案

　　1、如晚自習突遇停電，各班級應啟動預警措施，值周領導和值周教師應在第一時間到位加強巡邏。跟班教師應立即穩定學生的秩序和情緒。

　　①跟班教師不能讓學生隨意出教室，學生上下樓梯要聽從統一指揮，有序進行。

　　②如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自我的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。

　　③立刻開啟過道、扶梯平臺的應急燈和學校備用其它照明用具。

　　④晚上停電期間有關問題決策，由值周領導聯系校領導后決定是否放棄上晚自習。班級跟班教師在沒有接到值周領導口頭通知前，應組織學生在教室開展一些活動如：唱歌、講故事。

　　⑤恢復通電后，各班負責管理教師應及時回收殘余蠟燭，嚴禁將蠟燭帶入寢室。

　　在突發性事件發生后，活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該預案的第一職責人。第一職責人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情景追究失職者的職責。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事職責。

　　在突發事件后，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的回避逃脫手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，報請主管部門依法給予開除，行政處分，直到追究刑事職責。

　　突發事故發生后，由當事人（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組主管負責人的召集下，認真、仔細、如實地填寫《和平鎮突發事故處理一覽表》，以備查用。

幼兒園應急預案11

　　為認真貫徹幼兒園安全工作電視電話精神，切實做好、幼兒乘車（船）安全工作，維護正常的教育教學秩序和社會穩定，制定以下工作預案：

　　（一）加強領導，高度重視幼兒乘車（船）安全工作。

　　1、不乘坐無證車（船）、超載車（船）、農用車、故障車。

　　2、堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實安全責任制，確保和幼兒乘車（船）安全。

　　3、經常深入村校、幼兒園進行檢查指導，定期召開專題會議聽取安全管理工作匯報，研究解決有關問題。

　　（二）突出重點，著力解決、幼兒乘車（船）存在的安全隱患。

　　1、著力解決學生接送車問題。學校聯系公交車接送，通過增加車輛、增開營運線路等辦法，解決好學生的乘車問題。同時，針對學生家長支付車費困難的現狀，學校在公交公司成本許可范圍內要求適當協調學生票價。約定時段接送學生，從源頭上規范學生的接送車。

　　2、著力解決學生乘車安全問題。當前城區許多學生家長為選擇乘坐公交車上，在交通高峰時段，學生乘車的安全形勢較嚴峻。針對學生這一特殊的乘車群體，學校與公交部門進一步研究對策，通過改善車況、為學生開設專線公交車等，解決學生乘公交車難的問題，確保行車安全。學校不僅要求駕駛員做到駕車停車，同時也要求學生做到上下車講文明、講秩序，以共同保障乘車安全。

　　3、著力防范春秋游、寒和各類集體教育教學活動乘車（船）中可能發生的安全事故。凡、幼兒園組織學生出游，必須做好安全教育、各項安排和應急預案，必須有學校領導帶隊和足夠的教師負責管理，必須報主管教育行政部門備案。凡承載學生出游的車、船等交通工具，必須經交通（運管）部門檢查、許可（客車技術狀況應達到一級），嚴禁乘坐無證（照）人員駕駛的車（船）等交通工具，嚴禁車（船）超載、超速行駛。學校應事先與具有三級以上資質的客運或客運企業簽訂包車運輸，明確各自的安全管理責任，并主動與公安交警部門聯系，落實有關措施，確保交通安全。

　　（三）明確職責，形成全社會共同關心學生、幼兒安全的良好局面。

　　1、學校嚴格執行有關學生安全教育的法律法規和規章，加強對學校學生乘車安全工作的指導，建立健全相應的乘車安全管理制度。采取馬汶小學學生另行排路隊的方法，減少同一時間、同一地點學生的交通流量，保障路遠學生能按時乘車。學校還通過等多種形式，對學生家長進行交通安全教育，增強學生家長的安全乘車意識和責任。會同交通、公安等部門共同研究制定切實可行的'、幼兒乘車方案。建立警校聯系制度，教育學生自覺遵守交通法規，養成良好的交通安全習慣。

　　2、加強對交通安全知識的宣傳，增強廣大人民群眾的交通安全意識。倡導對中、幼兒接送車輛優先、乘車高峰期優先，營造全社會關心、重視和支持中、幼兒安全工作的良好氛圍。

　　1、學校成立應急分隊，由任隊長，負責搶險救災。

　　2、一旦出現事故，學校接到報告后，應急分隊要在第一時間趕到現場，立即組織有效的施救，千方百計搶救人員，減少傷亡和損失。

　　3、在搶險的同時，立即向市教育局和街道辦事處及110和120報告，以求得多方救援。

　　4、安排人員守護現場，協助了解事故原因和事故情況，并做好記錄。

　　5、根據事故的情況后向公安機關報案，積極協助公安人員勘察現場，為處理案件提供條件。

幼兒園應急預案12

　　確保師生生命財產安全，強化生命第一的意識，做到早部署，早防范，切實做好汛期安全工作，結合我園實際，特制定本預案。

　　一、成立幼兒園防汛搶險領導小組及職責：

　　1、防汛搶險領導小組：

　　組長:xxx

　　副組長：xx

　　組員:xxx

　　2、防汛搶險領導小組工作職責：

　　總指揮：xxx（組織全園教職工，按各自的職責進行疏

　　導幼兒）

　　廣播組：xxx（撥打報警電話，向上級及時通報險情）

　　疏散引導：xxx（幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，

　　讓各班班主任清點人數并上報）

　　警戒救護組：xxx（負責聯絡工作并組織受傷人員救治工作）

　　各班負責人：班主任及帶班教師分另U負責幼兒從各個安

　　全出口迅速撤離。

　　二、幼兒園防汛工作預案：

　　1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過專題會

　　議、宣傳展板等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防范災害能力。

　　2、加強檢查和防范工作，經常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內容易滑坡的地方逐點檢查，特別要嚴禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發現的問題和隱患及時整改，防止安全事故發生。

　　3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進行安全檢查，預防幼兒園整體滑坡，發現安全隱患，立即將師生遷移，并及時上報教育主管部門。

　　4、汛期堅持領導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機，確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發生險情和意外情況，采取果斷措施及時處理，防止重大安全事故發生。

　　5、幼兒園要組織搶險小組待命，對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學發現室的設備做好轉移準備。

　　發現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態。

　　6、切實加強預防管理，嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故，負責人和現場人員及時采取有效的`自救措施，同時報告上級有關部門，把損失降低到最低程度。

　　三、疏散時注意事項:

　　1、根據現場的實情，優先選擇最佳疏散線路。

　　2、全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷

　　3、要清點人數，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。

　　4、災情嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移，集中等候救援。

　　5、幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀念教育，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有勇于獻身的精神。附：搶險救災突擊隊名單

　　隊長：

　　隊員：

　　xx縣幼兒園

　　xx年x月x H

幼兒園應急預案13

　　一、應急指揮系統：

　　領導小組人員

　　組長：郝江玉張莉

　　副組長：張雪、甄蕾

　　組員：劉瑩郭振華王紅梅張霞

　　張亞蕾樊慶云李秋琴

　　二、工作程序：

　　1.暴雨來臨時段，幼兒園值班人員和領導小組人員應當在園內各處巡視，若發現險情，立即向園長報告，啟動應急程序。

　　2.若房屋漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉移室內幼兒及貴重設備。并應當關閉所有門窗。

　　3.若有雷電，應盡可能地切斷除照明以外的重要設施設備的電源，防止電器在雷擊是遭到侵襲。關閉所有門窗，關閉電視電腦，拔掉電源線及網線，不接觸金屬器物，不使用電話，遠離樹木、潮濕墻壁，避免在空曠場地暴露身體。

　　4.若暴雨造成房屋進水，園內積水；

　　（1）應當切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢問市政部門排水運行情況。

　　（2）應當盡可能防止廁所進水和溢水，防止水污染。

　　（3）離園時，應為幼兒搭設臨時通道，減少因腿腳浸入污水中受到病菌感染。幼兒及家長在臨時通道上行走時，應當有老師在旁邊保護或引導。

　　（4）幼兒園應當組織師生有秩序的轉移，避免擁擠踩踏、堵塞通道。

　　（5）房屋積水時應當把設備、資料等物品往高處轉移。

　　5.積水退盡后，幼兒園應當和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。

　　6.采取必要的.措施搶救受雷擊傷害的人員，撲救因雷擊引起的火災。

　　三、防暴雨雷擊事故應急程序

　　應急程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產損失。暴雨雷擊事件應急處理預案是應急對突發事件，控制事態發展，降低事故損失的有效措施。制定本預案的目的就是一旦有突發事件發生，即可啟動應急處理預案，按照統一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。

　　1.指揮系統

　　突發安全事件是由幼兒園安全工作領導小組統一指揮處理。成立以園長為組長、各班教師為主的領導小組。

　　2.領導小組職責

　　（1）通知、協調有關人員趕赴現場處理事故，并及時向有關部門報告。

　　（2）盡量控制傷害情況發展蔓延，幫助控制、處理、調查事故。協助疏散無關人員，保護事故現場。

　　（3）各班班長按要求及時疏散、管理、安排好本班級的幼兒，穩定幼兒情緒，防止連帶事故的發生。

幼兒園應急預案14

　　為確保我園的安全與穩定，避免恐怖事件的發生，努力打造幼兒園安定的教學環境，結合我園實際，特制定《__幼兒園安全防恐防暴工作預案》。

　　組織保障

　　為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調和和領導，成立防恐防暴工作領導小組。

　　領導小組成員：

　　組 長 ——__

　　副組長 —— __

　　成 員 —— 各班級老師及保育員營養員

　　領導小組辦公室設在園長辦公室

　　領導小組的主要任務是：

　　在黨政班子領導下，對全園職工展開防恐防暴情勢教育，確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務室），密切留意和及時把握有關信息，展開調查研究，分析工作情勢，控制局勢發展，對重大工作部署做出決策，調和各部分做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，進步快速反應能力。確保園區安全。

　　查找出可能引發學校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現象

　　種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有題目的及患有精神病史的職員經常是引發學校暴力的主要緣由，我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解，全面了解學生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進入我們的學校大門。

　　預防措施：

　　1、加強對園內工作職員的培訓，增強他們的防范意識。

　　2、嚴格門衛驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑職員進入幼兒園。

　　3、杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進入園門。

　　4、做好員工的.思想工作，了解各個職員的心理，對有不滿偏向的職員要耐心進行開解。

　　發生處理程序

　　一旦發生學校暴力事件，就按以下程序進行處理：

　　1、報警。（保安或園長）

　　2、園長或保健老師立即上報區教育局。（先電話后書面）

　　3、如發生劫持人質事件，園方要盡力周旋，盡力規勸其終止犯法，同時要全力疏散其它職員去安全地方，減少職員傷亡。

　　4、如有職員受傷，以最快的速度將傷員送往醫院進行搶救，并通知家長和家屬。

　　5、保護好現場，配合警方調查。

　　6、在警方的指導下維持秩序和善后處理。

　　___防恐緊急疏散程序

　　___防恐緊急疏散由學校___防恐領導小組負責同一指揮。保護幼兒安全，并且做好穩定幼兒情緒的工作。

　　園區的疏散工作程序：

　　1、闖入教學樓，還未進入教室，各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門窗，同時撫慰幼兒情緒。

　　2、闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員盡可能爭取將幼兒轉移到安全的地方（如其他教室）。

　　3、闖入校園但還沒有進入教學樓，由保育員立即鎖上教學樓大門，并通知各班教師立即鎖上教師門窗。

幼兒園應急預案15

　　為進一步強化幼兒園教師和幼兒的安全教育，妥善處理處理幼兒園安全事故，讓全體師生在發生火災、地震等突發事件緊急情況時能夠逃生自救，能迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡，同時提高師生的安全意識和自救能力。根據上級教育行政部門的工作安排，特制定本方案。

　　一、 突發事件演練原則

　　1、以人為本，安全第一的原則。當發生緊急情況時，首先要以維護幼兒和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

　　2、快速反應，減少損失的原則。當發生火災、地震等災害時，要迅速組織相關人員進行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少國家財產損失；同時應及時向上級主管部門——公安、消防等匯報有關情況；協調相關部門共同參與自救。

　　二、演練安排：

　　1、時間：**年6月12日上午8：20分進行演練

　　2、對象：大班師生

　　3、內容：（1）應急避震演練 （2）緊急疏散演練

　　4、地點：幼兒園內

　　5、各班班主任及配班教師職責：分別到各自班級，相互協調負責，演習前清點幼兒人數；帶幼兒撤退；到達安全地點后清點人數。

　　6、現場警報警戒小組：王飛和袁緒成負責報警，具體負責幼兒和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。（警戒標志用紅色包扎帶包圍）

　　7宣傳小組：謝孝敏老師具體負責應急人員撤離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

　　8、救護小組：鄧主任負責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護。

　　三、領導小組：

　　組 長：吳校長

　　副組長：姚園長 鄧主任

　　組 員：謝孝敏老師（負責1——6班） 宋照慧老師（負責7——12班）兩位組長和各班班主任。

　　四、疏散流程：

　　1、疏散命令：由應急領導小組組長發布疏散命令；緊急情況下，值班人員在上報的'同時發布疏散命令。

　　2、疏散廣播：“請注意，大家聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，按順序退場，由班主任帶領沿疏散標志就近安全出口撤離。”

　　3、疏散路線：

　　（1）一樓各班逃生演練路線：大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出，去操場指定位置站好。

　　2、二樓各班逃生演練路線：大七班、大八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好；大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。

　　3、疏散引導：維護疏散順序，指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面，班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導，避免幼兒誤入危險區；阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發生。

　　4、集合位置：全體師幼在教學樓前操場集合。

　　五、演練程序：

　　1、演練準備：緊急疏散領導小組及全體教職工到指定位置。

　　2、清理閑雜人員。

　　3、各班清點人數并向領導小組匯報。

　　4、應急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預案，各類人員立即到位，打開所有通道，利用哨聲提示，并用喇叭喊話：“各位老師小朋友請注意，現在是緊急集合疏散演練。請大家按規定線路迅速離開教室，到指定地點集合。”各班在教師的帶領下，按預定的線路進行疏散。

　　5、全園師幼到達指定地點，各班清點人數。

　　六、領導小組點評。

　　七、緊急集合疏散演練結束，各班回活動室繼續開展活動。

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