在我們的學習、工作或生活中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的實驗應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實驗應急預案1

　　教師和學生要熟悉所用儀器和試劑的性質，嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則，防止事故的發(fā)生，如一旦出現(xiàn)意外事故所應采取的措施。

　　一、防火

　　實驗室中因化學藥物引起的火災，一般有：

　　1、化學藥物的混合接觸引起火災

　　2、氧化性鹽類和強酸混合接觸

　　3、安全措施

　　（1）科學、嚴格地管理化學藥物，不給各類物質造成混合接觸機會。

　　（2）實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室應檢查是否關上自來水和切斷電源。

　　（3）實驗室應備有各類滅火用品，并保證隨時好用。

　　二、防爆

　　實驗室中能引起爆炸的物品很多，某些強氧化劑，如：硝酸鹽、氯酸鹽、過氧化物等，一旦遇上有機物，易燃性物質，還原劑或發(fā)生

　　強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發(fā)生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災，因此二者的預防打措施類同。

　　三、防護與急救

　　化學藥物按它們的毒性分為：

　　1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態(tài)溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。

　　2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質沉淀、誤服可致人死亡。

　　3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內部窒息而死亡，另外，還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的`藥物，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發(fā)生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實驗室須有良好的通風設備，準備室一定要有可供使用的通風櫥，不能在實驗室內做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內，經(jīng)處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗，以免毒物經(jīng)傷口浸入體內。一旦發(fā)生中毒，一定要沉著冷靜，盡快通知醫(yī)生，同時根據(jù)具體情況采取相應的應急措施。

　�。�1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。

　�。�2）吸入有毒氣體，應立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。

　　（3）若不慎將有毒物質少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫(yī)生治療。

實驗應急預案2

　　為認真貫徹落實省、市安全生產(chǎn)委員會關于加強“公眾聚集場所消防安全標準化管理”的要求，全面提升學校消防應急能力，保障全體師生的生命安全，結合學校人員聚集、年齡差異較大、自救能力相對較弱的實際情況，特制定學校應急疏散預案，通過定期和有針對性的演練，達到提高安全自我保護的意識和能力。

　　一、學校消防應急疏散領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　主要職責：

　　1、學校發(fā)生火災時，領導、組織、協(xié)調全體師生的有序疏散、搶險、救治工作；

　　2、在立即報警后，以最短時間向園區(qū)管委會、教育局報告情況，并組織執(zhí)行上級部門的指令；

　　3、落實各項措施，把傷害和損失降到最小范圍，并在24小時內以書面形式向上級部門匯報；

　　4、做好傷害人員的救治和安撫工作；

　　5、協(xié)助有關部門做好相關的調查和處理工作。

　　在學校消防應急疏散領導小組的領導下，設立應急搶險小組，組成人員如下：

　　主要職責：

　　1、出現(xiàn)險情，迅速到達出險地點，協(xié)助相關班級以最快速度疏散人員；

　　2、立即組織切斷電源，啟動增壓水泵，組織、調度搶險器材，以最快速度投入人員疏散和搶險工作；

　　3、組織對傷害人員進行救治，并及時護送醫(yī)院治療；

　　4、協(xié)助各班級按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；

　　5、保護現(xiàn)場，阻止無關人員進入現(xiàn)場。

　　二、消防應急疏散通道安排

　　二樓東面八（6）、七（1）、七（2）班從東樓梯下樓，七（3）、七（4）從二樓大廳樓梯向東下樓，七（5）、七（6）、七（7）班沿西樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。

　　三樓東面八（1）、八（2）班從東樓梯下樓，八（3）、八（4）經(jīng)向南走廊過生物實驗室然后從右側樓梯下樓，八（5）、八（6）經(jīng)西面長廊向南跑進然后從報告廳南邊樓梯下，本九（4）、本九（5）、本九（6）班經(jīng)西側樓梯下樓到操場集合。

　　四樓東面E九（1）、九（2）班從東樓梯下樓，E九（3）、E九（4）經(jīng)電梯后樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。

　　九（5）、九（6）從西樓梯下至底樓并向南跑進，本九（1）、本九（2）經(jīng)西側向南長廊下，本九（3）沿西側通道向南到西南側樓梯下至底樓，然后到操場集合。

　　實驗室：如實驗室出現(xiàn)險情，或出現(xiàn)險情時學生正在實驗室上課，由實驗室上課教師和實驗室管理員配合，從就近樓梯將學生疏散至底層，并集中到學校操場；

　　其他辦公室及后勤輔助部門：從就近通道疏散至學校操場。

　　三、疏散順序

　　原則：服從指揮、防止擠擁、就近快速、相互配合。

　　1、出現(xiàn)險情的建筑或樓層所在班級優(yōu)先疏散，其他建筑或樓層按上述疏散線路有序疏散；

　　2、出現(xiàn)險情后，優(yōu)先低年級學生疏散；

　　四、消防疏散措施及要求

　　1、出現(xiàn)險情后，所有工作人員必須絕對服從學校消防應急疏散領導小組的統(tǒng)一指揮，以高度的`責任感和盡最大的可能保障全體師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全；

　　2、出現(xiàn)險情后，學校消防應急疏散領導小組和應急搶險小組成員應立即到達現(xiàn)場，組織、指揮疏散和搶險工作；

　　3、各班級接到疏散指令后，正副班主任必須立即到達所負責班級，以最快速度切斷班級電源、組織學生有序疏散；各年級組長立即到達所在年級樓層，協(xié)助、督查各班級的疏散組織工作；其他任課教師應主動協(xié)助相關班級做好疏散工作；

　　4、各辦公室人員在撤離辦公室時應立即關閉電腦，撥掉電腦連接電源；

　　5、總務處范憶崗立即切斷出險建筑物電源，啟動消防增壓水泵，并引導消防人員就近接通消防龍頭；食堂事務長立即關閉液化氣總閥，防止發(fā)生爆炸；

　　6、全體人員疏散到操場后，按升旗排列順序列隊，由班主任進行學生清點，清點情況立即報教導處（各年級組報年級組長處），辦公室（）進行教師清點；總務處（）進行后勤服務人員清點，以上清點情況立即報學校消防應急疏散領導小組組長，在清點人員同時，由應急搶險小組人員對班級、辦公室進行查看，防止人員疏漏。

　　7、由相關人員協(xié)助進行傷害、損失的清理、評估和上報工作。

實驗應急預案3

　　為確保我院實驗室安全與穩(wěn)定，以保證正常運行為宗旨，按照“預防為主，積極處置”的原則，本著建立一個有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確運轉有序、反應迅速、處置有力的機房安全體系的目標，特制定本應急處理預案。

　　一、實驗室突發(fā)事件處置領導機構及工作職責

　　（一）實驗室突發(fā)安全事件應急處置領導小組

　　負責組織指揮突發(fā)事件的應急處置工作領導小組由分管安全工作和實驗室工作的中心領導任領導小組組長，實驗室管理人員等相關人員為成員組成。

　�。ǘ�）應急處置領導小組工作職責

　　1．根據(jù)消防安全管理的有關規(guī)定和實驗室的具體情況，配備更新消防滅火器材，檢查消防設施完好情況，開展相關知識的宣傳工作。

　　2．加強實驗室安全管理，將實驗室安全工作作為實驗室建設、管理與評估的一個重要組成部分，做好實驗室突發(fā)事件應急預案的制定和執(zhí)行工作。

　　3．定期進行實驗室及其附屬用房電路設施的檢修、改造，增強抵御洪水、風暴等自然災害對實驗室造成危害的能力。

　　4．根據(jù)突發(fā)事件的應急預案，具體實施對突發(fā)事件的緊急應對與處置工作；及時向上級有關部門報告突發(fā)事件的進展與處置情況。

　　5．對突發(fā)事件原因進行調查；根據(jù)突發(fā)事件的性質及所造成的后果提出對有關責任人進行處理的建議。

　　二、突發(fā)事件的預防

　　堅持預防為主的方針，針對可能發(fā)生的突發(fā)事件，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、 早處置。

　　1、建立健全機房管理制度

　　（1）在正常工作日內，實驗室相關管理員負責對機房進行監(jiān)控，主要職責是：巡視網(wǎng)絡設備及系統(tǒng)的運行情況，發(fā)生異常情況及時處理，消除網(wǎng)絡故障隱患，保證實踐教學的正常運行。

　�。�2）未經(jīng)允許，無關人員不得進入主控機房。（如控制室、管理室）

　　2、機房內嚴格采取防雷（如電源保護開關、防雷插座等）、防火（禁止堆放易燃、易爆物品，配備滅火器等）、防塵、防靜電等措施以及機房入口處24小時監(jiān)控錄像等措施。（注：監(jiān)控系統(tǒng)的建立正在籌備中）

　　3、對實驗室設備進行常規(guī)維護，做好巡查，若發(fā)現(xiàn)異常情況應及時進行處理，確保實驗室教學的正常運行。

　　三、應急預案的啟動與處置方案

　�。ㄒ唬�應急預案的啟動

　　1．突發(fā)事件發(fā)生后，實驗室負責人及相關管理人員及時有關情況報告應急處置領導小組，報告事件名稱、發(fā)生地點和時間、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響、事件初步性質、嚴重程度及發(fā)展趨勢、可能的原因、已采取的措施等。 領導小組接到報告后，根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動本應急預案，對突發(fā)事件進行及時、有效處置，控制事態(tài)進一步發(fā)展。

　　2．在領導小組統(tǒng)一部署下，快速作出應急反應。根據(jù)實際情況可采取下列措施：組織營救和救治受害人員，疏散、撤離、安置受到威脅的人員；迅速消除突發(fā)事件的危害和危險源，劃定危害區(qū)域并加強巡邏；針對突發(fā)事件可能造成的損害，封閉、隔離有關場所，中止可能導致?lián)p害擴大的活動；

　　3．突發(fā)事件應急處置要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效控制事態(tài)發(fā)展。

　　4．事后，要對其他實驗室和相關人員及學生進行教育，要及時部署和落實學院的預防控制措施防止類似突發(fā)事件在本單位再次發(fā)生。 分析總結處置過程中存在的問題及整改情況。

　　(二)突發(fā)事件應急處置方案

　　1、學生實驗機房應急預案

　　當學生上課期間機房發(fā)生觸電，火災等突發(fā)事故時，實驗指導教師第一時間迅速將學生撤離到安全區(qū)域，迅速做好搶救和滅火工作，并及時報告實驗室管理員并119報警電話，若發(fā)生學生受傷事故，及時撥打120急救電話。實驗室管理員及時報告院應急處置領導小組。

　　2、電源系統(tǒng)應急預案

　　（1）定期檢查實驗室供電設備的運行狀況和電路線纜器材情況，當發(fā)生下列突發(fā)事件時，按照以下方案進行處置：

　　（2）當實驗室發(fā)生供電突然停電或是電源異常時。首先應和學校相關部門聯(lián)系確認是否正常停電以及預計停電時間。檢查不間斷電源的電池可供電時間，確保設備正常運行，如遇到突然斷電，應及時將空調等不在UPS電源供電范圍內的設備及時斷電，預防突然來電時瞬間電流過大導致設備損壞等現(xiàn)象。

　�。�3）當確定停電原因是在本身供電系統(tǒng)范圍內，立即匯報給負責領導，并及時聯(lián)系相關維護人員達到現(xiàn)場檢修。

　　（4）恢復供電后，嚴格按照操作程序逐步恢復機房設備和UPS的供電，以防瞬間電流過大造成設備損壞。

　　注：UPS電源正在配備中，故此應急預案將其考慮在內。

　　3、網(wǎng)絡和服務器絡系統(tǒng)應急預案

　　（1）發(fā)生網(wǎng)絡故障時，首先檢查機房設備情況，確定網(wǎng)絡故障的'原因。

　�。�2）確認原因后，若為短時間內可恢復的，應盡快聯(lián)系網(wǎng)絡維護人員，及時處理和排除故障。

　�。�3）當確認原因為短時間無法恢復，應該及時向負責領導匯報，并向任課教師說明情況，做好上課機房調整的準備，以保證教學實踐的正常運行。然后再聯(lián)系維護人員，及時處理故障。

　　4、機房管理室消防和防雷應急預案

　�。�1）上班工作時間發(fā)生火警，還在機房工作的人員應及時緊急撤離，并立刻撥打119報警。在確保自身安全的情況下，應盡量使用滅火器進行滅火，減少電子設備的損壞。同時采取關閉電源總閘等措施，盡量減少可能造成的損失和破壞。

　�。�2）非工作時間或節(jié)假日休息時間發(fā)現(xiàn)火情后，要立刻撥打119報警，并立刻通知領導，做好火災的處置工作。

　�。�3）火情結束之后，機房相關人員應全體趕赴現(xiàn)場，并向相關領導匯報。同時立即聯(lián)系相關網(wǎng)絡公司和設備相關廠家，及時評估事故損失情況，研討恢復網(wǎng)絡系統(tǒng)正常運行的最佳解決方案。

　　（4）遇雷暴天氣或接上級部門雷暴氣象預警，應關閉所有服務器，切斷電源，暫停內部計算機網(wǎng)絡工作。雷暴天氣結束后，及時開通服務器，恢復內部計算機網(wǎng)絡工作。因雷擊造成的損失，應及時進行核實、報損，并將詳細情況向分管領導匯報。

　　5、設備盜搶應急預案

　　發(fā)生盜搶事件后，要保護好現(xiàn)場然后報警，并向領導匯報情況。配合公安機關做好事件偵察工作。待現(xiàn)場處理完畢后，要組織相關人員估計損毀情況，并聯(lián)系相關網(wǎng)絡和設備廠家，積極做好恢復工作。

　　實驗室異常情況應急方案【2】

　　一、漏水

　　1、由于管道破裂引起漏水，應關掉進水閥門，并通知維修組修理管道，經(jīng)維修人員修理后確認不再漏水后才可以使用。

　　2、由于水量太大引起的管道接口處漏水，應通知維修部門對管道接口處進行維修，以確保接口處不再漏水。

　　3、在反應時由于實驗儀器、設備出現(xiàn)漏水，應在保證安全的前提下，采取相應的應急措施，并匯報部門領導進行相關處理。

　　二、漏電、停電

　　1、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)用電設備漏電，應立即關閉電源，并通知維修部門修理。經(jīng)維修部門修理并確認可以使用后才能投入使用。

　　2、嚴禁將電源插座、插頭放置在潮濕的壞境中。如果發(fā)現(xiàn)所用電源插座、插頭有水，嚴禁使用。必須用電吹風將其吹干后方能使用。

　　3、定期檢查電線是否老化、磨損，如果發(fā)現(xiàn)電線有磨損甚至裸露的，應馬上通知維修部門對線路更換。

　　4、如果由于緊急停電，應考慮停電對正在用電的設備的影響，關閉所有用電設備的電源，重新供電后，再開啟各設備電源。

　　三、溶劑泄漏或滲漏

　　1、如果發(fā)現(xiàn)包裝容器泄漏或滲漏溶劑，應立即將包裝容器轉移至安全區(qū)域。

　　2、如果由于容器破裂引起泄露，溶劑流出或揮發(fā)出，在對溶劑化學性質及物理性質了解的程序上，采用安全的方法對溶劑進行處理，不得任意拋棄污染環(huán)境。

　　3、若是盛裝溶劑的容器密封不好引起泄漏或者滲漏應立即更換瓶塞以確保密封。對已經(jīng)泄漏出來的溶劑應采用安全的方法對溶劑進行處理，不得任意拋棄污染壞境。

　　4、如果是發(fā)現(xiàn)揮發(fā)性溶劑泄漏在空氣中，應打開風扇使空氣迅速流動起來以趕走氣體，保證實驗操作人員的人身安全。

　　5、如果是化學反應過于劇烈引起的反應體系物料沖出而引起泄漏，立即停止加料，如果體系在升溫，應停止升溫，使體系穩(wěn)定下來。對沖出物料應妥善處理，防止對操作人員人身傷害。

　　四、燃燒

　　1、由于電路短路，漏電引起的燃燒應立即關閉電源并采用相應的滅火器撲滅貨源，并通知維修部門對線路進行檢修。

　　2、如果是化學試劑引起的燃燒應采用相應的滅火器進行滅火，同時切斷電源。并找出引起燃燒的原因，以避免類似情況再次發(fā)生。

　　五、爆炸

　　如果爆炸產(chǎn)生燃燒，應迅速組織滅火，并通知切斷電源，如果要切斷水源還應通知停水。并及時轉移火源周圍的有機溶劑以防止火勢的進一步擴大。

　　六、人員傷害

　　1、由于實驗操作過程中不慎引起的劃傷、燙傷等人身傷害應立即到醫(yī)院進行治療。

　　2、由于酸堿等化學物質濺到眼睛或皮膚上應立即用大量的'清水沖洗傷處，并迅速到醫(yī)院進行治療。

　　3、由于吸入一些揮發(fā)性有機溶劑的氣體而感到身體不適應，甚至昏迷休克應馬上轉移至空氣流通處使其呼吸新鮮空氣，并聯(lián)系醫(yī)院住院治療。

　　七、設備破損

　　1、一旦發(fā)現(xiàn)破損設備應立即向設備保全人員報告，維修好后方能使用。

　　2、在一些帶有壓力操作的實驗中，應特別檢查所用容器是否完好，嚴禁將有裂口或破損的容器用做壓力操作容器。

　　八、特殊試劑

　　鑒于使用特殊試劑過程中易出現(xiàn)的一些問題，本公司特制定了一系列特殊試劑使用的操作規(guī)程�！兑颐咽褂貌僮饕�(guī)程》、《鹽酸使用操作規(guī)程》、《硫酸使用操作規(guī)程》、《甲苯使用操作規(guī)程》。

實驗應急預案4

　　為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神，制定本預案。

　　一、可能引發(fā)實驗室事故的原因：

　　實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。

　　二、事故的預防：

　　1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、有合格稱職。

　　2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育，不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。

　　3、學生必須在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。

　　4、實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處需安裝報警裝置。

　　5、無關人員不得隨意進入實驗室。

　　6、實驗室電線、電器必須定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。

　　7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。

　　三、事故的.處理：

　　1、火災事故按火災事故處理預案進行處理。

　　2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由衛(wèi)生導師視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。

　　3、通知受傷學生家長，如實告知情況。

　　4、保護現(xiàn)場。

　　5、報告。一般事故3天內向縣教育局書面匯報;重大事故必須立即向縣教育局匯報，先口頭、后書面。

　　5、學�？倓仗庁撠熗ㄖ�保險公司。

　　6、進行善后處理，接待學生家長，組織理賠或補償協(xié)商。

　　四、組織管理：

　　1、學校安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。

　　2、人員分工：

　　總指揮：zz

　　副指揮：zz

　　(1)報警、聯(lián)絡組：zz

　　(2)疏散組：zz以及所有有關的第一第二班主任;

　　(3)救護組：zz以及各校區(qū)衛(wèi)生指導師;

　　(3)接待、善后組：zz

實驗應急預案5

　　第一章總則

　　第一條為積極應對可能發(fā)生的實驗室安全事故，快速、高效、有序地組織開展事故搶險、救援和調查處理，預防和減少突發(fā)性災害事件及其造成的損害，保障師生員工的生命與財產(chǎn)安全，維護正常的教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國消防法》《危險化學品安全管理條例》等法律法規(guī)和《華東理工大學實驗室安全環(huán)保管理規(guī)定》的有關規(guī)定，制定本預案。

　　第二條本預案所稱實驗室安全事故是指全校范圍內各級各類教學、科研實驗室或實驗場所發(fā)生的，造成或者可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和嚴重社會危害的事故、事件。

　　第三條工作原則

　　（一）以人為本，安全第一。發(fā)生實驗室安全事故時，要及時采取人員避險措施；實驗室安全事故發(fā)生后，優(yōu)先進行人員搶救，同時6 注意救援人員的自身安全。

　�。ǘ�）把握先機，快速應對。對學校發(fā)生的實驗室安全事故，各相關部門和單位要第一時間作出反應，迅速到位，防止事故擴大，造成二次傷害，最大限度減少人員傷亡。

　　（三）統(tǒng)一領導，分級負責。事故發(fā)生后，各相關單位應在學校的統(tǒng)一領導下，立即啟動應急預案，分工負責，相互協(xié)作。

　　（四）預防為主，常備不懈。貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，堅持事故應急與預防工作相結合，做好常態(tài)下的隱患排查、風險評估、事故預警、風險防范體系建設和預案演練等工作。

　　第二章機構與職責

　　第四條學校安全工作領導小組是實驗室安全事故應急處理的領導機構，全面負責領導、協(xié)調實驗室安全事故的應急處置工作。

　　第五條各單位應成立實驗室安全事故應急處理領導小組，負責事故現(xiàn)場指揮、協(xié)調和應急處置，其主要職責為：

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)學科特點及實驗室類型，負責本單位事故應急預案的制訂和落實；

　　（二）加強安全教育和應急演練，保證各項應急預案有效實施；

　�。ㄈ�）安全事故發(fā)生后，負責保護現(xiàn)場，并做好現(xiàn)場救援的協(xié)調、指揮工作，確保安全事故第一時間得到有效處理；

　　（四）及時、準確地上報實驗室安全事故。

　　第三章事故預防、預警及響應

　　第六條各單位應做好預防、預警工作，最大限度地防止事故發(fā)生：

　　7 （一）對各種可能發(fā)生的安全事故，建立健全預防、預警機制，開展風險評估分析，做到早防范、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置；

　�。ǘ�）加強應急反應機制的日常管理和實驗人員的培訓教育，經(jīng)常開展實驗室事故演練，完善應急處置預案，提高應對突發(fā)事故的實戰(zhàn)能力；

　　（三）各單位應對應急預案定期評估，并根據(jù)各單位具體情況不斷進行完善和修訂；

　�。ㄋ模┲匾晫嶒炄藛T健康檢查，發(fā)現(xiàn)與實驗室生物安全有關的人員感染或傷害立即報告、處置。

　　第七條實驗室安全事故發(fā)生后的響應

　�。ㄒ唬┦鹿尸F(xiàn)場人員是事故報告的.責任人，所在單位為事故報告的責任單位；

　　（二）責任人應在自救、保護現(xiàn)場的同時立即啟動事故上報機制，責任報告單位負責人在接到報告后，初步判定事故情況，進行現(xiàn)場處置，必要時啟動應急預案，各相關單位應第一時間到達事故現(xiàn)場，協(xié)助實驗室安全事故的處置；

　�。ㄈ�）實驗室安全事故上報機制為：報告人→單位安全責任人→實驗室與裝備處→校安全工作領導小組；

　�。ㄋ模┓舶l(fā)生實驗室安全事故必須逐級上報，不得隱瞞。對遲報、謊報、瞞報和漏報事故及其重要情況的，根據(jù)相關規(guī)定對有關責任人給予相應處分；構成犯罪的，移交司法機關追究其刑事責任。

　　第四章部分安全事故應急處置措施

　　8

　　第八條實驗室發(fā)生病原微生物、危險化學品事故的一般處置辦法

　�。ㄒ唬┎≡�微生物

　　1.若病原微生物潑濺在皮膚上，立即用濃度為75%的酒精或碘伏進行消毒，然后用清水沖洗；

　　2.若病原微生物潑濺在眼內，立即用生理鹽水或洗眼液沖洗，然后用清水沖洗至少15分鐘，立即就醫(yī)；

　　3.若病原微生物潑濺在衣物、鞋帽上或實驗室桌面、地面，立即選用濃度為75%的酒精、碘伏、0.2-0.5%的過氧乙酸、500-1000mg/L有效氯消毒液等進行消毒。

　�。ǘ�）危險化學品

　　1.若有毒、腐蝕性化學品潑濺在皮膚或衣物上，應迅速解脫衣物，立即用大量自來水沖洗，再根據(jù)毒物的性質采取相應的有效處理措施；

　　2.若有毒、有害物質潑濺或泄漏在工作臺面或地面，應立即穿好專用防護服、隔絕式空氣面具等進行必要防護。泄漏量小時，在確保人身安全的條件下可用沙子、吸附材料、中和材料等進行處理，將收集的泄漏物運至廢棄物處理場所處置，殘余物用大量水沖洗稀釋；

　　3.若發(fā)生易燃、易爆化學品泄漏，則泄漏區(qū)域附近應嚴禁火種，切斷電源。事故嚴重時，應立即設置隔離線，并通知附近人員撤離，同時報告有關部門。

　�。ㄈ�）其他

　　若操作過程中被污染的注射器刺傷、金屬銳器損傷，解剖感染動物時操作不慎被銳器損傷或被動物咬傷或被昆蟲叮咬等，應用肥皂和9 清水沖洗傷口，然后擠出傷口的血液，再用消毒液（如濃度為75%的酒精、mg/L次氯酸鈉、0.2%-0.5%過氧乙酸、0.5%的碘伏）浸泡或涂抹消毒,并包扎傷口（厭氧微生物感染不包扎傷口）。

　　第九條實驗室發(fā)生化學灼傷事故的一般處置辦法

　�。ㄒ唬�強酸、強堿及其它一些化學物質，具有強烈的刺激性和腐蝕作用，發(fā)生這些化學灼傷時，應用大量流動清水沖洗，再分別用低濃度的（2%-5%）弱堿（強酸引起的）、弱酸（強堿引起的）進行中和。處理后，再依據(jù)情況而定，作下一步處理。

　�。ǘ�）濺入眼內時，在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。沖洗時，眼睛置于水龍頭上方，水向上沖洗眼睛沖洗，時間應不少于15分鐘，切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后，再送眼科醫(yī)院治療。

　　第十條實驗室發(fā)生中毒事故的一般處置辦法

　　（一）吸入中毒。若發(fā)生有毒氣體泄漏，應立即啟動排氣裝置將有毒氣體排出，同時打開門窗使新鮮空氣進入實驗室。若吸入毒氣造成中毒，應立即搶救，將中毒者移至空氣良好處使之能呼吸新鮮空氣，同時送入醫(yī)院就醫(yī)。

　�。ǘ�）經(jīng)口中毒。要立即刺激催吐（可視情況采用濃度0.02%-0.05%高錳酸鉀溶液或5%活性炭溶液等催吐），反復漱口，立即送入醫(yī)院就醫(yī)。

　�。ㄈ�）經(jīng)皮膚中毒。將患者立即從中毒場所轉移，脫去污染衣物，迅速用大量清水洗凈皮膚（粘稠毒物用大量肥皂水沖洗）后，及時送10 入醫(yī)院就醫(yī)。

　　第十一條實驗室發(fā)生爆炸事故的一般處置辦法

　�。ㄒ唬�實驗室爆炸發(fā)生時，實驗室人員確保安全的情況下必須及時切斷電源和管道閥門；

　�。ǘ�）所有人員應聽從現(xiàn)場指揮，有秩序地通過安全出口或用其它方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場；

　�。ㄈ�）實驗室安全事故應急處理領導小組負責安排搶救工作和人員安置。

　　第十二條實驗室發(fā)生火災事故的一般處置辦法

　　（一）若發(fā)生局部火情，立即使用滅火器、滅火毯、沙箱等滅火：

　�。ǘ�）若發(fā)生大面積火災，實驗人員已無法控制，應立即報警，通知所有人員沿消防通道緊急疏散。同時，立即向消防部門報警，向學院領導報告，有人員受傷時，立即向醫(yī)療部門報告，請求支援;

　�。ㄈ�）人員撤離到預定地點后，應立即組織清點人數(shù)，對未到人員盡快確認其所在的位置。

　　第十三條實驗室發(fā)生觸電事故的一般處置辦法

　　（一）應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線：

　�。ǘ�）觸電者脫離電源后，應就地仰面躺平，禁止搖動傷員頭部；

　�。ㄈ�）檢查觸電者的呼吸和心跳情況，呼吸停止或心臟停跳時應立即施行人工呼吸或心臟按摩，并盡快聯(lián)系醫(yī)療部門救治。

　　11 第十四條實驗室發(fā)生儀器設備故障事故的一般處置辦法

　　（一）若儀器使用中發(fā)生設備電路事故，須立即停止實驗，切斷電源，并向儀器管理人員和實驗室匯報。如發(fā)生失火，應選用二氧化碳滅火器撲滅，嚴禁用水撲滅。如火勢蔓延，應立即向學校保衛(wèi)處和消防部門報警。

　　（二）儀器使用中的容器破碎及污染物質溢出，立刻戴上防護手套，按照儀器的標準作業(yè)程序關機，清理污染物及破碎玻璃，再對儀器進行消毒清洗，同時告知其他人員注意。

　　第五章事故調查與處理

　　第十五條在事故應急響應終止后，由學校安全工作領導小組對事故進行調查。

　　第十六條事故單位應在事故調查結束后三日內上交書面報告，主要包括事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、經(jīng)濟損失、發(fā)生事故的原因及相關責任人員情況等。

　　第十七條根據(jù)調查結果，對人為原因造成實驗室安全事故的單位，將根據(jù)情節(jié)輕重和后果嚴肅處理。違反法律、法規(guī)的，依法追究有關當事人法律責任。

　　第十八條對安全事件反映出的相關問題、存在的安全隱患，應嚴格進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止安全事故的發(fā)生。

　　第十九條根據(jù)安全事故的性質及相關人員的責任，認真做好或積極協(xié)調有關部門做好受害人員的善后工作。

　　第六章附則

　　第二十條本辦法未盡事宜，按國家有關法律、標準執(zhí)行。

　　第二十一條本辦法由實驗室與裝備處（安全辦）負責解釋，自發(fā)布之日起實施。

實驗應急預案6

　　為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預防學生樓梯踩踏事故應急預案：

　　一、組織機構及其職責

　　學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　XX組長校長工作職責:及時聽取事故匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。

　　XX副組長校長工作職責:在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有成員工作職責：

　　1、 XX主任負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；

2、 XX主任組織參與事故的現(xiàn)場處置和調查工作。

3、 學校保安負責維護事故現(xiàn)場治安秩序；

　　4、 XXXX校醫(yī)以及主任帶領音體美教師負責事故現(xiàn)場應急救

　　援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門；

　　5、 XX主任負責事故應急救援的交通保障工作；

6、 XX主任負責涉案人員監(jiān)控工作；

　　二、防范準備及措施

　　1、 進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。

(1) 結合全國各地關發(fā)生在學校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事

　　故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。

　　(2) 各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的.基本常識。

　　2、 采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

(1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責

　　XX后勤主任以及后勤人員定期和不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。

　　XX校長要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要許；三是專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。 政教處結合集會對學生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡等宣傳媒體向學生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等。向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;對值周、值日老師的工作加強督查落實。

　　值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。

　　學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學時必須由最后一節(jié)課的老師組織學生排路隊出校門。

　　(2)制定學生疏散預案

　　每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

　　上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。

　　三、現(xiàn)場處置及救援措施

　　1、 學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

　　2、 —旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

　　3、 對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立，“ 120”即撥打請求救助將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。

　　4、 學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。

　　5、 學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護

　�。ㄒ唬﹫蟾娉绦蛞�求：

　　1、 “120”事故發(fā)生后，有關人員撥打急救電話外，必須立即向學校報告，再由學校在第一時間報教育主管部門。

　　2、 8學校應在事故發(fā)生后的小時內將應急處理情況書面教育：（1）（2）主管部門。報告內容包括踩踏事故發(fā)生的時間；學校（（3）4）名稱、責任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間；

　　3、 任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關規(guī)定對有關負責人和直接責任人給予行政處分。

　　（二）事故現(xiàn)場保護

　　事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

實驗應急預案7

　　一．目的

　　為有效預防、及時控制和妥善處理本實驗室各類突發(fā)事故和事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，有效地控制事態(tài)的發(fā)展，盡可能地減少伴隨的災害損失和傷害，將發(fā)生事故造成的災害降低到最低限度，確保的生命和財產(chǎn)安全，保證正常的工作秩序，維護實驗室穩(wěn)定。

　　二．適用范圍

　　本預案適用于發(fā)生于實驗室內部的、與實驗室安全相關的、危害實驗室員工健康以及社會公眾健康和社會穩(wěn)定的所有事件。主要包括： 由于停電、火災因素引起的實驗室其他緊急事件。

　�。�1）有害有毒化學試劑的實驗室污染事件；

　　（2）實驗室人員受到實驗室內有毒有害學試劑的侵害事件；

　�。�3）有毒有害化學試劑被泄漏出實驗室事件；

　　（4）由于停電、爆炸、火災因素引起的實驗室其他緊急事件；

　�。�5）壓力容器事故處理和救援；

　�。�6）火災、地震和所有其他種緊急狀態(tài)。

　　三．組織機構及職責

　　實驗室主任為第一責任人，成立實驗室安全事故應急領導小組。

　　組長：

　　成員：

　�。�1）組織制定安全保障規(guī)章制度；

　�。�2）保證安全保障規(guī)章制度有效實施；

　　（3）組織中心員工的應急救援培訓；

　�。�4）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；

　　（5）組織制定并實施安全事故應急預案演練；

　�。�6）負責現(xiàn)場急救的指揮工作；

　�。�7）及時、準確報告安全事故。

　　應急電話：火警：119 匪警： 110 醫(yī)療急救：120

　　四.預防和管理

　�。ㄒ唬┗馂谋�炸

　　1.加強易燃物和強氧化試劑的管理，燃物和強氧化試劑分開放置；

　　2.進行加熱或燃燒實驗時，要嚴格遵守操作規(guī)程；

　　3.使用易揮發(fā)的可燃物質，實驗裝置要嚴密不漏氣，嚴禁在燃燒的火焰附近轉移或添加易燃溶劑；

　　4.實驗室內嚴禁吸煙；

　　5.對實驗室的滅火器材和消防栓定期檢查、更換；

　　6.實驗結束離開實驗室前，仔細檢查各明火設備是否熄滅，電源是否關閉；

　　7.使用氣體時，應嚴防氣體發(fā)生器或導氣管發(fā)生堵塞；

　　8.對在反應過程中估計會有爆炸危險的，則使用防護屛和護目鏡。

　�。ǘ�）化學中毒及泄漏

　　1.購買有毒的化學品必須先履行相關的審批手續(xù)，具備合適的存放地點，并有專人保管；

　　2.一切能產(chǎn)生有毒氣體的實驗，必須在通風櫥內進行。必要時戴上防毒口罩或防毒面具。

　　3.有毒藥品應嚴格按照操作規(guī)程和規(guī)定的限量使用；

　　4.有毒是的廢物、廢液必須經(jīng)過處理后再排放；

　　5.禁止在實驗室內飲食或利用實驗器具貯存食品，餐具不能帶進實驗室；

　　6.手上如占到藥品，應用肥皂和冷水洗除，不宜用熱水洗，也不可用有機溶劑洗手；

　　7.皮膚上有破傷，不能接觸有毒物質；

　　8.實驗室經(jīng)常注意通風，即使在冬季，也適時通風。

　　五．應急程序

　　（一）實驗室火災應急處理

　　1.發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速報告；

　　2.確定火災發(fā)生的位置，判斷出火災發(fā)生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等；

　　3.明確火災周圍環(huán)境，判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發(fā)生；

　　4.明確救災的基本方法，并采取相應措施，按照應急處置程序采用適當?shù)南�防器材進行撲救；包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災，可采用水冷卻法，但對資料、檔案應使用二氧化碳、干粉滅火劑滅火。易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災，使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。帶電電氣設備火災，應切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水�？扇冀饘�，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災，應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來滅火。

　　5.依據(jù)可能發(fā)生的危險化學品事故類別、危害程度級別，劃定危險區(qū)，對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導；

　　6.視火情撥打“119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。

　�。ǘ�）實驗室爆炸應急處理預案

　　1.實驗室爆炸發(fā)生時，實驗室負責人或安全員在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門；

　　2.所有人員應聽從臨時召集人的安排，有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。

　　3.應急預案領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。

　　（三）實驗室中毒應急處理預案

　　實驗中若感覺咽喉灼痛、嘴唇脫色或發(fā)紺，胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時，則可能是中毒所致。視中毒原因施以下述急救后，立即送醫(yī)院治療，不得延誤。

　　1.首先將中毒者轉移到安全地帶，解開領扣，使其呼吸通暢，讓中毒者呼吸到新鮮空氣；

　　2.誤服毒物中毒者，須立即引吐、洗胃及導瀉，患者清醒而又合作，宜飲大量清水引吐，亦可用藥物引吐。對引吐效果不好或昏迷者，應立即送醫(yī)院用胃管洗胃。孕婦應慎用催吐救援。

　　3.重金屬鹽中毒者，喝一杯含有幾克MgSO4的水溶液，立即就醫(yī)。不要服催吐藥，以免引起危險或使病情復雜化。砷和汞化物中毒者，必須緊急就醫(yī)。

　　4.吸入刺激性氣體中毒者，應立即將患者轉移離開中毒現(xiàn)場，給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。氣管痙攣者應酌情給解痙攣藥物霧化吸入。應急人員一般應配置過濾式防毒面罩、防毒服裝、防毒手套、防毒靴等。

　�。ㄋ模�實驗室觸電應急處理預案

　　1.觸電急救的`原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。有人觸電他人要切斷電路，不能直接接觸。平時要注意不要用濕手、物接觸電插銷，實驗后應及時切斷電源。

　　2.觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：⑴切斷電源開關；⑵若電源開關較遠，可用干燥的木橇，竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備；⑶可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源；

　　3.觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

　　4.搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系醫(yī)院接替救治。

　�。ㄎ澹�實驗室化學灼傷應急處理預案

　　1、強堿及其它一些化學物質，具有強烈的刺激性和腐蝕作用，發(fā)生這些化學灼傷時，應用大量流動清水沖洗，再分別用低濃度的（2%~5%）弱堿（強酸引起的）、弱酸（強堿引起的）進行中和。處理后，再依據(jù)情況而定，作下一步處理。化學灼傷、堿灼傷：先用水洗，再用2%醋酸溶液洗；酸灼傷：先用大量水洗，再用NaHCO3溶液洗。

　　2、濺入眼內時，在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。沖洗時，眼睛置于水龍頭上方，水向上沖洗眼睛沖洗，時間應不少于15分鐘，切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后，再送眼科醫(yī)院治療。

　�。�六）創(chuàng)傷臨時急救

　　1.燙傷：應涂上苦味酸和獾油。

　　2.割傷：應以消毒酒精洗擦傷口，撒上止血粉或纏上創(chuàng)可貼。若為玻璃割傷，應注意清除玻璃渣。

　　(七) 乙炔氣瓶使用規(guī)定

　　乙炔氣瓶的漆色必須保持完好，不得任意涂改。乙炔氣瓶在使用時必須裝設專用減壓器�；鼗鸱乐蛊�，工作前必須檢查是否好用，否則禁止使用，開啟時，操作者應站在閥門的側后方，動作要輕緩。 使用壓力不超過0.05Mpa輸氣流量不應超過1.5-2.0立方米/時瓶。 使用時要注意固定，防止傾倒，嚴禁臥入使用，對已臥入的乙炔瓶，不準直接開氣使用，使用前必須先立牢靜止十五分鐘后，再接減壓器使用，否則危險。禁止敲擊，碰撞等粗暴行為。使用時乙炔氣瓶不得靠近熱源和電器設備。乙炔氣瓶閥凍結時，嚴禁用火烘烤，可用10℃以下溫水解凍。乙炔氣瓶內氣體嚴禁用盡，必須留有不低于規(guī)定的余壓。使用狀態(tài)下氧氣瓶和乙炔瓶的安全距離是5米，乙炔距明火安全距離10米（高空作業(yè)時是與垂直地面處的平行距離）。不使用狀態(tài)下，氧氣瓶和乙炔瓶的安全距離為2米。存放的時候為分開存放（專庫專用）。工作完畢，應將氧氣瓶、乙炔氣瓶的氣閥關好。檢查操作場地，確認無著火危險，方準離開。

　　六、后置處置

　　1.上報與部門協(xié)調：當實驗室發(fā)生重大安全事故時，及時上報當?shù)匦l(wèi)生管理部門，報告程序按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的有關規(guī)定，對于有毒有害化學試劑丟失的事件，立即上報公安部門，并與相關部門密切配合，盡快查明下落；并與當?shù)匦l(wèi)生部門配合協(xié)調，搞好相關區(qū)域的食品、飲水、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督。對于實驗室人員受到感染和侵害事件，積極與醫(yī)療部門協(xié)調，提供有關資料，盡早確診，盡早治療，把危害降低到最小。

　　2.善后與恢復：突發(fā)事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復實驗室正常秩序。

　　3.調查事故原因，追查責任人，對全員進行相關安全教育，加強員工安全意識，制定可行的整改方案。

實驗應急預案8

　　1.目的

　　為了積極應對本實驗室危險化學品可能發(fā)生的危害事件，有序地組織開展搶救工作，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，及時控制事故擴大；盡快恢復實驗室的正常檢測工作。

　　2.范圍

　　適用于本實驗室范圍內由于各種原因造成的不可控的危險化學品重大泄露事故的應急救援和處理。

　　3.職責

　　危險化學品重大泄露事故應急組織機構按照本預案進行執(zhí)行，公司內的協(xié)作部門為安全管理部。

　　4.內容

　　4.1預案啟動條件

　　發(fā)生實驗室不可控危險化學品重大泄露事故，依據(jù)實驗室《化學品泄露應急預案》執(zhí)行。

　　4.2報警電話

　　火警119急救120

　　4.3報警及信息傳遞

　　當出現(xiàn)緊急情況時，按照如下應急流程立即上報。

　　4.4應急處置

　　實驗室儲存有各種化學試劑，包括易燃得、有毒的、有腐蝕性的或是易爆炸性的化學試劑。實驗過程中有可能會發(fā)生失火、爆炸、燒傷和中毒等事故�，F(xiàn)將這些化學試劑發(fā)生的主要原因、預防措施和處理方法分述如下：

　　4.4.1防火

　　4.4.1.1發(fā)生原因

　　可燃化學品，如乙醇、甲苯、正己烷等，因接觸火焰或處在較高溫度下著火燃燒；化學反應引起的燃燒或爆炸。

　　4.4.1.2預防措施

　　易燃物和強氧化劑分開放置；

　　進行加熱或燃燒時，要求嚴格遵守操作規(guī)程；

　　使用易揮發(fā)的可燃物質，實驗裝置要嚴密不漏氣，嚴禁在燃燒的火焰附近轉移或添加易燃溶劑；

　　易揮發(fā)的可燃性廢液只能倒入專用廢液桶�？扇紡U物如浸過可燃性液體的濾紙、棉花等，不得倒入廢物箱內，應放于指定的容器內并在通風櫥內存放；

　　實驗室內應常備有滅火器材；

　　實驗結束離開實驗室前，應仔細檢查所有化學品是否歸位，設備電源是否關閉。

　　4.4.1.3處理方法

　　迅速移走一切可燃物，切斷電源，關閉通風櫥，防止火勢蔓延；

　　如果是乙醇等有機溶劑潑灑在桌面上著火燃燒，用濕抹布蓋滅，或者用滅火器撲滅。如果衣服著火，立即用濕布蒙蓋，使之與空氣隔絕而熄滅。衣服的燃燒面積較大時，立即使用緊急噴淋裝置進行噴淋滅火。

　　4.4.2防爆炸

　　4.4.2.1發(fā)生原因

　　儀器裝置錯誤，在加熱過程中形成密閉系統(tǒng)，或操作失誤，冷水流入灼熱的容器；

　　氣體通路發(fā)生堵塞故障；

　　在密閉容器中加熱易揮發(fā)的有機試劑，如乙醚；

　　減壓試驗時使用薄壁玻璃容器，或造成壓力突變。

　　4.4.2.2預防措施

　　蒸餾時，儀器系統(tǒng)不可完全密封。使用氣體時，應防止氣體發(fā)生器或導氣管堵塞；

　　在減壓蒸餾時，不可用平底或薄壁燒瓶，所用橡皮塞也不宜太小，否則容易被抽入瓶內或冷凝器內，造成壓力的突然變化而引起爆炸。操作完畢后，應待瓶內液體冷卻到室溫，小心放入空氣后，再拆除儀器；

　　對在反應過程中估計會有爆炸危險的，必須使用防護屏和護目鏡。

　　4.4.3防中毒

　　4.4.3.1發(fā)生原因：

　　接觸了有毒物質或吸入有毒氣體；

　　對有些化學試劑的性質不夠了解，處置不當；

　　制備有毒氣體的裝置不合理或操作不熟練。

　　4.4.3.2預防措施：

　　所有化學品必須存放在制定存放地點，并有專人負責保管；

　　一切能產(chǎn)生有毒氣體的實驗，必須在通風櫥內進行，必要時戴防毒面罩；

　　禁止在實驗室內飲食或利用試驗器具儲存食品，餐具不能帶進實驗室。

　　手上如沾有化學品，應用肥皂和冷水洗除，不宜用熱水洗，也不可用有機溶劑吸收，皮膚有破傷時不能接觸有毒物質；

　　實驗室經(jīng)常注意通風。

　　4.4.3.3急救方法

　　常用的急救方法是先給中毒者服用催吐劑，如肥皂水等方法。對于磷中毒的人不能服用牛奶，可用5~10毫升1%的硫酸銅溶液加入一杯溫水內服，以促進嘔吐，然后送醫(yī)院治療。

　　有毒物質落在皮膚上，要立即用棉花或紗布擦掉，除白磷燒傷外，其余的均可以用大量水沖洗。如果皮膚已有破損或毒物落入眼鏡內，利用洗眼器對眼部沖洗后，要立即送醫(yī)院治療。

　　4.4.4防燒傷

　　4.4.4.1發(fā)生原因：燒傷是由熱的液體、固體、氣體、化學物質或電熱引起的'損傷。為了預防燒傷，實驗時嚴防過熱的物體與身體任務部分接觸；

　　4.4.4.2燒傷的傷勢一般是按燒傷深度分為三度，燒傷的急救方法應根據(jù)各度傷勢分別處理。

　　4.4.5一般傷害的救護措施是：

　　4.4.5.1被強酸腐蝕：立即用大量水沖洗，再用碳酸鈉或者碳酸氫鈉溶液沖洗。

　　4.4.5.2被濃堿腐蝕：立即用大量水沖洗，再用醋酸溶液或者硼酸溶液沖洗。

　　4.4.6實驗室備有緊急救護藥箱，在實驗室的固定處放置。箱內處放下列用品：

　　消毒紗布、消毒繃帶、消毒藥棉、醫(yī)用膠帶、碘伏、燙傷膏等。

　　4.5應急結束

　　當泄露源已有有效控制，泄露危險化學品的現(xiàn)場處置已完成，現(xiàn)場檢測符合要求，受傷人員得到救治，實驗室危險化學品泄露區(qū)基本恢復正常，由公司技安環(huán)保部門確認后方可結束事故應急工作。

　　4.6應急保障措施

　　4.6.1實驗室應放置危險化學品安全技術說明書（MSDS）在現(xiàn)場醒目位置。

　　4.6.2實驗室應設置符合國家有關法規(guī)標準要求的安全、消防和急救設備、設施，并按照有關規(guī)定進行維護。實驗室化學品從業(yè)人員應經(jīng)過相關培訓，考核合格方可上崗。

　　5.預案管理與更新

　　5.1應急預案由于公司機構改革變化、日常演習和實際應急反應取得的經(jīng)驗、危險源的變化等情況的出現(xiàn)，隨時需要對相關內容進行修訂。

　　5.2修訂后的應急預案公布實施時，應對修訂版進行必要的標注和說明，對修訂或變更內容加以記錄，并發(fā)放給實驗室內所有成員。

實驗應急預案9

　　一、生物安全事故分類

　　重大生物安全突發(fā)事故：是指對人、動物構成嚴重威脅，具有高度侵襲性、傳染性、轉移性、致病性和破壞性的生物安全事故。

　　一般生物安全突發(fā)事故：是指對人、動物構成一定威脅，具有轉移性和破壞性的生物安全事故。

　　當發(fā)生重大生物安全突發(fā)事故，造成動物疫病傳播危害和人員傷害需要上級衛(wèi)生行政主管部門或更多相關部門配合與援助時，啟動本預案。

　　二、組織機構及職責分工

　　按照預防為主，常備不懈的工作原則，成立實驗室突發(fā)生物安全事故應急小組，負責該預案的啟動和實施，負責組織實驗室突發(fā)生物安全事故的應急處置工作。應急小組成員組成如下：

　　組長：實驗室主任

　　成員：生物安全負責人及各專業(yè)組組長或經(jīng)授權人員。

　　應急小組各成員具體職責分工如下：

　　應急小組組長：負責預案啟動、緊急決策、總協(xié)調指揮，同時為事件責任報告人，負責事件的上報。

　　生物安全負責人：負責應急小組內部及與其他部門之間的協(xié)調溝通。

　　專業(yè)組組長或經(jīng)授權人員：負責應急及后期處置工作，包括及時向應急小組組長通報情況。

　　應急物資儲備：急救箱、滅火器、全套防護服、罩式防毒面具、消毒設備、擔架、逃生工具、警示器材和警告標示。

　　預防及管理

　　積極的預防和嚴格的管理是減少突發(fā)生物安全事故的發(fā)生及減少事故損失的根本途徑。

　　積極的預防

　　積極做好實驗室員工及相關工作人員的生物安全培訓，要求實驗室人員工作前應仔細閱讀安全手冊，并應以書面形式確認已經(jīng)接受培訓、閱讀并理解安全手冊，保證全體人員接受過急救培訓和緊急醫(yī)學處理措施，工作人員根據(jù)可能接觸的生物進行接種免疫。對應急裝備檢查是否正常，對生物危險物質漏出的控制程度的檢查，對實驗設備定期去污染和維護，對廢棄物進行滅菌處理處置。

　　三、實驗室生物安全

　　嚴格的管理

　　強調安全行為，良好的內務行為，嚴格遵守生物安全管理制度，嚴格執(zhí)行生物安全標準操作規(guī)程。

　　應急處置預案的啟動

　　發(fā)生特大生物安全事故，應急小組組長在接到通知或報告后立即啟動應急預案。

　　四、應急反應程序

　　1.特大生物安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場的工作人員應立即將有關情況通知應急小組組長。應急小組組長接到報告后啟動應急預案,通知應急小組成員第一時間趕往現(xiàn)場。同時向相應主管部門做首次報告。

　　2.小組成員到達現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進行事故的調查和評估，按實際情況及自己工作職責進行應急處置。對潛在重大生物危害性氣溶膠的釋出（在生物安全柜以外），為迅速減少污染濃度，在保證規(guī)定的負壓值條件下，增加換氣次數(shù)。現(xiàn)場人員要對污染空間進行消毒。在消毒后，所有現(xiàn)場人員立即有序撤離相關污染區(qū)域，進行體表消毒和淋浴，封閉實驗室。任何現(xiàn)場暴露人員都應接受醫(yī)學咨詢和隔離觀察，并采取適當?shù)念A防治療措施。為了讓氣溶膠被排走和較大的粒子沉降，至少1小時內不能有人進入房間。如果實驗室沒有中央空調排風系統(tǒng)，需要推遲24小時后進入。同時應當張貼“禁止進入”的標志。封閉24小時后，按規(guī)定進行善后處理。

　　3.在事故發(fā)生后24小時內，事件當事人和生物安全負責人應寫出事故經(jīng)過和危險評價報告呈應急小組組長，并記錄歸檔；任何現(xiàn)場暴露人員都應接受醫(yī)學咨詢和隔離觀察，并采取有適當?shù)念A防治療措施，應急小組立即與人員家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。

　　4.應急小組組長在此過程中向衛(wèi)生主管部門做進程報告，包括事件的`發(fā)展與變化，處置進程、事件原因或可能因素，已經(jīng)或準備采取的整改措施。同時對首次報告的情況進行補充和修正。

　　五、后期處置

　　善后處置

　　對事故點的場所、廢棄物、設施進行徹底消毒，對生物樣品迅速銷毀；組織專家查清原由；對周圍一定距離范圍內的植物、動物、土壤和水環(huán)境進行監(jiān)控，直至解除封鎖。對于人畜共患的生物樣品，應對事故涉及的當事人群進行強制隔離觀察。對于實驗作類似處理。

　　六、調查總結

　　1.事故發(fā)生后要對事故原因進行詳細調查，做出書面總結，認真吸取教訓，做好防范工作。

　　2.事件處理結束后10個工作日內，應急小組組長向安全管理組做結案報告。包括事件的基本情況、事件產(chǎn)生的原因、應急處置過程中各階段采取的主要措施及其功效、處置過程中存在的問題及整情況，并提出今后對類似事件的防范和處置建議。

實驗應急預案10

　　一、編制目的

　　為有效應對實驗室安全事故（含辦公用房），及時有效地實施應急救援工作，最大程度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護學院穩(wěn)定，根據(jù)電子工程學院各實驗中心的實際情況，制定本應急預案。

　　二、組織領導

　　成立電子工程學院實驗室安全領導小組，組成人員如下：

　　實驗室安全領導小組

　　組長：xxx

　　實驗室安全領導小組副組長：xxx

　　實驗室安全領導小組成員：xxx、xxx、xxx

　　專職安全管理員：

　　三、加強預警

　　建立有效的預X機制，預防實驗室安全事故發(fā)生。

　�。ㄒ唬┙�立健全實驗室技術安全管理制度和責任體系，明確各實驗室技術安全責任人，確定各實驗室技術安全重點部位和關鍵環(huán)節(jié)。

　�。ǘ�）加強實驗室安全運行保障條件建設和實驗室人員安全教育，建立健全實驗室技術安全檔案和使用登記制度。

　�。ㄈ�）建立健全實驗室安全巡查、檢查、及時整改制度，建立健全“誰使用、誰管理、誰負責”的實驗室安全事故追責機制。

　　四、應急處理流程

　�。ㄒ唬┦鹿食跗痣A段，事故現(xiàn)場人員按照“應急措施”處置，在不危及自身安全的情況下開展自救、互救，同時上報實驗室安全領導小組；

　�。ǘ�）實驗室安全領導小組成員立即趕赴現(xiàn)場救援，對安全事故作進一步處理，搜集事故有關信息，查明事故原因，做好相應的記錄及保護好事故現(xiàn)場；

　�。ㄈ�）對于學院無法處置的安全事故，立即上報學校，由學校層面指揮處置或者上報上一級部門；向上級部門匯報時必須如實闡述事故經(jīng)過，不得隱瞞和謊報；

　�。ㄋ模﹨f(xié)助有關部門做好事故發(fā)生的調查取證工作，組織本學院各方面的力量，做好事故善后處理工作；

　�。ㄎ澹┳龊檬鹿始疤幚砉ぷ鞯姆治�、總結、存檔工作；吸取教訓、總結經(jīng)驗、舉一反三，做好實驗室安全教育工作；

　�。�六）事件處理結束后10個工作日內，向學校領導和相關主管部門做結案報告。

　　五、預案啟動的條件

　　當實驗室發(fā)生火警、觸電、漏水、爆炸等安全事故，可能會給實驗室儀器設備和實驗人員的身體健康造成損害或對周圍環(huán)境造成影響時啟動本預案。

　　六、應急措施

　　一旦發(fā)生實驗室安全事故，實驗室安全領導小組將啟動應急預案，落實各項應急措施。

　　（一）實驗室發(fā)生電器火災或由氣瓶爆炸引起火災時，應采取以下措施：

　　1、為避免火勢擴散及蔓延，首先切斷電器總電源開關、切斷氣源；

　　2、火勢較小時，可用濕抹布等滅火。對于大火，則應根據(jù)燃

　　燒物的性質使用不同方法和滅火器滅火。不能有效滅火的，應立即撥通火警電話119和保衛(wèi)處電話：xxx，同時向領導匯報，組織人員撤離現(xiàn)場；

　　3、人員疏散順序：著火層人員——著火層樓上人員——著火層樓下人員。疏散方向：一般情況下按照疏散指示燈和安全出口指示燈的.方向進行疏散。若安全指示燈方向和火災方向相同，則向相反方向疏散。

　　4、及時采取措施保護教師和學生，如有受傷，以最快方式送傷者至醫(yī)院救治，并及時與受傷人員家屬取得聯(lián)系。

　　（二）實驗室發(fā)生觸電事故時，應采取以下措施：

　　1、觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命；

　　2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員；

　　使傷者脫離電源方法：切斷電源開關；若電源開關較遠，可用干燥的木棍，竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備；可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源；

　　3、觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員；

　　4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。

　�。ㄈ�）實驗室發(fā)生漏水、浸水事件時，應采取以下措施：

　　1、發(fā)生漏水或水管爆裂噴水時，應首先切斷電源，然后關閉水閥；

　　2、轉移儀器設備以防止被水淋濕，組織人員進行積水清除；

　　3、已經(jīng)淋濕的儀器設備，報請維修人員維護設備。

　　（四）實驗材料等被盜、失竊事故的應急處理辦法：

　　1、一般實驗材料被盜后，應立即向校保衛(wèi)處報告，同時保護好事故現(xiàn)場，協(xié)助保衛(wèi)處破案。

　　2、發(fā)生貴重儀器設備被盜、失竊等惡性的事件后，應立即向公安、校保衛(wèi)處報告，并保護好事故現(xiàn)場，協(xié)助公安機關破案。

　　（五）突發(fā)性不可抗拒災難事故的應急處理辦法：

　　突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后，應在實驗室安全領導小組的指揮下，馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場教職工和學生，確保全體人員的人身安全，作好善后工作。

　　（六）涉及化學類、生物類、輻射類、特種設備類安全事故應急處置措施：

　　學校緊急事態(tài)處理應急預案

　　為了切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害安全的不良事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定本預案。

　　一、緊急事態(tài)的種類

　　1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發(fā)事件等。

　　二、預防措施

　　1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我

　　保護意識。

　　2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。

　　3、學校安裝好紅外線報警裝置和監(jiān)控設施。

　　4、加強對酗酒、患有精神病史人的監(jiān)控，加強校園可疑人員及情況的巡查。

　　5、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　　6、學校指定報警人員、信息員，建立防范學校暴力事件處理應急工作小組，做到各盡其責，協(xié)調合力。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生學校暴力事件，一般應按下列程序處理。

　　1、知情人員要及時向班主任、學校報告，其他教師與同學要采取積極措施進行制止或疏散。

　　2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關人員并報警。

　　3、對傷者應及時送醫(yī)院就診，保護現(xiàn)場，保存物證。

　　4、及時上報教育行政部門。

　　5、迅速配合公安調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的收集。

　　6、通知受傷者的家長或家屬。

　　7、妥善處理事故。

　　四、善后處理

　　學校要切實做好受傷害師生及家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩(wěn)定。

　　對傷害師生的理賠要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。

　　五、調查與結案

　　學校依據(jù)國家有關規(guī)定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，及時報告。

　　事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。

實驗應急預案11

　　為確保實驗室安全，根據(jù)國家和學校有關實驗室安全管理文件精神，本著“安全第一，預防為主”、“沉著應對，遇事不亂，反應迅速，處置果斷”的工作原則，特制定實驗室突發(fā)應急處置預案。

　　事件發(fā)生后現(xiàn)場工作人員及相關責任人應迅速組織、指揮，及時有序地疏散學生、對現(xiàn)場已傷人員作好自助自救、保護現(xiàn)場、切斷事故源，盡量阻止事態(tài)蔓延，保護國家財產(chǎn)。同時準確向學校校長報告。

　　物理實驗室應急處置具體內容：

　　1、大型創(chuàng)傷、燙傷事故發(fā)生后，立即將傷者轉移至安全地點，同時撥打急救電話120，按急救要求對傷者進行創(chuàng)傷止血、包扎，等待醫(yī)務人員治療，并保護好事故現(xiàn)場，配合學校有關部門對事故發(fā)生原因進行調查。

　　2、正常教學工作時間內突發(fā)電器、電路火險，應立即切斷總電源，在第一時間撥打火警電話119，組織義務消防員使用滅火器進行滅火。并有專人負責按消防安全通道路線緊急有序地疏散現(xiàn)場師生員工，同時保護好火險現(xiàn)場，以便查清火險事故原因。

　　3、下班或節(jié)假日內突發(fā)的電器、電路火險，值班人員應立即切斷總電源，在第一時間撥打火警電話119，迅速通知校長并到現(xiàn)場指揮滅火搶險，并保護好火險現(xiàn)場，正確使用滅火器進行撲救，但要分清火災類型以使用不同的滅火裝置，以免因撲救不當造成更大損害。

　　4、對受火災威脅的各種儀器設備物資，根據(jù)現(xiàn)場情況盡量避免或減少國家財產(chǎn)損失。首先應疏散、搶救和保護好貴重緊密儀器，做好登記。對易燃易爆和有毒有害危險的物資，應派專人看護以免遺失，防止發(fā)生更大的.危險。

　　5、發(fā)生被盜、失竊等事故后，立即向學校有關部門報告，并保護好事故現(xiàn)場，協(xié)助公安機關破案。

　　6、突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后，應在校領導的指揮下，馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場工作人員或進行人員搶險自助自救，以確保人員的人身安全，作好善后工作。

實驗應急預案12

　　為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全和學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設的實際，制定本預案。

　　一、工作原則

　　1、自行啟動的原則。一旦發(fā)生火災后，我校立即自動按照預案實施火災應急救援和救災工作，及時處置學校內的突發(fā)事件。

　　2、分組負責并協(xié)調一致的原則。我校消防安全領導組織機構下設通信聯(lián)絡組、疏散引導組、傷員救治組，在學校防火救災領導小組的統(tǒng)一領導下，互相配合、協(xié)調一致地開展災害緊急救援工作。

　　3、緊急處置的原則。在突發(fā)事件發(fā)生后，如不及時處置可能造成不可挽回的損失時，各組可采取緊急措施進行處置，防止災害或次生災害的發(fā)生和蔓延。

　　二、組織機構

　　1、學校成立消防安全工作應急領導組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　發(fā)生火災后，學校防火減災領導小組統(tǒng)一領導、指揮和組織實施學校防火救災工作。

　　2、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜；

　　副組長負責各組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成學校領導部署的各項任務；

　　領導組各成員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　三、消防安全工作預案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　火情發(fā)生后，按照預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

　　學校發(fā)出火災預警后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散。在教室內上課的所有學生直接按座位次序并排兩列（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門同時）撤出教室。由護導老師指揮，學生在教室門口排成兩列縱隊后撤離，撤離時靠右依次快速、安全下樓，護導老師在后頭組織壓隊。確保學生做到不搶先、不推搡、不擁擠，互相幫助。

　　學生撤離后，必須服從于學校和相關人員的統(tǒng)一指揮，迅速到操場按出操隊列站好，班主任老師應迅速清點人數(shù)，然后向學校指揮中心匯報。

　　當緊急疏散時，當場在教室的教師是該班的直接負責人，教育學生要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，嚴禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學生從教室撤離，按學校規(guī)定的`分流路徑疏散，由學校安排的其他教師在樓梯口規(guī)定位置指揮學生撤離，直到學生撤離后才能隨學生一起撤離。

　　五、全體人員注意事項

　　1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

　　2、迅速切斷配電箱總電源。

　　3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。

　　4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　六、火災原因調查

　　火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

實驗應急預案13

　　實驗室是我校進行教學、科研工作使用和保管化學危險品的要害部位之一。各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。

　　為此，除了對實驗室進行必要的技術預防，警衛(wèi)守護，以及對要害部門人員思想動態(tài)的掌握之外，還必須對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后的補救和善后工作。

　　1、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，學校安全保衛(wèi)人員要迅速趕赴現(xiàn)場，通知校醫(yī)室，并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120

　　2、政教處組織有關專業(yè)技術人員，采取正確、有效的方法，抑制事故擴大，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。

　　3、校醫(yī)室負責緊急救護工作。

　　4、辦公室負責車輛調度，器材物資供應，并將危重病號送往醫(yī)院搶救。

　　5、采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質。

　　6、事故查清后，寫出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過、對調走的'證據(jù)材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。

　　7、學校辦公室將結案處理報告上報上級有關部門。

實驗應急預案14

　　實驗室是學生進行實驗的重要場所，實驗過程中可能接觸到化學藥品、電、玻璃儀器等，針對可能出現(xiàn)的安全事故，采取以下應急預案：

　　1.若室內因線路故障或其它不可預知因素發(fā)生火災時，應立即疏散學生并關閉電源，用滅火器及其它有效方法進行滅火，并及時報告學校領導。若火勢未能及時控制，立刻撥打119報警。若使用酒精燈不慎引起燃燒，立即用濕抹布撲蓋。

　　2.若室內因線路原因或其它不可預知因素發(fā)生學生觸電事故，應立即疏散學生并關閉電源，為觸電學生進行人工呼吸，并請醫(yī)務室人員及時到達作相應處理，同時報告學校領導。有必要時送往醫(yī)院救治。

　　3.若因使用玻璃器皿不慎或使用解剖刀、剪刀不慎而出現(xiàn)外傷，應立即到醫(yī)務室進行處理。

　　4.如果酸或堿流到實驗臺上，立即用抹布擦凈，再沖洗抹布。如不慎將酸或堿沾到皮膚、眼睛或衣物上，立即用較多的`水沖洗，在沖洗眼睛時要眨眼睛，切不可用手揉眼睛，并請醫(yī)務室人員及時到達作相應處理，同時報告學校領導。有必要時送往醫(yī)院救治。

實驗應急預案15

　　為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》、《中小學校學生傷害事故處理條例》的精神，結合我校實際情況制定本應急處理預案。

　　一、可能引發(fā)校內學生意外傷害事故的原因

　　課間學生追逐、打鬧；學生自行到�；顒踊蛘叻艑W后滯留學�；顒樱惑w育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的.場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育：實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

　　二、預防辦法

　　1、運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

　　三、處理程序

　　(一)事發(fā)階段的有關工作和注意事項

　　1、以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。

　　(就近、區(qū)級以上醫(yī)院、保留車票或發(fā)票)

　　2、及時通知家長。

　　3、報告。(一般事故三天內書面報區(qū)青保辦和業(yè)務科室；重大事故立即報區(qū)教育主管部門辦公室、區(qū)青保辦和業(yè)務科室，可先口頭后書面，同時向有關保險公司報出險)

　　4、重大事故立即成立事故處理小組。(一般由校長、分管校長和學生處、總務主任等人組成)

　　5、調查取證。(被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且

　　簽名；調查人員應由2名或以上，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆) (二)事故處理階段的原則和注意事項

　　1、依法調解原則：

　　根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

　　2、一次性解決原則：

　　學生事故的善后處理不解決住房、戶口、入學和工作；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決：如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

　　(三)事故處理結尾階段的工作和注意事項

　　1、起草《協(xié)議書》。

　　《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內容。

　　2、給付補償金。

　　數(shù)額小的支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3、理賠。不論是平保還是人保，均需

　　提供下列材料：

　　(1)《協(xié)議書》復印件；

　　(2)病歷卡復印件；

　　(3)醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；

　　(4)憑上述材料到區(qū)青保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并由區(qū)青保辦蓋章；

　　(5)學校帳號

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