在我們平凡的日常里，難免會面對無法預料的突發事件，為了可以第一時間作出應急響應，往往需要預先進行應急預案編制工作。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園消防應急疏散預案，希望對大家有所幫助。

幼兒園消防應急疏散預案1

　　消防安全工作關系到學校廣大師生員工的生命財產安全，本著預防為主和“誰主管，誰負責”的原則，以預防火災，避免群死群傷事件的發生為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制，增強抵御火災事件能力，特制定本消防應急疏散預案。

　　一、組織領導

　　為防止發生重大火災事件時出現混亂局面，使滅火工作有組織、有步驟的進行，各部門積極配合、指揮得當、處置有方，避免和減少人員傷亡和財產損失。幼兒園成立由主要領導任組長的火災處置領導小組。下設：滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡組，物品管理組、現場協調組。

　　1、任務、要求

　　a）滅火行動組：

　　組長：行政副園長

　　成員：保育組成員、傳達員

　　主要任務是：發生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現場，指揮現場人員進行救火。要求：務必做到召之即來，來則能戰，沖得上，救得出。力爭把火災消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產損失。

　　b）疏散引導組：

　　組長：園長

　　成員：各班班長、教師。

　　主要任務是：迅速組織樓內幼兒及員工從安全通道有序疏散，撤離火災現場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙，開辟通道。引導其進入有力地形，積極配合消防部門進行撲救。

　　c）通訊聯絡組：

　　組長：業務副園長

　　成員：辦公室人員

　　主要任務是：利用電話、手機等通訊設備及時溝通聯絡，當好幼兒園（或單位）救急小組的眼睛、耳朵。力爭使其他人力、物力用在最關鍵的地方。確保滅火指揮機關通訊聯絡暢通、指揮正確及時。

　　d）物品管理組：后勤管理員

　　主要任務是：對從現場搶救出的物品進行妥善保管。對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。

　　e）現場協調組：園長、后勤副園長和公安處消防科人員組成。

　　主要任務是：根據現場的情況，靈活調配，正確指揮救火力量和滅火設備的使用，確保滅火工作忙而不亂，高效有序。

　　f）救護工作組：保健大夫

　　主要任務是：協助醫療人員做好救護工作。

　　二、火災處置步驟

　　全園教職工要有高度的防火意識，堅持經常性的檢查。牢記火警報警電話：“119”和學校“110”

　　1、發現火災事件苗頭或有火災事件時應及時向學校“110”報警或撥打“119”火警電話。

　　2、及時組織現場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災消滅在萌芽狀態。

　　3、應迅速組織引導樓內人員疏散，撤離現場。清除各種障礙，疏通各種通道，為消防人員、車輛進入現場撲救創造條件。

　　三、教育培訓

　　1、堅持經常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增加防火工作的`自覺性。

　　2、加強員工的管理和教育培訓，力爭使其做到“四全”即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救，不斷提高滅火救災能力。

　　3、定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態，樹立常務不懈的思想。確保消防安全工作萬無一失。

幼兒園消防應急疏散預案2

　　1、總則

　　1.1編制目的

　　廣泛深入地開展應急疏散，提高迅速、高效、有序地處置突發事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，確保經濟平穩較快發展和社會和諧穩定。

　　1.2編制依據

　　根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《山東省突發事件總體應急預案》、《山東省突發事件總體應急預案》等規定，結合本地區、本部門和本單位實際，制定突發事件應急疏散預案。

　　1.3工作原則

　　堅持“統一指揮、分工負責，反應迅速、安全有序”的原則。

　　1.4適用范圍

　　適用于防范處置突發事件所有需要應急疏散的情形。

　　2、應急疏散組織機構

　　2.1指揮部：指揮：

　　成員：各班班主任

　　職責：

　　A：及時召集力量，確定現場滅火指揮人，布置救人、搶救物資和滅火，并檢查執行情況；

　　B：根據火情，決定是否通報人員疏散并組織實施；

　　C：消防隊到達后，及時向消防隊的火場總指揮報告情況，按照統一布置，帶領員工貫徹執行；

　　2.2按分工下設五個組：

　　1、醫療救護組（3人）

　　組長：成員：

　　職責：組織和配合教師員工及醫院等醫療救護部門現場積極搶救傷員，做好傷員的救護，醫療和運送工作。

　　2、防疫消殺組（3人）

　　組長：成員：

　　職責：組織和配合教師員工及衛生防疫部門進行現場防疫消殺，防止出現疫情和傳染病流行。

　　3、滅火搶險組（3人）

　　組長：成員：

　　職責：組織和配合教師員工及消防部門積極進行滅火搶險工作，搶救學校財產物資有效控制火災蔓延，防止事故擴大。

　　4、警戒保衛組(3人)組長：成員：

　　職責：組織和配合教師員工及公安民警維持好現場秩序，保護現場，做好疏散學生的安保工作，防止發生次生災害。

　　5、善后處理組（2人）

　　組長：成員：

　　職責：配合協助教委等有關部門積極做好幼兒的病后和安撫工作，做好事故原因的調查處理工作。

　　對幼兒園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向辦學單位、區教育辦公室匯報。

　　3、報警和接警處置程序

　　3.1火災發生后，首先通過廣播、電話以及喊話等方式、方法向全體師生員工報警；

　　3.2由通訊聯絡組負責立即撥打119報警電話3.3危急情況時可由火情發現人直接撥打火警電話。

　　4、應急疏散準備

　　4.1健全制度，明確責任。建立健全應急知識宣傳、日常值班、應急疏散演練等各項規章制度，落實應急疏散崗位責任制，做到分工明確、責任到人。制定不同時間和條件下的應急疏散程序。

　　4.2加強宣傳，熟知預案。充分利用現有的宣傳陣地和載體宣傳應急知識，使疏散人員熟悉應急疏散預案，掌握應急避險技能。

　　4.3夯實基礎，保障到位。加強對重點部位、設施、路線的安全檢查。張貼應急疏散路線圖、避險場地示意圖，設立疏散指示標識等。

　　5、應急疏散實施

　　5.1突發事件發生后，應急疏散指揮部統一指揮，各組按照職責分工，迅速組織開展應急處置工作。

　　（1）指揮部部署、協調并組織受威脅群眾進行應急疏散。

　　（2）疏散引導組組織人員疏散轉移到安全區域。

　　（3）搶險救護組組織開展自救互救，并協助專業救援隊伍開展現場救援。

　　（4）后勤保障組排除安全隱患，調度應急物資和資金，協助加強治安管理。

　　（5）善后工作組調查、統計和報告人員傷亡和財產損失，妥善處理善后。

　　5.2應急疏散工作結束后，應急疏散指揮部采取措施，盡快恢復正常秩序。

　　6、撲救初起火災的'程序和措施

　　6.1火災發生后，在及時報警、疏散人員的同時，應了解掌握著火目標的火災特點，正確采取滅火行動；

　　6.2滅火行動組負責切斷電源，打開水泵，以保障消防用水或準備相應的滅火器；

　　6.3啟動通風排煙系統；

　　6.4盡量利用周圍的室內消火栓及干粉滅火器等消防設施打“近體戰”；

　　6.5在滅火過程中，接受公安消防部門的指揮，并積極配合，作好善后及后勤保障工作。

　　7、預案演練培訓與管理

　　7.1根據預案，制定應急疏散演練方案，定期開展應急疏散演練。

　　7.2加強對應急疏散知識和技能的培訓，增強公眾的安全防范意識和應急處置能力。

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