在日常學習、工作或生活中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，就常常需要事先準備應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編收集整理的學校火災的應急預案，希望能夠幫助到大家。

學校火災的應急預案1

　　為了確保發生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：

　　一、成立學校防火安全領導小組和校區防火疏散行動小組。

　　1、學校防火安全領導小組人員。

　　組長：______

　　副組長：________

　　組員：______________

　　2、防火疏散行動小組人員安排。

　　校區防火應急疏散行動小組由校長任組長，負責總指揮；校中層以上領導為成員，下設四個小組：

　　（1）滅火行動組：______

　　（2）通訊聯絡組：________

　　（3）疏散防護組：________（組長）各班班主任 （4）安全救護組：______（組長）及臨時抽調的教師

　　二、預案的組織實施。

　　1、發生火災時，由預案啟動人發布啟動預案。

　　2、通訊聯絡組負責打電話報警、引導救火人員及消防車進入校園。

　　3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

　　4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。

　　5、由疏散引導組和班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去后，再撤離現場。

　　6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。

　　7、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數，并向學校防火安全領導小組報告。

　　8、疏散引導組引導學生撤離現場后，對現場進行保護，防

　　止學生和非救火人員進入現場。

　　9、當發生火災或發生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的.程序作出相應反應。

　　10、在疏散過程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。

　　11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協助救援。不經批準，不得擅自返回“火場”。

　　12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。

　　13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，并進行記錄，發現問題及時解決、更改。

學校火災的應急預案2

　　一、案情設想：

　　1、罪犯縱火

　　2、電源起火

　　3、意外失火

　　二、現場處置方案

　　1、發現火情立即撥打火警電話“119”和分管領導和部門電話。

　　2、立即切斷電源，撤離易燃、易爆物品，打開所有出口通道。

　　3、使用滅火器及其它滅火器材，奮力滅火。

　　4、搶救受傷人員，重要財產：如現金、貴重物品、帳冊等。

　　5、保護現場，維護秩序，防止外人趁火打劫。

　　三、救援行動方案

　　單位干部職工發現火情或接到報警通知時，應盡快趕赴現場，立即組織人員實施撲救。

　　若縱火罪犯未離開現場的，應采取以下措施：

　　1、應給予制服。

　　2、罪犯逃跑的，不要追擊，記住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的.車種、車型、顏色、牌號等。做好現場保護，同時迅速報告案情，協助破案。

　　四、人員分工

　　1、受災部位由保衛科人員負責切斷電源，搶救財產及現場維護。

　　2、火災第一發現人當不能及時撲滅火勢，負責報警并立即報告領導及時組織人員撲救，實施應急措施。

　　3、辦公室在緊急事故發生時，應作為快速反應救援力量，在接到報警通知時，要立即組織人員直赴現場，奮力撲滅火災。

　　4、災情現場的施救指揮員，由現場班子成員負責指揮，如班子成員不在場，由火災發生主管部門負責人指揮，如負責人不在場，由在場的黨員干部或工齡長者負責指揮。

　　5、所有干部職工在接到單位災情通知時，應無條件立刻趕到受災地點，服從現場指揮，全力參加滅火救災工作。

　　五、注意事項

　　1、當發生火災后，現場人員應奮力搶救，特別是現金、檔案卷宗等貴重貨物，把損失降到最低限度。

　　2、如現場情況危急、險峻、確實無法實施搶救，應撤離人員，避免造成不必要的傷亡。