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普通話(huà)培訓(xùn)工作計(jì)劃
更新時(shí)間:2024-03-11 14:17:02
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普通話(huà)培訓(xùn)工作計(jì)劃(精選8篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編整理的普通話(huà)培訓(xùn)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

  普通話(huà)培訓(xùn)工作計(jì)劃1

  說(shuō)好普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義,教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對(duì)學(xué)生的普通話(huà)水平有直接影響。我校根據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,依照市、區(qū)語(yǔ)委辦的工作安排,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,貫徹落實(shí)《山東省(中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法)實(shí)施辦法》為工作出發(fā)點(diǎn);通過(guò)多種渠道,多種形式,進(jìn)一步增強(qiáng)校園輻射能力,向全社會(huì)廣泛宣傳,大力推廣普通話(huà),促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化向縱深發(fā)展。結(jié)合創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范!被顒(dòng),提高我校全體教師普通話(huà)水平,提高教師自身素質(zhì),從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),注重工作實(shí)際及教育教學(xué)發(fā)展前景,進(jìn)一步提高全校師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”意識(shí),在全校形成說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字的良好風(fēng)氣,發(fā)展學(xué)校校本培訓(xùn)特色。特制定如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  1.大力推廣普通話(huà),是憲法和教育法、教師法明確規(guī)定的任務(wù),對(duì)于學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),具有十分重要的意義。

  2.全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》精神,深入宣傳實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中,推廣使用全國(guó)通用的普通話(huà),正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,提高師生語(yǔ)言文字意識(shí),提升學(xué)校文化品位。

  3.學(xué)校工作的主體是教學(xué),教學(xué)工作的主體是教師,教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的'重任。普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言。教師的普通話(huà)水平如何,不僅關(guān)系到自身的形象,而且關(guān)系到學(xué)生能否準(zhǔn)確理解和掌握教師講課的內(nèi)容,能否全面提高素質(zhì)和能力,能否養(yǎng)成文明用語(yǔ)的良好習(xí)慣。在教師中普及普通話(huà),并不斷提高教師普通話(huà)的水平,是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。

  二、工作目標(biāo):

  通過(guò)普通話(huà)培訓(xùn)、宣傳活動(dòng)進(jìn)一步提高全校師生的普通話(huà)水平以及對(duì)推廣普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字重要意義的認(rèn)識(shí),形成一種自覺(jué)學(xué)習(xí)普通話(huà),使用普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍。

  三、培訓(xùn)措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話(huà)是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師的推普工作應(yīng)再接再厲,直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。全校教師要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)舉辦多種形式的活動(dòng),大力宣傳推廣普通話(huà)的重要意義,進(jìn)一步提高全校教職工對(duì)推廣普通話(huà)工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話(huà)的自覺(jué)性,提高學(xué)生說(shuō)普通話(huà)能力。

 。ǘ┳⒅貙(shí)際,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

  1.領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話(huà),要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說(shuō)普通話(huà),逐步做到校園內(nèi)一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話(huà),養(yǎng)成使用普通話(huà)的習(xí)慣。

  2.教師在組織教育教學(xué)和課間活動(dòng)中都要堅(jiān)持使用普通話(huà),在學(xué)生的日常生活各環(huán)節(jié)也要堅(jiān)持與學(xué)生說(shuō)普通話(huà)。

  3.建立普通話(huà)獎(jiǎng)懲制度和細(xì)則,保障普通話(huà)工作的有效進(jìn)行。

 。ㄈ┤骈_(kāi)展普通話(huà)教學(xué),參與普通話(huà)培訓(xùn)

  1.為不斷提高教師普通話(huà)教學(xué)質(zhì)量,教師不僅要掌握普通話(huà)理論知識(shí),還要注意培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。我校將定期進(jìn)行教師演講、朗讀練習(xí),并舉行教師普通話(huà)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)教師普通話(huà)水平的提高。把用普通話(huà)教學(xué)列入對(duì)中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并作為評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)教師的條件之一。

  2.做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作

  培訓(xùn)的重點(diǎn)是測(cè)試未達(dá)標(biāo)的教師,爭(zhēng)取早日完成全體教師達(dá)到二級(jí)甲等的工作目標(biāo)。

  3.做好第十屆“推普周”的宣傳工作。在推普周將開(kāi)展“教師粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽”、“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”演講比賽等活動(dòng)。

  4.繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及有關(guān)推普精神。

  (四)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

  根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委下發(fā)的的通知精神,結(jié)合我校的《語(yǔ)言文字規(guī)范化工作細(xì)則》,加強(qiáng)對(duì)普通話(huà)工作的督導(dǎo)檢查。

  對(duì)擬調(diào)入我校的教職工普通話(huà)情況進(jìn)行嚴(yán)格審查,普通話(huà)不合格者不得調(diào)入;結(jié)合全員聘任制,普通話(huà)不合格者堅(jiān)決不予聘任;在崗教師普通話(huà)測(cè)試必須達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

  結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)對(duì)教師教案書(shū)寫(xiě)和上課用語(yǔ)的管理:每學(xué)期由業(yè)務(wù)教干和教研組長(zhǎng)定期檢查教案,對(duì)使用漢字不規(guī)范的教師提出批評(píng),限期改正;開(kāi)展不定期聽(tīng)課活動(dòng),檢查教師普通話(huà)使用情況。

  班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普通話(huà)的指導(dǎo),開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的良好習(xí)慣。

  (五)做好學(xué)校普通話(huà)檔案管理工作

  注意活動(dòng)資料和記錄的收集、整理和歸檔,使學(xué)校的普通話(huà)檔案完善、齊全、實(shí)用。

  普通話(huà)培訓(xùn)工作計(jì)劃2

  為貫徹落實(shí)國(guó)家教委教育下發(fā)的有關(guān)提高普通話(huà)水平的通知精神,為提高我校全體教師普通話(huà)水平,從實(shí)際出發(fā),采取切實(shí)可行的措施,特作出如下計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),加快推普步伐

  普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話(huà)是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。

  二、明確普及要求,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

  1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話(huà),要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說(shuō)普通話(huà),逐步做到校園內(nèi)外一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話(huà),養(yǎng)成使用普通話(huà)的'習(xí)慣。

  2、各教師在教育、教學(xué)中都要堅(jiān)持使用普通話(huà)。

  3、建立普通話(huà)考核制度。

  三、全面開(kāi)展普通話(huà)教學(xué),參與普通話(huà)培訓(xùn)

  為改善教學(xué)條件,改進(jìn)教學(xué),做到講練結(jié)合,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提高普通話(huà)教學(xué)質(zhì)量,不僅要掌握普通話(huà)理論知識(shí),還要注意培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力,定期進(jìn)行教師演講比賽、普通話(huà)比賽,把用普通話(huà)教學(xué)列入對(duì)中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并作為評(píng)選教學(xué)能手的條件之一。

  普通話(huà)培訓(xùn)工作計(jì)劃3

  說(shuō)好普通話(huà),提高祖國(guó)的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是“三進(jìn)”工作的重點(diǎn)之一。為了深化語(yǔ)言文字工作,督促全校師生說(shuō)好普通話(huà),使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,特定計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),學(xué)校成立普通話(huà)督導(dǎo)小組

  由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及普通話(huà)骨干教師組成普通話(huà)督導(dǎo)小組,在校園內(nèi)利用廣播、黑板報(bào)等渠道大力推廣普通話(huà),提高全校師生對(duì)普及普通話(huà)的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格督導(dǎo)全校師生說(shuō)好普通話(huà)。

  二、從領(lǐng)導(dǎo)做起,從教師做起,以身作則,以點(diǎn)帶面,說(shuō)好普通話(huà)

  在校園內(nèi),不論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師,不論是課內(nèi)還是課外,不論是在會(huì)議中還是其他的集體活動(dòng)中都堅(jiān)持使用普通話(huà),35周歲以下的教師及學(xué)生校內(nèi)校外都必須堅(jiān)持使用普通話(huà)。在校園內(nèi)外創(chuàng)設(shè)一個(gè)講普通話(huà)的良好氛圍。

  三、落實(shí)措施,加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教師的普通話(huà)水平

  每周利用教研日時(shí)間,學(xué)校普通話(huà)骨干教師對(duì)全體教師進(jìn)行普通話(huà)培訓(xùn)指導(dǎo),不斷提高教師的普通話(huà)水平,對(duì)于個(gè)別水平相對(duì)落后的教師采取“包人”原則,由優(yōu)秀分子包落后分子,帶動(dòng)他們講好普通話(huà)。

  四、明確要求,定期組織測(cè)評(píng),加強(qiáng)考核

  根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校教師年齡特點(diǎn),要求全體教師的普通話(huà)的達(dá)標(biāo)水平為:語(yǔ)文教師及低年級(jí)教師不低于二級(jí)甲等,其他學(xué)科教師不低于二級(jí)乙等,鼓勵(lì)各任課老師沖刺一級(jí)乙等。每學(xué)期對(duì)教師的普通話(huà)進(jìn)行一次達(dá)標(biāo)評(píng)比,以測(cè)促訓(xùn),以訓(xùn)學(xué)測(cè),此項(xiàng)工作列入教師年終的績(jī)效考核當(dāng)中,也作為對(duì)教師的聘用、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的條件之一。

  五、組織活動(dòng)推進(jìn),激發(fā)師生“說(shuō)好話(huà)”的興趣

  根據(jù)學(xué)校制定的“三進(jìn)”工作方案,我們將組織形式多樣的'主題推進(jìn)活動(dòng),引導(dǎo)師生在活動(dòng)中體驗(yàn)、歷練、收獲。將通過(guò)舉行朗讀比賽,演講比賽,詩(shī)朗誦等活動(dòng),提高師生的語(yǔ)言表達(dá)能力,激發(fā)師生“說(shuō)好話(huà)”的興趣。此外,學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)在學(xué)生的語(yǔ)文考查、考試中要占有一定的比例。

  普通話(huà)培訓(xùn)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,通過(guò)多種渠道,多種形式,進(jìn)一步增強(qiáng)校校輻射能力,向全社會(huì)廣泛宣傳,大力推廣普通話(huà),促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。樹(shù)立教師終身學(xué)習(xí)的思想,進(jìn)一步提高全校師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”意識(shí),在全校形成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的良好風(fēng)氣。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)普通話(huà)培訓(xùn)、宣傳活動(dòng),推廣使用全國(guó)通用的普通話(huà),正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,提高師生語(yǔ)言文字意識(shí),努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校校語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,營(yíng)造“人人講好普通話(huà),個(gè)個(gè)寫(xiě)好規(guī)范字”的良好氛圍,提升學(xué)校文化品位。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí),加快推普步伐

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,學(xué)習(xí)有關(guān)推廣普通話(huà)活動(dòng)的文件,領(lǐng)會(huì)精神,提高師生推廣普通話(huà)和使用普通話(huà)的能力。

  2.普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話(huà)是每位教師必備的素質(zhì)條件。教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和幼兒的發(fā)展,我校將進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話(huà)工作,要求教職員工校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持使用規(guī)范的'普通話(huà)。

 。ǘ┟鞔_普及要求,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

  1.領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話(huà),要求廣大教職員工、學(xué)生都要說(shuō)普通話(huà),做到校內(nèi)一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話(huà),養(yǎng)成使用普通話(huà)的良好習(xí)慣。

  2.教師在組織教育教學(xué)活動(dòng)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中都要使用普通話(huà),讓普通話(huà)成為師生的交流語(yǔ)言。

  3.嚴(yán)格執(zhí)行教師持普通話(huà)上崗制度。

  四、開(kāi)展普通話(huà)教學(xué),參與普通話(huà)培訓(xùn)

  為了不斷提高普通話(huà)教學(xué)質(zhì)量,做到講、練結(jié)合,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),教師不僅要掌握普通話(huà)理論知識(shí),還要注意培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。我校將定期舉行教師演講比賽、普通話(huà)比賽,把用普通話(huà)教學(xué)列入對(duì)中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,作為評(píng)優(yōu)的條件之一。

  認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作,提高教師普通話(huà)水平。

  五、加強(qiáng)宣傳力度,開(kāi)展“推普周”活動(dòng)

  根據(jù)市語(yǔ)委要求,認(rèn)真開(kāi)展“推普周”系列活動(dòng)。利用網(wǎng)站、宣傳櫥窗、廣播電臺(tái)等平臺(tái)向教職員工和家長(zhǎng)宣傳“推普”知識(shí),增強(qiáng)我校全體教職工和學(xué)生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng),促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  普通話(huà)培訓(xùn)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》精神,深入宣傳實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,在各項(xiàng)活動(dòng)中,推廣使用全國(guó)通用的普通話(huà),正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,促進(jìn)我局推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,進(jìn)一步提高全局職工語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”意識(shí),提高普通話(huà)的水平,形成說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字的良好風(fēng)氣,制定20xx年普通話(huà)培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)普通話(huà)培訓(xùn)、宣傳活動(dòng)進(jìn)一步提高全局職工對(duì)推廣普通話(huà)重要意義的認(rèn)識(shí),提高普通話(huà)水平,形成一種自覺(jué)學(xué)習(xí)普通話(huà)、使用普通話(huà)的良好氛圍。

 。ㄒ唬┩晟茩C(jī)構(gòu)、提高認(rèn)識(shí)進(jìn)一步完善推普領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真部署和落實(shí)具體工作,制訂普通話(huà)培訓(xùn)工作計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)普通話(huà)的興趣和水平。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)

  三、主要工作、注重實(shí)踐。

  1、繼續(xù)組織全體職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及有關(guān)推普精神,堅(jiān)持集體培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、普通話(huà)訓(xùn)練主要靠自己擠時(shí)間學(xué)習(xí),自己學(xué)、自己練、自覺(jué)的學(xué)、自覺(jué)的練,當(dāng)然也離不開(kāi)指導(dǎo)。要按照發(fā)準(zhǔn)聲韻調(diào)、讀準(zhǔn)語(yǔ)言音變規(guī)律、掌握常用普通話(huà)與方言詞語(yǔ)辨析等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  3、突出“練口”與精通理論相結(jié)合口語(yǔ)是聲音傳遞的,遵照口語(yǔ)訓(xùn)練的規(guī)律,嚴(yán)格訓(xùn)練,突出普通話(huà)的要求,在注重練的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步精讀有關(guān)理論,以達(dá)循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地,做好普通話(huà)培訓(xùn)工作。

  4、把普通話(huà)日常培訓(xùn)與日常工作相結(jié)合學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,要掌握好普通話(huà),必須結(jié)合日常工作不斷運(yùn)用,在運(yùn)用中吸取新知識(shí),在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、學(xué)習(xí)中不斷提高自己,機(jī)關(guān)內(nèi)一律說(shuō)普通話(huà),使普通話(huà)真正成為“機(jī)關(guān)語(yǔ)言”。

  5、抓好人員培訓(xùn),提高干部職工講普通話(huà)水平。抓緊學(xué)習(xí),把它作為平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容來(lái)執(zhí)行,鼓勵(lì)所有達(dá)到二級(jí)甲等的人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高,參加一級(jí)乙等的普通話(huà)水平測(cè)試,并對(duì)通過(guò)一級(jí)乙等水平測(cè)試的人員給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  (三)加大宣傳力度加大使用普通話(huà)的宣傳力度。在機(jī)關(guān)內(nèi)適當(dāng)?shù)牡胤綉覓旎蛘迟N宣傳使用普通話(huà)的`永久性標(biāo)語(yǔ)。開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)關(guān)注社會(huì)文化生活,監(jiān)督、評(píng)測(cè)語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用,并面向社會(huì)做好宣傳、咨詢(xún)和服務(wù)工作,尤其要

  充分利用普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,讓講普通話(huà)和寫(xiě)規(guī)范字深入人心,使“推普工作”成為日常工作不可缺少的一部分。要圍繞主題加大宣傳力度,使全體職工意識(shí)到推廣普通話(huà),實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義,積極推進(jìn)我局語(yǔ)言文字工作規(guī)范化,為構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

  (四)加強(qiáng)檢查評(píng)估,注重資料收集。

  加強(qiáng)機(jī)關(guān)普及普通話(huà)用字規(guī)范化工作的檢查評(píng)估。一是將這項(xiàng)工作納入年度評(píng)估指標(biāo)體系和文明創(chuàng)建活動(dòng);二是進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話(huà)工作,成立單位的監(jiān)督小組。監(jiān)督小組的任務(wù)是抽查本機(jī)關(guān)職工說(shuō)普通話(huà)的情況,并根據(jù)抽查情況評(píng)選“說(shuō)普通話(huà)”積極分子。

  普通話(huà)培訓(xùn)工作計(jì)劃6

  為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè),我班認(rèn)真貫徹和落實(shí)各級(jí)下達(dá)的文件,并以素質(zhì)教育為載體,把推廣普及普通話(huà)作為我班重要工作來(lái)抓,并貫穿于學(xué)生的教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)。為了使推廣普通話(huà)落到實(shí)處,特制定了學(xué)生普通話(huà)培訓(xùn)計(jì)劃:

  1、語(yǔ)文課堂教學(xué)中,結(jié)合拼音教學(xué)進(jìn)行普通話(huà)訓(xùn)練。

  2、各科教學(xué)中學(xué)生回答問(wèn)題必須使用普通話(huà)。

  3、以小組為單位每學(xué)期進(jìn)行語(yǔ)言練習(xí),提高學(xué)生使用普通話(huà)的能力。

  4、以小組為單位,定期舉行語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)語(yǔ)文課開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),以提高學(xué)生的普通話(huà)水平。

  5、班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟“辨析易讀錯(cuò)”專(zhuān)欄,定期展示易讀錯(cuò)的'字供全班學(xué)生學(xué)習(xí)。

  6、全班師生在班內(nèi)所有活動(dòng)中,一律使用普通話(huà),使普通話(huà)真正成為我班的校園語(yǔ)言。

  7、成立以小組為單位的監(jiān)督小組。監(jiān)督小組的任務(wù)是:每天抽查本組學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的情況,并根據(jù)抽查情況評(píng)選“說(shuō)普通話(huà)”積極分子。

  8、班級(jí)宣傳欄要開(kāi)辟永久性“推普?qǐng)@地”,按時(shí)更換內(nèi)容,使“推普工作”成為班級(jí)工作不可缺少的一部分。

  普通話(huà)培訓(xùn)工作計(jì)劃7

  普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話(huà)是每位教師必備的基本素質(zhì),按照省語(yǔ)委、池州市市教育局、縣語(yǔ)委辦要求,我校將申報(bào)池州市第五批語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校。為盡快提高我校教師普通話(huà)水平,確保順利完成任務(wù),經(jīng)校委會(huì)研究決定,對(duì)我校全體在崗任課教師定期進(jìn)行普通話(huà)強(qiáng)化培訓(xùn)。為保證培訓(xùn)正常進(jìn)行,特制定本方案如下:

  一、培訓(xùn)對(duì)象

  全體在崗教師

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  以《教師普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試教程》為培訓(xùn)材料,具體內(nèi)容有:

  1.必讀輕聲練習(xí)。

  2.雙音詞練習(xí)(變調(diào)練習(xí))。

  3.平翹舌音練習(xí)。

  4.兒化音練習(xí)。

  5.常見(jiàn)易讀錯(cuò)音的字詞練習(xí)等內(nèi)容。

  6.完成必要的`相關(guān)試卷;

  三、培訓(xùn)方式

  普通話(huà)培訓(xùn)采用集中授課。

  四、培訓(xùn)目的

  學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,教師日常教育和教學(xué)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話(huà)的最好實(shí)踐。要掌握好普通話(huà),必須結(jié)合日常工作不斷運(yùn)用,在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、學(xué)習(xí)中不斷提高自己。要求教師在課堂上必須使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),規(guī)范板書(shū),語(yǔ)文教師要求達(dá)到二級(jí)甲等,數(shù)學(xué)教師力求達(dá)到二級(jí)乙等,倡導(dǎo)教師在校園內(nèi)一律說(shuō)普通話(huà),使普通話(huà)真正成為“校園語(yǔ)言”。

  五、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

  每期至少兩次,具體時(shí)間語(yǔ)文組提前臨時(shí)通知,地點(diǎn)是學(xué)校小型會(huì)議室。

  六、培訓(xùn)專(zhuān)家:

  邀請(qǐng)省級(jí)普通話(huà)測(cè)試員:

  七、組織與管理

  1.成立普通話(huà)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織此項(xiàng)工作,要求培訓(xùn)教師做好筆記,確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。每期培訓(xùn)結(jié)束后,由教務(wù)處命卷考試,對(duì)教師進(jìn)行檢測(cè)。

  2.完善制度,加強(qiáng)督查。嚴(yán)格集中培訓(xùn)考勤制度。凡屬集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),教務(wù)處將嚴(yán)格考勤,并和教師考勤、考核直接掛鉤。

  3.認(rèn)真考核,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。把普通話(huà)培訓(xùn)工作納入對(duì)教師日常工作的檢查考核中。根據(jù)《教師教學(xué)工作考核細(xì)則》規(guī)定,按10分的分值納入教師的量化考核中。

  4、對(duì)在培訓(xùn)中,不求提高,考試不合格的教師,上報(bào)中心校,責(zé)令加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷整改,要求重新考試,狠抓實(shí)效。

  普通話(huà)培訓(xùn)工作計(jì)劃8

  語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語(yǔ)的普及是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。而普通話(huà)是全國(guó)通用的語(yǔ)言。它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的`現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。針對(duì)我校電子商務(wù)和通信運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生現(xiàn)狀及就業(yè)形式,現(xiàn)對(duì)電子商務(wù)和通訊運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行普通話(huà)實(shí)訓(xùn),計(jì)劃如下:

  一、培訓(xùn)目標(biāo)、要求:

  通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)生能掌握普通話(huà)一般技巧并達(dá)到普通話(huà)二級(jí)及以上水平。

  二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備:

  需要使用多媒體教室、語(yǔ)音訓(xùn)練室。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1.普通話(huà)聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及難點(diǎn)音的訓(xùn)練

  2.普通話(huà)韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練

  3.普通話(huà)聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤,讀音訓(xùn)練

  4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練

  5.口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)基本訓(xùn)練

  6.朗讀、說(shuō)話(huà)的基本要求及一般技巧

  四、實(shí)施方案及課時(shí)安排:

  計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)間:28課時(shí)

  1.國(guó)家法規(guī)及對(duì)各類(lèi)人員普通話(huà)要求:1課時(shí)

  2.普通話(huà)的聲調(diào):4課時(shí)

  3.普通話(huà)的聲母、韻母:6課時(shí)

  4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象:6課時(shí)

  5.作品朗讀指導(dǎo):4課時(shí)

  6.口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的要求:2課時(shí)

  7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn):1課時(shí)

  8.測(cè)試綜合訓(xùn)練:2課時(shí)

  9.模擬測(cè)試:2課時(shí)

  五、考核:由授課教師測(cè)試考核

  實(shí)訓(xùn)班級(jí):電子商務(wù)15-1班39人,通信運(yùn)營(yíng)15-1班35人,由于實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地有限,設(shè)備多,建議由劉兆楠老師協(xié)助共同授課,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

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