為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的幼兒園普通話比賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園普通話比賽活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)教師、幼兒及家長樹立科學(xué)的語言觀發(fā)揮國家級語言文字示范園的榜樣和輻射作用

　　二、活動時間：

　　20xx年9月11日——17日

　　三、活動主題：

　　我的中國夢

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣為構(gòu)建和諧校園、和諧社會營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　（一）組織領(lǐng)導(dǎo)落實管理由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施

　　（二）宣傳動員營造氛圍

　　1、在推普周期間通過張貼宣傳圖片、出板報、懸掛宣傳橫幅等形式營造良好的推普氛圍

　　2、發(fā)放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長的《推普公開信》向全園幼兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義

　　3、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員

　　（三）教師活動安排

　　1、組織教師進(jìn)行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽

　　2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動

　　3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作鼓勵教師取得更高的普通話等級證書

　　4、加強校園使用普通話的力度課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的`情況將納入“教師課堂工作情況考核表”中

　　（四）幼兒活動安排

　　1、小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)鼓勵幼兒主動說普通話

　　2、中班組：開展講故事、宣傳活動

　　3、大班組：《我的中國夢》經(jīng)典誦讀

　　幼兒園普通話推廣宣傳周活動方案九月的第三個星期是普通話推廣宣傳周普通話對于國人來說是最重要的一門語言學(xué)習(xí)普通話應(yīng)該要從小做起從幼兒園的小朋友們開始領(lǐng)頭

幼兒園普通話比賽活動方案2

　　20xx年9月11日至9月17日是第20屆全國推普周為更好地貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動結(jié)合起來，積極開展宣傳活動為此結(jié)合本園的實際情況特制定本方案具體內(nèi)容如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策尊重語言文字發(fā)展規(guī)律注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一進(jìn)一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平推進(jìn)語言文字工作營造和諧語言環(huán)境為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻(xiàn)

　　二、活動時間：

　　20xx年9月11日9月17日

　　三、活動主題：

　　大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

　　四、活動目的

　　圍繞本屆推普周活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境積極開展家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動發(fā)揮“浦東新區(qū)語言文字示范校”的輻射作用為構(gòu)建和諧校園、和諧社會營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)

　　五、活動內(nèi)容及安排

　　（一）組織領(lǐng)導(dǎo)落實管理

　　由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估

　　（二）宣傳動員營造氛圍

　　1、9月17日利用國旗下講話宣傳推普活動的意義動員全體師生積極參加推普周活動

　　2、在推普周期間通過橫幅、張貼推普標(biāo)語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式營造良好的推普氛圍

　　3、出一期專題黑板報擴大推普活動的知曉率

　　（三）教師活動安排：

　　1、由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯”活動

　　2、加強校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的.力度課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話各類案頭資料和家校互動溝通必須規(guī)范用詞用語

　　3、開展教師拼寫活動

　　4、繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時增加社會熱點新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容

　　（四）幼兒活動安排：

　　1、各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員自制掛牌佩帶督促每位幼兒使用普通話（小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行）

　　2、社區(qū)宣傳活動（中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號）

　　3、評選推普小能手（每班1名）

　　4、開展“小喇叭廣播”活動

　　5、組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話實現(xiàn)“一個孩子帶動一個家庭一個家庭推動一個群體的推普兩級跳”

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