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推廣普通話活動總結(jié)
更新時間:2024-12-01 08:37:36
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推廣普通話活動總結(jié)(精選)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的推廣普通話活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

  推廣普通話活動總結(jié) 篇1

 

  為使“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。通過大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對我班推普活動情況總結(jié)如下:

  一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。

  為了使全國“第十三屆推普活動”深入開展,全體教師為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,精心制定推普周活動方案,使“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、各項活動得到了有利開展

  二、在活動期間,我校開展了豐富多彩的宣傳活動。

  三、加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識。

  四、在校內(nèi):

  1、班級黑板報上有推普內(nèi)容。

  2、晨讀提高普通話的水平。

  3、通過演講比賽及書法比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,同時提高了普通話的水平。

  推普工作是一項持久的`工作,我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

  推廣普通話活動總結(jié) 篇2

  為推廣和規(guī)范使用普通話,傳承和弘揚傳統(tǒng)文化,我校以第21個推普周為契機,積極成立推普小組,召開籌備會議。活動總結(jié)如下:

  校園里、操場上、教學(xué)樓的顯眼處,醒目的宣傳標(biāo)語時刻提醒著全校師生更好地說普通話,用規(guī)范字,做文明人。各班教室里好聽的歌曲《說好普通話》,更是營造了良好的推普氛圍。學(xué)校各學(xué)部紛紛開展各項精彩活動,更是將氛圍推向高點。

  小學(xué)部結(jié)合中國傳統(tǒng)文化,利用書法課舉行了“講好普通話,寫好規(guī)范字”的書寫活動,甄選出優(yōu)秀作品在校內(nèi)展示,“好好說話,好好寫字,好好做人”深入小朋友們的內(nèi)心深處。

  中學(xué)部以“文明校園”為主題,也利用美術(shù)課舉行了一次“講好普通話,寫好規(guī)范字”的自由創(chuàng)作活動,一幅幅精彩的作品,令大家驚嘆。

  各班還按照學(xué)校的.統(tǒng)一部署,開展了一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”的主題班會,班會課上師生們的表現(xiàn)可圈可點,班會形式異彩紛呈。

  八年級同學(xué)還特別成立“啄木鳥小分隊”,開展“啄木鳥”糾錯行動,對校園內(nèi)的櫥窗、宣傳標(biāo)語、黑板報及校園周邊標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查、記錄、分析、總結(jié)。

  此次活動,在校園里形成了一股前所未有的推普熱,校內(nèi)每一生決心將于課上課下、校內(nèi)校外,積極推廣普通話,讓普通話成為校園語言,成為情感的紐帶,溝通的橋梁,為更好地“說好”這門面向未來的必須語言而堅持不懈。

  推廣普通話活動總結(jié) 篇3

  20xx年9月10日至16日是第x屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)文件精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動周工作總結(jié)如下:

  一、制定周密的活動方案

  為把推普工作落到實處,發(fā)揮有效推普的作用,結(jié)合我校的實際,就如何組織開展第21屆推廣普通話宣傳周活動做了周密的策劃,制定了工作方案,確保了活動的順利進行。

  二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強對第21屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,副組長由業(yè)務(wù)校長擔(dān)任,成員由各部門負(fù)責(zé)人及推普員組成。

  三、廣泛宣傳,深入推廣

  (一)利用星期一的升旗儀式,召集全體師生在升旗臺前開展集體倡議活動,國旗下的講話也以推普為主題。

  (二)在學(xué)校校門口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚。”“人人都講普通話,樹立公民新形象。”校園正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動周的宣傳主題“說好普通話,邁進新時代”宣傳海報,增添了活動的氣氛。

  (三)組織全校師生開展“啄木鳥”行動。

  在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,利用周六、周日開展查找錯字、不規(guī)范字的`社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生,學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

  (四)本周周三以推普為主題,六年級開展了班會活動;每個班級還開展了手抄報推普活動;每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時間,以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程,教師大力三筆字,進一步提高師生寫規(guī)范字的水平。

  (五)利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳。

  (六)對全體師生進行語言文字規(guī)范測試。

  (七)設(shè)計黑板報進行推普宣傳;班級設(shè)推普角向?qū)W生進行推普宣傳

  校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

  四、積累資料檔案

  做好有關(guān)本屆推普活動的方案,影像、材料等整理和歸檔,做到了專人專管。 制定制度,量化管理,把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  五、存在問題及措施

  (一)個別師生對此推普活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助提高認(rèn)識,激勵其參與的積極性。

  (二)少數(shù)師生平時說話不夠注意,方言太重,要說普通話;平時練習(xí)、作業(yè)要加大糾錯力度,要寫規(guī)范字。

  (三)個別班級推普角布置較晚或忘記布置了,以后要注意。

  總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

 

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