- 相關推薦
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的全國推廣普通話宣傳周學校活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
全國推廣普通話宣傳周學校活動總結 篇1
一、指導思想
_全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,繼續增強全校師生的語言文字規范意識,不斷提升語言能力;深入開展中華經典誦讀、書寫文化實踐活動,傳承弘揚中華優秀傳統文化,為迎接明年省語言文字工作達標驗收、積極創建國家級語言文字規范化示范校提供有力支撐。
二、活動主題
本屆推普周主題為:說好普通話,邁進新時代。
根據__市語委工作部署,以區教育局語言文字工作委員會意見為指導,積極開展學校語言文字工作,精心籌謀“推普周”活動,積極推動我校的語言文字工作,做到人人都講普通話,人人都寫規范字;主動開展家校聯動、校社對接活動,提高學校的文明程度,提升學校的教育教學質量。
三、活動時間:
20xx年9月10日---9月16日
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的.語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排:
(一)布置校園環境,營造宣傳氛圍
1.召開推普領導小組會議,學習上級文件,進一步明確推普周活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。
2.9月7日下午16:20召開各班推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關工作。
3.推普周期間在學校大門懸掛橫幅,電子屏,宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標語:“說好普通話,邁進新時代”。
4.“推普”領導周一升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進行一次動員,號召全校師生積極參與。
5.各班更新黑板報“推普角”內容,宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識,營造宣傳氛圍。
(二)開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入。
1.各班利用網絡,在師生、家長中開展學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數字用法》、《標點符號用法》等語言文字法律法規學習活動,增長知識,規范運用。
開展以學習、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進行手抄報評比等。
2.各班推選新的推普員。
(9月9日上交名單)
3.組織高年級學生走出校園,開展“說好普通話,邁進新時代”走進社區宣傳活動。
宣傳推普知識,提高推普工作的全員知曉率和參與率。
4.“啄木鳥在行動”
充分發揮師生的積極性,廣泛開展“啄木鳥在行動”活動,分三個層面推進:
第一是班級層面,由各班推普員組織全班同學開展班級文化環境自查自糾活動,對于教室墻面、班級公約等文字進行全面檢查,發現錯別字積極糾正。
第二是校園層面,由全校教研組長帶領全校師生,開展校園用字規范化自查活動,對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動室、門房等各處的漢字進行全面普查,發現不規范用字及時整改。
第三是校外層面,大隊部成立古小推普小隊,除了上街、進社區宣傳以外,9月15日,深入社區、街道,開展“查找錯別字,美化大家庭”的活動,將不規范用字處情況進行統計,將不規范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照,并及時上報。
5.舉行規范書寫漢字比賽。
組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動,做好校級選拔,推薦優秀選手參加縣、市中小學生規范漢字書寫比賽。
6.結合校園文化工作,開展豐富多彩的講故事、誦讀等活動,利用班隊會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。
(三)活動日程安排
9月7日召開推普周工作組會議,懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。
9月10日舉行推普周“國旗下講話”活動。
9月11日各班進行推普周宣傳,推選選手參賽。
9月12日組織學生寫字比賽。
9月13日組織教師三筆字比賽。
9月14日組織師生同臺中華經典誦讀比賽(預賽)
9月15日開展“啄木鳥在行動”
9月16日舉辦全校師生規范漢字書法作品展覽
六、具體要求
1.成立機構,宣傳動員
成立學校語言文字工作領導小組,具體成員如下:
組長全面統籌學校語言文字工作;副組長具體負責擬定計劃,督促實施、檢查與整改;組員具體落實語言文字的各項工作。
2.在學校語言文字工作領導小組的帶領下,積極宣傳動員,提高認識,人人重視,全員參與。
推廣普通話人人有責,我校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。
全國推廣普通話宣傳周學校活動總結 篇2
今年9月xx—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。活動情況如下:
我校利用校園宣傳欄,LED屏,進行以“說好普通話,邁進新時代”為主題的倡議宣講活動,對全校師生進行一次總動員,進一步促進學校“推普”工作的良好開展。在校園文化長廊張貼以宣傳語言文字工作為內容的刊板,營造“推普”氛圍。
同時,舉辦班級黑板報展評、書畫評比以及小手拉大手等互動,積極宣傳《國家通用語言文字法》,營造“人人學講普通話,個個爭當文明人”的濃烈推普熱潮,讓“講普通話,寫規范字”成為一種習慣。
同時開展了校園內外“啄木鳥糾錯”行動。《弟子規》《傳統文化經典》《中小學生必背古詩詞》等中華民族優美詩篇在師生們的晨讀中飄滿校園;教室內,教師全員參與語言文法知識答卷,學生雋秀的鋼筆字躍然紙上;走廊里,教師們過硬的粉筆字功底,展示了我校教師良好的文化素養和精神風貌。班級的`文化墻布置更是異彩紛呈,讓孩子們在手抄報制作中,對語言文字活動有了更深刻的認識。
活動的開展,使學校師生的普通話水平得到了很好的強化與提高,推動了學校的語言文字工作,營造出良好的校園語言環境。
【全國推廣普通話宣傳周學校活動總結】相關文章:
全國推廣普通話宣傳周活動總結05-23
(優選)全國推廣普通話宣傳周活動總結10-28
全國推廣普通話宣傳周活動總結范文10-31
關于全國推廣普通話宣傳周活動總結08-23
學校全國推廣普通話活動周總結02-10
全國推廣普通話宣傳周活動方案09-22
全國推廣普通話宣傳周活動方案02-08
全國推廣普通話宣傳周活動計劃02-13
全國推廣普通話宣傳周活動簡報06-21