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普通話等級證書查詢

更新時間：2024-10-25 09:27:43

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普通話等級證書查詢

普通話等級證書查詢1

　　普通話考試參與人員須知：

　　一、根據各行業的規定，有關從業人員的普通話水平達標要求如下：

　　中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級，其中語文教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級;高等學校的教師，普通話水平不低于三級甲等，其中現代漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級;對外漢語教學教師，普通話水平不低于二級甲等。

　　報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低于二級。

　　師范類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低于二級。

　　國家公務員，普通話水平不低于三級甲等。

　　國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人，普通話水平應達到一級甲等，其他廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人的普通話達標要求按國家廣播電影電視總局的規定執行。

　　話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業和影視表演專業的教師、學生，普通話水平不低于一級。

　　公共服務行業的特定崗位人員(如廣播員、解說員、話務員等)，普通話水平不低于二級甲等。

　　普通話水平應達標人員的年齡上限以有關行業的文件為準。

　　二、普通話水平測試等級的評定

　　國家語言文字工作部門發布的'《普通話水平測試等級標準》是確定應試人普通話水平等級的依據。測試機構根據應試人的測試成績確定其普通話水平等級，由省、自治區、直轄市以上語言文字工作部門頒發相應的普通話水平測試等級證書。

　　普通話水平劃分為三個級別，每個級別內劃分兩個等次。其中：

　　97分及其以上，為一級甲等;

　　92分及其以上但不足97分，為一級乙等;

　　87分及其以上但不足92分，為二級甲等;

　　80分及其以上但不足87分，為二級乙等;

　　70分及其以上但不足80分，為三級甲等;

　　60分及其以上但不足70分，為三級乙等。

　　[注]各省、自治區、直轄市語言文字工作部門可以根據測試對象或本地區的實際情況，決定是否免測“選擇判斷”測試項。如免測此項，“命題說話”測試項的分值由30分調整為40分。評分檔次不變，具體分值調整如下：

　　(1)語音標準程度的分值，由20分調整為25分。

　　一檔：扣0分、1分、2分。

　　二檔：扣3分、4分。

　　三檔：扣5分、6分。

　　四檔：扣7分、8分。

　　五檔：扣9分、10分、11分。

　　六檔：扣12分、13分、14分。

　　(2)詞匯語法規范程度的分值，由5分調整為10分。

　　一檔：扣0分。

　　二檔：扣1分、2分。

　　三檔：扣3分、4分。

　　(3)自然流暢程度，仍為5分，各檔分值不變。

　　三、普通話水平測試大綱——試卷構成和評分

　　試卷包括5個組成部分，滿分為100分。

　　(一)讀單音節字詞(100個音節，不含輕聲、兒化音節)，限時3、5分鐘，共10分。

　　1、目的：測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。

　　2、要求：

　　(1)100個音節中，70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。

　　(2)100個音節中,每個聲母出現次數一般不少于3次，每個韻母出現次數一般不少于2次，4個聲調出現次數大致均衡。

　　(3)音節的排列要避免同一測試要素連續出現。

　　3、評分：

　　(1)語音錯誤，每個音節扣0.1分。

　　(2)語音缺陷，每個音節扣0.05分。

　　(3)超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

　　(二)讀多音節詞語(100個音節)，限時2、5分鐘，共20分。

　　1、目的：測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。

　　2、要求：

　　(1)詞語的70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。

　　(2)聲母、韻母、聲調出現的次數與讀單音節字詞的要求相同。

　　(3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲不少于3個，兒化不少于4個(應為不同的兒化韻母)。

　　(4)詞語的排列要避免同一測試要素連續出現。

　　3、評分:

　　(1)語音錯誤，每個音節扣0.2分。

　　(2)語音缺陷，每個音節扣0.1分。

　　(3)超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

　　(三)選擇判斷[注]，限時3分鐘，共10分。

　　1、詞語判斷(10組)

　　(1)目的：測查應試人掌握普通話詞語的規范程度。

　　(2)要求：根據《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》，列舉10組普通話與方言意義相對應但說法不同的詞語，由應試人判斷并讀出普通話的詞語。

　　(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.25分。

　　2、量詞、名詞搭配(10組)

　　(1)目的：測查應試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規范程度。

　　(2)要求：根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉10個名詞和若干量詞,由應試人搭配并讀出符合普通話規范的10組名量短語。

　　(3)評分：搭配錯誤，每組扣0.5分。

　　3、語序或表達形式判斷(5組)

　　(1)目的:測查應試人掌握普通話語法的規范程度。

　　(2)要求：根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉5組普通話和方言意義相對應,但語序或表達習慣不同的短語或短句，由應試人判斷并讀出符合普通話語法規范的表達形式。

　　(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.5分。

　　選擇判斷合計超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。答題時語音錯誤，每個音節扣0.1分，如判斷錯誤已經扣分，不重復扣分。

　　(四)朗讀短文(1篇，400個音節)，限時4分鐘，共30分。

　　1、目的：測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。

　　2、要求：

　　(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。

　　(2)評分以朗讀作品的前400個音節(不含標點符號和括注的音節)為限。

　　3、評分：

　　(1)每錯1個音節，扣0.1分;漏讀或增讀1個音節，扣0.1分。

　　(2)聲母或韻母的系統性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。

　　(3)語調偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(4)停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(5)朗讀不流暢(包括回讀)，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(6)超時扣1分。

　　(五)命題說話,限時3分鐘，共30分。

　　1、目的:測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規范程度和自然流暢程度。

　　2、要求：

　　(1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應試人從給定的兩個話題中選定1個話題，連續說一段話。

　　(2)應試人單向說話。如發現應試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續等表現時，主試人應及時提示或引導。

　　3、評分：

　　(1)語音標準程度，共20分。分六檔：

　　一檔：語音標準，或極少有失誤。扣0分、0.5分、1分。

　　二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯。扣1、5分、2分。

　　三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯;或語音錯誤在10次-15次之間，有方音但不明顯。扣3分、4分。

　　四檔：語音錯誤在10次-15次之間，方音比較明顯。扣5分、6分。

　　五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯。扣7分、8分、9分。

　　六檔：語音錯誤多，方音重。扣10分、11分、12分。

　　(2)詞匯語法規范程度，共5分。分三檔：

　　一檔：詞匯、語法規范。扣0分。

　　二檔：詞匯、語法偶有不規范的情況。扣0.5分、1分。

　　三檔：詞匯、語法屢有不規范的情況。扣2分、3分。

　　(3)自然流暢程度，共5分。分三檔：

　　一檔：語言自然流暢。扣0分。

　　二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現。扣0.5分、1分。

　　三檔：語言不連貫，語調生硬。扣2分、3分。

　　說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時1分鐘以內(含1分鐘)，扣1分、2分、3分;缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒)，本測試項成績計為0分。

普通話等級證書查詢2

　　普通話水平測試(psc：putonghua shuiping ceshi)是對應試人運用普通話的規范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞匯、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。

　　普通話是現代漢語的標準語。由國家語言文字工作委員會和國家教育委員會、廣播電影電視部頒布的，《普通話水平測試等級標準(試行)》。省、市級測試中心、測試站只能授予一級乙等以下(含一級乙等)的資格證書。考一級甲等，需要去國家語委測試中心考試，或者省級測試站報送國家語委測試站進行復審通過，方能授予一級甲等。(國語[1997]64號)把普通話水平分為三個級別(一級可稱為標準的普通話，二級可稱為比較標準的普通話，三級可稱為一般水平的'普通話)，每個級別內劃分甲、乙兩個等次。三級六等是普通話水平測試中評定應試人普通話水平等級的依據。

　　普通話水平測試等級標準

　　一級(標準的普通話)

　　一級甲等(測試得分：97分-100分之間)朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。

　　一級乙等(測試得分：92分-96、99分之間)朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。

　　二級(比較標準的普通話)

　　二級甲等(測試得分：87分-91、99分之間)朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。

　　二級乙等(測試得分：80分-86、99分之間)朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。

　　三級(一般水平的普通話)

　　三級甲等(測試得分：70分-79、99分之間)朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。

　　三級乙等(測試得分：60分-69、99分之間)朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特征突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。

　　普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印制。普通話一級乙等以下成績的證書由省(直轄市)級語言文字工作委員會加蓋印章后頒發，普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心審核并加蓋國家普通話水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。

普通話等級證書查詢3

　　普通話成績查詢

　　普通話水平測試(PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是一種是我國為加快共同語普及進程、提高全社會普通話水平而設置的一種語言口語測試，全部測試內容均以口頭方式進行。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。

　　一、考試方法

　　經報名核準后，應試者應在規定的日期，憑本人的準考證和身份證，進入指定的考場，并按指定試卷上的內容進行測試。每個試場有2-3位測試員負責對應試者的普通話水平進行判定。總時間在15分鐘左右。

　　首先抽簽朗讀作品和說話題目，準備約十分鐘的準備時間，進入考場后首先報自己的單位、姓名，然后按照四項（五項）內容先后進行測試：100個單音節字詞、50個雙音節詞語、（判斷測試）、作品朗讀、說話。測試全程錄音，測試完成后方可離開測試現場，一周左右可進行成績查詢，并得到相應的普通話水平等級證書。

　　二、考試內容

　　試卷包括五個部分：

　　1 、讀單音節字詞100個(排除輕聲、兒化音節)

　　目的：考察應試人聲母、韻母、聲調的發音。

　　要求：100個音節里，每個聲母出現一般不少于3次，方言里缺少的

　　或容易混淆的酌量增加1-2次；每個韻母的出現一般不少于2次，方言里

　　缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開

　　排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。

　　評分：此項成績占總分的10％，即10分。讀錯一個字的聲母、韻母

　　或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍，即應

　　試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。

　　限時：3分鐘。超時扣分(3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分)。

　　2、讀雙音節詞語50個

　　目的：除考察應試人聲母、韻母和聲調的發音外，還要考察上聲變調、

　　兒化韻和輕聲的讀音。

　　要求：50個雙音節可視為100個單音節，聲母、韻母的`出現次數大體

　　與單音節字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語不少于2次，上聲和其

　　他聲調相連不少于4次；輕聲不少于3次；兒化韻不少于4次(arurierüer)，詞語的排列要避免同一測試項的集中出現。普通話考試成績查詢系統入口【官網】全國普通話成績查詢

　　評分：此項成績占總分的20％，即20分。讀錯一個音節的聲母、韻

　　母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。

　　限時：3分鐘。超時扣分(3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分)。

　　讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合

　　要求的應列入。

　　1和2兩項測試，其中有一項或兩項分別失分在10％的，即1題失分

　　1分，或2題失分2分即判定應試人的普通話水平不能進入一級。

　　應試人有較為明顯的語音缺陷的，即使總分達到一級甲等也要降等，評定

　　為一級乙等。

　　3、朗讀

　　朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號)中任選。

　　目的：考察應試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”)，語調(語氣)等項目。

　　計分：此項成績占總分的30％。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標點)做累積計算，每次語音錯誤扣0.1分，漏讀一個字扣0.1分，不同程度地存在方言語調一次性扣分(問題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分；語速過快或過慢一次性扣2分。限時：4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。

　　4、判斷測試

　　目的：重點考察應試人員全面掌握普通話詞匯、語法的程度。題目編制和計分：此項成績占總分的10％，即10分。

　　5、說話

　　目的：考察應試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達到的規范程度。以單向說話為主，必要時輔以主試人和應試人的雙向對話。單向對話：應試人根據抽簽確定的話題，說4分鐘(不得少于3分鐘，說滿4分鐘主試人應請應試人停止)。

　　評分：此項成績占總分的30％，即30分。其中包括：

　　(1)語音面貌占20％，即20分。其中檔次為：

　　一檔20分語音標準

　　二檔18分語音失誤在10次以下，有方音不明顯；

　　三檔16分語音失誤在10次以下，但方音比較明顯；或方音不明顯，但語音失誤大致在10次-15次之間；

　　四檔14分語音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯；

　　五檔10分語音失誤超過15次，方音明顯；

　　六檔8分語音失誤多，方音重。

　　語音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上，也不能入一級甲等；語音面貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能入二級甲等；有以上情況的，都應在等內降等評定。

　　(2)詞匯語法規范程度占5％。計分檔次為：

　　一檔5分詞匯、語法合乎規范；

　　二檔4分偶有詞匯或語法不符合規范的情況；

　　三檔3分詞匯、語法屢有不符合規范的情況；

　　(3)自然流暢程度占5％，即5分。計分檔次為：

　　一檔5分自然流暢；

　　二檔4分基本流暢，口語化較差(有類似背稿子的表現)；

　　三檔3分語速不當，話語不連貫；說話時間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補。試行階段采用以上評分辦法，隨著情況的變化應適當增加說話評分的比例。

　　三、試卷類型：

　　普通話水平測試試卷按照測試對象的不同分為Ⅰ型和Ⅱ型兩類：

　　Ⅰ型卷主要供通過漢語水平考試（ＨＳＫ）申請進行普通話水平測試

　　的外籍或外族人員使用。

　　Ⅰ型卷的出題范圍是：

　　(１)單音節字詞和雙音節詞語都從《測試大綱》第二部分的〔表一〕

　　選編，其中帶兩個星號的字詞占60％，帶一個星號的字詞占40％。測試范圍只限于〔表一〕。

　　(２)朗讀材料的投簽限制在40個之內，依字數的多少減去字數較多的10篇。

　　由于普通話水平測試處于試行階段，同時考慮到在校學生的學習負擔，所以在1996年12月底以前，對中等師范學校和中等職業學校有關專業的學生以及小學教師進行普通話水平測試時也采用Ⅰ型卷。

　　Ⅱ型卷供使用Ⅰ型卷人員以外的應試人員使用。

　　Ⅱ型卷的出題范圍是：

　　(１)單音節字詞和雙音節詞語按比例分別從《測試大綱》第二部分的

　　〔表一〕和〔表二〕選編。選自〔表一〕占70％，其中帶兩個星號的占40％，帶一個星號的占30％；選自〔表二〕的占30％。

　　(２)朗讀材料(1-50號)全部投簽普通話是現代漢語的標準語。由國家語言文字工作委員會和國家教育委員會、廣播電影電視部頒布的，《普通話水平測試等級標準(試行)》（國語[1997]64號）把普通話水平分為三個級別(一級可稱為標準的普通話，二級可稱為比較標準的普通話，三級可稱為一般水平的普通話)，每個級別內劃分甲、乙兩個等次。三級六等是普通話水平測試中評定應試人普通話水平等級的依據。

　　四、考試等級

　　一級（標準的普通話）

　　二級(比較標準的普通話)

　　三級（一般水平的普通話）

　　各級又分甲等乙等

　　根據國家及有關部委的要求，現階段各類人員的普通話水平應達到的等級標準如下：播音員、節目主持人、影視話劇演員為一級以上水平；教師和大學生為二級以上水平；公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。目前，一些省市和行業系統根據實際需要，在依照國家原則要求的基礎上，對部分人員的普通話水平達標要求做了細化，促進普通話進一步普及，促進運用普通話的能力進一步提高。普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印制。普通話一級乙等以下成績的證書由省（直轄市）級語言文字工作委員會加蓋印章后頒發，普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心審核并加蓋國家普通話水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。

　　五、考試時間：

　　全國普通話等級考試是一年兩次，全國統一的，就按這個，沒安排表，具體安排看當地政策。上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。