在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，新聞稿出現的次數越來越多，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。你還在為寫新聞稿而苦惱嗎？下面是小編收集整理的普通話新聞稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

普通話新聞稿1

　　為進一步加大推廣普通話的宣傳力度，增強全體公民的語言規范意識、法治意識和參與意識，在全社會形成交際中說普通話的風氣，為構建和諧社會和提升城市文化品位營造良好的語言環境，9月12日，菏澤市第24屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式在菏澤市牡丹區長江路中學舉辦。

　　啟動儀式在雄壯的國歌聲中拉開帷幕，牡丹區委常委、常務副區長張哲帥在致辭中指出，近年來，牡丹區以推普周為契機，以教育系統為基礎，以黨政機關為龍頭，以新聞媒體為榜樣，以公共服務行業為窗口，“努力學說普通話，積極使用規范字”已成為全區廣大市民的文明新風尚。此外，各級各類學校將語言文字工作納入學校的培養目標，逐步使普通話成為學校的教學語言和校園語言。

　　菏澤市委宣傳部三級調研員劉紅表示，近年來，菏澤市全面貫徹國家要求，將《通用語言文字普及攻堅工程》實施落地。通過示范學校創建活動、普通話培訓測試、經典誦寫講等語言文字活動全面展開，普通話已經逐步成為菏澤市公務活動、教育教學、新聞出版和網絡傳輸的主導用語和公共交際的主要工具。社會的語言規范意識明顯增強，熱心推廣普通話，努力學習普通話，積極使用普通話，已經成為全市的社會風尚。

　　會議要求，在“推普周”期間，各縣區、各部門要把本屆“推普周”主題和本領域特點與創建全國文明城市結合起來，開展各具特色的宣傳活動，在顯要位置懸掛推普宣傳標語，張貼宣傳畫、海報，要充分利用單位電子屏、宣傳欄等載體，把“推普周”活動與紅色經典誦讀寫講有機結合起來，大力宣傳“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”活動主題，開展豐富多彩的“推普周”系列活動，在全社會努力營造濃厚的.推廣普通話氛圍。

　　啟動儀式現場，牡丹區第二實驗小學、牡丹區第二十一中學、牡丹區第二十二中學等學校的師生們為大家帶來了眾多精彩節目，既有朗誦《該怎樣愛你，我的國》《春江花月夜》，又有戲曲表演《鑼鼓喧天》和合唱《暢想遠方》等節目，演員們用激情飽滿，鏗鏘有力的表演，為現場嘉賓呈現了一場豐盛的視聽盛宴，讓現場觀眾在觀看精彩演出的同時充分領略普通話的魅力。

　　菏澤市教育局黨組成員、總督學徐秋梅，牡丹區教體局黨組副書記、局長劉訓才，菏澤市語言文字工作委員會各成員單位主管語言文字工作相關人員，各縣區語言文字工作委員會相關負責人，牡丹區中小學業務校長，城區中小學師生代表參加啟動儀式。

普通話新聞稿2

　　我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對于祖國的統一、民族團結、社會的進步具有特別重要的意義。

　　學校語言文字工作是我國語言文字規范化、標準化的基礎，學校是普及教育、培養社會主義建設人才的重要基地，而幼兒校是普及基礎教育的基礎，是普及普通話最前沿的陣地。

　　在開學的第三周，我們迎來了第x屆全國推廣普通話宣傳周，我們借這一契機，并結合以往幾屆宣傳周活動積累的經驗，開展豐富多彩的推普活動，我們的做法是：

　　1、加強學習，重點學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，從法的角度對之有更為深刻的了解。

　　2、升旗儀式上領導講話，進行全校推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。

　　3、根據各年齡層次幼兒的特點，中班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞朗誦比賽，大班和小班年級則聯合開展了大帶小學說普通話的活動。

　　4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗，人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區、街道宣傳。

　　5、宣傳員提前出好內容豐富、立意鮮明的`推普黑板報，向家長宣傳推普周活動，并在校內各樓層、社區內張貼各類宣傳口號，盡可能地擴大宣傳范圍，讓更多的人加入到推普隊伍中來。

　　大力推廣普通話，促進語言文字規范化，這將是一項長期而艱巨的任務。推普周中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，我們的推普在繼續。

普通話新聞稿3

　　普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。當普通話真的成為聯合國六種工作語言之一，成為外國人爭相學習的熱門語言時，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。xx月xx日——xx月xx日是第xx屆全國推普周。

　　xx學校作為浙江省語言文字規范化示范校，是推廣普通話的主要陣地。因此，學校抓住各種機會向全校師生宣傳推普周，推廣普通話。9月9日星期一升旗儀式上，在如意校區由601中隊鐘語柔和602中隊王藝兩位隊員共同合作進行了題為“讓我們一起講普通話”的。國旗下演講，他們從五個方面向大家提出倡議，倡導輔導員老師和隊員們積極地行動起來，從自己做起，人人爭做推廣普通話和使用規范字的模范，在校校中營造良好的語言文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神，為構建書香校校而努力。

　　“推普周”是短暫的，但推廣普通話的`任務是延續的。讓全校師生齊心協力說好普通話，用好規范字，使普通話更快更廣地從校校走向校外，共同筑造起美好的中國夢！

普通話新聞稿4

　　日前，為響應第25屆全國推廣普通話宣傳周活動的號召，大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會，更好地提高推普實效，讓孩子們廣泛使用普通話，臨澧縣修梅鎮永紅小學開展了形式多樣的推普活動。

　　9月5日，各班開展推廣普通話主題班會。主題班會形式新穎，內容充實，課堂氣氛活躍。有推普知識競賽，有誦讀推普倡議書，有唱推普拍手歌等，還有的班級把推普與全面建成小康社會聯系起來，教育意義深刻。6日，學生又集中收看了中央新聞聯播，感受主持人國家級標準普通話的魅力，從中尋找自己的不足，樹立學好普通話，講好普通話的'目標。7日起，學校規范課堂用語，倡議全體師生課內課外用普通話進行交流，為普通話的運用好營造語言環境。此外，學校以班級為單位開展了經典誦讀比賽和漢字書寫比賽，大大提高了學生參與活動的熱情。

　　語言文字規范工作一直是學校教學工作的一個重點，本次推廣普通話宣傳周期間，學校還充分利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、紅領巾廣播站等形式進行宣傳，并倡儀學生回家后開展“小手拉大手同說普通話”的活動，營造了一個良好的推普環境，將推普宣傳動推向高潮。

普通話新聞稿5

　　近日，為配合全國第25屆推廣普通話宣傳周，城關小學開展了師生廣泛參與、形式多樣的推普活動。

　　開學之初，學校就在校園內懸掛了推普宣傳口號的條幅，并掛上了溫馨提示牌，各班出了一期推普宣傳專題板報，三至六年級學生辦了推普小報。由普通話水平較高的學生組成的“啄木鳥”行動小組深入校園、街道，開展了“糾錯”活動，大力營造“講普通話、寫規范字、做文明人”的氛圍，宣傳推普的.重要性，受到了群眾的一致認可。

　　9月12日，黎小慧副校長在升旗儀式上作了《大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會》主題致辭，要求老師上課應講普通話，規范文字書寫，學校各級各類會議、師生、學生之間溝通交流要自覺使用普通話，讓講普通話成為自己的語言習慣。

　　城關小學在后續推普活動中，還將結合書香校園建設開展諸如“經典古詩文誦讀”、“教師演講比賽”、“規范漢字書寫比賽”等活動，將推普活動得到縱橫發展，為構建和諧校園做出努力。

普通話新聞稿6

　　20xx年9月10日至9月16日是全國推廣普通話宣傳周，根據市、區語委辦關于開展全國推廣普通話宣傳周活動精神，第三小學積極開展全國推普周宣傳活動。

　　張公山第三小學對此次活動高度重視，為了使推普活動深入開展，學校首先成立了推普小組，并有機結合學校的德育工作，升旗儀式上，向全體師生作推普周活動的宣傳動員，利用學校的電子屏，滾動播放推普宣傳標語，向路人和家長進行宣傳。活動期間通過“啄木鳥”行動，組織學生對校園周邊、社區內的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規范用字進行調查。分年級開展師、生誦讀經典和演講、規范漢字書寫比賽系列活動。鼓勵學生通過制作“推普”為主題的'手抄報，推普小書簽，展現第二十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。

　　通過本次活動，增強師生說好普通話，寫好規范字的意識，我們將以本屆推普周為契機，繼續做好我校師生的普通話水平提升工作，堅持文化傳承，堅持說普通話，寫規范字，做文明人！

普通話新聞稿7

　　為推廣國家通用語言，切實踐行講好普通話“從娃娃抓起”，湖南師范大學新聞與傳播學院赴浙江省嘉興市海鹽縣暑期社會實踐團于7月16日開啟三下鄉社會實踐活動，為推廣普通話助力鄉村振興拋灑自己的青春與熱血。

　　深入鄉村——我們在行動

　　推廣普通話對于消除語言隔閡，促進社會交往，維護國家統一，增強民族凝聚力都有著重大意義。作為播音與主持專業的當代大學生，實踐團成員們認為團隊有這個責任去幫助更多的人，特別是鄉村的孩子們去了解什么是普通話，怎樣學好普通話，如何用好普通話。

　　實踐團在浙江省海鹽縣的宜家社區、鴛鴦村和澉東村等地進行了為期五天的普通話宣講與培訓活動。實踐團成員從宣傳推普政策，普及普通話知識，糾正字詞發音，進行現代詩、古詩詞、小說、戲劇等讀演練習等方面入手，將理論和實踐相結合，以自身專業輔助推普活動開展。

　　碩果豐收——推廣普通話

　　據統計，本次實踐團的推普活動受眾人數達一百二十余人，覆蓋兩個鎮，一個社區，兩個村。受眾年齡普遍在五歲至十七歲不等，多為三到四年級的'小學生。實踐團進行了推普政策宣講，普及普通話的概念與內涵，講解發聲方式以及分析朗誦時的情感運動。使孩子們了解相關政策，加深對普通話的認知。

　　孩子們在實踐與活動中鍛煉了自己，能更規范準確地說好普通話，并在灌注情感與激情的基礎上一齊朗誦經典作品《靜夜思》和《沁校春·長沙》，發出有力的青春之聲。

　　攜手同行——用心誦經典

　　村里的孩子們會好奇地偷偷打量著陌生的來客，會害羞地縮在奶奶身后探出腦袋，但他們朗誦的聲音卻清澈而響亮。“姐姐，這個怎么讀呀？”穿著斑點連衣裙的小女孩靈動可愛，她抿抿嘴伸手一指，有些不好意思地笑著。經過實踐團成員教學后她很快點點頭，重復了一遍，在得到肯定后一下子笑開了。那天海鹽不是很熱，太陽卻很大，陽光在她的裙擺上潑潑灑灑，融融暖暖，在風中開得燦爛。

　　實踐團成員期望自己帶給孩子們的東西能在他們心中播下了一顆種子，在未來的日子里生根發芽，最終長成參天大樹。這讓學好普通話“從娃娃抓起”成為實際行動，而不是在實踐開始前的一句口號。實踐團和孩子們在最后一起朗誦了《沁校春·長沙》。橘子洲頭，充溢著長沙火辣辣的天氣和熱情。但有一陣風吹來，帶著大海的鹽味氣息，浸透了一股子田間地頭的淳樸味道，兩者相融在一起，和諧而緊密。所有人目光堅定地望著前方，心中有信仰，話語有力量。

　　花開少年——青春有新聲

　　學好普通話，用心誦經典。《靜夜思》、《斷章》、《愛蓮說》、《青春萬歲》、《沁校春·長沙》……孩子們在學習標準普通話的同時，能更深地去體會經典作品中的歷史底蘊和精神力量。這對學習中華歷史、黨史都有著一定意義。從古至今，品讀中華悠久歷史，孩子們在落下每一個字時都感受到了血脈相連的力量。所有的孩子用他們雛鳳初鳴般的清聲脆響朗誦道：“所有的日子，所有的日子都來吧……我們有時間，有力量，有燃燒的信念！”這是青春的聲音，是未來的聲音，它承載著民族精神，腳踏實地地向前去。

普通話新聞稿8

　　為營造規范和諧的校園語言文字環境，提高師生普通話水平，9月12日上午，xx鎮xx小學舉行了推廣普通話宣傳周活動啟動儀式，少先隊輔導員在國旗下進行了“推廣普通話奮進新征程”的主題演講，向全體師生介紹了推廣普通話和書寫規范字的意義，并發出倡議，號召大家積極參與，爭做推普學普活動的參與者和實踐者。

　　各班級利用班會形式，開展了規范漢字硬筆書法比賽，一張張規范書寫的漢字清秀美麗孩子們用橫平豎直的筆畫展示著中華漢字的魅力，也強化了學生書寫規范字的意識。

　　同學們精心制作推普手抄報，一幅幅精美的作品美觀大方，傳遞出了孩子們講好普通話的決心；裝點著校園，洋溢出濃濃的推普氛圍。

　　此外，學校還通過電子屏幕滾動播出宣傳標語、在校園的宣傳欄粘貼文字和圖片、通過展示優秀寫字作品等等途徑讓師生把對漢字的熱愛踐行在生活的點滴之中。并向家長朋友們發出普通話倡議書，引導孩子們開展“啄木鳥”行動調查活動，深入校園、街道，開展了“糾錯”活動，大力營造“講普通話、寫規范字、做文明人”的氛圍，宣傳推普的重要性，受到了群眾的.一致認可。

　　本次活動為該校學生提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，使同學們的普通話水平得到了一定程度的提高，今后，該校將繼續以推普周活動為契機，堅持文化傳承，號召全體師生時時講普通話、處處寫規范字，營造良好的校園文化氛圍。

普通話新聞稿9

　　9月12日，xx市xx區第xx屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式在xx區職業高級中學舉行。

　　“游戲、籌碼，再來一把，你紅著眼，期待盛開一朵彼岸花……”啟動儀式上，教師代表宣讀《推廣普通話倡議書》，號召廣大師生自覺學習普通話，共同營造規范、和諧、文明的語言環境。隨后，《獻給老師的歌》《親愛的'請屏閉誘惑》《美麗中國》等朗誦節目輪番上演，師生們用字正腔圓的普通話、抑揚頓挫的語調，將一段段文字演繹得淋漓盡致，為現場觀眾帶來了一場精彩絕倫的聽覺盛宴。

　　“這次活動讓我深刻理解了說好普通話的意義，在以后的學習和生活中，我將自覺養成說好普通話、寫好規范字的習慣。”xx區職業高級中學學生康xx笑著說。

　　據悉，本屆“推普周”以“推廣普通話奮進新征程”為主題，旨在通過詩歌朗誦、書法展示、茶藝表演等多項豐富多彩的活動，形成“講好普通話寫好規范字”的良好氛圍，進一步增強廣大師生的語言文字規范意識和推廣普通話的參與意識。

　　xx區職業高級中學教科室主任王瑜表示：“接下來，我們將以本次活動為契機，號召全體師生積極參加‘三美’比賽系列活動，主動構建和諧的語言生活，全面呈現我校的文明新形象。”

普通話新聞稿10

　　金秋送爽，碩果飄香，在這個豐收的季節，迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題為“推廣普通話，奮進新征程”。9月11日—12日，xx市xx小學圍繞該主題，結合國旗下講話、主題班會課、手抄報、普通話比賽等形式開展推普宣傳教育活動。

　　據xx小學少先隊輔導員何x介紹：為積極開展好全國推廣普通話宣傳周活動，營造規范和諧的校園語言文字環境，學校利用國旗下講開展推普宣傳。602班同學通過精彩的演講向同學們強調了作為小學生不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

　　各班班主任通過主題班會課向同學們展現了時時講好普通話、處處寫好規范字的意義，讓同學們切實感受到推廣普通話的`必要性。通過推普宣傳教育活動，全校師生意識到了說普通話重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志。

　　xx小學教務主任盧傲霜說：“推廣普通話，奮進新征程。今后我們將繼續努力，不斷提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識，使學校的語言文字規范化工作進一步深化發展。”

普通話新聞稿11

　　為大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化，全面提高全社會語言文化素養和語言文字水平，努力在全社會營造良好的語言文字工作氛圍和規范的用語用字環境，9月12日，景泰縣開展全國推廣普通話宣傳周活動。

　　活動邀請景泰縣廣播電視臺播音員深入全縣各中小學校進行《中華人民共和國國家通用語言文字法》《甘肅省國家通用語言文字條例》等方面的宣傳，全面提高廣大師生的知曉度和法制意識。

　　據了解，今年9月11日至17日是全國推廣普通話推普周，此次活動的.目的是通過培訓，不斷提高全社會規范使用國家通用語言文字的水平，幫助公民和社會團體解決在推廣和規范使用國家通用語言文字過程中常見的問題。

普通話新聞稿12

　　在全國普通話推普周到來之際，為了讓每一位教師和學生說好普通話，推動我校語言文字工作深入發展，在9月10日——9月16日期間，我校緊緊圍繞本年度主題，開展了一系列宣傳活動。

　　一、利用電子屏、各班微信群等途徑，向家長、幼兒宣傳說好普通話的意義。

　　二、利用每周一次的升旗活動，進行國旗下宣講活動，增強全校師生“說好普通話”的參與熱情。

　　三、我校利用放學之際，在學校周圍開展發放推廣普通話宣傳頁，向家長與社會人員共同參與普通話的推廣。培養全社會敢說普通話、能說普通話、能說好普通話的.能力。

　　四、抓住學生在校所有時間對學生進行教育。各班開展了一次推廣普通話的主題班會活動。

　　五、堅持每日誦讀所學，強化學生說好普通話的能力。并引導家長認識到說好普通話的重要性。

普通話新聞稿13

　　普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。當普通話真的成為聯合國六種工作語言之一，成為外國人爭相學習的熱門語言時，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。20xx年x月xx日——x月xx日是第xx屆全國推普周，此次推普周活動的主題是：xxx。

　　實驗小學作為浙江省語言文字規范化示范校，是推廣普通話的主要陣地。因此，學校抓住各種機會向全校師生宣傳推普周，推廣普通話。9月9日星期一升旗儀式上，在如意校區由601中隊鐘語柔和602中隊王藝兩位隊員共同合作進行了題為“讓我們一起講普通話”的。國旗下演講，他們從五個方面向大家提出倡議，倡導輔導員老師和隊員們積極地行動起來，從自己做起，人人爭做推廣普通話和使用規范字的模范，在校園中營造良好的語言文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神，為構建書香校園而努力。

　　“推普周”是短暫的`，但推廣普通話的任務是延續的。讓全校師生齊心協力說好普通話，用好規范字，使普通話更快更廣地從校園走向校外，共同筑造起美好的中國夢！

普通話新聞稿14

　　為了誦響全國第二十四屆“推普周”工作，提高幼兒說普通話、用普通話的語言能力，9月12號到9月18日，蛟流河鄉幼兒園各年齡段的孩子在老師的帶動下，爭做小推普員，用自己的行動參與到“推普周”活動中來。

　　一、小班“普通話我學說”

　　小班的孩子，語言表達能力較弱，因此，我們將“每天一句普通話”作為活動目標，教師利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，并鼓勵孩子與教師、同伴盡量用普通話交談，培養初步聽、說普通話的習慣，體驗用普通話交流的樂趣。

　　二、中班“普通話我宣傳”

　　中班孩子有一定的普通話基礎，并具有一定的手工制作能力，在老師的引導下，孩子們利用畫紙和材料設計繪制了“推普宣傳單”，在畫、剪、貼中體驗到說好、用好普通話的重要性，同時，孩子們將自己繪制的“宣傳單”傳遞給家長，將推廣普通話的行動延伸到了家庭中，體現了親子之間良好的互動關系。

　　三、大班“普通話我踐行”

　　大班的孩子將“用好普通話”滲透在一日活動的每個環節，不僅熟練運用普通話與教師、同伴進行交流，還積極參與到與語言密切聯系的`活動之中，如在集中活動、自主閱讀、詩歌朗誦等活動中，培養幼兒說好普通話，養成閱讀興趣等的良好習慣，用自己的行動踐行“小小推普員”。

　　“小小推普員”活動是幼兒園推普周活動中的一個角度，我們可以看到幼兒們在活動中都表現出很大的積極性，活動不僅讓孩子體驗到用好普通話重要性，也增強了他們參與推普參與意識和熱愛語言文字的感情，同時，一系列的活動中也助推了幼兒園“說普通話，用規范字”濃厚氛圍的形成。

普通話新聞稿15

　　為了推廣普通話，調動民眾積極性，提高民眾的普通話水平，我們決定在人和公校以匯演的形式來完成我們這次的三下鄉社會實踐活動。

　　上午，我們首先與一個準備當晚在人和公校進行匯演的藝術團聯系，進行良好的溝通后，我們便開始了計劃節目類型和節目內容。湯陰是岳飛文化的發源地，因此我們決定拍一個關于岳飛的文化短劇，在推普的基礎上宣傳岳飛精神。匯演節目確定之后，大家便開始了分工，有的負責查找相關資料，有的開始編排劇本…每個人都有非常高的積極性。

　　晚上7點，公校的'人逐漸變多。我們先在公校的球形建筑前拍了照片，布置演出背景的同時，臺下也陸陸續續坐滿了人。本次推普匯演在微露的夜色中拉開序幕。表演人員精彩而富含意義的演出贏得了觀眾不錯的反響。藝術團的成員也對我們有頗高的評價。活動的最后，大家在一起合影留念。

　　至此，本次三下鄉社會實踐活動——推普匯演也畫上了圓滿的句號。演員們通過藝術的形式向群眾傳遞推普參與意識，營造“人人會說普通話”的良好氛圍，弘揚民族文化，為提高社會群眾的素質教育做出一大貢獻。

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