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幼兒園推廣普通話宣傳活動方案

更新時間：2024-08-20 08:40:02

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[精選]幼兒園推廣普通話宣傳活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園推廣普通話宣傳活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案1

　　今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強全園師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，根據東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“說好普通話邁進新時代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——9月16日

　　三、活動目標

　　通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說普通話、寫規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　四、活動內容

　　（一）加強領導，落實管理

　　為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：

　　組長：唐曉云

　　成員：劉愷王海蕓薄娜娜竇勝燕季朝霞

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺，帶動家長共同參與推普活動。創設良好的.語言文字環境，營造濃厚的文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　2、在推普周期間，通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。

　　（三）緊扣主題，創新活動

　　1、教師幼兒在一日生活各環節，說好普通話；

　　2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動；

　　3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動；

　　4、各班組織推廣普通話的主題教育活動；

　　5、組織教師開展板書展示活動；

　　6、向家長幼兒發出倡議書，調動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。

　　五、活動要求

　　（一）發揮教師主導作用

　　推普周活動要充分發揮教師的主導作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規范用語，為幼兒做好榜樣示范。

　　（二）開展多彩的宣傳教育活動

　　推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，將校內校外活動有機結合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。

　　（三）注重活動推進的實效性

　　推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續推進相結合，注重創新性與實效性相結合，促進我園的語言文字工作深入開展。

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案2

　　一、指導思想

　　深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園幼兒、教師、家長樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說好普通話，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優秀傳統文化，提升幼兒園的文化品位。

　　二、活動時間

　　202x年9月12日—9月18日。

　　三、活動主題

　　普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇。

　　四、活動目的

　　1、濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環境。

　　2、幼兒逐步養成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣，初步感受祖國文字的優美，傳統文化的博大精深。

　　3、在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認識。

　　五、活動內容

　　(一)組織領導，落實管理。

　　由幼兒園領導小組成員與各年級組長組成推普周工作領導小組，負責推普周活動的`組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：領導班子成員、各班班長。

　　(二)宣傳動員，營造氛圍。

　　1、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學活動中，融入各類活動和日常家庭社區活動中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標語并張貼推普宣傳畫;利用電子顯示屏滾動播出推普宣傳標語;開設推普宣傳專欄;利用公眾號、班級微信群、致家長的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內容等。

　　2、堅持創新宣傳方式、注重實效，充分利用各類活動、會議等開展推普周系列活動。將推普周宣傳活動與日常工作有機結合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普活動常態化。

　　3、結合園所文化建設工作實施中華經典誦讀活動。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓等系列活動;開展以用語用字規范化應用檢查為主要內容的“啄木鳥行動”。通過深入開展“中華經典誦寫講”活動，加強對中華傳統優秀文化教育的滲透，充分發揮語言文字工作基礎陣地作用。

　　(三)創新內容，活躍形式。

　　1、教師活動。

　　(1)組織推普周啟動儀式(9月13日晨間升旗儀式時)。

　　(2)開展全園教師普通話培訓活動(前后鼻音辨證)。

　　(3)開展“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”主題演講比(建國有你，強國有我—我和英雄交接棒)和規范漢字書寫比賽。

　　(4)組織全體師幼進行“啄木鳥”糾錯行動。

　　(5)開展一次推普進社區活動。

　　(6)教研組要專門組織一次教師文檔規范培訓活動。

　　2、幼兒活動。

　　(1)組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的班級活動。

　　(2)組織班級幼兒進行全園經典詩詞誦讀比賽選手選拔活動。

　　(3)全園幼兒推普周經典詩詞誦讀比賽。

　　(4)開展小手拉大手“我給爸媽當老師”活動。

　　3、社區及家長活動。

　　(1)開展致社區居民的一封信活動。

　　(2)利用各種平臺公布幼兒園的推普活動。

　　(四)注重實效，落實檢查指導。

　　結合鑄牢中華民族共同體意識等教育活動，做好國家通用語言文字宣傳教育“七個一工程”落實情況的自查工作。并做好自查工作。

　　(五)及時報道推普周進展情況，并進行總結。

　　及時收集推普周活動的各類宣傳內容及資料。并進行宣傳總結。

　　六、具體要求

　　1、高度重視，積極開展。各班級要重視并開展好推普周的各項活動，要把此項活動作為我園九月份的重點工作來抓。年級組長負責督促實施。

　　2、集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結合實際，精心設計開展班級各種形式的推普活動。

　　3、加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動通過班級微信區、園公眾平臺等進行報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養全體師幼養成“說普通話，寫規范字”的良好習慣。要注意活動資料的保留、收集和整理。

　　推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起。希望全園師幼及家長都能積極投入到“推普”活動中來，在推廣普通話和學習普通話中，起到示范作用，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在園所里不斷延續下去。

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案3

　　一年一度的推普周即將來臨，我園為了進一步增強師幼的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動園所語言文字工作向縱深發展，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師幼樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚園所講普通話氛圍，養成“說好普通話”的'用語良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　(一)宣傳動員，營造氛圍。

　　1、一次專題會議，向全體教師解讀推普活動方案及落實。

　　2、張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語，利用環創設計“說普通話，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　(二)利用傳媒宣傳。

　　1、一次網絡宣傳。

　　利用班級微信群向家長發送推廣周宣傳片。

　　2、一個主題活動。

　　以“講好普通話”為主題的活動，引導幼兒了解普通話的重要性。

　　3、一次主題環創。

　　以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，設計班級環創內容。

　　(三)做好系列活動。

　　1、各班在班級開展朗讀(如：三字經、弟子規、兒歌、古詩或小故事)比賽活動。

　　2、全體教師開展“寫規范字·做文明人”規范漢字書寫活動，硬筆書法內容：三千常用字。

　　3、讓幼兒帶動家人在家庭生活中使用普通話，加強親子閱讀，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　4、總結評比：對各班推普實際情況作全面檢查，如：幼兒交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;教師規范用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。并要求全園教幼，以推普周活動為契機，繼續堅持時時講普通話，處處寫規范字，持之以恒，并養成習慣。

　　為了適應社會發展的需要，廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展幼兒口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎，并受益終生。

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案4

　　一、指導思想

　　為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現幼兒園語言文字工作的規范化、標準化，我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協調發展，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。

　　二、主要活動時間

　　20xx年9月xx日—xx日(部分推普活動持續開展)。

　　三、宣傳主題

　　規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。

　　四、活動內容

　　1.根據市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規劃和部署，并和全體教職工全面領會《通知》精神。

　　2.抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規范用字的自覺意識。同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來，積極引導幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。

　　3.擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳。同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規范字”的意識深入每個人的心里。

　　4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規范化宣傳的`“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區向居民發放“推普倡議書”，在社區掀起推廣普通話的熱潮。

　　5.推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結工作。

　　五、具體活動安排

　　9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。

　　9月xx日：國旗下講話、宣傳標語條幅。

　　9月xx日：語言文字規范化相關內容的宣傳與培訓、教師規范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。

　　9月xx日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區活動。

　　9月xx日：利用家長園地、網站、網站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。

　　9月xx日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學說普通話”活動。

　　9月xx日——月底：繼續做好園內外規范用字整治工作。組織教師參加語言文字知識競賽。組織教師參加“我與經典有約”讀書活動。

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案5

　　一、指導思想

　　推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。

　　二、活動時間：

　　9月13日—20xx年9月19日

　　三、活動口號：

　　講好普通話寫好規范字

　　四、活動內容：

　　(一)加強組織領導，落實推普活動

　　成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

　　(二)營造推普氛圍，提高推普意識

　　在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

　　(三)開展推普活動，提高推普實效

　　1.進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作則，積極行動起來。開展相關知識問答活動。

　　2.開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。