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普通話聲母韻母介紹

更新時間：2024-08-10 07:18:07

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普通話聲母韻母介紹

普通話聲母韻母介紹1

　　由一個或兩個元音后面帶上鼻輔音構成的韻母叫鼻韻母。鼻韻母共有十六個：an、ian、uan、 üan 、en、in、uen、 ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。

　　an發音時，先發a，然后舌尖向上齒齦移動，最后抵住上齒齦，發前鼻音n。例如“感嘆”、“燦爛”的韻母。

　　en發音時，先發e，然后舌尖向上齒齦移動，抵住上齒齦發鼻音n。例如“認真”、“根本”的韻母。

　　in發音時，先發i，然后舌尖向上齒齦移動，抵住上齒齦，發鼻音n。例如“拼音”、“盡心”的韻母。

　　ün發音時，先發ü，舌尖向上齒齦移動，抵住上齒齦，氣流從鼻腔通過。例如“均勻”、“軍訓”的韻母。

　　in、 ü n自成音節時，寫成yin（音）、yun（暈）。

　　ian發音時，先發i，i輕短，接著發an，i與an結合得很緊密。例如：“偏見”、“先天”的韻母。

　　uan發音時，先發u，緊接著發an，u與an結合成一個整體。例如：“貫穿”、“轉彎”的'韻母。

　　ü an發音時，先發ü，緊接著發an，ü與an結合成一個整體。例如：“軒轅”、“全權”的韻母。

　　uen發音時，先發u，緊接著發en，u與en結合成一個整體。例如：“春筍”、“溫存”的韻母。

　　ang發音時，先發a。舌頭逐漸后縮，舌根抵住軟腭，氣流從鼻腔通過。例如：“廠房”、“滄桑”的韻母。

　　eng發音時，先發e，舌根向軟腭移動，抵住軟腭，氣流從鼻腔通過。例如：“更正”、“生冷”的韻母。

　　ing發音時，先發i，舌頭后縮，舌根抵住軟腭，發后鼻音ng。例如：“定型”、“命令”的韻母。ing自成音節時，作ying（英）。

　　ong發音時，舌根抬高抵住軟腭，發后鼻音ng。例如：“工農”、“紅松”的韻母。

　　iang發音時，先發i，接著發ang，使二者結合成一個整體。例如：“亮相”、“想象”的韻母。

　　iong發音時，先發i，接著發ong，二者結合成一個整體。例如：“洶涌”、“窮兇”的韻母。

　　uang發音時，先發u，接著發ang，由u和ang緊密結合而成。例如：“狀況”、“雙簧”的韻母。

　　ueng發音時，先發u，接著發eng，由u和eng緊密結合而成。ueng自成音節，不拼聲母。例如：“翁”、“甕”。

　　iang、iong、uang、ueng自成音節時，韻頭i、u改寫成y、w。

　　另外，uen跟聲母相拼時，省寫作un。例如lun（倫）、chun（春）。uen自成音節時，仍按照拼寫規則，寫作wen（溫）。

普通話聲母韻母介紹2

　　由兩個或三個元音結合而成的韻母叫復韻母。普通話共有十三個復韻母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。根據主要元音所處的位置，復韻母可分為前響復韻母，中響復韻母和后響復韻母。

　　1、前響復韻母：

　　前響復韻母共有四個：ai、ei、ao、ou。它們的共同特點是前一個元音清晰響亮，后一個元音輕短模糊，音值不太固定，只表示舌位滑動的方向。

　　ai發音時，先發a，這里的a舌位前，念得長而響亮，然后舌位向i移動，不到i的高度。i只表示舌位移動的方向，音短而模糊。例如“白菜”、“海帶”、“買賣”的韻母。

　　ei發音時，先發e，比單念e時舌位前一點，這里的e是個中央元音，然后向i的方向滑動。例如“配備”、“北美”、“黑霉”的韻母。

　　ao發音時，先發a，這里的a舌位靠后，是個后元音，發得響亮，接著向u的方向滑動。例如“高潮”、“報道”、“吵鬧”的韻母。

　　ou發音時，先發o，接著向u滑動，舌位不到u即停止發音。例如“后樓”、“收購”、“漏斗”的韻母。

　　2、后響復韻母：

　　后響復韻母共有五個：ia、ie、ua、uo 、ü e。它們的共同特點是前面的元音發得輕短，只表示舌位從那里開始移動，后面的元音發得清晰響亮。

　　ia發音時，i表示舌位起始的`地方，發得輕短，很快滑向前元音a，a發得長而響亮。例如“加價”、“假牙”、“壓下”的韻母。

　　ie發音時，先發i，很快發ê，前音輕短，后音響亮。例如：“結業”、“貼切”、“趔趄”的韻母。

　　ua發音時，u念得輕短，很快滑向a，a念得清晰響亮。例如“花褂”、“桂花”的韻母。

　　uo發音時，u念得輕短，舌位很快降到o，o清晰響亮。例如“過錯”、“活捉”、“闊綽”的韻母。

　　ü e發音時，先發高元音ü，ü念得輕短，舌位很快降到ê，ê清晰響亮。例如“雀躍”、“決絕”的韻母。

　　后響復韻母在自成音節時，韻頭i、u、 ü改寫成y、w、yu。

　　3、中響復韻母：

　　后響復韻母共有四個：iao、iou、uai、uei。它們共同的發音特點是前一個元音輕短，后面的元音含混，音值不太固定，只表示舌位滑動的方向，中間的元音清晰響亮。

　　iao發音時，先發i，緊接著發ao，使三個元音結合成一個整體。例如“巧妙”、“小鳥”、“教條”的韻母。

　　iou發音時，先發i緊接著發ou，緊密結合成一個復韻母。例如“優秀”、“求救”、“牛油”的韻母。

　　uai發音時，先發u，緊接著發ai，使三個元音結合成一個整體。例如“摔壞”、“外快”的韻母。

　　uei發音時，先發u，緊接著發ei，緊密結合成一個整體。例如“退回”、“歸隊”的韻母。

　　中響復韻母在自成音節時，韻頭i、u改寫成y、w。復韻母iou、uei前面加聲母的時候，要省寫成iu、ui，例如liu（留）、gui（歸）等；不跟聲母相拼時，不能省寫用y、w開頭，寫成you（油）、wei（威）等。

普通話聲母韻母介紹3

　　由一個元音構成的韻母叫單韻母，又叫單元音韻母。單元音韻母發音的特點是自始至終口形不變，舌位不移動。普通話中單元音韻母共有十個：a、o、e、 ê、i、u、ü、—i（前）、—i（后）、er。

　　1、舌面元音：

　　a發音時，口腔大開，舌頭前伸，舌位低，舌頭居中，嘴唇呈自然狀態。如“沙發”、“打靶”的韻母。

　　o發音時，口腔半合，知位半高，舌頭后縮，嘴唇攏圓。如“波”、“潑”的韻母。

　　e發音狀況大體象o，只是雙唇自然展開成扁形。如“歌”、“苛”、“喝”的韻母。

　　ê發音時，口腔半開，舌位半低，舌頭前伸，舌尖抵住下齒背，嘴角向兩邊自然展開，唇形不圓。如“ ”的讀音。在普通話里，ê很少單獨使用，經常出現在i、 ü的后面，在i、 ü后面時，書寫要省去符號“ ∧ ”。

　　i發音時，口腔開度很小，舌頭前伸，前舌面上升接近硬腭，氣流通路狹窄，但不發生摩擦，嘴角向兩邊展開，呈扁平狀。如“低”、“體”的韻母。

　　u發音時，口腔開度很小，舌頭后縮，后舌面上升接近硬腭，氣流通路狹窄，但不發生摩擦，嘴唇攏圓成一小孔。如“圖書”、“互助”的韻母。

　　ü發音時，口腔開度很小，舌頭前伸，前舌面上升接近硬腭，但氣流通過時不發生摩擦，嘴唇攏圓成一小孔。發音情況和i基本相同，區別是ü嘴唇是圓的，i嘴唇是扁的。如“語句”、“盱眙”的韻母。

　　2、舌尖元音：

　　—i（前）發音時，舌尖前伸，對著上齒背形成狹窄的通道，氣流通過不發生摩擦，嘴唇向兩過展開。用普通話念“私”并延長，字音后面的部分便是—i（前）。這個韻母只跟z、c、s配合，不和任何其他聲母相拼，也不能自音節。如“資”、“此”、“思”的韻母。

　　—i（后）發音時，舌尖上翹，對著硬腭形成狹窄的通道，氣流通過不發生磨摩，嘴角向兩邊展開。用普通話念“師”并延長，字音后面的.部分便是—i（后）。這個韻母只跟zh、ch、sh、r配合，不與其他聲母相拼，也不能自成音節。如“知”、“吃”、“詩”的韻母。

　　3、卷舌元音：

　　er發音時，口腔半開，開口度比ê略小，舌位居中，稍后縮，唇形不圓。在發e的同時，舌尖向硬腭輕輕卷起，不是先發e，然后卷舌，而是發e的同時舌尖卷起。“er”中的r不代表音素，只是表示卷舌動作的符號。er只能自成音節，不和任何聲母相拼。如“兒”、“耳”、“二”字的韻母。

普通話聲母韻母介紹4

　　聲母是漢語音節開頭的輔音。普通話有21個輔音聲母，不同的聲母是由不同的發音部位和發音方法決定的。發音部位指氣流受到阻礙的位置。發音方法阻礙氣流和解除阻礙的方式、氣流的強弱及聲帶是否顫動等，按發音部位給聲母分類可分為七類：雙唇音，唇齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按發音方法分類，聲母可分為五類：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音。

　　1、雙唇音：

　　b發音時，雙唇閉合，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動，較弱的氣流沖破雙唇的阻礙，迸裂而出，爆發成音。如“辨別”、“標本”的聲母。

　　p發音的狀況與b相近，只是發p時有一股較強的氣流沖開雙唇。如“乒乓”、“批評”的聲母。

　　m發音時，雙唇閉合，軟腭下降，氣流振動聲帶從鼻腔通過。如“美妙”、“彌漫”的`聲母。

　　2、唇齒音：

　　f發音時，下唇接近上齒，形成窄縫，氣流從唇齒間摩擦出來，聲帶不顫動。如“豐富”、“芬芳”的聲母。

　　3、舌尖中音：

　　d發音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不顫動，較弱的氣流沖破舌尖的阻礙，迸裂而出，爆發成聲。如“等待”、“定奪”的聲母。

　　t發音的狀況與d相近，只是發t時氣流較強。如“淘汰”、“團體”的聲母。

　　n發音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭下降，打開鼻腔通路，氣流振動聲帶，從鼻腔通過。如：“能耐”、“泥濘”的聲母。

　　l發音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，氣流振動聲帶，從舌頭兩邊通過。如“玲瓏”、“嘹亮”的聲母。

　　4、舌根音：