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普通話的簡

更新時間：2024-07-24 15:19:53

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（熱）普通話的簡報

　　隨著社會不斷地進步，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。你還在找尋優(yōu)秀經典的簡報嗎？下面是小編為大家收集的普通話的簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

普通話的簡報1

　　語言是一個民族的聲音，是人與人溝通的橋梁。普通話是我國的通用語言，更是中國在世界舞臺上的聲音，是中國的象征。根據(jù)第xx屆全國推廣普通話宣傳周要求，xx區(qū)xx幼兒園開展了一系列主題鮮明的推普活動。幼兒園以“講普通話，做愛國娃”為主題，激發(fā)和帶動全園師生及家長講普通話、用規(guī)范字，活動的開展使全體師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。

　　升旗儀式，推普宣講

　　9月xx日上午，xx幼兒園的全體師生齊聚操場，舉行“說好普通話，做好中國娃”為主題的.推廣普通話宣傳周主題升旗儀式。

　　升旗儀式上，老師向全體師幼普及普通話相關知識，并向教師、幼兒及家長發(fā)出推廣普通話、書寫規(guī)范字的倡議，讓普通話成為生活中最美的語言。

　　朗朗上口的兒歌《我是中國娃愛說普通話》，讓幼兒更了解了說普通話的意義，激發(fā)了幼兒推廣普通話的興趣。

　　童聲吟誦，弘揚美德

　　大班的孩子們個個精神抖擻、神采奕奕，用稚嫩的童聲吟唱經典詩詞《憫農》，傳遞著古詩詞的神韻，在誦讀的同時，孩子們感受著傳統(tǒng)文化的魅力，共同傳承中華經典，在誦讀活動中弘揚著中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　墨香四溢，傳承文化

　　為了增強老師們寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識，結合推普周，幼兒園還開展了教師書法展。老師們的作品風采各異，有的端莊大氣，有的蒼勁有力，一筆一劃，一點一頓間，蘊含著漢字無窮的魅力，也充分展示出佛幼教師的書寫才華。

　　宣傳倡議，輻射帶動

　　在推普系列活動中，我們的“小小推普員”也行動起來啦！他們個個精神飽滿，他們在校園中向同伴推廣說普通話的好處，同時他們也走進社區(qū)，成為推廣普通話的代言人。

普通話的簡報2

　　為做好全國第xx屆推廣普通話宣傳周宣傳工作，大力宣傳普及語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準，積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，xx月xx日上午，共青團xx縣委組織志愿者到xx社區(qū)開展“推廣普通話，喜迎二十大”志愿服務活動。

　　活動中，志愿者向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，就常見的問題進行了重點講解，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　此次活動，提高了社區(qū)群眾說普通話的能力，營造了和諧文明的社區(qū)語言環(huán)境，讓普通話走進社區(qū)，讓說普通話深入社會、深入家庭，為構建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的'社會氛圍。

普通話的簡報3

　　為積極響應國家推廣普通話的號召，積極做好推普周的宣傳教育活動，進一步提高轄區(qū)居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，9月xx日上午，xx社區(qū)攜手xx市第三幼兒園開展以“推普進社區(qū)我們在行動”為主題的推廣普通話活動。

　　活動中，社區(qū)在轄區(qū)內設置了推普宣傳點，組織幼兒園的`12名小小推廣員向轄區(qū)內居民們發(fā)放推普宣傳材料，倡導社區(qū)居民在日常生活中要使用普通話進行溝通、交流。

　　通過開展此次宣傳活動的，居民們紛紛表示，他們將堅持說普通話，說好普通話，讓普通話走進社區(qū)，走進社區(qū)居民的身邊，讓說普通話深入社會，深入家庭，為構建文明和諧社區(qū)營造了良好的社會氛圍。

普通話的簡報4

　　根據(jù)縣教育局關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，學校于9月xx日至xx日，開展以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的普通話宣傳周活動。

　　活動一：各班召開以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的主題班會。在班會課上，班主任強調說普通話、寫規(guī)范字的意義。著力宣傳展示推普周舉辦xx年來特別是黨的十八大以來，推廣普及國家通用語言文字對個人、社會、國家產生的真切變化，體現(xiàn)語言文字工作服務鑄牢中華民族共同體意識、助力鄉(xiāng)村振興的重要作用，為黨的`二十大勝利召開營造濃厚氛圍。

　　活動二：開展少先隊規(guī)范漢字書寫比賽。此次比賽由初一年語文備課組組織完成，要求每一位同學都來寫一副自己最滿意的硬筆書法做作品。經過評議組的篩選，701班徐逸晨、702班胡秋蓉等5位同學獲得本次書法比賽的一等獎。

　　華夏呈新貌，神州逐夢馳。通過本次活動，使學校“推普”工作再上新臺階，培養(yǎng)了學生的民族自豪感及中華民族共同體意識，為二十大獻禮，激勵學生們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而不懈努力！

普通話的簡報5

　　金秋九月，我們迎來了第xx屆推廣普通話宣傳周，今年的推普周主題是“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字書寫時代篇章”。為響應國家推廣普通話的號召，xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列圍繞主題的推普周活動。

　　該園從環(huán)境宣傳入手，通過宣傳窗張貼普通話海報、家園聯(lián)系欄提出說普通話的倡議、微信群發(fā)教師錄制的普通話宣傳的視頻等帶動家長共同參與推普活動，擴大推普的宣傳聲勢和社會效果。

　　在本次活動中小朋友們通過朗誦的方式，直接表達出了自己對普通話、對我們祖國百年偉業(yè)的熱愛。

　　大班的小朋友還成為了推普小天使，到街上發(fā)放推普宣傳單，讓叔叔阿姨、爺爺奶奶們也在平時多說普通話。

　　“爺爺，請說普通話哦。”“阿姨你好，這星期是普通話宣傳周，要和小朋友講普通話哦。”小朋友一邊把傳單發(fā)給路人，一邊認真地介紹著。

　　在本次活動中，該園特別注重家園的合作，讓家長能夠積極地參與到推普周活動中來，通過給幼兒講紅色故事、了解祖國百年變化，實地參觀紅色基地、烈士墓等讓幼兒加強幼兒對本次主題的了解。

　　此外，老師們在活動中自檢各班周計劃等臺賬是否有書寫錯誤、格式不規(guī)范的地方，并通過舉辦書法展，老師們認真地品味著漢字的藝術魅力，各顯身手、揮灑自如。

　　上交的作品端正整潔，蒼勁有力，各具特色，提高了教師的基本素質，更為營造熱愛漢字、規(guī)范書寫漢字的.良好氛圍打下了堅實的基礎。

　　一系列推普宣傳活動的開展，進一步提高了全園教師、幼兒和家長的語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識，推普周活動會一直延續(xù)下去，希望小寶貝們都能說標準普通話，做文明中國娃。

普通話的簡報6

　　美麗的xx月，我們迎來了全國推廣普通話宣傳周。為了切實提高全園師生、家長的語言文字應用能力，能夠隨時隨地用普通話進行順暢交流，我園以“說普通話，做文明人”為主題開展了一系列推普活動。

　　在王園長的親自帶領下，在園開展了推廣普通話活動正式啟動

　　會議內容主要分為兩個部分：一，什么是普通話；二，說普通的重要性。

　　普通話是現(xiàn)代漢語的標準語。以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言以典型規(guī)范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

　　它是文字改革的一個重要的組成部分。還是全民族共同了解、共同使用的民族共同語。

　　任何場合，用普通話交流，不僅是一種講文明、有禮貌的表現(xiàn)，還是一個人知識底蘊，文化素養(yǎng)的最好體現(xiàn)。

　　各班老師帶領小朋友們開展推普活動——一，從環(huán)境創(chuàng)設“說普通話，做文明人”主題墻宣傳入手；二，通過錄制“我愛說普通話”講故事活動推普宣傳小視頻；三，通過“推廣普通話，共筑中國夢”問卷調查的方式向家長宣傳普通的重要性。

　　一，各班以各年齡段的發(fā)展目標為依據(jù)，圍繞“說普通話，做文明人”中心創(chuàng)設了主題墻。

　　二，為深入主題，各班級開展了“我愛說普通話”講小故事活動。

　　以下是各班寶貝帶來的小故事分享

　　三，通過“推廣普通話，共筑中國夢”問卷調查的方式向家長宣傳普通的.重要性。

　　家長朋友們認真積極的填寫問卷調查。

　　普通話成為一種素質要求的今天，讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，大膽開口，人人重視，一起跨向民族共同語的大天地。

普通話的簡報7

　　20xx年9月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。普通話是我國的通用語言，說普通話，用規(guī)范字，是時代發(fā)展的必然趨勢和要求。為了進一步推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，讓孩子們感受中華語言的魅力，近日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”為主題的相關活動。

　　幼兒篇

　　說好普通話，發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為幼兒掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎。xx鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們根據(jù)班級幼兒的年齡特點，在班上開展了各種各樣的特色活動。小班組的幼兒，在老師的指導下，堅持每天跟老師學講普通話；中班組的幼兒，每天上學、放學堅持用普通話跟老師說“老師，早上好！”“老師，再見！”等文明用語；大班組的幼兒，則在班上朗誦著中華經典詩歌，或是自告奮勇地上來講故事給大家聽。老師們強調學習和會說普通話的重要性，鼓勵小朋友從自我做起，認真學習講好普通話，并提醒、督促爸爸媽媽在日常生活中使用普通話與他人交流，形成彼此之間良好的語言交流環(huán)境。

　　教師篇

　　一方面，校園外的電子屏里顯示著“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”的宣傳標語，進一步渲染推普氛圍。另一方面，為進一步展現(xiàn)教師風采，提高教師的普通話的準確度，9月xx日下午放學后，張xx主任組織全園教師進行了“推廣普通話共筑中國夢”的詩歌朗誦比賽；各年級以組為單位，開展著推廣普通話的主題會議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排，將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中。

　　家長篇為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧文明的園所氛圍，讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，xx鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)出了一份倡議書供家長們學習，鼓勵家長在家庭教育中與孩子進行普通話交流，鍛煉孩子的口語能力。同時，園內還開展了“小手拉大手”的活動，讓小朋友們在家與家長一起進行親子閱讀，親子朗誦等多種形式的活動，從而達到宣傳推廣普通話的'意義和作用，形成共同說好普通話的良好氛圍，使普通話的普及度和規(guī)范進一步得到提高。

　　通過此次推普周活動的開展，幼兒的普通話水平在原有的基礎上得到了不同程度的提高。此外，普通話的推廣是一項長期細致的工作，需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力，為推動幼兒園語言文字的規(guī)范化、標準化獻出自己的一份力量！

普通話的簡報8

　　語言文字是重要的交際工具和信息載體，學校是推普工作的前沿陣地，當仁不讓地擔任著這不可推卸的責任。針對全國推廣普通話宣傳周，我校大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

　　xx市xx中心校馬副校長做了推廣普通話的國旗下的講話，向全校師生發(fā)出倡議，開展推普周的系列活動。

　　一個主題班會

　　各班開展了一次“同講普通話，攜手奔小康”主題班會。全校大部分班級都在較短的時間內，組織學生把平時積累的經典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的`效果。

　　一次主題黑板報、手抄報

　　各班以推普周主題為內容出一期黑板報，學校對各班的黑板報進行了集中評比。還進行了推普周手抄報展，孩子們在班主任老師及輔導員的指導下，精心設計出了一幅幅版圖。

　　一次主題朗誦

　　利用國旗下的講話進行推普宣傳，校園里充滿了濃厚的推普氛圍。各班以推普為主題，舉行了朗誦比賽，評選出各班的“優(yōu)秀推普員”，從而將推普工作推向高潮。

　　持續(xù)了一周的活動獲得了很大的成功，不僅提高了我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，還推進了我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

普通話的簡報9

　　秋風送爽，碩果飄香，在第xx屆全國普通話推廣周來臨之際，xx實驗小學以“說好普通話，邁進新時代”為主題，積極開展推普活動。

　　在本屆“推普周”活動中，學校開展了一系列的推普活動，內容包括“推普”主題板報評比、“漢字聽寫大賽”、“推普”手抄報評比、“推普”主題班隊會以及組織學生參加鎮(zhèn)街主干道上“啄木鳥”糾錯行動。為提升全校師生語言素養(yǎng)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學校充分以“推普周”活動為主旋律，以人人都講普通話、時時都寫規(guī)范字為落腳點，緊緊圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”縱深推進推廣普通話工作，增強了師生語言文字規(guī)范意識，提高了語言文字素養(yǎng)。

　　此次推普周活動，不但培養(yǎng)和提高了師生“說普通話，寫規(guī)范字”的.能力，而且增強了大家對祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

普通話的簡報10

　　20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx縣城區(qū)幼兒園以“推普周”活動為契機，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作為本周重要的工作。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話，進一步提高老師和幼兒的普通話水平，輻射帶動廣大家長的語言文字規(guī)范意識和應用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化中的.重要作用，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境和精神家園而努力。

　　幼兒園首先制定了確實可行的《推普宣傳周活動方案》，成立了以園長杞xx任組長的推普領導小組，組織開展了為期一周的推廣普通話宣傳工作。

　　9月xx日，校園外利用電子屏滾動播放推普宣傳標語，各班制作宣傳畫粘貼在宣傳欄內，營造推廣使用普通話的氛圍，擴大影響，廣泛宣傳。

　　9月xx日，周一上午8：00，舉行“推普宣傳”主題升旗儀式，劉瓊艷老師做了國旗下講話，向全園師幼發(fā)出“講普通話寫規(guī)范字”的倡議。

　　晚上7：00，楊xx帶領全體教職工學習《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》選段，促進教職工進一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧言語生活、工作環(huán)境。

　　9月xx日-xx日，利用辦公群、班級微信群，推送普通話宣傳標語，倡導全園教師、家長、幼兒講好普通話。

　　還在區(qū)域活動中，引導孩子們靜心閱讀、規(guī)范普通話發(fā)音。

　　9月xx日下午3：00-4：00，全園師、幼將推廣普通話成果匯報與中秋節(jié)有機結合起來，開展了“普通話話中秋”月餅品嘗主題活動。

　　品嘗會上，孩子們圍繞中秋話題舉行了講故事，朗誦古詩、兒歌等等比賽等活動。她們一邊品嘗月餅，一邊用普通話與同伴分享交流，在溫馨祥和的氛圍中推廣使用了普通話。

　　在“推普宣傳周”里，善于思索的老師們，還將推普工作與家長會結合起來，帶動家長朋友們共同推廣使用普通話。

　　通過氛圍營造和宣傳周系列活動，相信“講普通話，寫規(guī)范字”的種子已經植根于教職工、幼兒、家長的心靈，只要我們持之以恒，必將能為國家的“推普工作”出一份力，盡一份責！

普通話的簡報11

　　為做好我局干部職工普通話培訓工作，提高普通話應用水平。根據(jù)縣語委辦關開展三類城市語言文字工作評估的文件精神在語委辦的具體指導下，在全局干部職工的共同努力下，克服困難，按期完成了本局干部職工的普通話培訓任務。

　　現(xiàn)將培訓情況如下：由局長雷知宏擔任語言文字工作組長，黨組書記邙錦負責全局干部職工的普通話培訓工作。我局在財力緊張的情況下，想辦法，3500通過壓縮其它開支，積極籌措培訓經費元，用于干部職工購買培訓資料和繳納培訓費。為加強普通話培訓力度，規(guī)定培訓期間非特殊情況不準請假，局領導以身作則，帶頭學學習，為培訓人員做出了榜樣。

　　這項工作具體由辦公室承辦，負責與縣語委辦的聯(lián)系江報，做好基礎性109工作，把培訓工作責任落實到各科室。本次應培訓人數(shù)人，實培訓人，90%參訓率達我局是一個綜合性的行政執(zhí)法部門，業(yè)務工作較多，培訓期間o我局各科室工作十分繁忙。如招商引資、商執(zhí)法監(jiān)管等工作，連續(xù)性很強，要求也非常嚴格，每個崗位要時刻保持工作的正常運轉，為克服工作矛盾，我們結合工作實際，采取了一些有效辦法，保證干部職工人人都能參加培訓。

　　在培訓方式上我們考慮我局人員不多，我們把學員安排到縣語委辦統(tǒng)一進行培訓。在培訓期間，學員們都能靜下心來，認真學習，專心聽課，刻苦鉆研。大部分學員上班時間都在練習使用普通話，尤其是窗口單位的工作人員，更是嚴格要求，在工作中能做到使用普通話，受到監(jiān)管服務對象和辦事群眾的好評。

　　除了教員授課外，學員們能夠利用工作之余，堅持自學，練習發(fā)音、讀字、詞、句和文章，形成了一個學習普通話的`良好氛圍。測試普通話的測試xx，員是市語委辦派來測試員，測度認真要求嚴格，進一步提高了學員的學習積極性和自覺性，培訓結束后，學員們按照教員布置的摸擬試題，進行復習，同時也消除了一些模糊認識和不利影響，大家能正確對待，相線學習，共同促進。進入測度現(xiàn)場后能尊重測試員，遵守考場紀律，認真審題答題，1091正常發(fā)揮水平。本次測試應到人數(shù)人，實到人數(shù)人，人因考察未參加測試。通過學習培訓測試，達到了普通話培訓的預期效果。

普通話的簡報12

　　讀書可以滋養(yǎng)智慧、啟迪心靈，獲取知識，開拓視野，豐富孩子的閱歷，增強孩子的求知欲。五年級的學生們已經養(yǎng)成了讀書的好習慣，每天堅持讀書至少三十分鐘。在居家學習期間，孩子們在閱讀的過程中牽起了爸爸、媽媽的手，“居家防疫、親子共讀”成了每個學生家庭一道亮麗的風景線，在親子閱讀中推廣普通話，在讀書增智。

　　“腹有詩書氣自華”。與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見憂愁；和書相牽，美名相傳。親子閱讀，與家人同捧快樂之書，讀出美好，享受幸福！在讀書中收獲快樂，在快樂中健康成長！

　　背一篇離騷，丘壑蒼茫。誦一本詩經，唇齒留香。讀一本雜志，周游世界。看一本歷史，穿越古今。親子閱讀豐富孩子們的閱歷，增長孩子們的知識，促進親子的情感。我們讀書，我們快樂！

　　“以史為鏡，可以知興替”，中華民族有五千年的燦爛文化。一部中國史，體現(xiàn)了中華民族的凝聚力和自強不息的民族精神。與孩子一起讀中國歷史，不僅讓孩子明智，更是讓他從小樹立正確的中華民族歷史觀，堅定文化自信。

　　通過“親子閱讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高，使孩子寫作時用詞更準確，飽滿。讓孩子在知識的海洋中開闊自我的視野。更重要的是親子閱讀筑起了一道家長和孩子溝通的`橋梁。

　　以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，是讓孩子愛上閱讀的最好的方式。家長們表示：居家學習不虛度光陰，親子共讀增長見識。在學校的建議下開啟親子共讀名著，我們會把親閱讀這件事做好并直堅持下去，讓孩子愛閱讀，樂讀書，推廣普通話，傳承中華優(yōu)秀文化。

普通話的簡報13

　　為營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)青少年語言文字應用能力，xx月xx日，xx社區(qū)開展“宣傳推廣普通話三下鄉(xiāng)”志愿服務活動，號召轄區(qū)青少年學普通話、說普通話。

　　活動中，大學生志愿者及社區(qū)工作人員向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的`標準讀音，為大家做正確示范，還就常見的問題進行了重點講解。同時，大學生志愿者還向說方言的青少年們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　此次活動，提高了轄區(qū)青少年說普通話的能力，營造了和諧文明的社區(qū)語環(huán)境，讓普通話走進社區(qū)，讓說普通話深入社會，深入家庭，為構建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會氛圍。

普通話的簡報14

　　x年9月8日至9月14日，是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。

　　本屆推普周期間，省語言文字工作委員會、省教育廳在銅仁市德江縣中等職業(yè)學校舉辦了主題為“推行語言文字規(guī)范化、助力職業(yè)教育大發(fā)展”的論壇活動。論壇活動由德江縣語言文字工作委員會、德江縣中等職業(yè)學校承辦，由銅仁市語言文字工作委員會、市教育局、德江縣委、縣政府協(xié)辦。

　　省教育廳黨組成員、省教育工會主席王慧在會上作了題為“推行語言文字規(guī)范化、助力職業(yè)教育大發(fā)展”的主旨講話。王慧說，讓語言文字事業(yè)更好的為全省職業(yè)教育大發(fā)展服務，是這次論壇的初衷和需要交流、討論的主要議題。我們要實施國家通用語言文字普及攻堅工程，加大農村、邊遠、民族地區(qū)推普工作力度，實施精準推普，不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，提升依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。王慧強調，“十三五”期間，貴州職業(yè)教育重點與全省語言文字事業(yè)規(guī)劃，都對“因地制宜開展公務員、進城務工人員、退伍軍人等群體的教育和培訓”提出了明確具體的要求。因此，語言文字工作要做到精準培養(yǎng)、精準培訓、精準提高，與職業(yè)教育加大溝通協(xié)調力度，進一步拓展工作領域，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準確有效的工作機制，積極整合、高度融合、資源共享、科學規(guī)劃，堅持監(jiān)督檢查與服務社會并舉，為貴州“守底線、走新路、奔小康”提供智力支持和人才保障。活動由省普通話培訓測試中心許曉洲主任主持。德江職校、黔西南州教育局、貴州省人民醫(yī)院護士學校、六盤水市教育局、銅仁職業(yè)技術學院、貴州水利水電學院等單位分別做了交流發(fā)言，分享了工作中的成功和失敗，交流了各自積累的寶貴經驗。

　　全省各市(州)及省直管區(qū)(市、縣)語委、教育局在推普周期間也舉辦了豐富多彩的活動。

　　遵義市7個縣、區(qū)(市)普通話機測點，立足本校、服務轄區(qū)。通過“測試帶宣傳”，開展“培訓前先推普，考試后知法規(guī)”現(xiàn)場培訓并發(fā)放宣傳冊，取得了非常好的效果，借助推普周宣傳三類城市語言文字規(guī)范化驗收工作, 通過宣傳構建良好和諧的語言環(huán)境。

　　仁懷市在中等職業(yè)學校開展了推普周主體活動。活動倡議，全市各單位、各部門要立即行動起來，把說好普通話、寫好規(guī)范字作為每一個公民的責任，應在力所能及的'范圍內積極主動推行語言文字的規(guī)范化進程。

　　安順市結合教師節(jié)開展了“最美教師”宣講活動、“廣閱讀、強素質、促發(fā)展”教師讀書活動及美文誦讀活動，各部門、行業(yè)和單位也將日常工作和推普周工作有機結合，開展了各具特色的宣傳活動。

　　黔西南州將國家三類城市語言文字規(guī)范化驗收工作和推普周活動相結合，在興仁縣召開現(xiàn)場推進會，強調應做到“一個變化，三個到位”，一是增強全民語言規(guī)范意識，凈化社會用語用字環(huán)境，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，促進民眾語言文字應用能力不斷提高。要認識到位、措施到位、保障到位，嚴格整治、廣泛宣傳，使工作落實到位，以最好的狀態(tài)迎接驗收。

　　威寧縣利用廣播、板報、校園網絡等媒體，開辟推普專欄，開展以“說普通話、寫規(guī)范漢字、做中國人”為主題的國旗下講話活動，強化訓練學校小小播音員，在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，強化用語用字的規(guī)范化意識，開展了中華詩文誦讀活動。

　　六盤水市各學校舉行了講故事、詩歌朗誦、演講、書法等比賽，開展“普通話伴我行”百米長卷簽名活動，在市民職校舉辦了全市中職學校學生詩歌朗誦比賽和師生書法比賽。

　　畢節(jié)市以“德慧智”教育為載體，舉行“德道經”誦讀活動。組織教師進行普通話說課評課活動，師生書法比賽，在少數(shù)民族聚居地舉行少數(shù)民族師生普通話培訓活動。結合“三類城市語言文字工作評估”“語言文字規(guī)范化示范校”“規(guī)范漢字書寫特色教育學校”的創(chuàng)建，其他行業(yè)和單位結合自身特點也開展了形式多樣的宣傳活動。

　　貴陽市注重發(fā)揮教育部門和學校的主渠道作用，尤其是發(fā)揮語言文字示范校的帶頭作用，采取多種活動方式加大宣傳力度。南明區(qū)語委、區(qū)教育局舉辦“不忘初心、追夢前行”教師經典誦讀比賽，烏當區(qū)語委、區(qū)教育局舉辦“第XX屆推普周啟動及展示交流現(xiàn)場會”，對全區(qū)推普周活動進行總體部署，并展示近年來的工作成績。

　　銅仁市、黔南州、黔東南州等地在推普周期間，也分別以不同的形式，舉辦豐富多彩、內容新穎的活動推行國家通用語言文字，取得了良好的效果。

普通話的簡報15

　　為提高社區(qū)居民對普通話使用程度，樹立使用語言文字的規(guī)范意識，營造濃厚的普通話氛圍，全面提高社區(qū)居民的語言文字素養(yǎng)，20xx年xx月xx日，經濟學院團總支書記劉xx帶領xx工程學院經濟學院20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐志愿團前往xx社區(qū)、xx社區(qū)進行普通話推廣宣講活動。

　　活動開始，實踐團志愿者周xx以一則方言交流的小故事吸引社區(qū)居民的注意，在大家捧腹大笑之時，周xx引出了學習普通話的意義：我國是多民族、多語言的人口大國，推廣普及普通話有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力，增進各民族各地區(qū)的交流，在日常的生活學習中學好普通話也有很大的益處。隨后周xx為小朋友們播放了一段視頻，視頻中來自全國各地的青年們一一講述了學習普通話對于自身和家鄉(xiāng)的改變。看完視頻，小朋友們紛紛表示，雖然自己從小就接觸普通話，但還是第一次知道普通話居然有這么大的作用，在今后的生活中一定會更加用心地學好普通話，推廣普通話。在宣講活動的最后，周xx帶領小朋友學習了毛澤東的`《沁園春·雪》字詞發(fā)音，在練習環(huán)節(jié)，小朋友們爭先恐后地舉手想要上臺朗誦，個個都想爭做學習小能手。

　　本次活動通過視頻講解、交流互動的方式，引導廣大社區(qū)居民及青少年學生學好普通話，提高對普通話的重視程度和使用率。我們的活動是普通話普及宣傳活動中的一朵小水花，但是我們的推普之路永不停歇。

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