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演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學生普通話演講稿 ，歡迎閱讀與收藏。
小學生普通話演講稿 1
敬愛的老師、同學們：
你們好！ 今年9月第三周是第17屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周主題是：“說好普通話，圓夢你我他”。
普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。普通話是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的`人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養。講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。
這段期間，我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。“普通話是我們的校園語言”、“情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開始”、 “說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。
我國是一個多民族，多語言的國家，普通話是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績。
當然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說普通話。說普通話四海同音，寫規范字九州一體。普通話是全國通用語言，對于國家統一，民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。
希望全體少先隊員積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個美麗的大家庭！
小學生普通話演講稿 2
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我是六（2）班xxx，今天，我演講的題目是：說普通話，做文明人。
什么叫普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作作為語法規范的漢民族共同語，也就是我們的國語。為使普通話在全國普及，自1998年起，國家肯定每年九月的.第三周，也就是本周，在全國展開推廣普通話宣傳周活動。
有的同學也許認為推普周活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家XXX指導督辦的《語言文字周報》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標語：愛國旗，唱國歌，說普通話。的確，作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。所以，在全國推廣普通話實際也是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個人素養、修養的尺度之一。期望大家借推普周活動之東風，養成的好習慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就可以成為一個文明人呢？不是，只有當我們在操場上、在宿舍里、在教學樓的走廊上，在我們生活的每一處，都能夠聽到同學們口中的謝謝、對不起、沒關系等話時，我們才可能離文明越來越近。
同學們，你酷愛自己祖國嗎？你想做一個文明的學生嗎？請講普通話！
小學生普通話演講稿 3
普通話是我們每個人都應該會聽會講的語言，是我們中華民族通用的語言，推廣普通話，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。
說好標準的普通話，大家就不會再犯和我一樣的錯誤了。
有一次，我在萬聚休閑農莊碰見了幾個美國人。他們很喜歡我，便請我做他們的導游。當時，我很高興，正想給他們露一手我的英文的時候，誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話說：“小朋友，咱們說普通話吧，中國話很美!”我聽了有點兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。走進瓜棚，我指著一個巨型瓜說：“請看這個大瓜，他有10公斤重，”我拿者《瓜果介紹書》說，“看起來很像南瓜，其實它不是。它已經熟透了，果肉‘殷(yīn)紅殷(yīn)紅’的。”這時，一個老外一本正經地糾正道：“不對。不對，小朋友，這個詞應該念‘殷(yān)紅’，而不是讀‘殷勤’的那個‘殷’的音。”我聽了大吃一驚。這個藍眼睛、高鼻子的老外竟然比我說的還標準?單我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。
回到家，當我翻開字典時，居然真的是我錯了。現在想起來，真是慚愧極了。
其實不止我一人是這樣，有些人也是因為說普通話不標準而鬧了笑話的。
我和鄰居家的.黃嫻去逛街。我們走了滿久，有些累了，于是我們到小吃店里吃些東西。當時，我跟服務員要了一碗綠豆粥，她也對一個服務員說：“阿姨，我要一碗‘竹’。”那阿姨是山東來的，不知道他要的是什么，搞了很久，那阿姨才知道，她原來要的是“粥”啊!是啊，說好普通話太重要了，只有說標準來了，才會讓人聽得懂，使人與人之間的關系更融洽，為祖國做出更大的貢獻!
當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想，當我也做了母親，我一定也要像當年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標準的普通話!
讓我們從現在做起，從自我做起，說好普通話，學標準語言，做二十一世紀的接班人!
小學生普通話演講稿 4
尊敬的領導、老師們:
大家好!
今年9月是第17屆推普月,今天我演講的主題是《講普通話,寫規范字,做文明人》。
我們的.祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話,推行規范字,說好普通話,寫好規范字,是我們每一位少先隊員的責任,為此我想我們應該做到以下幾點:
1、以說普通話,寫規范字為榮。
2、堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣。
3、在生活中盡量堅持使用普通話,成為說普通話的楷模。
4、學習各種語言文字規范,做到規范用字。
5、在自己講好普通話,寫好規范字的同時,積極參與社區各種語言文字活動。
6、對校園內外用字進行調查,使全社會都能強化用語用字的規范化意識。
眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協力為“講普通話,寫規范字,做文明人”而努力吧!
小學生普通話演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自九年級十三班的沈xx。今天，我國旗下講話的主題是：人人推廣普通話，處處盛開文明花。
中國的語言文化博大精深，因為地域遼闊，文化差異，不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點，但由于今天社會的多元化，信息的豐富化，我們需要與來自四面八方的人交流。這時，普通話就會為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民，一句普通話便會將彼此的心連起來，普通話又為我們系起一條友誼的細帶。語言是最重要的交際工具和信息載體，普及普通話，有助于我們消除語言隔閡，親近來自各地的各族人民，促進社會交往，為我們的學習生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護國家的統一，增強民族凝聚力。作為二十一世紀的新主人，我們更應從現在做起，從身邊做起，推廣普通話，將文明之花深深植根于我們的心中。
在學校中，我們也更應該說普通話，做文明人。在校內，與同學的激烈交流，與老師的親切交談，課堂上的朗朗書聲，課后的'歡聲笑語，都應由普通話來精彩演繹。在校外，也不忘記說普通話，展現實中少年的文明素養，將普通話傳遞到整個校園，傳出校園，傳至社會，讓文明之花播種到每個角落！
最后，這周的星期四是中秋節，讓我以標準的普通話給大家以最誠摯的祝福，預祝大家中秋節快樂！
我的發言完畢，謝謝大家！
小學生普通話演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
今天我們演講的題目是：《講普通話，做文明學生》。
眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，也必將成為現代漢語的代表。同學們，從今天開始到9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，本屆主題為：大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
中華民族的傳統文化博大精深、源遠流長；中華民族的語言更是蘊含豐富、精彩絕倫！語言是文化的重要載體，漢語豐富多彩的表達方式和深刻內涵為我們了解中國文化提供了一把鑰匙。
5000年的文明、960萬平方公里的疆土，56個民族在這里繁衍生息，孕育了我國豐富多彩的方言，不同地區的方言從發音到語法、從用詞到組句，都或多或少有些差距，這些都是我們傳統文化的瑰寶。
在這個交通發達、溝通便捷的時代，如果不同地區、不同民族的同胞交流，都用自己的方言，那一定會遇到許多交流障礙。這就需要我們講一種在我國普遍使用的共同語言，那就是“普通話”！
普通話之所謂“普通”話，在于它的單純。沒有古言官話的生硬死板，只為人們便捷的交流服務，沒有凌駕于其他語言之上的'傲慢，只為文化的統一盡力。就像至柔的水，溫和地滋潤一切土壤，平等而親切。
結構簡單，界限分明的音節，聲母在前，韻母在后，再帶一個貫穿整個音節的聲調，誰能否認普通話的語音無與倫比的美麗呢？恰到好處的強節律感，抑揚頓挫的優美聲調，誰又能說一口標準的普通話不是一首動聽的音樂呢？
語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
對于我們在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規范我們的言行，又可以提高我們文明意識，美化校園育人環境。
小學是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為推廣普通話出一份力。
讓我們從課堂開始，從校園中開始，讓普通話成為我們校園里和生活中最美的語言！讓我們共同為傳承弘揚中華優秀傳統文化，構建和諧語言生活、建設美麗、文明的泉城而努力！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
小學生普通話演講稿 7
老師們，同學們： 大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》。
在我們身邊，經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫字歪三別扭；講話南腔北調，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇“反對”吧！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。 其實說好普通話、寫好規范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的`毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。
同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人，成為一名21世紀的優秀小學生吧！
小學生普通話演講稿 8
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》。
在我們身邊，經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫字歪三別扭；講話南腔北調，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧。
親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇反對吧！如果你也參與過這些事情，那你們有沒有想過別人的感受？其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
其實說好普通話、寫好規范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時那我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。
同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人，成為一名21世紀的優秀小學生吧！
為此，我建議以下幾個方法可供大家參考和使用：
1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。
2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功，而自身卻沒有能堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎？
3、好的方法可以繼續發揚，不好的就要加以改正。
4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監督的方式提升自身的自制力。
親愛的'同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧？你也許會說，這能行嗎？不試不知道，一試嚇一跳。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！
讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規范字，為營造規范的校園語言文字環境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來，提升語言文字規范意識，養成規范用字習慣，為開創語言文字工作的新局面而努力奮斗。
小學生普通話演講稿 9
各位領導、老師、同學們：大家上午好！
我是古塘中心小學6年級43班的學生，我的名字叫——，今天，我演講的題目是《崇向道德，做一代新人》。大家知道，我們中華民族，是一個具有五千年燦爛文化的文明古國，在道德觀念上，一直走在世界先進行列。同學們，在現代社會，社會公德已成為每個公民個人道德修養和文明程度的重要表現，作為當代的小學生，我們應該逐漸養成講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德這些習慣。在學校里，我們要爭做好學生，在家里，要爭做好孩子，在社會上，要爭做好公民。現在，我已是6年級學生了，就更要遵守公民道德規范，做一個文明的四優少年。
現在，我們提倡“愛國守法”。這是每個公民對國家最首要的道德義務，從小要熱愛人民，熱愛社會主義，熱愛我們偉大的祖國。長大以后，一定是國家的棟梁之材，能夠遵守國家的法律法規，像歷史長河中的許多仁人志士一樣，維護國家和民族的尊嚴。現在，我們一定要遵守校規、班規，維護學校的安定、團結、穩定的局面。
我們提倡“明禮誠信”。在學校這個溫暖的大家庭里，同學之間應彼此講文明、講禮貌，讓每個同學在這個大家庭里感到溫暖，感到快樂，感到舒服：同學之間互相關心，互相愛護，互相幫助。大家彼此成為彼此的屋檐，再也不會淋雨；大家彼此成為彼此的`溫暖，再也不會寒冷；大家彼此成為彼此的好伙伴，再也不會感到孤單。要約束自己不文明的行為，要尊重自己，尊重他人。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要誠實守信，言行一致，表里如一。
我們提倡“團結友善”。同學間應彼此團結，友善他人，和睦相處；要尊重人、理解人、關心人。珍惜同學之間的友情。因為，同學是成功道路上的一位良師，會熱情地將你引向陽光地帶；同學是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾；同學是快樂日子里的一把吉他，會盡情地為你彈奏生活的樂章；同學是憂傷日子里的一股春風，會輕輕地為你拂去心中的愁云；同學還是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。所以，同學之間和睦相處，既發揚了社會注意人道注意精神，也做到了嚴以律己，寬以待人。“已所不欲，勿施于人。”
我們提倡“勤儉自強”。我們推崇勤勞，反對好逸惡勞，反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式，要自強不息，不斷進取，保持健康向上的精神風貌，努力做一個陽光女孩。
我們提倡“敬業奉獻”。大力倡導不斷鉆研，求實創新，積極向上的優良校風、班風、學風。立志高遠，勇攀知識高峰，反對學業上不思進取的消極態度。
讓我們以《弟子規》為良師，努力學習，嚴格遵循《公民道德設施綱要》，為祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻吧！從我做起，從現在做起，用自己的一言一行為弟弟妹妹們做出榜樣，我們少年兒童猶如一張潔白的紙，希望每個人在這張紙上繪出最美的圖案，用這些圖案裝點祖國萬里江山！我的演講完了，謝謝大家！
小學生普通話演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天國旗下講話的題目是《我是中國娃，愛說普通話》。
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
隨著中國經濟的騰飛，使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往，外國人學中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛；如今，外國人學中文更多地摻雜著市場驅動力，他們感覺掌握了中文就相當于掌握了和中國進行經濟交往的一把金鑰匙。
據統計，韓國已有10萬余名留學生在中國大陸學中文，許多企業的`用人或升學考試里，中文是必要的評分標準之一；德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系；美國已有2500個中小學開始或計劃設立中文課程，美國大學理事會最近宣布將增設中文進階課程，今后美國高中生如通過中文進階考試，進入大學后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從到，在全國8039所中學逐步開設中文課；其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算，到為止，預計專程到中國大陸學中文的外籍人士，將由現有的三萬人漲到八萬人左右。
同學們，連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢？所以我們要從小說普通話，寫規范字，做新時代的推普員。
因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周，今年9月13日至19日是第xx屆全國“推普周”。
在本屆推普周期間，我們向大家發出如下倡議：
（1）人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。
（2）在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。
老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規范意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。
小學生普通話演講稿 11
朋友們：
大家好！
我一向自詡會講一口流利標準的普通話，沒想到不久前，一個老外竟當了一回我的普通話老師。
那天，我們景區來了幾個美國人，我想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當導游。誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話說：“小姐，咱們說普通話吧，中國話很美！”我聽了有點兒失看，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們先容我們的每一個景點。然而，當我用“剽悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時，一個老外一本正經地糾正道：“不對。不對，小姐，這個詞應該念‘剽（piao）悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚xx這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的普通話老師？但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到莢冬當我翻開詞典時，居然真的是我錯了。現在想來，真是慚愧極了。
我的父親是湖北人，母親是潮汕人，當年，為了支援山區，他們來到了湖北的一座小山城。可以想象，在那偏遠的地方，我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當醫生的母親，與她的病人，同事的交流是多么地艱難呵！而竊冬在很長一段時間里，她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙，雖然我的父親不時地給她們充當翻譯，但我們知道，如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯，可這是最樸實的家常話，每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。于是，就在一個屋頂之下，就在一個家庭之內，語言，僅僅是由于語言，就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越，小小的家庭變得那樣山高水遠！為此，在姐姐和我出生以后到了學說話的年齡時，我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺xx她要讓她的女兒說一口流利的普通話。后來，我姐姐成了師范專科學校一名出色的普通話語音老師，而我則來到了深圳，成為了著名旅游景點的播音員，用一口流利的普通話為特區的旅游事業貢獻著我的力量。
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？在這里，我不由得想起了我的家庭。
也許有人會說，一個字說錯了算什么？那些不會說普通話的`中國人不是照樣干活，照樣吃飯？我可不這樣看，普通話是我們國家的統一語，每一個中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市xx深圳，我們從事的又是窗口行業xx旅游業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言xx標準的普通話！
到了我們這個時代，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位xx它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了！當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！我想，當我也做了母親，我一定也要像當年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標準的普通話！
小學生普通話演講稿 12
老師們，同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語言——普通話》。
同學們，你們知道這周是什么日子嗎？這周是第25屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。經國務院批準，自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。本次推普周活動主題為“推廣普通話，喜迎二十大”。
我國幅員遼闊，方言眾多，只有說普通話，才能使我們彼此順暢溝通。同時，推廣普通話，也是我們祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
在公共場合說普通話，是文明的標志。“請！謝謝！對不起！您好！沒關系……”這些大家都熟悉的文明用語，用普通話說出來，是那樣委婉動聽，拉近了人與人之間的距離，讓我們說好普通話，用普通話營造一種和諧的校園環境，讓文明伴我們愉快生活。
語言也是民族尊嚴和國家主權的象征，德國攻占法國之后，強迫法國人學德語；日本侵略我國時，強迫中國人學日語；那些被迫放棄自己語言的人民是多么痛苦啊！如今，我們的祖國日益強盛，普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它是聯合國六種工作語言之一，也成了世界各國人民競相學習的熱門語言，代表著中華民族的繁榮昌盛，我們應該為之自豪和驕傲！
然而在現實生活中，卻有許多不和諧的音符，如，網絡語言的流行、火星文的`使用、在漢語中夾雜英語單詞等等，這些被某些人視為時尚的語言，其實都是對漢語純正性的破壞。同學們，希望我們每個人都能從自我做起，講好規范的普通話，共同創造一個和諧的校園環境。
推廣普通話還包括寫規范字，有些同學寫字漫不經心，錯字、別字連篇，這些都是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優美的文字，每一個漢字的使用者，都有責任、有義務寫好規范字，希望每一位同學都為此做積極的努力，認真對待每一次作業、筆記、練習……
都德的《最后一課》中，小弗朗士的老師在國土即將淪陷時對他的學生說：法語是世界上最美的語言！在這里，我也要說：讓我們講好普通話，寫好規范字吧，因為漢語普通話是我們民族的聲音，是世界上最美的語言！
我的發言到此結束！謝謝大家！
小學生普通話演講稿 13
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《說普通話，從我做起》。
在信息化，商品化的今天，生活中常常顯現這樣的情形：一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便，但已越來越不能滿足時期的需求。
在一個貧困的山區里有一個種田漢，他每天省吃儉用，為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛勞了大半輩子，他終于籌足錢，滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到，敗興落寞就纏著他，本來他不會講普通話，面對都市的繁華，他有將何去何從呢？于是又返回山區種田，這一來一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他終究抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”，而進又有“一句話愁死一個種田漢”，可悲可嘆啊！這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發展的今天，不會說普通話的人是格格不入的。
同學們，我們是初升的`太陽，是祖國的未來和期望，祖國的明天需要我們去打造，我們有遠大的理想，今后我們要走出故鄉，走向全國，我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能由于不會說普通話而寸步難行，前程渺茫？怎能由于語言隔閡而誤解重重，耽誤大事？所以，我們務必說好普通話，實現順暢交換，創造和諧氛圍。
作為一個中學生，說好普通話更是我們義不容辭的責任。我校有來自不同方言區的老師和同學，需要用普通話實現交換，讓我們進入校園，一律講普通話，為同學間、師生間的順暢交換架設橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話，做推廣普通話的帶頭人，營建良好的語言環境，我校行將成為一所一級達標中學，需要我們有良好的素養，創造良好的形象，說普通話是學校發展的需要，讓我們為推動學校的發展助上一臂之力，讓學校因我們說好普通話而更加杰出。
21世紀是一個競爭猛烈的時期，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學習和生活離不開普通話，使用普通話是時期賦予我們的，是提高師生綜合素養的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增加絢麗的色彩，為新時期、新經濟的發展鑄造新的光輝！
小學生普通話演講稿 14
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我很榮幸能代表全體同學站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話，圓夢你我他》。歌是美的，因為歌里有動聽的音符；畫是美的，因為畫里有鮮艷的色彩；普通話更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收獲了成功的喜悅。語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。
普通話是我們國家統一的語言，每一個中國人都應該說好它。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的'，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。
在我們身邊，那些因為南腔北調，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎？記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關門，卻說成“粗魯關門”，結果，惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發生。有這樣一個笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務員有沒有“包子”，服務員轉身拿來報紙，問有沒有“大肥雞”，服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢，吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。
像這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時有發生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話，促進語言規范化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有著越來越顯著的地位。
普通話，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣！
在此！希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個美麗的大家庭！
我的演講到此結束，謝謝各位的聆聽！
最新推廣普通話小學生演講稿敬愛的老師、同學們：
你們好！
漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富，最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現出來呢？那就是要說好普通話。
普通話是人們日常交流中文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。
這段期間，我們學校大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言，也是教師的職業語言。這就要求全校師生把普通話作為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
"普通話是我們的校園語言"、"普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁"、"溝通——從普通話開始"、"說好普通話，方便你我他"。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。
同學們，作為一名小學生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學，勤學苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學生。
我的演講結束了，謝謝大家！
小學生普通話演講稿 15
老師們，同學們：
大家好！
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快！
同學們，年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚。
隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的.反作用。所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，
爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發出如下倡議：
1。請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。
2。請用普通話、規范漢字來傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3。請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4。請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
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