在學習、工作生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。我們該怎么擬定簡報呢？下面是小編為大家收集的推廣普通話活動簡報范文，歡迎大家分享。

推廣普通話活動簡報范文1

　　每年9月的第三周是推廣普通話宣傳周，今年的主題是“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”。按教育局有關文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，十方院小學大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。

　　在9月xx日至xx日期間，我校通過開展以“說好普通話、寫好規范字”為主題的升旗儀式、班會、清除校園內不規范漢字等活動及硬筆書法比賽、張貼宣傳畫、標語等形式。利用紅領巾校園廣播站進行“美文誦讀”，加強宣傳，為提高中小學生從小對國家通用語言文字重要性的認識，促進普通話普及率的提升起到積極推動作用。

　　學校在校門口、教學樓等醒目位置張貼《中華人民共和國國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業“十三五”發展規劃》宣傳海報。懸掛“推普周”宣傳標語。

　　在9月xx日至xx日期間，我校通過開展以“說好普通話、寫好規范字”為主題的升旗儀式、班會、清除校園內不規范漢字等活動及硬筆書法比賽、張貼宣傳畫、標語等形式。利用紅領巾校園廣播站進行“美文誦讀”，加強宣傳，為提高中小學生從小對國家通用語言文字重要性的認識，促進普通話普及率的提升起到積極推動作用。

　　9月xx日，學校通過開展主題班會來推廣宣傳第xx屆普通話宣傳周活動。

　　學生向家長發放推廣普通話宣傳手冊

　　9月xx日，我校通過組織學生誦讀經典詩文來推廣宣傳第xx屆普通話宣傳周活動。

　　學校組織學生以手抄報的形式和硬筆書法比賽來推廣宣傳第xx屆普通話宣傳周活動。

　　學校舉行推廣普通話主題升旗儀式

　　每天中午我校利用紅領巾校園廣播站進行普通話宣傳，向全體師生講解本屆宣傳周的主題和意義。

　　總之，推普活動是一項持續、長期的`工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

推廣普通話活動簡報范文2

　　為進一步推廣普通話，增強市民語言文字規范意識，優化城市文明用語用字形象。xx市xx區教育局xx幼兒園組織部分教師與幼兒走進小區，開展“推廣普通話進社區”活動。

　　小小推普員

　　“小小推普員”來到社區，一邊熱心地將推普宣傳資料發到爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的手中，一邊耐心地講解著說好普通話的重要意義，一口標準的普通話，一句溫馨的問候，向市民誠摯地表達了說好普通話的'重要作用，號召大家共同參與到宣傳、推廣普通話的隊伍中來。

　　本次“推廣普通話進社區”活動在xxx幼兒園教師和幼兒的共同努力下獲得了成功，社區居民紛紛表示愿意響應倡議，向孩子們學習，共同創建語言文明城市，從身邊做起，用自己的一言一行影響周圍人，一起塑造文明市民形象。

推廣普通話活動簡報范文3

　　語言文字是重要的交際工具和信息載體，學校是推普工作的前沿陣地，當仁不讓地擔任著這不可推卸的責任。針對全國推廣普通話宣傳周，我校大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的'合力，取得了良好的效果。

　　xx市xx中心校馬副校長做了推廣普通話的國旗下的講話，向全校師生發出倡議，開展推普周的系列活動。

　　一個主題班會

　　各班開展了一次“同講普通話，攜手奔小康”主題班會。全校大部分班級都在較短的時間內，組織學生把平時積累的經典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。

　　一次主題黑板報、手抄報

　　各班以推普周主題為內容出一期黑板報，學校對各班的黑板報進行了集中評比。還進行了推普周手抄報展，孩子們在班主任老師及輔導員的指導下，精心設計出了一幅幅版圖。

　　一次主題朗誦

　　利用國旗下的講話進行推普宣傳，校園里充滿了濃厚的推普氛圍。各班以推普為主題，舉行了朗誦比賽，評選出各班的“優秀推普員”，從而將推普工作推向高潮。

　　持續了一周的活動獲得了很大的成功，不僅提高了我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，還推進了我校語言文字工作進一步規范化，制度化。在以后的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

推廣普通話活動簡報范文4

　　為積極響應普通話推廣，全面落實教育局推普工作精神，向家長、小朋友推廣普通話，xx幼兒園開展了“說普通話，做文明人”的宣傳周活動。

　　一、明確任務，加大宣傳力度

　　首先，我們王園長帶領全體教師制訂“說普通話，做文明人”活動方案，讓每一位老師明確本次活動的重要意義。

　　老師們以視屏，圖片，文字等相結合的方式，老師在課堂上親自向孩子們講述說普通話的.重要性。

　　二、認真推廣，積極倡議

　　向家長發起倡議，結合幼兒園開展活動，在家庭中開展親子朗讀活動，向教師倡議，開展每天朗讀活動，在家庭中開展普通話宣講，并把視頻和截圖反饋給幼兒園，起到積極的推廣作用。

　　通過本次宣傳周活動，讓家長，孩子進一步認識到普通話推廣的重要性，一定程度上提高了教師、家長和幼兒的普通話水平。

推廣普通話活動簡報范文5

　　在秋風送爽，金桂飄香的九月，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本次宣傳周的主題為“推廣普通話，喜迎二十大”。我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各族、各地區的交流，增強中華民族凝聚力，鞏固人民的團結一心。在喜迎二十大的日子里，我們更應當擁有文化自信，意識到語言文字的'重要性，以一口最標準的普通話弘揚愛國文化，傳承中國精神。

　　20xx年9月xx日早上，xx小學進行了校園推普周啟動儀式。儀式上，張xx副部長宣讀全國第xx屆推普周主題和指導思想：鼓勵師生積極開展主題突出，形式多樣的推普周系列活動，在推廣普及國家通用語言文字的同時突出語言文字工作在鑄牢中華民族共同意識中的重要作用，為黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。并宣布學校推普周活動正式啟動。

　　啟動儀式中，六年級七班的同學們帶來了“喜迎二十大爭做好隊員——傳承紅色基因，爭做時代新人”主題演講。同學們用標準的普通話、鏗鏘的聲音、雄渾的氣勢，展現了一代少年的精神風貌和奮斗決心。

　　學校特邀xx廣播電臺首席主持人、《鵲華讀書會》節目制作人xx老師為師生提出倡議：

　　（1）人人學習普通話，感受我們美麗和富有魅力的文字。

　　（2）人人使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。

　　（3）帶動家人在生活中使用普通話，在力所能及的范圍內推廣普通話。

　　（4）語言交際中時刻注意自己的口語，并且和周圍的的同學、朋友相互鼓勵和督促，積極糾正普通話的發音，積極向老師們請教，使規范語言成為生活中的一種自覺行為。

　　（5）了解推廣普通話宣傳周的相關知識。把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，以說普通話為榮、寫規范字為榮。

　　親愛的同學們，作為新時代的小學生。讓我們講好普通話，寫好規范漢字，在學習和生活中積極踐行，成為推廣普通話的優秀宣傳員！

推廣普通話活動簡報范文6

　　為營造和諧、文明的社區環境，提升轄區青少年語言文字應用能力，xx月xx日，xx社區開展“宣傳推廣普通話三下鄉”志愿服務活動，號召轄區青少年學普通話、說普通話。

　　活動中，大學生志愿者及社區工作人員向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，還就常見的問題進行了重點講解。同時，大學生志愿者還向說方言的青少年們糾正普通話的'說話方式，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　此次活動，提高了轄區青少年說普通話的能力，營造了和諧文明的社區語環境，讓普通話走進社區，讓說普通話深入社會，深入家庭，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

推廣普通話活動簡報范文7

　　為了深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，尊重語言文字發展規律，注重主體性和多樣性的辯證統一，進一步提升本園師生的語言文字規范化水平，推進語言文字工作，營造和諧健康的教育環境。群科第一幼兒園于20xx年xx月組織開展了“普通話推廣主題月”活動。通過本次推普活動，進一步濃厚園內請說普通話，說好普通話的氛圍，養成“學說普通話，講好普通話”的良好習慣。

　　本次活動圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”主題活動，我園分別開展了《我是小小播音員》和《教師讀書分享》宣傳月活動。

　　活動主題一《我是小小播音員》

　　為了培養幼兒的口語表達能力和觀察能力，使每個孩子都有展示自己的機會，我們群科第一幼兒園開展了為期四周的“我是小小播音員”活動，每天老師布置需要第二天進行播報的小朋友名單，然后由家長共同的配合下給孩子安排播報內容，第二天來園開飯之前幼兒開始展示播報內容。內容需要多樣化，例如：

　　1、氣象播報：每天觀看天氣預報并做好記錄，第二天為園幼兒播報天氣。

　　2、家事播報：把家中有趣的事和小伙伴、老師一起分享。

　　3、新聞播報：播報一些簡單的新聞內容，讓幼兒們一起分享。

　　4、兒歌播報：播報一些學習的簡單兒歌、唐詩。

　　5、歌曲播報：唱一首簡單的歌曲。

　　6、小快板播報，笑話，故事等等內容都可以。

　　由于視頻只能上傳這么多，所以其他視頻老師都會發放到班級軟件上去喔！精彩的“小小播音員”活動給孩子提供了一個自我展示的平臺，此次播報活動讓孩子們更積極去了解身邊的事物，并通過自己的語言表達出來，幫助孩子養成較好的'口語表達能力，同時在孩子與家長一起準備播報內容的時候也增加了親子感情，更是享受了給孩子在一起的快樂時光，沒有參加的孩子也不要氣餒，因為下學期我們會繼續這樣的活動，所以，親愛的家長朋友們，你們也要加油給孩子準備素材喔！

　　主題活動二讀書傳正氣，智慧養修為——教師讀書分享活動

　　為了進一步提升群科第一幼兒園教師在語言文字上的規范，加強學說普通話、講好普通話的好習慣，圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”普通話推廣活動，我園在活動月中開展了教師讀書活動，旨在引領全體教師從自身做起，從點滴做起，培養濃厚的學習興趣，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，營造人人熱愛學習、善于學習普通話的氛圍，積極踐行“讀書傳正氣，慧德養修為”的理念。使教師們通過讀書活動能夠在短時間內學習、解惑，通過讀書活動使教師普通話得到升華。

　　xx月xx日，我園針對本次的讀書活動開展一次分享活動，將自己在讀書中的收獲、感悟和反思分享給其他人，使自己和他人能收獲更多，感受此次活動帶給我們的心靈震撼。

　　通過此次普通話推廣活動，教師和孩子們認識到了讀書提升自己的重要性，同時也增強了師幼的普通話。教師們表示在今后的工作中將進一步指導幼兒進行閱讀，為“書香校園”建設添磚加瓦。

推廣普通話活動簡報范文8

　　為大力推行和規范使用國家通用語言文字，進一步提高語言文字在我社區的運用規范程度，促進推廣普通話和語言文字規范化工作的不斷深入。xx月xx日，xx街道xx社區社工委開展了推廣普通話宣傳活動。

　　活動中，“社工委”成員以詞語辯讀、繞口令等喜聞樂見的形式引導居民使用正確的普通話發音方式。由于大家長期以來習慣了用本地方語言交流，在學習的'過程中難免有些吃力，但在社區工作者一遍一遍地糾正輔導下，成效明顯，大家的普通話有了明顯的提升。居民吳阿姨說：“現在越來越多人說普通話，自己也不能固步自封，要不斷尋求進步，提升自身的文明素養。

　　通過開展此次宣傳活動的，居民們紛紛表示，他們會堅持說普通話，說好普通話，讓普通話走進社區居民的身邊，讓普通話深入社會，深入家庭，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

推廣普通話活動簡報范文9

　　轉眼又迎來了全國推廣普通話宣傳周，為切實提高全園師幼及家長的語言文字應用能力，我園結合實際，以“說好普通話，邁進新時代”為核心主題，積極創設推普環境，組織豐富多彩的推普活動，全園上下形成了“我是中國娃，愛說普通話”的良好氛圍。

　　（一）強化管理，確保推普工作制度化、規范化

　　首先組建以汪園長為組長的推普工作領導小組，xx副園長、語言工作副組長為主要成員的推普工作小組、督查小組。于xx月xx日專門召開教師會議，研究部署推普工作，制定相應的制度，確立辦公室主任、年級組長、班主任為直接責任人，層層負責，以確保此項工作順利開展。

　　（二）強化宣傳，營造推普氛圍充實化、多樣化

　　醒目位置張貼宣傳標語，形成推普氛圍。

　　為進一步加強家長和孩子共同話題“請講普通話，請寫規范漢字”，xx幼兒園在推普周舉行大手牽小手普通話活動——誰是普通話小達人。小朋友和家長共同完成的手抄報。

　　在講標準普通話的前提下，教師們必須寫得漂亮的規范的漢字。瞧，我們的老師們正在埋頭苦練鋼筆字呢。

　　xx月xx號推普周啟動儀式

　　xx月xx日xx幼兒園教師向全園家長分發《推廣普通話倡議書》，努力形成全園家長講普通話，寫規范漢字的氛圍。

　　（三）重視規范，開展主題周活動特色化、生動化。

　　老師以飽滿的熱情跟孩子們交流自己對普通話的認識及推廣普通話的'意義。

　　（四）分層實施，確保推普活動全園化、深入化。

　　“我是小小推普員”活動，引導幼兒與老師一起宣傳，邀請家長一起說普通話。鼓勵幼兒人人爭當推普員，在園內、園外進行宣傳。

　　開展校園內外宣傳文案標語文字規范化自查。

　　普通話，是我們中華民族的語言交際工具，是我們自我溝通和溝通世界的橋梁。通過推廣普通話，孩子們的能力提高了，自信心增強了，我們也很開心！“推普周”結束了，但普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續努力，我們會一如既往的學習普通話，使用普通話，推廣普通話。

推廣普通話活動簡報范文10

　　20xx年9月xx日——9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆宣傳周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”，我校以此為指導，在推普周活動期間大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動。

　　一、加強組織領導

　　為了使本屆推普周活動深入開展，我校成立了以校長為組長，以教導主任、德育主任、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動領導小組，使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實，使“推普”活動得到了有利開展。

　　二、開展了豐富多彩的宣傳活動

　　1、利用周一國旗下講話、紅領廣播站進行宣傳動員，提高師生規范使用國家通用語言文字的意識，倡導學生講普通話，寫規范字。

　　2、開展教師基本功（粉筆字）比賽

　　3、開展推普主題班會活動

　　4、組織學生開展了“我給父母當老師”活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的.現象，以提高全社會規范運用語言文字的意識。

　　在學校師生的共同努力下，通過“寫”“誦”“宣”“評”“查”等方式，我校推普周活動取得了圓滿成功。“說準普通話，寫好規范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續加大宣傳力度和監督力度，經常性地開展一些有益的活動，使學校“推普”工作長期、有效發展。

推廣普通話活動簡報范文11

　　xx月xx日，市融媒體中心組織工作人員走進新元社區開展“我為群眾辦實事”推廣普通話公益活動，為社區工作人員和物業窗口人員進行普通話和禮儀培訓。

　　我為群眾辦實事推廣普通話

　　xx市融媒體中心播音主持部主任邱xx，風趣而又生動地講課讓大家初步掌握了普通話的.發音和音調控制。

　　如何規范形體禮儀現場示范

　　《音樂點播站》主持人喬xx教大家如何規范形體禮儀，現場示范日常站姿、走姿等，充分互動，講解過程生動有趣。引導社區工作人員除了以滿腔的熱情對待生活和事業外，還應自覺、高標準地塑造自身的人格和形象。

　　培訓活動結束以后，大家紛紛表示參加此次普通話、禮儀培訓活動受益匪淺，對如何講好普通話和樹立文明禮儀有了新的認識，紛紛表示要學以致用，在日常生活和工作中，不斷提高自身普通話水平，不斷完善自我形象，為xx新區增添更加靚麗的色彩！

推廣普通話活動簡報范文12

　　為提高轄區居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區環境，提升轄區居民語言文字應用能力，9月xx日下午，xx社區聯合第五幼兒園轄區開展推廣“普通話誦百年佳業規范字寫時代篇章”普通話宣傳志愿服務活動，號召轄區居民學普通話、說普通話。

　　在活動中，志愿者向群眾發放了普通話宣傳資料，并向群眾介紹什么是普通話，講解普通話的意義，為群眾講解一些常用詞的標準讀音，做正確示范。同時，志愿者們還向說方言的.居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　通過開展此次宣傳活動，提高了群眾將普通話的意識，進一步讓說普通話深入家庭，深入社區，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

推廣普通話活動簡報范文13

　　為宣傳貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣、積極普及全國通用普通話，9月xx日上午，xx新家園開展“同講普通話，攜手進小康”xx區第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動。

　　普通話是現代漢民族共同的口語形式，我們國家地域遼闊、人口很多，自古以來就有方言分歧。方言的存在給交際帶來不便，產生隔閡，為了克服方言給交際帶來的隔閡，就要有溝通各種方言的共同語存在。所謂普通話就是現代的漢民族共同語。

　　在這次活動中，社區工作人員首先講解了推廣普通話的`重要性，其次還與居民溝通了說普通話的心得體會。

　　通過這次推廣普通話的宣傳活動，讓社區居民認識到了講普通話的重要性，紛紛表示會在今后的工作生活中，使用普通話。大力推廣普通話，對于我們國家各個方面的發展具有重要的意義。

推廣普通話活動簡報范文14

　　推廣普通話，有利于促進社會交流交往，創造良好的語言環境氛圍。xx月xx日上午，xx生態學院的老師和同學們在xx社區與轄區居民、暑托班的學生一起開展了“推廣普通話弘揚愛國情”新時代文明實踐活動。

　　活動過程中，實踐團隊成員與轄區居民和學生一起進行了普通話誦讀活動，轄區居民和學生積極參與，踴躍表現。推普實踐成員通過宣講、提問、展示等環節，與轄區居民和青少年們進行面對面交流。實踐成員發揮所長，向轄區居民和學生介紹了普通話的練習方法及發音技巧，讓在場的'居民和學生感受到了語言文字的藝術之美，增強了規范用語的意識。

　　通過本次推普實踐活動，有利于提高轄區居民和青少年對普通話的重視程度，幫助他們提升規范用語用字的意識，也充分體現了大學生應有的社會責任感。同時，實踐團隊成員也在推普實踐中增強了語言交流能力，為這次推普實踐活動劃上了圓滿的句號。

推廣普通話活動簡報范文15

　　語言是一個民族的聲音，是人與人溝通的橋梁。普通話是我國的通用語言，更是中國在世界舞臺上的聲音，是中國的象征。根據第xx屆全國推廣普通話宣傳周要求，xx區xx幼兒園開展了一系列主題鮮明的推普活動。幼兒園以“講普通話，做愛國娃”為主題，激發和帶動全園師生及家長講普通話、用規范字，活動的開展使全體師生受到傳統文化的熏陶。

　　升旗儀式，推普宣講

　　9月xx日上午，xx幼兒園的全體師生齊聚操場，舉行“說好普通話，做好中國娃”為主題的推廣普通話宣傳周主題升旗儀式。

　　升旗儀式上，老師向全體師幼普及普通話相關知識，并向教師、幼兒及家長發出推廣普通話、書寫規范字的倡議，讓普通話成為生活中最美的語言。

　　朗朗上口的兒歌《我是中國娃愛說普通話》，讓幼兒更了解了說普通話的意義，激發了幼兒推廣普通話的.興趣。

　　童聲吟誦，弘揚美德

　　大班的孩子們個個精神抖擻、神采奕奕，用稚嫩的童聲吟唱經典詩詞《憫農》，傳遞著古詩詞的神韻，在誦讀的同時，孩子們感受著傳統文化的魅力，共同傳承中華經典，在誦讀活動中弘揚著中華民族的傳統美德。

　　墨香四溢，傳承文化

　　為了增強老師們寫規范字、用規范字的意識，結合推普周，幼兒園還開展了教師書法展。老師們的作品風采各異，有的端莊大氣，有的蒼勁有力，一筆一劃，一點一頓間，蘊含著漢字無窮的魅力，也充分展示出佛幼教師的書寫才華。

　　宣傳倡議，輻射帶動

　　在推普系列活動中，我們的“小小推普員”也行動起來啦！他們個個精神飽滿，他們在校園中向同伴推廣說普通話的好處，同時他們也走進社區，成為推廣普通話的代言人。

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