在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我與普通話的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與普通話的故事作文1

　　普通話——是一種我們日常生活中最不可缺少的一部分。雖然現在的我普通話標準、通順，但是，你們不知道，我的普通話也是從我姐姐那里學過來的'呢！不信，你瞧。

　　那是我五歲時發生的。一天晚上，我正在玩布娃娃，就在這時，姐姐走過來，對我說：“月月，我明天開始，教你學普通話好嗎？”我一聽，慌了神，想：我普通話本來就不標準，如果在姐姐那邊出洋相，那我的“機靈鬼”這個名字不是白當了嗎？但是，為了保住我這個名字，我做出了一個艱難的選擇：學習普通話。

　　第二天，我早早地起了床，吃過早飯，就開始學習了。因為我爸爸媽媽都是銅陵人，而我是天天跟爸爸媽媽在一起的，所以我有時也會帶著銅陵的口音。首先，姐姐對我說：“今天，就從你最喜歡的水果——蘋果開始念。”于是，我就一本正經地念：“蘋果(bing go)。”這讓旁邊的爸爸媽媽，笑得前俯后仰。但是，姐姐卻沒有笑，只見她面對著我，說：“月月，你發“蘋”的時候，一定要把嘴緊閉，然后用嘴張開的聲音發出“蘋”；“果”是要把嘴變成“0”形，然后用舌尖貼住嘴的上膛，就這樣，才可以把“蘋果”這詞說好。”我半信半疑，照著姐姐的方法試了一次。咦，還真靈，我成功學會了第一個詞語。可是，時間過得真快，一轉眼，到了中午12點整，我想：如果我這樣下去，要到何時何月呀！于是，我又下定決心，一定要認真學習普通話，并且，也教長輩們學普通話。

　　普通話——使人與人之間的交流更加方便，那么，就讓大家一起來學習普通話吧！

我與普通話的故事作文2

　　小時候，我的普通話發音非常糟糕。每次課上朗讀時，同學們總是瘋狂地笑我。

　　有一次，我找到了一個“普通話班”來提高我的發音。每天，我都認真地跟著老師練習，漸漸地，我的普通話發音明顯變好了。

　　一天，我們班組織了一次普通話演講比賽。聽到這個消息，我感到又緊張又興奮。

　　比賽的日子終于到了。站在舞臺上，我緊握著稿子，胸口怦怦直跳。當我的名字被喊出來時，我深吸一口氣，開始了我的演講。

　　演講結束后，臺下爆發出熱烈的掌聲。老師鼓勵地說：“你的進步真是太大了！”

　　從那時起，我對普通話充滿了信心。我知道只要肯努力，就能夠征服所有的.困難，成為一個優秀的普通話演講者。

我與普通話的故事作文3

　　我小時候在一個小城鎮長大，那里的人們都講方言，我也習慣了用方言交流。直到有一天，我讀到了一本關于普通話的書。

　　這本書講述了一個平凡的小男孩通過學習普通話，改變了自己命運的故事。男孩叫做小明，他來自一個貧困的家庭，父母只能靠打零工維持生計。

　　小明渴望改變自己的生活，于是他開始努力學習普通話。他每天早早起床，堅持練習口語和聽力。在學校里，他積極參加普通話角模比賽，不斷提高自己的口語水平。

　　時間慢慢流逝，小明的努力沒有白費。他的普通話水平越來越高，他也因此獲得了一筆普通話進修的獎學金。這筆獎學金改變了小明的命運，讓他有機會去享受更好的教育。

　　小明經過數年艱苦的學習，順利考上了一所名牌大學。在大學里，他遇到了一位普通話教授，這位教授非常欣賞小明的才華和努力，決定培養他成為一名優秀的語言學家。

　　幾年后，小明成為了一位備受認可的語言學專家，在普通話的研究領域取得了巨大的成就。他的研究成果被廣泛發表，并對普通話教育做出了重要貢獻。

　　通過學習普通話，小明改變了自己的`人生軌跡，也幫助了更多的人。他的故事鼓勵著我，讓我明白只要堅持努力，就能夠克服困難，實現自己的夢想。

我與普通話的故事作文4

　　小時候，我對普通話充滿了好奇和憧憬。每天放學后，我會跑到電視機前，認真地聽著新聞主播的語調和發音，然后模仿著練習，希望有一天能夠像他們一樣流利地說普通話。

　　然而，開始學習普通話的過程并不如我想象的那么簡單。我發現，普通話中的四聲讓我很頭痛。怎樣才能準確地區分第一聲、第二聲、第三聲和第四聲呢？我去找爸爸媽媽請教，他們告訴我應該多多練習，用心去感受每個字的聲調，慢慢就會掌握了。

　　經過一段時間的堅持練習，我終于能夠準確地發出每個字的聲調了。我感到非常開心，也更加有自信了。于是，我開始參加學校的'普通話演講比賽。競賽時，我緊張但又興奮地站在講臺上，深深吸了一口氣，然后用鏗鏘有力的聲音開始演講。在觀眾的掌聲中，我感到自己距離普通話大師又近了一步。

　　慢慢地，我意識到普通話不僅僅是一種語言，更是一種文化的承載。我開始喜歡朗讀經典的古詩詞，體驗其中的美妙和韻味。同時，我也加入了學校的話劇社團，通過表演來鍛煉自己的普通話口語能力。在劇場中，我能感受到語言的力量和溝通的魔力。

　　隨著年齡的增長，我逐漸認識到普通話不僅僅是我個人的追求，更是我們國家的傳統與文化的象征。我要好好保護和弘揚普通話，讓更多的人感受到它的美麗和重要性。

　　現在，我已經成為一名小學語文老師。每天我都會用心教學生們發音、理解和運用普通話。看著他們一天天進步，我感到非常驕傲和滿足。我會繼續努力，堅持學習和教授普通話，為傳承中華民族的語言文化貢獻一份力量。

我與普通話的故事作文5

　　從小到大，我對普通話一直不太感興趣。在家里，我們講的是方言，平時也很少與外地人接觸。然而，在某一天，一個意外改變了我的觀念。

　　那是一個夏天的傍晚，我和幾個好朋友去了一個陌生的城市。我們剛下火車，就遇到了困難。我們找不到前往目的地的公交車站，也不知道該怎么問路。我們嘗試用方言跟當地人交流，但卻沒有任何效果。

　　正當我們束手無策之際，一個熱心的老奶奶過來幫助我們。她用清晰而標準的普通話告訴我們正確的路線，并詳細解釋了如何乘坐公交車。我們感激不已，向她道謝。老奶奶微笑著說：“普通話是我們全國的.共同語言，你們要多學點，不僅可以更好地溝通，也有助于你們的發展。”

　　從那以后，我開始重視普通話的學習。我每天都堅持練習口語，還找來一些有趣的普通話教材。慢慢地，我的口語表達能力得到了提升，交流也變得更加順暢。

　　不僅如此，普通話的學習也讓我受益匪淺。我漸漸發現，普通話是一種文化的傳承和表達方式。通過學習普通話，我更加了解了中國的歷史和文化，對自己的民族有了更深的認同感。

　　現在，我已經能夠自信地用普通話與不同地方的人交流。無論是結識新朋友，還是參加演講比賽，我都能夠游刃有余。普通話不僅讓我感受到溝通的樂趣，更讓我擁有了更多的機會和挑戰自己的勇氣。

　　每當我回想起那個夏天的經歷，我總是為自己的選擇感到驕傲。我和普通話的故事將伴隨我一生，成為我努力學習和成長的動力。

我與普通話的故事作文6

　　普通話是我們中華民族的通用語言，說好了普通話有利于大家的交流和學習。如果沒有學好普通話不僅會給大家的溝通造成障礙，甚至還有可能會鬧出許多的笑話。

　　記得有次爸爸給我聽寫詞語的時候，爸爸要我聽寫“飛機”這個詞，但被爸爸讀成了“灰機”。我當時在想：爸爸是不是把“灰色的飛機”縮減成了“灰機”？我偷偷瞄了爸爸一眼，看到他那一本正經的樣子，我突然回過神來——原來是爸爸“f”和“h”的發音不準確，才讓我理解出錯。當時我就給爸爸進行了糾正，看到爸爸認真學習的樣子，我開心極了——我總算有比爸爸強的.地方了！

　　還有一次我在看書時把“河南”念成了“荷蘭”，當時媽媽就問我：到底是 “河南”還是“荷蘭”？河南是我國的一個省份，荷蘭可是在遙遠的歐洲呀，幸好不是在坐車，如果“n”和“l”發音不準，這一音之差可相差十萬八千里呢！由此看來，說好普通話是多么重要啊！

　　大家都在說“學好普通話，走遍天下都不怕。”是的，我國幅員遼闊、人口眾多，同時有許多外國朋友也正在學習漢語，我相信有一天普通話會成為世界上的通用語言。因此我要從今天做起，認真學好普通話、大力推廣普通話，讓它成為世界上最美的語言！

我與普通話的故事作文7

　　我們生活在中國，學習普通話是必經之路，如果學不好普通話，會鬧出很多笑話。我一開始不以為然，后來，我經歷了太多的普通話的故事，我才明白普通話的性。

　　我一直前后鼻音不分，很是麻煩，比如說，有一次，爸爸過生日，我給他挑了一個禮物，然后寫了一張卡片，上面寫著“爸爸，祝你身體健康，天天快樂！”，“樂”當時忘記怎么寫了，就用拼音代替，結果我寫成了“爸爸，祝你身體健康，天天快ne”，我仔細看了一下卡片，滿意的點點頭，放在禮物旁邊。爸爸回來了，他看到了禮物，然后看到了旁邊的`小卡片，我爸爸看著看著，好像發現了什么地方有錯，很吃力的讀了一遍：爸爸，祝你身體健康，天天快ne。爸爸叫來我，告訴我錯誤，我尷尬的笑了笑，然后就改好了，爸爸這時才露出開心的笑容。

　　我為了這件事，努力地練了很久，一開始，媽媽建議我多練拼音，糾正發音，我采取了意見，后來我才發現，如果這樣，我練多了就會累，如果很累，舌頭就會不“聽”話，反而越練越糟糕。正在我冥思苦想的時候，爸爸告訴了我一個好主意，可以多聽新聞，糾正發音，我半信半疑的采取了爸爸的意見，后來我發現，這個辦法真不錯，過了幾個月，我的普通話可標準了！我深有體會，看來，普通話不是一般的重要，我們一定要學好普通話呀！現在，中央領導很關注普通話的發展，加油吧！

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