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推廣普通話作文
更新時間:2024-06-28 16:46:44
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  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的推廣普通話作文,希望能夠幫助到大家。

推廣普通話作文1

  普通話是十分重要的。一個地方有一個地方的方言,不同地方的人用各自地方言對話時,就會出現隔閡,造成雙方產生許多不必要的誤會,甚至會誤了大事。所以我們更需要一個共同的語言—普通話。

  聽爸爸說1979年對越反擊戰時,一個東北兵在放哨時發現不遠處有一敵兵,他立即向連長匯報:“報告連長,發現一敵兵在活動”。但東北人把人發音為“營”,連長一聽嚇一跳,心想:一個營至少有百號人,這可不是小事。就這樣他立即向上逐級匯報,部隊首長立即派兵支援,但到那一看才一個敵兵……最后首長嚴厲批評了小戰士,那個小戰士也很委屈,就是因為他說的.是地方土話誤了大事。

  其實這種事例還很多很多,有時還可能因土話讓人失去生命,所以我們不能小看它,我國是個多民族國家,即便是同一個省不同市都有不同的語言,在這種情況下就更需要普通話了,否則在語言的溝通上就會“寸步難行”。

  如果說土話是個門,那么普通話就是開啟這扇門的鑰匙;如果說土話是使兩岸隔開的江河,那么普通話就是連接心靈兩岸的大橋,使人與人的心靈連接在一起……

  讓我們大家都來學普通話來說普通話,讓普通話在中國的每一寸土地上生根發芽,讓每一個華夏兒女都會說普通話,讓普通話在各民族間架起友誼的橋梁,架起愛的語言,讓因語言不通而產生隔閡的歷史成為過去,讓每個中國人都會說普通話,會說普通話是我們的驕傲!

推廣普通話作文2

  我們是中國人,我們有我們自己的語言——普通話。講好普通話是我們每個人都應該要做到的事。

  在城市的人們,他們在良好的語言交流的環境中,在不知不覺中就把自己的普通話就說好了。而我們這些農村的人們將要慢慢適應在普通話的環境中更好的學好我們的'語言,每當我們在日常生活中普遍的講起普通話的時候,我們就不會覺得說普通話別扭了。學好普通話從現在努力,從每時每刻開始就行動起來吧。只要全農村更好的使每個村民普遍的開始說普通話就使我們更好的是普通話更好的走遍我們中國的每個地方。

  在日常生活中,在農村中說普通話最普遍的場所就是學校了。在學校里我們上課老師用普通話給我們講課,下課同學們一起游戲也時常說起普通話來互相溝通。普通話在我們生活中,只要時刻說就可以更好的促使我們對于普通話的更好的應用了,應用普通話不僅僅是在我們現在要應用,在以后在我們以后的社會中我們將會更廣泛的運用了,在今后的社會中,普通話在每種工作中都會應用到。

  從現在開始就行動起來吧!在世界上,英語是世界上應用最廣泛的語言,漢語——普通話是世界上應用最多的語言。在新時期里,普通話的推廣是非常重要的。推廣普通話的作用也是非常重要的,推廣普通話可以進一步消除方言隔閡,減少方言人們交際中不便,有利于社會交往,有利于國家的統一和安定團結。

  當普通話有力地推廣到世界各地的時候,我們地球上的人們就變成了一個大家庭,彼此之間就不會有互相不理解的舉動了。普通話要成為我們共同的語言,作為中國的語言,我們的普通話會隨著我們中國的科技文化教育的發展,走向世界。

  講好普通話,從你我開始做起,從現在開始做起,讓我們一起加油吧!

推廣普通話作文3

  最近學校里開展人人講普通話的活動,要求我們每個小朋友無論上課還是下課都要用普通話,如果發目前人講土話,還要扣班級的紀律分,班主任江教師對我們說:“小朋友,從此刻開始,我們要養成講普通話的不錯習慣。不會講的,要多向優秀的同學學。只要耐心學,必須會學好的.!痹诮處煹墓膭钕,我們的心里充滿了信心。

  雖說以前我們在課堂里也講普通話,可是一到下課,我們就沒有講普通話的習慣了,因此話一出口,土話也就來了,不到二天,班級因為講土話扣分的現象十分嚴重,班主任的臉上也沒有了笑容。我們幾個推普委員心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎樣辦呢?噢,有了,我突然靈機一動,利用中午的時間教大家學講普通話吧,于是我把這想法告訴了其他幾個同學,于是我們說干就干,中午,我們4個推普委員把全班同學分成4組,大家一齊來學習一些常用的普通話用語,例如:“多謝,你好,再見,對不起……”同學們學得很認真,勁頭也很足。

  “只要功夫深,鐵棒就能磨成針!蔽蚁,只要我們大家認真地學,普通話必須會學得很棒。

推廣普通話作文4

  今天上午,我正在做作業,奶奶走過來笑著說:“丫頭,奶奶不會說普通話,你教我行不?”

  我以為耳朵聽錯了,驚訝地盯著奶奶:今天太陽從西邊出來了?見我老盯她,奶奶收起了笑容,似乎生氣地說:“死丫頭,看什么呀?不想教就算了!”我忙拉住轉身欲走的奶奶:“教,教,教!”

  一來,奶奶肯放下架子來求我;二來,我居然要當老師了,還不好好露一手?

  我首先跟奶奶說:“我們來讀一首古代的詩歌吧!我讀一句,你跟著讀一句,好不好?”奶奶使勁地點頭:“好,好,聽你的,就這樣。”

  于是,我喝了口水,潤了潤喉,有干咳了幾下,讀:“白日依山盡!蹦棠谈x:“白日依山盡。――這首詩我熟悉,你小時侯我還教過你呢!”

  我點點頭,又讀:“黃河入海流。”奶奶又跟著讀:“黃河‘熱’海流!蹦棠虅傋x完,我就叫開了:“不對不對,是‘入’,不是‘熱’。你再讀一遍!”

  “熱,熱……入,入!”奶奶結結巴巴地讀了出來。

  “對,對,奶奶真聰明!”我高興地拍起手來,繼續讀:“欲窮千里目!

  “欲窮千里目!

  “更上一層樓!

  “更上一‘成’樓”

  我又皺了皺眉頭:“錯了,錯了!是‘層’,不是‘成’!”奶奶還是讀不準,我忙又糾正:“是‘c’,不是‘ch’,舌頭不能卷起來!蹦棠逃址磸偷刈x:“成,層,成,層,層!薄皩!”奶奶終于讀對了,我又拍起了手!

  后來,奶奶又跟我讀了兩遍。最后,奶奶又獨自讀了一遍,竟讀得十分的'好,每個字音都讀對了!

  奶奶笑了;我,也笑了!

  怎么樣,我這個老師還稱職吧?

推廣普通話作文5

  我深知不說普通話,甚至不會說普通話的痛苦!所以我從小就開始學普通話,現在已經練得很好了(但是,還帶了點家鄉口音)。

  我的外公,他一點兒也不會說普通話,說家鄉話是家常便飯了。而且,經常鬧出笑話:

  炎熱的夏天又快到了,要說商店里生意最火的,當然要數賣席子的'鋪子嘍!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來到鋪子前,外公開口就說:“阿拉(我們),要馬(買)小啊子(席子)!”售貨員聽了一頭霧水,他們互相打手勢,結果,誰也聽不懂。

  最后,外公終于想到了在玩的我(因為我會講普通話)我就用流利的普通話買回了席子。還有一次,外公想買一套房子,到處打電話想問問有沒有房子。有一次,外公問到一套十樓的的房子,外公就問:“有沒有地毯(電梯)?”問得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。因為我們中國太大,方言太多,所以,我們都要學會普通話,便于溝通。特別是我們小學生,更應該學好普通話,推廣普通話!

推廣普通話作文6

  下周就是普通話推廣周了,“普通推廣周”,顧名思義,“普通話推廣周”就是幫助還不會說普通話的人,讓他們學好,學會普通話。

  那么什么是普通話呢?普通話就是以北京話為標準,全國通用的語言。

  有人會說:“只要懂得地方方言就行了,還學普通話干嗎呀?”聽了這個故事你就明白了:

  有一個從鄉下來城里打工的青年,在找工作的'時候,由于不懂普通話鬧出了不少笑話,如:他去應聘理發師的時候,問:“陳**是不是你本人?”他卻回答:“我不是日本人!痹瓉硭牫闪恕澳闶遣皇侨毡救恕保膭e人哭笑不得。后來,他覺得應該先學好普通話,找了一位老師學普通話。最后成了一位終經理。

  聽完上面的故事,我們應該知道普通話是多么重要了吧。

  那么怎樣學好普通話呢?

  1多聽一些廣播,邊聽邊說。

  讓我們學好全國通用的語言——普通話吧!

推廣普通話作文7

  “小記者到西開課室開會”這句了解的話語又在我的耳朵旁響起。我們小記者連忙跑到西開課室,教師說:“今日午時你們穿好校服佩戴好紅領巾!蔽覀兗娂娮h論著,干什么呢我們停止了講話,教師說:“你們五年級小記者要去到外面推廣普通話!蔽覀冇衷僖淮巫h論著,怎樣宣傳呢教師把要求說了一遍,我們明白了。

  時間過的飛快,一轉眼就到了午時。正當我們沉浸在書的.海洋里時,叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,這時我們恍然大悟,才明白要去宣傳普通話,我們跑到了國旗臺前,準備出發。

  我們班的小記者是去碧云商城宣傳的。到了那里我們排好隊,到了一家服裝店,誰去采訪呢我們都沒敢去,馬貝貝鼓起勇氣,她是第一個去的,她說:“阿姨您好,你明白這周是什么周嗎”阿姨說:“不明白”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加完美請您講普通話,多謝!笨粗竽懭バ麄,我鼓起勇氣走向另一家服裝店說:“阿姨您好,您明白這周是什么周嗎”阿姨說:“不明白”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加完美請您講普通話,多謝。”就像這樣我一連發了4張。

  這次的宣傳不但很成功,還鍛煉了我的自信心,這天雖然很累,但我們卻很開心。

推廣普通話作文8

  九月是普通話宣傳月,作為新時代的好少年,我們應該做點什么吧!

  一天,我和媽媽到菜市場買菜。忽然,我看見賣魚的和賣棗的吵起來了,我便圍上去也來湊湊熱鬧。原來是賣魚的見菜市場人山人海便叫賣起來“魚啦!魚啦!”賣棗的也不甘示弱,喊了起來:“糟(棗)啦!”誰知他把“棗”說成“糟”,倆人因為這才吵得面紅耳赤,甚至大打出手,看來這是一場誤會。

  作為一個普通話推廣員,我冥思苦想,想了一會兒,忽然眼前一亮,應該做一個標語牌呀!說干就干,我馬上從家里找出一張嶄新而又干凈整潔的卡紙。其次,我在卡紙上畫了一個我最喜歡的.圖案;然后,我拿起剪刀小心翼翼的把圖案剪了下來;最后,拿起筆,工工整整的寫上大字——“不想鬧笑話,就說普通話!笨偹阕龊昧艘粋新鮮出爐的“標語牌”,怎一個美字了得。我立即想到奶奶老是說方言,便以飛毛腿的速度跑向奶奶家,我邊敲門邊說:“奶奶,我來教你說普通話!”奶奶一開門,我把標語牌放到桌子上說:“奶奶,我說一句你說一句。說‘豬’,‘回’,‘咬’呀,不是‘非’……。”真是把我累得上氣不接下氣,奶奶的方言治好了。哦!對,還有我的同桌,她老是說方言,把我煩死了。我迅速跑向學校,爭取把他的方言也給“趕走”。

  普通話不但會鬧笑話,而且會產生一些誤會。說普通話有利于人之間的交流,讓我們一起說普通話吧!

推廣普通話作文9

  這個星期是推普周,所以我在家教媽媽學普通話.

  我先說了一句:“我有一支筆.”媽媽也跟著我說:“我有一支筆.”結果媽媽把“支”字說成了平舌音.我又說了一句:“我有一支筆.”“我有一支筆.”可媽媽又說錯了,還是把“支”字讀成平舌音.這時,媽媽哈哈大笑起來,問:“兒子,你在說什么?”我氣極了:“我有一支筆的‘支’字不是平舌,知道沒有!”說了五遍媽媽終于會了,能說出“支”字的翹舌音了.

  我又說:“風來了.”媽媽一邊笑一邊說:“風來了.”還是那樣,媽媽把“風”字讀錯了,竟然讀成了“分”字.我耐心地重復教了五遍,媽媽才學會.

  我和媽媽經過了半個小時的練習,終于成功了.去看書前,我還不放心,想考考媽媽,看媽媽還記不記得,“媽媽,你的'……”媽媽說:“不用說了,你可以看你的課外書了,我已經學會說普通話了.”

推廣普通話作文10

  優雅的語言傳承著我們的智慧,經典使人更加光彩。

  出自《論語》的“不學禮,無以立”就是說:不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。是呀,現實生活中如果不懂得基本的禮儀與禮貌的語言的話,就算是壓縮垃圾處理廠,也不會收沒有禮儀,沒有教養的人吧,如果沒有禮儀,沒有教養,那在這個競爭激烈的社會中,會有立足之地嗎?古人雖條件比我們新時代要落后,可是,他們個個牢記文明禮儀,從來不說一句臟話,不做一件壞事,而我們呢?吃穿不愁,玩樂盡有,卻每天臟話連天,不務正業,落后時代都能做到的.文明,為神么我們做不到?

  文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的根本!當一個人失去了做人的根本,他就沒了或者的理由。從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的

  讓我們牢記:任何事都沒有個長久,只有優雅的語言和高尚的品德會伴我們一路前行!

推廣普通話作文11

  在我心里,普通話是一種最動聽的語言。小時候,媽媽總是用標準的普通話給我動情地描述著一個個精彩的故事,讓我感受到了七個小矮人的可愛和白雪公主的善良;感受到了愛洛的美麗;感受到了長發妹的勇敢……正是因為這些故事陪伴著我,令我感受到童年的.快樂。

  在幼兒園里,老師和同學都和我說普通話。如果有些同學說得方言,老師就會耐心地教他說正確的普通話。記得在幼兒園時的那次“故事會”比賽中,我的伙伴們都用普通話來講述每一個令人難忘的故事,現在回想起來,仿佛我又回到了他們的中間。

  我終于上一年級了,來到美麗的校園,我認識了不少的新朋友和漂亮和藹的老師。課堂上,老師用純正的普通話教我們認字、讀書。下課了,我和我的好伙伴一起到操場上去快樂地玩游戲。校園生活可真豐富多彩!

  可惜,爸爸在家里不大愛說普通話,我以后一定要讓爸爸和普通話交上好朋友。我們全家都要和普通話做永遠的朋友!

推廣普通話作文12

  為什么要講普通話?因為普通話是我們中華民族通用的語言,說好普通話能便于溝通。我們的國家面積大,方言多,如果每個人都說方言,那都聽不懂。

  我把自己的親身經歷講給大家聽。在南昌到餐館吃飯,點菜時,看到嫩綠的空心菜,我脫口而出說要吃“菜管子”,可別人聽不懂是什么菜,經過媽媽的解釋,原來是要吃空心菜梗,結果引來哄堂大笑,我也羞得滿臉通紅。還有一個流傳很久的.笑話,有一個人乘坐公共汽車掉了一個鞋子,就對司機說:“師傅師傅請停車,我掉了一個孩子!”師傅趕緊急剎車,一看,原來是掉了個鞋子。這都是方言惹的禍。所以要推廣普通話。

  讓我們講好普通話吧!它是中國最好聽最悅耳的聲音!是世界上最美的語言!

推廣普通話作文13

  推普,就是推廣普通話,你可別小看了普通話,如果不學好普通話,可是會鬧出笑話的!

  我聽說過這樣的一個故事。一天,一個四川人,在北京坐公交車,車上人很多,很是擁擠,擠得乘客們氣都喘可是來了!突然!人們聽見:“。∥业男ê⒆樱┳硬灰娏耍。骸边@個四川人用濃濃的四川話說。:“什么,有人孩子不見了,司機快停車,有人孩子不見了…”乘務員焦急的說,乘客們問:“你的孩子在哪?”“不就在你腳(jio)下嗎?”人們一同看去,那是什么孩子!根本就是鞋子嗎!乘客們哄堂大笑起來。

  我還聽說過這么一個關于于普通話的故事:一天,陽光明媚,溫暖的陽光照在人們身上,一位四川人走進一家大商店里,想買幾條內褲。顧客走到售貨員前面,用地到的`四川口音說:“小姐,我買腰(yao)褲!薄笆裁矗壬阏f的是什么?”售貨員不解的問到,“腰(yao)褲!難道你聽不懂嗎?”顧客有點不耐煩的說!跋壬,對不起,我們這沒有腰(yao)褲,你要不到別處看看行嗎?”售貨員一頭霧水的說道,這位四川老鄉急了“啥(sa)子(zi)喲,這么大的商店沒有腰(yao)褲賣,你騙我哈!保骸斑@不是嘛!這個小妹妹咋(za)搞的嘛!崩相l突然看見了問到!澳阏f的是內褲啊!笔圬泦T笑了起來。這時這位老鄉羞得滿臉通紅。

  你們看看,如果不學好普通話,就會鬧出好多笑話中國是個多民族國家,有很多種方言,普通話是一種易學,易懂的語種,并且學好普通話也能更好的和別人溝通,交流。

  我宣布,推普風暴此刻正式開始了,我們一齊來參加吧!

推廣普通話作文14

老師們,同學們:

  大家好。

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。

  同學們,年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的.煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

  作為一名現代的大學生,必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合?

  隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

  所以我們要樹立說普通話,寫規范字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:

  1、請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關系你的朋友。

  2、請用普通話、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4、請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

推廣普通話作文15

  在我心里,普通話是一種最動聽的語言。小時候,媽媽總是用標準的普通話給我動情地描述著一個個精彩的故事,讓我感受到了七個小矮人的可愛和白雪公主的.善良;感受到了愛洛的美麗;感受到了長發妹的勇敢……正是因為這些故事陪伴著我,令我感受到童年的快樂。

  在幼兒園里,老師和同學都和我說普通話。如果有些同學說得方言,老師就會耐心地教他說正確的普通話。記得在幼兒園時的那次“故事會”比賽中,我的夥伴們都用普通話來講述每一個令人難忘的故事,現在回想起來,彷佛我又回到了他們的中間。

  我終於上一年級了,來到美麗的校園,我認識了不少的新朋友和漂亮和藹的老師。課堂上,老師用純正的普通話教我們認字、讀書。下課了,我和我的好夥伴一起到操場上去快樂地玩游戲。校園生活可真豐富多彩!

  可惜,爸爸在家里不大愛說普通話,我以後一定要讓爸爸和普通話交上好朋友。我們全家都要和普通話做永遠的朋友!

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