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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的推廣普通話800字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
推廣普通話800字作文 1
讀書百遍,而義自見。讀萬卷書,行萬里路。這是一年級下冊語文園地七日積月累學得名句。徐老師仔仔細細講解,大概知道其中的意思。老師也鼓勵我們多讀書。
這個暑假計劃認認真真地去讀書,一定要養成閱讀得好習慣。爸爸說:”一件事堅持三天,那是三天熱度,堅持三個月,才剛剛開始,堅持三年,往后一直堅持下去,那才是喜愛,好習慣,終身受益”。
《小鯉魚跳龍門》這本書在暑假每天堅持讀,用時二十天,時間是有點長,收獲了不少,也得到了別人的夸獎。爸爸說:”我現在認識了很多很多生字,讀得比以前流利富有節奏感情,語速也加快了很多很多”。我自己也感覺到做閱讀理解題目也不怕了,以前一看這么多字就不想做了,而且還讀不懂,現在比之前好多了,這難道是讀書的效果?
這本書一共講了八個故事,雖然現在還不是很懂故事里講的道理,但是每個故事都非常非常的正能量!缎□庺~跳龍門》講了小鯉魚們聽了奶奶講的故事,為了尋找龍門在哪里,在尋找路上遇到一些事情,遇到一些困難,它們通過自己努力,想了許許多多的.辦法,找到了龍門。通過小鯉魚們合作跳過龍門。然后燕子告訴小鯉魚們這里是龍門水庫。環境很美,它們想把家安在這里,以后一輩子住在這么美麗的地方,我感覺學習中也要勤奮努力才行,不懂題目想辦法弄明白,要給自己定目標,生活中也一樣,相信經過一些挫折,克服困難,才會成長懂事。
在閱讀的同時,記錄下了很多很多的好詞好句,把自己喜歡的句子抄下來,讀書會帶來知識,有道是“腹有詩書氣自華”養成閱讀習慣將受益終生。我一定要堅持下去閱讀更多更多的書籍。與書為友,來享受讀書樂趣。
推廣普通話800字作文 2
這個暑假我看了很多課外書,自己腦海中的課外知識也更加豐富了。其中對我影響最大的是兒童文學家金近著的一本名叫《小鯉魚跳龍門》的書,這個故事深深地留在了我的腦海里,使我久久不能忘懷。
故事的主要內容是:從前,海里面生活著一群鯉魚,鯉魚奶奶對小鯉魚們說有個地方有座龍門,只要跳過那座龍門,就能變成大龍,像云彩一樣游到天上去。小鯉魚們就決定找到那龍門,一定要跳過這龍門,然后游到天上去。
于是,小鯉魚們在海里找呀找呀,但怎么也找不到龍門。有一次,它們來到了一個長滿了水草的地方,它們不小心被可惡的水草給纏住了。這時正好一只小螃蟹碰到了他們,小螃蟹聽了小鯉魚們的經歷,被小鯉魚們堅持不懈的精神感動了,就用自己的腳幫它們割斷了水草。小鯉魚才成功從水草中脫身出來。
后來小鯉魚們又來到了一座大橋旁,那兒堤壩高筑,水急浪高。小鯉魚們向燕子打聽這是什么地方。燕子告訴它們,這兒是龍門水庫。它們都非常高興,終于找到奶奶說的龍門了?墒切□庺~們誰也跳不過去,一次又一次地被急流沖了下來。最后領頭的金色小鯉魚想出了一個辦法,讓小鯉魚們一個彈一個地跳了過去。到了水庫那邊,只見堤壩上燈火輝煌,景色壯觀美麗。小鯉魚們高興極了,請燕子捎個信回去它們的給奶奶:龍門真好,讓奶奶也到這里來。
讀完小鯉魚的故事,我想如果我們每一個人在學習上都能像小鯉魚們一樣有一顆堅持不懈的'心,那么我們在學習上將會收獲更多有價值的知識,鍛煉更多的能力。
這個故事也讓我想到:有一次在體育課上,我們舉行跳繩比賽的事。剛開始我跳得十分起勁,但是跳著跳著,我越來越沒力氣了,實在要堅持不下去了。
可是這時我心里想到:“我一定要為自己爭一口氣,哪怕是一下,也好啊!”因此,我又振作精神,鼓足力氣,不斷地跳著。比賽時間到了,看了一下,我跳了155下。成績非常不錯,我十分滿意。我想當時我要是放棄了,就沒有這個好成績了。
因此在生活和學習中做事時一定要有堅持不懈的精神。因為只有堅持不懈,才會做好每一件事情,才會獲得成功。以后我會努力地堅持做好每一件事情,并用我的行動去影響身旁所有的人。希望每個人都能永不放棄,都能獲得成功。
推廣普通話800字作文 3
大家好,我是二(5)班的程思源:十二月我讀完了小鯉魚跳龍門,其中有三個故事,我最喜歡的故事是!缎∝堘烎~》在讀小貓釣魚的時候,發現這一只小貓咪咪是一只知錯能改的小貓。他的姐姐叫妙妙。
一天媽媽他們去外出釣魚。我拿好了釣魚的工具就出發了。他們釣著釣著發現一只蜻蜓飛過來,弟弟發現了蜻蜓,要放下魚竿去追蜻蜓了,過了一會兒弟弟垂頭喪氣的回來,他沒有抓到蜻蜓以后,他的魚缸好像釣到了什么,他拿起一看是一只臭鞋子。那個鞋子又臭又爛。
他們又釣著釣著,發現一只蝴蝶又飛了過來,弟弟看到蝴蝶,又追過去了。一會兒弟弟又垂頭喪氣的走了回來,因為他又沒抓到蝴蝶。這時他發現姐姐和媽媽他們釣了好多魚,小貓咪咪~看向自己的`水桶,一條魚也沒有看到。
我們回家吃飯了,想吃姐姐和媽媽釣的魚。姐姐和媽媽它們不給小貓咪咪吃,自己釣的魚。這時小貓咪咪拿起工具,又向小河邊走去。他釣魚的時候又看見一只蝴蝶飛過來他不去追了,因為上次的教訓,最后他成功的釣到了一條大魚,還拉不上來呢!要叫到媽媽和姐姐來。說完了這個故事,你覺得知錯能改的弟弟之后會發生什么事呢?我們可不要做弟弟這樣三心二意的人。
推廣普通話800字作文 4
閱讀積蓄力量,閱讀遇到最美的自己,歡迎您走進北馬路小學朗讀者活動,我是朗讀者陳景韜,來自一年級一班。暑假里,我讀了《小鯉魚跳龍門》,這個故事深深地留在了我的腦海里,使我不能忘懷。
故事的主要內容是:有一位小鯉魚媽媽對它的孩子們講:“從前有一座龍門山,只要跳過這座龍門山,就能變成騰云駕霧的巨龍了!毙□庺~們說:“那我們一定要去闖闖!毙□庺~的媽媽說:“瞧你們這小身板,那能跳過去。俊毙□庺~們堅定地說:“媽媽,你放心,我們一定能跳過這龍門山!
于是,小鯉魚們在海里游啊游,游啊游,游啊游,怎們也找不到哪是龍門山?有一次,它們來到了一個地方,這個地方到處都長滿了水草,它們不小心被可惡的'水草給纏住了,不管小鯉魚們怎樣掙扎,也逃不出,但是,幸運的事情發生了,一只小螃蟹被小鯉魚們這種堅持不懈的精神感動了,連忙用自己的腳割破了水草。
鯉魚們又來到了一個地方,其實這個地方是一座大橋,鯉魚們以為他是龍門山,但又經過仔細思考,才斷定這不是龍門山,又有一次,他們來到了一個地方,是龍門水庫,他們以為這是龍門山,經過一次次的努力想盡所有的辦法終于進去了,雖然這不是龍門山,而是龍門水庫,但是從此以后,小鯉魚們還是幸福的生活下去了。
如果我們每一個人都能像小鯉魚們一樣有一顆堅持不懈的心,那么我們的社會會變得更加美好。
小鯉魚跳龍門告訴我們一個這樣的道理:只有堅持不懈,才能不被挫折打敗!不被失敗嚇倒,給自己一個堅定的信念和決心,路再遠,也會有到達終點的一刻。
推廣普通話800字作文 5
我出生在北方方言區的河南,從小我們都以為自己說的話和普通話非常接近,所以讀唐詩宋詞、《古文觀止》等,一直都是用河南話。直到考上沿海某地的一所大學,我才認識到,自己必須說普通話了。
火車穿過一個黑夜,在黎明時分抵達膠東半島,上來一群當地人,他們說的話我一句都聽不懂。我越來越焦慮,但神奇的是,下了火車,在廣場上看到學校的橫幅,見到接站的師兄師姐,我一開口,竟然很自然地講起了普通話,原來普通話已經滲入了我的血液。等到第一個寒假回家,再坐火車,轉汽車、三輪車,我都無法把普通話轉化為家鄉話,看到熟悉的鄉親,只能沉默不語。直到見到父母,才一下子轉換過來。
上世紀20年代,語言學家趙元任就灌錄了“國語”留聲機片,銷量頗大。他從歐洲歸來,路過香港買皮鞋,鞋店老板說他“國語”不標準,趙元任用同樣的話反駁他。老板很不屑,說他的“國語”可是跟著趙元任的'片子學的呢?抗戰爆發后,趙元任往昆明大后方轉移,在桂林向一個政府要員求助,那位官員說:趙先生,我剛才還在聽你說話呢。原來,他每天都要抽空學習一會“國語”。這是《雜記趙家》講述的兩個片段,今天重讀卻有一種感動:上世紀20年代,香港還在英國的控制之下,一個普通的鞋店老板能自發地學“國語”,說明他對祖國的感情之深。
對一個國家來說,推廣普通話非常重要,它有利于培養整個國民的認同感。我們都是讀現代白話文作品長大的,所以,相愛的人才可以寫長長的情書;我們可以說同一種口語,所以才可以體會一句話的言外之意并發出會心一笑。這兩年流行穿越劇,但各種穿越都沒有解決語言問題:如果我們穿越回唐朝,能聽懂李白吟詩嗎?
經過50多年的推廣,普通話已經深入人心,這時我們又發現,原來方言也是很美的。記得讀書時,同學們一起看四川話版的《貓和老鼠》,仿佛其中的幽默感被放大了十倍,這種樂趣是一直講四川話的人所不能體會的。正是由于推廣普通話所帶來的普遍性認同,才讓我們注意到差異性的美好。
現在,每個省會的電視臺都有自己的方言節目,在上海,甚至有不少人呼吁加強對上海話的教育,保持語言的多樣性。這也許恰恰說明,50多年來,對普通話的推廣起到了應有的成效。
推廣普通話800字作文 6
沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大河的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為,是普通話讓我如此自信!
中國總共有十三億人口,五十六個民族,不同的`地區有著不同的方言,四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起,對話起來,肯定會有困難,因此,便產生了一種全國的共同語——普通話。
我,一個從貧苦的鄉村來到這富麗堂皇的上海大都市的女孩,學習普通話是一件非常困難的事情,但我卻堅持了下來,也鬧出了不少笑話。
一年級時,出來乍到的我只會說本土話,聽著耳邊已不是方言,不能和同學們正常溝通,當我說出一句話時,耳邊傳來竊竊私語聲,我感到無比自卑。
記得有一次,老師讓我們回家背古詩,我雖然回家背得滾瓜爛熟,但依然希望不要被老師抽到。第二天,老師抽背古詩正巧抽到了我。我慢吞吞的站起來,不知該說什么好,像個啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個熟透的蘋果。最后,老師以為我不會,便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經歷了!從此,我便發誓:一定要學好普通話,重新找回自信!
現在,學習普通話已經成為一股熱流,李睿俗話說得好:"學會普通話,走遍全國都不怕。"如果你不會普通話,在中國的語言上就會碰到許多困難,寸步難行。有一個笑話,不知大家聽說過嗎?在廣州有一間北方飯店,店里有一位廣州的女服務員,她普通話說得不好。有一次,一位北方老漢到此店來吃東西。他剛坐下,那位女服務員就來了,盡量用普通話說:"老大爺,你想去(吃)什么?"那老漢聽不懂她的"普通話",最后,老漢才知道意思是問他吃什么。于是,老漢說:"包子。"她一聽,馬上說:"好馬上到。"只見女服務員那出了一張報紙,老漢被弄得哭笑不得,又說:"有大肥雞嗎?"女服務員熱情的說:"搭飛機,還早呢,去(吃)過飯也不遲。
雖然這僅僅是一個笑話,但是這說明了一個很嚴重的問題:我們的生活離不開普通話。
推廣普通話800字作文 7
學普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事,我學習普通話最大的一點感受就是必須要堅持。
學習普通話是個漫長的過程,需要一點一滴去提高。
我對普通話起初不太重視,用普通話說話是在大學里才完全放開的。從小在家鄉說白話已成為了習慣,就是上初中,用白話和老師同學交談,在上課老師問問題時,也是用白話回答。因此,我周邊的語言環境,給學習普通話帶來了很大的干擾。
在南方,相對而言,普通話的說話群體處于弱勢。在我們桂平,沒有多少個鄉鎮是說普通話的,所以我的鄉音可能會很濃很重。
為了提高普通話,每天都會用兩三個小時的時間來練習。我已經把它作為一種習慣,現在回到家,說著說著還是會用普通話來說,F在快要考試了,我就開始進行沖刺練習。我告訴自己,每天無論多忙多累都要抽時間去練習。在糾音的過程中,我尤其注意到了自己的平舌翹舌區分不明顯。于是在平時說話的'過程中,我會刻意地對那些忽視的細節發音加以改進。在口語聯系過程中,偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,這更增添了學習普通話的興致。
當我滿以為自己的普通話進步很大時,拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測,結果我還是犯了些不該犯的錯誤,比如而且“而”字我總是翹舌不明顯,這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡,一個人細想想得煩躁了很久!安唬^對不能夠放棄,自己已是過河的小卒,只能進不能退”我告訴自己。以后,學習普通話就變得更加細心更加刻苦了。
通過這次的學習,發現自己還是長進了不少。下面我就談談此次的學習體會:
學習普通話要持之以恒,不能三天捕魚四天曬網,這樣的學習習慣只會延誤你學普通話的時機。特別是要注意平時的說話習慣,使講正規的普通話成為你的習慣,那么你的普通水平也會成長的很快!
學好拼音字母掌握發音部位是關鍵,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
生活中的很多道理是和學習普通話一樣,學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。我學習普通話,學到的就是這點精神,用許三多的話說,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。雖然說學習普通話并不是一件很輕松的事情,但我一定會持之以恒的。
推廣普通話800字作文 8
20世紀是以知識創新和應用為主要特征的知識經濟時代?茖W技術的迅猛發展,國際競爭的日趨強烈,綜合國力強弱的的大比拼,都越來越取決于人民素質的高低。講好普通話是必須做到的我國是一個多民族多方言的國家,推廣及普及普通話,有利于增進各民族。各地區的交流,有利于維護國家的統一,增強中華民族的凝聚力。普通話是我國的國語,是中國的語言標志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談;他能使中國更好的與世界各國的友人合作。溝通,使中國更加富強。普通話是一種文明的象征,它與我們的關系十分密切。有了它,我們的校園會更加文明,世間會多一份愛與關懷。
幾千年來,語言文字面對的人際交往,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的.服務對象從人際交際擴展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一。語言文字的規范化。標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發展的速度,它是關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,普通話還在推動我國整個高新技術發展。增強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁,甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要。
記得有個笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(小張)!辈块L一聽,是不是打錯了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長說:“我就是不講(部長)”!兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完后,不覺想到了這是由于說方言鬧出的笑話。
有一件很糗的事讓我下定決心學習普通話。一天回家,正聽見一家人在說“飛機”的話題,正饑餓的我一般心思的認作是肥雞,結果我愣頭愣腦的插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢”?于是一家人無不大笑,這都是“方言”惹的禍。說好普通話,方便你我他,學不好普通話,你就很難與他人交往了。如果行動,從我學起。天天。時時訓練,營造一種氛圍,一種人人說普通話的大環境。我認為普通話不會離我們那么遠,不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”呀!
推廣普通話800字作文 9
在我心里,普通話就像一座橋梁、一根牽引線、一艘帆船,它可以將中國各地甚至國外的人都連接為一家人。
中國語言博大精深,一句話在不同的地方用各式各樣的語言描述著。如果不同地方的人聚在一起,那就像瞎子撞上了聾子,根本無法交流。這時,普通話就顯得尤為重要。
小學四年級之前,我一直在民和老家的一個村子里讀書,那時不管是老師還是學生,亦或是家長,甚至是身邊所有的人,會說普通話的寥寥無幾。在我們的觀念里,會不會說普通話并沒有那么重要,我們都說著一樣的家鄉方言,沒有溝通的障礙。
后來,我跟隨父母去了縣城,在城里的一所小學讀書,那時我才發現大家很少說方言,他們都操著一口流利的標準的后來我才知道那種叫普通話的語言。我小心翼翼地觀察著那個陌生的集體,從不敢主動開口講話。對我這個剛轉來的新生,同學們充滿好奇。
課間,有幾個男生跑過來問我叫啥?從哪里轉過來的?我低著頭,用夾雜著民和方言的普通話小聲的回答著。盡管是低著頭的,但我還是從同學們的眼神里感覺到了異樣,感覺到他們在相互擠眉弄眼的取笑。那些小小的現在覺得不足掛齒的'嘲笑在我幼小的心里留下了很重的陰影。我平時不敢說話,上課時怕老師的突然提問讓自己出丑,強烈的自尊心使我變得寡言、不合群……
但我知道回避沒有用。也是在那個時候,我暗暗告訴自己:一定要把普通話說好了。而后,每當語文課大家集體朗誦課文的時候,我就大聲跟著讀,并慢慢試著和同學們交流……
很多年后的我已經會說流利的普通話了,若不是今日提及普通話的話題,提筆要寫與之相關的稿件,那小小的事情可能一直會在我的記憶深處沉淀著。其實,在我們的生命里,這樣的小插曲有很多,多到時隔數年都不會忘卻。
現在的我喜歡在寂靜的夜里聽一段微博情感主播“小北愛吃肉”的故事或者微信公眾號“十點讀書”的一篇美文,跟著他們的節奏、音樂,去訓練語境語意的表達。現在的我因普通話說的流利而自信滿滿。
我與普通話,小小的故事,卻回味悠長,它承載了我的童年和我在那個時代的喜怒哀樂。
推廣普通話800字作文 10
普通話是我們中華民族的通用語言,學好普通話不僅可以體現出自己對于中華文化的熱愛,還可以體現出自己深厚的文化底蘊。
作為人與人之間交通的工具,普通話很好的作為這一橋梁而被使用。當我咿呀學語的時候,爸爸媽媽便教會我簡單的一些詞和短語。雖然當時的記憶已經在我腦海深處慢慢不知所蹤,但是它已經潛移默化的.成為了我以后學好普通話的基礎。當我正式的在幼兒園學習怎么學好普通話時,我已經有了初步的了解。在接下來的小學生活中,我開始更加規范的學習中國漢字以及普通話。課文中的每一個詞,每一個句子,都是我矯正讀音,并且流利朗讀的重要內容,通過老師的細心講解,以及每天的口語練習,我的知識量進一步增加,我的普通話使用更加流利規范。記得有一次我媽媽聽寫我的時候,把"狹隘"的"隘"讀成了"yì",我敏捷地聽出了這個詞語發音的錯誤,告訴媽媽:"媽媽這個詞語應該讀狹隘,而不是狹yì。"媽媽在一番求證之后,驗證了我所說的詞語發音的正確性,并且表揚了我。在今后的每一天中,我都會扎實的學習單詞的發音,并且學會區分前后鼻音,努力把每一個單詞的發音都讀得盡善盡美。
在每天的普通話學習中,我與別人交流時候變得更有自信,并且能夠更加流利的讀通課文。老師和同學的鼓勵與贊賞,讓我對普通話的學習更加有信心,在生活中與阿姨叔叔交談的時候,他們都說我的普通話非常好聽,紛紛贊揚我。普通話作為日常人與人之間交流的紐帶,在這一路走來,我覺得普通話對我的生活確實造成了非常深刻的影響。普通話說好,不僅可以讓別人對你留下非常好的印象,而且可以培養自身對于語言的興趣。
作為新時代的少年,我們應該大力提倡普通話,學好普通話,說好普通話,相信隨著中國科學文化教育的發展,這一代表著我們中華民族的聲音一定會走向世界,走向未來!
推廣普通話800字作文 11
中國是個強盛的大國,我們不僅要向外界推廣我們中國的文化特產,更重要的是推廣我們中國的普通話。李睿俗話說得好:“學會普通話,走遍全國都不怕!比绻悴粫胀ㄔ挘谥袊恼Z言上就會碰到許多困難,寸步難行。
我聽過這樣一個真實的故事:
在廣州有一間北方飯店,店里有一位廣州的女服務員,她普通話說得不好。有一次,一位東北老漢到此店來吃東西。他剛坐下,那位女服務員就來了,盡量用普通話說:“老大爺,你想去(吃)什么?“那老漢聽不懂她的“普通話“,只好一個勁地撓頭。最后,老漢才知道意思是問他吃什么。于是,老漢說:“包子。”那位女服務員一聽,以為老漢要報紙,急忙拿出今天的晨報,那位老漢見女服務員拿出了一張報紙,被弄得哭笑不得,又說:“你們這兒有有大肥雞嗎?”女服務員熱情地說:“搭飛機,還早呢,去(吃)過飯也不遲。
我還聽過一個關于普通話的笑話:
廣告公司的.小唐去廣州出差,錢用完了,就到銀行取錢,為小唐服務的是一個四十出頭的女人。小唐隔著玻璃用剛訓練了兩星期的普通話親切地喊:“大姐,我取錢!便y行女工作人員立馬臉色大變,身體像篩糠一般開始抖動。小唐心里一直納悶:這大姐怎么了,我不過就是要取錢,至于那么激動么?見那大姐沒反應,他便又喊:“大姐,我取錢!”忽然感覺腦袋“嗡”的一聲,小唐被銀行保安一棍子打倒在地,昏了過去。在醫院,警察問剛醒過來的小唐:“你為什么要搶銀行?”小唐傻了:“我搶什么銀行?”那個銀行的女同志指著病床上的小唐說:“還狡辯,隔著玻璃就喊‘打劫,我缺錢’,不是搶劫難道是存款啊?”這個笑話也給我們提了個醒:一定要說好普通話,不然有時就很麻煩了。
現在你們應當知道普通話的重要性了吧,學會普通話不難,只要你一心一意、專心致志,一定會學成的。
推廣普通話800字作文 12
為了更好的推廣普通話,這周,我們班的推廣普通話活動如火如荼的展開了,教師和同學們都踴躍的參加了這項活動。同學們有的在交談時相互督促,有的忙著幫上了年紀的家長正音,還有的.竟然把普通話搬到了家里,我就是其中的一員。
周四晚上,我向外婆推廣普通話。我先向外婆推廣普通話。首先我問外婆會不會說普通話,外婆回答:“我不會。”我說:“那好,叫你說普通話。”我先給你講個笑話,笑話的資料是這樣的:一個北方人到店里吃水餃,因為普通話不標準,把水餃說成了睡覺。服務員以為他故意找麻煩,和他大吵了一架,最終才弄明白,原先是因為普通話不標準惹的禍。我說:“外婆,我此刻教你說普通話。”我先拿出準備好的白紙,在上頭寫了昂首東望這個詞語。然后走到外婆面前,學著教師的樣貌,一本正經的讀了起來。當我讀完第一遍的時候,外婆還沒有反應過來。于是我又大聲讀了起來,只見外婆吸了一口氣讀道:昂首西嗡,我哈哈大笑起來。沒想到外婆如此趣味,好好的一個音節從她嘴里出來就變得面目全非了。我捂住嘴巴,強忍住笑,繼續教外婆讀昂首東望這四個字,還沒有等我念完,不料外婆迫不及待的脫口而出:昂首東托。
我哭笑不得,正無計可施,看見桌上有個蘋果,就對外婆說:“我教你讀蘋果這個詞吧!”誰知卻被反問,什么,“皮果!拔,我差點笑彎了腰。只好又一次向外婆投降了。哎!外婆真不好教!于是我又想出了一個簡單的詞:“凹凸”。我使出渾身的勁,盡管夸張張大嘴巴讓外婆看清楚,只見外婆清了清嗓子,也張大嘴巴念道:“凹吐!卑。∥业奶炷!外婆還沒有學會,我不甘心。我又重整旗鼓,把嘴巴張到極大,發出最最響亮的聲音給外婆示范了一遍,這次外婆好像領悟到要領似的,慢吞吞地學到:“凹凸!币!我成功了。我興奮的手舞足蹈,一把抱住外婆。
推廣普通話真的太趣味了,以后我們都要多用普通話進行交流。
推廣普通話800字作文 13
普通話是中國人的國語。它是人與人之間交流的橋梁,也是維持人與人之間的感情的紐帶,以前人們各自說著自己的家鄉話。中國是一個大家族有56個民族,有很多種的語言,如果一個大家族里人人都說著自己的方言,那么我們就無法跟人交流,不知道別人說什么,對方也不知道自己說什么,那就變成了鴨子聽泥耙,所以普通話就成了今天最主要的一直交流語言。
隨著社會的發展,五湖四海的人聚在一起,大家南腔北調,用著非常不標準的普通話交流經常鬧出很多笑話。很多人會說一點,有的人一點也不會說還不會聽呢。比如說,人們經常會把“褲子“說成是”兔子“,把“四”說成“是”。 聽寫時因為老師的普通話不標準,搞得學生寫錯了字。
每次,我打電話找同學玩,她奶奶接起電話用臺山話嘰里呱啦的說了一大堆,我聽得一頭霧水,根本聽不懂奶奶說的是什么。就連我的爸爸每次說普通話時都是用他那半生不熟的普通話,以前我經常聽不懂,他會把“妹妹”說成是“默默”,會把“日期說成“一期”。每年我回鄉下老家,老家的人都對我說很多話,可我就是聽不懂,有時理解錯誤還鬧出許多笑話。
讓我真正認識到普通話重要的原因是:一次,媽媽帶我去步行街玩,看見一個外國人問阿姨:“你知道哪里有修鞋的'嗎?我的鞋子需要修理一下。阿姨說:“‘孩子’爛了就不要了,前面有一家商店,從新買一雙‘孩子’就是了!蹦莻外國人一聽,說:“啊!你們中國人可真大膽呀!連孩子都敢賣,這樣做是犯法的!币粋女的聽后小聲的說:“一雙鞋又買不了多少錢,真小氣。”我也不解的望著媽媽,媽媽告訴我那個阿姨說的是湖南方言,把鞋子說成“孩子”。最后還是媽媽解釋才讓外國人明白。
作為一個中國人連自己的國語都說不好,我覺得特別的難過。學講普通話,推廣普通話從我做起,從我身邊做起。因此,我決定每年的寒假回老家都要教他們學習普通話,讓他們用普通話來溝通。
推廣普通話800字作文 14
當人類的祖先用比比劃劃表達意思時,只能使他們“心有靈犀一點通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學會了語言,學會了講普通話。大家知道,我們在朗讀課文時,回答老師的問題時,都要講普通話。
為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩 子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出 門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗,而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語言規范的普通話’。
講普通話不公會給我們的生活帶來方便,而且是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,所以,我們應該從小學普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰場。不錯!我們學校很早就向師生們倡議,老師上課應講普通話,師生間,學生間對話要講普通話,要自覺在公共交際中使用普通話,提高自己講普通話的水平,養成講普通話的習慣。然而,普通話的推廣,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的'消亡為前提,因為方言仍然,長期存在,加上有的學術還不夠重視,所以由方言引起的普通話不準還很多,甚至會鬧出許多笑話 。
普通話是我國通用語言,它是從現代漢語發展而來的標準語,是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語,它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語,由于我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于增進各民族、各地區間的交流,維護祖國統一,增強中華民族的凝聚力,我們作為中國人的一員,作為新世紀的學生,有義務推廣普通話,規范使用普通話。
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我們的祖國地大物博,人口眾多,方言也有上百種。如果不推廣普通話,那么不同省份的人就沒法交談、溝通了。
每年九月的第三周是普通話宣傳周,我也要為推廣普通話做一點貢獻。我為了做好這件事,決定從家人開始推廣。第一個目標是姥爺,姥爺吃飯的時候總愛把“吃魚”說成“吃如”,所以我就告訴他說普通話可以加強人們的溝通能力,可以把不明白的事說得更清楚。經過我的一番說服教育,姥爺終于答應跟我學普通話了。
第二個目標是二姨姥,二姨姥是湖北人,方言特別濃,我幾乎聽不懂她說的話。我勸二姨姥學普通話,她卻說:“我這么老了,學普通話有什么用?”于是我給二姨姥講了一個笑話——《孩子與鞋子》。故事講得是:一位婦女在岸邊傷心地哭:“我的孩子,我的孩子....”這時,走過來一個年輕人說:“大姐,我可以幫你嗎?”婦女說:“我的.孩子掉到河里了!”年輕人說:“大姐,我幫你撈!闭f完準備往河里跳,婦女見了攔住他說:“不用了,我再買。”那年輕人很奇怪說:“孩子掉到河里了,不管,還要再買?不行!”說完就跳到了河里。撈了半天撈到一只鞋子。婦女見了高興地大喊:“我的孩子......”那年輕人很生氣說:“明明是鞋子,怎么說是孩子?”旁觀者說:“大姐是湖北人,方言愛把鞋子說成孩子!
二姨姥聽了哈哈大笑說:“對頭、對頭,我們湖北人就是把鞋子說成孩子。”我連忙趁熱打鐵說:“剛才那個故事都是因為語言不通造成的麻煩,所以都說普通話就可以讓對方聽得明白,少了許多麻煩。”二姨姥的工作也被我做通,她連聲答應:“好、好、好,我學,原來普通話那么有用!”
我終于大功告成了,當上了小老師,還收了兩個老學生。我要用我學的知識把他們教好,做個優秀的普通話宣傳員。我還要建議大家都說普通話,這樣會促進經濟發展,便于信息溝通。
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在以前的社會中,人們都講著自己家鄉的方言,造成大家溝通上出現了一些問題,后來,在不斷進步的社會努力下,創出了一種共同使用的語言——普通話。為我們溝通上畫出一條橋梁,不過還是有些人說著自己的家鄉方言,再次造成了溝通上出現了一點困難,下面是造成的困難和鬧出的笑話。
比如說我,有一次星期六感到無聊,就想去同學家玩,便打了個個電話給張蕎蕎,沒想到是她奶奶接的電話,我就說:“奶奶您好,我想找一下張蕎蕎!彼坪趼牪惶读算,就嘰哩呱啦地說了一大堆我聽不懂得潮汕話,我有點兒失望,當她說完時,我又說:“奶奶,我找張蕎蕎!”她隱隱約約聽懂了“蕎蕎”二字,也許是她這次認真聽吧?她終于叫張蕎蕎來聽電話了。折騰了大半天,終于可以出發去她家了!
再比如說語文老師,在一次聽寫中,老師把“遼闊”念成“流闊”,讓我反反復復想了又想,最后終于知道,所謂的“流闊”其實就是“遼闊”而已。唉!心中的石頭終于落下地面了!
還有我看《天天向上》節目的'時候,其中的主持人有一位日本人,他叫矢野浩二,會說點兒漢語。嘉賓出場,有位叫張頌老師的嘉賓來了,浩二叫到:“讓棕老師,零好!”張頌老師是漢語專家,如果沒有他,張丹丹也許會說著自己的家鄉話主持背后的故事……他一聽浩二說“讓棕”教浩二糾正了過來,然后,張頌老師說了個有趣的故事:有位廣西同志,他要去銀行取錢,正巧趕過去時,銀行快關門了,他大聲喊:“打劫,我缺錢!”所有人心跳加速,慌忙逃竄,心里十分害怕,正關門的大姐更加害怕了。警察來了,經過調查才知道,原來那位廣西同志,要講的是:“大姐,我取錢!”警察都忍不住哈哈大笑起來!
以上的事情都是不說普通話鬧出的笑話、困難,你覺得好不好笑呀?!嘻嘻!為了防止再次出現類似這樣的情況,希望大家少用家鄉話,多說普通話!愿大家在行走“國語橋梁”的時候順順利利地到達另一邊吧!
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在信息化,商品化的今天,生活 中常常出現這樣的情況:一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時代的需求。
事說在一個貧困的山區里有一個種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會講普通話,面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區種田,著一來一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”,而進又有“一句話愁死一個種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發展的今天,不會說普通話的人是格格不入的。
同學 們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明天需要我們去打造,我們有遠大的理想,今后我們要走出家鄉,走向全國,我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會說普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因為語言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務必說好普通話,實現順暢交流,創造和諧氛圍。
作為一個中學生,說好普通話更是我們義不容辭的責任。我校有來自不同方言區的老師和同學,需要用普通話實現交流,讓我們進入校園 ,一律講普通話,為同學間、師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的.語言環境,我校即將成為一所一級達標中學,需要我們有良好的素質,創造良好的形象,說普通話是學校發展的需要,讓我們為推動學校的發展助上一臂之力,讓學校因我們說好普通話而更加精彩。
21世紀是一個競爭激烈的時代,每一天都面臨新的機遇和挑戰,我們的學習 和生活離不開普通話,使用普通話是時代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌!
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說到中國的語言,我們頭腦里首先想到的是漢字,卻往往忽略了同樣的漢字,在不同地域的人口中會有不同的讀音。這時候,普通話就顯出了它當之無愧的“國語”地位,體現出了它的魅力。
如果你從中國的東方隨著太陽一直向西,你會發現,每到一個省份,甚至一個城市,人們的'口音、甚至語言都會與上一處不同。最東邊的黑龍江撫遠說的是東北話,最西邊的新疆喀什是維吾爾語。從北往南,過了黃河、長江,會有湖南話、客家話、閩南話、廣東話等等。中國一個很獨特的地方就體現在這里——我們有著五十六個民族,其中說得最多的漢語又有著八大語系。假想從每個民族、每個省份挑一個人放到一起,說自己當地的語言,那么很可能雞同鴨講,誰也聽不懂對方說的話。但惟獨普通話是大家都懂的。于是,普通話就成為了人們交流的重要橋梁。
說到普通話的重要性,我最切身的感受是在國外生活時體會到的。在英文中,Chinese泛指漢語,Mandarin這個單詞特指普通話。華人小孩如果會講Mandarin,是讓父母極為驕傲的事情。我們認識的華人好友安娜一家,就極力鼓勵她的孩子們用普通話和我交流。安娜生在香港,長在秘魯,定居加拿大。她會西班牙語、英語和粵語,獨獨不會普通話。全家就她和小兒子不會。逢年過節,熱情的安娜總會備上滿滿一桌中國菜,帶著她那誠摯的微笑,看著我們吃得開心,聊得開心,卻無法加入我們的交談。這時候聊到興起的我會突然心存歉意,可惜我實在不會粵語,而普通話是大家交流起來最輕松、最親切的語言。每每這樣的時刻,普通話就成了最容易凝聚華人的那一滴“萬能膠”,也就是在這樣的時刻,我深深體會到普通話作為中華兒女心中的“國語”的魅力!
說到這里,我又想到了母親家鄉四川。四川話與普通話同屬北方語系,卻差異很大。最經典的當屬“鞋子”在四川話中叫做“hai子”。可是你知道嗎?北方人常說的“舍不得孩子套不住狼”,其中的“孩子”就是“鞋子”的古音,保留下來,誤傳為“孩子”的。我還一度以為真的要舍得孩子去套狼!看,語言在時間、空間上都在變化,沒有一個統一的語言,還真不知道會有多少意想不到的誤解和麻煩。
所以,普通話的重要性,就體現在日常生活中。推廣普通話,從我做起——講好我們的國語普通話,也幫助身邊的人講好普通話。
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普通話一種就是現代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。
其實我們都喜歡用自己的母語,用自己的方言?墒俏覀冇袥]有想過,自己的方言僅僅適用與自己的家鄉。如果你走出了家鄉會面對什么呢?陌生的語言,不一樣的話語……所以我們要學好普通話。學習普通話有很多好處:在校園里我們如果能常常說普通話會構建一個和諧校園;在大街上我們如果見到熟人一句普通話能加強人與人之間的友誼。在世界各地只要擁有一口流利的普通話,看見異國人,他就知道我是東方龍的傳人。
社會主義市場經濟的迅速發展和語言文字信息處理技術的'不斷革新,使推廣普通話的緊迫性日益突出。我們身為一個公民,推廣普通話是每個公民應盡的責任和義務。無論在什么地方在什么時間看到有人有不文明用語應當馬上制止。使這種惡習不會發展下去。隨著我國經濟實力的不斷增強,國際地位不斷提高,再加上黨中央提倡構建和諧社會。推廣普通話越來越成為時代發展的必需。試想想:說著各種不同方言的人們在一起商務洽談。工作會議。聽講。聽課他們能彼此溝通嗎?人們越來越深刻地感覺到,方言所造成的嚴重隔閡已經成為阻礙社會發展的不利因素。現在說一口流利的普通話已經成為時代的一種時尚。推廣普通話已被政府納入精神文明建設的總體規劃,納入文明城市、文明村鎮、文明行業`文明學校等群眾性精神文明創建活動之中。
“天不怕,地不怕,就怕四川人說普通話”大家千萬不要被這句話誤導,它是舊時代四川人的一種自大。封閉的意識。真正該怕的是我們四川人敢不敢開口說普通話。別怕別人的取笑,任何事情都是從零開始的。在學校推廣普通話的活動中,作為十三小的學生。在校長和老師帶動下。利用學校的廣播,老師的教學,同學的朗讀等諸多方面,都要說普通話。真正做到從我做起,從現在做起。在同學之間交流用普通話會讓我們感到家庭般溫馨;老師與學生之間交流用普通話會讓我們感到慈母般關懷;老師與老師之間交流用普通話會感到摯友般的真誠。我們十三小是一個和睦的大家庭我們要抓住機遇,因勢利導,開拓進取,爭取人人都說一口流利的普通話
普通話是我們共同的校園語言!普通話——讓生活更精彩,讓校園更溫馨!
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語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎 在這里,我不由得想起了我的家庭。我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,為了支援山區,他們來到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏遠的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話"的當醫生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!
而且,在很長一段時間里,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的'翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。于是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內,語言,僅僅是因為語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!為此,在姐姐和我出生以后到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺,她要讓她的女兒說一口流利的普通話。后來,我姐姐成了師范?茖W校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅游景點的播音員,用一口流利的普通話為特區的旅游事業貢獻著我的力量。
到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話, 在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!
當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!
在中學時,我們曾學過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言,在這里,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!
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普通話是我國的通用語言,以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。
為了推廣普通話、調查普通話的使用情況,今天下午放學后我們“街頭錯別字及推廣普通話”特別行動小組就近進行一次調查活動,我們就選擇了離家和學校最近的菜市場,看一看菜市場里有多少人不會說普通話,把哪些字寫錯了。
在菜市場,我們發現了很多人都把標牌給寫錯了。“蘿卜”的“蘿”多寫了一點,“蔬菜”的“菜”寫成了一個草字頭加上一個“來”,這樣的書寫是錯誤的。我們給這些寫錯字的人提出了合理的建議,并讓他們及時糾正。
關于普通話的使用,很多菜農都說:“我們說的不太標準,所以一般都用本地話說,但是若遇到外地人,聽不懂我們方言的話,我們就必須說普通話了。”
我們特別行動小組就隨機想出了新的方案:現場教他們普通話并告訴他們發音規則。作為行動小組的組長,我率先上場了。“阿姨您好,我們是小學生“街頭錯別字及推廣普通話”小組,我們可用普通話對話嗎?阿姨點點頭。我開始以買菜者的身份問話了。
“阿姨,這是什么菜呀?”
“這是茄子。”
我立即糾正了茄子的“子”是平舌音。我又趁機問道:“這長的是什么呀?”
“山藥,可以煲湯也可以做菜!卑⒁踢給我做了解釋。
我又糾正了山藥的“藥”不讀“喲”!爸x謝您的配合,耽誤您賣菜了吧!”
“沒關系的,我還學說了普通話呢!”阿姨有點不好意思地說。
其他成員也相繼做了調查。我班的.“超級男生”——縐愛吉,那歌聲能讓我們全班陶醉呢!下面就看他的啦。
“叔叔您好,你標牌上的字寫得不太規范……”
“我們這可是大學生寫的呢,怎么會有錯,沒看正忙著的嗎?去去去,別耽誤生意!
來一個當頭一棒,我們不灰心,繼續尋找下一個目標。
市場各攤位的燈都亮了起來,我們有收獲也有小小的失落。
隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統一的大市場。這樣對我們祖國的日切發展是有幫助的。讓我們全國的語言統一起來,共同學習普通話,讓我們的生活更加方便,更加快捷,免除掉那些語言的困惑。推廣普通話,便捷你我他!
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說好普通話在現代社會是一件極其重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式,是中華大地上的一種傳統語言。如果沒有普通話,人與人之間的交流就會變得很困難了。
普通話是指“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范”的現代標準語。普通話是我國各族人民的共同語言,她抑揚頓挫,婉轉悠揚,悅耳動聽,是世界上最優美的語言。今天我們的國家,在政治、經濟、文化上實現了歷史上空前的團結和統一,全國人民在黨和政府領導之下團結一致,為建設社會主義這個共同目標而奮斗,人民群眾迫切需要一種共同的語言。如果沒有這種共同語言,就會給我國人民的'政治、經濟、文化生活帶來一定的困難。因此在全國人民中大力推廣普通話,就是一項重要的政治任務。
幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規范化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發展的速度,它是關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。
記得有個笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(小張)。”部長一聽,是不是打錯了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長說:“我就是不講(部長)!”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完后,不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。從而凸現出普通話的重要性。
有人說:“普通話的推廣和普及是一件好事,但要從已經習慣多年的家鄉話突然改換成普通話,是一件很困難的事!边@話雖不假,但我想說的是:只要所有人都在努力,就沒有過不去的坎兒!在短時間內若想講一口流利的普通話確實不太現實,但一經天長日久的學習、實踐,一定能做到的。
“推廣普通話,弘揚中華文化!边@是當今的一個熱門話題。我認為,“普通話”并不普通,它把十幾億中國人民的心連在了一起,人們交流得更加方便。讓我們為這統一全國的精美語言而喝彩!
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說好普通話在現代社會是一件極其重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式,是中華大地上的一種傳統語言。
如果沒有普通話,人與人之間的交流就會變得很困難了。有一個故事講得很好:在一個貧困的山區中的一位農民,他每天省吃儉用,就是為了有一天能夠籌足錢到大城市去找個好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足了錢。滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車來到大城市。沒想到初來乍到,失望和寂寞就困繞著他——原來他不會講普通話,無法正常地和別人交流。而面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是便只好又返回山區種田,著一來一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。這個故事告訴我們什么?
一個現代社會中的人,如果不能靈活運用普通話,不能正確的與他人交流,那么他就算再勤奮,再努力,那也只能是一事無成。由此可以看出,普通話在我們的學習和生活中是多么的重要!我們學校的同學來自全市各個地區,很多同學說話的時候經常會帶上一些方言。將來走向社會,如果人人都用方言,就會出現不理解對方所表達的'意思的情況,這樣會給我們的生活帶來非常大的不便。
作為一個中學生,說好普通話,運用普通話是我們義不容辭的責任,這是我們大家最首要的義務。只有互相交流用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環境,養自己的奶奶一起回老家,一進村,正巧碰上村里準備開會,只聽村長拿著大喇叭喊:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴了”,接著又喊:“咸菜請香腸漿瓜。”她頓時呆住了,在奶奶的翻譯下,她才明白,村長是說:“同志們,鄉親們,現在開會了”,后面一句則是:“現在請鄉長講話!蹦闱!村長的方言她根本聽不懂,由南腔北調所鬧的笑話,數不勝數。
小朋友,你們說,學好普通話是不是很重要呀?國家將9月14日至9月21日定為“推普周”,顧名思義,就是推廣普通話宣傳周,也就是說,國家鼓勵大家都要說普通話。我們為什么要學習說普通話呢?因為沒有了普通話,地區方言很難懂,人和人之間就無法更好地溝通和交流。我告訴奶奶:“我現在一定要學好普通話,學習英語,長大了以后,給外國人教中國的普通話,推廣普通話。中國會越來越強大,我們要說好普通話,將漢語普及到世界各地,我們美麗的祖國有那么多值得驕傲和傳頌的名勝古跡,我要告訴來自世界各地的朋友,這里不僅有世界上最美的風景,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話。
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