&

推廣普通話活動簡

更新時間：2024-06-23 09:57:26

相關推薦

[精選]推廣普通話活動簡報

　　隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到簡報，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編整理的推廣普通話活動簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

推廣普通話活動簡報1

　　一句中國話，一份中國情；一口普通話，一顆中國心。每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周，20xx年9月xx日至xx日是我國第xx屆推普周。今年的活動主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。

　　為響應教育部關于全國第xx屆推普周通知要求，全面做好推普周工作，推動教育和語言文字事業高質量發展，勒流育賢實驗學校緊緊圍繞推普主題“推廣普通話，喜迎二十大”，開展了豐富多彩的推普活動，不僅濃厚了校園講普通話的氛圍，更積極發揮推廣普及普通話文化輻射作用，美化校園育人環境。

　　期間，我校師生熱情踴躍，緊扣推普主題，通過演講、誦讀、繪畫等形式，充分發揮語言文字基礎陣地在文化傳承中的重要作用，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷在學校深入進行。

　　推普周舉辦xx年來特別是黨的十八大以來，推廣普及國家通用語言文字對個人、社會、國家產生的真切變化。讓我們跟隨鏡頭走進校園推普活動！

　　開學第一周，我校讀書節活動也已經啟動。三、四年級分別舉行了詩歌朗誦比賽。孩子們熱情高漲，樂在其中！

　　學校借助網絡、國旗下講話開展以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的推普活動，講話內容圍繞“推廣普通話，是每個人的神圣職責”“講好普通話，提高綜合素質”等方面進行宣傳，讓全校師生對推廣普通話的意義有了更深入的了解，同學們牢記推普使命，說好普通話，共筑中國夢。

　　為加強推廣普通話的意識，開展推廣普通話演講比賽。

　　相信孩子們早能夠通過活動懂得推廣普通話的重要性。

　　提高學生使用規范語言文字的能力，培養學生良好的書寫習慣，組織開展規范字書寫比賽。

　　希望你們能用手中的筆，寫出最規范、最美觀的漢字。

　　同學們在老師的.倡議下，利用放學后的時間積極參與“啄木鳥在行動”的調查活動：找錯別字、更錯別字。在日常生活中感受文字規范的重要性。

　　每班出好一期以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的宣傳板報，通過板報宣傳，讓學生對普通話有更加深刻的認識，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

　　六、七、八年級借推廣普通話的東風，進行了讀書節啟動儀式，形式多樣，精彩紛呈，同學們積極參與，熱情高漲。六年級開展了好書推薦啟動儀式，七年級進行了經典誦讀比賽的啟動儀式，八年級舉行了演講比賽啟動儀式。除外，我們還將會有名著大講堂、書寫和閱讀考級等系列活動。

　　說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。普通話代表著中華民族的聲音，是世界上最美的語言。推普周活動極大增強了師生推廣普通話意識，樹立了高度的文化自覺和文化自信的意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，努力營造良好的規范用語氛圍，提升學校文化品位。希望同學們在活動中養成說普通話、寫規范字的良好習慣，為國家推廣普通話貢獻自己的一份力量！

推廣普通話活動簡報2

　　語言是一個民族的聲音，是人與人溝通的橋梁。普通話是我國的通用語言，更是中國在世界舞臺上的聲音，是中國的象征。根據第xx屆全國推廣普通話宣傳周要求，xx區xx幼兒園開展了一系列主題鮮明的推普活動。幼兒園以“講普通話，做愛國娃”為主題，激發和帶動全園師生及家長講普通話、用規范字，活動的.開展使全體師生受到傳統文化的熏陶。

　　升旗儀式，推普宣講

　　9月xx日上午，xx幼兒園的全體師生齊聚操場，舉行“說好普通話，做好中國娃”為主題的推廣普通話宣傳周主題升旗儀式。

　　升旗儀式上，老師向全體師幼普及普通話相關知識，并向教師、幼兒及家長發出推廣普通話、書寫規范字的倡議，讓普通話成為生活中最美的語言。

　　朗朗上口的兒歌《我是中國娃愛說普通話》，讓幼兒更了解了說普通話的意義，激發了幼兒推廣普通話的興趣。

　　童聲吟誦，弘揚美德

　　大班的孩子們個個精神抖擻、神采奕奕，用稚嫩的童聲吟唱經典詩詞《憫農》，傳遞著古詩詞的神韻，在誦讀的同時，孩子們感受著傳統文化的魅力，共同傳承中華經典，在誦讀活動中弘揚著中華民族的傳統美德。

　　墨香四溢，傳承文化

　　為了增強老師們寫規范字、用規范字的意識，結合推普周，幼兒園還開展了教師書法展。老師們的作品風采各異，有的端莊大氣，有的蒼勁有力，一筆一劃，一點一頓間，蘊含著漢字無窮的魅力，也充分展示出佛幼教師的書寫才華。

　　宣傳倡議，輻射帶動

　　在推普系列活動中，我們的“小小推普員”也行動起來啦！他們個個精神飽滿，他們在校園中向同伴推廣說普通話的好處，同時他們也走進社區，成為推廣普通話的代言人。

推廣普通話活動簡報3

　　20xx年9月12日至18日式第十九屆全國推廣普通話宣傳周，我園結合實際情況，大力宣傳，開展了一系列豐富多彩的活動。

　　首先12日上午升國旗中以“愛我母語，愛我中華”，發揮校園推普作用，讓孩子知道普通話的重要性。其次，我們在走廊張貼推廣普通話活動的宣傳海報，讓家長與幼兒和我們一起了解新時期國家推廣普通話的相關知識，激勵廣大家長、幼兒與教職工推普的積極性和自覺性。最后，為了加強我園語言文字規范化，提升教師的'教學水平和專業素養。12日下午課后我園組織教職工在會議室進行普通話宣傳講座。此次培訓由省級普通話測試員的瓊達卓瑪副園長為主講老師，培訓內容包括聲母、韻母的發音；輕聲、兒化音以及詞語和課文的朗讀。在培訓過程中，主講老師的精彩講述受到教師們的深切認同，并在活動中學得不亦樂乎。

　　總之，全園在整個推普周期間有組織，有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師幼推普學普的積極性，在園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我園。語言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我園的語言文字工作再上新臺階。

推廣普通話活動簡報4

　　9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為積極響應國家推廣普通話的號召，幫助教師和幼兒樹立規范使用語言文字的意識，更好地創設普通話交流氛圍，xx幼兒園開展了以“xx”為主題的系列推普活動。

　　首先，加強宣傳，營造濃濃氛圍。

　　我們在幼兒園門口張貼推普海報，向家長和孩子宣傳推普活動，鼓勵家長和幼兒說好普通話。

　　其次，推普活動，豐富多彩。

　　一是利用國旗下講話宣傳使用普通話。

　　二是開展“我的中國夢”教師朗誦比賽。賽前，教師們都積極做好相關準備，比賽中，老師們聲情并茂，抑揚頓挫，整個活動精彩紛呈。通過本次活動的開展，不僅促進了老師們的專業技能，還提升了老師們的普通話水平。

　　三是各班級教師根據幼兒年齡特點和發展水平，開展了一系列的推普活動。小班幼兒在教師的鼓勵下開口說出稚嫩的稍帶潛江口音的`普通話;中班幼兒開展了講故事表演;大班幼兒開展了《弟子規》經典誦讀，活動中，孩子們熱情高漲，積極參與。

　　這次推普周的活動提高了教師和孩子們的語言素養，孩子們通過豐富的活動了解了普通話應用的重要性，為孩子們的普通話學習打好了良好的基礎。

推廣普通話活動簡報5

　　在這金色的九月、嶄新的開學季，我們如期迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是“推廣普通話喜迎二十大”。

　　在“推普周”期間，我校利用新學期升旗儀式做推廣普通話的宣傳演講，并由少先大隊部向全體師生發出倡議，號召全體師生從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規范字。樹立“說好普通話，寫好規范字，做文明人”的形象。讓校園內外飄蕩起標準規范之語，洋謚文明悅耳之聲，留下清馨暖人之話。

　　利用班會時間，舉行“推廣普通話喜迎二十大”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。

　　孩子們不僅要說普通話，還要寫規范字，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多么認真，橫平豎直方方正正的漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格。

　　各班從本周開始在9月份開展“我給父母當老師”的“小手拉大手”推普活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“小手拉大手”推普帶動。家長們積極配合，說好普通話，盛開文明花。

　　開展“啄木鳥糾錯”活動。組織學生進行糾錯活動，對校內的黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，校外的.墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

　　通過本次“推普周”活動，全體同學變被動學習使用為主動學習使用，真正做到了每個人都使用普通話交流，每個人都推廣普通話交流，將普通話的遍布了校園的每一個角落。

推廣普通話活動簡報6

　　在全國第xx屆推廣普通話宣傳周來臨之際，xx鎮xx小學結合本校實際，圍繞“推廣普通話，喜迎二十大”主題開展了一系列宣傳活動。

　　學校各班開展以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的班會活動。“繞口令”大賽、“紅色經典誦讀”，孩子們化身小小講解員，用鏗鏘有力的朗誦訴說對愛國英雄的贊美，用聲情并茂的演繹表達對祖國語言文字的熱愛，構成了一支優美的'普通話推廣教育交響曲。

　　各班的小畫家們用靈巧的雙手畫出一幅幅美麗而富有內涵的手抄報，充分演繹語言文字的美，給師生們以美的享受。

　　普通話代表著中華民族的聲音，是世界上最美的語言。推普周活動極大增強了師生推廣普通話書寫規范字的意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規范字，努力營造良好的規范用語用字氛圍，為構建文明社會增磚添瓦。

推廣普通話活動簡報7

　　9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx區xx中心幼兒園以“xx”為宣傳主題，開展了豐富多彩的推普周活動。

　　在推普周期間，該園通過張貼宣傳圖片、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍，向全園師幼及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。小班組充分利用一日生活各環節，鼓勵引導幼兒主動說普通話，積極創設自由、寬松的語言交往環境。中班組開展了“我是中國娃，愛說普通話”的活動，活動中幼兒與老師一起自制宣傳小旗，鼓勵幼兒人人爭當推普員，向自己身邊的人宣傳推廣普通話的.意義。大班組則積極營造濃郁的普通話語言環境，在各班開展幼兒講故事表演活動。

　　通過一系列的活動，xx區xx中心幼兒園不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍，使全園師生共同參與到推普活動中來，進一步增強了全園師生的語言文字規范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情，在該園形成了良好的“說普通話，用規范字”的濃厚氛圍，為更好地正確使用語言文字符號打好了基礎。

推廣普通話活動簡報8

　　20xx年9月xx日——xx日是全國第xx個推普周，本次推普主題是“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”。近日，xx市xx區第一幼兒園充分發揮自身宣傳陣地作用，積極開展推普宣傳活動。活動中全園師生有效將普通話和紅色歷史相結合，分別通過主題升旗儀式、誦讀經典、紅色故事會、爭做小小推普宣傳員等形式多樣的活動，在全園上下形成了“我是中國娃，愛說普通話”的良好氛圍。

　　在小班年級，各班精心篩選出適合孩子們的`紅色繪本故事，帶孩子們共同賞析紅色故事，傳遞紅色精神;在中大班年級則分別開展了“誦讀經典”、“紅色故事會”等活動，活動中孩子們自信大方，和同伴共講普通話，共讀紅色故事、同誦紅色經典詩詞。

　　此外，幼兒園先后面向全園師生及家長發出倡議：“人人使用普通話，共同營造一個良好的語言環境”。教師要在上課、接待家長或幼兒交談時堅持使用普通話。全體師生要在日常生活、學習中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。”

推廣普通話活動簡報9

　　為了深入貫徹落實國家、自治區、市、旗推普周相關文件精神，進一步加大語言文字工作力度，開展好推廣周活動，xx社區通過張貼宣傳海報、干部推廣使用普通話、動員志愿者動員等方式，營造濃厚的推普氛圍。

　　xx社區組織社區網格員、志愿者在轄區內開展推廣通話宣傳活動，在網格內的宣傳欄內張貼推廣普通話海報，號召更多的人學普通話、說普通話。并向居民朋友們介紹什么是普通話及講普通話的意義，同時志愿者們還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣。

　　為營造良好的推普氛圍，在社區辦公室醒目位置懸掛推普宣傳標語，張貼推普宣傳畫，并在干部學習會上宣傳語言文字法規視頻學習。每位干部用普通話開展黨史小故事演講，大家以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中自覺使用普通話和規范字，真正起到率先垂范的.作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。

推廣普通話活動簡報10

　　根據教育部統一部署，xx區在全區開展普通話普及情況抽樣調查，其中xx社區有20個家庭被抽到調查。20xx年xx月xx日下午，xx區教育局委派兩名老師到xx社區對抽到的20個家庭進行普通話調查。

　　在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。

　　為配合xx區教育局對居民普通話調查工作，社區工作者做好居民工作和如何調查準備。調查當天社區工作者做好引領工作帶領老師入戶對居民進行調查。教育局的老師通過體溫回答的`方式對居民的普通話進行錄音調查，居民通過回答簡單的問題真是反隱普通話的情況，為xx區普通話普及情況抽樣調查貢獻一份自己的力量。

　　語言是最主要的信息載體，語言文字規范化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力。此次普通話普及調查，了解到社區居民普通化普及情況，為后旗提升居民普通話的普及做好準備。

推廣普通話活動簡報11

　　為做好全國第xx屆推廣普通話宣傳周宣傳工作，大力宣傳普及語言文字政策法規和規范標準，積極弘揚中華優秀傳統文化，xx月xx日上午，共青團xx縣委組織志愿者到xx社區開展“推廣普通話，喜迎二十大”志愿服務活動。

　　活動中，志愿者向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，就常見的問題進行了重點講解，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　此次活動，提高了社區群眾說普通話的.能力，營造了和諧文明的社區語言環境，讓普通話走進社區，讓說普通話深入社會、深入家庭，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

推廣普通話活動簡報12

　　我國地大物博，人口眾多。雖然大多數地方使用漢語，但由于各地有各地的方言，交流起來很不方便。學習普通話，可以規范地方方言，便于交流。我國還是一個多民族的國家，少數民族也學習普通話，與他們交流起來也方便，這也有利于民族之間的大融和。正是看到這些，也為了讓xx社區兒童之家的孩子們從小知道學好普通話的重要性，在從江縣民政局的`支持下，xx社工與xx社區兒童主任共同開展了一次“學好普通話，方便你我他”的主題活動。

　　首先，我們先以“問和答”的方式開展活動，詢問兒童們：“為什么學習普通話？”以及“學好普通話的方法”。老師通過問的方式引導兒童，孩子們依次說出學習普通話的原因以及方法，老師再做補充。為了強化記憶，我們讓兒童自選一篇文章朗讀，大家一起討論給出建議，效果不俗。

　　最后，我們再次告知兒童們學習普通話的重要性，不光是口語標準，也希望大家能提升自己表達能力，對中國語言、文字產生更濃厚的興趣。后期我們會將學習普通話常態化，盡量抽時間讓來兒童之家的兒童每周朗讀一到兩篇小短文并對其進行糾正，以循序漸進地推進普通話在兒童中的普及。

推廣普通話活動簡報13

　　為提高轄區居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區環境，提升轄區居民語言文字應用能力，9月xx日下午，xx社區聯合第五幼兒園轄區開展推廣“普通話誦百年佳業規范字寫時代篇章”普通話宣傳志愿服務活動，號召轄區居民學普通話、說普通話。

　　在活動中，志愿者向群眾發放了普通話宣傳資料，并向群眾介紹什么是普通話，講解普通話的意義，為群眾講解一些常用詞的標準讀音，做正確示范。同時，志愿者們還向說方言的.居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　通過開展此次宣傳活動，提高了群眾將普通話的意識，進一步讓說普通話深入家庭，深入社區，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

推廣普通話活動簡報14

　　美麗的xx月，我們迎來了全國推廣普通話宣傳周。為了切實提高全園師生、家長的語言文字應用能力，能夠隨時隨地用普通話進行順暢交流，我園以“說普通話，做文明人”為主題開展了一系列推普活動。

　　在王園長的親自帶領下，在園開展了推廣普通話活動正式啟動

　　會議內容主要分為兩個部分：一，什么是普通話；二，說普通的重要性。

　　普通話是現代漢語的標準語。以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言以典型規范的現代白話文著作為語法規范。

　　它是文字改革的一個重要的`組成部分。還是全民族共同了解、共同使用的民族共同語。

　　任何場合，用普通話交流，不僅是一種講文明、有禮貌的表現，還是一個人知識底蘊，文化素養的最好體現。

　　各班老師帶領小朋友們開展推普活動——一，從環境創設“說普通話，做文明人”主題墻宣傳入手；二，通過錄制“我愛說普通話”講故事活動推普宣傳小視頻；三，通過“推廣普通話，共筑中國夢”問卷調查的方式向家長宣傳普通的重要性。

　　一，各班以各年齡段的發展目標為依據，圍繞“說普通話，做文明人”中心創設了主題墻。

　　二，為深入主題，各班級開展了“我愛說普通話”講小故事活動。

　　以下是各班寶貝帶來的小故事分享

　　三，通過“推廣普通話，共筑中國夢”問卷調查的方式向家長宣傳普通的重要性。

　　家長朋友們認真積極的填寫問卷調查。

　　普通話成為一種素質要求的今天，讓我們從現在做起，大力推廣普通話，寫好規范字，大膽開口，人人重視，一起跨向民族共同語的大天地。

推廣普通話活動簡報15

　　為進一步推廣普通話，增強市民語言文字規范意識，優化城市文明用語用字形象。xx市xx區教育局xx幼兒園組織部分教師與幼兒走進小區，開展“推廣普通話進社區”活動。

　　小小推普員

　　“小小推普員”來到社區，一邊熱心地將推普宣傳資料發到爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的手中，一邊耐心地講解著說好普通話的重要意義，一口標準的普通話，一句溫馨的問候，向市民誠摯地表達了說好普通話的.重要作用，號召大家共同參與到宣傳、推廣普通話的隊伍中來。

　　本次“推廣普通話進社區”活動在xxx幼兒園教師和幼兒的共同努力下獲得了成功，社區居民紛紛表示愿意響應倡議，向孩子們學習，共同創建語言文明城市，從身邊做起，用自己的一言一行影響周圍人，一起塑造文明市民形象。

【推廣普通話活動簡】相關文章：