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在當今社會生活中,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。你寫簡報時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的推廣普通話活動簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
推廣普通話活動簡報1
為積極響應國家推廣普通話的號召,xx家園社區近日舉辦了全民普通話推廣進社區活動。
社區工作人員利用LED電子顯示屏打出推廣普通話的宣傳標語;向在廣場活動的居民發放宣傳單,向說方言的居民們推廣普通話的說話方式。
社區工作人員向居民講述使用國家通用語言文字的重要性,為居民重點講解了說好普通話要注意的幾項要點。希望大家從自身做起,認真說、練普通話,讓標準普通話被更多的`人知曉和使用。
學好普通話,是構建和諧社會、提高全民素質的具體行動。行動起來,說好普通話,從我做起。說好普通話,熱愛我中華!普及普通話,世界看中華!
推廣普通話活動簡報2
9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為積極響應國家推廣普通話的號召,幫助教師和幼兒樹立規范使用語言文字的意識,更好地創設普通話交流氛圍,xx幼兒園開展了以“xx”為主題的系列推普活動。
首先,加強宣傳,營造濃濃氛圍。
我們在幼兒園門口張貼推普海報,向家長和孩子宣傳推普活動,鼓勵家長和幼兒說好普通話。
其次,推普活動,豐富多彩。
一是利用國旗下講話宣傳使用普通話。
二是開展“我的中國夢”教師朗誦比賽。賽前,教師們都積極做好相關準備,比賽中,老師們聲情并茂,抑揚頓挫,整個活動精彩紛呈。通過本次活動的開展,不僅促進了老師們的專業技能,還提升了老師們的.普通話水平。
三是各班級教師根據幼兒年齡特點和發展水平,開展了一系列的推普活動。小班幼兒在教師的鼓勵下開口說出稚嫩的稍帶潛江口音的普通話;中班幼兒開展了講故事表演;大班幼兒開展了《弟子規》經典誦讀,活動中,孩子們熱情高漲,積極參與。
這次推普周的活動提高了教師和孩子們的語言素養,孩子們通過豐富的活動了解了普通話應用的重要性,為孩子們的普通話學習打好了良好的基礎。
推廣普通話活動簡報3
為進一步推廣普通話,增強市民語言文字規范意識,優化城市文明用語用字形象。xx市xx區教育局xx幼兒園組織部分教師與幼兒走進小區,開展“推廣普通話進社區”活動。
小小推普員
“小小推普員”來到社區,一邊熱心地將推普宣傳資料發到爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的手中,一邊耐心地講解著說好普通話的重要意義,一口標準的普通話,一句溫馨的'問候,向市民誠摯地表達了說好普通話的重要作用,號召大家共同參與到宣傳、推廣普通話的隊伍中來。
本次“推廣普通話進社區”活動在xxx幼兒園教師和幼兒的共同努力下獲得了成功,社區居民紛紛表示愿意響應倡議,向孩子們學習,共同創建語言文明城市,從身邊做起,用自己的一言一行影響周圍人,一起塑造文明市民形象。
推廣普通話活動簡報4
語言文字是重要的交際工具和信息載體,學校是推普工作的前沿陣地,當仁不讓地擔任著這不可推卸的責任。針對全國推廣普通話宣傳周,我校大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的.合力,取得了良好的效果。
xx市xx中心校馬副校長做了推廣普通話的國旗下的講話,向全校師生發出倡議,開展推普周的系列活動。
一個主題班會
各班開展了一次“同講普通話,攜手奔小康”主題班會。全校大部分班級都在較短的時間內,組織學生把平時積累的經典詩文在班隊活動中大膽地展示,各班氣氛熱烈,取得了良好的效果。
一次主題黑板報、手抄報
各班以推普周主題為內容出一期黑板報,學校對各班的黑板報進行了集中評比。還進行了推普周手抄報展,孩子們在班主任老師及輔導員的指導下,精心設計出了一幅幅版圖。
一次主題朗誦
利用國旗下的講話進行推普宣傳,校園里充滿了濃厚的推普氛圍。各班以推普為主題,舉行了朗誦比賽,評選出各班的“優秀推普員”,從而將推普工作推向高潮。
持續了一周的活動獲得了很大的成功,不僅提高了我校師生語言文字規范意識和推普參與意識,還推進了我校語言文字工作進一步規范化,制度化。在以后的教學工作中,我們將繼續做好宣傳發動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
推廣普通話活動簡報5
20xx年9月12日至18日式第十九屆全國推廣普通話宣傳周,我園結合實際情況,大力宣傳,開展了一系列豐富多彩的活動。
首先12日上午升國旗中以“愛我母語,愛我中華”,發揮校園推普作用,讓孩子知道普通話的重要性。其次,我們在走廊張貼推廣普通話活動的宣傳海報,讓家長與幼兒和我們一起了解新時期國家推廣普通話的相關知識,激勵廣大家長、幼兒與教職工推普的積極性和自覺性。最后,為了加強我園語言文字規范化,提升教師的教學水平和專業素養。12日下午課后我園組織教職工在會議室進行普通話宣傳講座。此次培訓由省級普通話測試員的瓊達卓瑪副園長為主講老師,培訓內容包括聲母、韻母的.發音;輕聲、兒化音以及詞語和課文的朗讀。在培訓過程中,主講老師的精彩講述受到教師們的深切認同,并在活動中學得不亦樂乎。
總之,全園在整個推普周期間有組織,有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師幼推普學普的積極性,在園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我園。語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我園的語言文字工作再上新臺階。
推廣普通話活動簡報6
9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,xx區xx中心幼兒園以“xx”為宣傳主題,開展了豐富多彩的推普周活動。
在推普周期間,該園通過張貼宣傳圖片、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍,向全園師幼及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。小班組充分利用一日生活各環節,鼓勵引導幼兒主動說普通話,積極創設自由、寬松的語言交往環境。中班組開展了“我是中國娃,愛說普通話”的活動,活動中幼兒與老師一起自制宣傳小旗,鼓勵幼兒人人爭當推普員,向自己身邊的'人宣傳推廣普通話的意義。大班組則積極營造濃郁的普通話語言環境,在各班開展幼兒講故事表演活動。
通過一系列的活動,xx區xx中心幼兒園不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍,使全園師生共同參與到推普活動中來,進一步增強了全園師生的語言文字規范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情,在該園形成了良好的“說普通話,用規范字”的濃厚氛圍,為更好地正確使用語言文字符號打好了基礎。
推廣普通話活動簡報7
為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、美好的校園環境,在第xx個全國普通話推廣周來臨之際,9月xx日早上,xx小學啟動了以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的普通話推廣周活動。
啟動儀式上,周xx副校長為此次“普通話推普周”活動致辭,她希望全體師生積極參與、熱情投入,在參與中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神,在活動中創建和諧語言生活的校園環境,把推普活動作為我們語文實踐課來貫徹落實,把推普活動始終貫穿于我們的教育教學活動;接著,全體學生跟隨我校徐孝俠老師一起誦讀了普通話推廣周的'宣傳口號,把活動推向了高潮。
此次普通話推廣周學校將開展“親子閱讀活動”“啄木鳥糾錯行動”“中華經典誦讀活動”“制作主題手抄報活動”“中國漢字書寫比賽”等為期一周的系列活動。
我校將以本屆推普周為契機,樹立“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華傳統優秀文化”的形象,讓每一個孩子會說會用普通話,帶動每一位家長說好普通話,使推普工作長久有效的開展。
推廣普通話活動簡報8
9月xx日,xx學區xx小學舉行以“推廣普通話共筑中國夢”為主題推普周活動動員升旗儀式。
少先隊員代表進行了國旗下講話,通過講話讓全校師生理解了推普周活動的意義、知曉了本次推普周的主題。同時,向全校教師發出倡議:堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
通過此次升旗儀式,xx學區xx小學拉開了第xx屆推普周各項活動的序幕,積極按照制定好的.學校推普周實施方案,扎實有效地開展好相關活動,做好推普周的各項工作。
推廣普通話活動簡報9
語言是一個民族的聲音,是人與人溝通的橋梁。普通話是我國的通用語言,更是中國在世界舞臺上的聲音,是中國的象征。根據第xx屆全國推廣普通話宣傳周要求,xx區xx幼兒園開展了一系列主題鮮明的推普活動。幼兒園以“講普通話,做愛國娃”為主題,激發和帶動全園師生及家長講普通話、用規范字,活動的開展使全體師生受到傳統文化的熏陶。
升旗儀式,推普宣講
9月xx日上午,xx幼兒園的全體師生齊聚操場,舉行“說好普通話,做好中國娃”為主題的推廣普通話宣傳周主題升旗儀式。
升旗儀式上,老師向全體師幼普及普通話相關知識,并向教師、幼兒及家長發出推廣普通話、書寫規范字的倡議,讓普通話成為生活中最美的語言。
朗朗上口的兒歌《我是中國娃愛說普通話》,讓幼兒更了解了說普通話的意義,激發了幼兒推廣普通話的興趣。
童聲吟誦,弘揚美德
大班的孩子們個個精神抖擻、神采奕奕,用稚嫩的.童聲吟唱經典詩詞《憫農》,傳遞著古詩詞的神韻,在誦讀的同時,孩子們感受著傳統文化的魅力,共同傳承中華經典,在誦讀活動中弘揚著中華民族的傳統美德。
墨香四溢,傳承文化
為了增強老師們寫規范字、用規范字的意識,結合推普周,幼兒園還開展了教師書法展。老師們的作品風采各異,有的端莊大氣,有的蒼勁有力,一筆一劃,一點一頓間,蘊含著漢字無窮的魅力,也充分展示出佛幼教師的書寫才華。
宣傳倡議,輻射帶動
在推普系列活動中,我們的“小小推普員”也行動起來啦!他們個個精神飽滿,他們在校園中向同伴推廣說普通話的好處,同時他們也走進社區,成為推廣普通話的代言人。
推廣普通話活動簡報10
20xx年9月xx—9月xx日是全國第xx屆推普周,為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,xx學校大力宣傳、廣泛動員,圍繞宣傳主題“推廣普通話,喜迎二十大”組織開展了系列活動。
為了使推普活動深入開展,學校利用周一升旗時間舉行了啟動儀式。政教主任進行國旗下講話,向師生們提出倡議,呼吁大家說好普通話。
1、說話要講普通話。無論老師還是同學,在校內或是校外,統一要說普通話,做到教師引導孩子,孩子引導家長。小手牽動大手,營造講普通話的良好環境。
2、寫字要寫規范字。同學們無論何時,一律要寫規范的標準漢字,不要寫潦草字或者錯別字,為了使“說普通話,寫規范字,用文明語,做文明人”主題更加深入人心,學校組織了主題班隊會。主題班會上,各班主任幽默風趣展示了各地的方言,全班熱烈討論了說普通話的.重要性。
為進一步增強師生的語言文字規范意識和推廣普通話、推行規范漢字的參與意識,學校還利用LED電子屏、班級標語等方式進行宣傳,倡導學生講好普通話。
師生齊心協力說好普通話,用好規范字,從自身做起,弘揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會。
推廣普通話活動簡報11
9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為增強全體師生的語言規范意識,在宣傳周期間,金城江區教育系統根據"說好普通話,寫好規范字,方便你我他"主題,開展了"國旗下展風采"、"推普主題班會"、"書寫比賽"、"集體誦讀經典"、"詩歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥行動"、"查字典比賽"等豐富多彩的.活動。連日來,在推廣普通話的活動中,全區校園呈現出說普通話的良好氛圍。同時開展"小手拉大手"活動,將活動普及社會,形成教育的合力,取得了良好效果。
推廣普通話活動簡報12
20xx年9月xx日——9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆宣傳周的主題是“推廣普通話,喜迎二十大”,我校以此為指導,在推普周活動期間大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動。
一、加強組織領導
為了使本屆推普周活動深入開展,我校成立了以校長為組長,以教導主任、德育主任、教研組長和年級組長為組員的'“推普”活動領導小組,使我!巴破铡被顒幼龅接杏媱、有安排、有落實,使“推普”活動得到了有利開展。
二、開展了豐富多彩的宣傳活動
1、利用周一國旗下講話、紅領廣播站進行宣傳動員,提高師生規范使用國家通用語言文字的意識,倡導學生講普通話,寫規范字。
2、開展教師基本功(粉筆字)比賽
3、開展推普主題班會活動
4、組織學生開展了“我給父母當老師”活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以提高全社會規范運用語言文字的意識。
在學校師生的共同努力下,通過“寫”“誦”“宣”“評”“查”等方式,我校推普周活動取得了圓滿成功!罢f準普通話,寫好規范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續加大宣傳力度和監督力度,經常性地開展一些有益的活動,使學!巴破铡惫ぷ鏖L期、有效發展。
推廣普通話活動簡報13
為了深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,尊重語言文字發展規律,注重主體性和多樣性的辯證統一,進一步提升本園師生的語言文字規范化水平,推進語言文字工作,營造和諧健康的教育環境。群科第一幼兒園于20xx年xx月組織開展了“普通話推廣主題月”活動。通過本次推普活動,進一步濃厚園內請說普通話,說好普通話的氛圍,養成“學說普通話,講好普通話”的良好習慣。
本次活動圍繞“人人學講普通話,個個爭當文明人”主題活動,我園分別開展了《我是小小播音員》和《教師讀書分享》宣傳月活動。
活動主題一《我是小小播音員》
為了培養幼兒的口語表達能力和觀察能力,使每個孩子都有展示自己的機會,我們群科第一幼兒園開展了為期四周的“我是小小播音員”活動,每天老師布置需要第二天進行播報的小朋友名單,然后由家長共同的配合下給孩子安排播報內容,第二天來園開飯之前幼兒開始展示播報內容。內容需要多樣化,例如:
1、氣象播報:每天觀看天氣預報并做好記錄,第二天為園幼兒播報天氣。
2、家事播報:把家中有趣的事和小伙伴、老師一起分享。
3、新聞播報:播報一些簡單的新聞內容,讓幼兒們一起分享。
4、兒歌播報:播報一些學習的簡單兒歌、唐詩。
5、歌曲播報:唱一首簡單的歌曲。
6、小快板播報,笑話,故事等等內容都可以。
由于視頻只能上傳這么多,所以其他視頻老師都會發放到班級軟件上去喔!精彩的“小小播音員”活動給孩子提供了一個自我展示的平臺,此次播報活動讓孩子們更積極去了解身邊的事物,并通過自己的語言表達出來,幫助孩子養成較好的口語表達能力,同時在孩子與家長一起準備播報內容的`時候也增加了親子感情,更是享受了給孩子在一起的快樂時光,沒有參加的孩子也不要氣餒,因為下學期我們會繼續這樣的活動,所以,親愛的家長朋友們,你們也要加油給孩子準備素材喔!
主題活動二讀書傳正氣,智慧養修為——教師讀書分享活動
為了進一步提升群科第一幼兒園教師在語言文字上的規范,加強學說普通話、講好普通話的好習慣,圍繞“人人學講普通話,個個爭當文明人”普通話推廣活動,我園在活動月中開展了教師讀書活動,旨在引領全體教師從自身做起,從點滴做起,培養濃厚的學習興趣,養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣,營造人人熱愛學習、善于學習普通話的氛圍,積極踐行“讀書傳正氣,慧德養修為”的理念。使教師們通過讀書活動能夠在短時間內學習、解惑,通過讀書活動使教師普通話得到升華。
xx月xx日,我園針對本次的讀書活動開展一次分享活動,將自己在讀書中的收獲、感悟和反思分享給其他人,使自己和他人能收獲更多,感受此次活動帶給我們的心靈震撼。
通過此次普通話推廣活動,教師和孩子們認識到了讀書提升自己的重要性,同時也增強了師幼的普通話。教師們表示在今后的工作中將進一步指導幼兒進行閱讀,為“書香校園”建設添磚加瓦。
推廣普通話活動簡報14
金秋送爽,碩果飄香,在這個豐收的季節,我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。xx小學圍繞該主題,結合國旗下講話、主題班會課、公眾號宣傳等形式,開展推普宣傳教育活動。
國旗下講話
為積極開展好全國推廣普通話宣傳周活動,營造規范和諧的校園語言文字環境,學校利用國旗下講話開展推普宣傳。六年一班李xx同學通過精彩的演講向同學們強調了作為小學生不但在課堂學習、在校園交流要講普通話,寫規范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。
主題班會課
各班班主任通過主題班會課向同學們展現了時時講好普通話、處處寫好規范字的意義,讓同學們切實感受到推廣普通話的.必要性。
通過推普宣傳教育活動,全校師生意識到了說普通話重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志。今后我們將繼續努力,不斷提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識,使學校的語言文字規范化工作進一步深化發展。
推廣普通話活動簡報15
為全面深入宣傳國家語言文字法規政策,不斷深入推廣普通話和語言文字規范化工作,提高轄區居民說普通話,用規范字的意識和能力。9月xx日,一連黨支部結合連隊實際情況組織轄區內少數民族進行學習普通話教育活動。
活動中,連隊“兩委”余xx帶領兩名聯戶長對轄區內居住的少數民族進行入戶宣傳,通過互動練習和一對一對話的`方式讓他們認識到普通話的重要性,從而提高學習普通話的意識。“因為我是少數民族,在發音過程中好多話都聽不懂是什么意思,通過學習,我學會了怎樣發音,下去后我還會加強練習,提高自己的普通話水平,并教育自己的孩子講好普通話,提高自己的口語交際能力!眡x說。
此次活動提升了連隊少數民族居民的國語水平,拉近了連隊“兩委”與少數民族同胞心與心之間的距離,加強了民族團結,為更好的開展國語學習活動打下了堅實的基礎。
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