在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用簡報，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編整理的普通話推廣的簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

普通話推廣的簡報1

　　秋風送爽，碩果飄香，在第xx屆全國普通話推廣周來臨之際，xx實驗小學以“說好普通話，邁進新時代”為主題，積極開展推普活動。

　　在本屆“推普周”活動中，學校開展了一系列的'推普活動，內容包括“推普”主題板報評比、“漢字聽寫大賽”、“推普”手抄報評比、“推普”主題班隊會以及組織學生參加鎮街主干道上“啄木鳥”糾錯行動。為提升全校師生語言素養，弘揚中華民族優秀傳統文化，學校充分以“推普周”活動為主旋律，以人人都講普通話、時時都寫規范字為落腳點，緊緊圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”縱深推進推廣普通話工作，增強了師生語言文字規范意識，提高了語言文字素養。

　　此次推普周活動，不但培養和提高了師生“說普通話，寫規范字”的能力，而且增強了大家對祖國語言文字和中華傳統文化的熱愛之情。

普通話推廣的簡報2

　　今年的9月8日--14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為落實省語委等九部門轉發《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20xx]12號)精神，市教育局下發了《20xx年仙桃市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，各地各校迅速行動，積極開展了一系列活動。

　　一是利用學校廣播室播放推普專題節目;

　　二是利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄;

　　三是利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的'宣傳標語;四是利用升旗儀式，進行以"推普"為主題的國旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會活動。

普通話推廣的簡報3

　　今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。本屆“推普周”的活動主題是大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

　　近日，三門峽市委宣傳部、市教育局、市人力資源和社會保障局、市文化廣電和新聞出版局、三門峽軍分區政治部、共青團三門峽市委員會六部門聯合下發《關于轉發開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的.通知》，要求各單位全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

　　《通知》要求相關單位研究制定“推普周”>，結合本地實際舉辦群眾廣泛參與的街頭宣傳咨詢、語言文字知識競賽、普通話朗誦、規范漢字書寫、演講比賽等活動。

普通話推廣的簡報4

　　9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為增強全體師生的語言規范意識，在宣傳周期間，金城江區教育系統根據"說好普通話，寫好規范字，方便你我他"主題，開展了"國旗下展風采"、"推普主題班會"、"書寫比賽"、"集體誦讀經典"、"詩歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥行動"、"查字典比賽"等豐富多彩的活動。連日來，在推廣普通話的活動中，全區校園呈現出說普通話的良好氛圍。同時開展"小手拉大手"活動，將活動普及社會，形成教育的.合力，取得了良好效果。

普通話推廣的簡報5

　　近日，內江市第二中學開展系列推廣普通話宣傳活動。活動要求學校加強領導，落實管理;制定方案，周密安排;廣泛宣傳，深入推廣。

　　該校成立由唐昭強校長擔任組長的推廣普通話宣傳領導小組，使“推普”活動得以落到實處，圍繞“普通話同青春攜手、文明語添校園風采”的推普主題，認真籌劃，精心安排，保證“推普”活動順利有序進行。

　　該校還借助學校官方微信和網站、電子屏幕、宣傳櫥窗、校園廣播站等宣傳途徑，廣泛宣傳推普知識，積極營造推普氛圍。

　　此次活動形式多樣、全面開展。該校在學生中開展國旗下講話、主題班會、家庭推普、“啄木鳥”行動、手抄報比賽等豐富多彩的.推普活動，充分調動學生“推普”“學普”的積極性和自覺性。

普通話推廣的簡報6

　　根據省語委省教育廳統一部署，第XX屆全國推廣普通話宣傳周系列活動日前在宿遷市各地如火如荼地開展。

　　今年的活動主題是：大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。全市各地圍繞主題開展豐富多彩、扎實有效的宣傳活動。沭陽縣懷文中學學生志愿者走上街頭宣傳國家通用語言文字法，宿豫區學校利用升旗儀式對全校師生做推普工作動員，宿遷中學洋河分校開展講普通話、寫規范字等系列活動。宿遷高師的“講好普通話，做合格師范生”、馬陵中學的“與經典同行與圣賢為友”、鐘吾初中的“品味經典美文 弘揚傳統文化經典誦讀”、宿遷經貿高職的“規范字臨習”等比賽都有聲有色。

　　上述活動的.開展，進一步加深廣大師生對國家通用語言文字法的了解，規范使用國家通用語言文字日漸成為廣大師生的自覺行為。

普通話推廣的簡報7

　　近日，xx一小進行了普通話推廣主題班會、運用普通話進行家風演講比賽活動。在普通話推廣主題班會上，班主任老師首先向同學們介紹了普通話的含義、說好普通話的意義，讓孩子們了解并積極向身邊人宣傳說普通話的重要性。

　　接著以“傳承家風弘揚傳統美德”為主旨進行了家風演講比賽。參賽選手用普通話講述了各自家庭“尊老愛幼”“誠信待人”“勤儉節約”“孝敬父母”“團結互助”等家風故事，選手們的.演講聲情并茂，內容真實，故事感人，讓大家感受到了普通話演講藝術的魅力。

　　通過此次活動，既鍛煉了同學們的實踐能力，又發揮了推廣普通話的效應，讓同學們了解了更多語言文化知識。

普通話推廣的簡報8

　　9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx區xx中心幼兒園以“xx”為宣傳主題，開展了豐富多彩的推普周活動。

　　在推普周期間，該園通過張貼宣傳圖片、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍，向全園師幼及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。小班組充分利用一日生活各環節，鼓勵引導幼兒主動說普通話，積極創設自由、寬松的語言交往環境。中班組開展了“我是中國娃，愛說普通話”的活動，活動中幼兒與老師一起自制宣傳小旗，鼓勵幼兒人人爭當推普員，向自己身邊的人宣傳推廣普通話的意義。大班組則積極營造濃郁的普通話語言環境，在各班開展幼兒講故事表演活動。

　　通過一系列的活動，xx區xx中心幼兒園不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍，使全園師生共同參與到推普活動中來，進一步增強了全園師生的`語言文字規范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情，在該園形成了良好的“說普通話，用規范字”的濃厚氛圍，為更好地正確使用語言文字符號打好了基礎。

普通話推廣的簡報9

　　近日，xx小學開展了以“同講普通話，共筑愛國夢”為主題內容豐富、形式多樣的推普活動。

　　各班級召開“同講普通話，共筑愛國夢”主題隊會，使學生詳細了解中華文字的演變以及標準普通話的發音，低年級的輔導員老師還針對握筆姿勢進行了講解和示范，使學生做到握筆正確，書寫規范。

　　同學們精心繪制推普手抄報，樹立責任意識，以會說普通話為榮，激勵同學們自覺學習使用普通話。

　　通過此次活動開展，使學校形成說普通話、寫規范字的良好風氣，推動了社會精神文明建設和人文素質教育的.不斷發展，讓更多人感受到了中華語言文字之美！

普通話推廣的簡報10

　　20xx年9月xx日——9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆宣傳周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”，我校以此為指導，在推普周活動期間大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動。

　　一、加強組織領導

　　為了使本屆推普周活動深入開展，我校成立了以校長為組長，以教導主任、德育主任、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動領導小組，使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實，使“推普”活動得到了有利開展。

　　二、開展了豐富多彩的宣傳活動

　　1、利用周一國旗下講話、紅領廣播站進行宣傳動員，提高師生規范使用國家通用語言文字的意識，倡導學生講普通話，寫規范字。

　　2、開展教師基本功（粉筆字）比賽

　　3、開展推普主題班會活動

　　4、組織學生開展了“我給父母當老師”活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的.方音、方言及不正確用字的現象，以提高全社會規范運用語言文字的意識。

　　在學校師生的共同努力下，通過“寫”“誦”“宣”“評”“查”等方式，我校推普周活動取得了圓滿成功。“說準普通話，寫好規范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續加大宣傳力度和監督力度，經常性地開展一些有益的活動，使學校“推普”工作長期、有效發展。

普通話推廣的簡報11

　　按照區教育局相關文件的要求，我校于20xx年6月11日至17日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。

　　一、做好宣傳工作

　　6月11日早晨，在升國旗儀式上，我校進行了推廣普通話宣傳，宣傳國家和省語言文字相關法規、方針政策和規范標準，宣傳新時期國家和省、市語言文字事業的主要任務，宣傳蘊含

　　在語言文字中的中華優秀傳統文化，宣傳國家通用語言文字和方言的關系等等，與時俱進的倡議：堅持以學校為基礎，進一步提高全體公民的語言文字規范意識，提高全社會語言文字規范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統一，推動社會經濟發展，全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區都參與說普通話。

　　二、抓好活動主題

　　根據要求，我校通過以下方式展開活動。

　　1、紅領巾廣播站宣傳講普通、寫規范字、做文明人倡議。

　　2、尋找身邊的錯別字（做好記錄）

　　3、在中高年級開展推廣普通話朗誦競賽

　　4、低年級開展寫一頁工整、規范的漢子活動。

　　5、每班開一次推廣普通話班會。

　　6、在校園內張貼推廣普通話標語口號。

　　7、利用校訊通并通過學生向家長宣傳推廣普通話。

　　8、每班出一期推廣普通話主題黑板報。

　　三、搞好活動項目

　　1、6月12日，我校制訂了推普周活動方案，根據這一活動方案，我校切實執行了活動方案的.內容，并取得一定成效。

　　2、發揮少先隊組織的作用，學校組織大隊委，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規范班。

　　3、開展推普主題班會。6月13日的班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會。中高年級年級組織學生朗讀詩歌、課文；低年級組織學生開展學寫規范字的比賽；各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

普通話推廣的簡報12

　　x年9月8日至9月14日，是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。

　　本屆推普周期間，省語言文字工作委員會、省教育廳在銅仁市德江縣中等職業學校舉辦了主題為“推行語言文字規范化、助力職業教育大發展”的論壇活動。論壇活動由德江縣語言文字工作委員會、德江縣中等職業學校承辦，由銅仁市語言文字工作委員會、市教育局、德江縣委、縣政府協辦。

　　省教育廳黨組成員、省教育工會主席王慧在會上作了題為“推行語言文字規范化、助力職業教育大發展”的主旨講話。王慧說，讓語言文字事業更好的為全省職業教育大發展服務，是這次論壇的初衷和需要交流、討論的主要議題。我們要實施國家通用語言文字普及攻堅工程，加大農村、邊遠、民族地區推普工作力度，實施精準推普，不斷提高城鄉人民群眾對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，提升依法規范使用國家通用語言文字的意識和水平。王慧強調，“十三五”期間，貴州職業教育重點與全省語言文字事業規劃，都對“因地制宜開展公務員、進城務工人員、退伍軍人等群體的教育和培訓”提出了明確具體的要求。因此，語言文字工作要做到精準培養、精準培訓、精準提高，與職業教育加大溝通協調力度，進一步拓展工作領域，建立和完善分工協作、齊抓共管、準確有效的工作機制，積極整合、高度融合、資源共享、科學規劃，堅持監督檢查與服務社會并舉，為貴州“守底線、走新路、奔小康”提供智力支持和人才保障。活動由省普通話培訓測試中心許曉洲主任主持。德江職校、黔西南州教育局、貴州省人民醫院護士學校、六盤水市教育局、銅仁職業技術學院、貴州水利水電學院等單位分別做了交流發言，分享了工作中的成功和失敗，交流了各自積累的寶貴經驗。

　　全省各市(州)及省直管區(市、縣)語委、教育局在推普周期間也舉辦了豐富多彩的活動。

　　遵義市7個縣、區(市)普通話機測點，立足本校、服務轄區。通過“測試帶宣傳”，開展“培訓前先推普，考試后知法規”現場培訓并發放宣傳冊，取得了非常好的效果，借助推普周宣傳三類城市語言文字規范化驗收工作, 通過宣傳構建良好和諧的語言環境。

　　仁懷市在中等職業學校開展了推普周主體活動。活動倡議，全市各單位、各部門要立即行動起來，把說好普通話、寫好規范字作為每一個公民的責任，應在力所能及的范圍內積極主動推行語言文字的規范化進程。

　　安順市結合教師節開展了“最美教師”宣講活動、“廣閱讀、強素質、促發展”教師讀書活動及美文誦讀活動，各部門、行業和單位也將日常工作和推普周工作有機結合，開展了各具特色的宣傳活動。

　　黔西南州將國家三類城市語言文字規范化驗收工作和推普周活動相結合，在興仁縣召開現場推進會，強調應做到“一個變化，三個到位”，一是增強全民語言規范意識，凈化社會用語用字環境，弘揚中華民族優秀文化，促進民眾語言文字應用能力不斷提高。要認識到位、措施到位、保障到位，嚴格整治、廣泛宣傳，使工作落實到位，以最好的狀態迎接驗收。

　　威寧縣利用廣播、板報、校園網絡等媒體，開辟推普專欄，開展以“說普通話、寫規范漢字、做中國人”為主題的國旗下講話活動，強化訓練學校小小播音員，在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，強化用語用字的規范化意識，開展了中華詩文誦讀活動。

　　六盤水市各學校舉行了講故事、詩歌朗誦、演講、書法等比賽，開展“普通話伴我行”百米長卷簽名活動，在市民職校舉辦了全市中職學校學生詩歌朗誦比賽和師生書法比賽。

　　畢節市以“德慧智”教育為載體，舉行“德道經”誦讀活動。組織教師進行普通話說課評課活動，師生書法比賽，在少數民族聚居地舉行少數民族師生普通話培訓活動。結合“三類城市語言文字工作評估”“語言文字規范化示范校”“規范漢字書寫特色教育學校”的創建，其他行業和單位結合自身特點也開展了形式多樣的宣傳活動。

　　貴陽市注重發揮教育部門和學校的.主渠道作用，尤其是發揮語言文字示范校的帶頭作用，采取多種活動方式加大宣傳力度。南明區語委、區教育局舉辦“不忘初心、追夢前行”教師經典誦讀比賽，烏當區語委、區教育局舉辦“第XX屆推普周啟動及展示交流現場會”，對全區推普周活動進行總體部署，并展示近年來的工作成績。

　　銅仁市、黔南州、黔東南州等地在推普周期間，也分別以不同的形式，舉辦豐富多彩、內容新穎的活動推行國家通用語言文字，取得了良好的效果。

普通話推廣的簡報13

　　今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為宣傳和貫徹國家語言方針，為了提升轄區居民語言文字應用能力，9月xx日下午，xx社區組織居民群眾及小學生20余名人員在該社區三樓會議室開展“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”推廣普通話宣傳活動。

　　活動中，xx社區緊緊圍繞“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”這一活動主題，積極開展第xx屆全國推普周主題系列活動，活動中朝氣蓬勃的學生們紛紛用普通話聲情并茂、激昂有力地誦讀經典，使得整個社區頓時變得莊嚴神圣。全面營造了良好的規范用語用字氛圍，使參會人員在活動中體驗、學習，并將這種影響力推及到家庭和社會，取得了良好的效果。

　　居民學生們紛紛表示，學好普通話是一個日積月累的過程，他們將堅持說普通話，讓普通話走進社區，走進社區居民的'身邊，為構建文明和諧社區營造濃郁的社會氛圍。

普通話推廣的簡報14

　　“普通話”作為我們國家的通用語言，針對兒童的普及工作顯得尤為重要，這能讓他們在上課學習和日常生活中能與他人更好的交流，感受中國漢語的博大精深。9月xx日，在xx縣民政局和xx市xx社會工作服務中心的支持下，xx社區兒童主任和志愿者帶領小朋友們開展了“推廣普通話”的主題活動，通過教兒童用普通話練習一些簡單的'詞語并進行造句、朗讀，提高他們的普通話水平。

　　活動開始時，兒童主任先是給兒童們介紹了普通話，并給孩子們發了一張印有詞語和句子的紙張，教孩子們學習上面的詞語和句子，在孩子們的自主練習中觀察糾正孩子們的普通話發音，兒童主任在活動過程中一直堅持著活動初心，幫助孩子們提高他們的普通話水平，孩子們在這次活動中也學會了很多有用的詞語和句子。

　　活動過后，孩子們基本都掌握了這些詞語和句子的發音。接著，志愿者讓每一個孩子都上臺展示了自己的學習成果。

　　通過這次活動，孩子們學到了新的詞語和句子，還練習了自己的普通話，同時兒童主任和志愿者也通過這次活動提高了自己的專業水平，而且與孩子們的關系更加和諧融洽。孩子們通過這次活動學習普通話，認識到了普通話的重要性。值得高興的是，孩子們告訴我們普通話動聽而廣博，向我們承諾，在日常生活中也會自覺練習普通話，這才是這次活動最有意義的收獲。

普通話推廣的簡報15

　　轉眼又迎來了全國推廣普通話宣傳周，為切實提高全園師幼及家長的語言文字應用能力，我園結合實際，以“說好普通話，邁進新時代”為核心主題，積極創設推普環境，組織豐富多彩的推普活動，全園上下形成了“我是中國娃，愛說普通話”的良好氛圍。

　　（一）強化管理，確保推普工作制度化、規范化

　　首先組建以汪園長為組長的推普工作領導小組，xx副園長、語言工作副組長為主要成員的推普工作小組、督查小組。于xx月xx日專門召開教師會議，研究部署推普工作，制定相應的制度，確立辦公室主任、年級組長、班主任為直接責任人，層層負責，以確保此項工作順利開展。

　　（二）強化宣傳，營造推普氛圍充實化、多樣化

　　醒目位置張貼宣傳標語，形成推普氛圍。

　　為進一步加強家長和孩子共同話題“請講普通話，請寫規范漢字”，xx幼兒園在推普周舉行大手牽小手普通話活動——誰是普通話小達人。小朋友和家長共同完成的手抄報。

　　在講標準普通話的前提下，教師們必須寫得漂亮的規范的.漢字。瞧，我們的老師們正在埋頭苦練鋼筆字呢。

　　xx月xx號推普周啟動儀式

　　xx月xx日xx幼兒園教師向全園家長分發《推廣普通話倡議書》，努力形成全園家長講普通話，寫規范漢字的氛圍。

　　（三）重視規范，開展主題周活動特色化、生動化。

　　老師以飽滿的熱情跟孩子們交流自己對普通話的認識及推廣普通話的意義。

　　（四）分層實施，確保推普活動全園化、深入化。

　　“我是小小推普員”活動，引導幼兒與老師一起宣傳，邀請家長一起說普通話。鼓勵幼兒人人爭當推普員，在園內、園外進行宣傳。

　　開展校園內外宣傳文案標語文字規范化自查。

　　普通話，是我們中華民族的語言交際工具，是我們自我溝通和溝通世界的橋梁。通過推廣普通話，孩子們的能力提高了，自信心增強了，我們也很開心！“推普周”結束了，但普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續努力，我們會一如既往的學習普通話，使用普通話，推廣普通話。

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