- 相關(guān)推薦
普通話(huà)考試1
我所在的班集體是一個(gè)充滿(mǎn)活力、團(tuán)結(jié)互助、溫暖快樂(lè)的大家庭。
無(wú)論是哪項(xiàng)比賽，只要有我們班參加的，都會(huì)看到我們班男女同學(xué)在賽場(chǎng)旁觀看，為隊(duì)員們吶喊加油，隊(duì)員們出來(lái)休息馬上會(huì)有同學(xué)遞給一杯水、擦汗的毛巾。正因?yàn)閳?chǎng)外同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致，鼓舞了賽場(chǎng)里的隊(duì)員們，隊(duì)員們?cè)诒荣悎?chǎng)上無(wú)不充滿(mǎn)激情的沖殺。班集團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，而我們班的團(tuán)結(jié)友好是取得每次勝利的一個(gè)保障。
團(tuán)結(jié)、和諧、友愛(ài)的班集風(fēng)氣，還讓每們同學(xué)的.心里都感到踏實(shí)、溫暖。哪位同學(xué)有自己不能解決的問(wèn)題，他，首先想到的是班集體，找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難，首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué)。記得有一次班上有同學(xué)晚上發(fā)燒了，我班馬上有幾位同學(xué)，陪他去醫(yī)院，因?yàn)橐螯c(diǎn)的，我們班幾個(gè)人就在那里陪他聊天，說(shuō)話(huà)，一直到打完點(diǎn)的，大家一起回去。
總之，我們班是一個(gè)充滿(mǎn)活力團(tuán)結(jié)、互愛(ài)、互助、溫暖快樂(lè)大家庭。我愛(ài)我們的這個(gè)大集體
普通話(huà)考試2
【提要】普通話(huà)試題信息 : 20xx普通話(huà)水平考試練習(xí)試題
20xx年普通話(huà)水平考試模擬題是根據(jù)前幾年的普通話(huà)水平考試真題進(jìn)行預(yù)測(cè)模仿的，歡迎大家測(cè)試!
一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)
詐 惹 而 紫 遲 碑 拆 冒 否 南 粉 襠 耕 起 倆 丟 表 變
瞥 拼 釀 平 撲 挎 播 闊 乖 退 斷 掄 光 弄 翁 舉 略 泉
均 窮 扎 澀 司 使 篩 廢 找 偶 山 恨 扛 仍 習(xí) 加 滅 跳
牛 甜 民 亮 鳴 促 抓 佛 若 甩 繪 卵 純 礦 紅 岸 決 癬
熏 雄 損 采 贈(zèng) 忍 盎 簪 疫 截 邀 雁 蔭 仰 頂 蒜 村 壯
榮 御 遠(yuǎn) 軀 恩 擦 襖 勇 惲 學(xué)
二、讀雙音節(jié)字詞50個(gè)
窮困 雪恥 君子 裙帶 渲染 取景 虐疾 遠(yuǎn)房 律詩(shī)
窘迫 逛蕩 統(tǒng)稱(chēng) 碎步兒 專(zhuān)門(mén) 賀詞 斧頭 滑冰 遭受
幻想 流水 別扭 沒(méi)錯(cuò) 林業(yè) 快樂(lè) 瓜分 口語(yǔ) 品種
奶嘴兒夏天 抹殺 創(chuàng)作 高大 而已 干活兒 改變 恰好
烹飪 挑戰(zhàn) 蜜蜂 存款 內(nèi)容 協(xié)助 外地 損傷 強(qiáng)調(diào)
漂亮 應(yīng)用 差點(diǎn)兒 捐款 宿舍
三、朗 讀
如今, 這雄關(guān)雖已成為歷史陳?ài)E, 但是它卻以它那雄偉莊嚴(yán)的風(fēng)貌, 可歌可泣的歷史, 鼓舞著人們的堅(jiān)強(qiáng)意志, 激勵(lì)著人們的愛(ài)國(guó)情感。
我相信: 假若一旦我們的神圣的國(guó)土再一次遭受到異族入侵的話(huà), 那位于執(zhí)大刀的'青年小伙子, 還有我們的現(xiàn)代花木蘭, 以及所有登臨這雄關(guān)的公民, 全都會(huì)毫不猶豫地拿起武器, 奔赴殺敵衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)!
由此, 我又悟出了一個(gè)道理: 雄關(guān), 這早已變成了歷史陳?ài)E的雄關(guān), 雖然已失去了它往日的軍事作用, 但是這雄關(guān)的偉大體魄, 忠貞的靈魂, 卻永遠(yuǎn)刻在人們的心中。哦, 更確切一點(diǎn)說(shuō), 這關(guān), 不在地殼之上, 山海之間, 而是在人們的心中。
是的, 在人們的心中。 這才是真正的雄關(guān), 比什么金城湯池還要堅(jiān)固的雄關(guān)!
不是嗎? 山海關(guān)縱然是堅(jiān)固險(xiǎn)要, 可也有被攻破的記載; 而吳三桂的引清入關(guān), 更是不攻自破。多爾滾的鐵騎, 不就是從這洞開(kāi)的大門(mén)下面蜂擁而過(guò)席卷中原的嗎?
“慟哭六軍俱縞素, 沖冠一怒為紅顏。”吳梅村《圓圓曲》, 道出了當(dāng)時(shí)愛(ài)國(guó)人士對(duì)吳三桂的憤慨和痛恨。盡管歷史學(xué)家對(duì)吳三桂降清的動(dòng)機(jī)是否是為了“紅顏”這一事實(shí)還有爭(zhēng)議, 但雄關(guān)被出賣(mài)而不攻自破卻是事實(shí), 也是教訓(xùn)。
( 節(jié)選自峻青《雄關(guān)賦》)
四、說(shuō)話(huà)( 任選一個(gè)題目說(shuō)3-4 分鐘)
1. 談理想
2. 我最尊敬的人
普通話(huà)考試3
保問(wèn)題在當(dāng)今已成為了一個(gè)人們關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。環(huán)境被破壞的越兇猛，人們的呼吁聲就越厲害。《寂靜的春天》這本書(shū)一發(fā)行，環(huán)保問(wèn)題立刻得到空前的重視，全世界掀起了一片探討的熱潮。面對(duì)日益損害的我們的家園，我們應(yīng)該如何看待這個(gè)問(wèn)題呢?
我們從小在自然課里學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自然保護(hù)我們的環(huán)境，到學(xué)校里也在學(xué)“我們只有一個(gè)地球”。環(huán)境保護(hù)難道真只能是書(shū)本上的一句口號(hào)，是一聲無(wú)力的呼吁嗎?
前進(jìn)!前進(jìn)!永不止步的前進(jìn)!發(fā)展!發(fā)展!永不停息地發(fā)展!可是大地已經(jīng)被我們挖掘得千瘡百孔了，大量的動(dòng)植物已經(jīng)滅絕，更多的都還在滅絕之中。如果再按這種速度發(fā)展下去，人類(lèi)的世界末日還有多久，聰明的人類(lèi)利用現(xiàn)代信息技術(shù)是可以精確計(jì)算的。
廢棄物垃圾在增，全球氣溫在增，綠洲沙漠化也在增，這種種的.問(wèn)題都在向我們發(fā)出危險(xiǎn)的信號(hào)。對(duì)于大自然實(shí)行的報(bào)復(fù)我們又作出了那些努力呢?
所有的這些努力都是在問(wèn)題層現(xiàn)后采取的措施，但我們對(duì)環(huán)境所造成的嚴(yán)重后果和我們進(jìn)行的補(bǔ)救措施是完全不平衡的。我覺(jué)得我們應(yīng)該要有一種民族危機(jī)意識(shí)，站在歷史發(fā)展的角度，樹(shù)立正確的發(fā)展觀。我們注定是祖國(guó)事業(yè)的接班人，只有站在高的視角，才能在接手事業(yè)的時(shí)候，對(duì)于已出現(xiàn)的問(wèn)題在宏觀上進(jìn)行政策的強(qiáng)行實(shí)施，在微觀上要求各個(gè)地區(qū)細(xì)節(jié)去把握;最要緊的是對(duì)于未出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的各種問(wèn)題，進(jìn)行預(yù)測(cè)分析，防范于未然!
普通話(huà)考試4
我的學(xué)習(xí)生活
我的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。在上課的時(shí)候我跟隨著老師的腳步和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下暢游知識(shí)的海洋。在課外的學(xué)習(xí)生活同樣多彩。課外的時(shí)候我最?lèi)?ài)做的事情就是自己一個(gè)人捧一本喜愛(ài)的書(shū)坐在一個(gè)安靜的角落里把自己完全沉浸在書(shū)的世界里同書(shū)中的主人公一起去冒險(xiǎn)、去發(fā)現(xiàn)寶藏。陪伴他們度過(guò)悲傷分享他們的快樂(lè)。除了讀書(shū)外我還喜歡與同學(xué)討論。無(wú)論是課堂上的知識(shí)還是課外看過(guò)的書(shū)。我都愛(ài)和同學(xué)們討論。每當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)我會(huì)先自己思考如果真的`無(wú)法解決我就會(huì)尋找同學(xué)和老師的幫助。在我豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中我也會(huì)遇到挫折但我得到更多的是快樂(lè)。學(xué)習(xí)真的能給人帶來(lái)很大的快樂(lè)和成就感。比如當(dāng)我攻破了一道高數(shù)題的時(shí)候我所得到的快樂(lè)是難以形容的那種快樂(lè)是金錢(qián)無(wú)法帶給我的。我認(rèn)為人的一生也是學(xué)習(xí)的一生。懂得在學(xué)習(xí)生活中獲取快樂(lè)是很重要的。我愛(ài)我的學(xué)習(xí)生活更愛(ài)它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
普通話(huà)考試5
說(shuō)到體育，我想到的不是那些體育明星，而是我們體育課的1800米，以前初中高中跑800米我們就死去活來(lái)了，現(xiàn)在一下子就來(lái)了個(gè)1800米，我們都是很畏懼的。但是這也是沒(méi)有辦法的，只能硬著頭皮上了。不過(guò)除了跑步，現(xiàn)在的體育課我還是很喜歡上的，體育老師會(huì)教我們很多東西，不像初中高中那樣，老師一般都讓我們自由活動(dòng)。體育課上，老師教了我們擒敵拳、五步拳，還有劍，最近又在學(xué)太極，這些豐富了我的.生活，就像上次我們到敬老院去搞活動(dòng)，我們幾個(gè)就打了一套五步拳給他們看，娛人娛己。有時(shí)我會(huì)鍛煉鍛煉，跑跑步，但是晨跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，我總是起不來(lái)，然后就出現(xiàn)了晚跑，我總是拉著我的室友一起去跑。本以為大晚上的操場(chǎng)應(yīng)該沒(méi)什么人的，可是沒(méi)想到打籃球的打籃球，跑步的跑步，看來(lái)這大學(xué)的人愛(ài)好就是不一樣。現(xiàn)在在大學(xué)里，思想變得更加成熟了，也更加深刻地意識(shí)到體育鍛煉的必要性和重要性，所以在閑暇時(shí)間，我才會(huì)叫上幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上跑步，或者在我們宿舍樓下打羽毛球，體育鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件快樂(lè)的事情，我非常享受這個(gè)過(guò)程。另外，寒暑假放假回家，我早上也會(huì)堅(jiān)持跑步，跑到我家附近的公園，繞一圈之后再跑回到街上吃早飯，這種生活真的很充實(shí)。
普通話(huà)考試6
每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師，有的人希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如：每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。此外父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，生活不用那樣奔波。初中畢業(yè)之后，我就上了高中，但我仍然堅(jiān)信自己的愿望，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力。我想象著走上講臺(tái),我心里肯定會(huì)激動(dòng),因?yàn)楫?dāng)面對(duì)學(xué)生尊敬的`目光的時(shí)候,心里很有一種自豪感.做教師，要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水，所以在教學(xué)的同時(shí)也需要不斷自我提高，提高自己的知識(shí)水平能力。當(dāng)然當(dāng)教師有苦也有樂(lè)，但我仍然很愛(ài)這一行。所以我肯定會(huì)在工作上盡心竭力，爭(zhēng)取上級(jí)的好評(píng)，我也會(huì)努力讓我的每一個(gè)學(xué)生都非常喜歡我，讓我有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感， 這就是我的愿望，成為一名人民教師，我從來(lái)不會(huì)懷疑自己的選擇，同樣我無(wú)悔我的選擇! 路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的命運(yùn)。我希望自已能成為一名老師,一名人類(lèi)靈魂的工程師!我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。希望今天我的普通話(huà)考試能順利通過(guò)，并取得好成績(jī)。
7.難忘的旅行
普通話(huà)考試7
說(shuō)到吃，大家會(huì)想到我們南寧一年一屆的美食節(jié)，在這里我要給大家介紹我的拿手菜。我的拿手菜是炸扣肉，這道菜對(duì)于現(xiàn)在家庭已不是少見(jiàn)的菜了，但對(duì)于小時(shí)候我們農(nóng)村的小孩，卻是罕見(jiàn)的，是難得吃上一次的.，農(nóng)村里喝喜酒或辦喪事時(shí)，一桌菜往往有10種菜左右，其中必定有一種是扣肉的，就在這時(shí)，無(wú)論愛(ài)不愛(ài)吃肥肉（扣肉中多半是肥肉），都能吃上一兩塊扣肉，因?yàn)檫@畢竟是難得的一次機(jī)會(huì)。平時(shí)，我們是沒(méi)機(jī)會(huì)吃上扣肉，一來(lái)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，二來(lái)也不會(huì)做這道菜，由于這道菜色、香、味俱全，所以每次這道菜一上桌，一下子就被夾完了。近來(lái)，人們的錢(qián)袋漸漸鼓起來(lái)了，我家也不例外，我爸以前跟別人學(xué)過(guò)幾樣菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在辦喜事或喪事時(shí)才得嘗這道菜了。漸漸地我也學(xué)會(huì)了做這道菜，而且做成之后的色。香。味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是：（1）買(mǎi)回肥瘦。帶皮的豬肉和蔥。八角。五香粉。醬油。米酒等原料。（2）刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞，然后燒開(kāi)大半鍋豬油，接著把這幾塊豬肉放進(jìn)鍋里炸。（3）約摸炸了十二、三分鐘左右就停火，把豬肉撈出來(lái)涼干（4）炸好的豬肉涼了之后，就把它切成一片一片，把適量的五香粉。醬油。米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把數(shù)根蔥（不用切）放進(jìn)做好的配料中拌混，最后拿起配料中的蔥，手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上，這樣就可以把上好配料的扣肉放進(jìn)鍋里面蒸了。（5）約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣，美味可口的扣肉就做成了。 大家學(xué)做這道菜時(shí)，千萬(wàn)別把第（4）、（5）個(gè)環(huán)節(jié)漏掉，因?yàn)檫�未上過(guò)配料的，又未蒸過(guò)的扣肉有一股焦味，沒(méi)味道，而且肥肉部分吃來(lái)很容易使人膩，所以，這時(shí)不要心急，嘴饞?cǎi)R上吃。應(yīng)該上好配料蒸過(guò)之后吃才可口，這時(shí)你會(huì)吃一片想一片，同時(shí)也不覺(jué)得肥肉的可惡了。
普通話(huà)考試8
對(duì)于服飾這個(gè)話(huà)題，顧名思義，就是指，穿著和裝飾。服飾是一個(gè)人的外在門(mén)面。俗話(huà)說(shuō)得好：“人靠衣裝，佛靠金裝”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。正說(shuō)明了服飾的重要性。
而當(dāng)今大學(xué)生中出現(xiàn)了這樣一些現(xiàn)象：一種是，一味的追求服裝上的名牌，穿衣不再是為了御寒取暖，而是為了追逐物質(zhì)上的享受。另一種，就是崇尚個(gè)性，怎么穿獨(dú)特就怎么穿。
首先我想說(shuō)的是，這兩種現(xiàn)象都不是好現(xiàn)象。或許這是大學(xué)生的價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，但我認(rèn)為是不正確的。對(duì)于服飾，穿著要自己穿得舒服，也是發(fā)揮了它的穿衣功效。因此不能只追求流行、前衛(wèi)、個(gè)性。
其次，對(duì)于服飾，不在于外在的價(jià)碼多高。而在于它要符合你的年齡，你的風(fēng)格。你就是你，一件衣裳要符合你的這個(gè)年齡。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷童年、少年、青年、中年、老年等不同的年齡階段。當(dāng)你是個(gè)小孩子，就要穿童裝，盡顯小孩的朝氣與活力。再長(zhǎng)大一些了，上學(xué)了，就要穿學(xué)生裝，要有學(xué)生的樣子。記得我上小學(xué)的時(shí)候，總是扎著一個(gè)高高的馬尾辮子，帶著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包上學(xué)去。等到人到中年，就對(duì)服飾的要求更加的`苛刻了，服飾不再是要得體，而且還要符合你的社會(huì)身份、出席場(chǎng)合等等。當(dāng)進(jìn)入老年期時(shí)，我想舒服應(yīng)該是最重要的吧。
再次，服飾要符合你的身份。你是一個(gè)學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，著裝要整潔大方。你如果是一名老師，就要為人師表。你是一名業(yè)務(wù)員，如果去商談業(yè)務(wù)你就必須穿得西裝革履，為的是給對(duì)方留下一個(gè)好印象。
上述內(nèi)容就是我對(duì)服飾的一些看法，總結(jié)來(lái)說(shuō)，服飾要得體、舒服、適合自己的身份、年齡、場(chǎng)合……只有在服飾上注意了以上幾點(diǎn)，才能更好的融入社會(huì)，更好的生存發(fā)展，闖出自己的一片天!
普通話(huà)考試9
1、兩字詞練習(xí)
按聲調(diào)組合順序練，注意氣息與聲帶的協(xié)調(diào)控制。
1.陰陰
參加、西安、播音、工兵、擁軍、東風(fēng)、交通、磋商、周刊、參軍、豐收、秋收、拉丁、非洲
2.陰陽(yáng)
資源、堅(jiān)決、鮮明、工人、飄揚(yáng)、高潮、新華、新聞、歡迎、編排、宣傳、江南、胸懷、加強(qiáng)
3.陰上
批準(zhǔn)、發(fā)展、班長(zhǎng)、聽(tīng)講、黑板、剛果、燈塔、充滿(mǎn)、爭(zhēng)取、加緊、思索、艱苦、生產(chǎn)，施展
4、陰去
莊重、播送、音樂(lè)、擁政、方向、飛快、夸耀，規(guī)范、單位、通信、根據(jù)、經(jīng)濟(jì)、深入、聲調(diào)
5.陽(yáng)陰
國(guó)家、國(guó)歌、聯(lián)歡、革新、南方、群居、承擔(dān)、農(nóng)村、平均、狂歡、節(jié)約、滑冰、容光、澄清
6.陽(yáng)陽(yáng)
國(guó)旗、直達(dá)、答題、滑翔、模型、流傳，隨時(shí)、隨同、兒童、團(tuán)結(jié)、聯(lián)合、離別、停留，人民
7.陽(yáng)上
華北、黃海、防守、平等、遙遠(yuǎn)、狹小、泉水、勤懇、尋找、難免、截止、民主、和好、駁倒
8.陽(yáng)去
革命、豪邁、遼闊、雄厚、模范、同志、群眾、財(cái)政，林業(yè)、盤(pán)踞、情愿、常用、局勢(shì)、存放
9.上陰
廣播、指標(biāo)、統(tǒng)一、許多、廣西、展開(kāi)、北京、每天、紡織、轉(zhuǎn)播、搶修、領(lǐng)空、整裝、產(chǎn)生
10.上陽(yáng)
指南、統(tǒng)籌、普及、解決、敏捷、譴責(zé)、搶奪、反常、表決，久別、緊急、解圍、小學(xué)、朗讀
11.上上
遣反、北海、表演、展覽、廣場(chǎng)、廠(chǎng)長(zhǎng)、領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)導(dǎo)、鼓掌、****、感想、場(chǎng)所
普通話(huà)練習(xí)-聲調(diào)的練習(xí)
12.上去
假設(shè)、左右、詭辯、挑戰(zhàn)、舞劇、曲劇、本位、選派，想象、主要、廣闊，緊迫、垮掉、訪(fǎng)問(wèn)
13，去陰
內(nèi)因、列車(chē)，下鄉(xiāng)、認(rèn)真、辦公，貴賓，外賓，礦工、電文丁，象征，外觀、地方、救災(zāi)、自發(fā)
4.去陽(yáng)
自然、化學(xué)、措辭、特別、戒嚴(yán)、挫折、報(bào)名、電臺(tái)、到達(dá)、會(huì)談、上游、調(diào)查、地名、慰勞
15.去上
血管、耐久、二百、劇本、下雨、跳傘、問(wèn)好、運(yùn)轉(zhuǎn)、下雪、外語(yǔ)、購(gòu)買(mǎi)、末尾、恰巧、并且
16.去去
日月、布告、大廈、懼怕、畫(huà)象、自傳、破例、歲月、射箭、憤怒、慶賀、宴會(huì)、創(chuàng)辦、浪費(fèi)
普通話(huà)考試10
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友1個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的`，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。
我們?cè)u(píng)中國(guó)4大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，1種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
普通話(huà)考試11
我們家的后園有半畝空地，母親說(shuō)："讓它荒著怪可惜的，你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。"我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。
母親說(shuō)："今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生，好不好？"我們都說(shuō)好。母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。
晚上天色不太好，可是父親也來(lái)了，實(shí)在很難得。
父親說(shuō)："你們愛(ài)吃花生嗎？"
我們爭(zhēng)著答應(yīng)："愛(ài)!"
"誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？"
姐姐說(shuō)："花生的'味美。"
哥哥說(shuō)："花生可以榨油。"
我說(shuō)："花生的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃，都喜歡吃。這就是它的好處。"
父親說(shuō)："花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。"
我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說(shuō)："所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。"
我說(shuō)："那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了。"......
普通話(huà)考試12
我的家鄉(xiāng)是在茂山市的一個(gè)小山村里，那里沒(méi)有城市熱鬧也 沒(méi)有城市的喧嘩與繁華，不過(guò)那里有山有水，山清水秀，那里是 我最熟悉的地方，那里有著我童年美好的回憶。 記得春天的時(shí)候，小草長(zhǎng)出地面，我就與小孩子一起到田野 去捉蜻蜓，玩游戲。到了夏天，天氣熱了，我就會(huì)與小孩子到水 庫(kù)里面游泳。到了秋天，田野一片金黃，山上的野果也成熟了， 我就會(huì)與自己的伙伴拿著籃子到上山去采， 采回來(lái)了還要跟自己 的'好朋友一起分享。 我喜歡我的家鄉(xiāng)還因?yàn)槟抢镉袠銓?shí)的村民， 只要一方有難就 八方來(lái)幫助。記得有一次，我感冒了，父母有剛剛不在家，鄰居 知道了都過(guò)來(lái)看我，還帶我去看醫(yī)生，還給我做了中午飯，那次 我真的很感動(dòng)啊。 家鄉(xiāng)的變化很大。小時(shí)候，家里要買(mǎi)東西，都要步行千里迢 迢到鎮(zhèn)上去買(mǎi)，不過(guò)現(xiàn)在村里有了好幾家商店，高中檔次的應(yīng)有 盡有，滿(mǎn)足不同的消費(fèi)需求。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲覑?ài)那里的山山水水。我衷心的祝愿家 鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越富裕。
普通話(huà)考試13
普通話(huà)考試評(píng)定
普通話(huà)水平分為三個(gè)級(jí)別(一級(jí)稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，二級(jí)稱(chēng)為比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，三級(jí)稱(chēng)為一般水平的普通話(huà))，每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分甲、乙兩個(gè)等次。三級(jí)六等是普通話(huà)水平測(cè)試中評(píng)定應(yīng)試人普通話(huà)水平等級(jí)的依據(jù)。
一級(jí)甲等(測(cè)試得分:97分-100分之間)
一級(jí)乙等(測(cè)試得分:92分-96.99分之間)
二級(jí)甲等(測(cè)試得分:87分-91.99分之間)
二級(jí)乙等(測(cè)試得分:80分-86.99分之間)
三級(jí)甲等(測(cè)試得分:70分-79.99分之間)
三級(jí)乙等(測(cè)試得分:60分-69.99分之間)
普通話(huà)考試題型
①單音節(jié)詞100個(gè)，限時(shí)3分30秒，占10分。
②雙音節(jié)詞50個(gè)，限時(shí)2分30秒，占20分。
③小短文一篇，400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。
④兩個(gè)題目任選一個(gè)自由論述，時(shí)間3分鐘，占40分
普通話(huà)考試流程
①考生候考：在一個(gè)大教室，記得帶三證身份證學(xué)生證等證件
②考場(chǎng)叫號(hào)：抽題目，發(fā)準(zhǔn)考證
③考場(chǎng)備考：溫習(xí)題目，可以查閱不會(huì)的字詞，準(zhǔn)備考試
④上機(jī)考試：依據(jù)系統(tǒng)提示，輸入考號(hào)——核實(shí)信息——試音——第一、二、三、四題”的順序，考生點(diǎn)擊“下一步”，有提示地操作
a.第一、二、三題按實(shí)際使用時(shí)間進(jìn)行，不必等每題時(shí)間全部用滿(mǎn)
b.第四項(xiàng)必須說(shuō)滿(mǎn)三分鐘，中間停頓時(shí)間不能太長(zhǎng)，否則考試無(wú)效或記錄缺時(shí)，由此產(chǎn)生的無(wú)效成績(jī)，只能以作廢處理，不能重考
c.測(cè)試系統(tǒng)屏幕下方設(shè)有計(jì)時(shí)條，注意把握時(shí)間
d.注意戴耳麥的時(shí)候，麥和嘴的距離不要太近也不要太遠(yuǎn)，太近會(huì)有雜音導(dǎo)致不清楚，太遠(yuǎn)會(huì)錄音錄不進(jìn)去
⑤考試結(jié)束
注意事項(xiàng)
①前三個(gè)由于是機(jī)器審閱，而且是規(guī)定時(shí)間里面讀完，沒(méi)有嚴(yán)格劃分詞與詞之間的界限，所以如果念錯(cuò)了不要重復(fù)
②最后一個(gè)一定要說(shuō)滿(mǎn)3分鐘，中間想好過(guò)渡的詞語(yǔ)，防止斷片沒(méi)話(huà)可說(shuō)
③進(jìn)入考場(chǎng)之前，門(mén)口會(huì)有發(fā)資料的，里面有模擬題，可以提前到考場(chǎng)外拿一份模擬題熟悉一下，最后一題有可能會(huì)碰到原題，所以可以先看看準(zhǔn)備一下
④計(jì)分方式為87以上為二級(jí)甲等，92分以上為一級(jí)乙等，二級(jí)甲等即可加創(chuàng)新學(xué)分，大多數(shù)未到標(biāo)準(zhǔn)的的是因?yàn)榍懊娴膯我艄?jié)雙音節(jié)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)或者最后的說(shuō)話(huà)環(huán)節(jié)斷片次數(shù)過(guò)多
⑤考試之前會(huì)先入場(chǎng)等候（不同的考點(diǎn)可能流程不一樣），入場(chǎng)后一定要檢查耳機(jī)電腦情況，會(huì)有試音的環(huán)節(jié)，如果試音失敗，更換設(shè)備即可，不要緊張
⑥最后，考試不要緊張，要仔細(xì)，題目本身十分簡(jiǎn)單
普通話(huà)考試三十話(huà)題
普通話(huà)最后一項(xiàng)是“說(shuō)話(huà)”，不是“朗讀”，前三項(xiàng)已經(jīng)考過(guò)朗讀了，所以最后一項(xiàng)測(cè)試的目的就是看考生用普通話(huà)說(shuō)話(huà)的水平如何。這30個(gè)話(huà)題只是給出一個(gè)說(shuō)話(huà)的范圍，并不是寫(xiě)30篇文章去讀，而且測(cè)試員在打分時(shí)，主要是聽(tīng)你說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)音水平如何，內(nèi)容只要是和話(huà)題沾邊就行。因此，測(cè)試前千萬(wàn)不要把話(huà)題都寫(xiě)成文章，然后去讀或者背，朗讀和背稿子都要扣分的，而且扣分很多，所以這三十個(gè)題只是給大家參考啦！
①我的愿望(理想)、我尊敬的人、我的朋友、我喜歡的明星(或其他知名人士)
②我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他藝術(shù)形式、我喜歡的季節(jié)(天氣)、我喜歡的節(jié)日、我喜愛(ài)的職業(yè)、我喜愛(ài)的動(dòng)物(或植物) 、我喜愛(ài)的書(shū)刊、我知道的風(fēng)俗
③我的`假日生活、我的成長(zhǎng)之路、我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)、我所在的集體(學(xué)校/機(jī)關(guān)/公司等)、我向往的生活、我的業(yè)余生活、我和體育、我的學(xué)習(xí)生活、童年的記憶、難忘的旅行、學(xué)習(xí)普通話(huà)的體會(huì)
④談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活、談?wù)劽朗场⒄務(wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)、談?wù)剛�(gè)人修養(yǎng)、談?wù)剬?duì)壞境保護(hù)的認(rèn)識(shí)、購(gòu)物(消費(fèi))的感受、談?wù)勑l(wèi)生與健康、談?wù)劮?/p>
學(xué)習(xí)普通話(huà)的體會(huì)
普通話(huà)是中國(guó)通用的語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)可以給人一種美感，一種美的享受。我在上大學(xué)之前，我都是用地方方言交流的了，很少用普通話(huà)交流。那時(shí)我還想，說(shuō)普通話(huà)應(yīng)該不會(huì)很難吧，只要把音一轉(zhuǎn)為普通話(huà)就可以了。可是上到大學(xué)才知道，原來(lái)要說(shuō)好普通話(huà)并不是一件容易的事情。大一的時(shí)候，我說(shuō)得普通話(huà)很多人都聽(tīng)不明白，因?yàn)槲业牡胤娇谝籼亓耍�有同學(xué)笑話(huà)我呢，我知道他們也不是故意的，可以那時(shí)想，自己都是大學(xué)生了，連普通話(huà)也說(shuō)不清楚，就覺(jué)得很自卑，在公共場(chǎng)所都不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)。也就是在那時(shí)候，我下決心一定說(shuō)好普通話(huà)。大二的時(shí)候，學(xué)校為我們師范生開(kāi)了普通話(huà)培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我糾正了很多錯(cuò)誤的讀音。同時(shí)我還每天堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)遇到不懂的時(shí)候，我就會(huì)虛心地向他學(xué)請(qǐng)教，知道自己讀準(zhǔn)為止。我明天還會(huì)堅(jiān)持在寸金廣場(chǎng)朗讀一些文章，這樣可以鍛煉自己的語(yǔ)感。后來(lái)我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)普通話(huà)的網(wǎng)站，里面有很多的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源，我就跟著視頻教程從aoe 開(kāi)始學(xué)習(xí)。每天都對(duì)著鏡子看看自己的口型也沒(méi)有正確。經(jīng)過(guò)兩年的艱苦學(xué)習(xí)，我的普通話(huà)水平有了很大的提高，我終于敢在公共場(chǎng)所大聲的講話(huà)了。下面我說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)普通話(huà)的一點(diǎn)體會(huì)。
我覺(jué)得要學(xué)習(xí)普通話(huà)要先做到一下幾點(diǎn)要領(lǐng)：
第一，要學(xué)會(huì)拼音字母，掌握發(fā)音要領(lǐng)，了解他們與方言之間的不同，不斷聯(lián)系，知道正確為止。
第二、要多讀一些文章，最好就是有注音的文章，比如說(shuō)小學(xué)的語(yǔ)文就有這樣的文章，都注有拼音的，多讀一些這樣的文章，可以培養(yǎng)自己說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué)，還要與地方方言比較，舉一反三，觸類(lèi)旁通。
第三、就是要不懂就問(wèn)。遇到不會(huì)讀的，或是自己不是很確定的拼音，就一定要問(wèn)同學(xué)，或是查字典，字典是學(xué)習(xí)普通話(huà)的很好的工具，不懂就一定要弄到明白為止。
第四，在日常生活中要堅(jiān)持用普通話(huà)交流，有人說(shuō)，語(yǔ)言取決于壞境。我覺(jué)得這句話(huà)是對(duì)的。如果創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言壞境，大家都說(shuō)普通話(huà)，即使自己的普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn)，在這樣的壞境下，潛移默化，也會(huì)提高普通話(huà)水平的。
說(shuō)好普通話(huà)是每一個(gè)人的義務(wù)。在學(xué)習(xí)普通話(huà)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西，還增加了不少的知識(shí)。現(xiàn)在我的普通話(huà)還不是很好，我將會(huì)更加的努力去學(xué)習(xí)普通話(huà)的。
普通話(huà)考試14
我是個(gè)很喜歡旅游的人，但由于條件所限，去過(guò)的地方也不是很多。說(shuō)起最難忘的旅行，我想應(yīng)該是今年國(guó)慶的北京之行吧。
今年國(guó)慶的北京之行真的是使我大開(kāi)眼界。中國(guó)五千年的歷史，悠久的文化，現(xiàn)代的繁榮與美麗的風(fēng)景真叫人陶醉。
十月二號(hào)上午到達(dá)北京站，與接我的好朋友會(huì)面后，我們就迫不及待的去了我一直向往的學(xué)府——清華大學(xué)和北京大學(xué)。清華給我的感受就是一個(gè)字——大！不過(guò)在設(shè)計(jì)方面感覺(jué)沒(méi)有北大那么錯(cuò)落有致。中午我們還在清華的食堂吃了飯，感覺(jué)里面的飯菜還蠻好吃的，不過(guò)有點(diǎn)貴，一個(gè)普通的套餐就要十幾塊錢(qián)。可能是我生性比較喜歡安靜吧，北大那種寧?kù)o莊重，古色古香的氣息深深的吸引了我，令我久久不能忘懷。
為了看鳥(niǎo)巢，水立方的夜景，我們接近傍晚的時(shí)候坐地鐵到了那里。也許是因?yàn)樗毁x予了神圣的使命，在媒體上見(jiàn)到得太多，而始終不得見(jiàn)其真身的緣故。我早就做好了一睹鳥(niǎo)巢風(fēng)采的準(zhǔn)備。臨近鳥(niǎo)巢竟有些像是跟自己崇拜的偶像見(jiàn)面一樣的興奮。看到那些巨大的鋼筋，錯(cuò)落有致地交錯(cuò)成這偉大的建筑的時(shí)候，一聲贊嘆，不禁油然而生。另外離它不遠(yuǎn)處的水立方也使我不由興奮了好久。水立方散發(fā)著自然的淡藍(lán)色，水分子樣子的水泡浮于建筑的表面，給人以動(dòng)的想象。
第二天我們?nèi)チ斯蕦m。走進(jìn)故宮的大門(mén)，我不由感嘆它的大。走在那高墻大院中，看著紅墻黃琉璃瓦，不禁引發(fā)了我無(wú)盡的遐想，使我想起好多古裝電視劇里的情節(jié)，想起那些后宮嬪pín妃們的苦難生活。看著眼前雄偉壯觀的故宮，讓我不由佩服那個(gè)時(shí)代的設(shè)計(jì)者和建筑工匠們，是他們智慧和辛勞創(chuàng)建了今天令世人驚嘆的故宮。
第三天我們?nèi)チ碎L(zhǎng)城。本來(lái)是想去八達(dá)嶺長(zhǎng)城的'，可是由于路上堵車(chē)厲害，所以只好去了居庸yōng關(guān)長(zhǎng)城，但是我們的興致一點(diǎn)也沒(méi)有因此減少。我們腳踏長(zhǎng)城的青磚，手撫長(zhǎng)城的青磚，眼觀巍峨的長(zhǎng)城，向一座座烽火臺(tái)前去。一邊前行，一邊盡情的拍攝照片，很是開(kāi)心。
雖然只在北京待了短短的三天時(shí)間，但是這次北京之行，確實(shí)讓我感受頗深。使我覺(jué)得自己其實(shí)是多么渺小，自己的學(xué)問(wèn)是多么淺薄，有如井底之蛙，什么都不知道。這也給了我一個(gè)很大的啟示——我們身為華人不只要學(xué)好華文，也要對(duì)中國(guó)的文化有深一層的認(rèn)識(shí)與了解。此外，我也領(lǐng)悟到“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”的道理。這次的旅游讓我對(duì)北京有了更加美好與深刻的印象。
普通話(huà)考試15
怎么跟同學(xué)（或同事）相處要想與同學(xué)友好相處，使大家擁有一個(gè)寬松、融洽的人際氛圍，我想要注意以下幾個(gè)方面：首先，要以誠(chéng)相待。古人說(shuō)“真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。只有真誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)待你。如果你待人虛偽，經(jīng)常閃爍其詞或謊話(huà)連篇，就會(huì)失信于人，那么，你的交際形象就會(huì)因此而大打折扣。記得科學(xué)家達(dá)爾文在接受作家哈爾頓的采訪(fǎng)時(shí)，表現(xiàn)得非常坦率真誠(chéng)，哈爾頓問(wèn)：“您的主要缺點(diǎn)是什么？”達(dá)爾文回答說(shuō)：“不懂?dāng)?shù)學(xué)和新的語(yǔ)言，缺乏觀察力，不善邏輯思維。”哈爾頓又問(wèn)：“你的治學(xué)態(tài)度是什么？”達(dá)爾文答：“很用功，但沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法。”多么坦率的語(yǔ)言，人們并沒(méi)有因?yàn)檫_(dá)爾文毫無(wú)掩飾地在人前袒露其缺點(diǎn)而小看他，反而由于他的坦率真誠(chéng)而更加尊重他。其次，要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且它也是衡量一個(gè)人的文化道德修養(yǎng)的'一把標(biāo)尺。如果我們?cè)谂c同學(xué)相處，能以禮相待的話(huà)，相信你的人際關(guān)系一定會(huì)日趨融洽。比如，日常生活發(fā)生的雞毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“對(duì)不起，我失禮了”定會(huì)讓你那降身之禍一化了之；還有，在同學(xué)或同事為你解決了燃眉之急時(shí)，如果你能脫口一句：“謝謝！”相信你會(huì)因此而多得一個(gè)良師益友。最后，還要以寬容待人。常言說(shuō)得好“退即是進(jìn)，失就是得”，這句話(huà)充分說(shuō)明，人際交往中的寬容其實(shí)就是給自己開(kāi)辟了一條陽(yáng)關(guān)大道。你待人寬容，與人為善，別人就會(huì)從內(nèi)心接納你，你的人格魅力就會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。因此，在與人交往中應(yīng)該切記：真誠(chéng)、禮貌、寬容。那么，我們就可以生活在和諧的環(huán)境中，我們的世界也會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心和微笑。
【普通話(huà)考試】相關(guān)文章：
普通話(huà)考試10-25
普通話(huà)考試文章02-10
普通話(huà)考試范文03-17
普通話(huà)考試大綱11-22
普通話(huà)考試命題06-07
普通話(huà)考試?yán)首x范文03-30