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總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編整理的普通話活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
普通話活動總結1
一、活動背景和目的
為了鼓勵大家努力學好普通話,用好普通話,以提高自己的語言表達能力,我校于六月x日在全校舉行了普通話演講比賽。
二、活動概況和流程
(一)活動開始前,由主持人介紹到場的評委老師及本次比賽評分標準。
比賽活動公平、公正、對各位參賽選手的稿件質量、內容、參賽者的儀容儀表等方面進行評比。
(二)校領導在比賽前作了講話
他指出,語言是與人交流最基本的工具,我們每一個人都要講好普通話。楊華山書記也作了重要講話,他強調每一位同學都要講好普通話,希望通過這次比賽,同學們的.普通話水平有所提高。
(三)比賽期間,同學們的精彩演講,優美動聽的配樂詩朗誦,使比賽進入了一個個高潮。
(四)比賽結束后,張豐善老師對本次活動作了總評,他指出同學們的普通話水平有很大提高,但還是存在著問題,還有待進一步提高,他還指出有的學生過于緊張,發揮不是很好。
(五)主持人宣布比賽結果,由楊書記及各位評委老師給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。
三、活動
(一)有些選手在演講比賽中沒有做到脫稿,再加上沒有很多上臺表演機會,致使比賽時進入不了狀態,顯得有些拘謹。而且有的選手普通話不是很標準,有的甚至家鄉音比較濃,這些都影響了他們的發揮。
(二)此次比賽收到了預期效果,使同學們認識到了普通話的重要性,而且也讓很多同學學到了一些普通話的技巧。
(三)相信所有參加比賽及組織的同學在這次活動中都得到了鍛煉,也意識到了自己的缺點與不足,在以后的學習中一定會加以改進,使自己更上一層樓。
四、獲獎情況
一等獎:xx(八年級)
二等獎:xx(七年級) xxx(五年級)
三等獎:xx(五年級) xxx(三年級)xxx(四年級)
優秀獎:xx(四年級) xxx(三年級)xxx(四年級) xx(二年級)
普通話活動總結2
遵照xx市語委辦等上級部門《關于推廣普通話宣傳周活動的通知》的有關指示精神和要求,我校開展了一系列活動,豐富了師生文化生活。回顧本屆推普周活動,總結如下:
一、明確指導思想,大力做好宣傳工作
高舉中國特色社會主義偉大旗幟、深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力宣傳規范使用國家通用語言文字,促進社會語言生活和諧健康,為提升我校語言文字應用能力、提高我校文化軟實力和綜合文明程度,為建設人力資源強國做出積極貢獻。
本屆推普周活動的宣傳主題是:“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。
二、加強了組織領導
為了使推普活動能深入開展,學校成立了活動領導小組,對全校師生進行了全面的宣傳,各班開展得有聲有色,達到了活動的目的。
三、形式多樣,內容豐富,效果良好
本次推普宣傳,學校領導小組對推普工作進行了細化,并對活動工作進行督促指導,以學校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有:
1.通過校會、國旗下講話等形式,組織全體師生認真領會推普周有關文件精神,營造了一種說普通話、寫規范字、做文明人的`良好氛圍。
2.開展了豐富多彩的宣傳活動。活動期間,學校通過辦板報、致全體師生及家長朋友的一封信、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,并在校園內醒目位置張貼宣傳畫等活動,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。
3.各年級組織了啄木鳥糾錯活動。我校老師和學生在濮陽市勝利路(濮上路至京開大道段)進行了語言文字規范化使用情況的檢查活動,引導學生在學校、社區、商店、車站、理發店等場所搜尋錯別字。
4.開展“經典浸潤人生”第六屆經典詩文誦讀活動。本次經典誦讀活動本著“人人參與”的原則,采用集中與分散的方式進行經典誦讀活動,目的在于弘揚祖國優秀的傳統文化,讓學生在誦讀過程中獲得詩文經典的熏陶,提高文化和道德素質,增強民族自信心和自豪感。
全國推廣普通話宣傳周已經結束,但是推廣普通話、推行規范字的工作還任重道遠。我們將一如既往的把推廣普通話、推行規范字作為素質教育的重要內容,為弘揚民族文化,構建和諧社會貢獻自己的力量。
普通話活動總結3
X月XX日至X月XX日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,以下簡稱“推普周”,為了搞好此次推普周宣傳活動,我校領導高度重視,認真組織全校師生積極參與,取得了良好的宣傳效果。現將我校開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下:
一、領導重視,及早部署工作
為了將“推普周”活動落到實處,學校領導高度重視,在接到通知后,立即組織語言文字工作人員,認真的學習了文件精神,明確了“推普周”活動的時間、內容和意義,對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排,確保了“推普周”活動的順利進行。
二、積極宣傳,推普氛圍濃厚
1、為營造良好的推普氛圍,在學校主干道拉起“說好普通話,圓夢你我他”宣傳橫幅一幅,在學校教學樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫XX多張。
2、組織部分師生觀看“推普周公益短片”,緊緊圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的宣傳主題,宣傳國家語言文字法律法規、方針政策,以及語言文字規范標準,營造良好的宣傳學習氛圍,激發師生對國家通用語言文字的認同感和自覺規范使用意識。
3、以“第xx屆推普周”活動為契機,各學院積極在全院范圍內開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。
4、校語委辦聯合校廣播臺、校報、校團委、新聞與文化傳播學院等機構,相繼在X月份開展全校普通話大賽復賽和決賽工作、X月份漢字書寫大賽復賽和決賽工作、X月份“一·二九”詩歌朗誦大賽等活動。
三、自查自糾,促進規范用字
為扎實有效的開展“推普周”活動,為全面推進校園語言文字標準化、規范化建設我校結合自身實際,積極開展了“語言文字自查自糾”的活動。X月X日上午,我校教務部常務副部長XX帶領我校國家級普通話測試員、省級普通話測試員,在全校范圍內就我校推廣普通話宣傳落實情況、校園語言文字規范化工作進行了檢查。本次活動主要檢查的內容包括辦公室墻報、標語牌、公文、工作簡報等的用字以及全校教職工用于得規范情況。對辦公室工作人員普通話發音進行相互糾正,形成良好的普通話學習氛圍。
XX部長在檢查工作中指出,我校“推廣普通話、用好規范字”的宣傳和落實工作是非常有力的,為廣大師生營造了一個良好的語言環境,“說好普通話、用好規范字”已成為師生之間溝通交流的標尺。大家在檢查巡視過程中,發現一些問題不容我們忽視。比如,學校電線桿上的“牛皮癬”依然存在,張貼標語中有錯別字,繁體簡體混用,個別宣傳欄未及時更新,指示標牌英文翻譯錯誤等。
針對上述現象,國家級普通話測試員蔡圣勤教授指出,“普通話初步普及”、普通話成為校園語言,是我校長期堅持與努力的目標,我校教師應該積極學習國家語言文字法、語言文字規范知識,及時更新知識儲備,以保證教學過程中普通話標準、漢字書寫規范,避免發音、語法等錯誤的出現。陳部長強調語言文字是我們交流的工具,推動語言文字的規范化、標準化,是普及文化教育、發展科學技術的一項基礎性工程,對提升我國文化軟實力、繁榮社會主義文化具有重要意義。語言文字辦公室作為普及普通話的主要陣營,應注重加強與宣傳部、各學院、圖書館、保衛部、后勤部等部門的`合作,注重在細微之處加強語言文字的規范化,以潛移默化的形式促使師生規范用語。
我校以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動,用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續、長期的工作,在以后的工作中,我們將繼續做好宣傳發動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處,為學校的語言文字給做出貢獻。
普通話活動總結4
20xx年9月14日至9月20日,我校根據全國推廣普通話活動精神,結合本校實際情況,認真開展了我校第十五屆推廣普通話宣傳周活動。由于學校精心組織,制訂了切實可行的活動方案,因而推普工作開展得十分順利,也取得了比較明顯的成效。具體總結如下:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,尊重語言文字發展規律,注重主體性和多樣性的辯證統一,努力提高國民語言文字應用能力,為促進國家文化的繁榮發展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
二、宣傳主題
本屆推普周宣傳主題為:大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
三、活動目標
1.營造良好的校園宣傳氛圍,增強師生的推普法制意識。
2.以活動帶動宣傳,以監測促進規范,營造濃厚宣傳氛圍,提高全校師生說普通話的水平。
3.以本次“推普周”活動為抓手,積極展示我校語言文字規范化的風采。
4.通過開展第十五屆推普周活動,進一步增強對國家語言文字法律法規的理解,增強全校師生的語言文字規范意識,提高全校師生的語言文字素養。
四、活動內容
我校結合語文教學、德育活動和校園文化建設,在推普周期間認真組織開展好“推普周”宣傳活動,大力營造推普周宣傳氛圍。
1.9月17日上午,我校要懸掛橫幅,張貼標語、宣傳畫,營造學校推普氛圍。
2.學校利用廣播、板報、校園網絡等多種媒體,開辟推普專欄,大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,全方位開展第十五屆推普周宣傳活動。
3.升旗儀式組織的國旗下演講要貫徹第十五屆推普周的精神,發動全校師生積極投身推普周活動。
4.人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。
5.團委、少先隊組織各班推普宣傳板報比賽,并評出一、二、三等獎,各班成績參與期末的`文明班級工作先進集體評比中。
6.強化訓練學校小小廣播員,讓小廣播員在學生中產生積極的模范代頭作用。
7.利用周一班會時間,各班開展主題班會,向全體學生做好宣傳推普工作。
8.在校園內開展黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
9.組織開展“校主持人比賽”活動。利用課外活動時間在七八年級開展主持人比賽,進一步提高全校師生的語文素質,激發全校師生對中華優秀和先進文化的學習和熱愛。
五、本次活動取得的成效
通過開展第十五屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規范字”的良好氛圍,這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
普通話活動總結5
“暢談普通話,傳播龍文化”活動總結牛洛河小學
9月14日—9月20日是第十八屆全國推普周,為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,學校領導高度重視,且認真組織師生積極參與,取得了良好的效果。現將我校開展第十八屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下:
一、學校重視、安排周密
本學期開學初,學校將推普周活動納入了重要議事日程。9月14日下午,學校專門召開教師大會,在會上做了宣傳,并精心部署了活動周的具體工作,確定了活動的時間、地點及相關責任人
二、形式多樣,內容豐富
1、全校12個班級通過辦以“說普通話、做文明人”為主題的黑板報、手抄報、開展主題班隊會的形式,全面展開活動。
2、組織開展三筆字活動。我校通過廣泛動員,要求每一位教師任選粉筆字、毛筆字、鋼筆字中一種,完成一篇文章或一首詩詞。號召發出后,全校教師紛紛參加,各顯其能,以過硬的.文字功底展示了我校教師良好的文化素養和精神風貌,為推普周活動添上精彩的一筆。
總之,在第十八屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,師生的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立66周年營造了良好的語言環境,本屆推普周宣傳主題“暢談普通話,傳播龍文化”已深入人心,取得良好效果。
普通話活動總結6
金菊吐蕊,秋風送爽,美好的九月,我們迎來了又一個全國推廣普通話宣傳周。xx第一實驗小學結合學校實際情況,以“同講普通話,攜手進小康”主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中收獲!
加強宣傳,營造氛圍
學校利用的宣傳陣地,張貼標語口號、制作普通話宣傳欄,并在學校大屏幕上滾動播放普通話宣傳視頻。通過一些列的宣傳活動,使推廣普通話活動在校內外深入人心,提高了學生對這次推廣普通話活動的共識,營造了積極的學習氛圍。
周密部署,認真實施
本次推普宣傳,學校領導小組對推普工作進行了細化,并對活動工作進行督促指導,以學校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。開展的'主要活動有:
1、20xx年9月xx日,我校利用國旗下講話進行普通話宣傳,使全體師生對推廣普通話的意義有了更加深刻的認識。
2、各班以“同講普通話,攜手進小康”為主題開展一次主題班會。
各班開展一次黑板報比賽。
開展“同講普通話,攜手進小康”師生誦讀大賽。通過這次活動,促進了師生普通話水平的提高,展示了我校師生的風采和精神面貌。
通過本次推廣普通話活動,使在校師生及社會的普通話普及程度得到了進一步的提高,使我校師生對《國家通用語言文字法》有了更加明確的認識和了解,特別是師生們身體力行,積極參與,收到了良好的效果。在今后的教學工作中,我校將始終把普通話推廣作為一項長期工作堅持下去,把本項工作做得更加扎實、細致,取得更多的成績!
普通話活動總結7
20xx年X月XX日至XX日是全國“第xx屆推廣普通話宣傳周”。活動中,我們緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”這一主題,結合學校實際情況,我校對推普工作提出了具體的要求,教師認真做好語言文字規范化宣傳、推廣工作,以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規范字的主要力量,向全體學生宣傳說普通話、寫規范字,并嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字,減少錯別字、繁體字、異體字的.出現,尤其減少板書、黑板報、作業中出現的不規范字,并且要求廣大師生在公共場合說普通話,提高普通話在校園的普及程度。
主要措施:
1、早啟動、早安排。X月XX日學校領導宣讀“第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動,并布置相關推普安排。
2、在推普周期間,我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍。
3、一次國旗下講話
X月XX日早操期間學校領導布置了推普周的活動安排,并由學生代表倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。
4、一次主題班會
X月XX日各班級召開了一次推普主題班會。
5、一次社區宣傳活動
X月XX日,我校幾名推普大使在老師的帶領下帶著倡議書,走進上洞村,向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。
6、一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。
7、開展現場作文比賽活動。
為配合20xx年市讀書節活動,引導學生積極參與讀書活動,愛讀書,多讀書,讀好書,沐浴書香,培養學生良好的閱讀習慣,使讀書成為學生生活的一部分,讓學生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧,從而提高學生的習作水平。按照要求,第三周星期一下午第三節,四到六年級每班三名學生代表班級參加了XX小學讀書節小學生“夢閱讀”現場作文競賽活動。
8、規范漢字書寫比賽
X月XX日,各班在校隊課舉行了規范漢字書寫比賽,倡導學生說普通話,寫規范字。
雖然第xx屆全國推廣普通話宣傳周已經結束,但是推廣普通話、推行規范字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
普通話活動總結8
一、指導思想
深入貫徹黨的十九大精神,堅定“四個自信”,貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語言文字。不斷創新,為xx爭當全省實現“四個走在全國前列”作出積極貢獻。
二、本屆推普周主題
本屆推普周主題為:說好普通話,邁進新時代。
三、活動時間
xx年9月xx日-9月xx日
四、活動內容及要求
1、緊扣主題,加大宣傳
xx年是貫徹黨的十九大精神的xx之年,是改革開放xx周年,在中國特色社會主義進入新時代這個關鍵歷史節點,在新時代、新征程中,不忘初心、牢記使命,推動語言文字事業實現高質量發展。各單位要緊扣主題,發揚創新精神,不斷研究語言文字工作領域的新情況,積極探索推普新形式,開展新活動。
2、協調發展,充分發揮推普周引領作用
要加強領導,統籌謀劃,建立和完善分工協作、齊抓共管、準確有效的.推普工作機制。將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。教育、語言文字、宣傳、人力資源社會保障、文化和旅游、廣播電視、共青團、少先隊等部門相關單位,都要結合本屆推普周主題和各行業的特點,開展各具特色的宣傳活動。鼓勵社會單位、媒體、企業等根據各行各業特點,開展公益性推普宣傳活動,為國家語言文字事業改革發展做出貢獻。
3、創新方式,切實增強宣傳活動實效
創新活動內容、載體和方式,創新社會參與機制,充分利用各種媒體宣傳形式,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力。應特別重視發揮“互聯網+”對于推普工作的重要作用,積極探索開展投入少、效果好、社會群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神,堅持綠色發展,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動,務求實效。
4、開展活動,落實各項措施
在推普周活動中,各學校要以召開班會、隊會、團會等組織形式,大力開展課本劇表演、征文征畫、基本功比賽、朗誦、演講、辯論賽等活動,弘揚優秀傳統文化,提升國家通用語言文字應用能力。
5、制定計劃,及時總結
各校要根據本通知要求,盡快制定推普周活動方案,并在推普周結束后對本屆活動的開展情況進行認真總結,各校要充分利用xx市教育網,xx教育網等平臺加大宣傳力度。活動總結及第21屆推普周活動情況統計表電子版于9月22日前xx教育局郵箱:xx。如有疑問請聯系:巫老師,電話:xx
普通話活動總結9
根據《關于xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》合教秘〔x〕1號通知精神,精心組織形式多樣、創意新穎的推普周活動,讓推普周活動走進學校、走進軍營、走進機關單位、走進街道社區、走進鄉鎮農村。具體內容如下:
一、加強領導,大力宣傳
推普周期間,各有關部門、各學校要以x,緊扣“說好普通話,邁進新時代”的活動主題,結合貫徹十九大精神的開局之年,改革開放40周年,中國特色社會主義進入新時代的關鍵歷史節點等主題活動,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發展中華優秀傳統語言文化,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。按照《推普脫貧攻堅行動計劃(xx-xx年)》要求,加大農村地區的推普力度,不斷提升農村地區人民群眾學習掌握國家通用語言文字的意識和水平;要認真開展普通話基本普及縣域達標驗收工作,推進國家通用語言文字普及攻堅工程;要注重與日常推普宣傳以及語言文字工作督導評估、學校語言文字規范化達標建設等工作有機結合起來。
各語委成員單位要積極配合區語委做好社會宣傳工作,并根據各自實際情況,以加強行業、企業文化建設為出發點,以提高干部職工語言文字應用能力和工作質量為落腳點,在本行業、本系統內廣泛組織開展宣傳教育培訓活動。
二、認真策劃,精心組織
各單位、各部門、各學校要結合本地區和行業特點,精心組織形式多樣、特色鮮明的推普周活動。認真組織參加市推普周系列活動:在活動策劃與部署時,認真總結以往經驗,充分利用好推普周這個已形成品牌效應的`宣傳平臺,積極創新活動形式,發揮新媒體作用,使推普宣傳雅俗共賞,為群眾喜聞樂見。推普周期間,各級各類學校應結合學校語言文字規范化達標建設工作要求,組織師生開展規范漢字書寫、演講、辯論、經典誦讀、開學第一課、國旗下講話、班會等形式多樣、各具特色的語言文字宣傳活動,并充分發揮學校的主陣地和輻射作用,組織師生走出校門,面向社會、社區,尤其是面向城鎮農村開展街頭宣講、啄木鳥行動等活動。
三、統籌協作,注重實效
語言文字工作是一項涉及面廣、影響深遠的社會公共事務,各部門要加強統籌協調,在活動策劃和部署時,充分利用推普周這個已形成品牌效應的宣傳平臺,形成合力,確保實效。
區語委辦要做好推普周活動的牽頭工作,積極主動協調有關部門和單位,爭取社會各界的關心和支持,因地制宜,開展有特色的推普宣傳活動。
宣傳部門把推普周活動列入第三季度宣傳計劃,發揮公共媒體的作用,開展多種形式的推廣普通話宣傳。
人力資源和社會保障部門要積極為進城務工人員的普通話培訓工作搭建平臺。
文化部門要把推廣普通話宣傳融入到群眾文化活動和社區文化建設之中。新聞媒體單位應做好推普周活動新聞報道工作。
精神文明建設部門要把推廣普通話宣傳納入城市和社區文明創建活動中。
公務員管理部門要協助做好公務員普通話培訓工作,發揮公務員表率作用,積極參與推廣普通話宣傳活動。
解放軍和武警部隊要積極組織官兵進行普通話培訓,重點對從農村和方言區入伍的戰士進行培訓,并參加普通話測試。
各語委委員單位都應開展宣傳活動,推普周期間各單位要懸掛標語、張貼宣傳畫,結合本單位工作特點,開展朗誦比賽、演講比賽、書法比賽等形式多樣的活動。
四、具體安排
(一)布置環境,營造氛圍
1、懸掛宣傳橫幅“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。”
2、電子屏幕滾動宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用等。
3、黑板報、櫥窗進行更新,《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(xx—xx年)》(以下簡稱《語言文字規劃綱要》)
4、網站更新語言文字欄,增加本次推普周宣傳的內容。
5、召開推普領導小組會議,學習上級文件,進一步明確“推普周”活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。
6、學校利用升旗儀式對全校師生作推普工作的動員。
7、召開學校推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關工作。
(二)開展活動,引向深入
1、各單位黨支部結合政治學習,集中組織學習《國家通用語言文字法》及xx省實施辦法,國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2010—xx)》
2、各單位語言文字領導小組設計練習卷,進行一次語言文字基礎知識題測試練習。
3、各單位全體黨團員積極開展相關的語言文字宣傳活動。
4、學校少先隊利用學校電視臺或廣播站,召開一次推普專題廣播會,深化本次推普周的主題。
5、學校語言文字領導小組負責對全校推普員進行普通話和規范字培訓。
6、結合學生實際,開展經典誦讀活動
7、組織學生在家里爭當“推普小能手”,向家人宣傳推普知識,雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。
8、利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
9、在單位內部組織一次有規模的語言文字規范化自查自糾活動。
(三)設宣傳點,輻射延伸
每所學校本著將語言文字宣傳延伸到所在的社區、街道、鄉鎮的原則,就近設立宣傳站(以下宣傳點為重點宣傳點),請認真執行。
(備注:請各校根據本校實際就近組織安排好宣傳點活動。)
五、相關要求
1、各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性,加強領導,成立組織,落實責任,確保推普周活動特色明顯、效果顯著。
2、各單位根據本方案和實際情況,在推普周結束后進行總結。報送材料包括:領導小組成員、活動總結、活動照片及宣傳環境照片,于9月17日前發送到。并在xx教育信息網上做好宣傳報道。
普通話活動總結10
班級:
參加人數:
為積極響應上級通知,為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來,我們緊緊圍繞“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”的`主題,結合學校實際情況,對學生推普周活動積極宣傳、精心安排,周密部署,認真實施計劃如下:
一、活動宗旨:
學好漢語,學好普通話,書寫規范字,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話、規范漢字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承優秀文化傳統和對外交流,團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義,所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。
二、主題:普通話推廣活動
三、活動時間地點:
四、組織形式:
內容積極向上,標題不限,每名學生都參加,抽簽決定順序,各組長及語文教師評分,最后獎勵前五名。
普通話活動總結11
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:誦xx華誕書愛國情懷。在為期一周的宣傳活動中,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下:
一、領導高度重視,各方齊抓共管
在總結歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經驗基礎上,結合我校本學年教育教學工作的實際,我們成立由學校語言文字工作領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估,以求多層次、全方位、大面積、高質量的推普效果,使普通話成為教學語言和校園語言。推普周期間,學校辦公室、教務、少先隊、信息組、后勤根據各自的職責,攜手共進,做到分工合作,齊抓共管,取得良好的效果。
二、營造校園推普環境,加大宣傳力度
1、圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的`全員知曉率和參與率。
2、舉行“普通話規范字書寫愛國情懷”為主題的升旗儀式。9月xx日在升國旗儀式上做推了廣普通話的宣傳演講,明確本屆推普周時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹給全校師生。
三、開展豐富的主題活動,寓教于樂
(一)學生活動
1、開展“啄木鳥”在行動的社會用字調查活動
三年級全體學生通過做筆錄、拍照等形式,自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規范用字,以班匯總交流。據統計,在這次活中全年級學生共找到錯別字四千余個。
2、主題班隊會
在“推普周”期間,組織一次以推普宣傳為主題的班(團)隊會活動。
3、經典詩文誦讀
中華經典誦讀是新時期弘揚傳統、傳承文化和推廣普通話、推行規范漢字的有效載體。每個年級利用每天晨讀、午誦時間,語文教師組織全班學生誦讀:一年級《百家姓》,二年級《弟子規》,三年級《蓑翁對韻》,四年級《千字文》,五年級《論語》為主要內容的經典誦讀活動,這一活動已成為我們日常工作之一,持之以恒,初見成效。
3、書寫規范字比賽:開展鉛筆字、毛筆字大賽
4、推普宣傳手抄報。
五年級各班組織全年級的學生辦了一期推普宣傳手抄報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及推普的相關知識等,經過周密安排,精心組織,各班主任老師的用心輔導,結果異彩紛呈,學生不僅對普通話有了更深入廣泛的了解,而且綜合素質得到了全面的的鍛煉。
(二)教師活動
1、各年級根據本組實際情況,利用教研活動時間,組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規范字的意識明顯增強。
2、全體教師上課時全部使用普通話教學,使用規范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規范簡化字等。教師要為學生做出表率,從而帶動全校推普活動的開展。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續做好以下幾點了:
1、在校園內使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境,提高全社會語言文字規范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
普通話活動總結12
第xx屆全國推廣普通話宣傳周開始了,圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的宣傳主題,進一步提升語言文字規范使用的意識和水平,加大宣傳力度,突出宣傳重點,在全社會營造語言文字規范化工作的宣傳氛圍。我園注重將推普宣傳活動同語言文字依法管理等日常工作結合起來,不斷增強社會語言文字應用的法制意識,促進城市語言文字環境的持續改善,以良好的語言文字環境為我區文化軟實力、爭創全國文明城區做出積極貢獻。推普周內我們將通過多種形式的宣傳活動向全社會廣泛宣傳、大力推廣普通話,促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入,實現語言文字的規范化、標準化,為構建社會主義和諧社會營造良好的語言環境。具體活動方案如下:
1、學校開展“第xx屆全國推廣普通話宣傳周”開幕式活動,由分管領導主持。
2、制作推普專題版面,利用家園之窗等形式開展推普宣傳,在全社會營造語言文字規范化工作的宣傳氛圍;
3、播放一期電子屏幕,宣傳全國推廣普通話的口號,提倡大家在園內講流利且標準的普通話,處處作出表率。
4、舉行一次校園推普展示活動,組織全園性教師的讀書演講活動,實現語言文字的規范化、標準化。
5、開展語言文字“我的幼兒教師感受”演講活動。
6、開展20xx年度園內全體教職員工教師漢字應用水平培訓,進一步感受語言文字的'魅力。
7、開展一次班級層面的“中華經典童謠誦讀”活動,提高幼兒普通話口語的準確性和表達能力。
8、張貼推普標語,創設一個良好的語言環境,讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里,通過標語,營造良好的推普氛圍。
9、學校開展一次公共場所適用于用字規范的管理監測活動,提高全社會語言文字規范意識。
10、做好推普周過程性活動記錄和宣傳周總結。
普通話活動總結13
9月份幼兒園開展推廣第十五屆普通話活動并取得了一定成效。
一、做好宣傳工作
9月份的'班會課給幼兒講了說普通話的好處:進一步提高全體公民語言文字規范意識,提高全社會語言文字規范水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡增進人際溝通,促進社會交往增進民族團結維護國家統一推動社會經濟發展全面建設小康社會服務意義和作用。要求幼兒在園任何地方都說普通話從而帶動全社區都參與說普通話。
二、抓好活動主題
根據本屆推普活動安排了幼兒普通話詩歌比賽、幼兒講故事比賽。
三、搞好活動項目
9月份我班制訂了推普活動方案根據這一活動方案我班切實執行了活動方案內容并取得一定成效。
1、發揮班級組內競賽作用在推普期間加大對全班幼兒說普通話。每天課間檢查幼兒使用普通話情況并做好記錄評選語言文字規范組。
2、開展推普主題隊會班級組內推廣普通話組織幼兒朗讀詩歌、講故事、繞口令、說笑話等等,都不同程度地推動了普通話,普通話普及在幼兒們心里加強了說普通話必要性、重要性取得了一定效果。
推普月活動在園師幼共同努力、共同配合下圓滿地取得了成功“請說普通話”在師幼心里扎下了根,我園師幼表示推普活動將繼續延續師幼將堅持說普通話說好普通話從而達到帶動周邊社區環境提高全社會語言文字規范水平目的。
普通話活動總結14
金秋九月,丹桂飄香。在這碩果累累、充滿著無限喜悅的季節里,xx中學認真開展了第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動,為了構建學校和諧教育,增強推普意識,提高普通話水平,為了今后更好的做好推普工作,現將本屆推普周活動工作總結如下:
一、明確了指導思想
普通話是現代各民族的共同語言,也是中華人民共和國的國家語言。大力宣傳積極推行普通話并逐步提高全民族說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值,推廣普通話意義重大。
二、加強了組織領導。
為了使第xx屆推普活動深入開展,學校成立了活動督察小組,學校各班級進行了抽查各班活動均根據自身實際,開展得有聲有色,達到了活動的目的。
三、形式多樣,內容豐富,效果良好
本次推普宣傳,學校對推普工作進行了細化,并對第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動工作進行督促指導,以學校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。
開展的主要活動有:
1、各班級均通過班會、晨讀等形式,組織全體師生認真領會第xx屆推普周有關文件精神。班級設置推普角,營造了一種說普通話的良好氛圍。
2、開展了豐富多彩的宣傳活動。活動期間,學校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,并在校園內醒目位置張貼宣傳口號等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。
3、設立永久性標語牌“說普通話,寫規范字”。
4、推普宣傳周活動期間,各班均開展了普通話競賽活動。
5、為了使普通話在學校扎根,學校根據學校實際擬定了相關考核制度,如:促使各班主任利用班會、周會等集體活動,深入開展推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內,倡導普通話,在課堂教學中使用普通話等。
四、推普活動的.體會
在本次推普宣傳周活動中,學校做到了有計劃、有步驟、有總結,達到了活動的目的。推普宣傳周活動中我們所做的只是大海中的一朵小浪花,但我們將繼續努力著。
普通話活動總結15
根據學校關于開展推廣普通話宣傳周活動的通知精神,也為進一步提高本班師生的語言規范意識和推普參與意識,營造良好的班級語言氛圍,促使我校的推普工作向縱深發展,為構建和諧校園營造良好的語言環境,我四(2)班利用活動課時間,在班級中開展了推廣普通話的主題班會活動,并取得了一定的成效。
活動伊始,由我擔任主持人談了自己對推廣普通話的重要性,并由幾則小故事引導學生自己發表自己對于說好普通話有什么看法。因為國慶節到來,組織學生愛國演講。這一部分的談話,從學生積極的發言中,可以看出在學生的意識中,他們能深刻地體會到說好普通話,不僅是能讓自己與更多的人進行很好的交流溝通,更加明白普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。
接下來的繞口令展示環節,學生興趣高漲,在互相交流地同時還相互比賽,展示過程中,部分后進的學生也踴躍地參與其中,雖然并不是很順暢,但因為其他同學鼓勵和贊賞的掌聲,使他們更努力地悄悄練習。
第三環節,我讓學生自由地談談推廣普通話除了說好普通話外,還有哪些方面的內容,進而拓展到書寫規范漢字、文明用語和提高習作、表達能力方面。活動雖簡簡單單,但整個活動過程,學生參與興趣很高,自我提升的意識也較強,因為從活動中,他們明白了:作為新世紀的小學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話。值得欣慰的是,昨天的.活動雖然結束了,在今天的課堂中,我班同學在朗讀課文和詞語時,都自覺地認真地貫徹著“說好普通話”的主題精神。可見,本次普通話推廣活動的開展較為成功,一個空前的推普氛圍已經形成。
主題班會結束后,我班還利用課余時間,按照教研組的要求制作了相關的手抄報和黑板,由此來進一步推廣普通話,使推廣活動在全校師生的心中扎根,成為一種自覺性的行為。畢竟推廣普通話不是一朝一夕的事情,它將是一個漫長而持久的過程,需要我們不停地貫徹落實,逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志,把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我。同時,通過全體學生這個龐大群體,將推普工作由校內延伸到校外、家庭、社會,使每一位學生自覺成為一名小小推普員,再創推普工作新的輝煌。
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