總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的小學普通話宣傳周活動總結，歡迎閱讀與收藏。

小學普通話宣傳周活動總結1

　　在活動中學習，在活動中普及，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。

　　現將推普活動情況總結如下：

　　一、加強宣傳，營造推普氛圍

　　為了開展好我校的推普周活動，學校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使

　　“推普”活動順利有序地開展。

　　1、舉行國旗下講話。

　　利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

　　2、利用紅領巾廣播站，開設“推普之窗”，廣泛宣傳與推普周有關的知識，另組織3-6年級學生制作推普手抄報，由各班初評后推送優秀作品參加校際比賽。

　　3、開展推普主題班會。

　　各班組織了以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題的班會，組織形式多樣，讓學生真正意識到推普周的意義。

　　4、開展誦讀比賽。

　　在學校少先隊輔導員趙老師的組織安排下，我校于xx。xx日下午課后服務舉辦了全校推普周誦讀比賽，比賽分為兩項內容，一是繞口令比賽，二是詩歌誦讀比賽，各班推選出兩名同學參賽，選手們個個普通話標準，誦讀聲音洪亮，經評委老師商議，最后評選出兩名一等獎，四名二等獎，六名三等獎。

　　二、積累資料檔案

　　在學校檔案員的努力下，我校積極做到有關普及普通話工作的`文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的常規管理結合起來，教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話。

　　通過本次推普周活動豐富多彩的活動開展，我校師生充分感受到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志，把推廣普通話導入一個新的境界。“說普通話，寫規范字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學生自身素養的體現。此次活動強化了師生規范語言的意識，對今后進一步提高我校師生的語言文化素養具有重要的促進意義。

小學普通話宣傳周活動總結2

　　第xx屆全國推廣普通話宣傳周于9月xx日至xx日舉行，本屆推普周的主題是“同講普通話，攜手進小康”。

　　推普周前后，xx縣xx小學根據文件要求，結合實際情況，大力宣傳，廣泛發動，開展了一系列活動，如主題班會、宣傳欄、給父母當小老師、國旗下講話、社區宣傳等，進一步提高了全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。推普活動工作總結如下：

　　一、國旗下講話

　　9月xx日，六（2）班的徐xx同學在國旗下向全校師生號召：語言交際中，時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為；認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規范的字，同時認真查找身邊的各種用字是否規范，發現不規范漢字要及時指出并改正；在家里和父母以及親友間推廣學說普通話并堅持使用，從而逐步養成習慣，趨向自然。

　　二、宣傳欄、電子屏

　　在學校大門的左右兩側宣傳欄內張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫，在學校電子屏播放宣傳畫與公益廣告，讓說普通話的意識深入到每一位學生心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。

　　三、主題班會

　　各班統一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內容的主題班會，通過本次活動使學生養成時時說普通話的好習慣，人人在校園內使用普通話，共創一個良好的'語言環境。

　　四、推普進社區活動

　　9月xx日，四（1）中隊的少先隊員們在輔導員老師的帶領下，走進社區宣講普通話。孩子們深入社區和街道，糾正不規范用語、用字現象，以文明小使者的形象帶頭講普通話，說文明語，并向社區居民發放普通話宣傳單，宣傳“說普通話，寫規范字”的相關知識。

　　五、給父母當小老師，當一回小小推普員

　　發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭、社區里存在的方言、方音及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭一個家庭推動一個群體”。

　　學校以推普周為契機，開展了一系列豐富多彩的活動，使師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果，在校內外掀起了一股推普熱潮。

小學普通話宣傳周活動總結3

　　郎朗誦讀之聲回蕩校園，縷縷硯墨之香浸潤課堂。在這醞釀著豐收、喜悅的金秋九月，我們又迎來了第xx屆推普周。根據xx辦關于印發濱海新區第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(xx語委辦函〔20xx〕xx號)精神，xx小學緊緊圍繞“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”的宣傳主題，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下：

　　一、制定方案，嚴密部署

　　為確保此次推普周活動落實到位，我校成立了以宋xx、葉xx校長為組長，閻xx為副組長，全體語文教師為組員的推普領導小組，對如何組織開展宣傳周宣傳活動進行周密的策劃，制定工作方案，以確保活動順利開展。

　　二、開展活動，推普于心

　　推普周工作的開展與落實離不開豐富多彩的活動，xx小學，以校園為藍圖，以師生為筆墨，使推普活動入眼、入腦、入心，讓每一項活動落地生根，在校園綻放。

　　利用環境，創建推普氛圍

　　9月xx日至9月xx日，在校園LED屏幕電子屏滾動播放本屆推普周的主題和各種推普宣傳標語，利用前廳電子大屏播放推普知識和海報進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　升旗儀式，拉開活動序幕

　　9月xx日周一，因天降陣雨，福小以錄播教室同步各班課堂的形式，進行室內升旗儀式，我校以升旗講話拉開了本次推普周活動的.序幕，倡導全校師生從自我做起，從此刻做起，樹立語言文字規范化意識，不斷加強提高自身的人文素養，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規范文字的鏡子，讓校園的每一間教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口。希望通過本次的推普周活動，讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規范的文字流淌在我們的筆端，讓禮貌的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。

　　手抄報評比，打開宣傳之窗

　　各班開展以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題的手抄報評比活動。在活動中學生明確了推普的目的、意義；學生感受到了推普活動無處不在，這為平時推普工作的開展奠定了良好的基礎。

　　書法競賽，繪寫時代新篇

　　為了營造濃郁氛圍，增強師生對說普通話、寫好中國字的興趣與能力，我們舉行了全校學生寫規范字的競賽比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并進行了展示。

　　經典誦讀，詠嘆百年偉業

　　各位語文教師利用一節語文課時間，以口語交際課、綜合性實踐課為載體，開展普通話踐行的語文經典誦讀活動，形式多樣，內容豐富，學生采取講故事、詩歌朗誦等形式詠嘆經典，歌頌國家百年偉業。

　　本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。雖然今年的“推普周”活動已落下帷幕，但是中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！我校全體師生將積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。

小學普通話宣傳周活動總結4

　　20xx年9月11日至17日是全國“第二十屆推廣普通話宣傳周”。活動中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”這一主題，結合學校實際情況，我校對推普工作提出了具體的要求，教師認真做好語言文字規范化宣傳、推廣工作，以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規范字的主要力量，向全體學生宣傳說普通話、寫規范字，并嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字，減少錯別字、繁體字、異體字的出現，尤其減少板書、黑板報、作業中出現的不規范字，并且要求廣大師生在公共場合說普通話，提高普通話在校園的普及程度。

　　一、主要措施

　　1.早啟動、早安排。9月11日學校領導宣讀“第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動，并布置相關推普安排。

　　2.在推普周期間，我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。

　　3.一次國旗下講話

　　9月11日早操期間學校領導布置了推普周的.活動安排，并由學生代表倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。

　　4.一次主題班會

　　9月11日各班級召開了一次推普主題班會。

　　5.一次社區宣傳活動

　　9月12日，我校幾名推普大使在老師的帶領下帶著倡議書，走進上洞村，向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。

　　6.一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。

　　7.開展現場作文比賽活動。

　　為配合20xx年市讀書節活動，引導學生積極參與讀書活動，愛讀書，多讀書，讀好書，沐浴書香，培養學生良好的閱讀習慣，使讀書成為學生生活的一部分，讓學生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧，從而提高學生的習作水平。按照要求，第三周星期一下午第三節，四到六年級每班三名學生代表班級參加了xx小學讀書節小學生“夢閱讀”現場作文競賽活動。

　　8.規范漢字書寫比賽

　　9月15日，各班在校隊課舉行了規范漢字書寫比賽，倡導學生說普通話，寫規范字。

　　雖然第二十屆全國推廣普通話宣傳周已經結束，但是推廣普通話、推行規范字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

　　xx小學

　　20xx年9月

小學普通話宣傳周活動總結5

　　今年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，我校開展了以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題的推普周活動，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

　　一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

　　為了使推普活動深入開展，我校首先成立了由董xx校長擔任組長，沈xx、井xx擔任副組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。推普工作領導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

　　二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

　　為使“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們利用9月xx日星期一的升旗，進行了全體師生推普周活動的.動員大會，由董xx校長宣讀了文件內容，并以“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，寫好規范字”為學生口號，以“規范語言文字，方便我們大家”為家長口號，唱響“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

　　三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

　　為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

　　1、利用國旗下講話、主題班隊會，向全體師生宣講推廣國家通用語言文字的意義。

　　2、組織學生書寫規范字，辦一張推普手抄報。

　　3、推普周期間，做好“六個一”工作：

　　（1）在樓外的電子顯示屏上，有醒目的推普宣傳標語“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”。

　　（2）在校園公示欄貼出推普周的宣傳海報，營造良好的宣傳氛圍。

　　（3）各班以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題出一期黑板報。

　　（4）利用周一下午周會課，各班開展一次“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”的主題班會。內容：推廣普通話的宣傳、詩歌朗誦、改錯別字等。

　　（5）學校組織師生開展愛國經典誦讀活動。

　　（6）學校組織學生開展了“每日一寫”活動。

　　國家通用語言文字的推廣是一項長期的任務，我們要長抓不懈，堅持“講普通話、寫規范字、誦經典美文”的主導思想，豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規范漢字有了更深的認識，說好普通話、寫好規范字的普及程度在該校得到了進一步的提高。相信通過扎實開展的多樣活動，我校的推普工作將進一步規范化、制度化、常態化。

小學普通話宣傳周活動總結6

　　根據以市、區教育局語言文字委員會工作意見的指導精神，我校于20xx年9月12日至18日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。

　　一、做好宣傳工作

　　9月13日早晨的國旗下講話上，我校進行了“推廣普通話，與時俱進”的倡議：堅持以學校為基礎，進一步提高全體公民的語言文字規范意識，提高全社會語言文字規范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統一，推動社會經濟發展，全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區都參與說普通話。

　　二、抓好活動主題

　　根據要求，我校通過

　　1、紅領巾廣播站宣傳講普通、寫規范字、做文明人倡議。

　　2、尋找身邊的錯別字（做好記錄）

　　3、朗讀一篇文章

　　4、寫一段（篇）工整、規范的句子

　　5、講一個故事

　　6、推普小隊在行動

　　7、別字連線

　　8、主題黑板報為主要內容，以班隊會、“普通話進農家”社會實踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普”、“人同心，語同音”推普專欄等活動形式，推廣普通話。

　　三、搞好活動項目

　　9月12日，我校制訂了推普周活動方案，根據這一活動方案，我校切實執行了活動方案的內容，并取得一定成效。

　　1、為了抓好普及普通話和規范字的陣地建設，充分發揮紅領巾廣播站推廣普通話規范字窗口的宣傳作用，宣傳講普通話。充分利用綜合實踐活動課程，各班組織啄木鳥小隊，帶領學生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關部門聯系加以改正。

　　2、發揮少先隊組織的作用，學校組織大隊委，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規范班。

　　3、開展推普主題隊會。9月13日的.班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展學寫規范字的比賽；高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

　　本周的推普周活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區環境，提高全社會語言文字規范水平的目的。

小學普通話宣傳周活動總結7

　　今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，本屆“推普周”的主題是“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”。在為期一周的活動期間，市小學校區開展了豐富多彩的“推普周”活動。

　　9月11日上午，龍或毅校長在課間操宣布市小學校區第20屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式開始，學校全體師生參加了啟動儀式。龍校長在啟動儀式上強調：國家推廣普通話，推行規范漢字，有利于維護國家統一、民族團結、增強民族凝聚力、希望全校師生說普通話、寫規范字、用文明語、做文明人。

　　9月13日上午，龍校長為每班推選的“小小推普員”披掛綬帶。隨后，“小小推普員”們身著整齊的校服來到校門口，一邊向進校的師生溫馨提示：進入校園，請講普通話，寫規范字，用文明語，做文明人，一邊向家長和過往市民宣傳推普知識，吸引了不少行人的關注。

　　9月15日課間操時，由學校四名“學生推普員”和三名“教師推普員”給大家帶來了一場饒有趣味的.繞口令微活動，現場氣氛熱烈，不時贏得全體師生的陣陣掌聲，活動在付修方老師的幽默總結中結束。

　　此外，學校還通過貼宣傳海報、學生做手抄報、板報等方式，大力宣傳和推廣國家語言文字，豐富了此項活動內容，相信在全體師生的努力下，這項工作會越做越好。

小學普通話宣傳周活動總結8

　　九月金秋，我們迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳周，為進一步提高我校師生語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，我校結合實際情況和當前形勢開展了豐富多彩的推普活動。

　　系列活動

　　1、語言文字工作負責人對推普周各項活動進行了具體詳細的安排部署。

　　2、學校在主要位置張貼推普主題的宣傳海報、條幅、LED屏幕顯示本次活動主題，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　3、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。并用喜聞樂見的朗誦形式，使全體師生深刻體會到在生活中說普通話的重要性。

　　4、一、二年級組織召開了以“推普”為主題的班會，三、四年級組織開展知識問答形式的活動，學生真正懂得到推普周的意義，提高說普通話的意識。

　　5、各班出一期推普黑板報，進行推普知識宣傳。

　　6、開展師生書寫比賽，一年級寫名字，二、三、四年級寫推普知識，教師則是進行了易錯字詞檢測，晚上老師們在粉筆字打卡時共同書寫本屆推普主題。

　　7、“我是啄木鳥”糾錯行動，開展不規范用字的調查活動。全校師生積極參與活動，組織學生在校園和操場上檢查不規范用字，發現板報、宣傳櫥窗或同學的作業中有不規范的字及時向老師指出。同時指導學生在校內、校外，發現不規范用字，糾正不規范讀音，真正做到將普通話與生活結合在一起。

　　一周的推普活動結束后，學校為本次活動中表現優異的'學生頒發獎狀。

　　總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的推廣宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志。今后我們將繼續努力，不斷提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識，加強語言文字規范化工作，使學校的語言文字規范化工作進一步深化發展。

小學普通話宣傳周活動總結9

　　金菊吐蕊，秋風送爽，美好的九月，我們迎來了又一個全國推廣普通話宣傳周。xx第一實驗小學結合學校實際情況，以“同講普通話，攜手進小康”主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中收獲！

　　加強宣傳，營造氛圍

　　學校利用的宣傳陣地，張貼標語口號、制作普通話宣傳欄，并在學校大屏幕上滾動播放普通話宣傳視頻。通過一些列的宣傳活動，使推廣普通話活動在校內外深入人心，提高了學生對這次推廣普通話活動的共識，營造了積極的學習氛圍。

　　周密部署，認真實施

　　本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，并對活動工作進行督促指導，以學校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

　　1、20xx年9月xx日，我校利用國旗下講話進行普通話宣傳，使全體師生對推廣普通話的意義有了更加深刻的認識。

　　2、各班以“同講普通話，攜手進小康”為主題開展一次主題班會。

　　各班開展一次黑板報比賽。

　　開展“同講普通話，攜手進小康”師生誦讀大賽。通過這次活動，促進了師生普通話水平的提高，展示了我校師生的.風采和精神面貌。

　　通過本次推廣普通話活動，使在校師生及社會的普通話普及程度得到了進一步的提高，使我校師生對《國家通用語言文字法》有了更加明確的認識和了解，特別是師生們身體力行，積極參與，收到了良好的效果。在今后的教學工作中，我校將始終把普通話推廣作為一項長期工作堅持下去，把本項工作做得更加扎實、細致，取得更多的成績！

小學普通話宣傳周活動總結10

　　20xx年9月xx日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：同講普通話，攜手進小康。在為期一周的宣傳活動中，我們xx實驗小學結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下：

　　一、領導高度重視，各方齊抓共管

　　在總結歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經驗基礎上，結合我校本學年教育教學工作的實際，召開教師動員會，成立由學校語言文字工作領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質量的推普效果，使普通話成為教學語言和校園語言。推普周期間，學校政教、大隊部、教導處、根據各自的職責，攜手共進，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。

　　二、營造校園推普環境，加大宣傳力度

　　1、我校除懸掛“講普通話，寫規范字，做博雅人”這類宣傳語以外，在推普周期間，我們還通過在學校醒目位置張貼宣傳圖片，積極宣傳《國家通用語言法》《中小學漢語言知識》形式，營造良好的推普氛。

　　2、舉行以普及普通話為主題的升旗儀式。9月xx日在升國旗儀式上舉行了以“同講普通話，攜手進小康”為主題的“推普”宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，明確本屆推普周的`時間、主題和活動，同時把學校推普計劃貫徹給全校師生。

　　3、號召各班級召開主題班隊會，使活動落到實處，校園內人人都講普通話，從小學生開始使用國家通用語言。

　　三、開展豐富的主題活動，寓教于樂

　　(一)學生活動

　　1、開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字調查活動

　　三年級全體學生通過做筆錄、拍照等形式，自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規范用字，以班匯總交流。據統計，在這次活中全年級學生共找到錯別字六千余個。

　　2、我給父母當老師

　　在“推普周”里，我校一年級開展了“我給父母當老師”活動。要求每位學生都擔任“小小推普員”，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩。并運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及發音不正確的現象，使推普活動走進家庭，實現了“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　3、經典詩文誦讀

　　中華經典誦讀是新時期弘揚傳統、傳承文化和推廣普通話、推行規范漢字的有效載體。我校利用每天早讀時間組織全校學生誦讀以《日有所誦》為主要內容的經典誦讀活動，這一活動已成為我們日常工作之一，持之以恒，初見成效。推普期間，我們還專門組織二年級的全體學生利用晨讀、班會活動時間組織學生誦讀以《日有所誦》為主要內容的經典誦讀活動，評選出30位“誦讀之星”。

　　4、推普宣手抄報。

　　五年級各班組織全年級的學生辦了一期推普宣傳手抄報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及推普的相關知識等，經過周密安排，精心組織，各班主任老師的用心輔導，結果異彩紛呈，學生不僅對普通話有了更深入廣泛的了解，而且綜合素質得到了全面的的鍛煉。

　　(二)教師活動

　　1、各年級根據本組實際情況，利用教研活動時間，組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規范字的意識明顯增強。

　　2、全體教師上課時全部使用普通話教學，使用規范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規范簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。

　　四、發揮課堂教學的主渠道作用，提高語言文字素養

　　1、由教研組組織開展教師備課、批改、評語用字規范化自查活動。努力做到：板書、通知、簡報、教案不使用簡化字、繁體字，堅持用正楷字書寫。

　　2、加強校園使用普通話力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入教師課堂工作情況考核中。

　　雖然今年的“推普周”活動已落下帷幕，但是中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！我校全體師生將積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。

小學普通話宣傳周活動總結11

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：誦xx華誕書愛國情懷。在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下：

　　一、領導高度重視，各方齊抓共管

　　在總結歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經驗基礎上，結合我校本學年教育教學工作的實際，我們成立由學校語言文字工作領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質量的推普效果，使普通話成為教學語言和校園語言。推普周期間，學校辦公室、教務、少先隊、信息組、后勤根據各自的職責，攜手共進，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。

　　二、營造校園推普環境，加大宣傳力度

　　1、圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

　　2、舉行“普通話規范字書寫愛國情懷”為主題的升旗儀式。9月xx日在升國旗儀式上做推了廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹給全校師生。

　　三、開展豐富的主題活動，寓教于樂

　　(一)學生活動

　　1、開展“啄木鳥”在行動的社會用字調查活動

　　三年級全體學生通過做筆錄、拍照等形式，自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規范用字，以班匯總交流。據統計，在這次活中全年級學生共找到錯別字四千余個。

　　2、主題班隊會

　　在“推普周”期間，組織一次以推普宣傳為主題的班（團）隊會活動。

　　3、經典詩文誦讀

　　中華經典誦讀是新時期弘揚傳統、傳承文化和推廣普通話、推行規范漢字的'有效載體。每個年級利用每天晨讀、午誦時間，語文教師組織全班學生誦讀：一年級《百家姓》，二年級《弟子規》，三年級《蓑翁對韻》，四年級《千字文》，五年級《論語》為主要內容的經典誦讀活動，這一活動已成為我們日常工作之一，持之以恒，初見成效。

　　3、書寫規范字比賽：開展鉛筆字、毛筆字大賽

　　4、推普宣傳手抄報。

　　五年級各班組織全年級的學生辦了一期推普宣傳手抄報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及推普的相關知識等，經過周密安排，精心組織，各班主任老師的用心輔導，結果異彩紛呈，學生不僅對普通話有了更深入廣泛的了解，而且綜合素質得到了全面的的鍛煉。

　　(二)教師活動

　　1、各年級根據本組實際情況，利用教研活動時間，組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規范字的意識明顯增強。

　　2、全體教師上課時全部使用普通話教學，使用規范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規范簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。

　　本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：

　　1、在校園內使用普通話交流。

　　2、積極督促自己的家人講普通話。

　　3、努力提高自己的普通話水平。

　　4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

小學普通話宣傳周活動總結12

　　根據以市、區教育局語言文字委員會工作意見的指導精神，我校于xx年９月１２日至１８日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。

　　一、做好宣傳工作

　　９月１３日早晨的國旗下講話上，我校進行了推廣普通話，與時俱進的倡議：堅持以學校為基礎，進一步提高全體公民的語言文字規范意識，提高全社會語言文字規范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統一，推動社會經濟發展，全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區都參與說普通話。

　　二、抓好活動主題

　　根據要求，我校通過

　　１、紅領巾廣播站宣傳講普通、寫規范字、做文明人倡議。

　　２、尋找身邊的錯別字（做好記錄）

　　３、朗讀一篇文章

　　４、寫一段（篇）工整、規范的句子

　　５、講一個故事

　　６、推普小隊在行動

　　７、別字連線

　　８、主題黑板報

　　為主要內容，以班隊會、普通話進農家社會實踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普、人同心，語同音推普專欄等活動形式，推廣普通話。

　　三、搞好活動項目

　　９月１２日，我校制訂了推普周活動方案，根據這一活動方案，我校切實執行了活動方案的內容，并取得一定成效。

　　１、為了抓好普及普通話和規范字的陣地建設，充分發揮紅領巾廣播站推廣普通話規范字窗口的宣傳作用，宣傳講普通話。充分利用綜合實踐活動課程，各班組織啄木鳥小隊，帶領學生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關部門聯系加以改正。

　　２、發揮少先隊組織的.作用，學校組織大隊委，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規范班。

　　３、開展推普主題隊會。９月１３日的班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展學寫規范字的比賽；高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

　　本周的推普周活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。請說普通話在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區環境，提高全社會語言文字規范水平的目的。

小學普通話宣傳周活動總結13

　　我鎮小學根據《轉發關于開展第十二屆全國“推普周”活動的通知》（惠陽語[]1號）文件精神，結合學校實際情況，于9月13日至19日期間，認真開展了推廣普通話和語言文規范化的`宣傳、實踐活動。主要做法是“開好一個會，落實兩個三”，具體情況如下：

　　一、統一思想，提高認識

　　我中心小學于9月9日通過電子郵件轉發了區、市語委辦文件，要求各小學認真學習文件精神，以學校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。明確要求，各校都能把“推普”活動與迎接中華人民共和國成立60周年活動結合起來，以“熱愛祖國語言文，構建和諧語言生活”為活動主題。

　　二、主要做法

　　（一）開好“推普周”工作會。在各小學教導處的組織下，廣大教師認真學習、宣傳了《國家通用語言文法》，并能把學習《國家通用語言文法》與教育、教學工作緊密結合起來，在師生中廣泛宣傳語言文規范化知識，學習語言文的規范和標準。

　　（二）舉辦了三項賽事。一是小學生“頌中華”朗誦比賽。二是小學生“祖國發展我成長”征文活動。全鎮還收集了30篇優秀作品進行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。

　　（三）開展了三項活動。一是開展傳唱優秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學生上街、進村查找門店、招牌用情況，并進社區宣傳推廣普通話。

　　通過本次“推普周”活動，進一步提升了我鎮小學推廣普通話、推行規范的工作成效，讓更多的師生講好普通話，寫好規范。

小學普通話宣傳周活動總結14

　　今年9月xx日至xx日是第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”，為切實做好今年推普周的各項工作，根據xx縣教體局文件精神，結合學校實際，近日，我校開展了第xx屆推普周活動。

　　一、積極營造推普宣傳氛圍

　　利用國旗下講話、教職工大會、LED顯示屏、校園內懸掛宣傳標語、印發《第24屆“全國推廣普通話宣傳周”宣傳材料》、制作展板宣傳《國家通用語言文字法》等形式，創設推普氛圍，增強全體師生的語言文字規范意識。宣傳新時代推廣普通話的重要意義，號召廣大師生自覺講普通話，用規范字，做文明人。

　　二、扎實開展推普周系列活動

　　9月xx日升旗儀式上學生宣讀倡議書，全校各班都上了班會課，讓學生知道了說好普通話的重要性。

　　全校各班都上了班會課，讓學生知道了說好普通話的重要性。

　　三、小結反饋

　　“推普周”是短暫的，但推廣普通話的任務是延續的。

　　讓我們齊心協力，說好普通話，用好規范字，使普通話更快更廣地從校園走向校外，全體師生共同筑造起美好的`中國夢！

　　本周，師生們在這些活動中既忙碌又充實，增長了用好祖國語言文字的意識。短短一周的推普活動的開展，豐富了校園文化氛圍，構建了和諧的語言環境，弘揚了中華優秀的文化！

小學普通話宣傳周活動總結15

　　根據教委辦的通知要求，我校認真開展了第十九屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動，為了構建學校和諧教育，增強推普意識，提高普通話水平，為了今后更好的做好推普工作，現將本屆推普周活動工作總結如下：

　　一、做好宣傳工作

　　推普周的星期一上午，利用在國旗下講話，進行了“講普通話，規范校園語言，爭做南林新人”的倡議：在會上強調了學生與說普通話交朋友，在學校任何地方都得說普通話，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統一，推動社會經濟發展，全面建設小康社會服務的意義和作用，并以板報的'形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。

　　二、抓好活動主題

　　本推普周活動的主題為“大力推廣普通話助力建設小康社會”。本著這一活動主題，我校9個班級在周三中隊活動開展以“大力推廣普通話助力建設小康社會”主題班會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動：

　　1.啄木鳥行動，全校尋找錯別字等。

　　2.在校園內張貼各種相關標語，營造推普氛圍。

　　3.黑版報定期宣傳，與師生共同交流的場地，提高普通話水平。

　　推普工作是學校應該做的持續工程。說好、講好普通話在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持講好普通話、說好普通話，從而達到帶動周邊社區環境，提高全社會語言文字規范水平的目的。

　　總之，經過全體教師的共同努力，使全體師生變被動學習使用為主動學習使用，并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界，使普通話成為校園語言努力，把我校推普工作再創輝煌。

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