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普通話考試命題1
每個人都有最敬的人，我當然也不例外。我最尊敬的人就是我的父親。雖然他只是一名普通的國家公務員，但是當我為這個世界的黑暗和痛苦發出第一聲哭喊時，父親就像山那邊每天升騰的那輪紅紅亮亮的太陽，點亮了我的整個世界。在我小時候，父親給的愛像溫柔的海浪。我喜歡坐在他的肩膀上，父親總是讓我看向遠方，能看多遠就看多遠，他告訴我站的最高的人永遠是看的最遠的。在我上中學的時候，父親給的.愛像風平浪靜的海面。不管我的成績有多么讓我驕傲，父親總會說，驕傲的人永遠不會笑到最后。到如今給我印象最深刻的一件事就發生在我上初中的時候，那時我新買了一輛自行車，特別喜歡，有一天放學下大雨，父親開車去接我，我卻不愿意把自行車放在學校，一定要騎回家去，父親怕再僵持下去我被雨澆感冒了，就把車停到路邊，給我打一輛車回家，自己卻打著傘騎著我那輛自行車回的家。到家后我看到他渾身都濕透了，我趴到他身上就哭了。在我那段最任性的青春期里，父親從來沒直接說過我，都是用行動教會我自己去明白該怎么做。如今我已經成為一名大學生，父親給的愛像海邊的燈塔。回家次數越來越少的我，每次回家，父親開始老去容顏就是我努力奮斗向前的動力。這就是我尊敬的父親，他從來不需要多說什么多做什么，他的眼神我懂。我從來不需要和他解釋什么，我的心他懂。我愛我的父親，我要成為他永遠的驕傲。希望今天我的普通話考試能順利通過，并取得好成績。
普通話考試命題2
自古以來，燕子就被人們認為是象征桔祥的鳥兒，得到許多人的喜愛，當然我也不例外，我最喜歡的動物就.是小燕子。
記得很小的時候，就會哼唱一首兒歌"小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為啥來，燕子說這里的春天最美麗〞。 燕子就像一群得意的精靈，用它們的歌喉，最早向人們報告春天的訊息，每年，我和小伙伴都盼著燕子可以早點到來，因為我們知道只有燕子來了春天才是真正的到來。
慢慢的長大一點，我開場學著背誦唐詩了，我發現唐詩里有好多寫小燕子的。我問爸爸為什么在古代就有這么多人喜歡小燕子，爸爸告訴我燕子從不嫌貧愛富，再低矮的草房，只要有人居住，就會在那屋梁上銜泥筑巢。在我們農村，每到春天挨家挨戶都會敞開自己家的房門，任憑燕子飛進飛出。記得有一年，春天來的特別的晚，奶奶總是在早飯或者午飯后，站在房前，望著南方，自言自語："燕子怎么還不來，不會是出了什么事吧？〞那神情就像惦記著自己遠方的親人一樣。直到燕子飛來，她的`心才放下。因為在老人眼里燕子是桔祥的鳥，它在誰家筑巢誰家就平安幸福，身體康健。或許因為老人的喜愛，也或許是因為看到自家院子里飛來飛去的燕子的得意身影，于是我從來不傷害燕子，也不許小伙伴們打它。
今年的春天又到來了，我還是像小時候一樣盼望著早一點看到小燕子從南方飛回來，飛到我家飛到千家萬戶，把幸福和桔祥帶給所有的人。
普通話考試命題3
學習普通話的體驗
學好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難！記得在小學一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學好普通話竟有相當重要的意義。可以想象，拼音不過關，想讀好說好普通話是多么難啊！在我還沒上師范前，總認為普通話是很好說的，只要把家鄉話變換一下就行了，有什么難的？可是一到師范，才知道，說普通話并不是我想象的那么容易。剛到師范的時候，因為自己以前無論和同學還是老師交流全部都用家鄉話，從未用普通話和別人交流過，所以自己不敢開口和同學說話，怕自己說的普通話別人聽不懂笑話我。所以有很長的一段時間我試著用普通話和她們交流起來。
當然我真正認真學講普通話是從我的第一節現代漢語言開始的，要學會說普通話，必須從拼音b、p、m、f學起。每天早讀的時候我就在教室練，不懂的就問同學，可是由于自己基礎差，學起來特別艱難，有時為了讀準一個拼音，經常練的口干舌燥。有些音找不到發音的要領，我就虛心地問其他同學。經過這樣不斷的努力，我的普通話水平終于有了很大的提高。
工作以后，教學的同時與學生一起學習漢字的.讀音，自認為常用漢字的讀音應該沒有問題。但當學習普通話材料時，才感覺到自己只是掌握了普通話冰山的一角。學習普通話，使我深刻體會到了中國漢字的“博大精深”，為自己平時不注意發音而感到很慚愧。也很慶幸自己能有這么好的一個機會來學習。我相信，現在只是一個開始，在以后的生活里，我會時時注意自己的發音，并隨時糾正，相信我的普通話會越說越好。
普通話考試命題4
當考試來臨時
明天我們又要奔赴戰場，臨行老師有幾句話要拜托大家:
一、考試的頻繁對于我們而言已經習以為常，這個就會造成我們對考試的抵觸與放松。然而就在此時如果我們能以一種最平常的心態去面對，你會發現考試其實是一件非常有成就感的事情，所以我們要期待。
二、不知大家在這么多次的考試中是否體會考試其實是一種過程，結果怎樣似乎對我們而言已經不太受多大的影響，你可曾知道這正是你的進步。考試就好比是在打一次仗，只管全力以赴，等仗打完了。你會感覺心中滿滿的。這就是成功!!這才叫無憾。
三、我們在考試的進行過程中一定要仔細認真，不放過每一個我們所能答對的知識點，因為這是我們超越別人的最佳切入點。記住:我們的目標不是拿多少分，而是能做對多少我們會做的題。
最后記住咱們的誓言:不為分數，只為尊嚴!!加油!普通話考試命題說話9
我的.理想
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。
每個人都有自己的理想，而我的理想是當一名人們教師。我覺得做好一名好老師，不容易。
老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識……因此我特別崇拜老師那無私奉獻的精神，我覺得長大要當一名老師。如果我是一名老師，我會帶同學們走向知識的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會帶同學們走向世界各地，讓他們領略世界的奧秘；如果我是一名老師，我會帶同學們走向大自然，欣賞藝術的風采。如果我是一名老師，我會讓同學們走向語文的樂園、數字的海洋，英語的世界……用豐富的知識開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。
如果我是一名老師，我會和他們用心去交流，不會讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話。
為此，我要發奮學習，為了理想而奮斗。
普通話考試命題5
我的拿手菜是炸扣肉，這道菜對于現在家庭已不是少見的菜了，但對于小時候我們農村的小孩，卻是罕見的，是難得吃上一次的，農村里喝喜酒或辦喪事時，一桌菜往往有10種菜左右，其中必定有一種是扣肉的，就在這時，無論愛不愛吃肥肉（扣肉中多半是肥肉），都能吃上一兩塊扣肉，因為這畢竟是難得的一次機會。平時，我們是沒機會吃上扣肉，一來沒錢買，二來也不會做這道菜，由于這道菜色、香、味俱全，所以每次這道菜一上桌，一下子就被夾完了。近來，人們的錢袋漸漸鼓起來了，我家也不例外，我爸以前跟別人學過幾樣菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在辦喜事或喪事時才得嘗這道菜了。漸漸地我也學會了做這道菜，而且做成之后的色、香、味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的`拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是：
（1）買回肥瘦。帶皮的豬肉和蔥、八角、五香粉、醬油、米酒等原料。
（2）刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞，然后燒開大半鍋豬油，接著把這幾塊豬肉放進鍋里炸。
（3）約摸炸了十二、三分鐘左右就停火，把豬肉撈出來涼干；
（4）炸好的豬肉涼了之后，就把它切成一片一片，把適量的五香粉。醬油。米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把數根蔥（不用切）放進做好的配料中拌混，最后拿起配料中的蔥，手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上，這樣就可以把上好配料的扣肉放進鍋里面蒸了。
（5）約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣，美味可口的扣肉就做成了。
大家學做這道菜時，千萬別把第（4）、（5）個環節漏掉，因為還未上過配料的，又未蒸過的扣肉有一股焦味，沒味道，而且肥肉部分吃來很容易使人膩，所以，這時不要心急，嘴饞馬上吃。應該上好配料蒸過之后吃才可口，這時你會吃一片想一片，同時也不覺得肥肉的可惡了。
普通話考試命題6
說話的一般要求
一般話水平測試中的說話部分，以單項說話為主，主要考察應試人在沒有文字依靠的狀況下，說一般話的能力和所能達到的規范程度。和朗誦對比，說話能夠更有效地考察應試人在自然狀態下運用一般話語音、詞匯、語法的能力。因為判斷和讀者朗誦是有文字依靠的說話，應試人其實不主動參加詞語和句式的選擇，因此，說話最能全面表現應試人一般話的真切水平。
說話不單是對應試人語言水平的考察，同時，也是對應試人心理素質的考驗。說話是在沒有文字依靠的狀況下，把思想的內部語言轉變為自然、正確、流利的外面語言，需要應試人有優秀的心理素質。綜上所述，說話擁有以下幾種基本要求：
1、話語自然
說話就是口語表達，但口語表達其實不等于口語自己。我們口頭說話，要使用語言資料，但是說話的成效其實不是這些語言資料的總和。口頭說的話應當是十分生動的，它和說話的環境、說話人的感情、說話的目的和動機都有很大的關系。
要做到自然，就要依據平時口語的語音、語調來說話，不要帶著朗誦或背誦的聲調。這其實不是很高的要求，但實質做起來倒是相當的困難。需要重申指出的是，進行說話準備，不要把說話資料寫成書面資料，因為寫出來的東西常常會進行改正，卻不知，就是在改正中改掉了口語表達的特點。
語速適合，是話語自然的重要表現。正常語速大概240個音節/分鐘均應視為正常。假如依據內容、情形、語氣的要求有時10來個音節稍快、稍慢也應視為正常。語速和語言流利程度是成正比的，一般說來，語速越快，語言越流利。但語速過快就簡單致使必音時口腔打不開、復元音的韻母動程不夠和歸音禁止。
語速過慢，簡單致使語流呆滯，話語不夠連接。有人為了不在聲、韻、調上犯錯，說話的時候一個字、一個字地往外擠，聽起來特別僵硬。因此，過快和過的語速都應當努力防止。
2、用詞得體
口語詞和書面語詞的界線不易分清。一般說來，口語詞指平時說話用得多的詞，書面語詞指書面上用得多的詞。口語詞和書面語詞對比，有其單獨的特點。
一定戰勝方言的影響，拋棄方言詞匯，說話中特別要注意戰勝方語言氣。但因為一般話詞匯標準是開放的，它不不停地從方言中汲取富裕表現力的詞匯來豐富、
完美自己的詞匯系統，一般話水平測試同意應試人使用較為常用的新詞語和方言詞語。
3、用語流利
現代漢語的口語和書面語基本是一致的，使用的句式大概也是同樣的，但是，從句式使用的常常性來看，事和書面語仍舊存在著差異，其特點是：①口語句式比較松懈，短句多；②較少使用或干脆不用關系詞語；③常常使用非主謂句；④許多地使用追加和插說的方法，句間關系不密切；⑤停留和語氣詞多。
一般話水平測試是對應試人運用一般話進行交際的能力水平的測試和評論。
它既不是一般話知識的考試，也不是文化水平的查核，更不是口才的評估。測試綱領以語音相貌、詞匯語法的規范程度和自然流利程度來作為說話的一部分標準，對與文章構造相關的立意、選材及布局謀篇并未提出詳細的要求，我們不可以一廂寧愿地把作文的評分標準強加于說話之上。
1、我的夢想（或理想）
每一個人心中都有自己五彩的夢，都有自己的理想。我，也不例外。我的理想是當一名老。或，你會個太一般了吧？但是，我不。
我能夠是一個好運兒。因在我的成程中，碰到了太多太多秀的老。是他定了我成一名老的理想，是他定了我成一名老的信心。
每當看到老勤勞地站在臺上，我授知的候；每當感覺到老在工作之余我的體貼入微的關的候；每當在學生迷惑老予循循善的候我老的崇拜之情就更深一。
我老個行是個圣、崇高的行。老，是勤勞的園丁，予了一代又一代的中子女智慧。我要成一名不學生授知，并且要學生授做人的道理，并與學生交朋友的、能夠和學生心的好老。其，沒有一個能超教，我只需我悉心關注、心投入，我將會一步在教育中洋溢著的那種美，會看到每個學生都是一含苞待放的美的花。而我，也會了自己的理想而不懈斗！在大學段美好的光中，我會好好利用大學的豐富的學源，真充自己，自己，提高自己！自己的理想作、打基！
2、我的學生活
我的學生活是多姿多彩的，它我來無的趣。
在堂上的學，是有老跟我一同行的。堂氛圍特別活，我的學生活增加了色彩。
除了堂上的學以外，在外我的學生活也是豐富多彩的`，比方在宿舍，宿舍既是歇息的地方，也是的好所，特別是午睡前。每日吃完午，同室舍友一個個像法般翻出各種各的來，有借來的，有屋租來的，有自己花的，可本源之廣。些中，有教人怎樣自尊然出色，包萬象的志也令人不手，我看屬于自己的《女友》，看描繪我的《金色年》 。
看已與我擦肩而的《少男少女》；心情不好去《知己》 。與人交往受挫找《做人與世》，在《大眾影》中目擊心中偶像的采，在《科幻世界》中造未來。
一本好在手，全部都拋于后，因有，午睡看，晚睡也看，曾無數次打手筒在被里看，甚至不惜冒點起蠟也要看，常所以而遇到宿舍人接二連三的敲警示。了一本好，是希望有人與你分享。每日夜晚的“臥”我得最多的也是。我中國四大名著的文學價，柯林斯的成名之作《白衣女人》，《黃埔將》，析《與黑》在文學上的地位作品中的主人公也要足一番；我吳三桂、林黛玉、薜寶、武天，慈禧太后，我各抒已，侃侃而，神彩。古：中自有黃金屋，中自有如玉。
但我既不求黃金屋，也不如玉，我求的是知，一種在堂上學不到的知，用它來開辟我的野，武裝我的，充我的精神世界。
3、我敬愛的人
每一個人都有那么一個或幾個敬愛的人，我也是。但在所有我敬愛的人中間，我要將我的母排在第一位。不免得有點小家子氣，但確是我心中的真想法。我的母是個地地道道的村人，沒有太高的文化水平，也沒有什么家庭，他所擁有的就是村女那種獨有的品行和性格。我的父是家的一名村教，我的家就住在我夏小學的家眷院。所以母出了正常的操勞家外，就在小學校里做起了一些小本買賣，一些文具呀、小吃呀之的西。每日上前和下后有一群孩子在他的小店口，有四望的，也有高聲喝的，所以母有免有些驚慌失措。到了夜晚，母就會取出她盛的塑料罐，倒出一堆子的一角、兩角、五角耐心地數起來。每當到了周末，她就著到十幾里地外的上去。每次我家里打的候都會告母不要太累，她的回答是：“你放心，我和你爸的身體都好，你在那邊放心學就是了。 ”但有母又表的很自私，很吝嗇。每當他因一元五角與小商小滔滔不絕、每當她著家西家短、每當她向我和弟弟述著她的“做人道理”，我是感覺很不屑（自然，我并無表出來）。但在靜靜一想，她的斤斤與哩唆又是了呢？或是命運的特地安排將我放到了個南國孤，此后與家相隔千里，目無。每當周末一個人走在大街上，海里會出那個畫面：我的母著行在路旁，后的箱箱袋袋里裝了七八的小吃和文具，四十多的她然有些費勁。
4、我喜的物（或植物）
我喜狗。
狗的嗅特別的敏捷。人利用它的個點幫助人工作。比方毒犬，每年海關利用毒犬破的毒案有500起左右。狗成了破案率很高的毒好手。人用警犬幫忙巡追捕逃犯。
狗是忠的家庭士。老狗托瑞就是一個忠的家庭者。 2002年夏季，一只黑熊入了主人家的花園，托瑞英勇地與黑熊格斗，被黑熊咬了。主人持嚇走黑熊，但托瑞懼怕黑熊會重返主人家園，著受的腿引開了黑熊。好運的是受的托瑞此后獲取了救治，和主人一家又幸福地生活到了一同。可的小狗會人來無的。人了表達物狗的喜，特地它行了一開生面的物狗裝秀。無是沙裝是晚裝，每一件作品都是小狗模特量身定做的。，不同品種的狗有自己獨到的個性，所以在它裝當突出它各自的格。裝是人的利，小狗也有美的利。穿上精巧裝的狗模特，在臺上的表仿佛也能人看到那么一點模特的范。
狗在廣人眼里是腰建的美食。可憐的小狗在取悅完人的精神后，又成安慰人胃口的大餐。
狗也有弊端。比方狂犬病，就是一種令人犬色的得病。人了截止狂犬病的染，曾大舉捕狗。云南在一個禮拜內就捕掉5萬只狗。其每一個養狗的人都自己小狗做好防舉措，打好防，不要可憐的狗兒無辜倒霉。
不論狗有多少弊端，其實不阻礙我喜它。
5、童年的
人的一世中，總有一些記憶永不淡去，這些記憶是美好、快樂、溫馨的。兒時的童趣，就屬此類。每當看著開朗可愛、天真無邪的兒童從我身旁蹦蹦跳跳經過時，我總會想起童年那段美好的回想。
我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和很多土生土長的鄉間孩子同樣，是那么的貪玩、俏皮和搗亂。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜愛玩的事。我最喜愛下河捉魚了，一有空，幾個伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河畔時，連小褲管也顧不上挽起來，就你追我趕地紛繁跳進河里去了。水不深，我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，本來清亮的水就被我們搞得渾濁不清了，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些本來還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛速地伸出小手把它們快速地從水中捧起來，放進預先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地待在桶里了！
那條小河，幾乎是我童年的樂園。
此刻，固然，屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無牽無掛，快樂非常的日子在我記憶中將永不退色。童年的舊事，仍舊發散入迷人的芳香。
6、我喜愛的職業
向來感覺，作為女孩子，從事教師這一行業是最適合可是的了，穩固之余，能夠每日和孩子在一同，心態都會年青一些！是的，教師是我最喜愛的職業！
在我看來，教師是太陽底下最崇拜的職業。之所以說是“最崇拜的職業”，是因為，教師是“人類靈魂的工程師”。建筑一座房屋或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設計工廠的合理流程，我們稱他為工業工程師；研究更好地養花栽花、美化
環境，我們稱他為園藝工程師。但是教師倒是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創建者，是精神花園里的一個園丁。不論在中國仍是外國，長遠以來，教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了。
在中國，早在西周期間就有了“學在官府”的記錄，到了春秋期間，以孔子為首的一大量私學大師接踵浮現出來，成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現，極大地推進了教育事業的發展，人材的培育也變得普及起來。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”流傳人生道理，解說專業知識，排除心中疑惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳達下去。所以，在我看來，教師還像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見先人，后不見來者，悠悠無終點。歷史給予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，而后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。
自然，教師之所以崇拜，還因為教師對學生的愛是無私的，這在此刻社會，真是難能難得的。
我希望能成為一名教師，不為其余，只為在街上碰到學生的時候，他們能叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，我就知足了。
榮耀的人民教師，就是我最喜愛也最神往的職業。
7、難忘的旅行
我很喜愛去旅行。旅行能夠長見解，還可以夠減壓力。
我去過山川甲天下的桂林，到過享有世界文化遺產之稱的武陵源、張家界，游覽了童話世界般的九寨溝，也拜見了淡裝濃抹總適宜的西湖。今年還和辦公室的幾位同事一同，自助游了云南，一路上撒下很多歡笑，也在麗江留下一段租車歷險記。
每到一處，我都會為大自然的巧奪天工而概嘆，被偉大的勞感人民的聰慧才華所信服。
印象最深的是張家界的綠和水。
2000年我游張家界，一下火車，迎面而來的就是濃濃的綠意。車站被群山溫柔地摟在懷里，滿山的綠讓你感覺到此游必定令你欣喜和滿意。
游完天子峰和張家界公園，導游帶著我們旅行了金鞭溪。金鞭溪景點比較好走，長達四公里的旅途幾乎所有是“平展小路”。小路旁是一條不深也不寬的小溪，溪水在從樹縫間顯出的陽光下反射著感人的光輝。水很清亮，看得清水底的卵石。停下腳步聆聽，你會聽見潺潺的水聲！四周樹木發出的陣陣幽香動人肺腑，時時傳來小鳥的鳴叫，引得你翹首回望。有個伙伴被清亮的溪水所誘引，不管全部地脫下鞋襪，把腳伸進溪水的一頃刻，他發出一聲酣暢的惋惜，引得我們也停下來，一試溪水。溪水真涼！冷清的溪水撲在臉龐，你會有一種冷徹心菲卻又酣暢非常的巧妙感覺。溪水有時彎彎緩流，能夠照見樹影和林隙間篩落的天光；有時漫過大石。導游時時指引我們看溪邊奇趣的山岳，讓我們想像那些山岳像什么，還給我們解說了很多傳說。時時有歇息的行人在溪邊停留，嬉水，此人景合一的場面令人久久不忘。
8、我的朋友
我有一個好朋友，他的名字叫做小麗，她不高不矮，不肥不瘦，中等的身材，一頭俊逸的長發，一雙漂亮的大眼睛，一閃一閃的，還像會說話同樣。小麗是一個對朋友很關懷、對友誼很真摯的一個女孩子。
記得有一次，我患病了，就告假留在宿舍歇息，沒有想到，小麗也向老師請了邊照料我，一會問我喝不喝，一邊問我舒暢了一點沒有，到了吃飯時間，還給我打了飯。我真的很感謝她，但是他卻說朋友之間是不需要說感謝的。
還有一次我與小麗一同到市里參加數學競賽。就在快要發試卷的時候，我才發現自己忘掉帶筆了。我急得像鍋上的螞蟻。當小麗發現了以后，就絕不躊躇的把筆遞給了我，說我獲獎的時機給她大，我獲獎了就等于她獲獎了。我硬是不要，她卻生氣了說假如我不要的話，就不要我這個朋友了。我只能意存感謝的接受了她的筆。結果出來了，我真的獲獎了，當她知道了以后，比我還快樂，高興地向我慶祝。
我們是在初一的時候認識的，向來到初三我們才分開。這中間發生了好多事情，但是我們的友誼到沒有遇到影響。小麗是一個性分外向、樂觀、活躍的女孩子，而我相反，我是一個性格內向、嫻靜的女孩子，但是我們常常一同上學一同回家一同睡覺，甚至連上衛生間也要一同去。好多人都不理解兩個性格完好不同樣的女孩怎么會成為這樣親近的朋友。其實，好朋友是不論老小不論遠近，更不論性格的。它只需求兩方真摯的相對。
高中大學我們都在不同的學校里面念書，但是我們還常常聯系，還像從前同樣無話不說，有聊不完的話題。固然我們相隔在不同的地方，但是我們都在內心靜靜祝愿著對方。我們的友誼不會因為時間的推移而模糊，也不會因為地區的分割而變淡，更為不會因為地位的改變而變質，相反，我們的友誼會變得更為的深沉。
在這里，我希望我與小麗的友誼能夠海枯石爛，也希望小麗在人生道路上一帆風順。
9、我喜愛的文學（或其余）藝術形式
我喜愛在學習之余讀格言。因為格言常常能給我啟迪。
藝術大師徐悲鴻曾說過這么一句格言：“人不行有傲氣，但不行無傲骨。 ”道出了一個深刻的人生真理。
在一個人順利或成功時，傲氣就常常隨之而生，有了傲氣的人，自視過高，認為自己聰慧能干，高于他人一等，于是自高自傲，這一定注定了他此后的失敗。當作功時，贊譽、過譽之詞迎面而來，常常使自己過高預計自己，進而產生傲氣，而它一旦產生就令人腦筋昏昏然，辯不清是非黑白，更聽不進責備的建議，這也必定致使事業的失敗，所以，“人不行有傲氣”，這就要求我們在順境中保持清醒的腦筋，在成績眼前要檢查自己的不足之處，正確估價自己這樣才能不停獲得進步。
但在“無傲氣”的同時，一定“有傲骨”。也就是一定有志氣，有信心，人常常在失敗和挫折眼前心灰意冷，并把原由歸為“自己天分不足”，進而“破罐子破摔”，此后一敗涂地。因為失敗了，冷眼、嘲諷就會隨之而來，這也會令人喪失銳氣和進步心，這就要“有傲骨”，“說我落伍，我認可，但我不甘愿，我找原由再努力，必定會追上你。 ”要有這樣的壯心與信心。新中國成立后，因為幾次失誤，使我國生產力水平遠遠落伍于一些發達的國家。但中國人有節氣，有信心，此刻不是以很快的速度發展起來了嗎？只需有節氣，有信心，不停探究，不懈努力，還有什么事情做不好呢？這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不自高自傲，也不自輕自賤，既能在贊美眼前低頭檢查不足之處，也能在冷眼前抬頭挺胸、闊步向前。的腳步！
10、說說衛生與健康
人都是在患病的時候，才知道健康的重要性，領會到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時優秀的衛生習慣相關。優秀的衛生習慣可不是抽象的觀點，而是表現為一點一滴的生活小事。比方:要保持個人潔凈衛生，衣服要勤換洗，勤洗浴，勤剪指甲；飯前便后要洗手；常常打掃環境衛生；適合參加體育鍛煉，增強身體免疫力。我想，這些理論上的知識在我們讀小學的時候，老師家長們曾經教育過我們的。要點是我們得時辰提示自己。養成一個特別優秀的生活習慣。其實衛生是到處都一定注意的，你看，此刻在路邊、大街上、巷子中，在那些小攤小販的攤子上，常常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不可以去買，且不說他們這些東西是用什么做的，光是擺攤的地方就很不衛生，塵埃很簡單沾到食品。吃了簡單患病。說到健康，或許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實健康其實不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每日定量吃飯，準時睡覺
等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多增補維生素，這樣對身體大有利處。
11、我的余生活
我的余生活特別豐富，主假如我的好好多，此外，多種好令我的生活得充而存心。
我喜登山，因高峰幽靜、健，喜站在山上俯首瞰望全部，景一覽無余，喜在空的山上傾聽自己聲音的盤旋，喜著芬穹盡興想像，喜那種欲的感水青山是多么迷人呀！
我喜看各式各自己有利的，醫學，美容，健身，烹，，都看，是知的大海，能令我入一個忘我的天地，我得益無。
我喜音，美好音從內心地流，高興聽一聽感音，令自己渾身沸，不高興聽一聽凄美音，憂如一個人在與自己共。
喜沖上一杯咖啡，躺在沙上開一本心的，任眼光流在文字，在暖和的燈光下，柔美的音逸在我的小房，此刻的我像是沒有云的天空，思在無地想里寂靜的迷失，我渴求的，正是內心那份永久的美和寂靜！
喜與知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的，各抒已，孤獨一段故事，奉上你一首老歌，快相互分享，沒居心的防，精神上的互，心靈的交流，令我洗浴著他的溫馨和關，我的生命有陽光雨露。
喜與心的人手手閑步在花中，“玉皎皎，垂柳”喜各種的運，特喜健身和跳舞，在的奏里身上每一個胞都起來，情豪放，顯現自我，更令保持身材和更自信。喜寫作，有坐在桌前，文思泉涌，格子寫我的智慧，吐出胸中的沉累的或快的感，是何等稱心！我一個很平庸也很平易的人，生活上力求平庸，感情上力求，衣只上力求任意，食上力求平淡，事上力求泰然，工作上力求最好，但我希望自己在有生之年能多做善事，幫助需要幫助的人，與人快，自己更快。我不是一個完滿的人，但我會不停努力，不停完美自己，只需我身心有利的西，我都會努力去學，或許學得不算好，也人生不求盡如人意，只求是傾盡全力的程，有果不必定是最重要，重假如程的出色。上天我一個完好無缺身體，就會好好掌握，在有生之年多培育各種好，也是自我增的一種方式。生命是有限的，令自己的生活充美感和音，才是充足享受屬于自己的真切人生，令人生充浪漫色彩。
12、我喜的季（或天氣）
我喜的季不是含苞欲放的春季，不是強烈情的夏季，而是酣暢安的秋冬天。喜秋冬天自然有我的感覺，秋冬天寂靜、光景柔美，但不代表枯敗。秋冬之季，小草酣睡，脫衣，只有松柏依舊挺秀。秋季的雨不算大，當婆婆著雨姑娘來光，就像植物唱起了平易的曲。秋季來了，葉枯黃而落，憂如是一種衰老，人內心來一涼意，其其實不這樣。在我內心，那的黃葉取代了平五彩的蝴蝶，蝴蝶十分活，色有黃的，有的，有半黃半的。黃葉落在地上，地面上了一厚厚的地毯，嬉戲的伙伴在上邊，“嗒吧”直響，聲音和伙伴笑聲交融在一同，又秋季增加了一情味。秋季也是大豐產的和季。果園里到了秋季洋溢著果的幽香，人架著梯子摘果子，豐產的果子和人的笑又融到了一同。市上，人快地挑著各種水果、蔬菜。我喜秋冬之季，我它的寂靜和柔美！
普通話考試命題7
每個人都有一次最難忘的旅行，而我也有一次令我最難忘的旅行。
在20xx年的一天，爸爸媽媽決定帶我去云南旅行。我們是坐飛機去的。這是我人生中第一次坐飛機，很開心，竟然坐在位置上開始傻笑了，空姐在飛機起飛的時候遞給我們一人一個口香糖，飛機起飛時轟鳴聲很大，我們把吃完的口香糖塞進耳朵里，我安靜的坐在靠窗戶的位置上，看著飛機緩緩行駛漸漸變小的城市，藍天、白云都是我沒有見過的風景，我很興奮。
下了飛機，到了云南的滇池，剛靠近大海的時候，就感覺到大海的氣息，里面混合著還早的氣味兒。我們租了一艘快艇，我和媽媽坐在一塊亭里，看著碧藍的海水和藍天白云說話談心事。 爸爸在釣魚，我時不時的跑到爸爸那里和他一起釣魚。看見爸爸釣到魚。我開玩笑地說今天中午我們吃烤魚吧但是最后還是把魚放生了。
我們還去了云南的昆明，那里環境很好，爸爸媽媽幫我買了當地的`民族服飾給我，是彝族的我很喜歡穿著它到處拍照，在公園里玩兒，我看見有個假人石像，就讓爸爸抱我上去，坐在石像上面看著爸爸傻笑。
我們又去了寺廟，我對那里的一切都很好，奇門口有一對大理石雕刻的石獅子，我爬上去坐在石獅子的背上爸爸媽媽就幫我拍照進了寺廟，中間有一個大壇子，上面寫著“佛光普照”。我脫掉涼鞋走過去坐在大壇子前面看了很久很久，覺得大壇子很好看。
有去了云南的羅平那時候是春天，陽光明媚，那里有一片金黃的油菜花田，散發著淡淡的清香。
令我心情舒暢。
普通話考試命題8
命題說話關鍵點：測查應試人在無文字憑借的情況下運用普通話的能力，重點測查語音的標準程度，詞匯語法的規范程度和自然流暢程度。
（1）語調自然流暢，盡量使用短句式，因為口語都是短句式。
（2）不使用冗長的修飾語，少使用長句式。例如“我的家鄉有著一座座雄偉的青山，一條條清澈的河流，一排排整齊的樓房”，這一聽就是書面語，說話時很少有人使用大段的排比句，有可能按不流暢扣分。
（3）不使用方言詞匯和方言語法。有些人不用方音，用普通話說方言詞；有的用普通話讀音，但卻是方言語法、語序，這些都會按方言錯誤扣分。
（4）不使用別人的、網上的、書本上的`現成的稿子來作為命題說話的內容。出現此類情況，按雷同扣4~6分。網上有一篇命題說話的范文，用一個命題說話的題目應對所有30個話題，名叫《萬能說話話題——西紅柿炒雞蛋》。這種惡劣的做法是考試堅決杜絕的，測試員都知道這個范文，只要考生使用此范文都會按雷同扣6分。同時也不要把自己寫好的稿子背下來，考試時會按口語化較差、不流暢扣分。
（5）不偏離給定的題目。說話時要按你自己選定的話題說話，不跑題，否則按離題扣4~6分。例如說《我尊敬的人》，說著媽媽的故事，想起了過春節，話鋒一轉就開始說春節怎么過的等等。這就要按離題扣分。
（6）不缺時，說滿3分鐘。這一題缺時扣分是比較嚴格的，每缺15秒，扣一分。請注意，該項扣分為累計扣分，如果說話過程中有大段停頓，這些停頓的時間也會計入缺時。所以考生們一定要在備考時就準備好說話內容，考試的時候最好能滔滔不絕的往下說。
（7）不說與考試無關的話語。這3分鐘只能說與話題有關的內容，無關內容一律不說。例如有的考生為了打發完剩余的說話時長，數數、念考場須知、念準考證信息等等。這些都會按無效話語扣分。
（8）不說過于激動、過于傷心、過于動情的內容，以避免出現情緒激動、淚流滿面、說話難以繼續的情況。這也會按不流暢扣分。
我喜歡的節日
在我的家鄉，有一個特別的節日叫“賞燈”。賞燈可不是單純的賞花燈或燈火，它是一個意義非凡的節日。我們家鄉的賞燈跟元宵節有一些相似之處，但又不同于元宵節。可以這么說，賞燈是家鄉最重要的節日。
我家賞燈是在每年的正月十一。在賞燈這一天，很多親戚朋友都會前來做客。在家鄉范圍內會有許多自發組織的龍獅隊伍前往老屋表演。一般舞龍的會多一些。我們叫舞龍的隊伍為龍燈。一旦龍燈來到老屋，老屋的青年人會放鞭炮迎接。這時在家的老屋人一般都會聚在老屋里看舞龍。舞龍結束后，本老屋會派一個代表封紅包給龍燈以表示感謝。
最為熱鬧的，還是下午的接花燈。接花燈通常安排在下午三四點鐘。這時絕大多數老屋人都會聚集在老屋門前。先是敲鑼打鼓，然后組建龍燈。等人齊之后大家一起步行到圩鎮將花燈接回老屋。一路上鑼鼓喧天，龍燈相伴。到了圩鎮將花燈接回后場面更加壯觀。原本車輛通行的國道幾乎成了人行大道。這時不僅僅是鑼鼓聲，還有幾乎不間斷的鞭炮聲。回到老屋后，要將花燈掛在老屋大堂。這時龍燈會圍著花燈轉圈。轉圈的過程中有多次參拜，這預示著吉祥如意。轉圈結束后又將進行舞龍表演。這時的舞龍往往會有扔龍頭的環節。扔龍頭則象征更上一層樓。
到了晚上，老屋上下會不定時燃放煙花禮炮。只要不下雨，一般還會有龍燈前往老屋。到了九點多，每家每戶會有一個代表在老屋大堂歡聚，直到晚上十一點左右才會散場。
這就是家鄉的賞燈，一個比春節還要重要的節日......
普通話考試命題9
暑假里，我們去旅行，去游玩，去學習去年的暑假，我過得最開心，因為我們一家人去信陽旅行了。
那一天我們早早的起床，收拾好東西，便開車向目的地駛去。一路上，我們又唱歌又吃東西，說說笑笑，輕松愉悅。車窗外，太陽剛從東邊升起，不是太熱；白云也剛剛睡醒，懶洋洋的做些伸展動；早起的鳥媽媽飛來飛去的覓食奔波，正為自己的孩子準備早餐；花草樹木也剛剛睜開惺忪的睡眼，緩緩的伸著懶腰一切都是剛睡醒的樣子。
因為路遠，我們十點多才到地方，稍微休息后就該吃午飯了。下午兩點，爸爸就帶著我們到的雞公山上去玩。我們坐著纜車上到了山頂。我剛下車，就聽到小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，似乎在歡迎我們的到來；知了不知疲倦的“知知”的叫著，像是在訴說這山的雄偉；樹葉被微風吹的“嘩嘩”作響，為我們彈奏美妙的音符；一縷縷陽光輕柔的照在片片樹葉上，似乎為這葉子穿上了亮閃閃的外衣。整個雞公山籠罩在一片清新的空氣中，我們在這里玩了半天，才戀戀不舍的離開了雞公山。
游樂園里長長的滑梯和闖關游戲都很好玩，實在太有趣了。瘋玩之后我們隨著石磚小路，到了一片長滿花椒的樹林，我上前一聞，哎呀！難聞的不得了。雖然很不好聞，但它的'綠葉卻是綠油油的、光閃閃的，陽光一照，十分耀眼。
后來的幾天，我們又去了猴島、茶島。游樂園里的東西似乎不是我們玩的不太符合我們的心意。猴島里非常好玩，那些調皮的猴子，不停的扭著光*跑來跑去，茶島的茶藝表演，富有當地特色。
這次旅行是我最難忘的一次旅行，終于，我們該回去了，我依依不舍的離開了信陽。
普通話考試命題10
一、普通話考試報名條件
1、中小學教師；
2.中等師范學校教師和高等院校文科教師；
3、師范院校畢業生（高等師范里，首先是文科類畢業生）；
4、廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅游等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生；
5、各級廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人；
6、從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的'專業人員；
7、其他應當接受普通話水平測試的人員和自愿接受普通話水平測試的人員。
二、普通話考試等級
國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分普通話水平等級的全國統一標準。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。應試人的普通話水平根據在測試中所獲得的分值確定。
普通話考試命題11
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡愛》，有展現一代女皇風采的《武則天》，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我看屬于我們的《中國青年》。一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書，總是希望有人與我分享。偶爾學校沒課時，我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的.成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣我愛書，正是因為它早已成為我的知已。 寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。
我喜歡上網，網絡世界，無奇不有。我利用網絡查找學習資料。并在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己司考相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流經驗與心得，提高了我的學習效率。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。 我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。希望今天我的普通話考試能順利通過，并取得好成績。
9.我的業余生活
普通話考試命題12
文學藝術形式有很多種。我比較喜愛的是唐詩。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”如果讓我作一首詩，我會覺得很有挑戰性。但是要我即興吟一首詩，我覺得一點兒都不難。我喜愛唐詩。我能背誦很多有名的唐詩，比方說李白的《行路難》、杜甫的《春望》等等。我為什么會喜愛這些詩歌呢？因為他們的韻律非常美。而且呢，有些詩句能夠給我帶來很多啟發。對我來說，學習唐詩就是一種享受。平常寫文章的時候，我都會盡可能引用唐詩。因為在文章里恰當地引用詩歌可以起到畫龍點睛的作用。
在生活中，唐詩也能給我帶來積極影響。每當我心情不好的'時候，我會想起一些勵志的唐詩。那些名句對我來說有著很強的震撼力。他們能讓我積極地面對挫折。他們給了我無窮的動力。
我喜愛唐詩，無論在學習上，還是生活上，都是如此。
普通話考試命題13
1、我的理想
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。我，也不例外。
我的理想是當一名老師。或許，你會說這個太普通了吧？但是，我不這樣認為。我可以說是一個幸運兒。因為在我的成長歷程中，遇到了太多太多優秀的老師。是他們堅定了我成為一名老師的理想，是他們堅定了我成為一名老師的信心。
每當看到老師辛勤地站在講臺上，給我們傳授知識的時候；每當感受到老師在工作之余給我們的無微不至的關懷的時候；每當在學生迷茫時老師給予循循善誘的時候……我對老師的崇敬之情就更深一層。
我認為老師這個行業是個圣潔、高尚的行業。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學生傳授知識，而且還要給學生傳授做人的道理，并與學生交朋友的、可以和學生談心的好老師。其實，沒有一個職業能夠超過教師，我認為只要我盡心關注、傾心投入，我將會進一步發現在教育職業中彌漫著的那種美，會看到每個學生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
而我，也會為了實現自己的理想而不懈奮斗！在大學這段美好的時光中，我會好好利用大學的豐富的學習資源，認真充實自己，鍛煉自己，提升自己！為實現自己的理想作鋪墊、打基礎！
2、我的學習生活
我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。
在課堂上的學習，是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學習生活增添了色彩。
除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時間。每天吃完午飯，同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡·愛》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》；心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采，在《科幻世界》中創造未來。
一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點起蠟燭也要看，經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實我們的精神世界。
3、我尊敬的人
每個人都有那么一個或幾個尊敬的人，我也是。但在所有我尊敬的人當中，我要將我的母親排在第一位。這未免顯得有點小家子氣，但這確實是我心中的真實想法。
我的母親是個地地道道的農村人，沒有太高的文化水平，也沒有什么家庭資產，他所具有的就是農村婦女那種特有的品格和性格。我的父親是家鄉的一名鄉村教師，我的家就住在我們夏廟小學的家屬院。因此母親出了正常的操持家務外，就在小學校里做起了一些小本生意，賣一些文具呀、小吃呀之類的東西。每天上課前和下課后總有一群孩子圍在他的小店門口，有四顧張望的，也有大聲吆喝的，所以母親有時難免有些手忙腳亂。到了晚上，母親就會拿出她盛錢的塑料罐，倒出一堆子的一角、兩角、五角……耐心地數起來。每當到了周末，她就踩著單車到十幾里地外的鎮上去進貨。每次我給家里打電話的時候都會告訴母親不要太勞累，她的回答總是：“你放心，我和你爸的身體都好，你在那里安心學習就是了。”
但有時母親又表現的很自私，很小氣。每當他因一元五角與小商小販喋喋不休時、每當她議論著東家長西家短時、每當她向我和弟弟講述著她的“做人道理”時，我總是感到很不屑（當然，我并沒有表現出來）。但現在靜靜一想，她的斤斤計較與啰哩啰唆又是為了誰呢？
或許是命運的特意安排將我放到了這個南國孤島，從此與家鄉相隔千里，舉目無親。每當周末一個人走在大街上時，腦海里總會出現那個畫面：我的母親踩著單車行駛在馬路旁，車后的箱箱袋袋里裝滿了雜七雜八的小吃和文具，四十多歲的她顯然有些吃力；而在她的身邊，是一輛輛疾馳而過的汽車……
4、我喜愛的.動物
我喜歡狗。
狗的嗅覺非常的靈敏。人們利用它的這個優點幫助人們工作。比如輯毒犬，每年海關利用輯毒犬破獲的販毒案有500起左右。狗成了破案率很高的輯毒能手。人們還用警犬幫忙巡邏追捕逃犯。
狗還是忠誠的家庭衛士。老狗托瑞就是一個忠誠的家庭護衛者。2002年夏天，一只黑熊闖入了主人家的花園，托瑞勇敢地與黑熊搏斗，被黑熊咬傷了。主人持傷嚇走黑熊，但托瑞害怕黑熊會重返主人家園，帶著受傷的腿引開了黑熊。幸運的是受傷的托瑞后來得到了救治，和主人一家又幸福地生活到了一起。
可愛的小狗還會給人們帶來無窮的歡樂。人們為了表達對寵物狗們的喜愛，特意為它們舉行了一場別開生面的寵物狗時裝秀。無論是沙灘裝還是晚裝，每一件作品都是設計師為小狗模特量身定做的。設計師認為，不同品種的狗有自己獨特的個性，所以在為它們設計時裝時應當突出它們各自的風格。誰說時裝是人的專利，小狗也有愛美的權利。穿上精美時裝的狗模特們，在臺上的表現似乎也能讓人看到那么一點模特的風范。
狗在廣東人眼里還是強腰建腎的美食。可憐的小狗在取悅完人們的精神后，又成為慰藉人們胃口的大餐。
狗也有缺點。比如狂犬病，就是一種令人談犬色變的傳染病。人們為了遏制狂犬病的傳染，曾經大肆捕殺狗。云南在一個星期內就捕殺掉5萬只狗。其實每一個養狗的人都應該為自己為小狗做好預防措施，打好預防針，不要讓可憐的狗兒們無辜遭殃。
不管狗有多少缺點，并不妨礙我喜歡它。
5、童年的記憶
人的一生中，總有一些記憶永不淡去，這些記憶是美好、快樂、溫馨的。兒時的童趣，就屬此類。每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，我總會想起童年那段美好的回憶。
我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那么的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚了，一有空，幾個伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。水不深，我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水就被我們搞得渾濁不清了，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地待在桶里了！
那條小河，簡直是我童年的樂園。
現在，雖然，屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發著迷人的芬芳。
6、我喜愛的職業
一直覺得，作為女孩子，從事教師這一行業是最適合不過的了，穩定之余，可以天天和孩子在一起，心態都會年輕一些！是的，教師是我最喜愛的職業！
在我看來，教師是太陽底下最崇高的職業。之所以說是“最崇高的職業”，是因為，教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設計工廠的合理流程，我們稱他為工業工程師；研究更好地養花種花、美化環境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創造者，是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了。
在中國，早在西周時期就有了“學在官府”的記載，到了春秋時期，以孔子為首的一大批私學大師相繼涌現出來，成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現，極大地推動了教育事業的發展，人才的培養也變得普及起來。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我看來，教師還像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。
當然，教師之所以崇高，還因為教師對學生的愛是無私的，這在當今社會，真是難能可貴的。
我希望能成為一名教師，不為別的，只為在街上遇到學生的時候，他們能叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，我就滿足了。
光榮的人民教師，就是我最喜愛也最向往的職業。
7、難忘的旅行
我很喜歡去旅游。旅游可以長見識，還可以減壓力。
我去過山水甲天下的桂林，到過享有世界文化遺產之稱的武陵源、張家界，游歷了童話世界般的九寨溝，也拜訪了淡裝濃抹總相宜的西湖。今年還和辦公室的幾位同事一起，自助游了云南，一路上撒下許多歡笑，也在麗江留下一段租車歷險記。
每到一處，我都會為大自然的鬼斧神工而概嘆，被偉大的勞動人民的聰明才智所折服。
印象最深的是張家界的綠和水。
2000年我游張家界，一下火車，撲面而來的就是濃濃的綠意。車站被群山溫柔地摟在懷里，滿山的綠讓你感覺到此游肯定令你驚喜和滿意。
游完天子峰和張家界公園，導游帶著我們游覽了金鞭溪。金鞭溪景點比較好走，長達四公里的旅程幾乎全是“平坦小道”。小道旁是一條不深也不寬的小溪，溪水在從樹縫間透出的陽光下反射著動人的光芒。水很清澈，看得清水底的卵石。停下腳步細聽，你會聽見潺潺的水聲！四周樹木發出的陣陣清香沁人心脾，不時傳來小鳥的鳴叫，引得你翹首回望。有個同伴被清澈的溪水所誘引，不顧一切地脫下鞋襪，把腳伸進溪水的一剎那，他發出一聲舒適的嘆息，引得我們也停下來，一試溪水。溪水真涼！清冷的溪水撲在臉龐，你會有一種冷徹心菲卻又舒適無比的奇妙感覺。溪水有時彎彎緩流，可以照見樹影和林隙間篩落的天光；有時漫過大石。導游不時引導我們看溪邊奇趣的山峰，讓我們想像那些山峰像什么，還給我們講解了許多傳說。不時有休息的行人在溪邊逗留，嬉水，這人景合一的場面令人久久不忘。
8、我的朋友
我有一個好朋友，他的名字叫做小麗，她不高不矮，不肥不瘦，中等的身材，一頭飄逸的長發，一雙美麗的大眼睛，一閃一閃的，還像會說話一樣。小麗是一個對朋友很關心、對友情很真誠的一個女孩子。
記得有一次，我生病了，就請假留在宿舍休息，沒有想到，小麗也向老師請了假，她說怕我一個人在宿舍寂寞，怕我一個人沒有人照顧。整個早上她就坐在床邊照顧我，一會問我喝不喝，一邊問我舒服了一點沒有，到了吃飯時間，還給我打了飯。我真的很感謝她，可是他卻說朋友之間是不需要說謝謝的。
還有一次我與小麗一起到市里參加數學比賽。就在快要發試卷的時候，我才發現自己忘記帶筆了。我急得像鍋上的螞蟻。當小麗發現了之后，就毫不猶豫的把筆遞給了我，說我獲獎的機會給她大，我獲獎了就等于她獲獎了。我硬是不要，她卻生氣了說如果我不要的話，就不要我這個朋友了。我只好心存感激的接受了她的筆。結果出來了，我真的獲獎了，當她知道了之后，比我還高興，開心地向我祝賀。
我們是在初一的時候認識的，一直到初三我們才分開。這中間發生了很多事情，但是我們的友情到沒有受到影響。小麗是一個性格外向、樂觀、活躍的女孩子，而我相反，我是一個性格內向、文靜的女孩子，可是我們常常一起上學一起回家一起睡覺，甚至連上廁所也要一起去。很多人都不明白兩個性格完全不一樣的女孩怎么會成為如此親密的朋友。其實，好朋友是不論老少不論遠近，更不論性格的。它只要求雙方真誠的相對。
高中大學我們都在不同的學校里面讀書，可是我們還常常聯系，還像以前一樣無話不說，有聊不完的話題。雖然我們相隔在不同的地方，可是我們都在心里默默祝福著對方。我們的友誼不會因為時間的推移而模糊，也不會因為地域的分割而變淡，更加不會因為地位的改變而變質，相反，我們的友誼會變得更加的深厚。
在這里，我希望我與小麗的友誼可以天長地久，也希望小麗在人生道路上一帆風順。
9、我喜愛的文學藝術形式
我喜歡在學習之余讀格言。因為格言往往能給我啟示
藝術大師徐悲鴻曾說過這么一句格言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”道出了一個深刻的人生哲理。
在一個人順利或成功時，傲氣就常常隨之而生，有了傲氣的人，自命不凡，以為自己聰明能干，高于別人一等，于是目空一切，這必須注定了他今后的失敗。當成功時，贊揚、過譽之詞迎面而來，往往使自己過高估計自己，從而產生傲氣，而它一旦產生就使人頭腦昏昏然，辯不清是非曲直，更聽不進批評的意見，這也必然導致事業的失敗，所以，“人不可有傲氣”，這就要求我們在順境中保持清醒的頭腦，在成績面前要檢查自己的不足之處，正確估價自己這樣才能不斷取得進步。
但在“無傲氣”的同時，必須“有傲骨”。也就是必須有志氣，有信心，人往往在失敗和挫折面前灰心喪氣，并把原因歸為“自己天賦不足”，從而“破罐子破摔”，從此一蹶不振。因為失敗了，冷眼、諷刺就會隨之而來，這也會使人喪失銳氣和進取心，這就要“有傲骨”，“說我落后，我承認，但我不甘心，我找原因再努力，一定會趕上你。”要有這樣的雄心與信心。新中國建立后，由于幾次失誤，使我國生產力水平遠遠落后于一些發達的國家。但中國人有骨氣，有信心，現在不是以很快的速度發展起來了嗎？只要有骨氣，有信心，不斷探索，不懈努力，還有什么事情做不好呢？
這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在贊譽面前低頭檢查不足之處，也能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前。
朋友，請記住：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”任何困難都擋不住我們前進的腳步！
10、談談衛生與健康
人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時良好的衛生習慣有關。良好的衛生習慣可不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如:要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經常打掃環境衛生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。我想，這些理論上的知識在我們讀小學的時候，老師家長們曾經教育過我們的。關鍵是我們得時刻提醒自己。養成一個非常良好的生活習慣。
其實衛生是處處都必須注意的，你看，現在在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，且不說他們這些東西是用什么做的，光是擺攤的地方就很不衛生，灰塵很容易沾到食物。吃了容易生病。說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。
11、我的業余生活
我的業余生活非常豐富，主要是我的愛好很多，另外，多種愛好令我的生活變得充實而有意義。
我喜歡爬山，因為高山幽深、穩健，喜歡站在山頂上俯首瞰望一切，風景盡收眼底，喜歡在空曠的山頂上聆聽自己聲音的回旋，喜歡頂著芬穹盡情發揮想像，喜歡那種欲飛的感覺……綠水青山是多么迷人呀!
我喜歡看各式各樣對自己有益的書，醫學，美容，健身，烹調，電腦，都愛看，書是知識的海洋，能令我進入一個忘我的天地，讓我受益無窮。
我喜歡音樂，讓美妙音樂從心田地流過，開心時聽一聽動感音樂，令自己全身沸騰，不開心時聽一聽凄美音樂，仿佛一個人在與自己共鳴.喜歡沖上一杯咖啡，躺在沙發上攤開一本心愛的書,任目光流漣在文字，在溫暖的燈光下,柔美的音樂緩緩飄逸在我的小房間，此刻的我像是沒有云的天空，思緒在無邊地懷想里安靜的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美麗和寧靜！
喜歡與知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的經歷，各抒已見，寂寞時讀一段故事，憂傷時送上你一首老歌，快樂彼此分享，沒有心的設防，精神上的互動，心靈的交流，令我沐浴著他們的溫馨和關愛，讓我的生命總有陽光雨露。
喜歡與心愛的人手牽手漫步在花叢中，“玉輪皎皎，垂柳裊裊”
喜歡各種的運動，特別喜歡健身和跳舞，在強勁的節奏里讓身上每一個細胞都動起來，熱情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。
喜歡寫作，有時坐在書桌前，文思泉涌，格子寫滿我的智慧，吐出胸中的沉累的塊壘或快樂的感覺，是何等快意！
我一個很平凡也很隨和的人，生活上力求平淡，感情上力求簡單，衣只上力求隨意，飲食上力求清淡，處事上力求泰然，工作上力求最好，但我希望自己在有生之年能多做善事，幫助需要幫助的人，與人快樂，自己更快樂。
我不是一個完美的人，但我會不斷努力，不斷完善自己，只要對我身心有益的東西，我都會努力去學，或者說學得不算好，也許人生不求盡善盡美，只求是全力以赴的過程，有時結果不一定是最重要，重要是過程的精彩。
上天給我一個完整無缺身體，就會好好把握，在有生之年多培養各種愛好，這也是自我增值的一種方式。生命是有限的，令自己的生活充滿美感和音樂，才是充分享受屬于自己的真正人生,令人生充滿浪漫色彩。
12、我喜歡的季節/天氣
我喜歡的季節不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋冬季節。喜歡秋冬季節當然有我的感受，秋冬季節寧靜、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹脫衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當風婆婆帶著雨姑娘來光顧時，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來了，樹葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內心帶來一絲涼意，其實并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。秋天也是大豐收的和諧季節。果園里到了秋天彌漫著果實的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季，我愛它的寧靜和柔美！13、學習普通話的體會
普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業中則更重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力，就一定能把普通話說好。通過普通話的學習,使我受益匪淺。上課用普通話，課下與學生交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。
14、談談服飾
看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點就是穿著很時尚，服飾隨著時代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時俱進。滿清時代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長袍，他們的區別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時褲子的喇叭越大顯得越時尚這都是年輕人所為的！現在我們想購買服飾而進商場后第一個感覺就是眼花繚亂，因為顏色各異款式新疑很適合現在年輕人，曾經人們的溫飽是個問題時大家從不考慮服飾衣著打扮對他們來說是次要的，所以服飾上有補丁是很平常的事情，可現在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個性’。把‘補丁’看了一門藝術看成了一門個性把很好的衣服專門打上補丁你們說怪不怪呢？每個人都有個人的穿法因為每個人的氣質都不同，有的人看上去極為嚴肅這樣他們應當穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應當穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。隨著時代服飾不斷變化著服飾會還古嗎？會變成什么樣子誰也說不清楚！只有時間時代的前進才能證明服飾的變化，因為服飾是跟隨時代更換的。
普通話考試命題14
每個人都有自己的愿望，有的人希望將來當工程師，有的人希望當科學家，而我很小時候就有一個愿望，就是長大后當一名優秀的教師。我喜歡當教師有幾個原因，外在原因覺得教師這個職業很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,實現自己的社會價值.其次當教師許多業余時間，可以做自己想做的事情，比如：每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。此外父母都希望我將來能有一份穩定的工作，生活不用那樣奔波。初中畢業之后，我就上了高中，但我仍然堅信自己的愿望，為了實現我當教師的心愿，我在學習上更加努力。我想象著走上講臺,我心里肯定會激動,因為當面對學生尊敬的目光的時候,心里很有一種自豪感.做教師，要給學生一碗水，自己必須要有一桶水，所以在教學的同時也需要不斷自我提高，提高自己的知識水平能力。當然當教師有苦也有樂，但我仍然很愛這一行。所以我肯定會在工作上盡心竭力，爭取上級的好評，我也會努力讓我的每一個學生都非常喜歡我，讓我有一種說不出的'滿足感， 這就是我的愿望，成為一名人民教師，我從來不會懷疑自己的選擇，同樣我無悔我的選擇! 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。人們似乎每天在接受命運的安排，實際上人們每天在安排著自己的命運。我希望自已能成為一名老師,一名人類靈魂的工程師!我會努力實現自己的愿望。希望今天我的普通話考試能順利通過，并取得好成績。
7.難忘的旅行
普通話考試命題15
我的業余生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。在自己還是學生時，我就與書結下了不解之緣，常常在課間、飯后都在看書，甚至連睡覺也要把書放在枕邊，好似這樣才能睡得踏實。
書向我展示了一個五彩繽紛的世界，每當翻開書，讀到有趣的章節時，我都會禁不住哈哈大笑，惹的同學非常好奇。書是師范五年的.忠實伙伴，它替我打發走了許多無聊的時間，有時還像一個避風的港灣，使我把一切的煩惱都拋掉，它還教會了我許多做人的道理。工作之后因為學校離家稍微有點遠，所以我平時都是住宿舍，慶幸的是我有了一群書迷舍友。每天吃完晚飯，同宿舍舍友一個個像變戲法一樣翻出各種各樣的書來讀，有我們定期訂閱的各類雜志，有從學校閱覽室里借閱的各種書，還有向同事朋友借的書。拿起一本書，很快就會沉浸其中，隨著主人公快樂悲傷著。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上躺在床上，我們談得最多的也是書，關于書中的故事情節，幾個主人公我們都會品頭論足，各抒已見，侃侃而談。記得有句古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們用它來開拓視野，充實我們的精神世界。
除了讀書之外，我還十分喜歡上網，網絡世界，無奇不有。網絡也走進了課堂，我的每一節課都要使用多媒體，平時就要利用網絡查找教學資料，并在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經歷與心得，提高了我的教學水平。我覺得，電腦網絡像書一樣豐富了我的生活，成了和我生活不可分割的一局部。如此豐富多彩的業余生活，讓我體會到了無盡的樂趣。
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