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普通話考試命題
更新時間:2024-06-09 16:46:20
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普通話考試命題優(yōu)選(15篇)

普通話考試命題1

  說起我的假日生活,我覺得應(yīng)該分為兩種,一種就是平常的星期六星期天,一種就是時間比較長的那一種,比如說寒假暑假什么的。放長假的時候,我比較喜歡去旅游。對于我們學(xué)生來說,只有到假期才能有機會約上幾個朋友一起出去旅游。前年的五一去了古城鳳凰,那里美麗的風(fēng)景和具有民族特色的食品給我留下了深刻的印象。十一的時候去了洛陽,那里美麗的牡丹讓我記憶深刻。去年我去了長沙。那是一個美麗的城市,緩緩流動的湘江把這個城市分為河?xùn)|河西兩部分,河?xùn)|有很多的學(xué)校,河西就是商業(yè)中心了。長沙的娛樂生活很豐富,在這里生活沒有什么壓力,這也是我喜歡長沙的一個主要原因。以上講的是我在比較長的假期的生活,下面講一講平常的假日生活。在學(xué)習(xí)不緊張的時候,我最喜歡做的事情就是讀書。一有空,我就會去圖書館,找一本自己喜歡的書,一讀就是好幾個小時。其實圖書館是一個很好的資源庫,但很多學(xué)生都沒有發(fā)現(xiàn)這一點,圖書館里有很多種書,可以滿足任何同學(xué)的.需求,我比較喜歡散文,總是會有空的時候看一些散文。有的時候,我還喜歡看電影,每個星期都會看一到兩部電影,其實電影也是一種文化,導(dǎo)演只用一兩個小時的時間就可以講述一件事,而通過這個事,我們可看到更多的東西。我們可以通過看電影體會到不同的人生,雖然我們自已不能經(jīng)歷許多有意義的事,但通過看電影,我們可以親身體會不同時期不同性格的人的生活。我的假日生活是非常的充實的,也讓我覺得大學(xué)生活特別的有意義。希望今天我的普通話考試能順利通過,并取得好成績。

普通話考試命題2

  我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個職業(yè)呢?主要有兩個原因:第一個原因就是因為我初中的一位教師,她是我初中三年的班主任李教師。她對工作非常熱愛,對學(xué)生也很關(guān)心。記得有一次,她生病了,可是為了不影響我們的學(xué)習(xí),她堅持帶病上課。在課堂上,她不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來休息,可是她搖搖頭說,不能因為自己的病情而耽誤了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的事情還有很多,她就是這樣的無私奉獻(xiàn)。我敬仰她這樣的精神,也就是在那時我立志當(dāng)一名教師,當(dāng)一名像李教師這樣的教師。第二個原因就是因為我喜歡做教師的時間安排。比方說教師一年有兩個長假:寒假和暑假,每星期又有兩天的休息日,這樣我就可以有更多的時間去做我自己想做的事情,有更多的時間學(xué)習(xí)回憶,有更多的時間陪我的家人。如果我真的站在講臺上的`話,我一定會做好這份自己喜歡的職業(yè)。第一,我會備好課,并且上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學(xué),所以我會耐心地向我的學(xué)生講解,直到他們明白為止。第二,我會關(guān)心他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的生活。課后,我會幫助那些成績不好的學(xué)生復(fù)習(xí)功課,幫助把成績提上去。除了學(xué)習(xí),我還會關(guān)心他們的生活,我會主動找他們談心聊天,幫助他們解決難題。第三,我會對每一個學(xué)生一視同仁。我不會以成績的好壞來評價學(xué)生。第四,我會說話算話。容許學(xué)-

  -生的事情我會盡一切努力去做好。我知道要當(dāng)一名教師是很難的,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更是難上加難。不過我相信憑著我的熱情和努力,一定可以做好這份工作。

普通話考試命題3

  記得很小的時候,每當(dāng)有人問我:你長大了想做什么時,我都會毫不猶豫的說:“像爸爸一樣當(dāng)教師。〞直到今天想起來,還能很清楚的記得,自己答復(fù)時的表情是非常自豪和驕傲的。

  或許是受爸爸的影響,從小我就非常崇拜教師這個職業(yè)。小時侯和小朋友一起做游戲,我最喜歡做的就是扮演教師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個時候,我總是爭著扮演教師這個角色,一會兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課,一會兒給學(xué)生上語文課,一會兒給學(xué)生上音樂課,當(dāng)然,我也忘不了模仿教師嚴(yán)肅的樣子,批評那些“上課〞不認(rèn)真聽課,思想開小差的小伙伴,那時的我,覺得當(dāng)一名教師實在是太神秘、太偉大了。

  初中畢業(yè)后,我選擇了報考師學(xué)校,離自己的理想靠近了一大步。經(jīng)過學(xué)習(xí),慢慢地我對教師這個職業(yè)也有了新的認(rèn)識。其實,教師這個職業(yè)是平凡而又普通的,作為一名教師他一輩子都在默默無聞地傳道、授業(yè)、解惑。自己的學(xué)生有了長進(jìn),出了名,而教師自己呢,依然默默地堅守著自己的'崗位,做著再普通不過的教學(xué)教育工作。

  帶著對三尺講臺的無限向往和遐想,我在師畢業(yè)之后如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窠處煛S浀玫谝淮巫呱现v臺的時候,我心里很沖動,當(dāng)看到學(xué)生的眼睛里充滿期待的時候,我心里有一種油然而生的自豪感,同時也感覺自己的肩頭沉甸甸的。

  如今的我踏上講臺已經(jīng)有五年了,當(dāng)教師有苦也有樂,但我仍然很愛這一行,我也相信我一定會成為一名合格的人民教師。

普通話考試命題4

  我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國青年》。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書,總是希望有人與我分享。偶爾學(xué)校沒課時,我們評中國四大名著的文學(xué)價值,論柯林斯的`成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣我愛書,正是因為它早已成為我的知已。 寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。

  我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己司考相關(guān)的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流經(jīng)驗與心得,提高了我的學(xué)習(xí)效率。我覺得,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀(jì),電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。 我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。希望今天我的普通話考試能順利通過,并取得好成績。

  9.我的業(yè)余生活

普通話考試命題5

  從小我就非常向往能到各個地方旅行,可是由于父母工作都比較繁忙,很少有時間帶我們?nèi)ミh(yuǎn)些的地方旅行,一般就是在周末或假期帶我和哥哥去附近的一些近處的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。第一次出遠(yuǎn)門旅行是在我大概七、八歲的時候,爸爸帶著我和哥哥一起去過孔府,那時候?qū)β糜蔚母拍钸不是很清晰,只感覺到莫名的'興奮激動。工作之后和同事一起爬過蒙山,去過沂水地下畫廊,還去過我國的首都。在這么多次的旅行中,最讓我難忘的一定是去年清明時我們的之旅了。

  首都是我從小向往的地方,工作之后一直和同宿舍的同事商量著找機會去趟,看看天安、故宮,爬爬長城,在去年清明節(jié)我們終于如愿以償了。還記得,那天我們是晚上出發(fā)的,早早的我們就帶著行到了旅行社集合的地點,坐上了車子我們四個人興奮的根本沒有睡意,那感覺就像小時候第一次出遠(yuǎn)門旅行一樣。經(jīng)過一路顛簸,我們在第二天凌晨四點多鐘到達(dá)了,吃完早飯,我們直奔天安門,去看升旗儀式,雖然天剛剛蒙蒙亮,但是天安門廣場上已經(jīng)人山人海,都是全國各地來旅游的游客,看來無論來自哪里,只要是中國人來到的第一件事都是到天安門廣場觀看升旗儀式。在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升旗,本來喧鬧的廣場變得特別安靜,所有的人都神情莊重凝望著五星紅旗,在那一刻我才真正感受到作為一個中國人是多么的驕傲和自豪。觀看完升旗儀式,我們來到毛主席紀(jì)念堂,瞻仰了毛主席遺體,之后又游覽了故宮,高大的建筑,精致的設(shè)金碧輝煌,讓人忍不住贊嘆。最讓我們震撼的當(dāng)然是長城了,每爬一階臺階我們都想問問:古代人民是怎樣修筑成這一世界奇跡的?中國人的智慧真是讓人欽佩!這次之行讓我終生難忘!

普通話考試命題6

  學(xué)好普通話,說難不難,說不難還真有點兒難!記得在小學(xué)一年級時,天天讀a、o、e,想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義。可以想象,拼音不過關(guān),想讀好說好普通話是多么難啊!在我還沒上師范前,.總認(rèn)為普通話是很好說的,只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了,有什么難的?可是一到師范,才知道,說普通話并不是我想象的則容易。剛到師范的時候,因為自己以前無論和同學(xué)還是教師交流全部都用家鄉(xiāng)話,從未用普通話和別人交流過,所以自己不敢開口和同學(xué)說話,怕自己說的普通話別人聽不懂笑話我。所以有很長的一段時間我都是沉默的,也很孤獨。慶幸的.是我有一群很熱情友好的舍友,她們總是主動的和我說話、交流,慢慢的我開場試著用普通話和她們交流起來。

  當(dāng)然我真正認(rèn)真學(xué)講普通話是從我的第一節(jié)現(xiàn)代漢語言開場的,要學(xué)會說普通話,必須從拼音b、p、m、f學(xué)起。每天早讀的時候我就在教室練,不懂的就問同學(xué),可是由于自己根底差,學(xué)起來特別困難,有時為了讀準(zhǔn)一個拼音,經(jīng)常練的口干舌燥。有些音找不到發(fā)音的要領(lǐng),我就虛心地問其他同學(xué)。經(jīng)過這樣不斷的努力,我的普通話水平終于有了很大的提高。

  工作以后,教學(xué)的同時與學(xué)生一起學(xué)習(xí)漢字的讀音,自認(rèn)為常用漢字的讀音應(yīng)該沒有問題。但當(dāng)學(xué)習(xí)普通話材料時,才感覺到自己只是掌握了普通話冰山的一角。學(xué)習(xí)普通話,使我深刻體會到了中國漢字的"博大精深〞,為自己平時不注意發(fā)音而感到很慚愧。也很慶幸自己能有這么好的一個時機來學(xué)習(xí)。我相信,現(xiàn)在只是一個開場,在以后的生活里,我會時時注意自己的發(fā)音,并隨時糾正,相信我的普通話會越說越好。

普通話考試命題7

  學(xué)習(xí)普通話的體驗

  學(xué)好普通話,說難不難,說不難還真有點兒難!記得在小學(xué)一年級時,天天讀a、o、e,想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義。可以想象,拼音不過關(guān),想讀好說好普通話是多么難啊!在我還沒上師范前,總認(rèn)為普通話是很好說的,只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了,有什么難的?可是一到師范,才知道,說普通話并不是我想象的那么容易。剛到師范的.時候,因為自己以前無論和同學(xué)還是老師交流全部都用家鄉(xiāng)話,從未用普通話和別人交流過,所以自己不敢開口和同學(xué)說話,怕自己說的普通話別人聽不懂笑話我。所以有很長的一段時間我試著用普通話和她們交流起來。

  當(dāng)然我真正認(rèn)真學(xué)講普通話是從我的第一節(jié)現(xiàn)代漢語言開始的,要學(xué)會說普通話,必須從拼音b、p、m、f學(xué)起。每天早讀的時候我就在教室練,不懂的就問同學(xué),可是由于自己基礎(chǔ)差,學(xué)起來特別艱難,有時為了讀準(zhǔn)一個拼音,經(jīng)常練的口干舌燥。有些音找不到發(fā)音的要領(lǐng),我就虛心地問其他同學(xué)。經(jīng)過這樣不斷的努力,我的普通話水平終于有了很大的提高。

  工作以后,教學(xué)的同時與學(xué)生一起學(xué)習(xí)漢字的讀音,自認(rèn)為常用漢字的讀音應(yīng)該沒有問題。但當(dāng)學(xué)習(xí)普通話材料時,才感覺到自己只是掌握了普通話冰山的一角。學(xué)習(xí)普通話,使我深刻體會到了中國漢字的“博大精深”,為自己平時不注意發(fā)音而感到很慚愧。也很慶幸自己能有這么好的一個機會來學(xué)習(xí)。我相信,現(xiàn)在只是一個開始,在以后的生活里,我會時時注意自己的發(fā)音,并隨時糾正,相信我的普通話會越說越好。

普通話考試命題8

  說話的一般要求

  一般話水平測試中的說話部分,以單項說話為主,主要考察應(yīng)試人在沒有文字依靠的狀況下,說一般話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。和朗誦對比,說話能夠更有效地考察應(yīng)試人在自然狀態(tài)下運用一般話語音、詞匯、語法的能力。因為判斷和讀者朗誦是有文字依靠的說話,應(yīng)試人其實不主動參加詞語和句式的選擇,因此,說話最能全面表現(xiàn)應(yīng)試人一般話的真切水平。

  說話不單是對應(yīng)試人語言水平的考察,同時,也是對應(yīng)試人心理素質(zhì)的考驗。說話是在沒有文字依靠的狀況下,把思想的內(nèi)部語言轉(zhuǎn)變?yōu)樽匀弧⒄_、流利的外面語言,需要應(yīng)試人有優(yōu)秀的心理素質(zhì)。綜上所述,說話擁有以下幾種基本要求:

  1、話語自然

  說話就是口語表達(dá),但口語表達(dá)其實不等于口語自己。我們口頭說話,要使用語言資料,但是說話的成效其實不是這些語言資料的總和。口頭說的話應(yīng)當(dāng)是十分生動的,它和說話的環(huán)境、說話人的感情、說話的目的和動機都有很大的關(guān)系。

  要做到自然,就要依據(jù)平時口語的語音、語調(diào)來說話,不要帶著朗誦或背誦的聲調(diào)。這其實不是很高的要求,但實質(zhì)做起來倒是相當(dāng)?shù)睦щy。需要重申指出的是,進(jìn)行說話準(zhǔn)備,不要把說話資料寫成書面資料,因為寫出來的東西常常會進(jìn)行改正,卻不知,就是在改正中改掉了口語表達(dá)的特點。

  語速適合,是話語自然的重要表現(xiàn)。正常語速大概240個音節(jié)/分鐘均應(yīng)視為正常。假如依據(jù)內(nèi)容、情形、語氣的要求有時10來個音節(jié)稍快、稍慢也應(yīng)視為正常。語速和語言流利程度是成正比的,一般說來,語速越快,語言越流利。但語速過快就簡單致使必音時口腔打不開、復(fù)元音的韻母動程不夠和歸音禁止。

  語速過慢,簡單致使語流呆滯,話語不夠連接。有人為了不在聲、韻、調(diào)上犯錯,說話的時候一個字、一個字地往外擠,聽起來特別僵硬。因此,過快和過的語速都應(yīng)當(dāng)努力防止。

  2、用詞得體

  口語詞和書面語詞的界線不易分清。一般說來,口語詞指平時說話用得多的詞,書面語詞指書面上用得多的詞。口語詞和書面語詞對比,有其單獨的特點。

  一定戰(zhàn)勝方言的影響,拋棄方言詞匯,說話中特別要注意戰(zhàn)勝方語言氣。但因為一般話詞匯標(biāo)準(zhǔn)是開放的,它不不停地從方言中汲取富裕表現(xiàn)力的詞匯來豐富、

  完美自己的詞匯系統(tǒng),一般話水平測試同意應(yīng)試人使用較為常用的新詞語和方言詞語。

  3、用語流利

  現(xiàn)代漢語的口語和書面語基本是一致的,使用的句式大概也是同樣的,但是,從句式使用的常常性來看,事和書面語仍舊存在著差異,其特點是:①口語句式比較松懈,短句多;②較少使用或干脆不用關(guān)系詞語;③常常使用非主謂句;④許多地使用追加和插說的方法,句間關(guān)系不密切;⑤停留和語氣詞多。

  一般話水平測試是對應(yīng)試人運用一般話進(jìn)行交際的能力水平的測試和評論。

  它既不是一般話知識的考試,也不是文化水平的查核,更不是口才的評估。測試綱領(lǐng)以語音相貌、詞匯語法的規(guī)范程度和自然流利程度來作為說話的一部分標(biāo)準(zhǔn),對與文章構(gòu)造相關(guān)的立意、選材及布局謀篇并未提出詳細(xì)的要求,我們不可以一廂寧愿地把作文的評分標(biāo)準(zhǔn)強加于說話之上。

  1、我的夢想(或理想)

  每一個人心中都有自己五彩的夢,都有自己的理想。我,也不例外。我的理想是當(dāng)一名老。或,你會個太一般了吧?但是,我不。

  我能夠是一個好運兒。因在我的成程中,碰到了太多太多秀的老。是他定了我成一名老的理想,是他定了我成一名老的信心。

  每當(dāng)看到老勤勞地站在臺上,我授知的候;每當(dāng)感覺到老在工作之余我的體貼入微的關(guān)的候;每當(dāng)在學(xué)生迷惑老予循循善的候我老的崇拜之情就更深一。

  我老個行是個圣、崇高的行。老,是勤勞的園丁,予了一代又一代的中子女智慧。我要成一名不學(xué)生授知,并且要學(xué)生授做人的道理,并與學(xué)生交朋友的、能夠和學(xué)生心的好老。其,沒有一個能超教,我只需我悉心關(guān)注、心投入,我將會一步在教育中洋溢著的'那種美,會看到每個學(xué)生都是一含苞待放的美的花。而我,也會了自己的理想而不懈斗!在大學(xué)段美好的光中,我會好好利用大學(xué)的豐富的學(xué)源,真充自己,自己,提高自己!自己的理想作、打基!

  2、我的學(xué)生活

  我的學(xué)生活是多姿多彩的,它我來無的趣。

  在堂上的學(xué),是有老跟我一同行的。堂氛圍特別活,我的學(xué)生活增加了色彩。

  除了堂上的學(xué)以外,在外我的學(xué)生活也是豐富多彩的,比方在宿舍,宿舍既是歇息的地方,也是的好所,特別是午睡前。每日吃完午,同室舍友一個個像法般翻出各種各的來,有借來的,有屋租來的,有自己花的,可本源之廣。些中,有教人怎樣自尊然出色,包萬象的志也令人不手,我看屬于自己的《女友》,看描繪我的《金色年》 。

  看已與我擦肩而的《少男少女》;心情不好去《知己》 。與人交往受挫找《做人與世》,在《大眾影》中目擊心中偶像的采,在《科幻世界》中造未來。

  一本好在手,全部都拋于后,因有,午睡看,晚睡也看,曾無數(shù)次打手筒在被里看,甚至不惜冒點起蠟也要看,常所以而遇到宿舍人接二連三的敲警示。了一本好,是希望有人與你分享。每日夜晚的“臥”我得最多的也是。我中國四大名著的文學(xué)價,柯林斯的成名之作《白衣女人》,《黃埔將》,析《與黑》在文學(xué)上的地位作品中的主人公也要足一番;我吳三桂、林黛玉、薜寶、武天,慈禧太后,我各抒已,侃侃而,神彩。古:中自有黃金屋,中自有如玉。

  但我既不求黃金屋,也不如玉,我求的是知,一種在堂上學(xué)不到的知,用它來開辟我的野,武裝我的,充我的精神世界。

  3、我敬愛的人

  每一個人都有那么一個或幾個敬愛的人,我也是。但在所有我敬愛的人中間,我要將我的母排在第一位。不免得有點小家子氣,但確是我心中的真想法。我的母是個地地道道的村人,沒有太高的文化水平,也沒有什么家庭,他所擁有的就是村女那種獨有的品行和性格。我的父是家的一名村教,我的家就住在我夏小學(xué)的家眷院。所以母出了正常的操勞家外,就在小學(xué)校里做起了一些小本買賣,一些文具呀、小吃呀之的西。每日上前和下后有一群孩子在他的小店口,有四望的,也有高聲喝的,所以母有免有些驚慌失措。到了夜晚,母就會取出她盛的塑料罐,倒出一堆子的一角、兩角、五角耐心地數(shù)起來。每當(dāng)?shù)搅酥苣椭绞畮桌锏赝獾纳先ァC看挝壹依锎虻暮蚨紩婺覆灰郏幕卮鹗牵骸澳惴判模液湍惆值纳眢w都好,你在那邊放心學(xué)就是了。 ”但有母又表的很自私,很吝嗇。每當(dāng)他因一元五角與小商小滔滔不絕、每當(dāng)她著家西家短、每當(dāng)她向我和弟弟述著她的“做人道理”,我是感覺很不屑(自然,我并無表出來)。但在靜靜一想,她的斤斤與哩唆又是了呢?或是命運的特地安排將我放到了個南國孤,此后與家相隔千里,目無。每當(dāng)周末一個人走在大街上,海里會出那個畫面:我的母著行在路旁,后的箱箱袋袋里裝了七八的小吃和文具,四十多的她然有些費勁。

  4、我喜的物(或植物)

  我喜狗。

  狗的嗅特別的敏捷。人利用它的個點幫助人工作。比方毒犬,每年海關(guān)利用毒犬破的毒案有500起左右。狗成了破案率很高的毒好手。人用警犬幫忙巡追捕逃犯。

  狗是忠的家庭士。老狗托瑞就是一個忠的家庭者。 2002年夏季,一只黑熊入了主人家的花園,托瑞英勇地與黑熊格斗,被黑熊咬了。主人持嚇走黑熊,但托瑞懼怕黑熊會重返主人家園,著受的腿引開了黑熊。好運的是受的托瑞此后獲取了救治,和主人一家又幸福地生活到了一同。可的小狗會人來無的。人了表達(dá)物狗的喜,特地它行了一開生面的物狗裝秀。無是沙裝是晚裝,每一件作品都是小狗模特量身定做的。,不同品種的狗有自己獨到的個性,所以在它裝當(dāng)突出它各自的格。裝是人的利,小狗也有美的利。穿上精巧裝的狗模特,在臺上的表仿佛也能人看到那么一點模特的范。

  狗在廣人眼里是腰建的美食。可憐的小狗在取悅完人的精神后,又成安慰人胃口的大餐。

  狗也有弊端。比方狂犬病,就是一種令人犬色的得病。人了截止狂犬病的染,曾大舉捕狗。云南在一個禮拜內(nèi)就捕掉5萬只狗。其每一個養(yǎng)狗的人都自己小狗做好防舉措,打好防,不要可憐的狗兒無辜倒霉。

  不論狗有多少弊端,其實不阻礙我喜它。

  5、童年的

  人的一世中,總有一些記憶永不淡去,這些記憶是美好、快樂、溫馨的。兒時的童趣,就屬此類。每當(dāng)看著開朗可愛、天真無邪的兒童從我身旁蹦蹦跳跳經(jīng)過時,我總會想起童年那段美好的回想。

  我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和很多土生土長的鄉(xiāng)間孩子同樣,是那么的貪玩、俏皮和搗亂。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜愛玩的事。我最喜愛下河捉魚了,一有空,幾個伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河畔時,連小褲管也顧不上挽起來,就你追我趕地紛繁跳進(jìn)河里去了。水不深,我們下水后,就在水里跑來跑去,兩個小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,本來清亮的水就被我們搞得渾濁不清了,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些本來還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛速地伸出小手把它們快速地從水中捧起來,放進(jìn)預(yù)先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地待在桶里了!

  那條小河,幾乎是我童年的樂園。

  此刻,固然,屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無牽無掛,快樂非常的日子在我記憶中將永不退色。童年的舊事,仍舊發(fā)散入迷人的芳香。

  6、我喜愛的職業(yè)

  向來感覺,作為女孩子,從事教師這一行業(yè)是最適合可是的了,穩(wěn)固之余,能夠每日和孩子在一同,心態(tài)都會年青一些!是的,教師是我最喜愛的職業(yè)!

  在我看來,教師是太陽底下最崇拜的職業(yè)。之所以說是“最崇拜的職業(yè)”,是因為,教師是“人類靈魂的工程師”。建筑一座房屋或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花栽花、美化

  環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。但是教師倒是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計者和創(chuàng)建者,是精神花園里的一個園丁。不論在中國仍是外國,長遠(yuǎn)以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了。

  在中國,早在西周期間就有了“學(xué)在官府”的記錄,到了春秋期間,以孔子為首的一大量私學(xué)大師接踵浮現(xiàn)出來,成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,人材的培育也變得普及起來。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”流傳人生道理,解說專業(yè)知識,排除心中疑惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳達(dá)下去。所以,在我看來,教師還像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見先人,后不見來者,悠悠無終點。歷史給予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,而后跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。

  自然,教師之所以崇拜,還因為教師對學(xué)生的愛是無私的,這在此刻社會,真是難能難得的。

  我希望能成為一名教師,不為其余,只為在街上碰到學(xué)生的時候,他們能叫我一句:“老師好!”只這簡單的一句話,我就知足了。

  榮耀的人民教師,就是我最喜愛也最神往的職業(yè)。

  7、難忘的旅行

  我很喜愛去旅行。旅行能夠長見解,還可以夠減壓力。

  我去過山川甲天下的桂林,到過享有世界文化遺產(chǎn)之稱的武陵源、張家界,游覽了童話世界般的九寨溝,也拜見了淡裝濃抹總適宜的西湖。今年還和辦公室的幾位同事一同,自助游了云南,一路上撒下很多歡笑,也在麗江留下一段租車歷險記。

  每到一處,我都會為大自然的巧奪天工而概嘆,被偉大的勞感人民的聰慧才華所信服。

  印象最深的是張家界的綠和水。

  2000年我游張家界,一下火車,迎面而來的就是濃濃的綠意。車站被群山溫柔地?fù)г趹牙铮瑵M山的綠讓你感覺到此游必定令你欣喜和滿意。

  游完天子峰和張家界公園,導(dǎo)游帶著我們旅行了金鞭溪。金鞭溪景點比較好走,長達(dá)四公里的旅途幾乎所有是“平展小路”。小路旁是一條不深也不寬的小溪,溪水在從樹縫間顯出的陽光下反射著感人的光輝。水很清亮,看得清水底的卵石。停下腳步聆聽,你會聽見潺潺的水聲!四周樹木發(fā)出的陣陣幽香動人肺腑,時時傳來小鳥的鳴叫,引得你翹首回望。有個伙伴被清亮的溪水所誘引,不管全部地脫下鞋襪,把腳伸進(jìn)溪水的一頃刻,他發(fā)出一聲酣暢的惋惜,引得我們也停下來,一試溪水。溪水真涼!冷清的溪水撲在臉龐,你會有一種冷徹心菲卻又酣暢非常的巧妙感覺。溪水有時彎彎緩流,能夠照見樹影和林隙間篩落的天光;有時漫過大石。導(dǎo)游時時指引我們看溪邊奇趣的山岳,讓我們想像那些山岳像什么,還給我們解說了很多傳說。時時有歇息的行人在溪邊停留,嬉水,此人景合一的場面令人久久不忘。

  8、我的朋友

  我有一個好朋友,他的名字叫做小麗,她不高不矮,不肥不瘦,中等的身材,一頭俊逸的長發(fā),一雙漂亮的大眼睛,一閃一閃的,還像會說話同樣。小麗是一個對朋友很關(guān)懷、對友誼很真摯的一個女孩子。

  記得有一次,我患病了,就告假留在宿舍歇息,沒有想到,小麗也向老師請了邊照料我,一會問我喝不喝,一邊問我舒暢了一點沒有,到了吃飯時間,還給我打了飯。我真的很感謝她,但是他卻說朋友之間是不需要說感謝的。

  還有一次我與小麗一同到市里參加數(shù)學(xué)競賽。就在快要發(fā)試卷的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己忘掉帶筆了。我急得像鍋上的螞蟻。當(dāng)小麗發(fā)現(xiàn)了以后,就絕不躊躇的把筆遞給了我,說我獲獎的時機給她大,我獲獎了就等于她獲獎了。我硬是不要,她卻生氣了說假如我不要的話,就不要我這個朋友了。我只能意存感謝的接受了她的筆。結(jié)果出來了,我真的獲獎了,當(dāng)她知道了以后,比我還快樂,高興地向我慶祝。

  我們是在初一的時候認(rèn)識的,向來到初三我們才分開。這中間發(fā)生了好多事情,但是我們的友誼到?jīng)]有遇到影響。小麗是一個性分外向、樂觀、活躍的女孩子,而我相反,我是一個性格內(nèi)向、嫻靜的女孩子,但是我們常常一同上學(xué)一同回家一同睡覺,甚至連上衛(wèi)生間也要一同去。好多人都不理解兩個性格完好不同樣的女孩怎么會成為這樣親近的朋友。其實,好朋友是不論老小不論遠(yuǎn)近,更不論性格的。它只需求兩方真摯的相對。

  高中大學(xué)我們都在不同的學(xué)校里面念書,但是我們還常常聯(lián)系,還像從前同樣無話不說,有聊不完的話題。固然我們相隔在不同的地方,但是我們都在內(nèi)心靜靜祝愿著對方。我們的友誼不會因為時間的推移而模糊,也不會因為地區(qū)的分割而變淡,更為不會因為地位的改變而變質(zhì),相反,我們的友誼會變得更為的深沉。

  在這里,我希望我與小麗的友誼能夠海枯石爛,也希望小麗在人生道路上一帆風(fēng)順。

  9、我喜愛的文學(xué)(或其余)藝術(shù)形式

  我喜愛在學(xué)習(xí)之余讀格言。因為格言常常能給我啟迪。

  藝術(shù)大師徐悲鴻曾說過這么一句格言:“人不行有傲氣,但不行無傲骨。 ”道出了一個深刻的人生真理。

  在一個人順利或成功時,傲氣就常常隨之而生,有了傲氣的人,自視過高,認(rèn)為自己聰慧能干,高于他人一等,于是自高自傲,這一定注定了他此后的失敗。當(dāng)作功時,贊譽、過譽之詞迎面而來,常常使自己過高預(yù)計自己,進(jìn)而產(chǎn)生傲氣,而它一旦產(chǎn)生就令人腦筋昏昏然,辯不清是非黑白,更聽不進(jìn)責(zé)備的建議,這也必定致使事業(yè)的失敗,所以,“人不行有傲氣”,這就要求我們在順境中保持清醒的腦筋,在成績眼前要檢查自己的不足之處,正確估價自己這樣才能不停獲得進(jìn)步。

  但在“無傲氣”的同時,一定“有傲骨”。也就是一定有志氣,有信心,人常常在失敗和挫折眼前心灰意冷,并把原由歸為“自己天分不足”,進(jìn)而“破罐子破摔”,此后一敗涂地。因為失敗了,冷眼、嘲諷就會隨之而來,這也會令人喪失銳氣和進(jìn)步心,這就要“有傲骨”,“說我落伍,我認(rèn)可,但我不甘愿,我找原由再努力,必定會追上你。 ”要有這樣的壯心與信心。新中國成立后,因為幾次失誤,使我國生產(chǎn)力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍于一些發(fā)達(dá)的國家。但中國人有節(jié)氣,有信心,此刻不是以很快的速度發(fā)展起來了嗎?只需有節(jié)氣,有信心,不停探究,不懈努力,還有什么事情做不好呢?這句格言使我懂得了,做人要做這樣的人:既不自高自傲,也不自輕自賤,既能在贊美眼前低頭檢查不足之處,也能在冷眼前抬頭挺胸、闊步向前。的腳步!

  10、說說衛(wèi)生與健康

  人都是在患病的時候,才知道健康的重要性,領(lǐng)會到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣相關(guān)。優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣可不是抽象的觀點,而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比方:要保持個人潔凈衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗浴,勤剪指甲;飯前便后要洗手;常常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適合參加體育鍛煉,增強身體免疫力。我想,這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時候,老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。要點是我們得時辰提示自己。養(yǎng)成一個特別優(yōu)秀的生活習(xí)慣。其實衛(wèi)生是到處都一定注意的,你看,此刻在路邊、大街上、巷子中,在那些小攤小販的攤子上,常常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不可以去買,且不說他們這些東西是用什么做的,光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,塵埃很簡單沾到食品。吃了簡單患病。說到健康,或許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康其實不在于多吃東西,你還要常運動、多喝水,每日定量吃飯,準(zhǔn)時睡覺

  等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多增補維生素,這樣對身體大有利處。

  11、我的余生活

  我的余生活特別豐富,主假如我的好好多,此外,多種好令我的生活得充而存心。

  我喜登山,因高峰幽靜、健,喜站在山上俯首瞰望全部,景一覽無余,喜在空的山上傾聽自己聲音的盤旋,喜著芬穹盡興想像,喜那種欲的感水青山是多么迷人呀!

  我喜看各式各自己有利的,醫(yī)學(xué),美容,健身,烹,,都看,是知的大海,能令我入一個忘我的天地,我得益無。

  我喜音,美好音從內(nèi)心地流,高興聽一聽感音,令自己渾身沸,不高興聽一聽凄美音,憂如一個人在與自己共。

  喜沖上一杯咖啡,躺在沙上開一本心的,任眼光流在文字,在暖和的燈光下,柔美的音逸在我的小房,此刻的我像是沒有云的天空,思在無地想里寂靜的迷失,我渴求的,正是內(nèi)心那份永久的美和寂靜!

  喜與知己的朋友聊天,聊人生,生活,各自的,各抒已,孤獨一段故事,奉上你一首老歌,快相互分享,沒居心的防,精神上的互,心靈的交流,令我洗浴著他的溫馨和關(guān),我的生命有陽光雨露。

  喜與心的人手手閑步在花中,“玉皎皎,垂柳”喜各種的運,特喜健身和跳舞,在的奏里身上每一個胞都起來,情豪放,顯現(xiàn)自我,更令保持身材和更自信。喜寫作,有坐在桌前,文思泉涌,格子寫我的智慧,吐出胸中的沉累的或快的感,是何等稱心!我一個很平庸也很平易的人,生活上力求平庸,感情上力求,衣只上力求任意,食上力求平淡,事上力求泰然,工作上力求最好,但我希望自己在有生之年能多做善事,幫助需要幫助的人,與人快,自己更快。我不是一個完滿的人,但我會不停努力,不停完美自己,只需我身心有利的西,我都會努力去學(xué),或許學(xué)得不算好,也人生不求盡如人意,只求是傾盡全力的程,有果不必定是最重要,重假如程的出色。上天我一個完好無缺身體,就會好好掌握,在有生之年多培育各種好,也是自我增的一種方式。生命是有限的,令自己的生活充美感和音,才是充足享受屬于自己的真切人生,令人生充浪漫色彩。

  12、我喜的季(或天氣)

  我喜的季不是含苞欲放的春季,不是強烈情的夏季,而是酣暢安的秋冬天。喜秋冬天自然有我的感覺,秋冬天寂靜、光景柔美,但不代表枯敗。秋冬之季,小草酣睡,脫衣,只有松柏依舊挺秀。秋季的雨不算大,當(dāng)婆婆著雨姑娘來光,就像植物唱起了平易的曲。秋季來了,葉枯黃而落,憂如是一種衰老,人內(nèi)心來一涼意,其其實不這樣。在我內(nèi)心,那的黃葉取代了平五彩的蝴蝶,蝴蝶十分活,色有黃的,有的,有半黃半的。黃葉落在地上,地面上了一厚厚的地毯,嬉戲的伙伴在上邊,“嗒吧”直響,聲音和伙伴笑聲交融在一同,又秋季增加了一情味。秋季也是大豐產(chǎn)的和季。果園里到了秋季洋溢著果的幽香,人架著梯子摘果子,豐產(chǎn)的果子和人的笑又融到了一同。市上,人快地挑著各種水果、蔬菜。我喜秋冬之季,我它的寂靜和柔美!

普通話考試命題9

  說到社會公德,我想談?wù)動嘘P(guān)尊敬老人的,有一次我從電視節(jié)目中看到:一個正在上小學(xué)的女孩的媽媽臥病在床多年。小女孩承擔(dān)起了全部家務(wù),每天買菜、做飯、收拾房間,為母親擦洗身體。家里生活十分困難,她養(yǎng)成了省吃儉用的習(xí)慣。在這種情況下,她每天還能按時到校上課,勤奮苦讀,還擔(dān)任學(xué)生干部,成為三好學(xué)、十佳少年。看著這樣的報導(dǎo),面對這樣有孝心的孩子,你有什么感想呢?在我們身邊有沒有不懂得孝敬父母、尊敬長輩的例子?有些學(xué)生一回到家就成了飯來張口,衣來伸手的小“皇帝”,有的還動不動就和自己的`父母、爺爺奶奶大呼小叫的。

  誰孝敬誰甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象,難怪有人半認(rèn)真半開玩笑地說:“孝子,孝子,孝敬兒子。” 那么我們要怎么做呢?我覺得應(yīng)該聽從長輩的教誨,不應(yīng)該隨便頂撞,有不同想法的時候應(yīng)該講道理;嚴(yán)格要求自己,體諒長輩的艱辛,盡可能少讓長輩為自己操心;還應(yīng)該為父母分憂解難,在父母生病時,在父母有困難時,盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母;更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力求知,讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂;另外,應(yīng)該在生活中,自己照顧好自己,注意安全。總之,真正的孝心要體現(xiàn)在言行上。“百善孝為先”希望我們大家都做一個尊老愛幼的人。

普通話考試命題10

  我尊敬的人

  我最尊敬的人是我讀初中時的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她,我對她的敬愛之情便油然而生。古語說的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”作為一名老師,不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的'種種疑問,這些都是做老師的責(zé)任,而王老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨特,雖然她不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說,學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。”這對我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來說,簡直像是天籟之音,個個洗耳恭聽,連平時在上課時經(jīng)常愛睡覺的學(xué)生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個個都興致勃勃地聽著,大家積極發(fā)言、積極提問,整個教室學(xué)習(xí)的氣氛非常活躍。在平時的日常生活中,王老師也給我們帶來了無微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個同學(xué)敷藥和包扎,王老師就是這樣無微不至地關(guān)心和愛護(hù)著我們。現(xiàn)在我離開我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。

普通話考試命題11

  一、我的愿望

  我從小就想當(dāng)一名導(dǎo)游。我們國家地大物博,擁有世界一流的旅游資源,如雄偉的長城、秦代的兵馬俑、奇異的云南石林、險峻的長江三峽、瑰麗的溶洞、秀麗的桂林山水、卓絕的石窟藝術(shù),這一切都吸引著我,我要把這美麗的風(fēng)景介紹給全世界的游客。說起導(dǎo)游,有人覺得這是一個非常浪漫的職業(yè)。將來當(dāng)了導(dǎo)游,每天領(lǐng)著游客游山玩水,吃香的,喝辣的,多好啊!也有人覺得這是一個非常艱苦的職業(yè)。如果當(dāng)了導(dǎo)游,通常要早起晚歸,旅游界有這么一段話:“北京的導(dǎo)游跑斷腿,西安的導(dǎo)游磨破嘴,海南的導(dǎo)游曬脫水” “客人坐著我站著,客人吃著我看著,客人罵著我忍著,客人歇著我累著”。可以說是一個“痛并快樂著”的職業(yè)。年輕的我活潑開朗,喜歡挑戰(zhàn),喜歡旅游,我自己覺得比較適合這個職業(yè)。雖然現(xiàn)在我還只有大一,并且所學(xué)的專業(yè)也并非導(dǎo)游專業(yè),但是我想,我可以憑借自己對導(dǎo)游事業(yè)的熱愛把這項工作做的比專業(yè)的同學(xué)更好,而且我可以利用課余時間學(xué)習(xí)一些導(dǎo)游知識,如《導(dǎo)游基礎(chǔ)》《導(dǎo)游實務(wù)》等,我相信這些書籍能給我將來從事導(dǎo)游工作奠定理論基礎(chǔ)。如果將來當(dāng)我成為一名真正的導(dǎo)游,我將用我最真摯的心迎接八面游客,用最悉心的講解給他們帶去視聽的享受,讓他們領(lǐng)略到中國旅游資源的博大精深,讓他們愛上中國旅游,愛上中國。

  二、我的學(xué)習(xí)生活

  我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時間。每天吃完午飯,同室舍友一個個像變戲法兒似的翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡愛》,有描述項羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》,在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采,在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。當(dāng)然除了課堂和看書以外,我的學(xué)習(xí)生活還在網(wǎng)上進(jìn)行,現(xiàn)在是一個信息化的社會,網(wǎng)絡(luò)給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,我們可以從網(wǎng)上瀏覽和下載自己所需要的學(xué)習(xí)資料,借鑒別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓我們的學(xué)習(xí)在更廣闊的領(lǐng)域里進(jìn)行。

  三、我最尊敬的人

  從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個感覺就是嚴(yán)肅、認(rèn)真,不過他才不是那種老板著臉,別人不敢靠近的人,有時爸也愛笑,笑得比誰都開心,活像個小孩子,天真無邪。我尊敬爸爸,欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著,穩(wěn)定,還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。爸爸是一鄉(xiāng)之長,可算是個父母官。平時大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定會賣力地完成,但如果是些私人的瑣事,爸會堅決拒絕的。為什么這樣說呢?下面請聽我給你說兩件事:第一件事,記得是去年冬天的一個晚上,我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,正等爸爸回來,因為那天是爸爸的生日,一會兒,爸爸回來了,剛坐下來,突然又站了起來,他只說了一句話“你們先吃”,就出門了。后來才知道,原來那天在分發(fā)五保戶救濟品時,差了一份沒發(fā)。爸爸突然想到,今晚天氣會很冷,就連飯都沒有吃就出去了。還有一件事,我的姑丈因為賭博被派出所抓了,家里人讓爸爸出面說情,爸爸聽了,氣極了,他說:“我這人最恨的就是賭博,既然是給派出所抓了,該怎么懲罰就怎么懲罰”,爸爸就是這樣一個人,從不利用權(quán)力為家人辦事。爸爸對我們姐妹要求很嚴(yán)格。他常常給我們講一些革

  四、我最喜歡的一種花卉

  我最喜歡的一種花卉是夜來香。記得剛上學(xué)的時候,因為人生地不熟的,心里總覺得老大不習(xí)慣,于是常常一個人坐在教室的走廊上,托著雙腮,靜靜地望著教室前面的一塊花坪,任憑思緒隨著晚風(fēng)的吹拂而放飛。一天晚上,我像往常一樣坐在走廊上,出神地望著草坪。忽然,一陣輕風(fēng)掠過,我嗅到了一種從來沒有聞到過的異樣的香味,沁人心肺,舒服極了。我好奇地想知道這究竟是一種什么花散發(fā)出的香味,于是我循著香味走了過去。找到了,就是這叢花散發(fā)出來的,我高興地叫了起來,但當(dāng)我細(xì)細(xì)地看這叢花的時候,我卻不能把這叢花的名字說出來。因為我根本沒見過,細(xì)長的葉子有點像桃樹葉,修長的枝桿像楊柳,枝上開了很多潔白的小花,點綴在綠葉之間,啊!在眾多的美麗的花叢面前,它是多么的不起眼,但是它發(fā)出的香味卻那么的濃,那么的令人神往,我心底里不禁發(fā)出了一聲驚嘆,我決定要知道這是一種什么花。第二天,我起了個大早,終天碰上了在澆水的`花匠,從花匠那里我知道了這叢花的名字叫夜來香。夜來香,啊!多美麗的名字。隨后,花匠又告訴我這種花在白天是不會發(fā)出香味的,只有到了夜深人靜的晚上,才會發(fā)出陣陣的清香,對比一下其它的花,夜來香顯得尤其的特立獨行,它不拘泥于和別的花卉爭寵,而是努力的用自己的方式讓人們記住它。五、童年的回憶

  記得我小時候第一次坐滑梯,覺得真是好玩極了,那時,又怕坐又想坐,那個矛盾的心情可真讓我難忘。那是我讀幼兒園時,我們的班主任是張老師,生活老師是沈老師,在教室旁邊有一座一層樓高的木板滑梯,我們排著隊來到滑梯下面,小伙伴們都高興地拍起手來,可是我心里很緊張,因為我是第一次坐滑梯,覺得有點害怕,張老師讓我們逐個兒走上滑梯,沈老師在下面護(hù)接我們,小伙伴們一個接一個地走上滑梯,只有我一個人靜立不動,看著他們上上下下,張老師發(fā)現(xiàn)了我一直都沒有上去,便走過來對我說:“小梅,怎么了?為什么不跟小朋友一起滑梯呢?”我望了望張教師,吞吞吐吐地說:“我,我怕,又不會滑”。張老師對我說:“沒有什么好怕的,來,上去,慢慢滑下來,我讓沈老師接你。我當(dāng)時又急又怕,又想上去試試,可心理怎么都不踏實,像揣著一只小白兔,蹦蹦地跳著,張老師好像知道我想什么似的,又鼓勵我說:“人只有向前,不怕困難,才能辦好各種各樣的事,這點小困難你就怕了,往后怎么辦呢”?我終于下決心試一試,我一步一步地順著梯子登上了梯頂,坐下來準(zhǔn)備往下滑,我一下子看到離地面這么高,心里一慌,不知怎么辦才好。這時沈老師拍了拍手,示意我滑下去,我看到沈老師鼓勵的眼光,便壯著膽,鼓起勇氣,向下面滑,這時,好像有什么力量拉我似的,一下子便飛快地滑了下去,我心理又害怕又緊張,雙眼閉著等待將要發(fā)生的事,就在這個時候一雙穩(wěn)而有力的手接住了我,我睜眼一看,原來沈老師接住了我,她對我說:“滑的時候要用兩手扶欄桿,不要太快”,她溫柔的眼光好像一股春風(fēng)一直吹進(jìn)了我的心,我又上去,滑了一次,這次我不怕了,而且很穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗讼聛恚蚶蠋熀蛷埨蠋煻急頁P了我,我繼續(xù)地滑了一次又一次,跟小伙伴們一起輕松地滑,我還學(xué)會了雙人滑,側(cè)滑和臥滑,我高興極了,因為我已經(jīng)學(xué)會了滑滑梯。這就是我童年的一件趣事。貓是我最喜愛的一種小動物,我喜愛貓的原因不單只是因為它長得可愛,常逗人歡喜給生活帶來樂趣。而且更大程度上是因為它是一名出色的捕鼠能手。貓和虎同屬一科,它們的長相相同。盡管大小懸殊,但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點。強健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛,而且能沿墻壁上房,爬樹跳,追捕

  六、喜愛的職業(yè)

  有人說,當(dāng)老師多好,天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕!是的,教師是我最喜愛的職業(yè),因為教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國,久遠(yuǎn)以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了。

  在中國,早在西周時期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時期,已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來,成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來。 “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。

  七、一次難忘的旅行

  從小到大,外出旅行也有七八次了,我去過桂林的漓江和落滿地,去過柳州的魚峰山,去過南寧的清秀山,還去過靈山的六峰山等,其中,給我留下難忘印象的是去北海旅游。記得上中師一年級的時候,經(jīng)過班委會討論通過,學(xué)校德育處批準(zhǔn),班主任組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去北海旅游。聽說可以去北海旅游,同學(xué)們興奮極了,特別是從來沒有見過大海的我,更加激動不已。星期六一大早,我們預(yù)定的大客車準(zhǔn)時開到了學(xué)校大門口,早已等在路邊的同學(xué)們有秩序的上了車,班主任再一次強調(diào)了注意事項,汽車就出發(fā)了。一路上,同學(xué)們又說又笑,還唱起了歌,真像一群放飛的小鳥。我看著窗外的樹木、稻田和房屋,覺得一切是那樣的熟悉,又是那樣的親切。不知不覺中,一陣飛機的轟鳴聲傳來,啊,我們今天旅行的第一站——北海飛機場到了。真不湊巧,我們到來之前,已經(jīng)起飛了一架飛機,為了看到飛機的起飛,我們只好耐心地等待。飛機場的環(huán)境很美,綠樹成陰,芳草如茵,繁華似錦,宏偉的侯機樓,高高的指揮塔,前后好幾公里的飛機跑道。我們邊欣賞美景邊等,終于看到了飛機的起飛,真是一飽眼福。穿過美麗、整潔的北海市區(qū),我們來到了旅游的第二站——銀灘。進(jìn)入大門,哇

  八、我的朋友

  好朋友麗的個子不高,短頭發(fā),最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個性格開朗,活潑好動的女孩。和麗相識是在初一時候,回想剛到中學(xué)那天,早到校的同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了,宿舍里只有我和麗兩個人。我在整理著我的行李,而麗呢?則是雙手枕著頭睡在床上,望著天花板,無所事事。兩個人就這樣默默地各干自己的事,大約過了十幾分鐘,麗首先忍不住的找話題了:“這位同學(xué),看你這么眼熟,好像在哪兒見過你,你家住在哪里?”待我說出我家的住址后,她說像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來:“我家住在某某某,你家離我家很近哩!”從那以后,我們之間成了形影不離的好朋友,不但吃飯回家總在一起,睡覺也要擠在同一張床睡。現(xiàn)在,由于種種原因,初中畢業(yè)后她就不讀了,進(jìn)了一家公司工作,而我繼續(xù)升學(xué)。可我們友情并沒有因此而變淡,反而更加深厚了,每次放假回家媽媽都會告訴我:“麗昨天問我,你回來了沒有,她叫你回到家后馬上去她家。”而我的反應(yīng)就是丟下行李,跑去她家住一兩天,好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長,同時也希望麗在今后的人生道路上一切如意。

  九、我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式

  我喜歡對聯(lián),對聯(lián)是一種獨特的文學(xué)藝術(shù)形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前,我國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符,就是把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字,分別書寫在兩塊桃木板上,懸掛在左右門,以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上。末年,我國才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍,王安石詩中“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句,就是當(dāng)時盛況的真實寫照。一直到了明代,人們才始用紅紙代替桃木板,出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)。隨著各國文化交流的發(fā)展,對聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯(lián)的風(fēng)俗。對聯(lián)是由律詩的對偶句發(fā)展而來的,它保留著律詩的某些特點。古人把吟詩作對相提并論,在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對聯(lián)一般說來比詩更為精煉,句式也較靈活,可長可短,伸縮自如。在我國古建筑中,甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長聯(lián)。對聯(lián)無論是詠物言志,還是寫景抒情,都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng),才可能以寥寥數(shù)語,做到文情并茂,神形兼?zhèn)洌o人以

  十、談?wù)勑l(wèi)生與健康

  其實衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭之類的癥狀。飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西,你還要常運動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細(xì)菌就會跑進(jìn)眼睛,這樣會使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。為了有個健康的好身體,平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如,要保持個人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強身體免疫力。

  十一、我的業(yè)余生活

  拋開書山題海重壓的學(xué)習(xí)生活,我在讀書之余喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫寫信,與他們談?wù)勆畹目嗯c樂,特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂時,寫信便是我最樂于去做的事情了,把一切不快樂的事情都羅列在信上,這樣等到寫完一封信,一切的煩惱,也煙消云散了。當(dāng)然,像這樣的信,大多數(shù)都不會寄出,這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢,也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一頂太陽帽,一輛自行車,三五個人,可以快樂地玩上一整天。平時除了喜歡寫信,游山玩水外,我還喜歡種花,一把爛泥,一個爛盆子,我也會種上花,家里種活的幾盆花功勞全歸于我,離開家鄉(xiāng),上了大學(xué),我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:記得幫我給花澆水。花呢,也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認(rèn)為這句話并不全對,因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。當(dāng)然在業(yè)余生活中我還會聽聽歌,各種類型的音樂我都喜歡,但我尤其喜歡富有節(jié)奏感的歌,聽這樣的歌,總能讓我感覺到充滿了力量,并且一整天的心情都會很好。我想我的業(yè)余生活是豐富多彩的,它給我生活畫上了美麗的顏色。

  十二、我喜歡的季節(jié)

  我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天,不是激烈熱情的夏天,而是舒坦安謐的秋冬季節(jié)。喜歡秋冬季節(jié)當(dāng)然有我的感受,秋冬季節(jié)寧靜、景物柔美,但不代表枯萎。秋冬之季,小草熟睡,綠樹脫衣,只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大,當(dāng)風(fēng)婆婆帶著雨姑娘來光顧時,就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來了,樹葉枯黃而落,這仿佛是一種衰老,給人內(nèi)心帶來一絲涼意,其實并不如此。在我心里,那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶,這蝴蝶十分活躍,顏色有黃的,有綠的,有半黃半綠的。黃葉落在地上,給地面鋪上了一層厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,“嗒吧”直響,這聲音和伙伴笑聲融合在一起,又為秋天增添了一絲情趣。秋天也是大豐收的和諧季節(jié)。果園里到了秋天彌漫著果實的清香,人們架著梯子摘果子,豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上,人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季,我愛它的寧靜和柔美!

  十三、學(xué)習(xí)普通話的體驗

  沒來師范前,總認(rèn)為普通話是很好說的,只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了,有什么難的?可是一到師范,才知道,說普通話并不是我想象的那么容易。記得剛到師范的時候,自己不敢和同學(xué)說話,因為自己說的普通話別人一句也聽不懂。所以我只有沉默,不懂得以后該怎么辦。到二年級的時候。上級有文件規(guī)定,從我們這一屆的學(xué)生開始要拿到普通話水平測試相當(dāng)?shù)燃壸C書才能畢業(yè),我真正認(rèn)真學(xué)講普通話就從這一天開始了。要學(xué)會說普通話,必須從拼音b、p、m、f學(xué)起。每天早讀的時候我就在教室練,不懂的就問同學(xué),可是由于自己基礎(chǔ)差,學(xué)起來特別艱難,有時為了讀準(zhǔn)一個拼音,經(jīng)常練到嘴巴痛,舌頭發(fā)硬。剛開始學(xué)發(fā)鼻韻母,自己根本一點都不懂,找不到發(fā)音的要領(lǐng),我就虛心地問其他同學(xué),有時候問多了,她們也不耐煩,所以只有自己艱難地學(xué)著。經(jīng)過這樣不斷的努力,我的普通話水平終于有了很大的提高。學(xué)說普通話的過程,有苦也有樂。苦的是自己對著那些音節(jié),怎樣讀也讀不準(zhǔn);樂的是自己說的普通話不再是別人一句也聽不懂了。現(xiàn)在,我可以在公開場合和其他同學(xué)一起高聲談?wù)撎煜麓笫铝恕W(xué)習(xí)普通話,使我又恢復(fù)了本來的自信,找回我了自己,我不再是個

  十四、談?wù)劮?/strong>

  看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點就是穿著很時尚,服飾隨著時代的不同而變化多異,服飾也正所謂是與時俱進(jìn)。滿清時代大馬褂成了人們的便裝,不管是富有還是貧窮都穿長袍,他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服,80年代初期年輕人穿起了喇叭褲,不管是男女都穿上了顏色不同的褲子!那時褲子的喇叭越大顯得越時尚這都是年輕人所為的!現(xiàn)在我們想購買服飾而進(jìn)商場后第一個感覺就是眼花繚亂,因為顏色各異款式新疑很適合現(xiàn)在年輕人,曾經(jīng)人們的溫飽是個問題時大家從不考慮服飾衣著打扮對他們來說是次要的,所以服飾上有補丁是很平常的事情,可現(xiàn)在不同了,年輕人講究的是‘另類’是‘個性’。把‘補丁’看了一門藝術(shù)看成了一門個性把很好的衣服專門打上補丁你們說怪不怪呢?每個人都有個人的穿法因為每個人的氣質(zhì)都不同,有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。隨著時代服飾不斷變化著服飾會還古嗎?會變成什么樣子誰也說不清楚!只有時間時代的前進(jìn)才能證明服飾的變化,因為服飾是跟隨時代更換的。只是我認(rèn)為,在服飾上我們不能一味的追趕潮流和標(biāo)新立異,任何東西,適合自己的就是最好的,所以我還是提倡我們能夠根據(jù)自己的情況去選擇適合自己的衣服,這樣才能揚長避短,把自己最好的一面展示給大家看。

  十五、我的假日生活

  我的假日生活過得很充實,有意義。我喜歡利用這個時間去旅游。印象最深刻的是上個星期六,我們班全體同學(xué)趁這個假日去春游,地點是合浦星島湖。早上八點鐘從學(xué)校出發(fā),到目的地的時候已是九點了,因為同學(xué)們都帶了很多東西,所以先選定一個地方進(jìn)行燒烤。長這么大,可以說是第一次燒烤,所以覺得非常新鮮。把肉串在燒烤叉上,涂抹點燒烤汁到肉上,再撒點辣椒粉,經(jīng)過一小段時間火炭的燒烤,肉終于熟了,嗬!真香哩!一嘗,味道不錯,第一串成功了,接著第二串,第三串,直到我們七個人把那袋肉啊、臘腸啊、雞尖啊、火腿腸之類的東西烤完了,可吃完了那些烤肉,我已經(jīng)飽脹得差不多了。不過,第一次這樣的燒烤還真棒哩!接著我們乘船去《水滸傳》的拍攝景點。乘船的感覺真好,我長這么大第一次乘船,所以感覺很新鮮。在船上大家都很高興,行船中很多同學(xué)都照了相。不知不覺就到了景點,下了船大家也不顧那門票費是多少,買了票就往里走。因為大家都迫不及待地想?yún)⒂^一下《水滸傳》拍攝景點的景觀。確實不錯,在景點我們幾個人都拍了很多照片。集合的時間到了,我們大家都有點游興未盡的感覺。回到集中地點,老師檢查了人數(shù)。我們坐上公共汽車踏上

  十六、我的成長之路

  我出生在一個普通的農(nóng)村家庭,家境雖然不富裕,但我卻是在父母的關(guān)愛和呵護(hù)之下成長起來的可以說我的成長之路伴隨著父母對我無盡的愛,因此我是在幸福的成長。從小到大父母沒有真正的打過我一下。小孩子那有不犯錯的?但我犯了錯時他們總舍不得打我。只是嚇唬我,讓我下次改了。記得小時候村子里放電影,大家都去看,父母怕凍著我說不去了在家陪我玩。我不干,非要去看。他們拗不過我只好答應(yīng)。母親怕我腳冷,鉸了一塊羊毛鋪在靴子里,父親怕我看不見把我背在背上馱在肩上讓我看,那個晚上我看的很高興,不冷又看得清楚。現(xiàn)在想起來這里面有父母多少的愛呀。可那時不知,只顧自己高興......上小學(xué)了,有一次中了煤氣,不醒人世,父母嚇得趕緊抱起我往村里的門診跑。等我清醒過來,娘一直自責(zé)沒看好我,讓我受罪,她是寧愿自己受罪也不愿子女有一丁點的傷害。醫(yī)生說爹娘來敲門時都說不上話來了。我知道父母是何等的焦急,這里又有父母多少的愛。父母總是舍不得讓我干活,總說我還小呢。等我上了高中乃至師專之后,他們又總是擔(dān)心我,怕我吃不好,照顧不了自己,每次回家,總給我做許多好吃的,不停的讓我吃,很不得把這段時間沒在家吃的飯全補出來。不吃就不高興了。我只得使勁吃,我知道這

  十七、談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活

  不管人們有沒有意識到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟社會發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù),尤其是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒有手機,我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。正是因為科學(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強國之林。但是,我們還應(yīng)該認(rèn)識到,我國很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國家。所以,我們應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。作為當(dāng)前社會的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛科學(xué),尊重科學(xué)!

  十八、我知道的風(fēng)俗

  因為自己是壯族,所以也知道一些壯族的風(fēng)俗。壯族主食以大米、玉米為主。喜吃腌制的酸食,以生魚片為佳肴。每逢節(jié)慶,喜歡做五色飯。五色飯是用紅蘭草、三月花、密蒙花、楓葉等可食用的植物,制出不同的顏色水汁浸染糯米,蒸出黑、紅、黃、紫、白五色飯,這種五色飯,色、香、味俱佳。吃五色飯是預(yù)祝五谷豐登的意思。婚俗:婚前戀愛自由,其方式有對歌、拋繡球、打木槽、趕歌圩等。喪葬:一般行土葬,部分地區(qū)有“揀骨重葬”的習(xí)俗,即人死葬若干年后將遺骨揀出,放入瓦甕內(nèi)密封再葬。比較具有民族特點的節(jié)日有中元節(jié)、牛魂節(jié)、三月三歌節(jié)和吃立節(jié)。牛魂節(jié)(又稱牛王節(jié))很富特色,多在春耕后的一天進(jìn)行。這天各家都帶著一籃五色糯米飯和一束鮮草,至牛欄旁給牛吃。據(jù)說,因為耕牛在春耕中被人們呵叱、鞭打而失魂,這樣可以為牛拾魂,保牛平安,也是為了對牛一年辛勤耕耘表示慰勞。有的地方,牛魂節(jié)這天讓牛休息。禮節(jié)與禁忌:壯族熱情好客,家里來客,都以在豐盛的酒飯款待;給老人端茶、盛飯,都用雙手捧給;農(nóng)歷正月初一不殺牲;有的地區(qū)的青年婦女不吃牛肉和狗肉;婦女生小孩頭三天(有的是頭七天),外人不得入內(nèi);婦女生小孩未滿月,不能

  十九、我和體育

  說實在的,我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時,我各科成績都不錯。惟獨我的體育成績一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課,偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。所以,我為此付出了很多辛苦。我不胖,體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕跳高與長跑了,仰臥起坐相對而言好些,但也是指達(dá)標(biāo)沒問題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人!我知道他們努力過,但我付出的也不比他們少,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多!而成效卻微乎其微啊。盡管如此,體育還是給我?guī)砹嗽S多樂趣。初一時我被老師選上參加籃球比賽,記得那次比賽我們班還贏了呢!如果不是因為怕耽誤學(xué)習(xí),就繼續(xù)練下去了。后來我迷上了乒乓球,還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來,還算小有成就,能打兩下子了。現(xiàn)在覺得羽毛球不錯,有時去打打,技術(shù)有點進(jìn)步。去年又因為世界杯,對足球大感興趣。開始愛看球賽,弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語。并有點后悔上學(xué)時怎么沒學(xué)練足球,無論結(jié)果如何我熱衷于與過程。最近常常早起晨煉,其實我深深的知道,沒有一個健康的身體,什么都做不成。也就是說體育鍛煉是很重要

  二十、我的家鄉(xiāng)

  我的家鄉(xiāng)是浦北的一個不起眼的小山村,千百年來,祖祖輩輩在這里繁衍生息,永久不衰。我的家鄉(xiāng)雖然沒有桂林山水的秀麗,也沒有杭州西湖的嫵媚,但它那仙女般的寧靜之美一直深深地印在我的腦海中,那清澈見底的小溪,緩緩地流過村莊,這一切的一切都是那么令人神往。家鄉(xiāng)的風(fēng)光首推的是山,你別小看這山,其實它美著呢:一片連一片的紅錐木,在全國堪稱之最,最為嘆止的是這片紅錐樹下遍地都是寶,像香菇,它含有很多的蛋白質(zhì),維生素,營養(yǎng)價值很高。一直為家鄉(xiāng)人所喜愛。家鄉(xiāng)的另一個特點就是石頭多,在不遠(yuǎn)處,一些奇形怪狀的石頭組成了一項嘆為觀止的奇景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一家三口,兩塊大石頭懷抱著一塊小石頭,就像是父母抱著他們的孩子,慕名而來的人看到這種景象,都禁不住贊嘆不已。家鄉(xiāng)除了四面是山,同樣,四面也是水,那水清澈無比,可以看見水中的小魚游來游去,當(dāng)你把手伸向他們時,他們偏偏不走開,人與自然的和諧在這里得到了最好的體現(xiàn)。家鄉(xiāng)的山水是美的,但遺憾的是,由于交通不便,至今這里的風(fēng)光猶如未出嫁的閨女,只待家人看,外人很少見。我想,隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,家鄉(xiāng)的風(fēng)光總有一天為人們所看見,顯出她的廬山真面目的

  二十一、談?wù)劽朗?/strong>

  說到吃,大家會想到我們南寧一年一屆的美食節(jié),在這里我要給大家介紹我的拿手菜。我的拿手菜是炸扣肉,這道菜對于現(xiàn)在家庭已不是少見的菜了,但對于小時候我們農(nóng)村的小孩,卻是罕見的,是難得吃上一次的,農(nóng)村里喝喜酒或辦喪事時,一桌菜往往有10種菜左右,其中必定有一種是扣肉的,就在這時,無論愛不愛吃肥肉(扣肉中多半是肥肉),都能吃上一兩塊扣肉,因為這畢竟是難得的一次機會。平時,我們是沒機會吃上扣肉,一來沒錢買,二來也不會做這道菜,由于這道菜色、香、味俱全,所以每次這道菜一上桌,一下子就被夾完了。近來,人們的錢袋漸漸鼓起來了,我家也不例外,我爸以前跟別人學(xué)過幾樣菜,其中有一道菜就是炸扣肉,于是,我家不只是在辦喜事或喪事時才得嘗這道菜了。漸漸地我也學(xué)會了做這道菜,而且做成之后的色.香.味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是:

  (1)買回肥瘦、帶皮的豬肉和蔥.八角.五香粉.醬油.米酒等原料。(2)刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞,然后燒開大半鍋豬油,接著把這幾塊豬肉放進(jìn)鍋里炸。(3)約摸炸了十二、三分鐘左右就停火,把豬肉撈出來涼干(4)炸好的豬肉涼了之后,就把它切成一片一片,把適量的五香粉.醬油.米酒拌混一起做成扣肉的配料,再把數(shù)根蔥(不用切)放進(jìn)做好的配料中拌混,最后拿起配料中的蔥,手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上,這樣就可以把上好配料的扣肉放進(jìn)鍋里面蒸了。(5)約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣,美味可口的扣肉就做成了。大家學(xué)做這道菜時,千萬別把第(4)、(5)個環(huán)節(jié)漏掉,因為還未上過配料的,又未蒸過的扣肉有一股焦味,沒味道,而且肥肉部分吃來很容易使人膩,所以,這時不要心急,嘴饞馬上吃。應(yīng)該上好配料蒸過之后吃才可口,這時你會吃一片想一片,同時也不覺得肥肉的可惡了。

  二十二、我喜歡的節(jié)日

  我最喜歡節(jié)日的就是春節(jié)。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大,禮儀最重的節(jié)日,過春節(jié)又叫“過年”。即使是千里之外的人,都會盡量趕回來跟家人團聚的。小孩子那就更開心了,不僅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且還可以拿到壓歲錢呢。每年春節(jié)都是在奶奶家度過,奶奶家在農(nóng)村,對于春節(jié)更是有傳統(tǒng)的風(fēng)俗。大年三十是最忙碌的一天,人們一大早起來,掛年畫,貼對聯(lián),包餃子,各自忙碌起來。除夕之夜,一家老小圍在一起吃著熱氣騰騰的餃子,好不熱鬧!家鄉(xiāng)還有個傳統(tǒng),就是每年在吃年夜飯之前要給死去的老人燒紙,也讓在另一個世界的他們也在新的一年里幸福生活。吃完年夜飯,看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會,氣氛及為快樂祥和。大年初一大家都起的特別早,當(dāng)然吃餃子是少不了的,這是我們過年的一大特色。對于這一頓餃子,我們那里還有一些規(guī)矩呢。就是在包餃子時在其中的一個餃子內(nèi)放上已消過毒的硬幣。誰只要吃到這枚帶有硬幣的餃子,就意味著這個人在新的一年里:心想事成,萬事如意。雖然大家都知道這是迷信,但是誰也不去破壞這個規(guī)矩。畢竟,這不僅是我們的傳統(tǒng),更是大家對來年的一種憧憬。吃過新年的第一頓早飯之后,大家就高高興興的出

  二十三、我所在的集體

  我所在的班集體是一個充滿活力、團結(jié)互助、溫暖快樂的大家庭。我們班同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村,一樣的裝束,一樣的樸素,一樣的鄉(xiāng)村風(fēng)俗,使得我們在一起生活、學(xué)習(xí)相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分,有的只是平等,互助友愛。我們的班集體是團結(jié)的,學(xué)校每學(xué)期都分年級開展體育比賽活動。有籃球賽,排球賽,足球賽,羽毛球賽等。無論是哪項比賽,只要有我們班參加的,都會看到我們班男女同學(xué)在賽場旁觀看,做拉拉隊,隊員們出來休息馬上會有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因為場外同學(xué)的團結(jié)一致,鼓舞了賽場里的隊員們,每次比賽,我們班的男女隊總會獲得獎狀。男同學(xué)還多次得了籃球賽的冠軍。當(dāng)然,取得比賽的勝利,很大程度上決定于隊員們的球技,但如果不能團結(jié)一致,賽場內(nèi)的隊員們彼此矛盾,不互相配合,勝利的結(jié)果能得到嗎?所以,班集團結(jié)的力量是巨大的,而我們班的團結(jié)友好是取得每次勝利的一個保障。團結(jié)、和諧、友愛的班集風(fēng)氣,還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實、溫暖,哪位同學(xué)有自己不能解決的問題,他(她)首先想到的是班集體,找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué),哪位

  二十四、談?wù)勆鐣?/strong>

  說到社會公德,我談?wù)勛鹁蠢先说模幸淮挝覐碾娨暪?jié)目中看到:一個上小學(xué)的女孩兒,媽媽病臥在床多年。小女孩兒承擔(dān)起了全部家務(wù),每天買菜、做飯、收拾房間,為母親擦洗身體。家里生活十分困難,她養(yǎng)成了省吃儉用的習(xí)慣。在這種情況下,她每天還能按時到校上課,勤奮苦讀,還擔(dān)任學(xué)生干部,成為三好學(xué)、十佳少年。看著這樣的報導(dǎo),面對這樣有孝心的孩子,你有什么感想呢?在我們身邊有沒有不懂得孝敬父母、尊敬長輩的例子?有些學(xué)生一回到家就成了飯來張口,衣來伸手的小“皇帝”,有的還動不動就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。誰孝敬誰甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象,難怪有人半認(rèn)真半開玩笑地說:“孝子,孝子,孝敬兒子。”那么我們要怎么做呢?我覺得應(yīng)該聽從長輩的教誨,不應(yīng)隨便頂撞,有不同想法應(yīng)講道理;嚴(yán)格要求自己,體諒長輩的艱辛,盡可能少讓長輩為自己操心;還應(yīng)該為父母分憂解難,在父母生病時,在父母有困難時,盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母;更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力求知,讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂;另外,應(yīng)該在茅小的生活中,自己照顧好自己,注意安全。總之,真正的孝心要體現(xiàn)在言行上。“百善孝為先”一個不懂得孝敬老人的

  二十五、談?wù)剛人修養(yǎng)

  人出生之后就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎么跟世界交流。世界上任何工作,進(jìn)入一個階段就成為了人與人之間的問題;而決非一個人能力所及。正確的處理人與人之間的關(guān)系,這就是這個時期的關(guān)鍵,一個個人修養(yǎng)的問題就顯得尤為重要。下面就談?wù)勎业乃伎肌5谝唬藶槭裁匆f話。說話不是為了自己聽聲,而是說的有效果。所以說沒有效果的話就不要說,即使你說的是實話,但是沒有用,還是說了廢話。實話還難聽,所以該說的說,不該說的別說。等有朝一日也能把持一方,實話凈可以說,你要不說難聽點,大家不疼不癢的還達(dá)不到效果呢。呵呵~~第二,與不喜歡的人相處。這個很難,沒有必要強求跟任何人合得來。一些人就是怪人,他們是喜歡獨來獨往,標(biāo)新立異的。不相處不代表產(chǎn)生矛盾,有意識鍛煉自己這方面的忍耐能力。第三,對于爭論,不在于要說服對方,而在于表達(dá)清楚自己的觀點。不破不立的論證方法,那是批判家的論調(diào),不適合有涵養(yǎng)的人使用。第四,正確對待不如你的人。人往往會瞧不起不如自己的人,這是一個錯誤的想法,人無完人,每個人都有缺點,拿自己的優(yōu)點比別人的缺點,是可笑的自我安慰。人的成長經(jīng)歷決定了一個人世界觀的形成,我是吃過苦,沒享

  二十六、我喜歡的明星

  我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星,所以也很少去評判他們。我曾用天使去形容過的女人,似乎只有王菲一個人。首先還得從面孔講起,面孔的骨骼很薄,這種人靈氣很多,但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圓,這種人通常比較自我;鼻子有點扁,這種人通常缺乏心機,藏不住話;嘴唇比較薄且唇線有些向下,這種人通常有點悲觀且缺乏熱情。而這正是我喜歡的女人,就是,她得有缺點,而且用一種很隨意坦蕩的態(tài)度去面對自己的缺點,比如王菲經(jīng)常說,我是一個有缺點的人,你們不要把我當(dāng)偶像;我喜歡打麻將;我是一個既自卑又自傲的人;等等。另外我想談?wù)勍醴频囊魳罚乙恢辈幌矚g人聲,因為我覺得人聲太吵。真正的天籟是人聲以外的聲音。但是王菲的聲音很輕,在聽覺上刺激不大,所以她是我聽過的人聲中唯一不討厭的一種,因為聽完了也沒聽見。換句話來說,我不喜歡過于突兀的東西,不喜歡太有攻擊性的東西,不喜歡太有視覺沖擊的東西,不喜歡太有個性的東西。而王菲是沒有這些的一個人。王菲是最沒有個性的一個人,她不漂亮,唱歌聲音不吵,無論怎么奇裝異服還是平平淡淡,所以她是天使。我喜歡這樣的明星

  二十七、我最愛讀的書刊

  學(xué)習(xí)之余我喜歡看書來充實自己的生活,從識字以來我看了很多的書:有《簡愛》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等世界名著,有《紅樓夢》、《西廂記》、《三國演義》等中國古典小說,還有很多當(dāng)代小說,其中,我最喜歡看的是反映我們讀書生活的校園小說。在看過的校園小說中,我最愛讀的一本就是《三重門》,不知道大家看過這本書沒有,它是一本批評現(xiàn)行教育制度的書。《三重門》描寫了一群高一學(xué)生的讀書生活。主人公雨翔是個很有個性的人物。他敢跟老師唱反調(diào),逃課,逃夜,他把應(yīng)試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng),不畏權(quán)勢。 《三重門》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光,我想主要是這本書的作者韓寒是一個傳奇人物。他剛上高一就能寫出一部轟動全國的書,有的學(xué)生說韓寒寫出了他們的心聲,把他們隱藏在心底多年的心理話都說了出來,覺得非常痛快。也有人說韓寒自高自大目中無人,復(fù)制錢鐘書的思想,因為《三重門》的文筆跟《圍城》的很相似,總之,韓寒成了學(xué)生們的偶像,家長們擔(dān)心的對象

  《三重門》里描寫了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似,書中的主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現(xiàn)實中的某一個角落。書中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫法,書中的某些文字讓人看了忍俊不禁,捧腹大笑。 《三重門》是我最愛看的小說。

  我最喜愛的書是莊周的《莊子》(《莊子》的版本也很多,也不需我來介紹)。我特別喜歡讀《莊子》書的第一篇《逍遙游》。對“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無待”為“逍遙”,注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”,而我以追求精神上的自由為“逍遙”。 “自由”是偉大的創(chuàng)造力,沒有自由,無論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等,就失去了創(chuàng)造的動力。如何得到這種創(chuàng)造的自由?莊子認(rèn)為,必須拋棄那些對自己身心內(nèi)外的種種束縛,使自己能“自由思考”,“自由發(fā)揮”創(chuàng)造力,這樣就必須要有一種“無我”(或者說“忘我”)的精神。人之所以常常陷入自縛之困境而不能自拔,就在于對“小我”的執(zhí)著,把自己的一切看得比什么都重,不擇手段地爭奪個人權(quán)力和金錢,為私利所纏身。這樣在精神上還能得到自由嗎?沒有精神上的自由,哪還會有為人類作出真正貢獻(xiàn)

  二十八、談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識

  二十世紀(jì)中葉以來,環(huán)境問題已經(jīng)成為整個地球的一大危機。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),資源的迅猛開發(fā)與有效利用,使其在日益枯竭,生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問題已經(jīng)成為當(dāng)今人類面臨的全球性問題之一,引起了各國的普遍關(guān)注。人類必須意識到,人的生存無不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類文明與大自然的命運已緊密結(jié)合在一起,就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天,人類不能再以一個征服者的面目對自然發(fā)號施令,而必須學(xué)會尊重自然、善待自然,自覺充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個號令自然的主人,到一個善待自然的朋友,這是一次人類意識的深刻覺醒,也是一次人類角色的深刻轉(zhuǎn)換。實現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強制,更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實踐態(tài)度,今天,人類比任何時候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動,那么100年后,巨大的熱浪將會席卷地球每一個角落,海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無影無蹤。保護(hù)自然,修復(fù)自然,維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧,應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。真能如此,新世紀(jì)的人們應(yīng)該聯(lián)手起來,用實際行動去保護(hù)我們的環(huán)境,還世界一個本來的面貌,讓清新和自然代替現(xiàn)在的渾濁,至于這樣,環(huán)境才不會報復(fù)人類,人與自然才能和諧相處。

  二十九、我向往的地方

  我國地大物博,960萬平方公里的土地上處處是美麗的風(fēng)景,我去的地方確實比較少,去過,蘇州,南京,南通,無錫,上海等地,但基本上也就是在江浙滬一帶。以前我一直向往去看看湖南,去看看毛主席的老家,緬懷一下偉人的風(fēng)采和那段光輝的歷史。出游湖南是去年的暑假開開始的時候,原來的一個同學(xué)還在長沙的學(xué)校里,他邀我過去玩,正好可以圓我游湖南的愿望。我是坐夜里的火車過去的,差不多坐了15個小時的火車才到,到長沙火車站的時候已是次日的早上七八點鐘,同學(xué)和他的朋友已經(jīng)在車站接我了。幸好,我在火車上還睡了好幾個時候,這個時候精神顯的還比較好,加上見到了許久沒見的老同學(xué)也很興奮,最讓我激動恐怕還是我終于到湖南來了。跟同學(xué)一起打車到他的學(xué)校,放下行李,洗了把臉,稍作休息,出去吃早飯,我們便開始了我的長沙之游。長沙城市的現(xiàn)代感確實比不上上海和杭州,正好那時候趕上在搞建設(shè),大修道路,弄得滿大街都是灰塵,給人感覺整個長沙都是灰蒙蒙的。我們首先去了湖南第一師范學(xué)校——毛澤東當(dāng)年就讀的學(xué)校,如今是個師范專科的學(xué)校了,都是為湖南當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)小學(xué)老師的,因為它有著特定的歷史背景和人文氣息,已經(jīng)作為長沙的旅游景點了,我們進(jìn)去的時候還是要買門票的。這倒也沒什么,就是進(jìn)去參觀一下嘛,校園內(nèi)的建筑都是那種很古樸典雅型的,很有味道,我們在那里還都留不少影的。來到了毛主席當(dāng)年讀書的教室,里面一張寫著“毛澤東座位”的書桌,我們也紛紛上去坐下拍照留念,懷想一下毛主席當(dāng)年在這里學(xué)習(xí)治國之道的情景。旁邊的陳列室有很多當(dāng)年毛澤東用過的教具,書本的展覽可供參觀。當(dāng)然這里不僅是毛澤東一個人的歷史展現(xiàn),還有湖南農(nóng)民運動和湖南革命史的歷史軌跡。從湖南第一師范學(xué)校出來已經(jīng)將近中午,我們?nèi)コ粤擞刑厣南娌耍系募页2丝烧媸抢卑 O挛缥覀冊诔抢锖煤霉淞斯洌チ速R龍體育館和幾個大的商場超市。

  三十、購物(消費)的感受

  人活在這個世上,就離不開衣食住行。很顯然,穿衣是排在第一位的,這是因為衣服不僅直接或間接的顯示出一個人的身份、地位,更重要的是衣服可以顯示出一個人的精神面貌。所以,人們對衣服的要求是不一樣的,在不同場合要穿不同的衣服。現(xiàn)在,購物買衣服得人越來越多,服飾的款式更是琳瑯滿目。至于我,對衣服倒是沒什么特別得要求,只要穿著舒服就好。每到換季東西都會大減價,這時也是我大大出手得時候。對于一名大學(xué)生,既不賺錢還要花父母得血汗錢,在穿著方面更不應(yīng)該講究。很多大學(xué)生在穿著上比,這成了校園里得一種流行,一雙運動鞋也要上千元。這對于那些偏遠(yuǎn)地區(qū)得孩子是無法比擬得。我認(rèn)為,換季得衣服也很不錯,價格也實惠,只不過不流行了罷了,能買到既好又便宜的衣服,何樂而不為呢?我經(jīng)常去南京路購買衣服。因為南京路兩邊衣服店特別多,而且大多是一些知名的休閑品牌。同時,南京路就在市中心,購物的同時還可以順便湊湊熱鬧,逛逛街呢,真不愧是購物的好去處。說到南京路,大家都會說那里東西很貴。這個不必?fù)?dān)心,我經(jīng)常去,也早就摸透了那里得商業(yè)形式,這些班尼路、真維斯、美特斯邦威等休閑品牌的知名店走在了流行時尚的前列!那里不僅購物環(huán)境優(yōu)美,服務(wù)周到,而且品種齊全,價格適中,最適合我們這些學(xué)生了。記得去年冬天,我想去買件保暖的外套。剛走進(jìn)真維斯店,就能感受到里面熱氣騰騰,相當(dāng)?shù)呐停o人一種回家的溫馨感覺!我走向外套專柜。記得接待我的是一位年輕漂亮的小姐。她非常熱心的向我介紹著各種款式的外套,而且還不厭其煩的讓我試穿。最后,在她的建議下,我購買了一件最新款的黑色的外套,說是黑色最適合冬天,冬天衣服穿的多,穿黑色不會顯得胖。而且當(dāng)時因為斷碼打九折,價錢還是可以接受,質(zhì)地也不錯,更重要的是使人看上去特別有精神,有氣質(zhì)。在這里,不僅為能買到一件稱心如意的衣服,更為從頭到尾都能享受到服務(wù)員熱情的服務(wù)。這讓我覺得物有所值。

普通話考試命題12

  每個季節(jié)都有屬于它自己的特點,一年四季,春夏秋冬我都很喜歡。春天讓人想到"一年之計在于春〞,許多鮮艷的花朵也都是開在春天,春天的桃花開的很漂亮,還會讓人想到去踏青,于是會邀上幾個好友去爬山;夏天讓人想到樹上的蟬鳴,夏夜和家人的散步,夏天還能吃到許多水果,比方有桃子、葡萄、蘋果等等;秋天讓人想到落葉、思念和收獲;冬天則讓人想到皚皚白雪。春天孕育著希望,夏天燃燒著熱情,秋天收獲著成熟,冬天則是蘊含著柔情。

  而我最喜歡秋天。首先是天氣的原因,不喜歡一出門就帶口罩,帽子,圍巾包裹住自己,這樣阻礙了我得活動。當(dāng)然,同樣的原因我也不太喜歡"大汗淋漓〞。秋天剛好冷暖適中,其次,秋天是收獲得季節(jié),我的家鄉(xiāng)種植水稻,秋天水稻成熟了,微風(fēng)吹來,稻浪涌動,仿佛一片金色的海洋格外誘人。人們正躬著腰忙著收割,喜悅寫在他們的臉上。果園里到了秋天,也彌漫著果實的清香,人們架著梯子摘果子,豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。秋天的'落葉也是我的最愛,很多人認(rèn)為樹葉枯黃而落,這仿佛是一種衰老,給人內(nèi)心帶來一絲涼意,我并不這么認(rèn)為。黃葉落在地上,給地面鋪上了一層厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,"嗒吧〞直響,這聲音和伙伴笑聲融合在一起,又為秋天增添了一絲情趣。再者,對于我這個旅游愛好者來說,秋天是我們外出旅行的最正確時期。不少人就選擇了這個旅游期,爬山,游船等等為你的安康加分了。

  另外,我感謝秋天,秋天是學(xué)生開學(xué)的日子,我們都是在秋天開場一年的學(xué)習(xí)!所以秋天給予了我奮斗的希望!秋天對于我來說永遠(yuǎn)都是最美的!

普通話考試命題13

  每個人都有自己的愿望,有的人希望將來當(dāng)工程師,有的人希望當(dāng)科學(xué)家,而我很小時候就有一個愿望,就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我喜歡當(dāng)教師有幾個原因,外在原因覺得教師這個職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,實現(xiàn)自己的社會價值.其次當(dāng)教師許多業(yè)余時間,可以做自己想做的事情,比如:每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息,我可以利用這些時間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。此外父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,生活不用那樣奔波。初中畢業(yè)之后,我就上了高中,但我仍然堅信自己的愿望,為了實現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力。我想象著走上講臺,我心里肯定會激動,因為當(dāng)面對學(xué)生尊敬的目光的時候,心里很有一種自豪感.做教師,要給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水,所以在教學(xué)的同時也需要不斷自我提高,提高自己的知識水平能力。當(dāng)然當(dāng)教師有苦也有樂,但我仍然很愛這一行。所以我肯定會在工作上盡心竭力,爭取上級的'好評,我也會努力讓我的每一個學(xué)生都非常喜歡我,讓我有一種說不出的滿足感, 這就是我的愿望,成為一名人民教師,我從來不會懷疑自己的選擇,同樣我無悔我的選擇! 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。人們似乎每天在接受命運的安排,實際上人們每天在安排著自己的命運。我希望自已能成為一名老師,一名人類靈魂的工程師!我會努力實現(xiàn)自己的愿望。希望今天我的普通話考試能順利通過,并取得好成績。

  7.難忘的旅行

普通話考試命題14

  我國古代的圣賢很多,比如酒圣杜康,文圣孔子,史圣司馬遷,詩圣杜甫,醫(yī)圣張仲景,書圣王羲之,畫圣吳道子,藥圣孫思邈,茶圣陸羽等。其中我最喜歡的是孔子,因為他不但是文圣,而且是至圣,是至高無上的圣人。孔子名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。他是中國古代偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他的政治思想主要是“仁”,提倡君王實行仁政。在中國五千年的歷史上,對華夏民族的性格、氣質(zhì)產(chǎn)生最大影響的人,就算是孔子了。他被譽為“千古圣人”,是當(dāng)時社會上最博學(xué)的'人。孔子主張以忠實誠信的態(tài)度對人,以恪盡職守的態(tài)度待事。他認(rèn)為要推己及人,“己所不欲,勿施與人”。孔子的思想集中收集在《論語》中,作為中華文化的代表,早在秦漢時期就傳入了朝鮮和日本,后來又被翻譯成多國文字,在西方各國廣泛傳播。孔子的一生大部分時間都是從事教育。相傳他所收弟子多達(dá)三千人,其中賢人七十二,教出不少有知識有才能的學(xué)生。“桃李滿天下”就出自此處。孔子還從教育實踐中總結(jié)出“學(xué)”和“思”的關(guān)系。 “學(xué)”是學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和從現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí),“思”是把別人的經(jīng)驗和從現(xiàn)實生活中學(xué)得的東西通過思考加以消化,使之成為自己的知識,所以他說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。孔子首先提出“有教無類”的方針,不分貧賤富貴,均可以在他那里受教。并采用“因材施教”和啟發(fā)式的方法,培養(yǎng)學(xué)生。因此,孔子是我最喜歡的圣者。希望今天我的普通話考試能順利通過,并取得自己滿意的成績。

普通話考試命題15

  我的愿望/理想

  人是要有愿望(夢想)的。人沒了愿望(夢想),就像發(fā)動機沒有了動力;人沒愿望(夢想),就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色,有著多重的愿望(夢想)。我是一位青年,我渴求進(jìn)步;我是一位父親,我期望女兒健康成長;我是一名教師,我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望(夢想),在這我要說說其中的一個愿望(夢想)。就說說教師吧。“師者,傳道授業(yè)解惑也”。師者,既要教書育人,又要教學(xué)相長;既要傳授知識,又要培養(yǎng)能力。要做好教師,可謂責(zé)任重大。自從參加工作做了教師以來,我一直有個美好的愿望(夢想):做一名深受學(xué)生喜愛的“良師益友”。

  十多年來我一直在努力,但仍然覺得現(xiàn)實與愿望(夢想)還有一段差距。要縮短差距,必須做好以下工作。

  1、熱愛教育,注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動,任何一方未做好,都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。一位教育家說,“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語,的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地?zé)釔劢逃㈥P(guān)心學(xué)生,我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。

  2、與時俱進(jìn),終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀,要隨時學(xué)習(xí),及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu),以免知識老化。現(xiàn)代是知識經(jīng)濟、信息革命的時代,你若跟不上時代的步伐,定將是社會歷史的陶汰者。

  3、塑造形象,給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止,甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時時處處,養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,無論是言行舉止,還是衣著打扮,都要體現(xiàn)新時代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。以上三點,若能做好,我想,要做“良師益友”的愿望就會更快現(xiàn)實。

  我的學(xué)習(xí)生活

  我很愛讀書。小時候,不管怎么貪玩,書總是要先讀完。只是家里的書并不多,直到爸爸帶我到他的學(xué)校里讀書,書才多起來。那時,我最喜歡讀的是《兒童時代》、《少年文藝》等雜志,每次,只要新的雜志一來,不管我在干什么,我都會停下手中的活兒,先把它看了個大概再說。就這樣,由小學(xué)到初中,我的成績非常優(yōu)秀。到初中畢業(yè)那年,爸爸說我的身體不太好,又有點擔(dān)心我考不上大學(xué),要我報考了中專;而我,卻因為爸爸年紀(jì)大(比我大整整四十歲),身體很不好,家里負(fù)擔(dān)也很重,沒跟爸爸說什么。接到第一師范的錄取通知書時,心理說不出是什么滋味。

  還從來沒有認(rèn)真、努力地讀書,書就要讀完了,那是一個夢的破滅啊。進(jìn)了師范,原本想好好地學(xué)文化,將來再去讀大學(xué)。可是,人總是身不由己,在師范里,學(xué)校更重視的是學(xué)生特長的培養(yǎng),有特長的學(xué)生出盡了風(fēng)頭。對于一個從農(nóng)村初中畢業(yè)的我來說,那可是一無所有。沒辦法,只好白手起家,選了書法、美術(shù)作為自己的特長,拼命的練習(xí),終于能夠在學(xué)校、甚至在全國獲獎。工作后,特長改變不了文憑低的事實。我必須拿到文憑,我想考美院或者考研究生。可是,爸爸卻早已為我設(shè)計好了一條路:考函授,教書,評職稱。爸爸總是這樣現(xiàn)實,而現(xiàn)實的生活卻漸漸消磨了我的雄心壯志。我最終參加了中文專業(yè)的自學(xué)考試,讀起了沒有圍墻的大學(xué)。這種現(xiàn)實和理想的差距,讓我總有一種浮躁的感覺,為應(yīng)付每一場考試而讀書,那可不是讀書的境界呀。我終于對這種學(xué)習(xí)方式感到厭倦。

  最后又學(xué)起了電腦。在玩電腦的過程中,甚至迷失了自己的方向。但不管怎樣,我熱愛讀書,看著封面漂亮的裝幀,嗅著書頁淡淡的墨香,心都醉了。我不敢隨便打開它,仿佛那是對它的輕薄。等到夜深人靜時,在昏黃的燈光下,再鄭重地翻開它,細(xì)細(xì)地口味它。這時,一本書,就好像一個朋友的承諾,它讓我得到很多我想要的東西。“書中自有黃金屋,書中自有言如玉”!

  我尊敬得人

  老師是再生父母,老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師,我愛老師,我也愿做老師,我現(xiàn)在就是一名中學(xué)老師,我對老師的理解和熱愛最具說服力。從小學(xué)到大學(xué),從家里到家外,從校內(nèi)到校外,我經(jīng)歷了許許多多的老師。他們有一個共同的特點:奉獻(xiàn)愛心,塑造靈魂,創(chuàng)造美好。教過我的老師,幾乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要數(shù)師范時的班主任劉承鳳老師。我一進(jìn)師范,遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師,她是我們865班的班主任。劉老師是前二年從大學(xué)中文系分配出來的高材生,上我們的“語基”和“文選”兩門課。她講課有特色,課上常用她那純正甜美的女中音給我們范讀美文,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,優(yōu)雅的音色,迷人的意境,常把我們帶進(jìn)一個個美妙的境界,令我們遐想聯(lián)翩。我的普通話學(xué)習(xí)可以說,就是從她那里開始系統(tǒng)學(xué)起的。

  學(xué)習(xí)外,她對我關(guān)心也不少。她看我做事細(xì)心,讓我做班里的干部;她發(fā)現(xiàn)我工作責(zé)任心強,推薦我去做學(xué)生會的要職;她發(fā)覺我愛好書法篆刻藝術(shù),就給我創(chuàng)造機會,讓我多鍛煉多實踐多參賽。她說我笑容好、形象佳、字寫得美,但靦腆了點、欠大膽勇敢,要我取長補短,努力完善好。我暗暗地下決心,默默地記住老師的話語,狠狠地做好每一件事。此后,在劉老師的關(guān)懷幫助下,我長進(jìn)很快,為班里,為學(xué)校,為自己爭得了不少榮譽。二年級下半年,劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師,盡管他也很優(yōu)秀,但我對劉老師的那份感激那份愛戴就是難于消除。說實話,在我渴求知識,要求上進(jìn)的青年初期,她無疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛又可敬的高大美好的形象。我現(xiàn)在的教學(xué)風(fēng)格,為人處事,言行舉止都有她的影子在。我要把她好的一面,傳給我的下一代。

  “師者,傳道授業(yè)解惑也”。老師的責(zé)任,也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,從而,更好地振興我們的中華。我畢業(yè)那年,老師調(diào)到另一個城市去了。現(xiàn)在,盡管我們遠(yuǎn)隔千里,但我對劉老師的那份敬愛之情是永遠(yuǎn)也隔不斷的,她是我最尊敬的人。

  我喜愛的`動植物

  我喜愛文竹,房間的窗臺上有一盆文竹,兩年前買的,它與其它的文竹沒有什么不同,樹枝很細(xì),還精致得分著節(jié),隨風(fēng)搖擺。葉子像絨毛一樣柔軟,濕潤,翠色欲滴,它看上去弱不禁風(fēng),但是這個“平凡”的小不點,卻用對生的熱愛,戰(zhàn)勝了死亡,做到了其它的花卉都無法做到的事情。當(dāng)年買它是因為如果買兩盆,價格會便宜許多。

  我把它放在了陽臺上,澆了一點水。它很快適應(yīng)了陽臺,并輕松的舒展起它的羽翼,從害羞走向成熟,它的綠色爬滿了我的陽臺,纏繞著陽臺上復(fù)雜的裝飾物,留下了一片蔭涼。養(yǎng)一盆花,定時澆水是很重要的。當(dāng)然,每一個星期我都會為它澆水,不過,也有疏忽的一次。

  一到暑假,人就變懶了,每天的生活就是:睡懶覺,看書,吃飯,看電視,上網(wǎng)……文竹已被我冷落了不少于一個月。過了好久,看到陽臺,傻了眼,昔日茂盛的文竹,都奄奄一息。于是,我急忙澆了一點水,等了兩個星期,但是可憐的文竹不見一絲好轉(zhuǎn),我放棄了。那天下午,我在書桌上揮汗如雨時,抬頭放松一下快要爆炸的大腦,卻瞥見那讓我以為早已身赴黃泉的文竹上出現(xiàn)了一絲新綠。我欣喜若狂,忙為它澆了一些水。于是,我又苦苦等了兩個星期。終于,我的文竹拋棄了早已枯萎的枝葉,重新長出了茂盛的綠枝,重新把根深深的插在土壤里,吸收著土地的精華。它的復(fù)活讓我再忙也不忘了照料花草,它教會了我要熱愛生命,保護(hù)生命。

  我的文竹,它終日為我的房間添加著色彩,它早已融入我的房間,我的世界!

  童年的記憶

  說起童年的記憶,我始終忘不了小學(xué)時選班長的事。開學(xué)的第一天,教師讓大家推選班長,小朋友們你望望我,我看看你,一句話也不說,教室里十分安靜。最后,老師點了一個同學(xué)的名字,問他選誰。這個同學(xué)低著頭半天不說話,大家都一個勁地催他說,終于,他抬起頭來說:“我選我。”這下老師也笑起來:“這個同學(xué)說他選他自己,大家說行不行?”教室里又是一陣寂靜,老師在教室里來回地走著,忽然有一個同學(xué)站起來說:“老師,讓我當(dāng)班長吧。”“讓你?”老師沒料到又有一個人選他自己,一時不知咋辦。“我來當(dāng)班長。”

  “我當(dāng)。”教室里一下子炸開了鍋,人人舉起手選自己當(dāng)班長。老師只好笑著說:“大家都想當(dāng)班長,很好,可到底讓誰當(dāng),讓我想想,好嗎?”說完,就走了。老師一走,教室里又熱鬧起來,男孩子們說著說著,就動手打起來。女孩呢,雖不動手打,可嘰嘰喳喳的沒完沒了。為的就是一點,別人為什么不選我當(dāng)普通話水平測試

  班長。忽然有一天,老師說:“從今天起,每人當(dāng)一周班長,誰要不遵守紀(jì)律,下周就不讓他當(dāng),誰要管得好,上星期當(dāng)了,下星期還繼續(xù)當(dāng),同意這個辦法的同學(xué)舉手。”“嘩—”全班的小手豎起一片旺盛的小樹林。第一個星期是我當(dāng)班長,我主動把教室打掃得干干凈凈,每天都有值日生擦黑板,同學(xué)們也都像變了個人似的,再也沒有調(diào)皮搗蛋的了,如果誰有困難大家都會圍上來幫他。現(xiàn)在回想起童年選班長這件趣事兒,的確感到很開心,孩子們的心是多么單純可愛啊,如果長大了的人都保持孩子的純真和熱情,世上哪有那么多的難辦事兒,又哪有那么多的矛盾呢?

  每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時,總會勾起我對童年往事的回憶。我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實這條小河嚴(yán)格來講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小群一小群的小魚游來游去。

  我們下水后,就在水里跑來跑去,兩個小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來個渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢?因為每次捉魚回來,總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個小泥人。小時候經(jīng)常會挨大人責(zé)罵,但絲毫沒有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂園。回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

  我喜愛的職業(yè)

  也許是受啟蒙老師的影響,也許是受無數(shù)位老師的恩澤,在我的人生第一個十字路口,面臨選擇時,我毫不猶豫地報考了師范,以實現(xiàn)我多年的夢想。如果說當(dāng)年的選擇僅僅是出于對教師的崇拜的話,那么從教十年以后的今天,我仍然喜愛“教師”這個職業(yè),這種喜愛,是因為教師是那么的平凡,但平凡的職業(yè)卻又富有成就感。其實,和許許多多的老師一樣,我每天所做的不外乎:備課、上課、批改作業(yè)……如此簡單的腦力勞動,并且又是日復(fù)一日周而復(fù)始的循環(huán),然而就在這么簡單的循環(huán)中,孩子們的歡笑,家長的歡笑,孩子們的成長,家長的歡樂……從斗大的字不識幾個,到能寫出一篇文章,從含糊不清的數(shù)數(shù)到能解各種疑難的題目,從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題,學(xué)生們點點滴滴的成長,包含了我們老師辛苦的汗水,也許這就是為什么說我們的老師像辛勤的園丁了。每天早晨,我總是急匆匆離家去學(xué)校,傍晚又因為要輔導(dǎo)學(xué)生而不能按時回家。在不斷的教育教學(xué)實踐中,使我知道僅是深深地愛我的事業(yè),愛我的學(xué)生,這還不夠。當(dāng)我們面對已經(jīng)開啟的21世紀(jì)的大門,當(dāng)我們沐浴在“科教興國”的春風(fēng)里,我不斷地問自己:“你準(zhǔn)備好了嗎?”聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會生存》一書的作者埃德加說過:“未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。”試想,如果我們嘔心瀝血地培養(yǎng)了一大批未來的文盲的話,那么,我們的教育真的像社會上某些論調(diào)所說的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出,讓我覺得,自己的價值取向是正確的,自己的職業(yè)是崇高的,自己的精神世界是富有的,我的人生之路是通向輝煌的,我將繼續(xù)在三尺講臺,一方黑板上,書寫壯麗的人生篇章,如果有來生我還會做教師。

  難忘的旅行

  每年的國慶節(jié),勞動節(jié),我們一家人都出去旅游,再加上作為教師,每年還有暑假和寒假兩個假期,出去旅行的機會還是比較多得。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些同事去探險。記不清那座山的名字,只知道那天天氣很冷,又下著雨,不知是那位同事心血來潮,建議大家去登山。大家也就同意了。

  到了那里,我們在一個同事的帶領(lǐng)下,直奔我們要去的登的山,卻發(fā)現(xiàn)這是一座沒有人走的山,或者路不在我們所走的地方,總之,我是糊里糊涂之中跟著同時去登一座沒有路的山,說穿了,這是我第一次,也是最后一次的探險活動,因為我天生是個膽小鬼,如果一開始知道要做這樣的冒險活動,打死我也不會去的,但到了那里我就沒有去路了,只好硬著頭皮往上走。起初,還有一點點路的痕跡,但是當(dāng)我們爬到一定的高度時,就沒有什么可以讓人放心的地方了。

  冷雨落在身上,都沒有感覺,因為所有的注意力已經(jīng)集中在如何往上爬上,我偶然一回頭,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處身于一座半山腰,下面已是懸崖峭壁,我感到頭暈?zāi)垦#僖膊桓彝驴戳恕W叩揭惶帲l(fā)現(xiàn)一個一點點大的山洞,我們幾個人就擠在山洞里,讓一個同事先上去,上去之后,他們找來一些藤條,放下去拉我們,我們就這樣一個一個的被拉上去,正在這時,有個同事的手機卻不合時宜的響了起來,接起來一聽,發(fā)現(xiàn)是保險公司打來,要他參加保險的,這讓我更加為自己的處境而擔(dān)憂。后來,我們聽到了幾聲雞叫聲,知道山頂上有人家,心里稍微的放松了一些。于是就一個先上去問路,后來他們帶來了一個山里人和一根非常粗大的繩子,我們就這樣一個個被拉了上去。這樣的經(jīng)歷真是難忘。

  我的朋友

  我常常覺得網(wǎng)絡(luò)是個奇怪的東西,將一個個素未謀面的人連接,從相識到相知,雖然彼此遠(yuǎn)隔著萬水千山,可這山、水怎能阻擋友誼之手的緊握?這不由使我感到了網(wǎng)絡(luò)的真誠。記得上網(wǎng)時最初的簽名為“用真心換你的笑容”,那時我是以一顆真誠之心從現(xiàn)實走上了網(wǎng)絡(luò),我忽略了那是一個虛幻的世界,忽視了一個個陌生的網(wǎng)名背后也許僅為一個虛假的面具,于是我以真誠之心面對著每一個人,可在我受傷之時我方知,網(wǎng)絡(luò)的虛情所在,覺得網(wǎng)絡(luò)是無情之物,將我的真誠拋于了網(wǎng)絡(luò)之外,可在我正傷感于網(wǎng)絡(luò)的無情時,我遇到了以真心相對之人,而真心與真心的碰撞就使我們成為了朋友,一些忽視了網(wǎng)絡(luò)界線的朋友,而這些朋友又是我一次次離開網(wǎng)絡(luò)而轉(zhuǎn)回的理由。

  當(dāng)我工作疲倦時,朋友送來的一杯咖啡,雖僅能望圖止渴,可朋友的心意已溢出了心中的感動;當(dāng)我心有幸事時,便急切地與朋友分享,朋友伸出友誼的手及慶祝成功的喜悅,雖然這些都只在無言中進(jìn)行,一切都需心靈的會意,朋友間的友誼就在這些無言中散發(fā)著芳香;當(dāng)我憂傷之時,于網(wǎng)絡(luò)中發(fā)出一聲嘆息,朋友的問候便會不期而至,雖然這一聲問候僅為網(wǎng)絡(luò)中的一句話、一個笑臉或手機中傳來的一則短信,可這是朋友出自真心的關(guān)懷,雖然僅為一句簡單的話,可有時卻會使我感動的落淚。有時我慶幸自己來到了網(wǎng)絡(luò),慶幸自己結(jié)交了這些真心的朋友,雖然現(xiàn)如今時斷時續(xù)的上著網(wǎng),與他們也非時時刻刻的聯(lián)系,可我知道在我們彼此的心中都存有一份牽掛……

  我喜愛的文學(xué)/其他

  我喜歡對聯(lián),對聯(lián)是一種獨特的文學(xué)藝術(shù)形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前,我國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符,就是把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字,分別書寫在兩塊桃木板上,懸掛在左右門,以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上。末年,我國才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍,王安石詩中“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句,就是當(dāng)時盛況的真實寫照。一直到了明代,人們才始用紅紙代替桃木板,出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)。隨著各國文化交流的發(fā)展,對聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯(lián)的風(fēng)俗。對聯(lián)是由律詩的對偶句發(fā)展而來的,它保留著律詩的某些特點。古人把吟詩作對相提并論,在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對聯(lián)一般說來比詩更為精煉,句式也較靈活,可長可短,伸縮自如。

  在我國古建筑中,甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長聯(lián)。對聯(lián)普通話水平測試

  無論是詠物言志,還是寫景抒情,都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng),才可能以寥寥數(shù)語,做到文情并茂,神形兼?zhèn)洌o人以思想和藝術(shù)美的感受。

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