在現實社會中，很多場合都離不了簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編為大家整理的普通話宣傳簡報，歡迎大家分享。

　　普通話宣傳簡報 1

　　普通話是我們民族的共同語言，說好普通話不僅有利于促進社會交往，更有利于傳承弘揚中華優秀傳統文化。為了營造宣傳氛圍、加強推普環境建設，從環境宣傳入手，通過環創、宣傳欄、墻面張貼推普字樣、向家長發送推普倡議書等形式，營造推廣普通話氛圍，提升推廣普通話宣傳力度，讓孩子零距離感受中國語言的魅力！

　　普通話培訓

　　自建國以來，國家一直高度重視普通話的推廣工作，到目前為止也有越來越多的人在說普通話，為了促進語言規范化，給幼兒創造一個良好的語言環境，為此，貝蕾幼兒園除宣傳工作之外，也結合實際情況，于20xx年xx月xx日上午開展了校內后勤人員的普通話培訓和如何寫好規范字的練習！

　　在學習的過程中，大家都非常積極，用抑揚頓挫的嗓音、跟著老師一起練習。

　　幼兒推普活動

　　各班老師從幼兒的`年齡和班級實際情況出發，開展了多種有趣的推普活動，讓孩子們在老師家長的陪伴下感受語言文字的美，小班主要以傾聽為主，中大班主要開展講故事、詩朗誦，孩子們大膽構思自主創編有趣童謠、兒歌等，用自己的一言一行表達了對祖國媽媽的熱愛。

　　學寫自己名字

　　中國文化傳承，一撇一捺印刻。

　　規規矩矩寫字，堂堂正正做人。

　　書寫自我姓名，感受文字魅力。

　　通過本次豐富多彩的推普宣傳活動，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍。讓我們一起行動起來，家園同努力，從我做起，從現在做起，共同營造良好的語言環境，普通話誦百年偉業，規范字寫時代篇章！

　　普通話宣傳簡報 2

　　為做好全國第xx屆推廣普通話宣傳周宣傳工作，大力宣傳普及語言文字政策法規和規范標準，積極弘揚中華優秀傳統文化，xx月xx日上午，共青團xx縣委組織志愿者到xx社區開展“推廣普通話，喜迎二十大”志愿服務活動。

　　活動中，志愿者向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的.標準讀音，為大家做正確示范，就常見的問題進行了重點講解，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　此次活動，提高了社區群眾說普通話的能力，營造了和諧文明的社區語言環境，讓普通話走進社區，讓說普通話深入社會、深入家庭，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

　　普通話宣傳簡報 3

　　我國地大物博，人口眾多。雖然大多數地方使用漢語，但由于各地有各地的方言，交流起來很不方便。學習普通話，可以規范地方方言，便于交流。我國還是一個多民族的國家，少數民族也學習普通話，與他們交流起來也方便，這也有利于民族之間的大融和。正是看到這些，也為了讓xx社區兒童之家的孩子們從小知道學好普通話的`重要性，在從江縣民政局的支持下，xx社工與xx社區兒童主任共同開展了一次“學好普通話，方便你我他”的主題活動。

　　首先，我們先以“問和答”的方式開展活動，詢問兒童們：“為什么學習普通話？”以及“學好普通話的方法”。老師通過問的方式引導兒童，孩子們依次說出學習普通話的原因以及方法，老師再做補充。為了強化記憶，我們讓兒童自選一篇文章朗讀，大家一起討論給出建議，效果不俗。

　　最后，我們再次告知兒童們學習普通話的重要性，不光是口語標準，也希望大家能提升自己表達能力，對中國語言、文字產生更濃厚的興趣。后期我們會將學習普通話常態化，盡量抽時間讓來兒童之家的兒童每周朗讀一到兩篇小短文并對其進行糾正，以循序漸進地推進普通話在兒童中的普及。

　　普通話宣傳簡報 4

　　語言文字是社會生活中不可缺少的交際工具和信息載體，語言文字社會應用的規范化程度是衡量國家物質文明和精神文明發展水平的重要標志之一。

　　語言文字規范化標準化對于普及文化教育，發展科學技術，提高經濟、社會的信息化水平，加強社會主義物質文明和精神文明建設，增進各地區各民族間的交流與溝通，增強中華民族凝聚力，具有重要意義。

　　本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx社區在轄區范圍內進行廣泛宣傳與普及，通過電子屏滾動播放宣傳宣傳標語，張貼海報，使廣大居民一起參與起來，營造和諧、文明、的社區環境。

　　廣大居民朋友們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的`深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，讓我們從自己做起，從現在做起！大力推廣普通話，用普通話拉近距離，用普通話對接心靈！用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明！

　　普通話宣傳簡報 5

　　9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為深入貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推行和規范使用國家通用語言文字，近日，xx社區組織開展了推廣普通話宣傳周系列活動。

　　營造濃厚氛圍。活動周期間，社區充分利用LED、微信群等媒介積極營造推普工作的氛圍，向居民宣講“說普通話、寫規范字”的意義，引導大家在日常生活中養成說普通話的習慣。組織社區工作人員對轄區內商戶店牌、廣告牌、宣傳欄中的不規范用字進行了檢查并糾正，進一步增強了轄區居民規范使用語言文字的意識。

　　感受語言魅力。組織社區全體工作人員和網格員開展了“推廣普通話經典誦讀”活動。活動中，大家相繼朗誦了《春江花月夜》《面朝大海春暖花開》等經典詩詞片段，社區老黨員高懷俊為大家朗誦了《沁園春·雪》，她生動傳神的誦讀贏得了在場人員陣陣掌聲。通過誦讀經典詩詞，讓大家感受到了中國語言文字的博大精深和講好一口普通話的無窮魅力。

　　此次推普周活動不僅大力宣傳了國家語言文字政策法規和規范標準，進一步增強了轄區居民使用普通話的.意識，同時鍛煉了社區工作人員普通話語言表達能力，提高了社區隊伍的綜合素質，為社區逐步形成良好的語言環境奠定堅實基礎。

　　普通話宣傳簡報 6

　　普通話，是現代標準漢語的另一個稱呼，是以北京語音為標準音，以北京官話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為法語規范的通用語。推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。“水之心”社會實踐服務隊在xx區xx社區開展以“學好普通話，請寫規范字”為主題的普通話的推廣教學。

　　志愿者們帶領小朋友們學習并朗誦黨史、古詩，經過朗誦黨史和一天的'相處后發現小朋友們存在一些發音問題，并進行了簡單糾正。

　　接下來，志愿者熊康朗誦了一首《將進酒》為小朋友們示范標準普通話的發音，并進行了注音講解，讓大家熟練掌握正確發音技巧的同時也學習了中國古代的詩詞文化。

　　同時，“水之心”團隊帶領孩子們學寫規范字，練習寫字帖，糾正寫字坐姿，幫助小朋友們從小培養學好練好中國字的重要意識。

　　第一天的普通話推廣教學是一個很好的開始，期待接下來的普通話推廣課程也能夠順利進行，讓小朋友們樂在其中也能夠學到中國詩詞文化知識。

　　普通話宣傳簡報 7

　　為提高轄區居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區環境，提升轄區居民語言文字應用能力，xx月xx日下午，xx街道xx社區組織轄區志愿者和居民代表開展推廣普通話宣傳活動，號召轄區居民學普通話、說普通話。

　　活動一開始，社區志愿者向大家介紹什么是普通話，講解普通話的.意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，還就常見的問題進行了重點講解。同時，社區志愿者還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　通過開展此次宣傳活動的，居民們紛紛表示，他們將堅持說普通話，說好普通話，讓普通話走進社區，走進社區居民的身邊，讓說普通話深入社會，深入家庭，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

　　普通話宣傳簡報 8

　　今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。本屆“推普周”的活動主題是大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

　　近日，三門峽市委宣傳部、市教育局、市人力資源和社會保障局、市文化廣電和新聞出版局、三門峽軍分區政治部、共青團三門峽市委員會六部門聯合下發《關于轉發開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，要求各單位全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

　　《通知》要求相關單位研究制定“推普周”>，結合本地實際舉辦群眾廣泛參與的'街頭宣傳咨詢、語言文字知識競賽、普通話朗誦、規范漢字書寫、演講比賽等活動。

　　普通話宣傳簡報 9

　　為了貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳工作，xx鎮中心幼兒園在20xx年9月xx日星期一的升國旗活動下拉開了“推普周”帷幕，開展了以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題的系列活動。

　　陳xx園長關于啟動儀式的講話，語言是人與人之間溝通的方式，所以我們要說好普通話，方便你我他。讓幼兒從小學起，人人會說普通，人人說好普通話。

　　我園的語言專干王xx老師對全園教師進行《語言文字法律法規和方針政策》學習培訓，本次的`學習增強了教師的政治意識，同時也提高了老師們的語言素養，能使用規范的語言、書寫規范的文字。

　　為提高幼兒對普通話的應用能力，各班開展了主題教育活動和“中華經典朗誦”活動，幼兒在以聲傳情的同時還能汲取我國中華民族文化精華，讓幼兒在我國優秀的傳統文化思想的熏陶下茁壯成長。

　　家長是家庭教育的實施人，同時也是幼兒的家庭教師，其對幼兒的教育影響頗深。為讓幼兒能自覺的使用普通話進行交流，我們借助了家長的力量，面向廣大的家長宣傳普通話，介紹普通話推普周的相關知識，利用宣傳欄、微信群等形式多樣化發起倡議，從而讓家長在家協助老師并監督幼兒使用普通話交流，促進家長與幼兒之間的交流，使得普通話真正普遍化，普及到每一戶每一人。

　　通過此次推普宣傳周活動，增強了師幼推廣普通話的參與意識和激發了熱愛祖國語言文字的感情，形成了良好的“講普通話，做文明人，弘揚文化”的濃厚氛圍。“推普周”是短暫的，但“推普”的工作是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字，爭做文明人，共誦百年偉業，攜手共寫時代新篇章。

　　普通話宣傳簡報 10

　　詩意金秋，共賞中華語言文字之美。在秋風送爽的九月，我們即將迎來第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與熱情、營造良好的語言文字環境，圍繞“推廣普通話，喜迎二十大”活動主題，市南區實驗小學舉行了第xx屆推普周活動啟動儀式。

　　啟動儀式上，推普員鄒瑩杉老師發出活動倡議，號召隊員們積極帶動家人在生活中使用普通話，在力所能及的范圍內推廣普通話。時刻注意自己的口語，積極糾正普通話的發音，使規范語言成為生活中的一種自覺行為。

　　隨后，同學們帶來了《喜迎二十大爭做好隊員》詩朗誦。同學們用標準的普通話、鏗鏘的聲音、雄渾的氣勢，展現了一代少年的精神風貌和奮斗決心。

　　活動最后，各中隊以“我們的節日·中秋”為主題，開展經典詩詞誦讀活動。弘揚中秋節蘊含的民族精神、愛國情懷和文化淵源，在活動參與中感受中華文化魅力，意識到語言文字的.重要性，以一口最標準的普通話弘揚愛國文化，傳承中國精神。

　　讓我們一起說好普通話，寫好中國字，自覺做普通話的使用者、示范者和宣傳者，讓優美的民族文化在我們血脈中流淌，讓堅毅的民族精神指引我們成長。

　　普通話宣傳簡報 11

　　為貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運輸廳鄂交科教〔20xx〕419號文件精神，認真執行國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，不斷提高局機關規范使用語言文字應用水平，省局于9月8日至14日組織開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動。

　　為確保推普周活動的順利進行，省局按照省廳要求和部署，制定印發了《省運管物流局關于開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的`通知》，細化工作任務，明確了責任分工，并要求各責任部門全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

　　普通話宣傳簡報 12

　　為積極響應國家推廣普通話的號召，積極做好推普周的宣傳教育活動，進一步提高轄區居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區環境，9月xx日上午，xx社區攜手xx市第三幼兒園開展以“推普進社區我們在行動”為主題的推廣普通話活動。

　　活動中，社區在轄區內設置了推普宣傳點，組織幼兒園的.12名小小推廣員向轄區內居民們發放推普宣傳材料，倡導社區居民在日常生活中要使用普通話進行溝通、交流。

　　通過開展此次宣傳活動的，居民們紛紛表示，他們將堅持說普通話，說好普通話，讓普通話走進社區，走進社區居民的身邊，讓說普通話深入社會，深入家庭，為構建文明和諧社區營造了良好的社會氛圍。

　　普通話宣傳簡報 13

　　為全面深入宣傳國家語言文字法規政策，不斷深入推廣普通話和語言文字規范化工作，提高轄區居民說普通話，用規范字的意識和能力。9月xx日，一連黨支部結合連隊實際情況組織轄區內少數民族進行學習普通話教育活動。

　　活動中，連隊“兩委”余xx帶領兩名聯戶長對轄區內居住的少數民族進行入戶宣傳，通過互動練習和一對一對話的方式讓他們認識到普通話的重要性，從而提高學習普通話的意識。“因為我是少數民族，在發音過程中好多話都聽不懂是什么意思，通過學習，我學會了怎樣發音，下去后我還會加強練習，提高自己的普通話水平，并教育自己的孩子講好普通話，提高自己的口語交際能力。”xx說。

　　此次活動提升了連隊少數民族居民的國語水平，拉近了連隊“兩委”與少數民族同胞心與心之間的'距離，加強了民族團結，為更好的開展國語學習活動打下了堅實的基礎。

　　普通話宣傳簡報 14

　　在第xx個推廣普通話宣傳周來臨之際，韓城市多園校開展了以“推廣普通話、共筑中國夢”為主題的系列活動，通過聽寫誦讀、宣傳專欄等形式，激發學生學習推廣普通話的熱情，營造普通話推廣的濃郁的宣傳氛圍，倡導學生運用普通話感受語言文字的魅力，引導師生養成普通話交流的好習慣，共同推進韓城創建國家文明城市進程。

　　該市新城二中通過“師生誦讀表演、觀看推普專題報道、召開主題班會、國旗下演講”等形式活動，倡導師生從現在做起，使用普通話，宣傳普通話，使校園的`文化氛圍更加濃厚，讓推普活動深入人心，落到實處。

　　推普宣傳活動開展以來，該市學巷小學向全校師生發出“從今天起、從我做起、說普通話、寫規范字、用文明語、圓中國夢”的倡議，并帶領大家進行宣誓簽名，各班舉行了“寫規范字”比賽活動，有的班還舉行了以此為內容的手抄報比賽。同時，該校還利用中秋假期引導學生開展“我給父母當老師”活動，糾正家庭里的方言及不正確用字。

　　9月19日，該市桑樹坪鎮中心小學在晨會上向全體師生倡議宣傳推廣普通話，拉開該校“推廣普通話，共筑中國夢”活動。該校組織開展了教師三字比賽和學生漢字書寫比賽、師生中華美文朗誦比賽等活動，讓學生感受中國傳統文化的魅力，增強愛國主義情感，營造弘揚傳統文化、發揚愛國傳統的校園文化氛圍;同時，學校要求師生把推廣普通話、推行規范漢字工作融入到教育教學工作各個環節中去，讓說普通話、寫規范字成為教師工作和學生學習的自覺行為和方式。

　　該市薛曲小學開展推廣普通話系列活動，通過國旗下演講提出倡議，各班廣泛參與舉辦了推廣普通話的板報或手抄報，還利用班會時間開展了“雅言傳承文明，經典滋潤人生”——中華經典誦讀活動。學校紅領巾廣播站開辟推普專欄宣傳國家關于普通話的政策法規，報道校內外推普活動的開展情況。學校還制作了提示性標語標牌，提醒師生時時處處都要講普通話。

　　普通話宣傳簡報 15

　　日前，為響應第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的號召，大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會，更好地提高推普實效，讓孩子們廣泛使用普通話，臨澧縣修梅鎮永紅小學開展了形式多樣的推普活動。

　　9月5日，各班開展推廣普通話主題班會。主題班會形式新穎，內容充實，課堂氣氛活躍。有推普知識競賽，有誦讀推普倡議書，有唱推普拍手歌等，還有的班級把推普與全面建成小康社會聯系起來，教育意義深刻。6日，學生又集中收看了中央新聞聯播，感受主持人國家級標準普通話的魅力，從中尋找自己的不足，樹立學好普通話，講好普通話的`目標。7日起，學校規范課堂用語，倡議全體師生課內課外用普通話進行交流，為普通話的運用好營造語言環境。此外，學校以班級為單位開展了經典誦讀比賽和漢字書寫比賽，大大提高了學生參與活動的熱情。

　　語言文字規范工作一直是學校教學工作的一個重點，本次推廣普通話宣傳周期間，學校還充分利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、紅領巾廣播站等形式進行宣傳，并倡儀學生回家后開展“小手拉大手同說普通話”的活動，營造了一個良好的推普環境，將推普宣傳動推向高潮。

　　普通話宣傳簡報 16

　　近日，為配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周，xx小學開展了師生廣泛參與、形式多樣的推普活動。

　　開學之初，學校就在校園內懸掛了推普宣傳口號的條幅，并掛上了溫馨提示牌，各班出了一期推普宣傳專題板報，三至六年級學生辦了推普小報。由普通話水平較高的`學生組成的“啄木鳥”行動小組深入校園、街道，開展了“糾錯”活動，大力營造“講普通話、寫規范字、做文明人”的氛圍，宣傳推普的重要性，受到了群眾的一致認可。

　　9月12日，黎小慧副校長在升旗儀式上作了《大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會》主題致辭，要求老師上課應講普通話，規范文字書寫，學校各級各類會議、師生、學生之間溝通交流要自覺使用普通話，讓講普通話成為自己的語言習慣。

　　xx小學在后續推普活動中，還將結合書香校園建設開展諸如“經典古詩文誦讀”、“教師演講比賽”、“規范漢字書寫比賽”等活動，將推普活動得到縱橫發展，為構建和諧校園做出努力。

　　普通話宣傳簡報 17

　　在xx屆全國推普周之際，廣饒街道朱家小學抓住各種機會向全校師生宣傳推普周，推廣普通話。

　　9月8日的推普啟動儀式，學校確定為“推廣普通話，從我做起”的宣傳主題，向大家倡議：老師們和同學們積極行動起來，從自己做起，人人爭做推廣普通話和使用規范字的模范，在校園中營造良好的語言文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神，為構建書香校園而努力。

　　此次活動的開展，使全體師生的'語言文字規范化意識更強，學生的普通話更加標準，還讓學生真正領略到推廣普通話的魅力。

　　普通話宣傳簡報 18

　　在第xx屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，霧渡河鎮中心小學抓住這一教育契機，成立了專門的領導小組，充分調動廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“說好普通話，邁進新時代”為主題的內容豐富、形式多樣的'推普活動。現總結如下：

　　1、在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話和規范字的必要性，并發出倡議。

　　2、建立推普監督小組，每天由當家學生監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促同學在公共場合說普通話。

　　3、自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　4、以班級為單位舉行“說好普通話，邁進新時代”主題班會活動。一二三年級組織學生開展說繞口令比賽；四五六年級組織學生開展朗誦比賽。同時，根據活動各班評選出3名“推普之星”。

　　本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規范漢字有了更深的認識，說好普通話、寫好規范字的普及程度在該校得到了更進一步提高。

　　普通話宣傳簡報 19

　　推普周活動期間，我班為了使每一位幼兒都能說普通話，愛說普通話，在各個方面、以多種形式進行了推廣和深化。

　　1、利用晨談和教學活動，引導幼兒相互間，用普通話進行討論、交流。

　　2、在日常生活和游戲活動中，鼓勵幼兒主動使用普通話與人進行交談。引導幼兒大膽說，慢慢說，說清楚。

　　3、利用角色游戲、情景表演等形式引發幼兒使用普通話與人進行交往的興趣，并引導幼兒正確運用普通話。

　　4、在開展正式語言活動(如：詩歌、故事、看圖講述等)的同時，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲(如：手指游戲、民間游戲等)，既可以激發幼兒學習普通話的興趣，又有利于提高幼兒講普通話的'能力。

　　5、語言活動和游戲中，注意豐富幼兒的詞匯，并鼓勵幼兒大膽使用詞匯講述短句，朗誦兒歌等。使普通話的表達能力也得到了很大的發展。

　　6、根據中班幼兒的年齡特點收羅有教育意義和價值的錄音帶和碟片(如：“快樂兒歌”、“大頭兒子和小頭爸爸”、各類故事帶等)引導幼兒觀看和欣賞，提高幼兒普通話的水平。

　　普通話宣傳簡報 20

　　9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，開封市魏都路小學圍繞“說好普通話，邁進新時代”的主題大力宣傳，采取多項措施整體推進此項活動的深入開展。現總結如下：

　　該校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。并利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。校園內張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的.良好氛圍。

　　該校還有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動：“詩歌朗誦”、“主題班會”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動。活動的開展，使全體師生意識到了說普通話的重要性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，同時也促進了學校語言文字規范化。

　　此次開展的推普周系列活動，極大地提高了全校師生規范使用語言文字意識和推普參與意識，強化了語言文字規范化工作，提升了學校辦學品位。

　　普通話宣傳簡報 21

　　20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話宣傳周，今年的宣傳周主題是“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀傳統文化”。為貫徹普通話教育，積極響應上級指導，促進校園語言文字工作，提高師生的普通話水平，x市長江路幼兒園開展了豐富多彩的推普活動。

　　在推普周活動期間，xx開展了一系列相關活動：升旗儀式上開展了“我是中國娃，愛說普通話”主題宣傳講話；

　　幼兒園張貼專用標語，營造良好的園部語言環境；

　　教師在校園里帶頭說普通話；

　　各班開展相關語言表演活動，通過故事、兒歌、古詩等表演，進一步促進幼兒從小說好普通話；

　　通過教師會議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動。通過一系列推普活動激發了全園師生對國家通用語言文字的.認同感、自豪感和自覺規范使用意識，讓幼兒體會到母語的力量，為會說普通話而感到自豪、驕傲。

　　今后的工作中，xx致力將推普周活動與日常工作有機結合，創建語言文字規范化示范校，積極創新活動形式，發揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見，提高幼兒園依法、規范使用國家通用語言文字的整體水平。

　　普通話宣傳簡報 22

　　9月13日，第xx屆全國推廣普通話宣傳周長沙市啟動儀式在雨花區楓樹山鴻銘小學舉行。

　　活動由長沙市雨花區語言工作委員會辦公室、雨花區教育局主辦，雨花區楓樹山鴻銘小學承辦，雨花區車站南路小學、雨花區曹家坡小學、雨花區左家塘街道湖橡社區協辦。

　　每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。楓樹山鴻銘小學圍繞今年推普周的.主題“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”開展了啟動儀式和一系列活動。

　　啟動儀式上，不同形式的語言類節目依次上演。鴻銘話劇社的師生們表演了原創校園劇《普通話是個啥喲》，三一班的孩子們將自創組詩《星星、太陽和月亮》驕傲地朗誦出來，四一班和五一班的孩子們分別展示了經典吟誦《荷花》《沁園春長沙》，來自楓樹山鴻銘小學、曹家坡小學和車站南路小學的學生代表們進行了現場書法展示，湖橡社區居民代表和學校老師聯合表演了組詩誦讀《梅蘭竹菊四君子》。

　　楓樹山鴻銘小學的全體師生表示將不斷提高語言文字的應用能力，創新活動宣傳方式，扎實推進各項工作，進一步擴大推普工作的影響力貢獻一份力量。

　　普通話宣傳簡報 23

　　為進一步增強學校語言文字規范意識，提升校園語言文字工作水平，近日，學校教務處以“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題，拉開了面向全校師生的“普通話推廣周”活動帷幕。

　　活動期間，學校通過廣播臺宣傳語言文字法律法規和方針政策，在教三、教四、教五懸掛了“推普周”活動宣傳橫幅，并發出倡議要求班級舉行相關主題班會、組織經典誦讀及規范漢字書寫、“詩歌朗誦”和“繞口令”等，營造了濃厚的推普氛圍。

　　學校教務處以此次普通話推廣周為契機，充分發揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進語言文字規范化活動同學校的教學、教研等工作結合起來，切實提高全校師生的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。

　　普通話是現代漢民族共同語，也是中華人民共和國的`國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

　　普通話宣傳簡報 24

　　20xx年9月8日——9月14日是全國推廣普通話宣傳周，根據教委辦工作要求，家佳幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。

　　各個班級對幼兒開展了一次學好用好普通話的教育活動；并且在各班布置了推普宣傳角，以班級為單位開展各項推普活動，小班段充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的.樂趣；中班段推廣中班幼兒進行普通話講述活動，利用幼兒園一日生活的談話、語言活動，鼓勵幼兒大膽講述，清楚表達。學習使用禮貌語言；大班段在主題墻面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。

　　此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣，共同促進了幼兒園文明之花的盛開！讓普通話成為園內最美的語言。

　　普通話宣傳簡報 25

　　20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話宣傳周，今年的宣傳周主題是“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀傳統文化”。為貫徹普通話教育，積極響應上級指導，促進校園語言文字工作，提高師生的普通話水平，合肥市長江路幼兒園開展了豐富多彩的推普活動。

　　在推普周活動期間，xx開展了一系列相關活動：升旗儀式上開展了“我是中國娃，愛說普通話”主題宣傳講話；幼兒園張貼專用標語，營造良好的園部語言環境；教師在校園里帶頭說普通話；各班開展相關語言表演活動，通過故事、兒歌、古詩等表演，進一步促進幼兒從小說好普通話；通過教師會議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動。通過一系列推普活動激發了全園師生對國家通用語言文字的`認同感、自豪感和自覺規范使用意識，讓幼兒體會到母語的力量，為會說普通話而感到自豪、驕傲。

　　今后的工作中，xx致力將推普周活動與日常工作有機結合，創建語言文字規范化示范校，積極創新活動形式，發揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見，提高幼兒園依法、規范使用國家通用語言文字的整體水平。

　　普通話宣傳簡報 26

　　為大力推行和規范使用國家通用語言文字，進一步提高語言文字在我社區的運用規范程度，促進推廣普通話和語言文字規范化工作的不斷深入。xx月xx日，xx街道xx社區社工委開展了推廣普通話宣傳活動。

　　活動中，“社工委”成員以詞語辯讀、繞口令等喜聞樂見的形式引導居民使用正確的.普通話發音方式。由于大家長期以來習慣了用本地方語言交流，在學習的過程中難免有些吃力，但在社區工作者一遍一遍地糾正輔導下，成效明顯，大家的普通話有了明顯的提升。居民吳阿姨說：“現在越來越多人說普通話，自己也不能固步自封，要不斷尋求進步，提升自身的文明素養。

　　通過開展此次宣傳活動的，居民們紛紛表示，他們會堅持說普通話，說好普通話，讓普通話走進社區居民的身邊，讓普通話深入社會，深入家庭，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

　　普通話宣傳簡報 27

　　20xx年9月xx—9月xx日是全國第xx屆推普周，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，xx學校大力宣傳、廣泛動員，圍繞宣傳主題“推廣普通話，喜迎二十大”組織開展了系列活動。

　　為了使推普活動深入開展，學校利用周一升旗時間舉行了啟動儀式。政教主任進行國旗下講話，向師生們提出倡議，呼吁大家說好普通話。

　　1、說話要講普通話。無論老師還是同學，在校內或是校外，統一要說普通話，做到教師引導孩子，孩子引導家長。小手牽動大手，營造講普通話的良好環境。

　　2、寫字要寫規范字。同學們無論何時，一律要寫規范的'標準漢字，不要寫潦草字或者錯別字，為了使“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”主題更加深入人心，學校組織了主題班隊會。主題班會上，各班主任幽默風趣展示了各地的方言，全班熱烈討論了說普通話的重要性。

　　為進一步增強師生的語言文字規范意識和推廣普通話、推行規范漢字的參與意識，學校還利用LED電子屏、班級標語等方式進行宣傳，倡導學生講好普通話。

　　師生齊心協力說好普通話，用好規范字，從自身做起，弘揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會。

　　普通話宣傳簡報 28

　　近日，xx一小進行了普通話推廣主題班會、運用普通話進行家風演講比賽活動。在普通話推廣主題班會上，班主任老師首先向同學們介紹了普通話的含義、說好普通話的意義，讓孩子們了解并積極向身邊人宣傳說普通話的重要性。

　　接著以“傳承家風弘揚傳統美德”為主旨進行了家風演講比賽。參賽選手用普通話講述了各自家庭“尊老愛幼”“誠信待人”“勤儉節約”“孝敬父母”“團結互助”等家風故事，選手們的演講聲情并茂，內容真實，故事感人，讓大家感受到了普通話演講藝術的`魅力。

　　通過此次活動，既鍛煉了同學們的實踐能力，又發揮了推廣普通話的效應，讓同學們了解了更多語言文化知識。

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