在現實生活或工作學習中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。什么樣的簡報才經典呢？下面是小編整理的普通話宣傳簡報，希望對大家有所幫助。

普通話宣傳簡報1

　　美麗的xx月，我們迎來了全國推廣普通話宣傳周。為了切實提高全園師生、家長的語言文字應用能力，能夠隨時隨地用普通話進行順暢交流，我園以“說普通話，做文明人”為主題開展了一系列推普活動。

　　在王園長的親自帶領下，在園開展了推廣普通話活動正式啟動

　　會議內容主要分為兩個部分：一，什么是普通話；二，說普通的重要性。

　　普通話是現代漢語的標準語。以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言以典型規范的現代白話文著作為語法規范。

　　它是文字改革的'一個重要的組成部分。還是全民族共同了解、共同使用的民族共同語。

　　任何場合，用普通話交流，不僅是一種講文明、有禮貌的表現，還是一個人知識底蘊，文化素養的最好體現。

　　各班老師帶領小朋友們開展推普活動——一，從環境創設“說普通話，做文明人”主題墻宣傳入手；二，通過錄制“我愛說普通話”講故事活動推普宣傳小視頻；三，通過“推廣普通話，共筑中國夢”問卷調查的方式向家長宣傳普通的重要性。

　　一，各班以各年齡段的發展目標為依據，圍繞“說普通話，做文明人”中心創設了主題墻。

　　二，為深入主題，各班級開展了“我愛說普通話”講小故事活動。

　　以下是各班寶貝帶來的小故事分享

　　三，通過“推廣普通話，共筑中國夢”問卷調查的方式向家長宣傳普通的重要性。

　　家長朋友們認真積極的填寫問卷調查。

　　普通話成為一種素質要求的今天，讓我們從現在做起，大力推廣普通話，寫好規范字，大膽開口，人人重視，一起跨向民族共同語的大天地。

普通話宣傳簡報2

　　“普通話”作為我們國家的通用語言，針對兒童的普及工作顯得尤為重要，這能讓他們在上課學習和日常生活中能與他人更好的交流，感受中國漢語的博大精深。9月xx日，在xx縣民政局和xx市xx社會工作服務中心的支持下，xx社區兒童主任和志愿者帶領小朋友們開展了“推廣普通話”的主題活動，通過教兒童用普通話練習一些簡單的詞語并進行造句、朗讀，提高他們的普通話水平。

　　活動開始時，兒童主任先是給兒童們介紹了普通話，并給孩子們發了一張印有詞語和句子的紙張，教孩子們學習上面的詞語和句子，在孩子們的自主練習中觀察糾正孩子們的普通話發音，兒童主任在活動過程中一直堅持著活動初心，幫助孩子們提高他們的普通話水平，孩子們在這次活動中也學會了很多有用的`詞語和句子。

　　活動過后，孩子們基本都掌握了這些詞語和句子的發音。接著，志愿者讓每一個孩子都上臺展示了自己的學習成果。

　　通過這次活動，孩子們學到了新的詞語和句子，還練習了自己的普通話，同時兒童主任和志愿者也通過這次活動提高了自己的專業水平，而且與孩子們的關系更加和諧融洽。孩子們通過這次活動學習普通話，認識到了普通話的重要性。值得高興的是，孩子們告訴我們普通話動聽而廣博，向我們承諾，在日常生活中也會自覺練習普通話，這才是這次活動最有意義的收獲。

普通話宣傳簡報3

　　我國地大物博，人口眾多。雖然大多數地方使用漢語，但由于各地有各地的方言，交流起來很不方便。學習普通話，可以規范地方方言，便于交流。我國還是一個多民族的國家，少數民族也學習普通話，與他們交流起來也方便，這也有利于民族之間的大融和。正是看到這些，也為了讓xx社區兒童之家的孩子們從小知道學好普通話的`重要性，在從江縣民政局的支持下，xx社工與xx社區兒童主任共同開展了一次“學好普通話，方便你我他”的主題活動。

　　首先，我們先以“問和答”的方式開展活動，詢問兒童們：“為什么學習普通話？”以及“學好普通話的方法”。老師通過問的方式引導兒童，孩子們依次說出學習普通話的原因以及方法，老師再做補充。為了強化記憶，我們讓兒童自選一篇文章朗讀，大家一起討論給出建議，效果不俗。

　　最后，我們再次告知兒童們學習普通話的重要性，不光是口語標準，也希望大家能提升自己表達能力，對中國語言、文字產生更濃厚的興趣。后期我們會將學習普通話常態化，盡量抽時間讓來兒童之家的兒童每周朗讀一到兩篇小短文并對其進行糾正，以循序漸進地推進普通話在兒童中的普及。

普通話宣傳簡報4

　　為貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運輸廳鄂交科教〔20xx〕4x號文件精神，認真執行國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，不斷提高局機關規范使用語言文字應用水平，省局于9月8日至14日組織開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動。

　　為確保推普周活動的順利進行，省局按照省廳要求和部署，制定印發了《省運管物流局關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》，細化工作任務，明確了責任分工，并要求各責任部門全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

　　根據活動安排，活動期間省局將著重做好三項工作。一是開展系列宣傳教育活動，利用運物網、OA網等媒介，廣泛開展國家語言文字法律法規和方針政策的宣傳教育，增強機關干部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機關組織開展對公文、運物網、OA網、標語、標牌、標識及運政信息化應用系統等用詞用字情況的清查，及時糾正不規范用詞用字行為。三是規范新聞宣傳語言文字。對以局機關名義在報紙、廣播、電視、網絡等各類社會新聞媒體上開展的.新聞宣傳，按照《湖北省運管物流局機關新聞宣傳管理暫行規定》加強管理，對新聞信息的編發、報送嚴格把關，著力提高局機關新聞宣傳工作語言文字能力。

　　目前，為穩步推進此項活動開展，省局各責任部門正在緊鑼密鼓的部署準備工作。

普通話宣傳簡報5

　　為做好全國第xx屆推廣普通話宣傳周宣傳工作，大力宣傳普及語言文字政策法規和規范標準，積極弘揚中華優秀傳統文化，xx月xx日上午，共青團xx縣委組織志愿者到xx社區開展“推廣普通話，喜迎二十大”志愿服務活動。

　　活動中，志愿者向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，就常見的問題進行了重點講解，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　此次活動，提高了社區群眾說普通話的能力，營造了和諧文明的`社區語言環境，讓普通話走進社區，讓說普通話深入社會、深入家庭，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

普通話宣傳簡報6

　　普通話是我國的通用語言，它是中華民族向世界發出的聲音。為宣傳和貫徹國家語言方針政策，進一步提高社區居民普通話水平，強化社區居民的語言規范意識，營造和諧、文明的社區環境。近日，xx鎮xx社區開展“推廣普通話，盛開文明花”推廣普通話宣傳活動，旨在號召居民學好普通話、說好普通話，使普通話真正成為學習語言、工作語言、生活語言。

　　活動中，科普志愿者向群眾介紹普通話的意義和普通話的小故事，并為群眾講解一些常用詞的標準讀音，做正確示范，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。同時，社區工作人員還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。此次學習，社區居民對語言文字的規范使用有了很大的提高。社區書記提示大家，學好普通話是一個日積月累的過程，我們要不斷尋求進步，提升自身的文明素養。

　　參加了此次活動的.社區居民李婆婆說：“學好普通話是一個日積月累的過程，回家我會加強練習的。”“這次推廣普通話活動讓我認識到說普通話的重要性，我以后會多說普通話，支持國家文化建設！”社區居民謝先生很有感觸地說道。在場的其他居民也紛紛表示今后將堅持說普通話，說好普通話，積極營造“說普通話，用文明語”的良好氛圍，為傳承中華優秀傳統文化貢獻一份力量。

　　此次活動的開展進一步增強了社區居民的語言規范意識和推普參與意識，為提升個人精神文明素養起到了積極的推動作用，也讓大家都能體會到由規范與和諧所帶來的每一份美好。

普通話宣傳簡報7

　　為全面深入宣傳國家語言文字法規政策，不斷深入推廣普通話和語言文字規范化工作，提高轄區居民說普通話，用規范字的意識和能力。9月xx日，一連黨支部結合連隊實際情況組織轄區內少數民族進行學習普通話教育活動。

　　活動中，連隊“兩委”余xx帶領兩名聯戶長對轄區內居住的少數民族進行入戶宣傳，通過互動練習和一對一對話的方式讓他們認識到普通話的重要性，從而提高學習普通話的意識。“因為我是少數民族，在發音過程中好多話都聽不懂是什么意思，通過學習，我學會了怎樣發音，下去后我還會加強練習，提高自己的普通話水平，并教育自己的`孩子講好普通話，提高自己的口語交際能力。”xx說。

　　此次活動提升了連隊少數民族居民的國語水平，拉近了連隊“兩委”與少數民族同胞心與心之間的距離，加強了民族團結，為更好的開展國語學習活動打下了堅實的基礎。

普通話宣傳簡報8

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為營造良好的社會規范用語用字氛圍，索溪中心幼兒園緊扣“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”主題，開展了一系列宣傳推廣活動。

　　為做好本屆推普周活動，索溪中心幼兒園結合孩子年齡的特殊性，通過“平臺倡議、園所宣傳海報、國旗下的講話、班級誦經典、家庭齊上陣”等形式，開展相關適宜活動。在活動過程中，大、中、小班年級組開展“誦讀中華文化經典”“合唱經典兒歌”等親子活動，讓小朋友走進經典、親近經典，加深對中華優秀文化和祖國語言文字的熱愛，同時通過家庭齊上陣的.形式，讓普通話普及到幼兒園各個家庭中，營造良好的家庭氛圍。隨后，教師還鼓勵班級幼兒做小小“推普員”，將推廣普通話行動延伸到社區及其他社交場所中。

　　推普周活動的開展，不僅培養了幼兒想說、敢說、會說普通話的愿望和能力，陶冶了幼兒的愛國情操，也進一步增強了全園師生和家長的語言文字規范意識和熱愛祖國語言文字的情感。

普通話宣傳簡報9

　　為積極響應國家推廣普通話的號召，積極做好推普周的宣傳教育活動，進一步提高轄區居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區環境，9月xx日上午，xx社區攜手xx市第三幼兒園開展以“推普進社區我們在行動”為主題的推廣普通話活動。

　　活動中，社區在轄區內設置了推普宣傳點，組織幼兒園的12名小小推廣員向轄區內居民們發放推普宣傳材料，倡導社區居民在日常生活中要使用普通話進行溝通、交流。

　　通過開展此次宣傳活動的，居民們紛紛表示，他們將堅持說普通話，說好普通話，讓普通話走進社區，走進社區居民的.身邊，讓說普通話深入社會，深入家庭，為構建文明和諧社區營造了良好的社會氛圍。

普通話宣傳簡報10

　　金秋九月，我們迎來了第xx屆推廣普通話宣傳周，今年的推普周主題是“普通話誦百年偉業，規范字書寫時代篇章”。為響應國家推廣普通話的號召，xx市xx區xx鎮中心幼兒園開展了一系列圍繞主題的推普周活動。

　　該園從環境宣傳入手，通過宣傳窗張貼普通話海報、家園聯系欄提出說普通話的倡議、微信群發教師錄制的普通話宣傳的視頻等帶動家長共同參與推普活動，擴大推普的宣傳聲勢和社會效果。

　　在本次活動中小朋友們通過朗誦的.方式，直接表達出了自己對普通話、對我們祖國百年偉業的熱愛。

　　大班的小朋友還成為了推普小天使，到街上發放推普宣傳單，讓叔叔阿姨、爺爺奶奶們也在平時多說普通話。

　　“爺爺，請說普通話哦。”“阿姨你好，這星期是普通話宣傳周，要和小朋友講普通話哦。”小朋友一邊把傳單發給路人，一邊認真地介紹著。

　　在本次活動中，該園特別注重家園的合作，讓家長能夠積極地參與到推普周活動中來，通過給幼兒講紅色故事、了解祖國百年變化，實地參觀紅色基地、烈士墓等讓幼兒加強幼兒對本次主題的了解。

　　此外，老師們在活動中自檢各班周計劃等臺賬是否有書寫錯誤、格式不規范的地方，并通過舉辦書法展，老師們認真地品味著漢字的藝術魅力，各顯身手、揮灑自如。

　　上交的作品端正整潔，蒼勁有力，各具特色，提高了教師的基本素質，更為營造熱愛漢字、規范書寫漢字的良好氛圍打下了堅實的基礎。

　　一系列推普宣傳活動的開展，進一步提高了全園教師、幼兒和家長的語言文字規范意識和“推普”參與意識，推普周活動會一直延續下去，希望小寶貝們都能說標準普通話，做文明中國娃。

普通話宣傳簡報11

　　9月xx日上午，xx街道xx社區開展以“普通話誦百年偉業規范字寫時代新篇”為主題的推廣普通話宣傳活動。xx社區新時代文明實踐志愿者在居民小區出入口發放第24屆全國推廣普通話宣傳周活動資料，邀請居民參與填寫語言文字工作評估知識測試模擬題，并為參與者準備了精美的小禮品。

　　“我是一名老師，對咱們社區推廣普通話宣傳十分支持！”來往居民對此次活動給予了充分支持和肯定，更有居民主動和志愿者拿宣傳單頁、測試模擬題，說要回家與家人一同學習。

　　講好中國故事，離不開普通話，離不了規范字。社區居民都表示，通過參與宣傳活動，對推廣普通話、書寫規范字有了更深刻的認識，今后也要自覺做好宣傳，在社區形成說普通話、寫規范字的`良好氛圍。

普通話宣傳簡報12

　　根據省語委省教育廳統一部署，第XX屆全國推廣普通話宣傳周系列活動日前在宿遷市各地如火如荼地開展。

　　今年的活動主題是：大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。全市各地圍繞主題開展豐富多彩、扎實有效的宣傳活動。沭陽縣懷文中學學生志愿者走上街頭宣傳國家通用語言文字法，宿豫區學校利用升旗儀式對全校師生做推普工作動員，宿遷中學洋河分校開展講普通話、寫規范字等系列活動。宿遷高師的“講好普通話，做合格師范生”、馬陵中學的`“與經典同行與圣賢為友”、鐘吾初中的“品味經典美文 弘揚傳統文化經典誦讀”、宿遷經貿高職的“規范字臨習”等比賽都有聲有色。

　　上述活動的開展，進一步加深廣大師生對國家通用語言文字法的了解，規范使用國家通用語言文字日漸成為廣大師生的自覺行為。

普通話宣傳簡報13

　　為了貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳工作，xx鎮中心幼兒園在20xx年9月xx日星期一的升國旗活動下拉開了“推普周”帷幕，開展了以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題的系列活動。

　　陳xx園長關于啟動儀式的講話，語言是人與人之間溝通的方式，所以我們要說好普通話，方便你我他。讓幼兒從小學起，人人會說普通，人人說好普通話。

　　我園的語言專干王xx老師對全園教師進行《語言文字法律法規和方針政策》學習培訓，本次的學習增強了教師的政治意識，同時也提高了老師們的語言素養，能使用規范的語言、書寫規范的文字。

　　為提高幼兒對普通話的應用能力，各班開展了主題教育活動和“中華經典朗誦”活動，幼兒在以聲傳情的同時還能汲取我國中華民族文化精華，讓幼兒在我國優秀的傳統文化思想的熏陶下茁壯成長。

　　家長是家庭教育的實施人，同時也是幼兒的家庭教師，其對幼兒的教育影響頗深。為讓幼兒能自覺的使用普通話進行交流，我們借助了家長的力量，面向廣大的家長宣傳普通話，介紹普通話推普周的相關知識，利用宣傳欄、微信群等形式多樣化發起倡議，從而讓家長在家協助老師并監督幼兒使用普通話交流，促進家長與幼兒之間的.交流，使得普通話真正普遍化，普及到每一戶每一人。

　　通過此次推普宣傳周活動，增強了師幼推廣普通話的參與意識和激發了熱愛祖國語言文字的感情，形成了良好的“講普通話，做文明人，弘揚文化”的濃厚氛圍。“推普周”是短暫的，但“推普”的工作是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字，爭做文明人，共誦百年偉業，攜手共寫時代新篇章。

普通話宣傳簡報14

　　為進一步提升青少年兒童的國家通用語言文字應用能力和文化素質，xx月xx日上午，xx市xx區xx街道xx社區舉辦“推普助文明同音更同心”普通話推廣活動。在xx旅游職業學院經濟管理學院劉xx老師的主持下，活動會場里的青少年坐得端端正正，全神貫注投入活動。

　　活動通過觀看兒童動畫片《倉頡造字》《漢字演變的歷史》，幫助小朋友們了解普通話、漢字的發展歷史，隨后開展的“文明有禮你話我猜、繞口令、傳話筒”等趣味游戲則啟發了小朋友們思維能力和語言表達能力。

　　主持人通過讀同一篇繞口令的時間長短以及音準來判斷優秀者，孩子們來了一段現場PK。聽著孩子們用不太標準的.普通話念著繞口令，很艱難但很努力，老師停下來一個字一個字的教他們正確的發音，讀出來的字眼越來越標準。

　　現場，小朋友還來了一場普通話大比拼，主持人特意為孩子們設置了挑戰，讓他們大聲讀出易錯字，然后接受現場主持人點評。“黑化肥揮發發灰會花飛”“紅鯉魚綠鯉魚與驢”……這些你能讀對嗎？為了提高課程的趣味性，在課前為孩子們準備了拼音認讀卡片。對于大家容易混淆的鼻邊音、平翹舌等語音問題，老師還結合繞口令進行了重點訓練。劉xx老師對普通話科學發聲訓練做了詳細的講解，從每一個字詞的聲調的發聲到每一句話聲情并茂的表達，認真地與孩子們互動著、示范著。孩子們一邊認真聆聽著，一邊跟著老師練習著。

　　劉xx老師說：“普通話體現了一個城市市民的素質，也體現了一個城市的整體文明形象。今天通過普通話的講座，給同學們糾正了些發音的錯誤，希望同學們在今后的學習生活過程當中能夠都說普通話、推廣普通話，做一個普通話的宣傳者。”為幫助少數民族家庭融入社區生活，社區特別邀請轄區少數民族家庭一起參加活動，進一步加強民族團結和鄰里凝聚力。

普通話宣傳簡報15

　　為進一步增強轄區居民的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動社區語言文字工作向縱深方面發展，近日，興盛園社區多舉措開展了“普通話誦百年偉業規范字寫時代新篇”的主題活動，全面深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導轄區居民樹立科學的語言觀。

　　一、發起活動倡議，加強宣傳。

　　社區利用電子顯示屏連續滾動播放推普周宣傳標語；在轄區宣傳欄內張貼宣傳海報，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　二、開展普通話培訓活動。

　　社區邀請轄區內持普通話二級甲等證書的白老師為轄區居民培訓《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《普通話基礎知識》等內容。活動一開始，白老師圍繞為什么要說普通話，什么是普通話，怎么說好普話，詳細地講解推廣普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確地示范。

　　推普活動是一項持續、長期的工作，此次活動參與的居民有30余人，通過培訓提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，進一步提升了廣大居民規范使用普通話的`意識和水平。在今后的工作中，我社區將繼續以提高轄區居民的語言文字規范意識為目標，積極工作，讓推普工作做的更扎實、更有效。

【普通話宣傳簡】相關文章：

宣傳普通話的宣傳語09-26

普通話宣傳口號01-12

宣傳普通話的文案09-26

宣傳普通話標語03-17

普通話宣傳總結03-08

普通話宣傳文案12-08

普通話宣傳簡報06-07

2022宣傳普通話的宣傳語09-26

普通話宣傳語經典11-11

普通話的宣傳語02-03