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在日復一日的學習、工作或生活中,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。那么你有真正了解過簡報嗎?以下是小編幫大家整理的開展普通話活動簡報,希望對大家有所幫助。
開展普通話活動簡報1
有一種語言它很神秘,蘊含著一個民族上下幾千年的情感;
有一種語言它很自然,橫豎撇捺描繪出花木蟲魚,河流山川;
有一種語言它很豐富,抑揚頓挫,或慷慨激昂,或溫婉纏綿,這一種語言,叫“普通話”。
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。自1998年起,經國務院批準,每年九月份的第三周為“推普周”,今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的.主題是:推廣普通話,喜迎二十大。
近年來,我校把語言文字規范化作為學校工作的重頭戲,努力營造人人講普通話,人人寫規范字的良好氛圍。20xx年9月xx日,在第xx個推普周來臨之際,為營造良好的語言文字環境,提高我校師生語言文字的整體水平,增強全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識,結合疫情防控相關要求,校教務處、德育處、少先隊大隊委員會聯合舉辦“推廣普通話,喜迎二十大”推普周活動線上啟動儀式,以少先隊云隊課為抓手,號召全校師生爭做語言文字規范化的先鋒者、排頭兵。
時時講普通話,處處寫規范字。縣街小學將圍繞“推廣普通話,喜迎二十大”這一活動主題,持續開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的推普周系列活動,引導廣大學子傳承中華優秀文化,不斷增強自覺規范使用國家通用語言文字的意識,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開!
開展普通話活動簡報2
為提高轄區居民說普通話的能力,營造和諧、文明的社區環境,提升轄區居民語言文字應用能力,xx月xx日下午,xx街道xx社區組織轄區志愿者和居民代表開展推廣普通話宣傳活動,號召轄區居民學普通話、說普通話。
活動一開始,社區志愿者向大家介紹什么是普通話,講解普通話的'意義,并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音,為大家做正確示范,還就常見的問題進行了重點講解。同時,社區志愿者還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式,提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣,提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
通過開展此次宣傳活動的,居民們紛紛表示,他們將堅持說普通話,說好普通話,讓普通話走進社區,走進社區居民的身邊,讓說普通話深入社會,深入家庭,為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。
開展普通話活動簡報3
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為積極響應國家推廣普通話的號召,幫助教師和幼兒樹立規范使用語言文字的意識,更好地創設普通話交流氛圍,xx幼兒園開展了以“說好普通話,邁進新時代”為主題的系列推普活動。
在幼兒之間進行了”幼兒故事朗讀”活動,鼓勵膽子小的小朋友們表演講故事、念兒歌等活動,引起其他小朋友學說的興趣。在自由的交流中模仿學說普通話。這樣的活動取得了較好的成效,朗讀故事的小朋友說話自信增強了,其他的小朋友也樂意模仿。
總之,通過推廣普通話的工作,孩子們的能力提高了,自信心增強了,家長滿意了,我們也很開心。普通話的推廣是一項長期的.工作,需要我們在以后的工作中繼續努力,我們會一如既往的學習普通話,一如既往的使用普通話,一如既往的推廣普通話。
開展普通話活動簡報4
為全面深入宣傳國家語言文字法規政策,不斷深入推廣普通話和語言文字規范化工作,提高轄區居民說普通話,用規范字的意識和能力。9月xx日,一連黨支部結合連隊實際情況組織轄區內少數民族進行學習普通話教育活動。
活動中,連隊“兩委”余xx帶領兩名聯戶長對轄區內居住的少數民族進行入戶宣傳,通過互動練習和一對一對話的方式讓他們認識到普通話的重要性,從而提高學習普通話的意識。“因為我是少數民族,在發音過程中好多話都聽不懂是什么意思,通過學習,我學會了怎樣發音,下去后我還會加強練習,提高自己的'普通話水平,并教育自己的孩子講好普通話,提高自己的口語交際能力。”xx說。
此次活動提升了連隊少數民族居民的國語水平,拉近了連隊“兩委”與少數民族同胞心與心之間的距離,加強了民族團結,為更好的開展國語學習活動打下了堅實的基礎。
開展普通話活動簡報5
為進一步規范使用語言文字,9月xx日上午,xx鎮新時代文明實踐分中心開展了一場“喜迎二十大推廣普通話”的新時代文明實踐普通話推廣周活動。
活動以朗誦比賽的方式展開。活動中,10余位來自不同單位的朗誦愛好者帶來了慷慨激昂的`紅色詩詞朗誦《再別康橋》和《致橡樹》。朗誦者們個個精神飽滿、聲情并茂,整場朗誦,大氣磅礴、振奮人心。
xx鎮新時代文明實踐分中心還邀請了專業指導老師講授普通話知識以及朗誦技巧,指導老師標準的普通話語音范讀、極富感情的即興朗誦贏得了朗誦愛好者的陣陣掌聲,也讓他們感受到了語言語音的魅力。
下一步,xx鎮相關職能部門還將開展豐富多彩的推普活動,營造良好的語言環境,推動社區居民說好普通話,讓普通話走進社區,讓說普通話深入社會、深入家庭,為構建文明和諧社區營造濃郁的社會氛圍。
開展普通話活動簡報6
為做好推廣普通話宣傳工作,大力宣傳普及語言文字政策法規和規范標準,積極弘揚中華優秀傳統文化,9月xx日,xx街道xx社區新時代文明實踐站開展“推廣普通話、喜迎二十大”宣傳活動。
活動中,志愿者在社區公示欄張貼“推廣普通話、喜迎二十大”“全國推廣普通話宣傳周”等宣傳海報,同時向過往居民介紹什么是普通話,講解推廣普通話的意義,提倡大家在日常生活中養成說普通話的'習慣,提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
通過此次活動,提高了轄區群眾說普通話的能力,營造了和諧文明的社區語言環境,讓普通話走進社區,讓說普通話深入社會、深入家庭,為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。
開展普通話活動簡報7
為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。讓學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
一、領導高度重視,安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校成立了由黃校長擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、監督實施、檢查評估等。學校行政、少先隊大隊輔導員、教研組組長等為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動方案,進一步規范工作,加強活動的領導和執行力度,認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、各個部門配合,宣傳工作到位
為了使推普周活動深入開展,學校通過推普動員大會、校園廣播站等進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的`良好氛圍。在9月xx日推普周啟動儀式上,校長對全校師生進行宣傳動員,強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。同時少先隊輔導員利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。學校還借助學校公眾號和網絡宣傳平臺,發布推普周活動方案,做到校園內外人人知曉。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
1、各班組織開展以“推廣普通話喜迎二十大”主題班會。通過班級的宣傳,讓推普活動深入到學生的學習生活中,讓學生對推普有了更加深入的了解,也時時提醒學生注意說普通話、寫規范字。
2、每班出好一期以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的宣傳板報,通過板報宣傳,讓學生對普通話有更加深刻的認識,激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、為傳承中華優秀傳統文化,提高學生誦讀能力,利用晨讀和課前五分鐘的時間,開展中華經典素讀活動。
4、為豐富學生語言文字知識,提高小學生使用規范語言文字的能力,培養學生良好的書寫習慣,組織開展規范字書寫比賽。
5、開展“我給父母當老師”活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
一系列豐富多彩的活動增強了學生們用好祖國語言文字的意識。學生已經把普通話作為了校園的第一用語,在平時的作業中也能努力寫好每個字。但我們深刻地認識到,“推普”工作不是一朝一夕的事,應該常抓不懈,方能取得良好的效果。因此在以后的教育教學工作中,我們將繼續做好宣傳發動工作,讓“推普”之花開在社會的每個角落。
開展普通話活動簡報8
在全國第xx屆推廣普通話宣傳周來臨之際,xx教育集團xx校區圍繞本屆推普周主題“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇”,結合本校實際開展系列宣傳活動。
推廣普通話宣傳周開始后,xx小學第一時間制訂了推普周活動方案,根據區語委文件精神,結合學校工作實際,成立推普工作宣傳組,積極組織、協調,要求全校教師在教育教學工作中講普通話、寫規范字,并做好宣傳活動。
學校大門處的電子屏上滾動播放推普周的宣傳口號,努力擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。校園內,各教學樓通過海報、電子屏等媒介平臺宣傳推普周,“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇”“四海同音,萬眾一心”“推廣普通話,共筑中國夢”“一字一句普通話,千言萬語繪中華”等標語清晰可見,醒目的宣傳語時刻提醒全校師生增強語言規范意識和推廣普通話參與意識,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
學校各班開展以“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇”為主題的推普周系列主題班會活動。孩子們化身小講解員,生動的講解吸引了同學們駐足傾聽,大家積極互動,熱烈研討,構成了一支優美的`普通話推廣教育交響曲。
9月xx日的紅領巾廣播,小小播音員為同學們帶來了主題為《普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇》的演講和倡議書。
經典誦讀活動中,同學們積極參與,用最動聽的聲音展示最美的詩詞、文章,在輕松快樂的環境中獲得豐富的語言知識。
各班的能工巧匠們用靈巧的雙手畫出一幅幅美麗而富有內涵的海報和手抄報,充分演繹語言文字的美,給師生們以美的享受。
四年級舉行學生硬筆書法比賽。通過比賽,孩子們增進了對書寫的興趣。賽后展示的優秀作品,激發了同學們寫好規范字的決心和強烈愿望。五六年級的學生也用書法作品展示漢字之美。
普通話代表著中華民族的聲音,是世界上最美的語言。推普周活動極大增強了師生推廣普通話書寫規范字的意識,學校將以此為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規范字,努力營造良好的規范用語用字氛圍,提升學校文化品位。
開展普通話活動簡報9
9月xx日,xx學區xx小學舉行以“推廣普通話共筑中國夢”為主題推普周活動動員升旗儀式。
少先隊員代表進行了國旗下講話,通過講話讓全校師生理解了推普周活動的意義、知曉了本次推普周的.主題。同時,向全校教師發出倡議:堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
通過此次升旗儀式,xx學區xx小學拉開了第xx屆推普周各項活動的序幕,積極按照制定好的學校推普周實施方案,扎實有效地開展好相關活動,做好推普周的各項工作。
開展普通話活動簡報10
為進一步提高社區居民普通話水平,強化社區居民的語言規范意識,近日,xx社區攜手社區志愿者開展推廣普通話宣傳活動,旨在號召居民學好普通話、說好普通話,使普通話真正成為學習語言、工作語言、生活語言。
在活動現場,各式各樣的宣傳畫和傳單傳遞給每一個人“普通話”一詞的意義和養成說普通話習慣的重要性,xx社區黨委書記陳冰一也以互動的方式為大家講解一些常用詞的.標準讀音,多樣的宣傳形式讓活動變得更有效果。參加了此次活動的社區居民王叔叔說:“學好普通話是一個日積月累的過程,回家我會加強練習的。”而在場的許多居民也在活動后表示今后將堅持說普通話,說好普通話,積極營造“說普通話,用文明語”的良好氛圍。
此次活動的開展進一步增強了社區居民的語言規范意識和推普參與意識,為提升個人精神文明素養起到了積極的推動作用,也讓大家都能體會到由規范與和諧所帶來的每一份美好。
開展普通話活動簡報11
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為進一步做好推廣普通話工作,9月xx日,xx市統計局全體干部職工在副局長聶xx的帶領下深入包聯xx社區技校家屬樓和xx社區社保家屬樓宣傳普及普通話,并懸掛條幅。
此次宣傳工作是為了讓廣大群眾了解認識到普及普通話的重要性。普通話一是對促進社會樹立語言文字規范意識、推動語言文字工作向縱深發展起到了不可或缺的作用。二是為我們創造了一個更廣泛的學習交流平臺,對自身的提升起到一定的積極作用。三是可以增強民族與民族之間的溝通,有利于維護國家統一團結,有利于促進社會的文明進步。
宣傳過程中,聶xx副局長不斷強調在基層普及普通話工作的重要性,基層是政府宣傳的最末端,作為政府聯系群眾的橋梁,一定要有針對性的.進行宣傳,用老百姓可以理解的通俗語言把黨和政府的精神傳達到基層中去。
此次宣傳工作得到了社區居民的一致認可與好評,居民們意識到了講好普通話的重要性,達到了預期的宣傳效果。
開展普通話活動簡報12
“普通話”作為我們國家的通用語言,針對兒童的普及工作顯得尤為重要,這能讓他們在上課學習和日常生活中能與他人更好的交流,感受中國漢語的博大精深。9月xx日,在xx縣民政局和xx市xx社會工作服務中心的支持下,xx社區兒童主任和志愿者帶領小朋友們開展了“推廣普通話”的主題活動,通過教兒童用普通話練習一些簡單的詞語并進行造句、朗讀,提高他們的普通話水平。
活動開始時,兒童主任先是給兒童們介紹了普通話,并給孩子們發了一張印有詞語和句子的紙張,教孩子們學習上面的詞語和句子,在孩子們的自主練習中觀察糾正孩子們的普通話發音,兒童主任在活動過程中一直堅持著活動初心,幫助孩子們提高他們的普通話水平,孩子們在這次活動中也學會了很多有用的詞語和句子。
活動過后,孩子們基本都掌握了這些詞語和句子的發音。接著,志愿者讓每一個孩子都上臺展示了自己的學習成果。
通過這次活動,孩子們學到了新的詞語和句子,還練習了自己的普通話,同時兒童主任和志愿者也通過這次活動提高了自己的'專業水平,而且與孩子們的關系更加和諧融洽。孩子們通過這次活動學習普通話,認識到了普通話的重要性。值得高興的是,孩子們告訴我們普通話動聽而廣博,向我們承諾,在日常生活中也會自覺練習普通話,這才是這次活動最有意義的收獲。
開展普通話活動簡報13
9月xx日上午,xx街道xx社區開展以“普通話誦百年偉業規范字寫時代新篇”為主題的'推廣普通話宣傳活動。xx社區新時代文明實踐志愿者在居民小區出入口發放第24屆全國推廣普通話宣傳周活動資料,邀請居民參與填寫語言文字工作評估知識測試模擬題,并為參與者準備了精美的小禮品。
“我是一名老師,對咱們社區推廣普通話宣傳十分支持!”來往居民對此次活動給予了充分支持和肯定,更有居民主動和志愿者拿宣傳單頁、測試模擬題,說要回家與家人一同學習。
講好中國故事,離不開普通話,離不了規范字。社區居民都表示,通過參與宣傳活動,對推廣普通話、書寫規范字有了更深刻的認識,今后也要自覺做好宣傳,在社區形成說普通話、寫規范字的良好氛圍。
開展普通話活動簡報14
近日,xx街道xx社區開展“宣傳推廣普通話三下鄉”志愿服務活動,進一步加大推廣普通話的宣傳力度,號召轄區青少年學普通話、說普通話。
活動中,社區工作人員向大家介紹什么是普通話,講解普通話的意義,并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音,為大家做正確示范,就常見的問題進行了重點講解。同時,社區工作人員還向說方言的青少年們糾正普通話的說話方式,提倡大家在日常生活中養成說普通話的`習慣,提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
此次活動,提高了轄區青少年說普通話的能力,營造了和諧文明的社區語言環境,讓普通話走進社區,讓說普通話深入社會、深入家庭,為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。
開展普通話活動簡報15
普通話,是現代標準漢語的另一個稱呼,是以北京語音為標準音,以北京官話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為法語規范的通用語。推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,提高全民族的.科學文化素質。“水之心”社會實踐服務隊在xx區xx社區開展以“學好普通話,請寫規范字”為主題的普通話的推廣教學。
志愿者們帶領小朋友們學習并朗誦黨史、古詩,經過朗誦黨史和一天的相處后發現小朋友們存在一些發音問題,并進行了簡單糾正。
接下來,志愿者熊康朗誦了一首《將進酒》為小朋友們示范標準普通話的發音,并進行了注音講解,讓大家熟練掌握正確發音技巧的同時也學習了中國古代的詩詞文化。
同時,“水之心”團隊帶領孩子們學寫規范字,練習寫字帖,糾正寫字坐姿,幫助小朋友們從小培養學好練好中國字的重要意識。
第一天的普通話推廣教學是一個很好的開始,期待接下來的普通話推廣課程也能夠順利進行,讓小朋友們樂在其中也能夠學到中國詩詞文化知識。
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