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為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的普通話活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
普通話活動方案1
一、指導思想：
普通話是現代漢民族共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的'工作方針。因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。此次活動為了增強學生觀的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，構建和諧校園營造良好的語言環境。
二、主題
充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：
“講好普通話，我愛祖國語言美”
三、活動內容：
1、營造推普宣傳氛圍。
（1）在教室出版以宣傳推廣普通話為主題的黑板報，參加學校的集中評比。并懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
（2）9月13日（星期一），利用周會課上由教師做主題講話，進行班級推普活動宣傳、動員。
2、做好系列活動。
（1）開展“講好普通話，我愛祖國語言美”主題班會活動并認真做好記錄。
（2）開展“啄木鳥糾錯”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄。
�。�3）開展“語文課文朗讀比賽”活動，語文老師和全體學生參與。
�。�4）我與語文老師一起自制普通話宣傳小旗，人人爭當推普員，人人爭當小記者，向家長宣傳推普周活動，并在各樓層、社區內宣傳。
�。�5）以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發揮積極作用。
普通話活動方案2
根據國家語委、省市語委的有關精神，在區教育局和鎮教育助理辦公室的指導下，為了更好地說好普通話，用好規范字，圍繞“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動，使廣大師生和更多群眾認識到推廣普通話是適應現代社會的需要。
一、活動主題：構建和諧語言生活，營造共有精神家園。
二、宣傳周活動時間：10月19日0XX10月26日
三、宣傳周活動領導小組：
組長：劉帥
副組長：李剛
組員：陳娥李雪美李國新盧續麗
溫新瑩張娟趙光靜張靜薛
李紅王小華李會張慧
楊恒林王帥李釗泉陳文博
四、具體安排：
(一)推普周宣傳工作具體布置如下：
1.分別在校門口、教學樓懸掛推普宣傳橫幅。
學校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。
教學樓前：“普通話是教師的職業語言”
教學樓門口黑板：推廣普通話，人人有責。
2.開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。
3.由校大隊部組織校廣播臺進行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作。
4.各班級的黑板報刊登推普角。
(二)具體活動安排：
1.開展“遙墻小學我愛祖國語言美普通話大賽”。
2.校內用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學語言文字基本功大賽”。對象：校四、五、六年級的`學生。
4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊會。
5、舉行五六年級的學生開展啄木鳥活動，到附近商店、街道尋找不規范字。
普通話活動方案3
一、指導思想：
根據縣教育局《20xx年盱眙縣第十六屆推普周活動方案》精神，為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規范化、標準化及其健康發展，我校牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。
二、主題：
充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：“說普通話，迎四方客；用文明語，送一片真情�！�
三、活動時間
20xx年9月11日至17日。
四、組織領導，落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
推廣普通話領導小組：
組長：王鳳付校長
副組長：葛志新主任
成員：各年級語文老師
五、活動內容：
1、營造推普宣傳氛圍。
張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報，在主席臺處懸掛““說普通話，迎四方客；用文明語，送一片真情�！�
宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢。
（1）一次國旗下講話。
9月11日（星期三），在國旗下由校長做主題講話，進行學校推普活動宣傳、動員。
（2）一份倡議書。向全校師生發出一份倡議書。
�。�3）一檔“推普”特別節目。學校廣播站在9月17日前，以“最美的語言最真的情感”為主題推出一期推普周演講特別節目。
�。�4）一次主題手抄報評比。各年級以“推廣普通話，共筑中國夢的黑板報”；以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期手抄報。
�。�5）開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子常用普通話交流，營造規范的語言環境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（6）各班在語文老師指導下利用板報宣傳語言文字規范及普通話知識。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規定和要求，提倡全校師生講普通話、用規范字，將普通話水平與教師專業技術職務聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學習、使用普通話、規范字。
4、做好學生系列活動。
�。�1）結合讀書活動,要求每位教師在教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。
�。�2）以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發揮積極作用。
（3）宣傳普通話知識，在校園內(如文化長廊、樓梯)張貼有關推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的'推普氛圍。
�。�4）開展“啄木鳥糾錯”活動，以假日小隊為單位，開展社區用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關部門進行整改。
�。�5）開展一次朗讀比賽活動，對于朗讀能力高的同學將被評為“朗讀小明星”，學校將頒發榮譽證書，并選為校廣播站成員
5．教師活動安排
（1）開展教師基本功（鋼筆字）展示活動，35周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書寫內容為：在統一的紙上書寫一首經典古詩詞。（書寫用紙教導處統一下發，作品上交時間為9月17日）
（2）各教研組對本級教師用字規范化情況進行一次自查、互查活動。
�。�3）加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
普通話活動方案4
一、指導思想
樹立和全面落實科學發展觀，依據《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動，進一步增強我校全體教師的語言規范意識，積極參加普通話培訓和普通話活動工作，提高師生應用普通話的能力和水平，提升學校的文化品位，營造良好的育人環境。
二、活動意義
校園普通話是一所學校文明的標志，也是小學生文明的表現。小學生從小養成講普通話的良好習慣，有利于規范語言，增強語感，有利于增進交流，方便溝通。為此，我校積極響應上級提出的要求，在全校范圍內組織開展“推廣普通話”活動。
三、活動主題
充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：“構建和諧校園語言，營造共有精神家園”。
四、活動目標
提供組織和制度保障，明確職責，建立健全領導機構；以常規工作為主線，以豐富多彩的活動為載體，創造和諧的語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語；組織各種培訓和各種活動，推動學校語言文字工作水平的不斷提升；建立常規工作與活動促進相結合的工作策略，將語言文字工作納入學校的常規工作中；做好語言文字規范化工作的建檔工作，進一步推進學校語言文字工作的健康發展。
五、活動要求
1、領導要帶頭講普通話，要求廣大教師、學生都會說普通話，逐步做到校園內外一切場合堅持用普通話，養成使用普通話的習慣。
2、所有教師和學生上課必須使用普通話，課間交流時使用普通話，逐漸實現地方方言向普通話的過渡。
3、說普通話吐字要清晰，用詞要準確。要逐漸消滅不規范普通話的現象。
六、活動實施過程
1、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的'宣傳標語，在校園內懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍；
2、1―5年級每個班級召開一次普通話主題班會，由各班班主任負責；
3、結合抗日戰爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年，四五年級以班級為單位組織一次紅色經典誦讀比賽，各班推選一名同學參加學校紅色經典誦讀比賽；
4、四五年級開展一次班級手抄報評比，每班選出五名同學參加學校級評選；
5、開展一次“小手拉大手”活動，學校印發“請說普通話、寫規范字”倡議書，由學生帶給家長，擴大宣傳效果；
6、在五年級開展“啄木鳥糾錯”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展社會用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關部門進行整改；
7、舉行中小學生漢字聽寫大賽，每班推選兩名漢字英雄參加學校級比賽；
總之，我校通過推普宣傳活動，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學、學習和日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規范意識，形成在學校，社會交際中說普通話的良好風氣。
普通話活動方案5
20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據《xx省教育廳等九部門關于轉發〈教育部等九部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(x教語發〔20xx〕x號)，和《關于印發〈泰安市開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際,制定本活動方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、工作目標
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的.推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區推廣普及普通話、促進語言文字規范化的工作格局。
三、實施步驟
1.突出主題，加強宣傳
第二十屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進新時代�！被顒訒r間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調動廣大群眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。
2.開展街頭宣傳咨詢活動
推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報
4.組織開展“我與普通話”主題演講活動
5.開展以“規范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規范用字。
普通話活動方案6
一、活動主題
推普周宣傳活動主題為：“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”。
二、活動時間
20xx年9月14日至20日。
三、活動目標
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規范化、標準化及健康發展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統文化、豐富我校師生人生內涵、開闊人生境界、培養愛國主義情操。
四、推普領導小組
為確保本次推普周活動順利開展，學校決定成立推普小組：
組長：尤碧玲
副組長：顏素芬黃丹瑜
組員:全體老師
五、主要活動安排
(一)組織全體師生學習和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規范簡化字的出現，尤其減少板書、黑板報、作業等出現的不規范字。
(二)推普周期間，充分利用學校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導晨讀期間開展課外閱讀。
(三)開展“講標準普通話，寫規范漢字，讀課外書”實踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的`濃厚氛圍。
六、推廣普通話宣傳周活動具體安排
1、利用周一升旗儀式，作有關推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。
一——三年級做一張“寫好規范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設置“書法小天地”，不定期更新學生優秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內的錯別字；
高年級：到社區、各商業點開展活動，尋找不規范的用字。
普通話活動方案7
一、活動名稱：全國推廣普通話形象大使選拔賽（xx賽區）
二、主辦單位：省教育廳、省語言文字工作委員會、xx人民廣播電臺
三、協辦單位：各省轄市語言文字工作機構、各地承辦機構
四、承辦單位：xx市路人文化傳播有限公司
五、大賽組委會成員：xxxxxx
六、大賽時間安排：20xx年11月中旬召開新聞發布會宣布大賽正式啟動；各地分賽區進行報名、初賽、選拔賽，并于20xx年3月15日前組成參加省決賽的代表隊；20xx年3月25日之前在鄭州舉行決賽階段的復賽、半決賽、決賽和頒獎儀式；20xx年4月初，組隊參加在北京舉行的全國比賽。
七、參賽選手資格和報名：年滿16周歲，具有較高普通話水平，遵紀守法，了解并熱心推廣普通話公益事業，不限性別、民族、職業。歡迎學校、部隊、行業系統集體報名。
參賽選手通過大賽網絡系統報名（不收報名費、參賽費），并提供真實詳盡的個人資料。大賽承辦單位以低于市場價提供推廣普通話宣傳輔導資料，選手自愿選購。
八、比賽程序：
大賽分分賽區階段和省決賽階段進行。
1、分賽區階段：
�。�1）預賽：考察內容和形式由各省轄市自定。按報名人數的'二分之一比例進入初賽。進入初賽的選手，由省轄市語委辦公室頒發本市推廣普通話志愿者證書。
�。�2）初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識問答方式，考查選手普通話水平和普通話基礎知識。進入分賽區選拔賽的選手由省語委辦公室頒發xx省推廣普通話志愿者證書。
�。�3）選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識問答方式，考察選手綜合素質。選拔賽選拔12名選手參加省決賽（由市語委辦公室或承辦單位領導擔任領隊）。其中最佳選手由省轄市教育局、語委授予本市推廣普通話形象大使稱號。
2、省決賽階段：
�。�1）復賽：以自備朗誦、才藝展示、語言文字知識問答方式，考查選手綜合素質。復賽按六分之一的比例選拔進入半決賽的選手。
�。�2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識問答方式，考查選手綜合素質。半決賽按二分之一的比例選拔進入決賽的選手。
（3）決賽：以抽題演講、講故事、才藝展示、語言文字知識和綜合知識考察選手綜合素質。大賽最后名次設一等獎1名，二等獎獎2名，三等獎3名，優勝獎6名，優秀獎6名，并另設最佳單項獎3名。其中一、二、三獎獲得者和優勝獎獲得者由省教育廳、省語委、xx人民廣播電臺授予“20xx年xx省推廣普通話形象大使”稱號，給與物質獎勵，并組隊參加全國總決賽。
所有獲獎選手均頒發相應證書。
九、評委會：
1、省決賽階段聘請語言專家、國家級普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術家擔任評委。復賽每場評委7名，半決賽、決賽每場評委9名。
2、分賽區初賽階段聘請語言專家、國家級普通話水平測員、播音員、影視話劇表演藝術家擔任評委不少于5名，選拔賽每場評委不少于7名。
十、大賽所有比賽程序均聘請公證人員進行現場公證。
十一、大賽組委會為參加省決賽階段的每名復賽選手交納安全保險金。
十二、參加省決賽階段復賽、半決賽的人員往返旅費和食宿費自理，決賽選手的食宿費由大賽組委會承擔。
十三、大賽組委會辦公地點：xxxxx
普通話活動方案8
今年9月14日至9月20日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：
一、指導思想：
以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。
二、活動時間：
20xx年9月14—9月20日
三、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
四、活動內容及安排：
(一)加強領導，落實管理
成立第x屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長：
副組長：
成員：
(二)宣傳動員，營造氛圍
1、利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第x屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的'重要意義。
(三)活動安排
1、加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。
4、開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。
普通話活動方案9
20xx年9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。根據xxx區普教科推普周活動方案文件精神，本著精心組織、形式多樣、創意新穎的推普周活動，結合我校實際，制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，進一步增強師生的語言文字規范意識和推廣普通話、推行規范漢字的參與意識；以活動為抓手，努力構建和諧語言生活，弘揚中華傳統文化，提升師生文化積淀和人文修養，為構建和諧文明的'校園、營造良好的語言環境而努力。
二、活動主題
說好普通話、寫好規范字，用好文明語，邁進新時代
三、活動時間
20xx年9月10日至23日
四、活動領導小組
組長：副組長：
組員：全體師生
五、活動內容
�。ㄒ唬┏浞掷谩巴破罩堋逼脚_，積極營造推普氛圍。
1.作一次國旗下的推普宣傳講話。（大隊部：夏，時間：第三周周一）
2.校園布置：
●櫥窗宣傳（負責）
●橫幅標語宣傳（負責）
●電子熒屏宣傳（負責）
●班級推普角（班主任負責）
●教師辦公室和教室設置“請講普通話，請用規范字”的標語牌
�。ǘ┙y籌協作，創新開展推普活動。
學生活動——
1.一、二年級年級開展“百小行為規范六條記心中”和“誦讀經典”活動。（第三周開始統一誦讀“百小行為規范六條”、《弟子規》、《三字經》等出校園，3-6年級仍然堅持傳統誦讀出校園）（李負責，時間：第三周）
2.三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動。
�。ɑ顒釉O計和上課圖片上傳校園網站，截止時間：第三周星期五）（夏負責；時間：第三、四周）
3．五、六年級開展關于“我與普通話”為主題的綜合實踐活動。（每班上報2篇《普通話挑戰表》（表格發班主任QQ群里），電子稿傳到德育處,截止時間：第三周星期五）（周負責，時間：第三、四周）
4.啄木鳥在行動：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。（夏負責；時間：第三、四周）
教師活動——
1.倡議所有教師規范自己的課堂用語，書寫規范漢字。（教務處負責）
xxx小學德育處
20xx/9/7
普通話活動方案10
一、指導思想
進一步增強江口的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，大力宣傳國家語言文字法規政策，提升國民語言能力，迎接國慶。
二、活動時間
xxxx年x月xx日至xx日
三、活動主題
本屆推普周主題為：普通話誦七十華誕，規范字書愛國情懷。
四、活動目標
通過活動，宣傳落實語言文字法規政策，提高群眾普通話能力，營造良好的普通話環境。
五、活動內容及安排
�。ㄒ唬┬麄魍茝V、營造氛圍
1、有組織、有計劃。各單位召開專題會議，相應制定活動方案，布置活動周相關工作，使活動有計劃、有組織、有推廣，要使活動豐富多樣。
2、宣傳方式要多樣。利用宣傳櫥窗、顯示屏、校園廣播、拉橫幅、制作宣傳壁畫、黑板報、講一堂生動普通話課等多種形式，挑選精典通俗的宣傳標語，營造良好的'推普氛圍。
�。ǘ╅_展好“六個一”活動
1、一律使用普通話。要求機關工作人員在活動周內一律使用普通話辦公，為普通話推廣做好表率。
2、一張普通話宣傳桌牌。在各辦事窗口放置一張普通話宣傳桌牌，醒目標語可以起到很好的渲染作用。
3、一次主題班會：學校各班開展一次“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活�！敝黝}班會，學生可自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂，讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。
4、一次書寫規范字評比：學校各班開展書寫規范字比賽。
5、一次國旗下普通話推廣主題講話。學校可在組織在國旗下做一次動員講話，進一步提升使師生講普通話熱情。
6、一份倡議書。向機關、企事業單位每人發一份講普通話倡議書。
（三）活動要求
一、緊扣主題。今年是祖國七十華誕，活動要圍繞這一主題，展現人民熱愛生活，抒寫愛國情懷，體現社會主義新中國美好生活。
二、精心組織。各單位要認真組織開展活動，要集思廣義，創新思維，側重那些效率高、群眾喜聞樂見的形式，要使活動得到多樣有序的開展。
普通話活動方案11
一、指導思想
為深入開展學校安全工作宣傳教育，傳播安全知識，弘揚安全文化。堅持以人為本，堅持安全發展，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，推進學風建設，為同學提供一個良好的安全的生活學習環境，以落實文化藝術節各項活動為主線，普及安全法律知識，推進學校安全文化建設，我校將舉辦“安全在我心中”普通話演講比賽。
二、活動主題
圍繞“安全在我心中”這一主題，進行校園安全與學生生活、學習工作等與學校生活息息相關的各個方面為題材，進行演講。提高廣大同學的安全素養與安全意識；為同學學習生活的正常安全開展，提供良好的氛圍；構建安全文明的和諧校園。
三、組委會名單
主任委員：
副主任委員：
成員：
四、活動時間：
20xx年5月2日課外活動
五、活動安排
1、地點：教學樓前。
2、要求
（1）出場順序：五、四、二、一、六、三年級代表。
�。�2）每班推薦1人參賽。
3、評分標準
�。�1）內容可涉及校園安全的各個方面，要求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性、健康性。（3分）
�。�2）脫稿演講，使用標準普通話，演講要有較強的親和力和感染力，用親切樸實、生動感人的語言、聲情并茂的演講風格來調動現場氣氛，引發現場觀眾的感觸和共鳴。（3分）
�。�3）衣著整潔、大方得體，能充分展現出學生的形象和風采。（2分）
�。�4）演講時間控制在4——6分鐘內，整體效果情況良好。（2分）
六、獎勵
1、一等獎1個，二等獎2個。
2、評獎辦法：最終評分為去掉一個最高分與最低分后的總分為選手最終得分，按總分排名，總分相同，按不去確定名次。
七、其他準備事項分工。
1、比賽主持訓練：焦燕虹
2、潘占寅組長負責組織后勤人員進行場景布置及橫幅懸掛、校園安全巡查工作。
3、張龍、代吉忠老師負責有關音響設備的.架設及主席臺的布置。（包括桌凳）
4、伊興金、藺發金老師負責比賽成績的算分評比相關工作。
5、值周組負責活動場地的秩序維持。
6、評委：王建軍、李生柱、鄭興紅、魏生周、李天喜、代吉忠、郭菊英、
7、攝像：張龍
8、報道組：焦燕虹、王芳
(負責新聞報道)
金塔縣xx小學
20xx年4月26日
要求及評分標準（共10分）
1、內容可涉及校園安全的各個方面，要求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性、健康性。（3分）
2、脫稿演講，使用標準普通話，演講要有較強的親和力和感染力，用親切樸實、生動感人的語言、聲情并茂的演講風格來調動現場氣氛，引發現場觀眾的感觸和共鳴。（3分）
3、衣著整潔、大方得體，能充分展現出學生的形象和風采。（2分）
4、演講時間控制在4——6分鐘內，整體效果情況良好。（2分）
（最終評分為去掉一個最高分與最低分后的平均分為選手最終得分）
八、注意事項：
1、團總支、學生會干部，要負責好比賽現場的紀律安全，服務工作，并做好人數清查。
3、各班班長、團支部書記負責好各班有序安全的進場并按指定位置就坐，不得有提前離場情況。
2、到賽人員注意會場的清潔衛生，保持良好的形象。
3、比賽結束后各個負責人做好會場的整理布置。
普通話活動方案12
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我鎮在全國推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果�，F對本屆推普活動情況總結如下：
一、鎮教育辦公室領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，各校成立了以校長為組長的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動方案，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在廣播上，各學校做了題為“說好普通話，邁進新時代”的講話，同時發出倡議：倡議師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“說好普通話，邁進新時代”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，各學校都召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，唱響“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使推普宣傳周活動家喻戶曉，各學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1.在校園內懸掛醒目的'推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用班會向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質
學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話
家長推普口號：說好普通話、方便你我他
唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。
4．開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。
本次活動獲得了很大的成功，這和全鎮師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。
普通話活動方案13
一、指導思想
以第xx屆全國推普宣傳周活動為契機，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》(20xx-20xx年)及安徽省實施方案作為當前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對我區城鄉文明建設的重要性，進一步提高廣大干部群眾的語言文字規范意識和應用能力，充分發揮語言文字在傳承和弘揚中華優秀文化中的重要作用，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的語言環境和精神家園。
二、宣傳主題
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、組織機構
為做好本屆推普工作，健全工作機制，加強工作力度，特成立推普工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、活動內容
(一)學習語言文字政策
深入學習《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》(20xx-20xx年)，進一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活與工作有機結合。
(二)宣傳推普內容
利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內容的橫幅或張貼推普周宣傳海報;利用校園網、板報、廣播、家園聯系欄等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的.推普氛圍。
(三)開展相應活動
1、舉行國旗下講話，向全園師幼發出倡議。
2、各班根據幼兒年齡特點，開展經典誦讀活動。
(四)總結活動經驗。
各班級要統一思想，提高認識，責任落實。各年級組要通力合作，明確分工，確保各項活動的順利開展。切實抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規范漢字的學習和使用工作，以推普周為契機，加強宣傳，擴大影響，營造氛圍，并總結活動經驗，特色鮮明，重點突出。
各班在9月20日前，將本次推普周的活動內容、活動照片(不得多于2張)報送辦公室。
普通話活動方案14
一、活動背景
1、湖南城市學院于每年5月份舉行一年一度的“普通話天地”活動。
2、隨著網絡詞匯的日益增多，大學生說網絡語的現象日趨嚴重，在人與人之間的交流中出現了各種語言風格，且大家來自五湖四海帶來了各種方言，為了大力推廣規范普通話，增進大家的交流。
二、 活動目的
1、通過開展“普通話天地”活動，提高大學生的溝通能力，激發大家的學習中國傳統文化的興趣，促進大家的團結統一，使校園生活更加和諧美好。
2、樹立全校師生講規范普通話的意識，提高全校師生普通話水平和文學素養，營造良好的文化氛圍。
三、活動主辦
共青團湖南城市學院委員會
四、活動承辦
校學生會學習部
五、活動主題
說標準普通話 弘揚中國文化
六、活動原則
在娛樂中學習，在娛樂中進步。
七、比賽安排
1、4月15日至4月30日期間，各院系組織初賽。每個院系推選2-4個優秀節目進入學校復賽。復賽時間暫定為5月7日。
2、復賽分校區進行，由各校區團委學生會組織。朝陽校區推選5個節目，新校區推選8個節目進入決賽。
3、決賽待定，由團委聘請專業老師擔任評委。
4、決賽地點：新校區工會舞廳
八、決賽流程
決賽將以一臺晚會的形式呈現，所有進入決賽的隊伍，都必須在現有語言表演的'同時加入娛樂元素（如朗誦時可適當加入伴奏表演）。同時主辦方將邀請學校專業演員表演2-3個娛樂節目。
1、第一環節：選手一分鐘自我介紹，展現普通話功底和個人魅力。
評分標準：普通話標準（2.0分），形象氣質良好（1.0分），語言生動流暢（2.0分），感情真摯充沛（2.0分）語言表達能力強、中、差（3.0、2.0、1.0分）
2、第二環節：選手抽選主辦方事先準備的詞匯，正確念出其讀音。每組選手抽得的詞匯為10組。（組合選手可派代表參加本環節）
評分標準：每個詞匯標準讀出得1.0。（選手可一個詞匯讀兩遍）
3、第三環節：參賽選手將預先準備的參賽節目展現出來。（可以是朗誦、話劇演出、快板、相聲、R&B、Rap等）
評分標準：語音準確、優美動聽、聲情并茂、富有感染力評分在8.5-10.0分；語音基本準確，聲音洪亮清晰，但感情不夠到位或語速稍快評分在7.0-8.5分；內容不熟悉，聲音暗弱，語音有明顯錯誤評分在6分左右。評委酌情評分。
4、第四環節：評委隨機就中國文學作品內容提問，參賽選手搶答。
評分標準:本環節為加分環節，每位選手搶答成功在原成績上加0.5分。
評分結果：評委打分后去掉一個最高分、一個最低分，再匯總取平均分。
九、 獎項設置
一等獎1名（獎金200+證書+綜合測評）
二等獎2個（獎金120+證書+綜合測評）
三等獎3個（獎金80+證書+綜合測評）
優勝獎若干（頒發榮譽證書和獎品）獎價值30元左右的禮品
校學生會學習部
普通話活動方案15
根據市語委轉發《XX省教育廳等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（冀語〔20xx〕5號）精神，為更好地開展我縣第xx屆推普周活動，特制定本屆推普周活動方案。
一、活動時間
第xx屆全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）時間為20xx年9月xx日至xx日。同時繼續開展我省9月份的推廣普通話和推行規范漢字宣傳月（簡稱“雙推月”）活動。
二、宣傳主題
圍繞本屆全國推普周“說好普通話，圓夢你我他”的宣傳主題，切實做好我縣“推普周”、“雙推月”工作；充分利用“推普周”這一平臺，積極開展新穎而富有內涵的宣傳教育活動；宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》、《XX省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）〉的實施意見》等省規定的“八項宣傳”內容，確保我縣“推普周”活動收到良好的社會效應，為構建和諧語言生活，共圓語言文字中國夢做出貢獻。
三、主要活動安排
按照全國推普周“緊扣主題、務求實效，加強統籌、城鄉并重，著力創新、厲行節約”的要求，以各級各類學校為主陣地，結合教育教學、校園文化活動，開展中華經典誦寫講系列活動，要積極開展語言文字規范化示范校，規范漢字書寫教育特色校創建活動，建立語言文字工作長效機制。
�。ㄒ唬┙M織宣傳《語言文字規劃綱要》。重點宣傳規劃綱要提出的指導思想、總體目標、主要任務、重點工作和創新措施。
（二）開展以《國家通用語言文字法》和《XX省實施辦法》為主要內容的'宣傳活動。國家通用語言文字法>
�。ㄈ┙M織全縣師生開展“xxx中華經典書寫大賽”。
（四）舉辦小學教師書法優質課評比活動。
�。ㄎ澹┙M織申報20xx—20xx年XX市中小學規范漢字書寫教育特色學校評選活動。
�。┙M織申報認定20xx—20xx年XX市語言文字規范化示范校。
�。ㄆ撸┯由霞壵Z委開展的“書法名家進校園活動”。
（八）組織收看中央、省、市電視臺播放的“推普周”專題節目。
各單位要高度重視本屆“推普周”活動，精心組織，切實提高宣傳成效，以迎接上級相關部門的指導檢查。請各單位（中小學校以學區中心校為單位）將“推普周”活動方案的電子版于9月12日前發送到郵箱。相關活動圖片和活動總結以光盤或電子郵件方式于9月25日前報送縣語委辦。
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