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為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的普通話活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
普通話活動方案1
一、活動主題
說好普通話，邁進(jìn)新時代。
二、工作要求
（一）各成員單位
1.要緊扣本屆推普周活動主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚(yáng)愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)播出推普公益廣告；新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。
2.在做好城市推普活動的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對農(nóng)村地區(qū)推普工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度，與縣（區(qū)） 域普通話普及驗(yàn)收工作緊密結(jié)合，不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
（二）各學(xué)校（園）
各學(xué)校（園）要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動。以下活動為必備活動：
1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第21屆推普周宣傳標(biāo)語;
2.各學(xué)校出一期第21屆推普周宣傳專刊;各班級出一期以“說好普通話，邁進(jìn)新時代。”為主題的黑板報;
3.國旗下講話，推普宣傳。
參加語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)的學(xué)校要走出校園，開展宣傳活動，讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，提高民眾對國家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。
（三）多措并舉，助力推普脫貧攻堅(jiān)。20xx年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略進(jìn)入決勝階段的`關(guān)鍵一年，區(qū)語委辦將按照要求，加大農(nóng)村尤其是貧困戶的推普工作力度，精準(zhǔn)推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進(jìn)行普通話培訓(xùn)。提高貧困戶對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認(rèn)識，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境，為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。
（四）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展，引領(lǐng)廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高教師普通話水平，在20xx年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校，區(qū)語委辦將聘請我區(qū)省級普通話測試員對全區(qū)各級各類學(xué)校的未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。
三、組織實(shí)施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的推普工作機(jī)制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動，務(wù)求實(shí)效。
（二）各成員單位、各校（園）制定本地區(qū)推普周活動方案，并于推普周結(jié)束后對活動成效及時總結(jié)。同時在20xx年9月20日以前，報送本部門、本單位開展推普周活動的相關(guān)圖片、視頻、新聞報道網(wǎng)址。（聯(lián)系人： ）。
普通話活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以第xx屆全國推普宣傳周活動為契機(jī)，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境和精神家園。
二、宣傳主題
依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。
三、組織機(jī)構(gòu)
為做好本屆推普工作，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
四、活動內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)語言文字政策
深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)，進(jìn)一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活與工作有機(jī)結(jié)合。
(二)宣傳推普內(nèi)容
利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報;利用校園網(wǎng)、板報、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
(三)開展相應(yīng)活動
1、舉行國旗下講話，向全園師幼發(fā)出倡議。
2、各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開展經(jīng)典誦讀活動。
(四)總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)。
各班級要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，責(zé)任落實(shí)。各年級組要通力合作，明確分工，確保各項(xiàng)活動的順利開展。切實(shí)抓好普通話在校園的'推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作，以推普周為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，營造氛圍，并總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，特色鮮明，重點(diǎn)突出。
各班在9月20日前，將本次推普周的活動內(nèi)容、活動照片(不得多于2張)報送辦公室。
普通話活動方案3
一、活動單位：
承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實(shí)習(xí)小組
二、活動參與者：
實(shí)習(xí)小組成員、初二年級部分學(xué)生
三、活動時間：
20xx年9月12—18日
四、活動目的：
為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定，完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。
五、具體計(jì)劃：
前期準(zhǔn)備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動展開。在20xx年9月12日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的`問題。
六、活動預(yù)期效果：
通過此次團(tuán)日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
普通話活動方案4
根據(jù)國家語委、省市語委的有關(guān)精神，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下，為了更好地說好普通話，用好規(guī)范字，圍繞“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動，使廣大師生和更多群眾認(rèn)識到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
一、活動主題：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。
二、宣傳周活動時間：10月19日0XX10月26日
三、宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉帥
副組長：李剛
組員：陳娥李雪美李國新盧續(xù)麗
溫新瑩張娟趙光靜張靜薛
李紅王小華李會張慧
楊恒林王帥李釗泉陳文博
四、具體安排：
(一)推普周宣傳工作具體布置如下：
1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。
學(xué)校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。
教學(xué)樓前：“普通話是教師的職業(yè)語言”
教學(xué)樓門口黑板：推廣普通話，人人有責(zé)。
2.開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。
3.由校大隊(duì)部組織校廣播臺進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動的'廣播宣傳工作。
4.各班級的黑板報刊登推普角。
(二)具體活動安排：
1.開展“遙墻小學(xué)我愛祖國語言美普通話大賽”。
2.校內(nèi)用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學(xué)語言文字基本功大賽”。對象：校四、五、六年級的學(xué)生。
4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊(duì)會。
5、舉行五六年級的學(xué)生開展啄木鳥活動，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
普通話活動方案5
20xx年9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)xxx區(qū)普教科推普周活動方案文件精神，本著精心組織、形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普周活動，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識；以活動為抓手，努力構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提升師生文化積淀和人文修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧文明的校園、營造良好的語言環(huán)境而努力。
二、活動主題
說好普通話、寫好規(guī)范字，用好文明語，邁進(jìn)新時代
三、活動時間
20xx年9月10日至23日
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：副組長：
組員：全體師生
五、活動內(nèi)容
（一）充分利用“推普周”平臺，積極營造推普氛圍。
1.作一次國旗下的推普宣傳講話。（大隊(duì)部：夏，時間：第三周周一）
2.校園布置：
●櫥窗宣傳（負(fù)責(zé)）
●橫幅標(biāo)語宣傳（負(fù)責(zé)）
●電子熒屏宣傳（負(fù)責(zé)）
●班級推普角（班主任負(fù)責(zé)）
●教師辦公室和教室設(shè)置“請講普通話，請用規(guī)范字”的標(biāo)語牌
（二）統(tǒng)籌協(xié)作，創(chuàng)新開展推普活動。
學(xué)生活動——
1.一、二年級年級開展“百小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動。（第三周開始統(tǒng)一誦讀“百小行為規(guī)范六條”、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等出校園，3-6年級仍然堅(jiān)持傳統(tǒng)誦讀出校園）（李負(fù)責(zé)，時間：第三周）
2.三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊(duì)會活動。
（活動設(shè)計(jì)和上課圖片上傳校園網(wǎng)站，截止時間：第三周星期五）（夏負(fù)責(zé)；時間：第三、四周）
3．五、六年級開展關(guān)于“我與普通話”為主題的`綜合實(shí)踐活動。（每班上報2篇《普通話挑戰(zhàn)表》（表格發(fā)班主任QQ群里），電子稿傳到德育處,截止時間：第三周星期五）（周負(fù)責(zé)，時間：第三、四周）
4.啄木鳥在行動：部分大隊(duì)委給部分班級黑板報錯別字糾錯。（夏負(fù)責(zé)；時間：第三、四周）
教師活動——
1.倡議所有教師規(guī)范自己的課堂用語，書寫規(guī)范漢字。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）
xxx小學(xué)德育處
20xx/9/7
普通話活動方案6
一、指導(dǎo)思想：
以堅(jiān)定“四個自信”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo)，組織第21屆推普周活動。積極促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月10日至16日
三、活動主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
四、活動內(nèi)容：
1. 利用集會時間，舉行 “大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實(shí)推普周活動安排。
2．開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的.演講比賽，每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。
3.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
4. 舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進(jìn)行展示。
5.辦一期推普板報或手抄報；進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
6.組織至少一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當(dāng)老師”活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
開展“啄木鳥進(jìn)社區(qū)”的小隊(duì)活動，糾正社區(qū)里存在的標(biāo)識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個社區(qū)。
7.請各校在校園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌；在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語，時時提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識；在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌；使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。（附宣傳口號，標(biāo)紅的都比較適合用）。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
普通話活動方案7
一、活動背景
1、湖南城市學(xué)院于每年5月份舉行一年一度的“普通話天地”活動。
2、隨著網(wǎng)絡(luò)詞匯的日益增多，大學(xué)生說網(wǎng)絡(luò)語的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，在人與人之間的`交流中出現(xiàn)了各種語言風(fēng)格，且大家來自五湖四海帶來了各種方言，為了大力推廣規(guī)范普通話，增進(jìn)大家的交流。
二、 活動目的
1、通過開展“普通話天地”活動，提高大學(xué)生的溝通能力，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的興趣，促進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使校園生活更加和諧美好。
2、樹立全校師生講規(guī)范普通話的意識，提高全校師生普通話水平和文學(xué)素養(yǎng)，營造良好的文化氛圍。
三、活動主辦
共青團(tuán)湖南城市學(xué)院委員會
四、活動承辦
校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、活動主題
說標(biāo)準(zhǔn)普通話 弘揚(yáng)中國文化
六、活動原則
在娛樂中學(xué)習(xí)，在娛樂中進(jìn)步。
七、比賽安排
1、4月15日至4月30日期間，各院系組織初賽。每個院系推選2-4個優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽。復(fù)賽時間暫定為5月7日。
2、復(fù)賽分校區(qū)進(jìn)行，由各校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會組織。朝陽校區(qū)推選5個節(jié)目，新校區(qū)推選8個節(jié)目進(jìn)入決賽。
3、決賽待定，由團(tuán)委聘請專業(yè)老師擔(dān)任評委。
4、決賽地點(diǎn)：新校區(qū)工會舞廳
八、決賽流程
決賽將以一臺晚會的形式呈現(xiàn)，所有進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，都必須在現(xiàn)有語言表演的同時加入娛樂元素（如朗誦時可適當(dāng)加入伴奏表演）。同時主辦方將邀請學(xué)校專業(yè)演員表演2-3個娛樂節(jié)目。
1、第一環(huán)節(jié)：選手一分鐘自我介紹，展現(xiàn)普通話功底和個人魅力。
評分標(biāo)準(zhǔn)：普通話標(biāo)準(zhǔn)（2.0分），形象氣質(zhì)良好（1.0分），語言生動流暢（2.0分），感情真摯充沛（2.0分）語言表達(dá)能力強(qiáng)、中、差（3.0、2.0、1.0分）
2、第二環(huán)節(jié)：選手抽選主辦方事先準(zhǔn)備的詞匯，正確念出其讀音。每組選手抽得的詞匯為10組。（組合選手可派代表參加本環(huán)節(jié)）
評分標(biāo)準(zhǔn)：每個詞匯標(biāo)準(zhǔn)讀出得1.0。（選手可一個詞匯讀兩遍）
3、第三環(huán)節(jié)：參賽選手將預(yù)先準(zhǔn)備的參賽節(jié)目展現(xiàn)出來。（可以是朗誦、話劇演出、快板、相聲、R&B、Rap等）
評分標(biāo)準(zhǔn)：語音準(zhǔn)確、優(yōu)美動聽、聲情并茂、富有感染力評分在8.5-10.0分；語音基本準(zhǔn)確，聲音洪亮清晰，但感情不夠到位或語速稍快評分在7.0-8.5分；內(nèi)容不熟悉，聲音暗弱，語音有明顯錯誤評分在6分左右。評委酌情評分。
4、第四環(huán)節(jié)：評委隨機(jī)就中國文學(xué)作品內(nèi)容提問，參賽選手搶答。
評分標(biāo)準(zhǔn):本環(huán)節(jié)為加分環(huán)節(jié)，每位選手搶答成功在原成績上加0.5分。
評分結(jié)果：評委打分后去掉一個最高分、一個最低分，再匯總?cè)∑骄帧?/p>
九、 獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名（獎金200+證書+綜合測評）
二等獎2個（獎金120+證書+綜合測評）
三等獎3個（獎金80+證書+綜合測評）
優(yōu)勝獎若干（頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品）獎價值30元左右的禮品
校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
普通話活動方案8
一、實(shí)踐前期準(zhǔn)備工作
活動時間：20xx年7月16日之前
活動地點(diǎn)：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
活動內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)完成所有的前期準(zhǔn)備工作和接下來活動的任務(wù)所需的所有工具。
1、完成志愿者培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
2、完成暑期活動所需的物資準(zhǔn)備，包括印制宣傳材料、感冒藥、暈車藥、暈可貼、橫幅等。
3、與合作機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系，告知我們活動的最后實(shí)施計(jì)劃。
活動意義：幫助團(tuán)隊(duì)更快進(jìn)入實(shí)踐活動，有利于活動的進(jìn)程，應(yīng)對活動中出現(xiàn)的其他基本情況。
二、活動宣傳工作
活動時間：20xx年7月17日至24日
活動內(nèi)容：
1、讓團(tuán)員首先熟悉當(dāng)?shù)馗咴貐^(qū)環(huán)境和為活動實(shí)施地的學(xué)校及主街道。
2、開始著手實(shí)施實(shí)踐計(jì)劃。首先開始在實(shí)踐地點(diǎn)的學(xué)校和較熱鬧的街道和房屋住宅區(qū)對活動進(jìn)行宣傳，利用橫幅、展板、傳單等形式推廣活動，必要時可以進(jìn)行去有小學(xué)生的家庭里進(jìn)行訪問、介紹活動。
3、在宣傳活動的同時，請當(dāng)?shù)鼐用駧兔卮鹗孪葴?zhǔn)備好的問卷，先搜集一部分當(dāng)?shù)厝艘子谧x錯的字，同時對幫忙回答問卷的熱心人發(fā)放小獎品。
4、向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞅荣惖耐瑫r，提倡他們捐贈少兒讀物，并在學(xué)生中宣揚(yáng)交換書籍閱讀的理念。
活動目的：首先利用有隊(duì)員對地點(diǎn)情況的熟悉，在確定的幾個地點(diǎn)進(jìn)行活動宣傳，使當(dāng)?shù)氐男W(xué)生及其父母對此次活動有簡單的了解，意識到普通話對未來生活的重要性，讓他們產(chǎn)生參加活動的興趣及意識，使活動的群眾基礎(chǔ)并不局限于其中某個學(xué)校，產(chǎn)生更多的參賽人數(shù)，也可以設(shè)置當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生比賽，從而使活動的推廣范圍及影響更加深遠(yuǎn)。
三、收集少兒圖書
1.有利因素：由于團(tuán)隊(duì)中有隊(duì)員是當(dāng)?shù)厝耍掖蟛糠謥碜晕鞑康貐^(qū)，可以與當(dāng)?shù)厝私徽劊谛麄髌胀ㄔ挶荣惖耐瑫r也增加了當(dāng)?shù)厝藢τ诖舜位顒拥恼J(rèn)識，方便團(tuán)隊(duì)收集兒童書籍。
2.方法：可以使用定點(diǎn)捐贈及上門收集的辦法，如果收集的書籍（最好帶有拼音注釋）過少，可以使用團(tuán)隊(duì)資金買一部分少兒圖書；也可以在此基礎(chǔ)上充分利用小朋友自己已經(jīng)擁有的圖書與其他同學(xué)進(jìn)行交換。
3.意義：收集到的兒童簡單讀物，方便各個年齡層的小學(xué)生閱讀和認(rèn)知，提高他們對普通話的認(rèn)識；交換已有的圖書可以提高書籍的使用率，提高同學(xué)的閱讀面，既節(jié)省資金，有能促進(jìn)學(xué)生自身的文學(xué)水平。
四、活動實(shí)施具體過程
活動時間：20xx年7月25日至8月4日
活動地點(diǎn)：沙溪鎮(zhèn)中心完小
實(shí)施過程：
1.首先，17日在學(xué)校召開第一屆“心相印，語相通”普通話比賽的啟動儀式，利用當(dāng)?shù)刈畲蟮膶W(xué)校舉行此次活動，請學(xué)校校長進(jìn)行講話，將團(tuán)隊(duì)的整個活動再繼續(xù)向大眾深入介紹，特別是對學(xué)校廣播站的建立及廣播員的選拔
（1）活動內(nèi)容（根據(jù)所受普通話教育水平的差異，將其分為三組）：
1)、一年級、二年級合為第一組
2)、三年級、四年級合為第二組
3)、五年級、六年級合為第三組（根據(jù)情勢需要，可增加初中組的比賽，擴(kuò)大推廣面）
此次各組比賽的第一名即為校園廣播員，可在學(xué)校設(shè)立的校園廣播站里定期進(jìn)行播音，幫助更多的少數(shù)民族兒童學(xué)習(xí)普通話。
（2）活動流程：
1).從第一天開始，首先為第一組的比賽，比賽內(nèi)容為朗誦：①將參賽的小學(xué)生進(jìn)行編號，由他們自己抽取事先準(zhǔn)備好的題目要求，②由一號先抽取題目進(jìn)行朗讀，由老師與當(dāng)?shù)責(zé)嵝拇迕窀鶕?jù)字音、朗讀、綜合表現(xiàn)進(jìn)行評分，依此類推，③再抽取自己的題目進(jìn)行比賽，依次進(jìn)行下去，直至比賽結(jié)束。
2).第二組的比賽介紹：由于第二組的年齡較大，所以難度比第一組稍高，分別設(shè)立的預(yù)賽與決賽，比賽內(nèi)容為朗誦及繞口令；比賽形式同第一組的相同，但不直接宣布結(jié)果，而是分為兩部分，將預(yù)賽的50%選入決賽，在根據(jù)決賽的成績公布最后的獲獎?wù)摺?/p>
3).第三組的比賽介紹：第三組的難度最大，除基本項(xiàng)目朗誦、繞口令外，還設(shè)有語音搶答，競技設(shè)定的為小型演講比賽：①演講中鼓勵學(xué)生當(dāng)眾發(fā)言，提高學(xué)生自身的演講水平及自信心。②從長篇的文章中，更能看出學(xué)生的普通話水平，有利于后期成果的形成，并且讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉。③邀請學(xué)校老師作為評委參加，邀請附近村民（家長）觀看，可以在時間地區(qū)得到最大效果的宣傳推廣作用。
（3）獎項(xiàng)設(shè)置：每組比賽設(shè)置一、二、三等獎，給獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獎金，對于比賽中表現(xiàn)較好的同學(xué)應(yīng)該增加優(yōu)秀獎，并且各組比賽的獲獎?wù)邔⒌玫叫@播音員的稱號。
2.在比賽的同時，安排團(tuán)隊(duì)中普通話較標(biāo)準(zhǔn)的三名隊(duì)員對小學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的'錯音字進(jìn)行全程跟蹤記錄，然后再通過對學(xué)校老師及學(xué)生的詢問及團(tuán)隊(duì)對常見錯字的了解，整理出常錯的字及讀音，并標(biāo)上正確的音排版成冊，根據(jù)前幾天的宣傳及比賽，統(tǒng)計(jì)出大概的所需份數(shù)，將小冊子發(fā)放給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生及老師，方便老師的教導(dǎo)記糾正，并預(yù)留一部分在各個學(xué)校給即將進(jìn)入小學(xué)的小朋友，盡量做到人手一份。
3.在舉行比賽的時候，由志愿者對現(xiàn)場的秩序進(jìn)行維護(hù)，由團(tuán)隊(duì)成員對活動情況記錄，且主持人在團(tuán)員中選出，如果有突發(fā)情況，應(yīng)及時報告隊(duì)長并處理，有后勤保障部門及保障方案，使我們在出現(xiàn)此類情況時不至于慌亂，能有條不紊地進(jìn)行時間活動。
4.在活動進(jìn)行中，如果當(dāng)?shù)赜袟l件，可以在學(xué)校播放一些愛國、勵志、輕松等類影片，例如：《建國大業(yè)》、《寶貝計(jì)劃》、《媽媽再愛我一次》等幫助小朋友提高對學(xué)習(xí)普通話的興趣，觀看外國經(jīng)典電影，如：《阿甘正傳》、《當(dāng)幸福來敲門》等，向孩子們宣傳說好普通話對于英語的促進(jìn)作用，可以增加他們對學(xué)習(xí)英語的熱情。
5.在比賽休息時間，派遣2-3名成員找尋師傅修建校園廣播站（如果已經(jīng)存在，則看是否需要完善）。
五、比賽成果展示
活動時間：20xx年8月5日至8月10日
活動內(nèi)容：
1.對在各組比賽中獲獎的同學(xué)，在比賽結(jié)束后將在校園里第一次播音，以第一屆普通話比賽為基礎(chǔ)，在各小學(xué)初中可以設(shè)立定期的選拔活動，以選拔校廣播播音員等形式長期運(yùn)行下去。寓教于樂，化被動接受為主動學(xué)習(xí)，繼續(xù)推廣普通話，教導(dǎo)小學(xué)生正確發(fā)音。
2.將在比賽前、比賽中、比賽后所搜集到的所有錯音字進(jìn)行篩選及排版，并將錯音字小冊子印刷，在學(xué)校及街道發(fā)放，總結(jié)活動的成果，增強(qiáng)了本次活動的延續(xù)性，并以此為載體，可推廣到更多中小學(xué)校，甚至更廣大的西部地區(qū)。
3.最后舉行匯報大會，并與學(xué)生開展聯(lián)歡晚會，讓比賽中的優(yōu)秀選手擔(dān)任主持人，讓我們的活動深入人心。
六、團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)
1.活動的成效：將整個活動所得到的成果總結(jié)，濃縮成一本小學(xué)的發(fā)音常見錯字冊子，便于學(xué)生查看及糾正，由祖國的花朵們開始，真正將普通話融入日常生活，也利用更多的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子更加充滿自信地步入社會，實(shí)現(xiàn)完全意義上的語相通。
2.地域推廣性：西南山區(qū)的教育條件相對落后，民族語言在當(dāng)?shù)卣加兄鲗?dǎo)地位，我們希望借此活動，能以此類形式將普通話的范圍及深度擴(kuò)大推廣，因?yàn)橄翊罄砩诚@樣的城鎮(zhèn)和山村遍布云南，在整個西南地區(qū)都大同小異，在我們的方法得到實(shí)踐有效后，也希望能夠在東南、西北更廣大的地區(qū)掀起這樣的活動。
3.社會效益：將活動利用博客、人人等傳媒工具傳播給更多的人群，也能在各高校中實(shí)施此類活動，參與其中，為需要的人們奉獻(xiàn)服務(wù)，并且希望得到社會更大范圍的關(guān)注。
普通話活動方案9
今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為確保今年推普周各項(xiàng)活動順利有序開展，依法推進(jìn)我市語言文字工作，根據(jù)《省語委等十一部門關(guān)于開展第19屆全省推廣普通話宣傳周活動的通知》(甘教語﹝20xx﹞5號)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)XX和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。
二、活動主題
依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。
三、活動內(nèi)容
(一)市、縣區(qū)語委辦及語委各成員單位
1.廣泛宣傳，營造社會氛圍。
(1)在城區(qū)各主要街道、公園、廣場懸掛推普宣傳標(biāo)語，為第19屆全國推普周重點(diǎn)活動營造氛圍(市、縣區(qū)語委辦負(fù)責(zé))。
(2)各相關(guān)單位在醒目位置及城區(qū)人群密集處張貼由市語委辦統(tǒng)一派發(fā)的宣傳海報(各縣區(qū)語委辦及各相關(guān)單位負(fù)責(zé))。
(3)在市、縣區(qū)主要街道及繁華地段設(shè)立推普宣傳點(diǎn)，舉辦形式多樣的宣傳咨詢活動，發(fā)放各種推普宣傳資料(各縣區(qū)語委辦負(fù)責(zé))。
(4)語委各成員單位在本單位櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄。
(5)充分利用各類面向公眾的電子屏滾動播出推普宣傳標(biāo)語(標(biāo)語見附件)。
2.組織活動，推進(jìn)推普工作
(1)根據(jù)教育部、國家語委和省語委的統(tǒng)一安排部署，在會寧舉辦第19屆全國推廣普通話宣傳周重點(diǎn)活動。
(2)舉辦經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫等活動(市、縣區(qū)語委辦、團(tuán)委等相關(guān)單位負(fù)責(zé))。
(3)組織開展各級語言文字規(guī)范化示范校評估工作(市語委辦負(fù)責(zé))。
(3)開展規(guī)范社會用字檢查活動，對單位名稱牌、廣告牌、公共設(shè)施和公共服務(wù)場所進(jìn)行社會用字規(guī)范化檢查(市、縣區(qū)語委辦、文明辦、工商局等相關(guān)單位負(fù)責(zé))
(4)結(jié)合省語委、省教育廳組織的“語言文字大篷車活動”，邀請語言文字專家做規(guī)范用語用字培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座(市語委辦負(fù)責(zé))。
(5)組織未獲得《普通話水平測試等級證書》及未達(dá)到規(guī)定等級的各級各類學(xué)校在職教師，需申請認(rèn)定教師資格的人員參加普通話培訓(xùn)測試。拓展測試領(lǐng)域，努力在全市黨政機(jī)關(guān)、部隊(duì)、事業(yè)單位、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)大普通話水平測試覆蓋人群，提高測試工作質(zhì)量。(市、縣區(qū)語委辦及各相關(guān)單位負(fù)責(zé))。
(二)學(xué)校
1.舉辦各類活動，增強(qiáng)宣傳效果。
(1)繼續(xù)組織“啄木鳥行動”，查找、整改校園內(nèi)外錯別字。
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組織師生開展朗誦、演講、書畫比賽活動，選派優(yōu)秀選手參加縣區(qū)級、市級比賽。
(3)在校園內(nèi)醒目位置張貼今年最新的宣傳海報。
(4)利用升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下演講。
(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會，出一期以“推普”為主題的黑板報或手抄報。
2.結(jié)合教育教學(xué)，形成長效機(jī)制。
(1)從學(xué)校輻射家庭，向家長發(fā)出倡議，倡導(dǎo)家長講普通話。
(2)利用校園廣播播放推普專題節(jié)目。
(3)充分發(fā)揮語文課堂主渠道作用，推進(jìn)推普工作。
(三)新聞單位
1.市、縣區(qū)電視臺及廣播電臺
(1)開設(shè)宣傳語言文字工作政策、法規(guī)等欄目，進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)及時報道推普工作的各項(xiàng)活動，重點(diǎn)報道第19屆全國推普周重點(diǎn)活動。
(3)多時段播放推普公益廣告。
2.白銀日報社
(1)開設(shè)專版進(jìn)行語言文字工作政策、法規(guī)等內(nèi)容的宣傳。
(2)及時報道推普工作的`各項(xiàng)活動，重點(diǎn)報道第19屆全國推普周重點(diǎn)活動。
(3)刊登推普公益廣告。
四、活動要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)聯(lián)動。
各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識推普周活動的重要性和必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實(shí)責(zé)任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團(tuán)等部門、組織要通力協(xié)作，形成聯(lián)動，努力推動宣傳周活動取得更好成效。
(二)緊扣主題，加強(qiáng)宣傳。
今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
(三)聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)。
國家語委定于9月20日在我市會寧縣舉辦第19屆全國推廣普通話宣傳周重點(diǎn)活動。各縣區(qū)及語委各成員單位要協(xié)助會寧縣做好本次重點(diǎn)活動。同時，要以推普周為契機(jī)，將推普周活動與語言文字規(guī)范化示范校評估等日常工作緊密聯(lián)系起來，加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí)。
(四)積極創(chuàng)新，注意總結(jié)。
除省市統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報外，各縣區(qū)可結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣孕性O(shè)計(jì)制作各種推普宣傳品，向社會廣泛發(fā)放，進(jìn)一步擴(kuò)大推普活動的宣傳聲勢，增強(qiáng)宣傳效果。各部門各單位在活動中要注意收集整理有關(guān)活動的資料(包括活動錄像、照片和文字資料等，照片要能夠反映活動主題)。各縣區(qū)語委辦、市直學(xué)校在9月25日前向市語委辦報送本屆推普周活動工作總結(jié)(電子版)。
聯(lián)系人：張?zhí)觳?/p>
聯(lián)系電話：XXXXXXXXX
電子郵箱：XXXXXXXXX
附件：推普周宣傳標(biāo)語
依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。
溝通——從普通話開始。
四海同音，萬眾一心。
人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。
樹立語言文字規(guī)范意識，提高中華民族文化素質(zhì)。
華夏普及普通話，民族團(tuán)結(jié)興中華。
說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。
人人都講普通話，處處盛開文明花。
積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
學(xué)好說好普通話，廣結(jié)朋友走天下。
說普通話，迎四方賓客;用規(guī)范字，顯華夏文明。
說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家。
普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會文明進(jìn)步。
普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。
愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
普通話——神州音，華夏情。
普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
普通話——您出行的第一張名片。
普通話——時代的需求，時尚的追求。
中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語言。
文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。
大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化，共塑校園文明新形象。
你我都講普通話，情如手足勝一家。
推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。
學(xué)好說好普通話，方便文明又高雅;學(xué)好說好普通話，利國利民利大家。
大力普及普通話，架設(shè)人間交際橋。
全國普及普通話，世界刮目看中華。
普通話活動方案10
活動目標(biāo)：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動過程：
一、談?wù)勍茝V普通話的重要性
我國是一個多民族國家。全國56個民族，都有自己的語言和方言。在日常生活中，如果沒有一個統(tǒng)一的語言，大家都講自己的地方話，誰也聽不懂誰的話，那么就無法進(jìn)行溝通和交流。因此必須大力推廣普通話。只有推廣普通話，才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙，促進(jìn)各地區(qū)和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話，我們才能更好的和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學(xué)到國外的許多先進(jìn)技術(shù)。只有這樣，才能更好的發(fā)展我們的國家，使我們的`人民，都能早日過上幸福美滿的小康生活。講不好普通話很容易鬧笑話，請看一下這些笑話。
二、老師講故事
村長在村民會議上說："兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。"把他的方言譯成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意。
廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對秘書說：“我要?dú)⒁粋�人!”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分，其實(shí)是想說“我要查一個人”。
單位小唐去廣州出差，錢用完了，就到銀行取錢。為小唐服務(wù)的是一個四十出頭的女人，小唐隔著玻璃用剛訓(xùn)練了兩星期的普通話親切地喊：“大姐，我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。小唐想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不是我太帥了吧!于是更加囂張地喊："大姐，我取錢!"忽然直聽腦袋嗡的一聲，小唐被銀行保安一棍子貫倒在地。在醫(yī)院，警察問剛醒過來小唐，為什么要搶銀行?小唐說我搶什么銀行?那個銀行的女同志指著病床上的小唐說：“混蛋，隔著玻璃就喊‘打劫，我缺錢’，不是搶劫難道是存款啊?”小唐如今每天都要提醒我們一次：兄弟們!說好普通話，這樣才安全!
三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：
說普通話，從我做起。說好普通話，朋友遍天下。
說好普通話，方便你我他。我是中國娃，愛說普通話。
教師小結(jié)：語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
普通話活動方案11
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，進(jìn)一步增強(qiáng)單位職工依法、規(guī)范使用國家通用語言文字和推行規(guī)范漢字的參與意識，以活動為抓手，努力構(gòu)建和諧語言生活，不斷弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升干部職工文化積淀和人文修養(yǎng)，為我局構(gòu)建和諧文明單位、營造良好的語言環(huán)境而努力。
二、活動主題
依法推廣普通話，構(gòu)建文明好單位
三、活動時間：
20xx年9月14日——9月20日
四、參與人員
司法局全體人員
五、活動內(nèi)容
（一）抓好日常推普工作。要求全體干部職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時，在日常工作、接待中，積極鼓勵全體干部職工用普通話進(jìn)行交流，提高語言文字規(guī)范意識，形成大家都說普通話的`良好風(fēng)氣。
（二）開展推普周的輿論宣傳。在各司法所和司法局一樓大廳LED電子顯示屏滾動播放推普宣傳標(biāo)語，使說好普通話的意識深入到每個人的心里，形成在單位中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
（三）組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。
（四）通過司法局微信公眾號“憑祥普法”和官方微博進(jìn)行宣傳各行業(yè)涌現(xiàn)的典型事跡、感人事例以及推普脫貧攻堅(jiān)取得的經(jīng)驗(yàn)成效，在本單位營造推廣普通話的濃厚氛圍。
普通話活動方案12
為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面提升國民語言能力，助力全面建成小康社會，促進(jìn)推普工作走出校園，走向家庭，實(shí)現(xiàn)推普工作家校共振，在全社會掀起“學(xué)說普通話，說好普通話”的熱潮，縣語委、縣教育局經(jīng)研究決定，在全縣初中、小學(xué)開展“我?guī)图议L說好普通話”主題征文比賽，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文主題
我?guī)图议L說好普通話
二、參賽對象
全縣小學(xué)、初中全體學(xué)生。
小學(xué)組：4—6年級在校學(xué)生；
中學(xué)組：全縣7—9年級在校學(xué)生。
三、征文內(nèi)容與規(guī)則
（一）征文內(nèi)容
圍繞主題開展實(shí)踐活動，通過親子互動，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大家長語言文字規(guī)范化意識，提升普通話運(yùn)用水平，讓普通話成為生活語言，讓文明用語成為生活習(xí)慣。參賽對象緊扣主題，通過征文作品反映“我?guī)图议L說好普通話”活動中的過程、感悟、體會。
（二）比賽規(guī)則
1、初賽。以中心校、縣直學(xué)校為單位組織初賽，要求學(xué)生全員參與，學(xué)校認(rèn)真組織評審、表彰，其中各中心校上報小學(xué)組、初中組各10篇，縣直學(xué)校上報15篇。
2、決賽。縣語委、縣教育局將組織專家評審，按組別分設(shè)一、二、三等獎和“指導(dǎo)教師獎”，發(fā)文通報獲獎名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品推薦到省、市評選或媒體發(fā)表。
（三）相關(guān)要求
1．緊扣主題，內(nèi)容積極，體裁不限（記敘、議論、心得、隨筆、故事等）。小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)，中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
2．參賽作品用A4紙單頁打印，標(biāo)題宋體小2號字，正文仿宋3號字，行距28，排版美觀。文章最后注明組別（小學(xué)或初中）、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、家長姓名、指導(dǎo)老師姓名。
3．嚴(yán)禁抄襲、下載，如有雷同取消參賽資格。本次征文活動不收取參賽費(fèi)，參賽作品不退稿。
4．各校要充分發(fā)動學(xué)生廣泛參與，鼓勵家長積極配合，切實(shí)組織好本次活動。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股，電子版發(fā)送至郵箱xx。
普通話活動方案13
活動目標(biāo)：
通過此次主題班會，提高學(xué)生對普通話的認(rèn)識，自覺在校園內(nèi)外使用普通話交流，推廣普通話的使用;養(yǎng)成寫規(guī)范字的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生對祖國語言的熱愛。
活動過程：
一、情境引入主題
甲：(唱歌曲上)“五十六個民族，五十六句話，五十六個民族兄弟是一家……”
乙：同學(xué)，別唱了，我問你，如果我們國家五十六個民族都說自己方言的話，那會怎樣?
甲：會怎樣?亂套了唄!
乙：是啊，所以我們倡導(dǎo)大家都主動使用普通話!
甲乙合：六二班“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始!
讓我來介紹一下今天參加隊(duì)會的隊(duì)員：他們是“啄木鳥偵查小隊(duì)”、“百靈鳥美文誦讀小隊(duì)”和“小蜜蜂墨筆生香小隊(duì)”，希望這些小隊(duì)在今天的活動中能有精彩的表現(xiàn)!
二、趣味知識搶答
甲：當(dāng)你走在僻靜的小路上與人親切交談，
乙：你是否想過你該用什么語言進(jìn)行交流?
甲：當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時，
乙：你是否留意街面上那五花八門的廣告標(biāo)牌?
甲、乙(合)：那么今天我們就來關(guān)注“語言文字”的'知識吧!首先進(jìn)行普通話知識問答。
1)普通話中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思
2)什么叫做普通話?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
3)國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是?1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周
4)新時期推廣普通話的方針是?大力推行、積極普及、逐步提高。
三、分隊(duì)匯報交流
甲：通過剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們不僅懂得了講普通話寫規(guī)范字的重要性，而且還掌握了許多這方面的知識。
乙：接下來請觀看啄木鳥偵查小隊(duì)的匯報。
1、班班通顯示小隊(duì)拍攝的照片，隊(duì)員講解廣告牌上的錯誤情況
(“我們小隊(duì)在活動中發(fā)現(xiàn)了很多廣告媒體中使用的漢字和詞語都不規(guī)范，還有很多是錯字。我們把這些廣告牌都拍攝下來了，請看——”)
Ppt展示
甲：啄木鳥偵查校隊(duì)的收獲真不小，百靈鳥美文誦讀小隊(duì)的隊(duì)員也不甘示弱，看，他們紛紛舉手要展示自己的風(fēng)采了!
2、美文誦讀比賽
(1)繞口令表演
墻上一根釘，釘上掛條繩，繩下吊個瓶，瓶下放盞燈。
掉下墻上釘，脫掉釘上繩。滑落繩下瓶，打碎瓶下燈。
瓶打燈，燈打瓶，瓶說燈，燈罵繩，瓶說繩，繩說釘，丁丁當(dāng)當(dāng)，乒乓乓乓。
(2)散文誦讀
朱自清《匆匆》
(3)蘇軾《前赤壁賦》
甲：從美文誦讀小隊(duì)的表演者中，我領(lǐng)略到了祖國語言文字抑揚(yáng)頓挫、行云流水，如歌般的美。同學(xué)們，你們是否也感受到這種美了呢?請欣賞小蜜蜂墨筆生香小隊(duì)帶來的書法作品。
3、書法作品展示
岳鈺喬、梁浩鵬、白鷺等鋼筆字展示
四、美德少年評選
甲：同學(xué)們的表演既精彩，又陶冶了我們。
乙：我們在興奮之時，覺得一定要阻止那些不講普通話不寫規(guī)范字的行為。
甲：是呀，為了規(guī)范語言文字，我們不僅要查看他人，更應(yīng)從我做起，同學(xué)們，你從前在這方面做的好嗎?
乙 ：現(xiàn)在就讓我們來比一比，評出我們中隊(duì)“講普通話，寫規(guī)范字”的美德好少年吧!
(小組合作，評選美德少年)
五、班隊(duì)小結(jié)，課后實(shí)踐
甲：我們今天的活動場景真的令人感悟!
乙：是呀!推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
甲：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
乙：那么，課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。
甲：你們看，我們的書本里、報紙里從工整的的字跡里找不到錯別字的身影，
乙：對呀!不通順的句子更是消失的無影無蹤了。
甲：如果都能這樣，人與人的交流將變得暢通無阻，
乙：如果都能這樣，人們之間便少了一層隔膜，多了一份友善，
甲：如果都能這樣，世界將變得多么美好!
甲、乙(合)：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!
班主任：今天的班會開得很成功!語言和文字體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語言和文字。同學(xué)們，請講普通話，請寫規(guī)范字，讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
主持人：如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出張家港，你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!為了自己的明天 從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!也請同學(xué)們迅速成立啄木鳥小組，迅速開展啄木鳥活動，消滅街頭巷尾的錯別字!
甲、乙(合)：今天的班會到此結(jié)束!
普通話活動方案14
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識，提升校園語言文字工作水平，根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》要求制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)語文綜合實(shí)踐活動的開展及普通話的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。
二、活動時間
第二片區(qū)推普周活動時間為20xx年9月17日上午8：30。
三、活動形式
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘
四、活動具體安排
1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxx。
3、9月17日活動那天，請本片區(qū)各校準(zhǔn)時帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評委工作。
4、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的.1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。（70分）
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強(qiáng)。（20分）
3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）
普通話活動方案15
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》，通過各種形式的宣傳活動和開展二類城市語言文字評估工作，積極引導(dǎo)全體公民樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高全民說普通話、用規(guī)范漢字的意識和能力，為構(gòu)建和諧社會和提升城市文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題
本屆推普周以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。宣傳周期間要緊緊圍繞活動主題，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳活動，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》的社會知曉度。
三、活動安排
(一)各級黨委宣傳部門、教育、人事、文廣新等部門應(yīng)將推普周活動與二類城市語言文字工作評估結(jié)合起來，重點(diǎn)在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)四大領(lǐng)域開展各種形式的宣傳活動。
(二)黨委宣傳部門、文明辦要把語言文字規(guī)范化列入文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的要求，發(fā)動新聞媒體廣泛宣傳報道，為活動順利開展?fàn)I造濃厚輿論氛圍。
(三)教育系統(tǒng)要把推廣普通話、使用規(guī)范字工作與學(xué)校創(chuàng)建精神文明活動結(jié)合起來，每年都要開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動。學(xué)校要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進(jìn)行“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的語言文字規(guī)范化教育活動;鼓勵學(xué)校面向社會、社區(qū)開展宣傳活動，發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎(chǔ)和輻射作用。各級各類學(xué)校要積極開展“中華誦·經(jīng)典誦、寫、講”進(jìn)校園、進(jìn)課堂試點(diǎn)工作和“誦讀經(jīng)典、愛我中華”系列活動;開展語言文字示范校創(chuàng)建活動。
(四)人力資源和社會保障部門要把普通話和規(guī)范字作為機(jī)關(guān)工作人員基本的'公務(wù)用語用字，提高機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平與規(guī)范漢字應(yīng)用能力。公務(wù)員管理部門要開展針對公務(wù)員工作特點(diǎn)的宣傳、培訓(xùn)測試和實(shí)踐活動。
(五)文廣新部門要充分發(fā)揮“文化志愿者”的作用，深入機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校，在文化活動中和文藝節(jié)目內(nèi)容中傳播先進(jìn)文化，積極宣傳推廣普通話;加強(qiáng)對文化系統(tǒng)中直接面向公眾的相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試，進(jìn)一步規(guī)范各種文藝活動中的用語用字;要加強(qiáng)對廣播影視節(jié)目、劇目和廣告用語用字的指導(dǎo)和監(jiān)督，加強(qiáng)對播音員、節(jié)目主持人的普通話培訓(xùn)和對編輯、記者、中文字幕機(jī)操作人員的漢字應(yīng)用水平培訓(xùn);新聞媒體要將推普周活動作為公益宣傳的重要內(nèi)容，納入報道計(jì)劃，及時跟蹤報道活動進(jìn)展情況。
(六)軍分區(qū)系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項(xiàng)宣傳活動和普通話培訓(xùn)測試。
(七)共青團(tuán)組織和少先隊(duì)組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規(guī)范漢字，開展豐富多彩的推普活動。
(八)各公共服務(wù)行業(yè)要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，把說普通話、寫規(guī)范字納入崗前培訓(xùn)和工作考核標(biāo)準(zhǔn)，納入行業(yè)規(guī)范之中，并成為主要的工作和服務(wù)用語用字。
(九)推普周期間，擬在人民廣場舉辦二類城市語言文字工作評估啟動儀式(方案另發(fā));在聊城城區(qū)主要街道開展不規(guī)范用字專項(xiàng)治理活動;啟動四大領(lǐng)域工作人員的普通話培訓(xùn)與測試;開展城市社會用字調(diào)查;召開市語委成員單位座談會，總結(jié)交流各部門各單位學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》的經(jīng)驗(yàn)，研究部署語委成員單位語言文字評估工作。
四、具體要求
(一)我市的推普周活動由市教育局、市委宣傳部、市語委等七部門聯(lián)合組織，市語委統(tǒng)一協(xié)調(diào)，落實(shí)推普周活動。活動辦公室設(shè)在市語委辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作。
(二)各級語言文字工作部門要具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施推普周活動，要在征求宣傳、教育、文廣新等部門和主要公共服務(wù)行業(yè)意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地實(shí)際，制定可行的推普周活動計(jì)劃。
(三)各級各部門要高度重視“推普周”活動，廣泛宣傳，營造氛圍，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，努力把“推普周”活動創(chuàng)出特色、推出新意。
(四)各級各有關(guān)部門要為推普周活動提供必要的人力、物力和經(jīng)費(fèi)保證，共同促進(jìn)推廣普通話工作扎實(shí)有效地開展下去。
(五)推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳工作的銜接和融和。各單位要貫徹落實(shí)“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針，推廣普通話要以城市為重點(diǎn)，以機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，帶動全社會推廣普及普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作，為經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
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