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隨著社會不斷地進步,簡報起到的作用越來越大,簡報是簡要的調查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。我們該怎么擬定簡報呢?下面是小編為大家整理的普通話活動的簡報,希望能夠幫助到大家。
普通話活動的簡報1
九月,是一個美好的時節,金秋送爽,丹桂飄香。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識,構建和諧校園,營造良好的.語言文字環境,培養學生熱愛祖國的思想,xx小學于20xx年9月xx日在周一升旗儀式上,開展了以”同講普通話,攜手進小康”為主題的“普通話宣傳推廣周”啟動儀式。
xx省廣播電視總臺資深節目主持人“小黑哥”和學校五位優秀教師被聘請為學校推普形象大使,通過精彩的澤華微講座向全校師生發出倡議。同時,學校還將通過教師“六個一”活動和學生“十個一”活動營造共同語言氛圍,弘揚優秀文化傳統,樹立民族精神,為構建文明和諧社會而努力!
書同文、語同音、同心同德、共同攜手,讓我們從自己做起,從現在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!用普通話學習實踐、用普通話融入社會,用普通話開創新的漢語言文明,推廣普通話,弘揚愛國情,為構建社會主義核心價值觀的和諧社會而貢獻力量。
普通話活動的簡報2
為營造和諧、文明小區環境,近日,xx社區新時代文明實踐所開展“講好普通話,奮進新時代”者愿者宣傳活動。
活動中,社區志愿者通過發放宣傳海報、LED顯示屛等方式積極營造推廣講好普通話氛圍,號召大家從自身做起,帶動身邊居民,一起來講普通話,樹立文明城市形象,引導大家在日常生活中養成講普通話的習慣,通用漢語言文字,提升國民語言能力,傳承中華優秀傳統文化。
通過此次活動,使更多的轄區居民了解漢語言文化知識,增強了用普通話的'規范意識,進一步鞏固了弘揚中華傳統文化的觀念;進一步增強了轄區居民群眾的語言規范意識和推普參與意識,為提升精神文明素養起到了積極的推動作用。
普通話活動的簡報3
為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。讓學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
一、領導高度重視,安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校成立了由黃校長擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、監督實施、檢查評估等。學校行政、少先隊大隊輔導員、教研組組長等為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動方案,進一步規范工作,加強活動的領導和執行力度,認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、各個部門配合,宣傳工作到位
為了使推普周活動深入開展,學校通過推普動員大會、校園廣播站等進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。在9月xx日推普周啟動儀式上,校長對全校師生進行宣傳動員,強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。同時少先隊輔導員利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。學校還借助學校公眾號和網絡宣傳平臺,發布推普周活動方案,做到校園內外人人知曉。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
1、各班組織開展以“推廣普通話喜迎二十大”主題班會。通過班級的宣傳,讓推普活動深入到學生的學習生活中,讓學生對推普有了更加深入的了解,也時時提醒學生注意說普通話、寫規范字。
2、每班出好一期以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的宣傳板報,通過板報宣傳,讓學生對普通話有更加深刻的認識,激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、為傳承中華優秀傳統文化,提高學生誦讀能力,利用晨讀和課前五分鐘的時間,開展中華經典素讀活動。
4、為豐富學生語言文字知識,提高小學生使用規范語言文字的能力,培養學生良好的書寫習慣,組織開展規范字書寫比賽。
5、開展“我給父母當老師”活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的.方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
一系列豐富多彩的活動增強了學生們用好祖國語言文字的意識。學生已經把普通話作為了校園的第一用語,在平時的作業中也能努力寫好每個字。但我們深刻地認識到,“推普”工作不是一朝一夕的事,應該常抓不懈,方能取得良好的效果。因此在以后的教育教學工作中,我們將繼續做好宣傳發動工作,讓“推普”之花開在社會的每個角落。
普通話活動的簡報4
金秋送爽,碩果飄香,在這個豐收的季節,我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。xx小學圍繞該主題,結合國旗下講話、主題班會課、公眾號宣傳等形式,開展推普宣傳教育活動。
國旗下講話
為積極開展好全國推廣普通話宣傳周活動,營造規范和諧的`校園語言文字環境,學校利用國旗下講話開展推普宣傳。六年一班李xx同學通過精彩的演講向同學們強調了作為小學生不但在課堂學習、在校園交流要講普通話,寫規范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。
主題班會課
各班班主任通過主題班會課向同學們展現了時時講好普通話、處處寫好規范字的意義,讓同學們切實感受到推廣普通話的必要性。
通過推普宣傳教育活動,全校師生意識到了說普通話重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志。今后我們將繼續努力,不斷提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識,使學校的語言文字規范化工作進一步深化發展。
普通話活動的簡報5
根據省語委省教育廳統一部署,第XX屆全國推廣普通話宣傳周系列活動日前在宿遷市各地如火如荼地開展。
今年的活動主題是:大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。全市各地圍繞主題開展豐富多彩、扎實有效的宣傳活動。沭陽縣懷文中學學生志愿者走上街頭宣傳國家通用語言文字法,宿豫區學校利用升旗儀式對全校師生做推普工作動員,宿遷中學洋河分校開展講普通話、寫規范字等系列活動。宿遷高師的“講好普通話,做合格師范生”、馬陵中學的“與經典同行與圣賢為友”、鐘吾初中的“品味經典美文 弘揚傳統文化經典誦讀”、宿遷經貿高職的“規范字臨習”等比賽都有聲有色。
上述活動的'開展,進一步加深廣大師生對國家通用語言文字法的了解,規范使用國家通用語言文字日漸成為廣大師生的自覺行為。
普通話活動的簡報6
為宣傳貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣、積極普及全國通用普通話,9月xx日上午,xx新家園開展“同講普通話,攜手進小康”xx區第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動。
普通話是現代漢民族共同的口語形式,我們國家地域遼闊、人口很多,自古以來就有方言分歧。方言的存在給交際帶來不便,產生隔閡,為了克服方言給交際帶來的`隔閡,就要有溝通各種方言的共同語存在。所謂普通話就是現代的漢民族共同語。
在這次活動中,社區工作人員首先講解了推廣普通話的重要性,其次還與居民溝通了說普通話的心得體會。
通過這次推廣普通話的宣傳活動,讓社區居民認識到了講普通話的重要性,紛紛表示會在今后的工作生活中,使用普通話。大力推廣普通話,對于我們國家各個方面的發展具有重要的意義。
普通話活動的簡報7
為了深入貫徹落實國家、自治區、市、旗推普周相關文件精神,進一步加大語言文字工作力度,開展好推廣周活動,xx社區通過張貼宣傳海報、干部推廣使用普通話、動員志愿者動員等方式,營造濃厚的推普氛圍。
xx社區組織社區網格員、志愿者在轄區內開展推廣通話宣傳活動,在網格內的宣傳欄內張貼推廣普通話海報,號召更多的人學普通話、說普通話。并向居民朋友們介紹什么是普通話及講普通話的意義,同時志愿者們還向說方言的居民們糾正普通話的'說話方式,提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣。
為營造良好的推普氛圍,在社區辦公室醒目位置懸掛推普宣傳標語,張貼推普宣傳畫,并在干部學習會上宣傳語言文字法規視頻學習。每位干部用普通話開展黨史小故事演講,大家以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中自覺使用普通話和規范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了工作人員的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。
普通話活動的簡報8
為進一步促進普通話推廣工作,提升轄區居民語言文字應用能力。近日,xx街道xx社區新時代文明實踐站開設了推廣普通話教學公益課堂。
授課過程中,大學生志愿分別從普通話的含義、普通話的魅力、普通話的發音練習三方面進行教學,重點圍繞普通話的發音技巧和多音字辨析兩方面展開教學,通過寓教于樂的教學方式,深入淺出地糾正大家在發音中存在的'問題,并向大家詳細講解了普通話的發音和朗讀技巧,引導大家感悟普通話與方言的區別,展現了趣味性與實用性兼備的普通話教學課堂。部分居民由于長期以來習慣了用家鄉方言交流,在學習的過程中難免有些吃力,但在志愿者一遍一遍的糾正輔導下,學習效果明顯,大家的普通話有了明顯的提升。志愿者鼓勵大家在日常生活中多用普通話交流,盡可能的帶動身邊的人一起說普通話,形成良好的語言環境。
此次普通話推廣宣傳活動,不僅豐富了轄區居民的生活,也讓普通話走進社區,深入家庭,展現了普通話在培育文明風尚、營造和諧氛圍中不可或缺的作用,為構建文明和諧社區營造濃郁的社會氛圍。
普通話活動的簡報9
20xx年9月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。普通話是我國的通用語言,說普通話,用規范字,是時代發展的必然趨勢和要求。為了進一步推廣和規范使用國家通用語言文字,讓孩子們感受中華語言的魅力,近日,xx鎮中心幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業規范字寫時代新篇”為主題的相關活動。
幼兒篇
說好普通話,發展口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用,養成說普通話的習慣,能為幼兒掌握規范的語言文字打下良好的基礎。xx鎮中心幼兒園的老師們根據班級幼兒的年齡特點,在班上開展了各種各樣的特色活動。小班組的幼兒,在老師的指導下,堅持每天跟老師學講普通話;中班組的幼兒,每天上學、放學堅持用普通話跟老師說“老師,早上好!”“老師,再見!”等文明用語;大班組的幼兒,則在班上朗誦著中華經典詩歌,或是自告奮勇地上來講故事給大家聽。老師們強調學習和會說普通話的重要性,鼓勵小朋友從自我做起,認真學習講好普通話,并提醒、督促爸爸媽媽在日常生活中使用普通話與他人交流,形成彼此之間良好的語言交流環境。
教師篇
一方面,校園外的電子屏里顯示著“普通話誦百年偉業規范字寫時代新篇”的宣傳標語,進一步渲染推普氛圍。另一方面,為進一步展現教師風采,提高教師的普通話的準確度,9月xx日下午放學后,張xx主任組織全園教師進行了“推廣普通話共筑中國夢”的詩歌朗誦比賽;各年級以組為單位,開展著推廣普通話的主題會議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排,將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中。
家長篇為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧文明的`園所氛圍,讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,xx鎮中心幼兒園發出了一份倡議書供家長們學習,鼓勵家長在家庭教育中與孩子進行普通話交流,鍛煉孩子的口語能力。同時,園內還開展了“小手拉大手”的活動,讓小朋友們在家與家長一起進行親子閱讀,親子朗誦等多種形式的活動,從而達到宣傳推廣普通話的意義和作用,形成共同說好普通話的良好氛圍,使普通話的普及度和規范進一步得到提高。
通過此次推普周活動的開展,幼兒的普通話水平在原有的基礎上得到了不同程度的提高。此外,普通話的推廣是一項長期細致的工作,需要我們在今后的工作中繼續努力,為推動幼兒園語言文字的規范化、標準化獻出自己的一份力量!
普通話活動的簡報10
最近一段時間,每當夜幕降臨、華燈初上,亦或是周末雙休寧靜的清晨,就會有一個個行色匆匆的身影從四面趕來,匯集電大,然后教室里就會傳出朗朗書聲。專注認真的神情、整齊響亮的讀書聲,繪就了一幅音畫融合、氣韻生動的感人畫卷。
這是黔江電大(師范、進修校)舉辦的教師普通話達標培訓的一個剪影。從20xx年4月11日至今,黔江電大先后舉辦了四期11個培訓班,利用周末雙休日和周一至周四晚上開展教師普通話達標培訓,已經有660名一線教師走進電大課堂,勤學苦練,提高自己的普通話水平。
普通話是學校的教學用語,用普通話進行教學是合格教師的一項必備條件。《中華人民共和國國家通用語言文字法》、教育部《教師資格實施條例實施辦法》等均作出明確規定,教師普通話實行持證上崗制度,語文教師必須達到二級甲等及以上水平,其他學科教師必須達到二級乙等及以上水平。然而,由于受川渝方言影響大,又沒有接受過專業、規范的語音培訓,許多教師普通話水平一直不能有效提高,渴望接受規范的培訓和指導。
江電大在教師培訓調研活動中了解到一線教師的`需求,將普通話水平達標培訓納入20xx年教師培訓計劃,舉辦了四期培訓,最大限度滿足老師們的需求。在培訓過程中,電大培訓中心加強區語委辦合作,精心制定培訓方案,開設針對性強的培訓課程,聘請教學經驗豐富的普通話測試員擔任授課教師,使培訓取得顯著成效。參訓教師均表示:這一次培訓收獲很大,不但掌握了正確的發音方法,知道了該怎樣讀、為什么這樣讀,還在老師的指導下找到了自己的語音缺陷和短板,為進一步訓練提高找到了突破的方向。
普通話活動的簡報11
為強化社區居民的語言規范意識,提高規范使用國家通用語言文字水平,工業街道北大社區結合實際,大力開展推普活動,使普通話真正成為工作語言、學習語言、生活語言。
一是推普活動進校園。為了讓每一位學生從小養成說普通話的習慣,社區黨委聯合共駐共建單位民族幼兒園全體師生開展普通話進校園活動。全園每一位教師、學生都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的.工程添磚加瓦,取得了良好的效果。
二是推普活動進家庭。社區在微信群發布推普周活動通知后,很多居民積極參與其中,他們以各種方式將家庭講普通話的視頻發到了居民微信群中。看到視頻的居民們紛紛在群里互相進行點評、點贊,吸引更多的居民也加入到了展示家庭說普通的行列中來,大家都將一家人朗誦的詩歌、講的紅色小故事、推普的一些號召語發入微信群進行展示。通過推普進家庭,鄰里群里曬推普視頻,增強了鄰里間凝聚力的同時也引導居民盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極推廣普通話。
三是推普活動進社區。為做好本次推普工作,北大社區在轄區內通過張貼海報、顯示屏滾動播放宣傳語、微信群發倡議等形式廣泛營造推普活動。同時,針對社區干部服務的群體有來自于全國各地居民,需要用普通話和居民溝通,因此,社區黨委專門為社區干部開展普通話培訓2次,并要求一站式受理大廳工作人員在接待居民時一律講普通話。通過本次推普活動,極大地提高了社區干部在為民服務中高效溝通的能力。
普通話活動的簡報12
普通話是我國的通用語言,它是中華民族向世界發出的聲音。為宣傳和貫徹國家語言方針政策,提升社區居民群眾語言文字規范應用的能力,近日,xx社區黨委組織居民群眾開展了推廣普通話宣傳活動。
活動中,社區書記宣講了語言文字規范知識等內容,引導居民正確規范用語用字。此次學習,社區居民對語言文字的規范使用有了很大的'提高。社區書記提示大家,學好普通話是一個日積月累的過程,我們要不斷尋求進步,提升自身的文明素養。
此次宣傳活動結束后,居民們紛紛表示,將堅持說好普通話,讓普通話走進社區,走進居民身邊,為構建文明社區營造良好的社會氛圍。
普通話活動的簡報13
為提高少數民族教師普通話水平,提升教師專業素質。20xx年11月28日上午,由麗江師范高等專科學校繼續教育學院承辦的20xx年少數民族教師普通話培訓班(第二期)開班典禮在麗江市委黨校報告廳舉行,開啟了為期8天的培訓。此次,參加培訓的大理學員共有50名,分別來自云龍縣、洱源縣、祥云縣、賓川縣四個縣的五十所鄉村中小學校。我們懷揣著“學好普通話,做好靈魂師”的夢想,相約在圣潔的玉龍山下,相聚在美麗的`麗江古城,相遇在風光迷人的麗江市委黨校。
培訓期間,培訓老師們從聲母及輕聲、韻母的發音訓練、朗讀技巧講解、兒化發音訓練等內容進行有針對性的輔導。在班主任李毅老師的帶領下,學員們以飽滿的熱情努力地學習著普通話,以高漲的情緒迎接著12月5日的普通話口語水平測試。
無論是在課上,還是在課外,大理班的學員們都在努力的練習,有的在激烈地討論著,有的在大聲地朗讀著,有的在認真地識記著。大家你一言我一語,面對面向老師們請教著普通話學習中遇到的各種問題。老師們一邊細心地給學員們排憂解難,一邊鼓勵學員:“只要找到自身問題,有針對性的練習,普通話水平一定能提高。”聽了老師們的回答,學員似乎找到了學習普通話的靈丹妙藥,臉上愁云散開,心中陰影頓失,臉上露出了欣慰的笑容。笑容。
大理班的50個少數民族兄弟姐妹們,手牽手,肩并肩,時刻準備著、準備著。沖刺、沖刺,沖刺二級甲等,沖刺一級乙等…......相信在老師們的耐心指導下,通過學員們的努力學習,我們一定會有進步的。
普通話活動的簡報14
為營造和諧、文明的社區環境,提升轄區青少年語言文字應用能力,xx月xx日,xx社區開展“宣傳推廣普通話三下鄉”志愿服務活動,號召轄區青少年學普通話、說普通話。
活動中,大學生志愿者及社區工作人員向大家介紹什么是普通話,講解普通話的意義,并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音,為大家做正確示范,還就常見的問題進行了重點講解。同時,大學生志愿者還向說方言的`青少年們糾正普通話的說話方式,提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣,提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
此次活動,提高了轄區青少年說普通話的能力,營造了和諧文明的社區語環境,讓普通話走進社區,讓說普通話深入社會,深入家庭,為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。
普通話活動的簡報15
xx月xx日,市融媒體中心組織工作人員走進新元社區開展“我為群眾辦實事”推廣普通話公益活動,為社區工作人員和物業窗口人員進行普通話和禮儀培訓。
我為群眾辦實事推廣普通話
xx市融媒體中心播音主持部主任邱xx,風趣而又生動地講課讓大家初步掌握了普通話的發音和音調控制。
如何規范形體禮儀現場示范
《音樂點播站》主持人喬xx教大家如何規范形體禮儀,現場示范日常站姿、走姿等,充分互動,講解過程生動有趣。引導社區工作人員除了以滿腔的`熱情對待生活和事業外,還應自覺、高標準地塑造自身的人格和形象。
培訓活動結束以后,大家紛紛表示參加此次普通話、禮儀培訓活動受益匪淺,對如何講好普通話和樹立文明禮儀有了新的認識,紛紛表示要學以致用,在日常生活和工作中,不斷提高自身普通話水平,不斷完善自我形象,為xx新區增添更加靚麗的色彩!
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