在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的普通話引出的笑話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

普通話引出的笑話作文1

　　到了春天，似乎天天都有太陽(yáng)，陽(yáng)光明媚，春意盎然。可我卻覺(jué)得天陰沉沉的，像被一塊黑布給罩住了。

　　那天中午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，脫下了外套。我也是，希望快點(diǎn)回家，喝上涼爽的飲料。但弟弟看見(jiàn)冰淇淋就走不動(dòng)了，哭著要買。拿到錢(qián)的那一刻瞬間收起眼淚，笑嘻嘻地去買了。可他只買了一個(gè)，媽媽勸我：“姐姐乖，回家再買吧。”我心想：反正回家也有的吃，就多等一會(huì)吧。便開(kāi)心地答應(yīng)了。

　　也許是家離學(xué)校太遠(yuǎn)了吧，路過(guò)超市媽媽也沒(méi)有停下來(lái)，好像忘了這事，我也沒(méi)有吭聲。媽媽直到吃完飯才想起來(lái)：“哎呀，忘了買冰淇淋了，上學(xué)再買吧？”我覺(jué)得中午太陽(yáng)應(yīng)該很大，十分熱，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)心里十分焦急，恨不得馬上去買呢！

　　不一會(huì)兒就到了上學(xué)的時(shí)間，可太陽(yáng)卻躲起來(lái)了，微風(fēng)輕輕地吹著，十分涼爽。我試探地問(wèn)媽媽：“媽媽，冰淇淋……”媽媽一邊開(kāi)車一邊回答：“放學(xué)再給你買，好不好？中午吃萬(wàn)一下午肚子疼怎么辦？”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，但心里忍不住失落，于是小聲應(yīng)答：“哦，好吧。”

　　下午一放學(xué)，我就背上書(shū)包飛快地跑向媽媽。但是剛上車，媽媽就開(kāi)始問(wèn)我一大堆問(wèn)題。“作業(yè)多不多呀？”“有沒(méi)有被老師批評(píng)？”“上課認(rèn)不認(rèn)真聽(tīng)講啊？”……我覺(jué)得光線漸漸暗下去，似乎知道吃不了冰淇淋了，心里莫名有些委屈、難過(guò)，心不在焉地回答著媽媽的問(wèn)題，十分想好好的哭一次，但卻克制住了，只是聲音帶著哭腔。媽媽好像聽(tīng)到了，卻不管不顧，專心致志地開(kāi)車了。

　　一到家，我便快速吃飯，想早點(diǎn)睡覺(jué)。吃完飯，媽媽不在意地說(shuō)了句話：“看看冰箱里。”我好奇地打開(kāi)冰箱，哇，都是我和弟弟愛(ài)吃的'冰淇淋！我抱住了媽媽：“謝謝媽媽！”

　　原來(lái)天并不是一值陰沉沉的，他只是為了讓人們?cè)谝?jiàn)到之后的陽(yáng)光更加驚喜罷了。這怎一個(gè)“喜”字了得！

普通話引出的笑話作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，到了星期五的最后一節(jié)課，老師讓我們自由活動(dòng)，徐晨凱一邊向我們走來(lái)，一邊說(shuō)：“我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)！”所謂的魔術(shù)怎么可能騙過(guò)我的火眼金睛呢！

　　同學(xué)們聽(tīng)到徐晨凱要變魔術(shù)了，紛紛湊了過(guò)來(lái)，想知道徐晨凱到底要變什么魔術(shù)呢！

　　徐晨凱的魔術(shù)就要開(kāi)始了，同學(xué)既好奇又激動(dòng)！

　　徐晨凱說(shuō)：“拿出左手，平舉，手心朝下。”同學(xué)們都跟著他做，現(xiàn)在大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)貓膩，他繼續(xù)一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō)著：“抬起右手舉高，壓在左手的手背上，手心相對(duì)，十指相扣。”同學(xué)都照著做，他叫我們把手轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，但是，許多同學(xué)們都沒(méi)做成，徐晨凱做成功了。

　　哼！你以為我就不行了嗎？我試著轉(zhuǎn)了一下，哈哈！我也翻過(guò)來(lái)了！你們想知道其中的貓膩嗎？

　　告訴你們吧！他在手心相對(duì)的時(shí)候，和別人不一樣，右手本來(lái)是向下的.，他在別人不注意的時(shí)候，右手的手心向上了，十指相扣，一轉(zhuǎn)就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，懂了嗎？

　　許多同學(xué)都搖搖頭，表示不明白。

　　同學(xué)們紛紛地說(shuō)，有的人說(shuō)：“怎么變的？再來(lái)一次！”有的人說(shuō)：“快來(lái)教教我變這個(gè)魔術(shù)吧！”我又照著前面的，又說(shuō)了一遍。

　　這回同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，表于明白了，心好累呀！

　　我的火眼金睛有用了，好開(kāi)心呀！

　　我覺(jué)得這個(gè)魔術(shù)既成功又失敗了，成功是因?yàn)橛泻脦讉�(gè)人都沒(méi)有猜出來(lái)，失敗是因?yàn)槲乙粋�(gè)人猜出來(lái)了，所以說(shuō)，這個(gè)魔術(shù)既成功又失敗了！可以稱為“笑話”。

　　我們做任何事情都要專心致志，馬虎會(huì)造成你什么事情都做不成，你們看，在這一次中，我細(xì)心地觀察了，我取得唯一的勝利、成功。

普通話引出的笑話作文3

　　房間里，我剛打好墨水，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)從這周星期四開(kāi)始上課，每周一、周三、周五去哦！”媽媽又給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

　　“精益求精”的我生出了疑惑：“是星期四上課，還是從星期四開(kāi)始周一到周五去呢？”原本啥都清楚的媽媽被我這么一問(wèn)，竟也糾結(jié)了起來(lái)。

　　到了星期四。“補(bǔ)課呀！”老爸看了眼微信群，便火急火燎對(duì)我說(shuō)。拿上車鑰匙，便叫我跟上。到了目的地，我問(wèn)：“你確定是今天上課嗎？”“反正老師是這么說(shuō)的。”爸爸也沒(méi)有什么底氣，遞給我一個(gè)眼神。內(nèi)容是：你自求多福吧……確認(rèn)過(guò)眼神，這一定是親爸！我拿著補(bǔ)課的.手提袋上了第二樓，明亮的燈光下，偶爾倒映出幾個(gè)小朋友的影子。

　　嘿！是那個(gè)老師！我激動(dòng)起來(lái)，跑過(guò)去：“老師老師！請(qǐng)問(wèn)上奧數(shù)課的教室在哪兒呀？”老師見(jiàn)我，便翻了翻手機(jī)：“你是李思穎？今天不上課呀！”什么？我如五雷轟頂。不會(huì)——那么倒霉吧？幾秒過(guò)后，我忽然想起了什么，往大門(mén)奔去，心里默念道：“爸呀！你千萬(wàn)別走啊！千萬(wàn)別走！”

　　結(jié)果，到了停車位，一只小狗從爸爸剛剛停過(guò)的車位上跑過(guò)。此時(shí)，我心里飛過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)“Oh，no”！我生無(wú)可戀，腦子亂成了一團(tuán)麻，數(shù)不清，理還亂！兩眼一瞟——喲！一家超市！有超市，有帶錢(qián)，再加上一顆吃貨的心。不行！這么好的機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過(guò)！不吃白不吃！先“慰問(wèn)”一下我空空的肚子，然后再打電話給爸爸，這計(jì)劃簡(jiǎn)直完美！于是，我把自己已經(jīng)被“拋棄”的事情丟到了腦后。

　　我吃飽喝足后，取出手表，結(jié)果……

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