總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的普通話水平等級考試總結，希望對大家有所幫助。

　　我院作為師范院校，學習推廣普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰場，而老師則是這個陣地或戰場的指揮官，所以作為老師，指導學生學習好普通話是十分重要的。這方面，我系在普通話學習中有很深的體會和一些經驗。此外，師范生若想取得教師資格證，普通話過級證書也是必備的條件之一。特別是我系普高畢業生，一般都要求在最后一個學期拿到國家普通話二級證書。

　　一、在學習普通話難度的基礎上，切實重視普通話的學習。盡管方言口音較重，盡管學習好普通話的難度很大，但是，我系要求學生要從戰略上藐視這個“敵人”，而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。

　　二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程中，我系要求每個學生制定一個詳細的學習計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。輔導員監督其執行。這是學習好普通話的時間保證。

　　三、每周安排一次中文系老師給我系的學生進行指導。現代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識，經過專業訓練，而且老師離自己最近，請教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學習方法，一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

　　四、實行“一幫一”的方案。一名普通話好的學生幫助一名普通話差的學生，這樣便于記憶和糾正普通話差的學生的不規范讀音。

　　五、要求學生多聽、多讀、有恒心.要求學生平時常常聽中央人民廣播或者電視上主持人的發音，然后有目的的進行模仿和糾正。久而久之，發現自己的問題進行有效的解決。另外平時要求每個班多準備一些文章，讓普通話好的學生多練習。這樣既可以培養他們的語感又可以有針對性的對一些因受方言影響而容易念錯的字詞句的學生練習。學一門語言不是一朝一夕的事，它需要長時間的不間斷的練習,三天打漁兩天曬網是難以學好的,因此我系要求學生要有恒心，堅持學習。

　　以上措施實施得力，效果明顯。本學期我系05級、06級數學專科班參加普通話過級考試的共計42人，其中33人成績評定為甲等，7人評定為乙等。2人未通過測試。

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