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我的學習生活普通話考試 篇1
在我人生的每一個階段，學習生活都不一樣，小學時，我不喜歡學習，只喜歡玩，每次只是按照老師的安排，被動地完成一些作業。有時候看看課外書，也只是自己的興趣罷了。小時候也從來不知道去安排時間，想玩的時候就玩，向學習的時候就學習。
到了初中階段，開始有了自己的人生目標，希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學習壓力就開始加重了，課程的設置也越來越多了，每天都有大大小小的測試和做不完的'作業。那時候，我就開始制定學習計劃，每天都要求自己完成自己定下的計劃。生活雖然忙碌，但也充實。我每天有計劃地背單詞，練習寫作，積累一段時間后，發現自己進步了不少，于是心里也會有一種小小的滿足感。但是不知道為什么一到了假期，我的學習動力好像完全消失了。比如放十一長假，我一回到家，我就放下所有的一切，先計劃去那里玩。到了最后的幾天長假，我又靜不下心來去做作業，但是同時自己又有一種負罪感。所以一般在長假的最后幾天中，我往往是在矛盾的心理狀態中度過的。
到了高中階段，學習更加忙碌了，因為自己最終將面臨高考，要想考上一所理想的大學，自己必須加倍努力。那時候自己根本沒有空余時間，每天的學習計劃，早已由老師給你安排的滿滿的，根本不用你制定學習計劃，因此，為了學習，為了高考，我的許多興趣愛好就在那個時候被埋沒了。雙休日沒了，假期也縮短了，連休息的時間都不夠，根本不用說玩的時間了。一到寒暑假，爸媽早已給我報好補習班，讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補上。那我發現這種填鴨式的學習方法并沒有使我學習得到進步，反而讓我失去了信心。
那時候我每天向往著自由，想著自己早點結束這種生活，可當自由真正來臨的時候，我們卻感到無端的恐慌。上了大學的人多半有這種感受。大學是個自覺學習的地方。要想在大學真正學到知識，我們必須具有很強的自制力。因為沒有那些條條框框，沒人管沒人督促，那自由的生活會就會讓我們變得懶散，空閑的時間多的讓我們覺得空虛。
發呆，閑逛，閑混，日子就這么過著，可心里充滿了罪惡感。
我的學習生活普通話考試 篇2
我覺得人生是一個學習的過程，要想自己進步，就要不斷學習，學到老，活到老。我的學習生活分為幾個階段。 簡單來說, 我是在內地接受教育的. 在五歲開始就要進幼兒園學習. 目的是學習簡單的單字, 從游戲中學習新東西, 以及認識新朋友. 沒有壓力, 是最快樂的'學習階段.
到了七歲, 便要入讀小學. 幾個星期就要測驗一次, 兩三個月就得考試. 真的要常讀書. 而我讀的學校是全日制的, 課外活動時間不多. 但我還是有空看小說，如《西游記》，《紅樓夢》《三國演義》，從那時起，我就喜歡上文學。
到了初中階段, 都是以讀書為主, 但都參加了不同的課余活動, 如奧數班, 寫作班, 英語會話班等，生活充實, 到了高中階段，學習很緊張，那時想考大學都要考幾次試，真是過五關斬六將才有機會高考，我的學習成績還不錯，終于考理想的師范大學。
到了大學期間, 我是讀中文系的. 空閑時間多了,我除了學習書本知識外，其余時間也就培養自己的愛好，如學習秦琴，舞蹈，書法，寫作，健身，特別是我的書法有了很大進步，多次的競賽中都得獎。
畢業出來工作后，我都一直沒有放棄學習，有空我就看書，寫作，并在報上，網上發表大量文章，最大收獲是學會了電腦，并且利用網上進行充電，學到很多東西，如做圖片，動畫，網頁。
人生是一個不斷學習，不斷完善的過程，我會在有生之年不斷學習，令自己學更多東西。
我的學習生活普通話考試 篇3
日月如梭，歲月如流，轉眼間一個學期即將結束，我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進入初一的時候，突然之間增加了許多新學科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認真聽講了，那也未必就能學好，必須要鞏固復習，否則你上課再怎樣認真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經常剛復習，為以后的學習來打好基礎，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎。
當然，在即將過去的一年里，我也學會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學習方法，當然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學習，自主學習時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎。但是我相信通過自己的'不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學期的點點滴滴，我們學會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎，以后的學習也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應該從初一打好基礎，不被這絆腳石所絆倒。
我的學習生活普通話考試 篇4
我覺得人生是一個學習的過程，要想自己進步，就要不斷學習，學到老，活到老。我的學習生活分為幾個階段。簡單來說，我是在內地接受教育的。在五歲開始就要進幼兒園學習。目的是學習簡單的單字，從游戲中學習新東西，以及認識新朋友。沒有壓力，是最快樂的學習階段。
到了七歲，便要入讀小學。幾個星期就要測驗一次，兩三個月就得考試。真的要常讀書。而我讀的學校是全日制的'，課外活動時間不多。但我還是有空看小說，如《西游記》，《紅樓夢》《三國演義》，從那時起，我就喜歡上文學。
到了初中階段，都是以讀書為主，但都參加了不同的課余活動，如奧數班，寫作班，英語會話班等，生活充實，到了高中階段，學習很緊張，那時想考大學都要考幾次試，真是過五關斬六將才有機會高考，我的學習成績還不錯，終于考理想的師范大學。
到了大學期間，我是讀中文系的。空閑時間多了，我除了學習書本知識外，其余時間也就培養自己的愛好，如學習秦琴，舞蹈，書法，寫作，健身，特別是我的書法有了很大進步，多次的競賽中都得獎。
畢業出來工作后，我都一直沒有放棄學習，有空我就看書，寫作，并在報上，網上發表大量文章，最大收獲是學會了電腦，并且利用網上進行充電，學到很多東西，如做圖片，動畫，網頁。
人生是一個不斷學習，不斷完善的過程，我會在有生之年不斷學習，令自己學更多東西。
我的學習生活普通話考試 篇5
學習，有快樂、有痛苦、有悲傷，也有煩惱。進入大學前，我以為大學里的學習就是自主的學習，沒有什么特別的硬性的規定。對什么感興趣就學什么就可以了，而且也沒有考試，可以自由自在的學習。可是進入大學我才發現自已原來的想法是如此地天真，現實的生活和我想象中的一點都不一樣。想想高中老師經常鼓勵我們，對我們說，熬過了高中，大學就輕松了。現在想想，那不過只是老師的一個善意的謊言。現在聽學姐們說，大一時挺辛苦的，大二就解放了，我不得不懷疑這些話的可靠性。不過，這樣也好，有了動力，才有干勁嘛。總的來說，我的學習生活是多姿多彩的，比起高中的枯燥，它確實帶給我無窮的樂趣。在課堂上的學習，是有老師跟我們一起進行的，課堂氣氛也比較活躍。除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是多彩的'，我喜歡看書，不管是網上看還是書上看，都給我的學習生活增添了色彩。我們經常結對去學校圖書館借書，在周末，既可以用來消磨時光，又可以陶冶自己。有時，我也會讀讀雜志，看看報紙，既能娛樂，更能增長知識。我的學習生活就是這樣，簡單但讓我充實。總的來說，我的學習生活是非常充實的，這些讓我覺得大學生活特別有意義。希望自己能夠繼續保持這樣的感覺，并讓自己的學習生活更有意義，更豐富多彩。
我的學習生活普通話考試 篇6
一個人從出生開始就在學習，小時候跟著爸爸媽媽學說話，長大以后進入學校，跟著老師學，走上工作崗位以后還要學習各種知識，才能保證自己不落后，我記得我讀小學的時候，放學回家老師布置的作業很少，用在學習上的時間真的不多，每天放學回家都要去割野菜，那時候也沒有課外書，我們就把每一篇課文都背的滾瓜爛熟，上中學的時候就正規了許多，住在學校里，每天早上都有早讀課，可因為住校，也特別想家，上了師范，學的東西就更多了，普通話，音樂，畫畫，這些都是我從前沒有接觸過的，可以說讓我的.眼界開闊了許多，但這些都不能和我自學考試時的學習相提并論，我是在師范的時候就開始自學大專，那時候還沒有參加工作，時間充足，感覺學習不費力。
當參加工作以后，我又自學了本科，就感覺時間很緊張，每天要忙著自己的教學工作，忙著處理班級中的各種瑣事，白天根本就沒有時間學習，利用的都是晚上的時間，我記得每天都要到十二點左右才能睡覺，有一段時間我都覺得頭暈，尤其是學古漢語的時候，一本書都是繁體字，每一句話都要查看翻譯才能明白是什么意思，學的特別辛苦，但收獲也很多，通過三年的努力，終于通過了本科考試，我是真正的松了一口氣，然而，我的學習之路并沒有結束，作為一個教師，要學的東西很多。
我的學習生活普通話考試 篇7
時間過得真快，轉眼間我已經是大四學生了，回顧這四年來的學習生活，感觸頗多。其中有收獲有喜悅，也有失敗和淚水。
我覺得在我的學習生活中離不開兩件東西，一是書，二是網絡。1. 古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我覺得我讀書純粹是為了知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人類的崇高與卑微。我愛書，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，網絡已成為一種主流，我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的事業。上網是我每天必做的功課。每天都會上幾個固定的網站，看新聞，看電影，和以前的同學保持聯系，在相互博客中交流感情，關心彼此的最新動態，避免因地域的分隔而淡忘。最重要的當然是學習，我學的'是教育專業，總要寫很多的論文，所以每天總要在網上找各種各樣的資料。除此之外，還要密切關注教育類動態，這使我離不開網絡。
總的來說，我的學習生活是豐富多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。讓我的大學生活充實而有意義。
我的學習生活普通話考試 篇8
在無數個春夏秋冬里，我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學習成績不是很好，處在中下游狀態。上課的時候，我總是不認真聽講，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我并不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每天過著同樣的生活。對待作業，我也是時好時壞，于是我成了辦公室的“常客”。學習態度上，我并不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來就沒穩定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
學習肯定是苦的'，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想:學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜啊!
緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一起身時感到無比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時，心情那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上，如果我的學習有那么狠，我肯定我能進班級前列，遺憾的是我沒有。
不過我很快會的，快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂，指引我去把盡頭用在學習上。
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