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普通話讓我如此自信作文
更新時間:2024-02-21 17:35:40
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普通話讓我如此自信作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的普通話讓我如此自信作文,希望對大家有所幫助。

普通話讓我如此自信作文1

  藍天的深邃,可以有白云的飄逸;大河的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。,是普通話讓我如此自信!

  我是從縣城來的女孩,從小生長在家鄉(xiāng),那里的人們都說家鄉(xiāng)話。五年級來到衡水以后,說方言,與別人交流了的,這讓同學和我無法溝通,還讓我的'自卑。以前,在班上每逢回答問題我都很踴躍,可是來到這里,我卻從不敢舉手,生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)話,看不起我?墒怯幸惶欤豢傻氖虑榱,語文老師看到我總是不發(fā)言,便讓我背誦一首唐詩,我慢吞吞的站起來,不知該說好,像個啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個熟透的蘋果。最后,老師以為我不會,便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經歷了!從此,我便發(fā)誓:要學好普通話,重新找回自信!

  于是,每當下午放學后,我總要跟著電視里播音員練習發(fā)音,很,了月,可是,并不,我有些灰心喪氣了!這時媽媽便鼓勵我說:“失敗是的階梯,你要勇于面對一次次的才能啊!”

  媽媽的鼓勵堅定了我學好普通話的信心,我刻苦學習普通話,這時媽媽為我報了卡耐基口才與訓練班,卡耐基的課程對我學習普通話給了我的幫助,還了我精神上的鼓勵。我不會說普通話,老師嘲笑我,還不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音,給了我的信心,終于在初級班匯報演出時,我的演講了老師和同學們的認同,了“口才之星”的榮譽稱號,父母和老師都為我感到驕傲和自豪,從此我也變得自信起來。

  到去年暑假開學時,我在課堂上次勇敢的舉起手,回答的很完整,,老師和同學們依然為我的自信和勇敢,鼓起掌來,讓我次感受到:我是最棒的!下課時,同學們都叫我去玩踢毽子。我漸漸能和同學們暢所欲言的交流了。讓我感受到普通話人是多么!

  我曾看到過笑話:某公司新來一位口音的經理。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇的花容失色。弄了半天,原來經理“殺”“查”不分,其實是想說“我要查人”。這僅僅是笑話,這說明了很嚴重的問題:的生活離不開普通話!

  在改革開放、經濟飛速發(fā)展的,“地方話、家鄉(xiāng)話、土話、方言”已遠生活、工作、交際溝通的需要。每一天,每個人會接觸社會各界、各行、各地的形形色色的人物,家鄉(xiāng)話,大大地交際與溝通。語言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應該的義務,講好普通活,交談才會更。

  謝謝大家!

普通話讓我如此自信作文2

  沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大河的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為,是普通話讓我如此自信!

  我是一個從農村來的男孩,從小生長在家鄉(xiāng)湖山,那里的人們都說“土”話。一年級來到湯山街道以后,由于說湖山“土”話,與別人交流造成了一定的困難,這不僅讓同學和我無法溝通,還讓我特別的自卑。以前,在班上每逢回答問題我都很踴躍,可是來到這里,我卻從不敢舉手,生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)“土”話,看不起我。可是有一天,不可避免的事情發(fā)生了,語文老師看到我總是不發(fā)言,便讓我背誦一首唐詩,我慢吞吞的站起來,不知該說什么好,像個啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個熟透的蘋果。最后,老師以為我不會,便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的`經歷了!從此,我便發(fā)誓:一定要學好普通話,重新找回自信!

  于是,每當下午放學后,我總要跟著電視里播音員練習發(fā)音,雖然很困難,但是還是堅持了一個月,可是,效果并不顯著,我有些灰心喪氣了!這時媽媽便鼓勵我說:“失敗是成功的階梯,你必須要勇于面對一次次的困難才能獲得成功!”

  媽媽的鼓勵堅定了我學好普通話的信心,我更加刻苦學習普通話了,這時媽媽趁熱打鐵,為我報了南京市暑期普通話少年訓練班。培訓班的課程對我學習普通話有很大的幫助,可當時的我依然像個旱鴨子,不敢“下水”,不敢看老師的眼睛,不敢和陌生同學說話。培訓班老師不僅沒有嘲笑我,還給予了我精神上的鼓勵,不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音。真的,當時給了我極大的信心,終于在初級班匯報演出時,我的演講得到了老師和同學們的認同,獲得了“口才之星”的榮譽稱號,父母和老師都為我感到驕傲和自豪,從此我也變得自信起來。

  到暑假開學時,我在課堂上第一次勇敢的舉起手,雖然回答的不是很完整,但是,老師和同學們依然為我的自信和勇敢,鼓起掌來,讓我第一次感受到:我是最棒的!下課時,同學們都叫我去打乒乓球。我漸漸能和同學們暢所欲言的交流了。今天是我上學以來最快樂的一天,我終于找回了自信!我真正感受到普通話對于一個人是多么重要!

  我會永遠相信自己:是普通話讓我走出自卑,變得如此自信!

普通話讓我如此自信作文3

  沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大河的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為,是普通話讓我如此自信!我是一個從縣城來的女孩,從小生長在家鄉(xiāng),那里的人們都說家鄉(xiāng)話。

  五年級來到衡水以后,由于說方言,與別人交流造成了一定的困難,這不僅讓同學和我無法溝通,還讓我特別的自卑。以前,在班上每逢回答問題我都很踴躍,可是來到這里,我卻從不敢舉手,生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)話,看不起我。可是有一天,不可避免的事情發(fā)生了,語文老師看到我總是不發(fā)言,便讓我背誦一首唐詩,我慢吞吞的站起來,不知該說什么好,像個啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個熟透的蘋果。最后,老師以為我不會,便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經歷了!

  從此,我便發(fā)誓:一定要學好普通話,重新找回自信!于是,每當下午放學后,我總要跟著電視里播音員練習發(fā)音,雖然很困難,但是還是堅持了一個月,可是,效果并不顯著,我有些灰心喪氣了!這時媽媽便鼓勵我說:“失敗是成功的階梯,你必須要勇于面對一次次的`困難才能獲得成功!”媽媽的鼓勵堅定了我學好普通話的信心,我更加刻苦學習普通話,這時媽媽為我報了卡耐基口才與成功訓練班,卡耐基的課程對我學習普通話給了我很大的幫助,還給予了我精神上的鼓勵。

  我不會說普通話,老師不僅沒有嘲笑我,還不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音,給了我極大的信心,終于在初級班匯報演出時,我的演講得到了老師和同學們的認同,獲得了“口才之星”的榮譽稱號,父母和老師都為我感到驕傲和自豪,從此我也變得自信起來。到去年暑假開學時,我在課堂上第一次勇敢的舉起手,雖然回答的不是很完整,但是,老師和同學們依然為我的自信和勇敢,鼓起掌來,讓我第一次感受到:我是最棒的!下課時,同學們都叫我去玩踢毽子。我漸漸能和同學們暢所欲言的交流了。讓我感受到普通話對于一個人是多么重要!我曾看到過這樣一個笑話:某公司新來一位口音很重的經理。

  一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇的花容失色。弄了半天,原來經理“殺”“查”不分,其實是想說“我要查一個人”。雖然這僅僅是一個笑話,但是這說明了一個很嚴重的問題:我們的生活離不開普通話!在改革開放、經濟飛速發(fā)展的今天,“地方話、家鄉(xiāng)話、土話、方言”已遠不能適應生活、工作、交際溝通的需要。

  每一天,我們每個人可能會接觸社會各界、各行、各地的形形色色的人物,家鄉(xiāng)話,大大地影響交際與溝通。所以語言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應該成為我們的義務,講好普通活,我們交談才會更方便。謝謝大家!

普通話讓我如此自信作文4

  沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大河的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為,是普通話讓我如此自信!

  我是一個從縣城來的女孩,從小生長在家鄉(xiāng),那里的人們都說家鄉(xiāng)話。五年級來到衡水以后,由于說方言,與別人交流造成了一定的困難,這不僅讓同學和我無法溝通,還讓我特別的自卑。以前,在班上每逢回答問題我都很踴躍,可是來到這里,我卻從不敢舉手,生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)話,看不起我?墒怯幸惶,不可避免的事情發(fā)生了,語文老師看到我總是不發(fā)言,便讓我背誦一首唐詩,我慢吞吞的站起來,不知該說什么好,像個啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個熟透的蘋果。最后,老師以為我不會,便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經歷了!從此,我便發(fā)誓:一定要學好普通話,重新找回自信!

  于是,每當下午放學后,我總要跟著電視里播音員練習發(fā)音,雖然很困難,但是還是堅持了一個月,可是,效果并不顯著,我有些灰心喪氣了!這時媽媽便鼓勵我說:“失敗是成功的階梯,你必須要勇于面對一次次的困難才能獲得成功啊!”

  媽媽的鼓勵堅定了我學好普通話的信心,我更加刻苦學習普通話,這時媽媽為我報了卡耐基口才與成功訓練班,卡耐基的課程對我學習普通話給了我很大的.幫助,還給予了我精神上的鼓勵。我不會說普通話,老師不僅沒有嘲笑我,還不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音,給了我極大的信心,終于在初級班匯報演出時,我的演講得到了老師和同學們的認同,獲得了“口才之星”的榮譽稱號,父母和老師都為我感到驕傲和自豪,從此我也變得自信起來。

  到去年暑假開學時,我在課堂上第一次勇敢的舉起手,雖然回答的不是很完整,但是,老師和同學們依然為我的自信和勇敢,鼓起掌來,讓我第一次感受到:我是最棒的!下課時,同學們都叫我去玩踢毽子。我漸漸能和同學們暢所欲言的交流了。讓我感受到普通話對于一個人是多么重要!

  我曾看到過這樣一個笑話:某公司新來一位口音很重的經理。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇的花容失色。弄了半天,原來經理“殺”“查”不分,其實是想說“我要查一個人”。雖然這僅僅是一個笑話,但是這說明了一個很嚴重的問題:我們的生活離不開普通話!

  在改革開放、經濟飛速發(fā)展的今天,“地方話、家鄉(xiāng)話、土話、方言”已遠不能適應生活、工作、交際溝通的需要。每一天,我們每個人可能會接觸社會各界、各行、各地的形形色色的人物,家鄉(xiāng)話,大大地影響交際與溝通。所以語言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應該成為我們的義務,講好普通活,我們交談才會更方便。

  謝謝大家!

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