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講好普通話心得體會

更新時間：2024-06-29 09:59:46

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講好普通話心得體會（精選22篇）

　　當我們積累了新的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的講好普通話心得體會，歡迎閱讀與收藏。

　　講好普通話心得體會 1

　　普通話，即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言，以北京語音為基礎音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。學習普通話有技巧可言嗎，絕對有的，讓范文素材網小編來為你一一介紹學習普通話的體會，從中發現技巧：

　　隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，學說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓班，通過學習，使我感受深刻。

　　首先，我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候，由于地處鄉村，啟蒙老師發音不準，使我從小沒有養成說普通話的習慣。

　　其次，在上師范的時候，我意識到了學說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十世紀，電腦和收集的普及，我意識到了問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考試，可連續三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強學習，參加了普通話的強化班，通過學習，使我糾正了許多不到位的發音，說話時的流暢性比以前有了明顯的進步，我鄉在以后的工作中，我只要堅持說普通話，我的習慣一定會有所改變。

　　通過這次學習，我深深的體會到，作為一個新時期的幼兒教師，隨著時代的變化，社會的進步，要當好一名教師不但要掌握專業知識，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學習，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平，能跟著時代的發展而發展，活到老穴道老，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里，我將繼續努力，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

　　普通話，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的.大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發音在全國范圍進行推廣。

　　作為師范學校的學生，學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰場，而老師則是這個陣地或戰場的指揮官，所以作為老師，學習好普通話是十分重要的。

　　可是，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會和一些經驗。

　　講好普通話心得體會 2

　　說實話，在沒有開始寫這份心得體會時，我想真的沒什么能夠寫的。但當我執筆開始在紙上時，教師給我忙完了上課的一幅幅畫面就很自然地浮此刻我眼前，內心還有一種很奇妙的激動。經過以上的總結，我猛然覺得吳教師真的太神奇了，那課堂上的一言一行都多么輕易自然的讓我深深地記住，讓我一想她就會有滔滔不絕的感慨，不僅僅只是不愧為人師表，教師無論是個人修養，還是那由內而外的氣質，甚或是其對工作的盡職盡責都可謂難得。

　　當然，每個人都不可能時十全十美的'，可能因為只是在課堂上才能和吳教師有所接觸，課堂上教師總是一副嚴肅表情，我常在想要是教師能多笑笑會更有親和力，那么教師又會是另一種風格站在我們面前，應當授課效果也很好吧。

　　總之，我覺得本期的《普通話》課對于我個人而言是十分必要的，并且能在吳教師的課堂上學習，我更是毫無意見了。經過本期的語音課的學習，我最大的感受就是，此刻最終能分辨普通話的發音了，也能大致辨別的說話者普通話的水平，我很高興。但一想到自我的普通話二級甲等都還沒有過，心里還是有點擔憂，很期望經過本期的語音課學習后，在下次的普通話測試中能順利經過。

　　一學期又轉眼即逝《普通話》課程也隨之告一段落，課程雖然不算多，但教師和教師給我們講的課，都讓我從中學到了不少知識，不管是在做人還是語音知識方面都讓我很有收獲，終生受益。

　　講好普通話心得體會 3

　　說文明話，做文明人!普通話是教師的職業語言，為了進一步提高我校教師的普通話水平，學校組織了青年教師普通話比賽，并邀請了xx市著名播音員徐聰老師為我們舉辦了普通話知識講座，感覺受益匪淺。

　　第一、徐xx教師為我們深入淺出、幽默詼諧地講述了我們全校教師在普通話比賽中出現的問題，她的課親切自然、耐人尋味，她的學識及成長經歷更是讓我佩服，所以在學習時我學的非常專心，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。

　　第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態度，通過多種方式培養良好的說話習慣。多學習一些普通話專業知識。如：聲母的發音決定于發音位置和發音方法、韻母的發音跟唇形和舌頭的位置有關;發音要完整;朗讀中不能拖腔拖調，要用說話的方式朗讀;朗讀時要找準重音;讀句子停少而連多;發音時還要讓聲音持久、減少疾病、增加張力美。

　　第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音母的發音規律，掌握發音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節目主持人專業的'播音;常總結就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發好難發音的、詞、句。

　　總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業化成長的良好機會。我將以此為契機，進一步加強對語言文的學習，為創建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望全體教師一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!

　　補充：我很榮幸獲得普通話優勝獎。當時正值很多活動，沒有時間準備，而且嗓子也有些啞，比賽時，我朗誦了二年級下冊第五課課文《泉水》，這是一篇活潑的小童話，全篇洋溢著助人為樂的幸福與快樂，我盡可能地用聲音來傳達這一點，朗誦完獲得了評委們一片掌聲。我當時想，在強手如云的金海岸小學，我這副嗓子想獲得十大優勝獎真是不太可能，獲得評委的掌聲，我就已經知足了。比賽過后也沒關注過成績、詢問過結果。厲老師說她沒獲獎，但分數挺高的，我心想厲老師的嗓音那么好，都沒獲獎，我更沒戲了。我還說：“六十多位青年教師，普通話都那么好，競爭太激烈了，想獲獎挺難的，我們重在參與嘛!”沒想到，尚校長在開會時宣布獲獎時竟然有我的名，我一點精神準備都沒有，穿著一身運動服就上臺了，領到這個意料之外的獎，心里挺高興的，但同時要求自己，以后一定要更加努力，對得起這份榮譽呢!

　　講好普通話心得體會 4

　　第一次真正見識到漢語的魅力是通過湖南衛視舉辦的“漢語橋”節目。以前的我只知道英語是世界通用的語言，從來不知道原來現在中文也是大勢所趨。各個國家的人都開設了漢語學堂，努力地學習著中文，基本的問候都能信手拈來。而漢語中首推的就是普通話。

　　普通話是具有全民性的.特殊方言。以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代的白話文著作為語法規范的現代漢民族通用的語言，也是我國各民族地區經濟文化交流的國家通用語言。通話的聲母、韻母、聲調及其組成關系就構成了普通話的語音系統。

　　上了普通話訓練課后，突然發現以前的自己真的對普通話的了解完全只是基于表面，更深入地學習，才能發現它的博大精深，它的無與倫比的魅力。而且對于即將到來的普通話等級考試，我也有了更好的信心能考一個好成績。

　　我非常感謝陳老師能讓我有機會多多訓練，對于一些平時錯誤的讀音能有更清楚的認識，糾正讀音，規范發聲。也知道了一些有趣的繞口令，中國的“四大男”名不虛傳。聲理論與實踐結合起來的課程，很有趣。

　　講好普通話心得體會 5

　　我爺爺是鄉下人，不會說普通話，但這個星期爺爺卻纏著我教他學普通話。

　　天剛蒙蒙亮，爺爺就把我從熱乎乎的被窩里拉了出來，拽著我的衣服，把我抬到沙發上，叫我教普通話。我瞪大了眼睛：啊?不會吧?爺爺要學普通話?今天太陽打西邊出來了嗎?爺爺見我不教他，便拉著我的衣服，不讓我走。沒辦法，誰叫爺爺這么好學呢?于是我先教他“大、中、小”三個字，我用普通話大聲地說“大、中、小!”然后請爺爺把這三個字復述出來，爺爺念著：“太粥少，太粥少……”我嘆了口氣說：“爺爺呀，我看你還是放棄吧!”可爺爺一個勁地說“不”。沒辦法，我只好硬著頭皮接著教。后來我把那三個字打亂著寫，我在白紙上寫著：中、大、小。爺爺看了看，大聲地喊道：“粥太少!”正在廚房煮粥的奶奶說：“什么?粥太少?那我多放點米吧!”唉，我這爺爺呀!

　　現在爺爺學普通話已經一個星期了，可以用普通話說些簡單的詞語了，但就是說得不太準。

　　一次吃晚飯的時候，爺爺和我們談奶奶種白菜的事。爺爺笑瞇瞇地說：“皮鞋呀，泥奶奶種的白叉可好洗了。”啊?爺爺把我的`名字說成“皮鞋”，把“你”說成“泥”，把“白菜”說成“白又”，把“吃”說成“洗”了。天哪，誰來救救我呀!

　　雖然爺爺的普通話說得不太好，但我還是被爺爺那種刻苦學習的精神感動了。

　　講好普通話心得體會 6

　　普通話是我國的通用語，是我們日常交流溝通的工具。我認為學好我的普通話很重要，尤其是在我們教師的.行業里。那么什么是普通話呢？普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎，制造方言，以典型的現代白話文著述為語法規范的現代民族官方語言。要學好普通話，我覺得這樣有幾個訣竅。

　　第一，要先學好拼音的發音。

　　第二，多讀拼音報紙上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，一舉一動，觸手可及，第三，不知道就要調查。詞典是我們最好的朋友如果不知道，就要謙虛地請教，直到完全正確為止。第四，閱讀詞典，翻開現代漢語詞典，一字一句地朗讀是非常有效的。第五，用普通話繼續日常對話。還有一個小偏房，就是嘴里含著一個話梅，堅持一段時間會有明顯的效果。（另一方面）。總之，只要努力，就要能說好普通話。經過普通話的學習，對我大有幫助。這才意識到，原來普通話不是標準普通話，沒有絲毫差別，博大精深。

　　講好普通話心得體會 7

　　我原先以為自己的普通話已經很好了，可是我到了大學后選修了普通話的課，我才知道自己的普通話是不標準的，而且有很多的字詞都讀的不是很清楚。在這普通話課的學習下，我的普通話有所長進。

　　普通話的出現是為了讓大家都能有一門聽懂的語言，給了我們生活很大的便利，除了小時候是講的家鄉話，從上學之后就一直講的普通話了。進入大學學習了普通話后，我才知道自己講的普通話是有很大的地域的標志的，以前就很奇怪為什么別人在我不說明是哪里人的情況下，竟然知道我是哪里人，現在我終于知道了。課上，老師給我們講了普通話的發展過程，從原來的小面積到現在的擴大到全國性，真的是發展歷程長久。

　　在課上，老師逐一讓我們講普通話，并聽出我們哪里出現了不對，幫我們進行改正。到我的時候，真的是出了好些笑話，我連鼻音和邊音都分的不清，所以在讀這兩類音的字，我是讀不清晰的。自己習慣了到是沒感覺，但是別人是能夠聽出來的，這也就說明自己的普通話的標準性是不夠的。上課老師又把學習普通話的拼音重新教了一遍，把我們不正確的讀音揪出來改正，讓我們重新溫故拼音的正確讀法。下課后，老師還布置作業，讓我們回去之后練習他給的一些句子，然后發送語音給老師檢查。

　　以往對普通話的理解就只限于日常的對話，并沒有覺得有什么不一樣的，現在系統的去學習了一下，才知道學習普通話還是很費力的。首先把普通話講標準了，就是一個大難題，這也意味自己必須糾正鄉音，真正的把字吐露清楚了。對于普通話真是不學不知道，一學才知道自己對普通話是有很多的錯誤的'理解的。如今上了這樣的課堂，我知道自己可以對普通話有不一樣的理解，也知道學習它有很大的好處了，也為我的大學生活增添了色彩。

　　雖然現在學習的還不深，但用一學期的時間繼續學習，我想我一定可以讓我的普通話說的更好。講好普通話，方便自己，也方便他人，是雙向有利的。我會努力學的，一定把話講標準了。這次學習普通話，我明白了普通話不是那么的簡單的，要真正的學好還是有挑戰性的，不過我不怕，我定能學好的。

　　講好普通話心得體會 8

　　一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，一種無窮的享受。我喜歡學習普通話。

　　開始的時候，我滿懷信心，認為自己的普通話說得還不錯，經過一段時間培訓，過級沒多大問題吧。誰知第一天，我們的錯誤與缺陷就暴露出來了。老師叫我們起來“ 自我介紹，并談談自己對本次普通話培訓有什么期望值。”我們在交流對話中，老師給我們糾出了諸多的錯誤與缺陷：說話時帶有明顯的'方言語調，說話時的語速太快，口形不對，歸韻不到位，導致發音存在一定的語音缺陷。我們要想改變現狀，就必須改變說話的狀態。老師還形象地為我們出示了一個普通話學習的階梯：老師細致地為我們講解，告訴我們要想學好普通話就必須徹底改變我們固定的方言腔調，正確把握普通話的聲調，接著要注意聲母和韻母的正確發音，比如6個單韻母“a、o、e、i、u、ü”的發音特點是自始至終口形不變，舌位不移動。

　　另外就是要準確把握朗讀基調，注吐字規音要領，老師語重心長地講到，學普通話就好比爬這臺階，一步踩不實不行，只要持之以恒，終能爬上高端。看似簡單的幾句話，做起來卻不是一件易事。在接下來的時間里，我們堅持說普通話，認真學好每一節課，有機會就和老師、同學交流，放學后，聽聽作品朗讀，尋找語感，回到寢室，就把當天所學的知識消化，總結自己有錯誤或缺陷的地方，針對自己的不足，反復練習。為了學有所獲，為了自己的信念，我們會利用課余時間練習字的發音，有時我們會互相練說。有時還把自己朗讀的文章，說話的內容錄下來，從中發現存在的問題，比如，語速，發音等等。我們每天都重復著同樣的故事，有時練得腮幫都痛了，舌頭都打結了，我們仍繼續練著，這一切似乎枯燥無味，但又似回到了我們讀書時代，自然就另有一番風味了。

　　日子在匆匆忙忙中溜走，不知不覺中為期8天的學習已經結束。通過此次普通話的培訓，我學到了很多東西，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。但我也知道，語言學習任重而道遠，想學好普通話貴在堅持，貴在積累運用，最后方能厚積而薄發、游刃有余！

　　講好普通話心得體會 9

　　首先，我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候，由于地處鄉村，啟蒙老師發音不準，使我從小沒有養成說普通話的習慣。

　　其次，在上師范的時候，我意識到了學說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十世紀，電腦和收集的普及，我意識到了問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考試，可連續三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強學習，參加了普通話的強化班，通過學習，使我糾正了許多不到位的發音，說話時的`流暢性比以前有了明顯的進步，我鄉在以后的工作中，我只要堅持說普通話，我的習慣一定會有所改變。

　　講好普通話心得體會 10

　　普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具，它是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。不會普通話，我們將寸步難行，學好普通話很重要，一口字正腔圓的標準普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。規范漢字是指經過整理簡化并由國家以字表形式正式公布的正體字、簡化字和未經整理簡化的傳承字。在規范漢字中，簡化字只占少數，未經整理簡化或不需要的占多數。其中，機關公務用字及公共場所的標牌、宣傳標語等用字都屬于國家推行規范漢字的重點。因此，聯系實際工作，說好普通話和寫好規范字就顯得格外重要。

　　普通話，之所以這么稱它，因為它是大眾語言，它能使說各種方言的人融洽地交流，避免產生誤會，如果人與人的.交流出現隔膜，后果不堪設想。說普通話，要求我們分清平翹，字正腔圓，抑揚頓挫，擲地有聲。要學好普通話，第一，要學好拼音字母，掌握發音部位；第二，要多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺；第三，要勤查字典。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等；第四，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字、一詞、一句、一頁地朗讀，極為有效。第五，要堅持用普通話進行日常會話。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使方音濃重，你也會逐漸受感染的。

　　說起學習普通話的體會來，我真是深有感觸，慨嘆不已。由于自己小時侯在接受的時候，由于地處鄉村，啟蒙老師發音不準，使我從小沒有養成說普通話的習慣。而且在上初中的時候老師學校里的老師大多都是上了年紀的，講普通話還沒我們的標準，上課的時候還經常鬧出笑話，有些知識用普通話表達不清楚的都是用廣東話來表達的，日常生活交流都是用家鄉話的，對于普通話就顯得很生疏了。上高中的時候接觸外省的同學就比較多了，平時和外省的同學交流時，同學都聽不清楚我講什么，那時我就意識到講一口流利的普通話是多么的重要。可是由于我們生活的習慣和學習的氛圍都是用廣東話交流的，而且課程也是比較緊張，都是極少用普通話的，所以一直想要鍛煉普通話的心愿就沒有完成。直到我高中畢業，考上大學離開家鄉來到我們的學校，我們的生活環境也發生了變化，而且我們學校有很多外省的學生，同學之間基本都是用普通話交流的，而我只能用不太流暢的普通話和他們交流，有時還發音不準弄出一大堆笑話，因此，我決心學會講一口流利的普通話。直到大三我們學院開設了普通話學習的課程，經過老師循循教導，我們的普通話有了較明顯的進步，基本能講一口流利的普通話。老師也是時刻提醒我們在普通話測試是應該注意些什么，其實平時說話和測試還是有很大的區別的。在我們日常的交流中，說話的語速較快，很多音節一帶而過。但是在普通話測試中則不能這樣，發音的時候一定要有一個過程。

　　通過這次課程的學習，我意識到學好普通話要注重多方面的學習。首先要多聽多說，常與人交流，不懂就問，善于發現自己的錯誤，并及時改正；第二就是要多查字典，常閱讀有關普通話發音知識的書籍，在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習，也是一種良好的途徑；第三就是善于借助媒體軟件來學習，如看電視、上網、聽收音等等。第四普通話學習是一個持續的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網”是很難學好的。要做生活的有心人，虛心求學，不斷上進。只有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學好。總之，“世上無難事，只怕有心人”！

　　講好普通話心得體會 11

　　今天觀看了，新區幾位年輕老師的普通話演講。我深有感觸，雖然他們跟我一樣，很年輕，但是比起他們的從容不迫，我就差的太遠了。

　　首先，我的心理素質不好，一遇到比賽或者考試就會特別的緊張，這是我的缺點，也是弱點，不過看到這幾位老師表現的都這么的出色，我想我也會努力克服自己的'這個缺點的。

　　其次，老師的語言表達能力很強，文學功底很深厚，在話語的組織方面，很有邏輯性，這也是我所要學習，不知道，再接下來我自己的即興演講中遇到什么樣的情況，會不會被掛在臺上，但是不管怎么樣，都是要面對的，這也是我人生當中的第一次即興演講，即使講的不好，我也會勇敢的去面對，做自己該做的事，不管結果如何，我都會珍惜這次比賽的機會，再以后的工作和學習當中努力的提升自己這方面的能力。

　　講好普通話心得體會 12

　　學普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事，我學習普通話最大的一點感受就是必須要堅持。

　　學習普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高。

　　我對普通話起初不太重視，用普通話說話是在大學里才完全放開的。從小在家鄉說白話已成為了習慣，就是上初中，用白話和老師同學交談，在上課老師問問題時，也是用白話回答。因此，我周邊的語言環境，給學習普通話帶來了很大的干擾。

　　在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。在我們桂平，沒有多少個鄉鎮是說普通話的，所以我的鄉音可能會很濃很重。

　　為了提高普通話，每天都會用兩三個小時的時間來練習。我已經把它作為一種習慣，現在回到家，說著說著還是會用普通話來說。現在快要考試了，我就開始進行沖刺練習。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時間去練習。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區分不明顯。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節發音加以改進。在口語聯系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學習普通話的'興致。

　　當我滿以為自己的普通話進步很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結果我還是犯了些不該犯的錯誤，比如而且“而”字我總是翹舌不明顯，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久。“不，絕對不能夠放棄，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己。以后，學習普通話就變得更加細心更加刻苦了。

　　通過這次的學習，發現自己還是長進了不少。下面我就談談此次的學習體會：

　　學習普通話要持之以恒，不能三天捕魚四天曬網，這樣的學習習慣只會延誤你學普通話的時機。特別是要注意平時的說話習慣，使講正規的普通話成為你的習慣，那么你的普通水平也會成長的很快！

　　學好拼音字母掌握發音部位是關鍵，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。

　　生活中的很多道理是和學習普通話一樣，學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學習普通話，學到的就是這點精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。雖然說學習普通話并不是一件很輕松的事情，但我一定會持之以恒的。

　　講好普通話心得體會 13

　　語言，是每個人必不可少的重要工具。作為一個中國人，應該好好學好國語—普通話。

　　我的家在遠郊，當我還在呀呀學語的時候，媽媽和老師就耐心地教我學習普通話。漸漸地，我看懂了電視，聽懂了廣播，只是自己說得還不流利，發音也不很到位。

　　有一天，我到溪邊找洗衣服的媽媽。那條小溪清可見底，在溪邊的一處臺階邊，我聽見一個阿姨正謙讓地對一位外地來的老奶奶說：“老太太，還是您先死，我再死吧。”我一開始覺得莫名其妙，經過媽媽的`提醒，才明白她把“洗”說成“死”，我不禁捧腹大笑。笑過之后，我深有感觸，一定要學好普通話，才不會鬧出笑話來。

　　于是，看電視時，我最喜歡看節目主持人主持節目，我羨慕他們普通話說得那么純正。有時，我就跟著他們念念有詞。我多么希望自己也能成為一名小主持人呀!

　　到了上三年級的時候，我終于實現了夢寐以求的愿望。那時，我們學校開始選拔小主持人。我想，要是我被選上了該有多好呀!我一定會把握好機會好好鍛煉自己。

　　我大膽地報了名，經過一次又一次的考試，可以說是“過五關、斬六將”，我終于從700多人當中脫穎而出，成了學校的小主持人，我欣喜若狂。

　　但我馬上冷靜下來，雖然自己被選上了，但我與電視臺的主持人相比，還差遠呢!我要好好練!

　　從此，每天天還沒亮，我就到陽臺上練習發音。一開始，我總是發不好兒化音，舌頭好像不聽使喚似的，我有些泄氣了。當老師的媽媽告訴我：“普通話是‘口耳之學’，只有不怕苦，天天練，天天用，才能達到規范化。”媽媽耐心地示范給我看，還讓我利用小鏡子觀察自己的口型，錯了就矯正過來。我按媽媽的要求堅持練了很長一段時間，“兒化”音發得很自如了。在學校“六一”會演中，我精彩的主持博得了大家的陣陣喝彩!過后，一位上級領導摸著我的頭，親切地問：“小朋友，你是北方人吧，普通話說得這么棒!”我微笑著搖了搖頭，當他知道我是土生土長的南方人時，不禁豎起大拇指，連聲稱贊。我心里甜滋滋的，我真正領略到說好普通話的樂趣。

　　我不滿足，仍繼續練著普通話，它已成為我成長歲月中的好伙伴。我們家鄉評出了“泉州十八景”，我想，我將來還要當一個好導游，以純正的普通話為媒介，向來自五湖四海的朋友們介紹我們可愛的家鄉，為弘揚祖國的燦爛文化、家鄉的悠久歷史貢獻自己的力量!

　　講好普通話心得體會 14

　　隨著社會的進步和交流的增多，普通話作為全國通用的語言，其重要性日益凸顯。最近，我積極參與了一系列普通話推廣活動，從中獲得了深刻的體會和認識。

　　首先，我深刻感受到了講好普通話對于個人成長的重要性。在日常生活中，無論是工作還是學習，都需要用普通話與他人進行交流。一口標準的普通話不僅能夠使交流更加順暢，還能夠展現出個人的文化素養和自信心。在推廣普通話的過程中，我逐漸克服了自己的口音問題，提高了自己的語言表達能力，這讓我感到非常自豪。

　　其次，講好普通話也促進了人與人之間的和諧與溝通。普通話是全國通用的語言，不同地區、不同背景的人們都能夠通過普通話進行無障礙交流。在推廣普通話的過程中，我結識了許多來自不同地方的朋友，我們共同學習、共同進步，不僅提高了自己的普通話水平，也增進了彼此之間的友誼。

　　此外，我還體會到了講好普通話對于文化傳承的重要性。普通話承載著豐富的中華文化和歷史傳統，講好普通話就是傳承和弘揚中華文化的.重要方式。在推廣普通話的過程中，我更加深入地了解了中華文化的博大精深，也更加熱愛自己的祖國。

　　通過這次講好普通話的經歷，我深刻認識到了普通話的重要性和推廣普通話的必要性。我將繼續努力提高自己的普通話水平，為推動普通話的普及和傳承貢獻自己的力量。

　　講好普通話心得體會 15

　　自從我開始注重講好普通話以來，我深切地感受到了普通話對于個人和社會的重要性。

　　最初，我認為普通話只是一種語言工具，但隨著時間的推移，我逐漸認識到它的重要性遠不止于此。普通話不僅是我們國家通用的語言，更是我們文化傳承的橋梁和紐帶。它讓我們能夠跨越地域和方言的障礙，實現無障礙的交流與溝通。

　　在講好普通話的過程中，我遇到了一些挑戰。由于我的方言口音較重，剛開始時很難改掉一些發音習慣。但是，我通過不斷地練習和模仿，逐漸克服了這些困難。我發現，講好普通話不僅需要技巧，更需要耐心和毅力。只有持之以恒地練習，才能取得明顯的進步。

　　同時，我也意識到了講好普通話對于社會的重要性。普通話的普及能夠減少語言隔閡，促進社會和諧。在一個多元化的社會中，我們需要一種共同的語言來加強彼此之間的聯系和溝通。而普通話正是這樣一種語言，它讓我們能夠跨越文化和地域的.界限，共同為國家的繁榮和發展貢獻力量。

　　現在，我已經能夠比較流利地使用普通話進行交流了。這不僅讓我在工作中更加自信，也讓我在生活中更加便利。我深感講好普通話是一種責任和義務，我會繼續努力提高自己的普通話水平，為推廣普通話貢獻自己的力量。

　　講好普通話心得體會 16

　　在近期的學習和實踐中，我深刻體會到了講好普通話的重要性和意義。

　　普通話作為我國的官方語言，它的重要性不言而喻。它不僅是我們日常交流的工具，更是我們傳承和弘揚中華文化的重要載體。講好普通話，不僅能夠提高我們的'語言表達能力和溝通能力，還能夠讓我們更好地理解和欣賞中華文化的博大精深。

　　在學習普通話的過程中，我遇到了一些困難。由于我之前的語言環境主要是方言，所以剛開始學習普通話時，我很難改掉一些發音習慣和口音問題。但是，我并沒有放棄，而是堅持不懈地練習和模仿。我通過聽錄音、看新聞、與普通話水平高的人交流等方式，不斷提高自己的普通話水平。我逐漸發現，講好普通話并不是一件難事，只要我們用心去學習和練習，就一定能夠取得進步。

　　同時，我也發現講好普通話對于我們的個人成長和職業發展有著重要的影響。在現代社會中，良好的溝通能力和語言表達能力是每個人必備的基本素質。而講好普通話則是提高這些素質的重要途徑之一。無論是求職面試、工作交流還是社交場合，一口標準的普通話都能夠讓我們更加自信地表達自己，贏得他人的信任和尊重。

　　此外，講好普通話還有助于我們更好地融入社會。在一個多元化的社會中，我們需要一種共同的語言來加強彼此之間的聯系和溝通。而普通話正是這樣一種語言，它讓我們能夠跨越文化和地域的界限，與不同背景的人進行交流和合作。這不僅有助于我們拓寬人際關系網絡，還能夠提高我們的社會適應能力。

　　總之，講好普通話對于個人成長和社會進步都具有重要的意義。我將繼續努力學習普通話，提高自己的語言表達能力和溝通能力，為推動普通話的普及和傳承貢獻自己的力量。

　　講好普通話心得體會 17

　　自從我開始學習普通話以來，我深刻體會到了這門語言的魅力和學習過程中的種種挑戰。普通話作為我國的官方語言，其重要性不言而喻。在學習的過程中，我逐漸認識到，講好普通話不僅僅是為了滿足日常生活的需要，更是對自我文化認同的一種表達。

　　在學習普通話的初期，我遇到了很多困難。發音不準確、語調不自然等問題一直困擾著我。但是，通過不斷地練習和模仿，我逐漸克服了這些困難。我利用手機APP進行發音練習，觀看新聞聯播學習語調，甚至在日常生活中也盡量使用普通話進行交流。這些努力讓我逐漸掌握了普通話的基本技能。

　　在講好普通話的.過程中，我也體會到了這門語言的魅力。普通話的音節清晰、語調優美，能夠準確地傳達信息。在與人交流時，使用普通話能夠讓我更加自信地表達自己的觀點，也更容易獲得他人的理解和認同。同時，講好普通話也讓我更加深入地了解了中國的文化和歷史，增強了我的文化自信心。

　　在實際應用中，講好普通話也給我帶來了很多便利。在求職過程中，我能夠流利地使用普通話進行自我介紹和回答問題，贏得了招聘官的青睞。在與不同地區的人交流時，使用普通話能夠消除方言障礙，讓我們更加順暢地溝通。

　　講好普通話心得體會 18

　　學習普通話的過程對我來說，既是一次挑戰，也是一次成長。我來自一個方言區，普通話對我來說曾經是一個陌生的領域。然而，隨著我對普通話學習的深入，我逐漸發現了其中的樂趣和價值。

　　在學習過程中，我通過不斷練習發音、模仿語調，逐漸克服了最初的困難。每當我在發音上取得一點進步，我都會感到無比的喜悅和自豪。同時，我也通過閱讀、聽力和口語等多種方式來提高自己的普通話水平，使自己在日常生活中更加自信地表達。

　　在實際應用中，講好普通話給我帶來了許多便利。無論是與家人、朋友交流，還是在職場、社交場合中，我都能用普通話流暢地表達自己的想法和觀點。這不僅增強了我的自信心，也讓我更加深入地了解了中國的文化和歷史。

　　通過講好普通話，我感受到了中國文化的`博大精深和普通話的優美動聽。我深刻認識到，講好普通話不僅是對自己的要求，更是對他人、對社會的尊重。因此，我會繼續努力提高自己的普通話水平，為傳承和弘揚中華文化貢獻自己的力量。

　　講好普通話心得體會 19

　　講好普通話，對我來說，不僅是一次語言學習的經歷，更是一次心靈成長的旅程。在學習普通話的過程中，我深刻體會到了堅持和努力的重要性。

　　最初，我對普通話的發音和語調感到十分陌生，甚至有時會因為發音不準確而感到尷尬。但是，我并沒有放棄，而是選擇了堅持和努力。我利用業余時間進行發音練習，觀看新聞聯播學習語調，甚至在日常生活中也盡量使用普通話進行交流。這些努力讓我逐漸掌握了普通話的基本技能。

　　在講好普通話的過程中，我感受到了自己的進步和成長。我的'發音越來越準確，語調也越來越自然。這些進步讓我更加自信地與他人交流，也讓我更加深入地了解了中國的文化和歷史。

　　同時，講好普通話也讓我更加關注自己的語言行為。我注意自己在與人交流時的用詞、語氣和語速，努力讓自己的表達更加清晰、準確和得體。這些努力不僅提高了我的語言水平，也讓我更加成熟和自信。

　　在實際應用中，講好普通話給我帶來了許多便利和收獲。在與不同地區的人交流時，我能夠消除方言障礙，讓我們更加順暢地溝通。在職場中，我能夠用普通話流暢地表達自己的想法和觀點，贏得了同事和上司的認可和贊賞。這些收獲讓我更加堅信講好普通話的重要性。

　　回顧整個學習過程，我深感講好普通話的不易和收獲的可貴。我將繼續努力提高自己的普通話水平，讓自己在與人交流中更加自如、自信和得體。同時，我也希望更多的人能夠重視普通話的學習和應用，共同為傳承和弘揚中華文化貢獻自己的力量。

　　講好普通話心得體會 20

　　在當今社會，普通話已成為我們溝通交流的重要工具。自從我開始有意識地提高自己的普通話水平以來，我深感其重要性。普通話不僅是國家通用語言，更是我們展示自我、傳遞情感的重要橋梁。

　　在練習普通話的過程中，我體會到了語言的魅力和力量。每一個字、每一個詞都蘊含著豐富的內涵，而準確地發音、流暢地表達則能夠更好地傳遞這些內涵。我通過不斷地聽、說、讀、寫，逐漸克服了口音問題，使自己的普通話更加標準、自然。

　　同時，我也意識到講好普通話需要持之以恒的努力。語言學習是一個長期的'過程，需要我們不斷地積累、練習。我通過參加普通話培訓班、與普通話水平較高的朋友交流等方式，不斷提高自己的普通話水平。在這個過程中，我也感受到了自己的成長和進步。

　　此外，講好普通話還有助于我們更好地融入社會。在與人交往中，一口流利的普通話能夠讓我們更加自信、自如地表達自己的想法和觀點。同時，它也能夠讓我們更好地理解和接納來自不同地域、不同文化背景的人們，促進社會的和諧與進步。

　　講好普通話心得體會 21

　　講好普通話，對于我個人而言，不僅僅是一種技能的提升，更是一種文化的傳承和弘揚。隨著我對普通話學習的深入，我越發感受到它的博大精深和獨特魅力。

　　普通話的學習過程中，我體會到了每一個音節、每一個聲調背后的文化底蘊。通過不斷地練習和感悟，我逐漸能夠準確地把握普通話的發音規律和語調變化，使自己的表達更加生動、自然。

　　在與人交流中，我運用普通話更加得心應手。無論是與同事討論工作，還是與朋友分享生活，我都能夠流暢地表達自己的觀點和情感。這種交流上的'便利和自信讓我更加熱愛普通話這門語言。

　　同時，我也認識到講好普通話對于個人發展的重要性。在求職、晉升等關鍵時刻，一口流利的普通話往往能夠為我們贏得更多的機會和認可。因此，我會繼續努力學習普通話，不斷提高自己的語言表達能力。

　　講好普通話心得體會 22

　　在追求講好普通話的道路上，我不斷地挑戰自我、突破極限。隨著時間的推移，我越來越感受到普通話的魅力所在，也更加堅定了自己學好普通話的決心。

　　我深知，講好普通話并非一蹴而就的事情，它需要我們付出大量的時間和精力去練習和積累。然而，正是這樣的挑戰和困難，讓我更加珍惜每一次練習普通話的機會，也更加珍惜每一次與人用普通話交流的時刻。

　　在學習的過程中，我不斷地調整自己的.學習方法和策略。我通過閱讀、聽錄音、模仿等多種方式來提高自己的普通話水平。同時，我也注重與他人的交流和互動，通過不斷地練習和實踐來提高自己的語言表達能力。

　　現在，我已經能夠用流利的普通話與人交流了。這不僅讓我感到自豪和滿足，也讓我更加堅信自己能夠在講好普通話的道路上越走越遠。未來，我將繼續努力學習普通話，不斷提高自己的語言表達能力，為更好地傳承和弘揚中華文化貢獻自己的力量。

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